【荐】书香伴我行征文25篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的书香伴我行征文，欢迎大家分享。
书香伴我行征文 1
我自幼就和书结下了不解之缘，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是享受，是温馨的宁静，是激烈的舞动……
从我牙牙学语之日起，妈妈就给我讲一个个动人的童话故事，我听得如痴如醉，主人公的悲欢离合使我牵肠挂肚。渐渐地，我对书有了更多的了解，从那是起我爱上了书。妈妈温柔的声音像缕缕春风浸润着我幼小的心灵，书中美妙的故事也深深扎根在我心中。上小学一年级时，我接触到了拼音，总缠着家长买一本本的拼音读物，边拼边理解故事的道理。正是这些大道理使我现在遇到困难时能更好的处理。现在一本本中外名著点缀着我生命的海洋，我的生活因为有了它而更加灿烂。我知道书带给我的不止这些，它为我的作文画上了点睛之笔。面对五六篇作文上报和老师同学的啧啧称赞，我知道这是书给予我的荣耀。
有了书我可以忘记身边的一切，只要能让我在书海畅游，我可以废寝忘食。
一个寒冬的晚上，呼啸的.北风拍打着窗户，风中加杂着淅淅沥沥的小雨。我坐在床上无所事事，随手拿起床边的一本《夏洛的网》，翻开书我立马钻进书海里，与主人公们见面。
我全神贯注地欣赏着书中精彩的片段和精炼的语言。我细细体会，慢慢琢磨，对书中的内容又有了深的理解。书本一页页地翻过，时间一分一秒地过去，已经到了十一点了，一觉睡醒的妈妈不停地催我睡觉，可我胡乱答应，因为我对书的渴望怎么也不能割舍。过了一会，我累了，眼皮不停得打圈，但我坚持看下去……我仿佛来到了谷仓，坐在板凳上，听着夏洛与威尔伯之间绘声绘色的对话……我倾斜着身子，流着口水，喃喃自语，手紧握着书，睡着了。
书是我终身的伴侣，像我人生中的灯塔，为我在坎坷的人生中指明。
书香伴我行征文 2
书是智慧的海洋，是人类进步的阶梯，有人说：“读一本好书就是和圣人谈话。”人的一生都需要书。
从幼儿园起，我还在“咿呀哇呀”的学语时，老师就教我们认识字，看图说话……那一个个动听的童话故事常常伴我走进梦乡。
到了小学一年级，老师教我们读拼音，认生字，拼拼音……在老师的悉心哺育下，我慢慢地学会了看那些标注拼音的书本，有一些不会的，不认识的都会请教老师或父母。渐渐地我感受到了读书的快乐。
二年级，我认识了更多的字，读了一些我喜爱的书，明白了许多道理，积累了丰富的好词佳句，读了老师推荐的书。有一次，放学很晚，我急匆匆地回了家，回到家时已经是五点过半了，我完成好作业，吃完晚饭后，已经七点一刻了。这时，那本心爱的书又映入我的眼帘，我又一次沉浸在书的海洋中。不知不觉中已经过去两个小时，但我对他们爱不释手，希望它们能在我的梦中与我相会。
小学三年级，我在老师的引导下，渐渐开始爱上了阅读散文。我最喜欢冰心的.散文。冰心奶奶的散文总是给人一种温馨的感觉，《繁星》中字里行间都流露出世间最伟大的母爱，让我也不由得觉得我们应该怀着一颗感恩的心，去回报这伟大的母爱。
转眼间，我已是小学四年级的学生了，书已成为我的精神粮食。每天我都我喜爱的书刊来一次亲密接触，在书中畅游遐想，吸取书中的精华，享受着阅读带给我的快乐。
时光飞逝，岁月如梭。我也即将踏入五年级的门槛。我将会选择，更适合书来阅读。择书如择友，一本好书会给你的精神世界生机勃勃，建构人生的知识殿堂。
阅读，拓宽我们的视野，丰富了我的精神世界，书是我一辈子的挚友。
书香伴我行征文 3
每当我捧起一本书沉醉在书的海洋中时，那种奇妙的感觉让我的心与书一起飘飞。仿佛与世隔绝，自己和书中的人物一起，时悲时喜，时忧时喜，我任笑声肆无忌惮，我任泪水滂沱如雨。
从小我和书就有不解之缘，是书陪伴着我一起成长。我朦胧地记得一本本幼儿画报，小人书，绘本，我把他们当作宝贝走到哪儿他们都跟到哪儿，因为他们会告诉我别人不知道的小秘密：伏羲掏空了一截树桩造出了最原始的船——独木舟；神奇的蜜蜂可以把房子做成排列整齐的正六边形；狂风和飞沙可以将坚硬的岩石吹成“魔鬼城”；奶奶厨房的“灶神”竟然是天宫的“玉厨”????
清晨伴着窗外鸟语花香，我坐在树枝掩映的窗前，捧着《云朵上的学校》我的心早就跟着孩子们在池塘里和青蛙学游泳，在蓝天上和小鸟学飞翔，和蜜儿老师在的大自然中探索奥秘。我似乎闻到了森林里花朵，泥土，树木的芬芳。一会儿我和笑猫一起撑开转动时光的伞和他一起提前品味我未来的快乐悲伤，和他一起回顾以前小时候的我。时光可以在我眼前神奇的流转。妈妈连叫了我几声吃饭了，我才从时光伞里回来。
午后暖暖的阳光投射在书店，卡拉那已经把我带到《蓝色海豚岛》我好像和他一起在树林中找木料修建住所，为了能吃上一条鱼不得不自己笨拙地制造捕鱼用具，看到这里，我好像真的.饿了，忍不住也咽了一下口水，想着那条烤着的鱼在滋滋冒着油。跟她在一起，我学会了坚强，在遇到艰难险阻时，会勇敢面对，不沮丧，不放弃，永不灰心，做一个不会被困难打败的人。
夕阳的余晖已经映红了半边天空。我翻开一卷唐诗宋词，看水天相接处渔舟唱晚，古道长亭边古筝轻叹。“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”感受到微风细雨中的白鹭高飞，鳜鱼肥美，桃花盛开的美景，感受到唐代诗人张志和高远清淡悠然脱俗的人生态度。“三国周郎赤壁，乱世穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”苏轼祈望有志报国的壮怀。面对这份飘着书香的天空我兴致勃勃，激情四溢，甚至满腔热血。我的生活因书香而精彩。
