足球文化征文

足球文化征文（通用19篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的足球文化征文，希望对大家有所帮助。

　　足球文化征文 篇1

　　我呀，虽然不会踢足球，但自小受爸爸的熏陶，现在也是一个不折不扣的小足球迷了！

　　跟着爸爸一起看足球赛时，每当我喜欢的球队进球了，我就会为他们欢呼跃雀、高声呐喊；球门被破的时候，也会跟着垂头丧气、神情黯淡、恼怒抓狂，十足一个足球控。

　　依然记得是那一场球赛，让我对足球有了新的看法。我心情澎湃的坐在电视机前，等待着精彩球赛的上演。由于两队实力相当，所以双方队员丝毫不敢懈怠，都在认真地做热身。被汗水浸湿的队服更加鲜艳，散发出略有些刺眼的光芒，这必将是一场激动人心的生死大战。

　　比赛开始了，双方队员你来我往，互不相让。这小小的足球被赋予了生命：一会儿旋转着在空中划出一条美丽的弧线；一会儿在球员精堪的'技术中一跃而起，将球传到前场；一会儿在两名球员激烈的争抢中，飞上天空，等待下一个接住它的队员。半场过后，红方队员中的一名前锋抢到球了，他如燕子般的快速运着球，越过敌人的防守线，来到了对方的守门前，一个倒勾，把球踢进了球门，全场一片欢呼沸腾，我乐得在沙发上翻跟头。正在我高兴得意的时候，在短短的十分钟内，敌方竟然连进两球。我顿时目瞪口呆，接着就号啕大哭起来。爸爸走过来轻轻地拍着我的肩膀，安慰了我：“乖，不哭了！”又语重心长的对我说；“你看这场球赛精彩吗？其实，只要精彩，不管成功或失败。只要真诚的付出，即使输了，我们也不必悲伤，成败又如何？我们努力过！”。

　　爸爸对我说的这番话，被我永远的记忆在了脑海中。

　　那天晚上，我躺在床上，突然想到：是啊，任何事不都是这样的吗？只要拥有了足球赛场上那永不言败的气概，怎会没有现实生活中的精彩人生？

　　足球文化征文 篇2

　　一开始的时候, 就觉得足球很男孩子, 但在我这几年后, 我到是不觉得了。觉得足球也可以是女孩子踢的，虽然觉得很辛苦，但是可以从那里认识在同校的同学们，就不会有这样的想法了。

　　在和那些伙伴一起“战斗”的时候，我都是很有精神。像我们的对手是那些偷吃饭的老鼠那样，要将她打下。就算是输了那场的比赛，我也不会不开心，因为我们也努力过了，就算是很不服气。一个足球，可以让一个人把全部烦恼一脚踢走; 一个足球，也是有时候让人不开心，有时候把球踢出学校的围墙或者有时候把球踢到同学; 一个足球，可以让一场足球赛定输赢。虽然在训练的`时候经常在被老师，但我也很欣慰，可以从中学习足球的技巧。足球要取得好的成绩, 那几时要“练”。就像和跳舞一样，要练才可以做到很好。古人也有说，百分之一的天赋和百分之九十九的努力，才可以取得百分之百的成绩。

　　足球文化征文 篇3

　　我们期待已久的“首届足球文化节”终于拉开了帷幕。那天，天气晴朗，初春的太阳格外耀眼，整个校园洋溢着欢声笑语。

　　两点钟，隆重的开幕式开始了，我们每个班穿着整齐的`服装列队进入操场，随后举行了升旗仪式，接着几个班的同学表演了精彩的节目，得到了大家的热烈掌声。

　　重头戏——足球表演赛开始了，由我校足球队和家长组成的黄队与湖南省足球队蓝队走进了足球场，面对一米八、九个头的职业运动员，我们的小队员个个精神抖擞，毫不畏惧。你可别小瞧我们学校的足球队，他们可是省少儿做足球的尖子。几个回合后，我校队员带球突破了对方最后一名队员，把球踢进了球门，顿时全场欢呼，1比0，我们领先了。省队的队员也不甘示弱，也回敬了一球，上半场双方握手言和。休息了一会，下半场开始，我校队员积极拼抢，密切配合，打进了制胜的一球，战胜了蓝队。随着哨声一响，足球赛结束了，我们的足球节也划上了圆满的句号。