读书是精神的遨游，是想象力的腾飞，是超越时空的思索。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起它。它一直伴随着我的成长，我呼吸着文字的芬芳感受着读书的乐趣，我放飞心情的白鸽，让我的心随它一起翩翩起舞。
书香伴我行征文 4
高尔基曾经说过：“书籍是人类最好的朋友。”我也是一个喜欢看闲书的孩子，尤其喜欢看科学童话系列的书。暑假里，妈妈给我买了一本《杨红樱科学童话》，它让我读得津津有味，爱不释手。里面的每一个故事充满了童话般的乐趣，在乐趣中我也明白了一个个富有科学的哲理。
最让我感到有趣的是《藏松果》了，故事中的小松鼠天真可爱，活泼机灵。快到冬天的时候，它捡来了许许多多的松果，埋得满山坡都是，并作了它自己才能读懂的记号。没想到，小松鼠美美地睡了一大觉，一声惊天的春雷，把它给吵醒了，它觉得饥肠辘辘，才想起了它埋着的松果。它找呀找呀，满眼都是绿油油的，挺拔的小松树。妈妈告诉它说：“你埋的松果已经成了小松树了，山坡变成了松林。”故事让我懂得了：小松鼠是义务植树者。漫山遍野的森林——它们的生命是由无数个像小松鼠这样的义务植树者来完成种植的。同时它也告诉我们“种植与收获”的因果关系，从“松果”到“松林”的生命形态的.变异过程，以及个体自我价值的获得与满足等深刻的哲理问题。
这本书不仅给我在酷暑里带来了无穷的乐趣，而且开阔眼界，丰富了我的假期生活。这真是一本有意义的书啊！
书香伴我行征文 5
每次翻开一本书，我心底总会洋溢出一种温暖的感觉，就好像一个久违的老朋友又重新见面了一样，在这成长的路上，是书给了我那么多快乐，知识还有前进的光明。
那天晚上，妈妈出去加班，我站在窗口目送她离开，心中顿时觉得很无聊。我懒懒地站着，忽然，我猛得想起昨天看了一半的书。我大喜，连忙从书堆中抽出那本心爱的书，找了个舒适的地方，迫不及待地打开书本津津有味地看了起来。
这是《爱的教育》里四月的春天：你看，树木抽出了嫩芽，草地散发出了清新香气；窗台上摆满了鲜花。一瞬间，我仿佛来到了一个明媚的春日里，万物都睁开了蒙眬的双眼，舒展着筋骨，到处都充满了新生的活力与希望……同学们迈着强有力的步伐，放声歌唱。我似乎也加入了他们，朝着温暖的阳光，拥抱着春天的美丽。
啊！春天多么美丽，多温暖！暖暖的阳光照到我心里去，我好像只自由的小鸟在那春暖花开的世界里翱翔。我感受到了春对我的召唤，感受到了无尽的喜悦，在心里澎湃里，感受到了一股充满希望的'力量，多么热烈、多么美妙……
突然，天地瞬间黑了下来，我好像被针狠狠扎了一下，从书中回到了现实，四周黑得伸手不见五指，一股恐慌从心底一路窜了上来。我的脑海刹时出现了那些什么：面目狰狞的魔鬼、还有会吃人的妖怪……我怕得手中的书什么时候掉下去都不知道……可我怎么办哪？我好怕……我坐在那儿，动也不敢动，周围像有什么莫名的东西在聚拢。我想逃开，可脚却好像被灌上了铅似得动弹不得。
正在我绝望的时候，我想起书桌上还有前几天过生日时舍不得用掉的精美蜡烛。我手忙脚乱地翻出一个打火机急忙点着这几根蜡烛，又吸了一口气捡起掉在地上的书本，好像下了很大的决心似的，重新坐了下来，我又惊又喜，不停地安慰自己说：不要怕！不要怕！时间一分一秒地过去，不知不觉书中那种和谐、安宁，让我忘却了恐惧，居然慢慢又平静下来。我看见一个母亲抱着自己的孩子数星星，我仿佛也被一种浓浓的温馨给包围住了，一种柔和的、宁静的情绪弥漫开来……突然，传来了一阵敲门声，我打开门一看，原来是妈妈回来了。我欢呼地跳了起来，朝妈妈怀中扑去，高兴地说：“妈妈你终于回来了。”
至今，我还深深地记着那晚，在我最无助、最害怕时，是书给了我力量，让我的心得以静下来了。书，谢谢你，在黑暗中给了我前进的光明和动力；谢谢你一路的陪伴！我又沉入到了书的海洋中。
书香伴我行征文 6
歌德说：“读一本好书，就是跟一个高尚的人交谈。”没错，书籍就像营养品，我们可以从中汲取营养。一个爱读书的人不会寂寞，一个爱读书的孩子不会变坏。书会告诉我们人生的真谛，书会给我们生命的思考和启迪。
从5岁开始，每天晚上妈妈都会给我讲故事，《三只小猪》、《白雪公主》、《灰姑娘》等故事让我念念不忘。正因为这样，7岁时，我开始阅读绘本、注音读物。 数中的一个个精彩内容，让我不厌其烦地读了一遍又一遍。随着兴趣的浓厚，我逐渐尝试阅读不注音的书，虽然有很多不认识的字，但我一个个地查字典读准。现 在，我已经博览群书，四大名著中的《红楼梦》让我目睹了古代大家族的盛衰；《水浒传》中高度的艺术表现力，给我展现了跌宕起伏的故事情节；《三国演义》使 我了解到古代历史上的战争故事；《西游记》让我深深地被师徒四人坚定不移的决心所折服……最近我又迷上了杨红樱和郑渊洁的系列书。因为太爱看书了，所以一 有空，我就往书城跑。
那天下午，我独自在家闲着无聊，便想找书看。可是翻遍了整个书柜也没找出一本合意的。这时，我的脑海中闪过一个念头；去书城。说干就干，我冲出家门，走到 楼下才发现自己穿着拖鞋。呀，这下完了，我进不了家门了。于是我打算走上楼去等爸爸妈妈回来。结果吃惊地发现，门竟然没关!原来是我太心急了，一时大意， 居然忘了关门，真是塞翁失马！拿了钥匙，我便出发了。到了书城，只见那儿人山人海，许多书迷已经在书海中畅游了。我从书堆中找了一本感兴趣的`书，想找个座 位坐下来看，看看四周，呀!没位置了，只能站着读了。我急忙打开书，一页，两页，我津津有味的读着，眼睛一眨也不敢眨，生怕漏掉了哪个精彩的情节。真好 看！我一边看一边赞叹。就这样，时间一分一秒地流逝，直到饥肠辘辘，才发现天色已暗，我在书海中遨游了一个下午了……
书籍是我无声的老师，在学习中遇到困难时，我可以随时向它“请教”。读书，使人目光远大，志存高远；读书，使思想插上上翅膀，感情绽开花蕾。我要感谢书，是它为我插上了理想的翅膀，飞向美好的明天……
书香伴我行征文 7
转眼之间,一个月的寒假时间转瞬即逝。站在寒假的末尾,新学期的开端,不由感慨:“逝者如斯夫!”一个月的时间虽快,但书香伴我留下了一串串美好的回忆。
品味浓浓书香
在寒假里,有了很多闲暇的.时光,对于爱读书的我来说,简直就是如鱼得水,我可得抓紧这些时间读书。
我从阅读空间借了好多书:《斗罗大陆》(1—10);沈石溪的《兵猴传奇》、《雄狮去流浪》、《牧羊神豹》;“冰心文学奖”得主李志伟的《天鹅梦见丑小鸭》、《校园名探艾因坦》、《优等生计划》、《戒网夏令营》、《男生女生对对碰》等十二本校园小说;“阳光姐姐”伍美珍的一套《同桌冤家》(4本)、《我的同桌是班长》(1—6辑)。
从《斗罗大陆》主人公唐三身上学到了做事要坚持不懈的道理,我们每个人都有那百分之一的天分,只要有那百分之九十九的汗水都能成功;重温沈石溪的作品,再次体验动物之间的情感,再次激起我爱护动物的热情,呼吁人们要和动物和谐相处;校园生活小说把我们的校园生活描写的栩栩如生,人物个个活灵活现,同学之间的玩闹说笑恶作剧,仿佛就是真实生活的再版,读这些小说使我在假期中仍能感受到校园生活的乐趣。
过年那几天阅读空间关门了,我就读妈妈从学校图书馆给我借的经典名著。《父与子》、《童年》、《在人间》、《所罗门王的宝藏》、《汤姆·索亚历险记》、《时间机器》等等让我更是如饮甘泉。还有一些名人传记《贝多芬传》、《爱因斯坦传》、《孔子传记》、《李世民传》、《韩信传》、《张良传》等等。读这些书,我汲取了很多知识,懂得了很多道理,从伟人身上学到了很多为人处世的方法,成功的经验,让我受益匪浅。
书香伴我行征文 8
我家的客厅里有一张蓝色的多功能学习桌，它既是电脑桌，又是写字桌，还是我放书的书架呢。在那里放满了我喜欢的`书，有《红楼梦》、《金银岛》、《十万个为什么》、《谜语书》、《世界上最有特色的国家》、《科学家童年故事》……
《十万个为什么》的鸟类世界里让我们知道了燕子低飞要下雨，因为快下雨时，天气较闷热，一些小飞虫都飞得低，燕子要捕捉这些飞虫也就飞得很低了；为什么雄鸟比雌鸟漂亮呢？是因为雌鸟要长期待在鸟巢里，如果颜色太鲜艳，会被敌人发现，所以雄鸟比雌鸟漂亮……《世界上最有特色的国家》中讲了比城市还小的国家是梵蒂冈；坐车不用钱的国家是乌拉圭；随便给孩子取名的国家是坦桑尼亚……《小小少年走天下》中有古老的城郭，有皇家建筑，贵族园林，还有民间房舍，其中还有许多实景照片和可爱的卡通图，漂亮极了……
每当我做完作业都会从书架上随手拿出一本书，在台灯下津津有味地看起来。家中的问答赛中我总是比妈妈知道的多，“世界上有没有用石油洗澡的国家？”“没有”妈妈想都没想就说了，我得意洋洋地说：“有！”我赶紧翻书给她看。“呀！原来真的有，我怎么不知道呢？”妈妈真是孤陋寡闻！
我喜欢看书，书为我开启了一扇通往世界的窗户，书给我了一个真实而完整的世界。书伴着我长大，我喜欢我的书。
书香伴我行征文 9
善言，甚安于心;恶言，可阅其拙。何以究善、恶?古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”遂君可观万卷书，以望百年人生。或言，为之何?笑之予君，万古千秋，纵观英雄豪杰，君王布衣。或错或对，均以记之，文学精华糟粕均所存。遂，读万卷书何乐而不为?得其精华，去其糟粕，不为一大快事?而后敢曰，圣人所为。得其名，知其乐。快哉!
善言
徜徉在书的世界里，总会感觉到那柔软的文字轻轻的击打在心口最柔软处，油墨的香味总是杂糅一份淡淡的甜。不知道从何而来，却清楚感觉到那词汇，那句子，那段落……扑面而来。很简单，却又很温柔，累了，翻开软软的书面，感受着母亲般的抚摸，顺着时间慢慢睡去。痛了，重重的翻开，止不住的泪在平整的页面上堆积了褶皱，渐渐的停止了抽泣，那温暖的文字，渐渐的修复那碎开的记忆。总有那么一本适合你，总有一句你很喜欢，文字有时候就是就是那么神奇，像是一个慈爱的先生，用最贴切，最干净的方法教育你，又像是一个母亲，用最温柔，最单纯的爱去珍惜你。没有大手抚摸，却有止不住的贴心。
恶言
人在巅峰的时候总会少许的傲然，或许不多，或许很强，虽然一些文字的`鞭笞的感觉并不是那么贴心，但是却可以发现鞭笞处周边那一圈的腠理淡淡感染。重重的敲击，却可以轻轻感受。善言就像支柱，而恶言就像烈火，焚烧支柱上青苔。用一些扎眼，或许入心，却不入理的词语，不一定打在伤口上，读后却可以警钟长鸣。并不是很多书的词藻都以华丽的方式入眼，都以温柔而阳光的句子暖心。而它，却可以将那些简单或是复杂句子，深深的烙入脑中。人是有惰性的，美好的事物要是一直存在，或许最多的感觉是漂亮的空白。恶言，用它独特的方式，去刺激有些松散的神经。它不介意自己是否被喜欢，但是它只想用它的文字去点醒迷途中，或许即将误入迷途的人们。去刺激那些完完全全放弃自己的人们。或许就像久未归家的游子，总是会怀念母亲的唠叨。舒坦的生活总会想念，偶尔坎坷的遭遇。有人会觉得是为作贱，但是居安思危，何不为一种安定下去的理由?