　　通过这次活动，我明白了只要团结才能胜利。而且，要勇于拼搏，敢于战斗。这两点，缺一不可。

　　足球文化征文 篇4

　　哇！足球文化节来啦！

　　这个月是足球文化节，有很多活动，列如：足球手抄报，班级足球联赛以及足球论文等项目，我参加了两项，第一项是班级足球联赛，第二项是写足球论文。

　　下面我来给大家介绍介绍足球的由来！

　　首先要知道足球以前叫什么，以前叫蹴鞠！蹴鞠是古代中国人创造的.，被流传到欧洲，欧洲人叫蹴鞠叫足球，就是现在的足球。

　　足球有5人制，7人制，8和9人制。下面我给大家介绍介绍足球比赛里都有可能出现的球：点球，角球，界外球，任意球，定位球等，都是常见的！

　　比赛中，裁判会给你一些手示，表示是什么球，这些事是裁判的事，我们只要踢好比赛就行了。

　　“快过来，比赛啦！”我回答了一声：“好！”，

　　看来这个月我要“忙”了！

　　足球文化征文 篇5

　　我在幼儿园中班开始踢足球，到现在已有六年了，足球带给我许许多多快乐，有二次经历让我难忘。

　　在幼儿园踢足球教练是陈教练，他教给我们基本功，经常以游戏方式来训练，比如两个人不让足球落到地上。训练完毕经常打比赛，踢得好入比赛队，差地入训练队。到了大班，终于出去参加大赛了，是2006年度大连市幼儿足球比赛，6月1日赛的，赛场在市体育场西草坪。我一上场心里就害怕，踢一段时间就放松了，跟幼儿园比赛训练没有什么不一样，我们一窝蜂似的踢来踢去，完全忘记了还有一位裁判的存在，他的.哨声没有人听，无奈裁判只好自己过来从我们脚下把球抢走，比赛才算停，整个赛场是笑声一片。我们队成绩是第六名。球星张恩华叔叔也来看我们踢球，我们还跟他合影了。

　　离开了幼儿园的足球生活就来到学校的足球生活。

　　在体育课上，老师教给我们基本功和战术应用，经常打年级的比赛和班级单双号比赛。在二年级的时候，年级比赛最后一场对二年三班，体育老师告诉我们两个班积分相同，这场比赛谁赢谁是年度年级第一。规定时间决不出胜负，就点球决胜负。我们商量一下，点球决胜没有把握，必须提前拿下。我们9个人一条心，发起一轮又一轮地攻击，快到终场了，比分还是2：2，同伴们对我特别信任，都把球传给我，在大门前，我一脚抽射，三班守门员来不及反应，球进了3：2，等三班球发出后，终场哨响了。我打进关键场次的致胜球，太让我陶醉了!

　　我发现足球是一个良师益友的运动，让我学了知识，认识很多同学，懂得了什么叫友情、团结、拼搏。

　　足球文化征文 篇6

　　世界杯的脚步正在一步一步地接近我们，在这令全世界五分之一的人为之兴奋之际，各国喜爱足球的人们也在积极开展着各种关于足球的活动。这其中也包含着我们平时在讲台上行云流水讲课的老师们。

　　5月17日，是一个令几百人兴奋的日子，在我们的足球场上正在举行着昆钢一中与安宁一中老师们的足球比赛。

　　炎炎的夏日，绿茵场上奔跑着一群热爱足球的`人们，他们为了足球而集聚到这里，为了足球而变为一个团体。

　　在这临时搭建的竞技平台上，我们的老师展现着自我的风采、技术。老师们虽然没有巴西人的华丽，日耳曼人的骠悍，英格兰人的奔放，荷兰人的力量，法国人的浪漫……但是，他们的团队精神足可以以世界的顶级球队媲美，他们用熟练的脚下传递次的撕开对手的防线，就在他们刚要起脚射门的刹那间，边裁举起边旗示意主裁判，紧接着就是主裁判的哨音响起――越位。

　　在场上不只是队员在场上才是一个团体，就连我们不起眼的四个裁判，他们也在场上组成了一个小团体，用默契在场上创设了一个公平、公正的比赛环境，在比赛中做到了不漏一个死角、把任何一个犯规动作都处以极刑。场地上每个球员的一举一动都躲不过三个裁判的眼睛，任何一个犯规动作都在裁判的掌控之中，还有一个裁判则负责计时和记分。他们也成为场上一个不可或缺的团个体。

　　这就是足球，足球并不只是一项运动，它是体现团队精神的舞台，它更是无数人心中的“维纳斯”，它主宰着从个人到一个球队的喜、怒、哀、乐。这就是足球所具有的魅力，是几亿人为之疯狂的理由。这，就是足球。

　　小小的足球，我爱你！哪怕你给我带来的是悲愤、忧愁，我也会无怨无悔。因为我品出了你的精神，品出了你的美丽。

　　足球文化征文 篇7

　　星期五放学后，小伙伴们都去空地上踢足球。他们的吵闹声吸引了我的小主人，他也一路跟去了。唉!没办法，我也只能跟他一起去看一下有啥事。

　　小主人找了个地方坐了下来，我也安分地坐下。哟!现场人还真不少，有二三十个呢!那儿还坐着个大人，估计是请来的裁判，看来这次不是小打小闹，要动真格的了。嗯!这我倒要好好瞧睢。

　　好了，那么现在就由我来担当个现场临时解说员吧!瞧，那边那个高个子的秃头守门员，他的目光盯着足球，好像对方要一个回马枪给杀回来似的。再看对方阵营，双方队员正在展开猛烈的进攻，好像不杀个你死我活永不罢休。对方队员表面上是在踢球，可是他们也在极力地用球踢伤对方，使对方下场，换差一点的球员。

　　这么热闹!现场怎么样了呢?原来两方都出了啦啦队，他们的口号是这样的：“永远争第一，永远争第一”搞得我也忍不住狂吠了几声，要不是主人及时拉住我，足球赛不被我搞砸了才怪呢!

　　进入中场休息时间，现在的比分是3：2，劣一点的队正在调养生息，而另一队则在调整战术。啦啦队们也纷纷去鼓励队员们。

　　到了下半场了，队员们士气高昂，又进行了一场激烈的战斗。双方队员你争我抢，足球在两队队员的脚下传来传去，队员们都极力攻击。后方守门员正严阵以待地守着球门，好像随时都要来一个饿狼扑食，好将球截住。

　　时间到!现在的.比分是5：5，不得不进行加时赛。担任先锋的人显然异常神勇，招招气势凶猛，而且神出鬼没，可能冷不防地从你的胯下划过，夺走你的球。

　　加时赛完了，现在的比分是6：5，正方以微弱的优势赢得了比赛，现场的人们互相拥抱，庆祝成功。

　　足球文化征文 篇8

　　久违的下课铃终于响了，小伙伴们三个一群，五个一伙儿的来到了一块空地上，书包分列两边当做球门，就拉开阵势，双方开始拼抢!这激烈的球赛还引来了不少小弟弟，小妹妹们来观看，还有一个大个子老师手拿着一本厚厚的书，书中还夹着一张红色的纸，也来欣赏这惊心动魄的球赛!

　　看，那个留平头的甲方守门员头上全是金子般色彩的`头发，白色的领子和黑色的衣服组成一件黑白相间的上衣，他还穿着一条蓝色的裤子，穿着一双嵌有白色条纹的棕色皮鞋，戴着皮手套，分腿弯腰，上身以45度向前倾，连膝盖磕破了也毫不在意。守门员后边站着一个腆着肚子的小男孩，他穿着红色的衣裳，还穿着一红一绿两只高头皮靴，他俨然是候补守门员，一心想着快点儿让他上场，好大显身手，能扑住几个险球，可大显威风。

　　“红帽子”一边双手抱拳，一边目不转的盯着赛场，仿佛在祈祷让他注视的一方胜;还有一个看上去才一岁的小孩子，在哥哥的怀里望着远处的“战斗”;还有一只不知谁家的黑斑小狗狗也跟主人来凑热闹，不过它对足球赛一点也不感兴趣，正趴在场边闭目养神呢!