一卷书香，缭绕青春。用最舒服的文字，去深入那桎梏在世俗中的纠结。浑浊的世界，不如那白纸黑字来的单纯。用心读，用心悟。或许书中的世界，让你嗅到不一样的芳香。
书香伴我行征文 10
“书籍是人类进步的阶梯。”苏联作家高尔基的名言大家一定熟悉吧，对我来说，书籍就像一位既友好又博学的老师，它使我眼界更宽，使我的情操得到陶冶。
小时候，我爱看带有图画的书。虽然字不认识，但我看着精美的插图便能知道个大概，觉得是非有趣。在我的印象中，书是一幅幅美妙的画。
到了一二年级，我认识了一些字，便开始读一些简单易懂、插图多的书。虽说简单易懂，但不认识的字还真不少，有的字我只认识一半变只读一半，也不影响我继续往下读的兴趣。在我的映像中，书是用认识的字铺出的小路。
现在，我认识的字多了，读书时也基本没有“拦路虎”了。除了字典，我每次重新看一本书时，都既有“如逢故知”的感觉，又有新的体会。从《西游记》中，我读出了孙悟空的神通广大，从《水浒传》中，我读出了武松的正义勇敢，从《三国演义》中，我读出了诸葛亮的神机妙算......《海底两万里》带我领略科学的奥秘，《伊索寓言》告诉我生活的智慧，《爱丽莎梦游仙境》带我去了一个神奇的国度......在我的'印象中，书是英雄人物汇聚的殿堂。
在绵绵的灯光下，在完成作业后，我愉快的“旅行”便开始了，格林兄弟给我讲述了一个个故事，我跟着白雪公主穿越森林，跟着勇敢的小裁缝去战胜巨人。翻开《小鹿斑比》，与天真无邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我们唱着欢乐的歌儿，那歌声随着耳边的清风传得很远，很远，我与窗边的小豆豆一起，擦亮“列车教室”窗户......夜已深了，我沉浸在愉快之中。对，有香味！似玫瑰如茉莉，不比这些都要香！是，这是书本的香气，它陪着我感受世界的真、善、美。我感到书籍给我带来的“静”，这种任我思考的“静”是读书给我的。在我的印象中，书是一片宁静而美丽的大草原。
书中有香，这书香陪伴着我，与我共同成长。
书香伴我行征文 11
我不是一个特别爱读书的孩子，不喜欢一本本厚厚的书；不喜欢纸张上密密麻麻的小黑字，不喜欢翻开书页迎面而来的书卷气味。多少次不理解为什么有人可以嗜书如命。不管书中描写得多么一波三折，到头来只是个虚假的.故事而已啊，可是那一次，改变了我的观点。
那是一个冬天，空气中残留着风路过树梢的余韵，三年级的我趴在桌子上，百般无聊地玩弄着手中的笔。明天就上课了，这读后感要怎么办啊。在我过去的日子里，书都是用来当枕头的，别说读后感，读都很困难。望着书柜上一本本书，没一本能引起我的兴趣。时间一分一秒地流逝，作业本上却还是空空如也，我不禁着急起来：再过一会儿妈妈就要回来检查了，怎么办啊？突然，一个念头从我脑海里划过，书的封面上不是有简介吗？抄下来再瞎说几句不就完事了吗。
我随手抓起一本浅蓝色的书，勉强看了看它的故事梗概。可是，没想到，这一看我就不想放下了，本来打算写读后感的，心中却有一种声音对我说：“这个故事多好看啊，再看一会吧！”于是，刚拿起笔的手又放下了。时间依然在流逝，只不过这一次，流逝得很值得。
看完书，已经五点了。我连忙拿起笔在作业本上抒发着自己的感触。生动的语言从我笔下流出，很是流畅。
那次，是我第一次真正的看一本书。也就是在那次，家里的书不再是摆设。
现在，又是一个冬天，我不再是那时那个讨厌书的孩子，不再枕着书睡觉，书已经成为我的一部分。我想，以后的几十年，都会有书香伴随，那样，真好！
书香伴我行征文 12
现在每到周末，对我来说是一件很幸福的事情，因为我可以静静地坐在房间里看书。我的生活离不开书,我在读书中品味生活、感悟人生；我在读书中成长、成熟。
记得在读四年级的时候，我们班主任规定中午必须抽出一小时看书，当时还挺郁闷的，本来可以跟同学们到操场上尽情玩耍，现在只能呆在教室里看书了，但一学年下来，我喜欢上了这个习惯，中午有时候同桌叫我出去玩，还真不想去了，反而更爱见缝插针地读书了。读书让我很享受，有时候一下课就看书，连放学了也不着急回家，想把精彩部分先看完，晚上躺被窝了还想看一会书，虽然这个习惯不好，但还是阻挡不住我对看书的渴望……
以前一放学老惦记着校门口的小摊贩那里的小吃，可是现在，我会把省下来的零花钱去买书。每当同学买了新书，我都会主动地跟他调换过来看，这样既能多看一本书也可以省点钱。
读书让我受益匪浅，我在读书的过程中成长。以前曾经讨厌写作文的我，现在对作文越来越感兴趣了，老师也曾多次表扬我。读书让我明白了应以坚强来面对困难，读书让我懂得了很多做人的道理。
随着年龄的'增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词、文学名著，在细细的品味中，读书是那样富有乐趣，它将伴随着我成长，因为有书，人生的旅途将会更加丰富多彩。
书香伴我行征文 13
横看千古，纵历八荒，书是心灵的港湾，学问的女神，生命的峰峦，书是人们永远的追求。
书，如甘露，滋润我的心田，让我卸下心灵的重荷。
书，似浓茶，苦而微甘，让我留恋于美的享受之中。
书，像明灯，驱散我心中的阴霾，引导我走出愚昧。
漫漫人生路，书香伴我行。培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”陆游说：“书到用时方恨少，事非经过不知难”欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”
可见，书的魅力是永远璀璨的，不然，哪会有孔子的韦编三绝？哪会有苏秦的悬梁刺股？哪会有匡衡的凿壁偷光？哪会有欧阳修的.以荻画地？
开卷必定有益，闭之索然无味，书带给了我快乐和充实。无书则虚，失书则悲，书成为了我的精神支柱。
书同时也是有吸引力的，不然，毛泽东哪会“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”的感慨。海伦·凯勒也难免不发出“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋”的赞叹。
关羽的戒子书里这么几个自：读书好，读好书，好读书。当一部《哈利·波特》迎我们而来时许多同龄人就将世界的文学巨著抛却于九霄云外了，而倾向于消遣消极的小说杂志。看来世人的读书品味降低了，但读书的人多了————我不由得想起了五四运动的白话文与文言文的斗争。
读书，像严冬中遇见了炭火。
读书，像迷途中遇到了明灯。
读书，像酷热中遇见了清泉。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我饮着这股清泉，走向了成功的道路。
书香伴我行征文 14
记得，在我很小的时候，常和小伙伴躲在柴堆下，一字排开躺着，每个人轮着说自己的梦想。那个单纯的年纪，梦想都是天马行空、向着美好现实出发的。他们有说希望某天做出一个烟花能放上几个钟头；有说希望能开飞机，搭大家上天看看；有说希望能去北京，看看天安门……在那个物资匮乏的年代，连道路都是泥沙路，看见汽车都追着闻汽油味的年代，小伙伴们的梦超出了现实，在紧接着的游戏里，梦想被抛出了九霄云外。
我当时的梦想却非常简单，只是开学能交足学费。那样，我就不用每次都等到别的同学领完书才轮到我。这么简单的要求，一等就等了十几年。虽然每次领书我都排到后面，但我却从来不让成绩和我一样排队，我始终相信，读书能够改变我的位置。当时要是问我那么拼命读书为了什么，我也不知道，也答不上来。你要真要一个答案，那就是喜欢。
在那时候，每次放学回家都要帮忙做家务。每天下午放学，先去打一捆柴回家；回到家后，烧火煮饭，再热一些猪草之类的去喂猪；做完这些就等母亲回来，帮忙烧火炒菜；吃完饭后，就帮忙编织手工艺品，一直忙到晚上九点多钟。
或许是太忙碌的缘故，以至于我根本没有时间写作业。那个年代，我家没有电视，没有手机，也没有电脑，读书就成了我唯一的知识来源。那时的书，我视如珍宝，千方百计找书读。为了买一本一块几角钱的书，捡了一个月的废铜烂铁，上山找草药卖。在千辛万苦凑够了书钱后，我就只身一人走到街上买书，来回十几公里的路硬是让我没到一个钟走完了。去的路上我是跑着的，什么都没带，不时停下来翻开口袋看看钱还在不在。回来的时候，我就像出了笼子的鸟儿，一路狂奔，停下来就掏出书来闻一下那油墨味。
那时的生活很苦，但书却照亮了我的路，让我知恩，懂恩，感恩。
读小学那会，是我人生最苦的时刻。有一次，班主任把我叫到办公室，问了我一个简单的问题：她问我为什么不剪头发。从她拿出的镜子里看到，我的头发都已经披肩了。我没有回答，就静静地站在那里。她看着我紧紧抓着衣角的手，莫名其妙的火气上来了，说了一句：“今天你剪也得剪，不剪也得剪。”之后就拉着我到那唯一的、简陋的理发店里，叫师傅帮我剪了头发。
看着清爽的发型，我内心却愁了。说出来没人相信，那时候我家连剪头发的一块钱都没有。班主任看到我的眼睛，抛出了一句话：“这下我还治不了你，我让你长发，不要钱我也要让你的头发变短，让你坏我们班的班风！”后来我才知道，那天班主位是故意发的火，因为她从我眼里读懂了这披肩的长发。
读懂了班主任的关心，我学习更加用功。我经常去她家里借书看，无论是什么书，我都喜欢通读，连教师参考书我都不放过。得益于我的.嗜书如命，我的成绩越来越好。在六年级那年，我被学校选中，代表学校去参加语文、数学竞赛。能够代表学校参赛是一件很光荣的事，可对于我来说，并没有那么值得高兴，因为那五块钱的阅卷费可算是天文数字。
我本想放弃，回家里也没跟母亲说起。到了最后一天，在去学校的路上，我一直找不到任何借口跟班主任说不参赛。这忐忑的心却随着我打开书包时得以释放。也不知道母亲怎么知道这回事，那天早上她偷偷地把钱塞进了我的书包。当我看到一沓零钱整齐摆放在书包里时，内心一酸，眼泪狂奔而出。我拿着钱到班主任的办公室给她，看到那厚厚的一沓零钱时，她先是一愣，然后笑了笑，接过我手中的钱，轻轻说了一句：“明天早点来学校，准时出发。”我点了点头，不好意思地跑了出去。
那天下午回到家，那一沓厚厚的零钱又重新出现在我的书包里，还夹了一张纸条，上面写了两个大字——“加油”。那刻，我的眼泪又肆无忌惮地狂奔而下，滴在纸上，穿过纸背，又重重地落在了地上。
就这样，在那往后的岁月里，生活常常露出那白白的长长的重重的獠牙，阻碍我前进的脚步。但我绝不妥协，我也常常以裸露那童年的梦反击，让其光环围绕，鞭策我负重前行。
书香伴我行征文 15
在家没事翻书柜，《鲁迅语录》被发现了。288页厚的《鲁迅语录》，显然不是正式出版物，没有版权页，只有编者：广西革命大学中文系鬼见怒战斗队。出版时间为1967年，地址桂林。这样看，这个“广西革命大学”应该是当年的广西师范学院，现在的广西师范大学。全书内容还是非常标准，扉页有毛泽东在《新民主主义论》中对鲁迅的评价，有毛泽东手书的鲁迅诗及纪念七绝，有陈伯达题词，有鲁迅标准照及手迹。内文有代序、后记，有附录。书的主体是鲁迅语录，共230页，涵盖了《鲁迅全集》的精华。附录有中共中央悼念鲁迅的电报，有宋庆龄、周恩来的`信，有《红旗》杂志、《人民日报》《解放军报》社论，有陈伯达、姚文元、郭沫若等的纪念文章，有鲁迅生平及著述年表，有鲁迅作品目录和笔名录等。除了带着当时的政治色彩，应该说这是一本很不错的书。鲁迅的著作那么丰富，要读完得花费大量的时间，这本书却可以帮助你粗略领会鲁迅著作的精髓。
这本书在我的书柜里藏了半个世纪，当时是从哪里来已不可知，推想是在镇中读书时，接触到镇上的几位同学，其中有一位比我低一届的叫何平生，曾经跟我很友好。他有许多来书的渠道，也知道我爱书，而到底是赠的还是借而不还的，已无可知，即使是这位何同学的，我估计他也没有印象。因为当时正是知识饥渴时期，在社会上却是无书可读了，常常眼馋同学手中的课外书，也常常采用“刘备借荆州”的手法私藏拥有。总之，这本书就是这样稀里糊涂地变成了我的，并且一藏五十年。
现在再翻检出来，看着书页里那些褪色的圈点墨迹，真是感慨万千！
书香伴我行征文 16
很多人问过我，读那么多书有什么用？确实，读书赚不来车和房，但世界上不赚钱却让人痴迷的事有很多，玩鸟、养花、下棋、钓鱼、爬山、打球、唱歌、骑行……这些非但不赚钱，可能还要花钱。但如果没有这些，生活是否会少了点什么呢？
现在是一个阅读的好时代，但紧张忙碌的生活，手不释卷悠然品读似乎是不可多得的奢侈。大家为了考试、升级、求职，往往会选择“技能型”教科书，很多人渐渐丧失了阅读文学名著的兴趣和欲望，但人的精神、见识、情怀常常来自这些作品。常言说“书中自有颜如玉”，这句话一般解释为：读书就能娶到漂亮妻子。其实，这句话还可以解读为：读了书以后整个人的气质都会有书卷气。书卷气不是书呆子气，它是一种为人处世的修养。
读一本好书就是走进一个智者的人生，跟着他活一次。如果这样的经验在一生中有几十次、几百次，你一定会成为一个睿智而有见解，懂得生活的人。比如曹雪芹的《红楼梦》，对人世间的酸甜苦辣、多种滋味都描绘得淋漓尽致。虽然书中描写的是古代，但处处能使人联想到当下。比如美国作家亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》，就是一本恬静、智慧的书，对于那些生活在焦躁中的'人，抽空读读，可能会卸掉负荷，活得轻松一些。
一日，我们数人在一起闲谝，谝到了伟人。伟人爱读书，伟人善读书。1976年9月9日毛泽东逝世，根据病历记录，他9月8日还让人给他读书听，读的最后一本书是宋代笔记《容斋随笔》。
伟人是我们读书学习的榜样。不知道别人读书时会产生一种什么样的感觉，就我个人的阅读经验而言，越是读书就越是感觉到自己的知识贫乏。想一想，这可能是长期以来无形中驱使我坚持阅读的动力之一。支撑我不断阅读的另一个动力，除过愉悦身心之外，则是满足自己的求知欲和好奇心，当然也是为了通过阅读，增强对知识的应用能力。