　　在这一瞬间，乙方攻球员踢球过来，他离门的距离只有30米了，观众大喊射门，快射门!20米，10米!最后他在7米的地方射门，甲方守门员反应敏捷，迅速来了个“战车产球”，就在千均一发之际，守门员产住了那球，并以更大的威力向敌方阵营飞去，这个飞球在空中画出一条优美的孤线，并势如破竹般向乙方球门飞去，乙方守门员一扑，没扑到，球便落在了乙方球门内，毫无疑问一局定胜负的球赛，甲方胜了!

　　足球文化征文 篇9

　　阳春四月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球嘉年华。我们班成立了一个小小的俱乐部，俱乐部共有20个人，是班主任冯老师亲点的，男生10名，女生10名。虽然我是替补队员，但是很荣幸我也是其中的一员。当我被老师选上时，心情无比激动，虽然我不怎么会踢足球，但是十分热爱运动，想尝试一下。刚开始，我们俱乐部的成员每节体育课都会主动要求体育老师让我们在操场上练习足球。小娴是我们足球队的主力队员和小教练，她是学校足球队的成员，球技很棒，教会了我们许多足球的规则和技巧，每次训练下课到我们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。

　　足球比赛正式拉开帷幕，是年级之间的比赛。我们要和六(1)班、六（2）班、六（4）PK，第一场是和六（2）班比赛，是由小平、小菲、小芸、小娴和小媛上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队小娴发球，反应机灵的`小平接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱，三五个围上来，堵住了小平。球被对方球员球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的小菲趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，但是，最终我们班还是输了。

　　虽然我没有上场，但我却不伤心。班主任冯老师并没有批评我们，说我们已经努力了，我们虽败犹荣，她也满意了。

　　我觉得这次校园足球嘉年华举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。

　　足球文化征文 篇10

　　经过足球队员不懈的努力，我们班足球队终于进入了学校足球联赛决赛，与强大的五(5)争夺冠军。

　　今天中午，这场比赛拉开了帷幕。我们五(1)足球队员们个个精神饱满，斗志昂扬地来到球场。比赛开始了，我们队乘对手还没有进入状态展开了一轮凌厉而有效的进攻，开场不到一分钟，足球便以迅雷不及掩耳之势飞进了对方的球门，我们队1:0领先了。庞大的拉拉队瞬间轰鸣了起来，我们激动地高呼：“五(1)班，加油!五(1)班必胜”!我们拉拉队都认为我们班赢定了。

　　可惜好景不长，下半场，对方主力队员王皓明爆发了，他带着球十分灵敏地躲过了我们班3名队员的拦截，直冲球门。“嗖”的一声一脚将球踢进了球门，比分变成了1:1。双方拉拉队都着急了，拼命地为队员加油。尽管双方队员都比较努力，比分的僵局还是一直维持到最终。

　　最激烈的点球大战开始了，在场的每个人都可以用“恐慌”这个词来形容，足球队员们被巨大的压力笼罩着。第三轮开始了双方战成2:3平。现在轮到我方的杨子优上场了。对方的守门员单少杰看上去十分紧张，他微微曲着腰，双腿和双手分开并上下轻微跳动着，眼睛紧盯着杨子优脚下的足球。杨子优则十分专注地注视着球门，过了一会，他右腿向后抬起，再猛地往球上一踢，球如流星一般飞向球门。可单少杰似乎早就预料到球的方向，轻轻跃起往前一扑，嘿，正巧把球揽在怀里。点球大赛结束了，我们班以2:3输掉了比赛，获得了足球联赛的亚军。