“再忙也要读书，读书的日子，都是好日子。”这是一位作家朋友说的话。这话我赞同，有书读就是美，人活着求意趣。
那日，有书法家朋友来我家，饭后要留墨于我，铺纸挥笔时问我内容该是什么。我说:“你看吧。”他略加思索留下“书香致远，其味必久”八个字。
就这内容，我大呼叫好。
书香伴我行征文 17
吴世林为了创作《永远的白海豚》历时数年，废寝忘食，花费了不少的心血，出版后受到各方关注，得到普遍好评。
《永远的白海豚》主题鲜明，体现了“生态”这个大主题，人与自然和谐共生的理念。白海豚全称中华白海豚，属于国宝级的动物，吴世林作家正是准确把握了“生态”保护这个有意义的主题，并且精心研究。
构思精巧。十五万两千字，开局有小引，结束有后记，中间一至八章，加上一个尾篇。从“初识”，到“奇遇”，从“寻找”，再到“研究”，然后提升到“保护”。其中充满诙谐幽默的保豚大合唱，诺亚方舟奖，环环相扣，精彩缤纷。
形象丰富。作者笔下白海豚是一条主线，细心的读者发现，其实作家用浓墨重彩描述一个至关重要的人物，那就是北京大学潘文石教授，有了对潘教授及诸多普普通通关心关爱白海豚的人物，整个报告文学的人物有血有肉，真正体现人与自然和谐共生，一个个鲜活的人物呼之欲出。为报告文学增添不少光彩。
故事多彩。作者多年来从事新闻报道和小说创作，这是作者的优势，并且在这个长篇报告文学中表现得淋漓尽致。富有人性的海豚救律师夫人的故事，为白海豚赢得人们的普遍敬佩，作者笔下的.海涛班长所讲的一个个动人的故事，让报告文学充满趣味性和可读性。
描述真实。不仅体现真实、朴素，而且以小见大，充满温暖。有哲理思考和启迪。作者笔下的人物不少人都是普通人，他们用自身的行动来倡导“大工业与白海豚同在”，来践行“绿水青山也是金山银山”的理念，他们的一举一动平平凡凡，普普通通，但又富于意义。
我作为一个读者，为世林作家《永远的白海豚》真诚的点赞喝彩！
书香伴我行征文 18
暮春初夏之间，傍晚饭后漫步于公园内绿树林荫之间的幽静小道，入夏的晚风弥漫着余韵悠长的春景徐徐而来，沁人心脾心旷神怡，不禁间苏东坡赤壁赋中饮酒赋诗于山间明月的情韵在心中弥散开来，引发出对于纪检人人生之富贵的思考。
壬戌之秋，正处人生困顿之际，东坡泛舟赤壁，怅惘间又有所顿悟：天地之间,物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月,耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。
后人评价苏子瞻在赤壁赋中的人生感悟，正如一洗万古，欲仿佛其一语，毕世不可得也。寓于此中的富贵观对于纪检人也是深有裨益的，诚如东坡所言，人世间所有的东西都是处于各归其主的状态，而作为独立个体的`人，往往要将对物欲的追求抑制在一定的范畴之内才能不被物欲操控，恰如对金钱和富贵的态度，一味地追求财富必将沦为金钱的奴隶而失去本我，这对于广大纪检人而言是非常危险的。纪检人为了约束物欲的泛滥，要动心忍性，格物致知，探寻个体超越物质和财富之外的美好。
其实，人世间富贵的事物并非都是珠光宝气的，富贵对于每个人都可能延伸出不同的意义，对于困顿之际的苏东坡而言，山间之清风与江上之明月就是此时较之彼时的富贵；对于恶疾缠身的病患而言，强健的体魄和旺盛的生命力就是最向往的富贵；对于焚膏继晷青灯黄卷的科研者而言，矢志不渝地坚持拓展人类知识边界就是富贵。
人生之富贵总是凝聚着个人对本体与理性的认识，不同于功利主义将人生之目的理解为始终追求可以被衡量的效用价值，康德在探求纯粹理性时所强调的人本身就是最高的价值和尊严。恰如尼采在《查拉图斯特拉如是说》中所言，人之所以伟大，乃在于他是桥梁而不是目的；人之所以可爱，乃在于他是过渡和没落。作为新时代的纪检人，应当始终牢记使命，保持清醒的头脑，秉持正确的财富观，将个人对富贵的理解融汇于人民群众的根本利益之中，守身为富，守心为贵。
书香伴我行征文 19
我们在营造书香家庭时，该在家庭书屋里收藏什么书呢？又让孩子读什么书呢？
著名作家阿来说：“我从一个很边远的小地方走出来，没有很高的学历，但是我读了很多书。我觉得读一本优秀的书，相当于自己多活了一辈子。”这使我想起了初一时自己囫囵吞枣读《三国演义》《红楼梦》《水浒传》这三本古典名著，其中对我印象最深的当属《三国演义》中的曹操，“对酒当歌，人生几何”，豪情奔放洒脱。这也影响我了之后的'阅读习惯。人物传记，是我后来一直喜欢的图书类型。
著名作家马原说得好，“一辈子读过一本经典和没读过一本经典的人生整个都不一样，我不敢劝你们读一辈子的经典，但是希望你们至少认认真真读一本经典。”通过经典名著的价值阅读，培育青少年爱国、自信、勇敢等一生受用的品质，使名著阅读回归其本意，这既是阅读的本质，又是解决“读什么”的答案。
一个人的精神发育史就是他的阅读史。从《城南旧事》的阅读中，体味人性的善良美好；从《骆驼祥子》的阅读中，懂得追求理想的可贵。一个人的灵魂，只有在独处阅读中，才能洞见自身的澄澈与明亮，才能盛享到生命的蓬勃与丰盈。
书香伴我行征文 20
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。图书馆中没有响亮的读书声，只有孜孜不倦的认真翻阅。我们在无声中去浇灌读书的花蕊，用心灵感受作者的内涵和精髓。
保亭开设了一间图书馆，我慕名而来看看这图书馆的规模。我充满了好奇和喜悦，我怀揣着这个让我喜悦的心情来到图书馆，我找了好久才找到，这地方真的很偏僻，走入图书馆的第一层，安安静静的没有人，只有一个很大的盆景和一排排有序排列的椅子，干净明亮的地板让人感觉很舒服。旁边挂着一个告示“不要穿拖鞋，让您轻轻的脚步为他人带来一份和谐宁静。”
我径直走上二楼的楼梯，厚实的地板让我感觉就像踩在书中漫游一般。二楼的右边是一个宽敞的电子阅览室，里面可以查阅到图书馆没有的'书籍，能开阔我们的视野。左边就是图书室了，阅览室的门口有工作人员的办公台，整齐干净的桌子让人愉悦，心情大好的感觉。洁白的墙壁没有一丝的污浊，为我们提供良好的阅读环境。明亮点缀了我的视野，书架上有一排一排直立站着的书籍，中间摆放着整齐的椅子为读者提供舒适，面对面的坐着让你不敢发出嘈杂的声音，这构造可谓是别出心裁啊！阅览室内有很多读者，唉，我真是自叹不如，在这么偏僻而又不大的阅览室中却有着如此多的莘莘学子，一份份殷切的期盼，这也许是保亭图书馆的魅力所在吧！
麻雀虽小，却五脏俱全。有各种各样的书籍，文学、科技、生活、历史、地理、哲学……我穿梭在书丛中，我拿起一本冰心的《寄小读者》，这本书共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代的儿童文学作品，冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。这本书显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝练流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