　　虽然这场比赛我们没有取胜，但是团结的`、充满斗志的五(1)班却赢得了大家的赞扬。相信凭借着坚韧不拔的意志力，明年的足球联赛我们一定能拿到冠军。

　　足球文化征文 篇11

　　我是一个爱运动的男孩，喜欢各种球类运动，在我喜欢的各种球类运动中，我尤其喜欢足球。

　　每节课下了后，我就和同伴奔下楼，跑到操场，与其他班级踢球，同学们你争我抢，我们班主力有我·杨龙升·董林伟;传球员有韩雅静;守门员有我当，因为我是班里守门最优秀的，所以我一般不去抢球，而在后方守门。守第二节课下了，球场上尤为激烈，因为第二节课下了是课间操，体操做完了人都在操场上，所以人多，再加上课间时间长，足有25分钟，足够踢一场球，所以门球的'职务比一般要重要得多。有一次的球赛让我最难忘，双方共有四个班，一班和二班一组，四班和三班一组。我们队共是11个人，对方是15个人，队方比我们队多四个人，所以我们只有沉着应对。

　　开始时，由队方用“二过一”的办法连过我们队四人，我们后方还剩俩名大将，杨龙升和韩雅静。韩雅静钩脚没钩到，杨龙升抢过球，转身给董林伟有给韩雅静，朝雅静想传球，最后被对方拦住了。我们奋力抢球终于抢到了，我方对员真住前冲，一脚射门，球进了!我们高声呼喊，不过对方又重整旗鼓，我们主力都在前方，可出乎意料的是，对方的主力也正对他面的前方，守门员一脚长传，传给对方一名名猛将，对方直住前重冲，冲到禁区，使出一脚大力射门，身为守门员的我当及作出判断：“左脚，不对，是右边!”幸亏来得及，球被我用手拦下，此时我的手火辣辣的疼。

　　我喜欢玩足球，以至疯狂到上课铃响了还在踢，我非常爱足球。但我很高兴，在我们的共同努力下，终于取得了最后的胜利。

　　足球文化征文 篇12

　　我们在做自己喜欢做的事情时，总是满心欢喜，满腔热血，满怀激情。足球场——就是我们挥洒热血的地方，足球——就是我们欢乐的起点。

　　在运动场上，一张张被晒得黝黑的脸庞上露出了会心的笑容；在球门前，一滴滴汗水四处挥洒；在传球时，一双双腿脚都有了无限的活力。他们像鸟儿在自由翱翔；他们像鱼儿在不停摇摆；他们像花儿在芳香四溢，那芳香，是运动的美好。

　　也许，唯有在踢足球时，才能让自己不受拘束，班级让大家有了太多负担，足球就像是一缕青烟，让内心的重量随之而去。

　　他们一起踢足球。足球他有脚呀，有时一个不留神，就得看着足球的背影渐行渐远，就得眼睁睁地看着它落入别人的脚中，就在这时，一股神奇的魔力推动着足球往我这移，是什么？是的，神奇的魔力是一双脚，是一双好朋友的脚。接过朋友递过来的球，向前看，是朋友的笑容与他对眼。一刹那间，朋友与他相望而笑。我脚上的球还在滚动，草坪上的草还在摇曳，他却发现，原来，足球这个小组给予他的不仅是健康的身体和热情四射的自己，更多的是伙伴之间的友谊。

　　他们一起踢足球。足球的每一道轨迹都是恰到好处，第一个人总能准确无误地将球送到第二个人的脚边，第二个人总能知道第三个接球的'人会站在什么地方，第三个人总能清楚地懂得第四个人的脚放置何处……这就是默契，这就是团结，长期的足球训练培养出来的默契。这是足球兴趣小组赋予他们的，是教导老师赋予他们的。

　　足球兴趣小组，洋溢着的是快乐，充溢着的是友谊，满载着的是团结。这就是足球，这就是我们专属的美好时光。

　　足球文化征文 篇13

　　“叮铃铃……”下课铃一响，同学们便不约而同地冲出教室。那几个“小顽童”早就跑到操场上去玩喽!要我说喜欢玩什么，嘿!这你可就不知道了。乒乓球、篮球、与羽毛球……这些早就被冷落了，现在流行啥?足球呗!“韩日世界杯”那会儿，球迷们整日热血沸腾，我当然也不例外，大声呼叫。哇噻!不知道的人还以为是“狂人节”哩!