是啊，芸芸众生的人生精华和智慧浓缩在一本本书里，在充满笔墨的书海中，一种高雅、庄严和神圣的感觉油然而生。它是读者的天堂，智者和学者的金矿，睿智的乐园。通过书籍我们获得思想的升华、感情的熏陶。在书籍的指导下，品味生活的点点滴滴，体会感情的柔滑细腻，书籍就是凝聚优秀思想的磁石。高尔基曾说过，“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师，书籍使人类成为宇宙的主人。”莎士比亚也说过，“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
走出图书馆，我似乎拥有了一种满载而归的感觉，它给予我收获也为他人贡献收获，我希望这一份收获沿袭下去。
书香伴我行征文 21
假如你坚持每日读好书 2-3 小时，你会发现知识很快就会渊博起来，只需每日抽出一点点时间去读上一本好书，就能够增补自己的不足之处，变得聪慧起来，因为人的知识来不得半点虚假，只有仔细对待才能收获丰盈。
念书就是为了从名家名著那获取精神营养，从好书中汲取精髓，从众多的好书中找到人生的意义，心灵的感人，工作的航标，让自己素质获取品尝上的提升。
有句谚语说得好，“生活中没有书，就仿佛天地间没有阳光同样，而智慧中没有书，就像鸟儿没了翅膀”。自古以来我们的民族就有知书达理的传统美德。知书达理的人大多以别人为重，以社会为重，不计较得失，识大概明粗心，真挚待人，尊敬别人，言行上到处表现自己素质的独出心裁。
多年来，经过念书让我领会到一个真谛，一个好的强盛的国家一定要有自己的国魂，一个民族要有自己的精神，这样才能把全民族的智慧集中起来，去创建非常强盛的精神力量和物质财产。而中华民族的'国魂和精神，就来自于中华民族几千年持续下来的爱国、时令、奋斗、发奋、改革、创新、好学、好问、节俭等等传统美德。进而建立了和睦社会。美德的形成就需要我们不停学习、念书提升自己素质，读好书、做知书达理的人。
我们的国家暖和人民，爱惜人民，保护人民，我们的人民更要提升自己素质，捍卫国家、建设国家，为国家实现两个一百年奋斗目标贡献自己的微博之力。让我们爱上念书，读好书，在念书中感觉人生的真谛。
书香伴我行征文 22
拨开层层迷雾，去到内心的最深处，会发现在哪里静静地躺着一弯湖。湛蓝的湖水上没有一丝波纹，沉寂得没有只言片语，冷漠得没有丝毫情感。周围的空气冷得接近冰点，但你却不想逃离，似乎有一种魔力让你对这个暗无天日的地方充满依恋。这片湖就是你内心深处的孤独，也许平常你可以将它隐藏得很好，用忙碌的工作、伪装的笑容、发泄的眼泪，但当在黑夜你一人独处自己将自己探寻时，这份孤独感就会将你包围、吞噬。
别人将它掩藏，都认为这是不能为人所知的软肋，而马尔克斯却将这份孤独挖掘，勇于在湖边探险，锻造了《百年孤独》这面镜子，让我们正视自己的内心。书中的人物形形色色，性格各异，情节更是令人匪夷所思，但这魔幻现实主义的外表下却是不同的孤独，就像湖水的颜色，或深或浅、或明或暗，但却有着共同的冷。
何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚内心的湖是深蓝色的，他的孤独来源于独身追逐梦想而不被人理解。在与妻子共同建立马孔多后受吉普赛人梅尔基亚德斯的影响疯狂迷恋炼金术，但却不为家人所理解，被别人认为成疯子。甚至当他因激动而颤抖着宣布：“地球是圆的，就像个橙子。”时妻子却在狂怒之下将星盘摔个粉碎，村中的人也认为他的结论甚是荒诞。从读者的角度来看何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚是可悲的，当他探寻出的真理被人认为是谬误，当他为科学孜孜以求时却被别人认为是发疯。我们似乎能看到一座简陋的茅屋中，一盏油
灯微弱地呻吟着，一位老人佝偻着背，曲着腿，执着地用天文望远镜望着星夜，一手拿着罗盘，另一只手疯狂地在陈旧发黄的羊皮纸上进行演算，双眼布满了血丝，眼珠向前瞪出，似乎不会眨眼。此时那份孤独就会将我们包围，我们可以感到何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚内心湖水的冰冷，同时我们对自己追梦的无望感和孤独感也会油然而生。
但我情愿将作者的意图理解成鞭笞和告诫。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚在面对妻子的暴怒，众人的嘲笑时无动于衷，既没有怒吼着申辩，也没有伤心地啜泣，而是全身心投入到自己的试验中去。也许作者希望我们也如同何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚在追逐自己的梦想时自己将光明点亮，自己将寒冷温暖，自己将孤独排遣，视野只能容下前方梦想闪烁着的星星点点的光。
皮埃特罗·克雷斯皮内心的湖是暗红色的，他的孤独来自于与丽贝卡和阿玛兰妲间凄苦的情感。丽贝卡的情变让浪漫的皮埃特罗·克雷斯皮再也弹奏不出华美的乐章，他将感情转移到昔日被自己拒绝的阿玛兰妲身上，而阿玛兰妲却沉浸在肆意践踏他感情的快感中，将他内心好不容易再次燃烧的火焰踩灭。当凄美婉转的古弦琴曲在深夜感动了所有的村人却无法换来爱人的一滴眼泪，他只能任鲜红的.血液在安息香水中渐渐散去。他的离开是寂寞的，没有爱人陪伴的天堂之路是黑暗的，有的只是燃烧透彻的灰烬沉降在暗红色的湖底。皮埃特罗·克雷斯皮的孤独是凄婉的，他受不住这份孤独所带来的落寞，又怎知天堂表面是无穷无尽的快乐与放达但其深处却也是无穷无尽的
孤独。唯有面对、正视，自己去涤荡湖水中的灰烬，我相信皮埃特罗·克雷斯皮会得到阿玛兰妲的两行清泪和相伴一生的幸福。
每个人自出生心中都有这样一片湖泊，不要用层层云雾将它掩埋，在现实中装出违心的笑、假意的哭。直面孤独会教会你什么是你真正希望收获的快乐，而不是像《百年孤独》中的人纸醉金迷后从未收获过真正的幸福，让孤独延续百年。这样的你才会在黑夜，当孤独包围你时，努力让阳光穿透层层云雾，照耀到你内心深处的湖面上，让它带着金灿灿的阳光泛起波澜。
书香伴我行征文 23
前几天去买菜，豆腐老板娘一脸愁容在诉说两个孩子的叛逆：“只想看手机玩游戏，不主动学习做作业，打不听骂不听……”引来周围一群顾客的迎合。看来，对孩子的教育是所有父母关注的问题。
没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，但最美好的愿望却不一定给孩子带来最好的结果。那么，如何才能消除孩子的不良行为？如何赢得孩子与父母和老师的合作？如何消解大人与孩子之间的权力之争？《正面管教》将告诉你答案。