　　俺们这帮“小家伙”，也过把“明星”瘾，时常在球场举行比赛，学足球明星的各种动作。什么“左偏刀式射门法”、“直线射门”“空中截球”等等，边卡通人物的.动作特点都学来了。“老土伯”称之为“耍酷”，只要赢了球，“小球星”们便摆出各种酷形，向失败者威，对方觉得这些比游行示众还要难受。想不到，小小的成功竟使我们如此得意。

　　哨声一响，球场上安静下来，所有人都盯着球。好球!我赶忙上前助阵。球传给了我，对方前来争球，我“左花右花”，想学学球王贝利，没料到他却来了个“霸王硬上弓”抢走了球。“老虎不发威，你当我是病猫。”我倒地铲球，一个勾脚将球铲给了队友……

　　球场上，跑得快那是关键。“别看我胖，可跑起来赛。”只要球落下，大伙“哗”的一声冲上去，围成一个圈争球。我可比他们快点，一个健步冲上前，“咚!”球就被踢出了老远。嘿，这个猛球，足以令对手胆战心惊。

　　可我也怕，怕的是从天而降的旋球。如果被“命中”了，那就躺下做个好梦吧!好，对方主力带球进攻。我迎上去，争夺之下，球被弹起，我因害怕而不敢直跳。对方抓住机会一跃而起，正准备射门之际，上课铃突然响了，伙伴们立即“抄”起“家伙”奔向教室。啊!好险……

　　我喜欢足球，更爱踢足球，足球们我成长!

　　足球文化征文 篇14

　　春暖花开的一个下午，放学后一群足球小子背着书包来到离学校不远的一片空地上，踢足球。地上的小草钻出来了，这可是天然足球场啊！

　　他们分好组，像往常一样，两个书包放在场地的一边当球门。随着一个球员传来的声音，激烈的比赛开始了！

　　你看！Miketer这位守门员，双手撑着膝盖，站在两个书包做成的球门中间。他严阵以待，全神贯注的看着球在球场上的一举一动。Mikter的右膝盖上包着纱布，这是前两天踢球时为抢球摔在了“天 然足球场上”的大作。

　　“好球！好球！机会来了！向左传！加油！加油！”坐在观众席上的球迷——叔叔ZhangQiang ， 当起了临时教练，他一边指教，一边叫好。他仿佛回到了有趣的童年，回到在童年里象这些孩子们 的快乐、高兴中！他是多么喜欢足球小子们呀！紧挨着他的小球迷，戴着帽子，也聚精会神的看着球场上的激烈比赛。抱着小孩的阿姨好像也被这块“磁铁”吸着。那位带着红帽子的小朋友更为认真， 他怕别人挡住，弯下腰扭着头，看着他们精彩、激烈的传球。而那位小男孩却不同，他好象十分懂足球比赛的规则，时不时的.用手紧紧地抓住腿。还有一位小男孩更入迷，他双手叉着腰，专心的观察着 那位六号球员精彩传球，进球。在最边上有对兄弟，他们牵着大白狗，看的入了迷，也好象他们来晚了，没有买到最佳的观看位置。

　　在Mikater的身后，一个穿着红色运动服的小男孩，他也专心地盯着球场上的情况，他好似也想当一名专业的守门员。

　　这是一场多么精彩的足球赛，我相信他们在不久的将来会成为体育明星的！

　　足球文化征文 篇15

　　终于，到了期待已久的足球赛啦！身边的同学都按捺不住自己兴奋的心情，当然了，我也不例外。

　　下午的体育课，二班对战一班的比赛开始了！我们班的男生都像蓄势待发的小鸟一样，都努力的表现出自己最好的一面。“七年一，加油！七年一，加油！”一阵口号声响起，比赛也开始了！只见足球 飞速运转起来，落到李一鸣脚边，他抬起右脚，稍用些力，球在空中飞舞。我们发现事情并没那么顺利——球要出界了！这时，田丰源的身影出现了，他干净利索的'把球截住了，我们兴奋的喊：“田丰 源，帅！”他进了我们班第一个球。

　　交换场地过后，我们班的女将——小巴同学。她上场了，起初有的同学还再嘲笑人家，说她不会踢！我心里暗暗说：“不要瞧不起别人，不试，你怎么知道人家不行呢！”咱继续说球赛，我们的 眼球落在了一马当先的李一鸣身上，虽然没有进球，但也为进球做了很大贡献！他把球踢得还是那么高，好像是想直接踢到球门里，我知道那并不容易，果不其然！球被对方的守门员一下子抱住了，这 时候足球员们显得有些沮丧，我们那最善良最美丽最可爱的小魏老师派上了用场，她很大声的领着我们喊口号，不让他们沮丧，听到口号的足球队员们像打了鸡血似的，都拼命的去抢球！球被迟圣翊抢 到了，只见他奋力一踢，球进了，球进了！我们高兴的跳起来！并喊着迟圣翊帅！

　　场上僵持了几分钟，双方都没进球，比赛也接近尾声了，我们以两分优势赢得二班！

　　这次比赛团结了整个班集体，使我们班获得胜利，希望以后多参与这样的活动。

　　足球文化征文 篇16

　　在一个阳光明媚的日子里， 小河边上传来一阵阵欢笑声。原来那里正进行快乐的足球赛呢。不信? 那就去看看呗。果然， 放学以后， 大家都向这里飞跑， 排队。咦?怎么这队多2个人啊?那队却少1个人啊?不过没关系，我们才不管人数多少呢?忽然大家看见场上有几个“小豆豆” 也跟到球场里跑来跑去，叫来叫去。我们也只好让他们去当球门，代替我们的书包。我们的球场不管你怎么踢都不会出界，因为它根本就没有界线。我们的.比赛不用看时间，大家都是裁判，一个个玩得大汗直冒。

　　你可知道最精彩的球艺是什么?那就来看看吧。小强把球传给小丁，不料，球传偏了，传在小冬脚上，小冬来了一个滑球，把球传给了小胖。小胖心想：他把球传给我，真是天赐良机。机不可失，时不再来，我一定要好好把握啊!小胖飞快地向球门跑去，我们的队员见状也紧跟着跑去阻拦，没想到，平时笨头笨脑的小胖，现在可聪明了，先来了个假动作，又往前跑去，小胖心想：咦?怎么别队不来拦我，自己的人却来拦我呢?不管了，只要进球就行了。小胖来了个360度大旋转把球旋到空中，随后使劲一踢，把球射进了球门。他高兴得一蹦三尺高。怎么自己的队友不为我喝彩，而对方却冲着我直喊：“好球!”忽然他听到：“你踢‘乌龙球’ 了。”小胖一下子脸红了。看到他的傻样，我们全都笑得站不起来了，无奈比赛只好暂停。现在场上比分多少?问你，问我，问他，谁也不知道。我刚想来个凌空飞射，对方的“球门” 却不见了。原来两个“小豆豆” 正在一旁草地上摔跤。大家都在起哄，球又让小花狗弄跑。我们已经累了，现在休息正好，正好啊。有人悠闲地躺在草地上，有人跳进小河里爽快的洗澡。

　　我们的球赛好快乐啊，在足球史上真是难找!

　　足球文化征文 篇17

　　我爱踢足球，更爱足球场上那拼搏的场面，每次看到足球，我都会有一种心潮澎湃的感觉。

　　从小我都有一个梦想，那就是成为一名足球运动员，可是怎么可能会“天上掉下来一块馅饼”。记得，在我上三年级时，我们学校少年宫成立了足球社团，辅导老师曹老师是一名专业的体育老师，他专门负责学校的足球队队员的选拔与训练。我很幸运被选中了，终于成为了一名光荣的足球队员，我当时兴奋地又蹦又跳，觉得离我的足球梦又近了一步。

　　每周星期五下午的足球社团课，是我最盼望，也是让我感到最快乐的时光。学校每个班的足球队员都会早早的来到操场集合、点名，队员到齐后便开始训练。

　　在烈日炎炎的酷暑和寒风凌冽的严冬，学校少年宫也如期开班了作文，免费开了足球社团课。我们顶着火辣辣的太阳，脸被晒得通红，还不停的挥洒着汗水，坚持在曹老师的指导下，反复训练足球的'基本动作。在北风呼啸的寒冬，我们不畏严寒，已将带球、传球、颠球、跨球和射门的动作训练的能够运用自如。正所谓“冬练三九，夏练三伏”，我们用努力和汗水换来了一次次的进步和成长，终于成为了一名合格的学校足球队队员。