正面管教是基于阿德勒心理学基础之上的一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。在谈管教孩子之前，有必要先了解什么才算是有效的管教。《正面管教》认为，有效管教的4个标准：一是是否和善与坚定并行？二是是否有助于孩子感受到归属感和重要性？三是是否长期有效？四是是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能，培养孩子的良好品格？
教育中所有的问题的关键其实就是从家长和孩子的矛盾和冲突中展现出来的。传统的解决方案一般有两种，第一种就是家长很强势，轻则训斥，重则体罚；第二种则是与打骂相反的方式：对孩子过于宠溺和骄纵。国际教育科学领域的研究结果表明，对孩子的打骂只会导致孩子有以下四种不良反应：怨恨、报复、叛逆和退缩；而太过于宠溺和骄纵则只会培养出长不大的'“巨婴”。
正面管教倡导的是“和善而坚定”，因为，孩子只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们终身受益的社会技能和生活技能。
那么，如何才能和善而坚定呢？
我们要做的是，帮助孩子探讨他们的选择会带来什么后果，要求孩子参与进来，自己思考，自己把事情想清楚，确定对他们重要的是什么以及他们想要什么，其最终结果是专注于解决问题的方案，而不是后果。把后果强加给孩子，往往会导致孩子的反叛和戒备心理，而不是探索式的思考。帮助孩子探讨问题，关键是要停止告诉孩子们答案而是开始问启发式问题：你当时想要完成什么？你对发生的事情有什么感觉？你认为是什么原因导致了那件事情的发生？你从这件事情中学到了什么？你现在对解决这一问题有什么想法？你怎样才能把这次学到的东西用于将来？
书中提供了很多案例和适合的工具，可供大家参考。此外，还有系列书籍，如3－6岁的正面管教、青春期孩子的正面管教、单亲家庭的正面管教，总有一本适合你。
书香伴我行征文 24
一本喜欢的书就这样丢失，我徘徊在殷实的书柜前痛下决心——“以后决不再丢半本！”
每年买书是一项大支出。工资微薄的我在书店里可谓慷慨倾囊，一摞摞书拎回来，盖上本人大印，顿感此书真正为自己所有，然后将它们请进书柜，文学、地理、历史无所不包。这些书籍躺在书柜里时时召唤着我的心，稍有闲暇，它们便伴我左右，一本本书被我啃骨头一样饶有兴致地“啃”过去，遇到特别喜欢的书读一遍又一遍直到“啃”出“骨髓”来。
琐碎的家事让我无法拥有太多的空闲时间，于是，一些书籍被我随身带来带去。在办公室工作之余，在校门外等孩子的十几分钟和陪孩子课外补习的一两小时都是我读书的大好时光，丢失的那本书就是在外一时疏忽而消失的。几天来，这本书一直揪着我的心，我幻想着它会突然出现在我眼前，哪怕付出十倍价格的代价。——凡是我的书，我喜欢的词句都在阅读时勾标出来，即使是一本相同的新书也是无法取代我那本充满阅读痕迹的书。
喜欢书、爱读书于我仿佛是一种与生俱来、宿命般的东西。幼时，我处在一个文化不发达的年代，又在偏远的'山区，那个年代山区农村近乎是文化的荒原，我们小村中十几个学生娃手持小学课本就是村中最盛大的文化现象。每学期一本语文课本像磁石一样吸引着我这个生来就莫名地爱着书的孩子。每晚，一只小油灯下，语文课本被我翻过来翻过去，每篇课文都背得烂熟于心。后来到邻村读四年级，刚接触作文课的我便能出人意料地写出一篇受老师夸赞的作文，想必与之前那些被我翻烂了的语文课本有关吧！
那时，村中说不定谁家清理杂物会清理出一两本残破不全的书，诸如《林海雪原》《三国演义》之类的老书被扔在柴草堆中，它们或被当做引火柴，或被人捡走，我就曾在别人家院里拾得一本残破的繁体字版的《三国演义》，纸页严重缺失，准确地说剩下的内容不到半本，磨损得已无棱角，纸质发黄发脆。可我如获至宝，每晚在小煤油灯下囫囵吞枣但也相当津津有味地读了好长一段时间。我还有过一本《高玉宝》，是在自家杂物堆中捡到的，这本书以地主阶级和贫苦农民的矛盾为主题，共十三章节，至今我都记得章节目录及部分内容。
我在村里读小学三年级时，还得到过一本历史题材的连环画，它薄薄的，不及巴掌大，每页插图下面有两三行极简短的文字，讲的是“商殃变法”的故事。这样的零星读物让我对深远的历史充满了好奇。
儿时，极有限的阅读充其量是文学海洋里的几滴小水滴、文学大树下的几棵小草而已，然而，正是这小水滴引起了我对大海的渴望，正是这微不足道的小草让我的目光投向枝繁叶茂的文学大树。
当历史的车轮带我脱出那个年代那一切的时候，在浩瀚的文学海洋里，我掀动着朵朵浪花，时至今日，许多中外书籍躺在我宽大的书柜里，自然我的阅读也不再是小草式的阅读了，甚而幻想，硕果累累之文学大树上有一颗属于自己的果实该多好啊！
书籍，改变不了物质生活，但它可以改变一个人的精神。我在阅读中汲取力量，从而勇敢地大步向前。阅读，让我心胸渐宽，让我的思想生出羽翼，在生命的天空中涉掠无限的美景……
哦，阅读，我会以孜孜不忘初心永远阅读下去……
书香伴我行征文 25
生活这样，工作也是这样。没有书本知识，也很难获取实践知识和经验。书到用时方恨少。我的一其中学同学，脑袋特别聪慧，但就是不爱学习。高中没读完，就肄业了。他此刻在大连一家外企就业。我们常常通话聊工作，聊家庭。一聊到工作，一脸无奈。他说：“以前上学的时候，老师就语重心长地教育我们，好好念书，别书到用时方恨少。我向来认为，有没有工作和念书没有多大关系。在大连就业上岗后，才知道知识太重要了。刚开始上班的那几年做名主管，感觉自己的工作起来驾轻就熟。但是，跟着企业的发展壮大，面对着企业开发出的一系列新产品，突然感觉是一个‘科盲’。说不上那天就被裁减。看大门、做门卫都需要技术了。”
看看，书本上的知识多么重要？此刻高科技时代，没有知识，不念书也是举步维艰。
四月春色好念书。与书为伴是我生活中不行缺乏的雅趣。近两年来，我向来断断续续的读《迟子建散文》。每当我一读到她的散文《我的世界下雪了》，就会不由自主的跟着主人公、作者走进一个贞洁的雪白世界。
“我的世界下雪了”那是一个作家人生的感悟。今日依旧有着不行代替的激励作用。我喜爱诗歌，读一期《诗刊》，会与每一位诗歌作者对话，在他们的诗歌中商讨生命的意义，抒发生活的乐趣。念书，读自己喜爱的；念书，读与我教课相关的`；念书，读思想风格文雅的。读一本好书，不不过与专家学者、伟人的一次对话，仍是提升我写作技巧、拓宽书本上视线的一次“登山越野”运动。
四月春色好念书。每日清早醒来，与文字对话。迎着宽大的露台上，窗子射进来的暖阳，真是其乐无量。
这两年念书，特别是今年更存心义。四月春色好念书，念书让我长高了。
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