　　足球，这项特殊的体育运动，不仅给我们带来了快乐，也丰富了我们的课余生活，也磨练了我们的意志。从我参加足球队的那一刻起，我就已经下定决心，将来一定要成为一名出色的足球运动员，为祖国争取荣誉！

　　我会坚持我的足球梦，不断努力，将来让自己成为足球场上最闪亮的“SuperStar”！

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　　足球文化征文 篇18

　　在我家，有个好玩的玩意儿。在它上面，有“足球场”，有“足球运动员”，有“球门”，有“足球”，还有计分器。这个玩意不是别的东西，就是桌式足球。

　　在桌式足球被邮寄到我家后，我便对它爱不释手。每天放学回家写完作业，或是有双休日，我都会和弟弟或是小伙伴战上几场。渐渐地，渐渐地，我的爸爸和妈妈也相继被我们“感染”了，也变的对它爱不释手，天天都玩。我们还立了规矩：在做饭前，战上几局，谁输了，谁就去做饭；饭后，再战几局，谁输了谁洗碗。说了这么多，还没介绍它是怎么玩的了吧。首先，有四根杆子，每根杆子上有三名“运动员”，共有十二名“运动员”，其中，分红、黄二队，玩家需要将球踢进对方球门方可获胜，踢进己方球门，无效！当双方“运动员”都无法踢到球时，被视为死球，应当重新发球。

　　我至今还记得一场比赛，那时，我的“足球赛”已经拿下了五连胜，然而，我六连胜的道路却被我爸爸终结了。那时，我俩比分十分吃紧，几乎可以说是你追我赶啊！我一分，他一分，我一分，他一分……比分到了八比八，赛点，正真的赛点来了。最后一分，决定了今晚谁要刷碗，于是，我便十分认真地打，我表面上很淡定，但心里却十分紧张，手心出汗，为了今晚不洗碗，拼了！到我爸爸神态自若，可我知道，他心里也十分紧张。我们的手不停地转着。我的手渐渐酸了，开始走下坡路。爸爸见我有一个“漏洞”，只听“啪”的`一声，我败北了，这是我自玩桌式足球第一次输啊。哎，愿赌服输，我只好去洗碗了。

　　看，这就是我家的桌式足球，能在玩的同时，促进家人间的交流，绝对是家庭的必备“神器”。

　　足球文化征文 篇19

　　阳光明媚，清风徐来，一群人正围着操场不停地跑。

　　快跑！别说话！，不然要你们好看！喧闹的队伍，瞬间变得鸦雀无声，连急促的呼吸声都能听见。终于跑完了，每个人不算是大汗淋漓也能算上是满头大汗了。我们一个个的瘫倒在垫子上，但老师却不怜惜我们，说：赶快去压腿，谁下不去叉，我帮他。我们以迅雷不及掩耳之势跑到杠子上开始压腿。不过，这节课我们还算幸运，老师并没有给我们压，不过下节课就不好说了。

　　令我们出乎意料的是，老师竟让我们去踢足球，这可让我们悬在心上的石头稳稳地落到了肚子里，终于不用压腿了，太好了！

　　足球大战正式开始，一二打三四。首先，三班的.人率先抢到球，不料，被我们班的飞毛腿杨仁杰断球，突破了重重防线，用力一射，竟打到了门杠上，随后，杭天一个补射，球进了！我们队先拿一分。三四班不甘落后，守门员一个大脚直接开到了我们班的大禁区，可惜被我们的守门员截住。我们的守门员更是牛气冲天，直接一个大脚开进了对方的球门，又得一分。

　　中场休息后，三四班好像改变了策略，疯狂的射球，由于我们队的守门员体力不支，接了几个球后便不行了，让三四班连进两球，将比分追成了2比2平。这可让我们班不服了，也开始疯狂的射球，两个班围在一起来抢这个足球，不管三七二十一，只要看见球就射，最后，我们两队都没了力气，便不打了。

　　这次的足球大战简直就是一场乱战，都只知道盲目地射球，没有一点战略，这可让我们领悟到了深刻的道理，希望有朝一日，能成为无敌球队！

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