学生校庆征文：为母校点起生日蜡烛

时间：2022-12-30 16:45:04 征文我要投稿

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学生校庆征文：为母校点起生日蜡烛

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。写起征文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学生校庆征文：为母校点起生日蜡烛，希望能够帮助到大家。

学生校庆征文：为母校点起生日蜡烛

学生校庆征文：为母校点起生日蜡烛1

　　光阴荏苒、岁月如梭，20xx年的春天在桃红柳绿中悄然来临。历经时代的变迁、世纪的跨越，xx小学即将迎来百年华诞！在此，我们谨向多年来支持和关心xx小学的各级领导、海内外校友、各界人士和朋友们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！

　　宣统三年（公元1911年）三月，xx镇张姓雍睦堂名宿创办了“私立xx小学”，从此，xx小学就扎根在xx这片热土上，为播种科学、传播文明写下了一篇篇不朽的华章。xx小学是xx创办最早的学校之一，她不但见证了xx基础教育的起步与发展，而且在xx经济特区蓬勃发展的30年间，与xx教育一起书写了自己的灿烂和辉煌！

　　xx小学虽然已走过了百年春秋，却依然像年轻人一样在跨跃式发展的道路上阔步前进。凭借着深厚的办学底蕴、超前的办学理念、精良的师资队伍、先进的办学设备，xx小学毅然举起创办“现代生态名校”的`大旗，使这所“传统名校”始终引领xx基础教育的风骚，正朝着全国名校、国际名校的行列挺进！

　　历百年沧桑，沐日月之光，育学子成才，铸百年辉煌。为了向海内外彰显xx小学的优秀传统和辉煌成就，xx小学拟于今年隆重举办xx小学建校一百周年庆祝活动，并于10月26日校庆日举行“百年庆典”。本次校庆以“新百年·新起点”为主题，本着“隆重、简约、喜庆、实效”的原则，计划举办一系列的庆祝活动。本次校庆活动既是学校百年成就的精彩呈现，更是深小承前启后、继往开来的新起点。我们相信，xx小学将朝着“现代生态名校”的目标，坚实地走好每一步，在xx“率先实现教育现代化”的教育改革发展大潮中，继续开拓创新，与时俱进，续写辉煌！

　　无论是xx小学的昨天、今天，还是明天，都需要您的殷殷关怀和大力支持。我们热忱地欢迎您为校庆献计献策，提供能够反映学校历史的文字材料、照片、实物，提供校友的资料和信息，以便我们编辑相关校史资料和历届校友信息库。在此，热忱地希望各界校友激情创作各种体裁的文学作品、书法和绘画作品，用诗情画意来装扮母校的生日、表达自己的心声、寄托美好的祝愿！值此百年华诞之际，让我们相约百年深小，共商教育大计，共绘发展蓝图，共创美好未来。xx小学热情地欢迎您积极参与到百年校庆活动中来！

学生校庆征文：为母校点起生日蜡烛2

　　在三十年前的九月，一个静谧的夜晚，点点流星划破苍穹，带着一道道耀眼的金辉。天使乘坐着流星马车，把你带到了人间--我的母校，城邹市第四中学。没有啼哭，没有吵闹，而是以一朵绽开的微笑，默送渐行渐远的天使，淡定、自若，全然不像一个新生的孩子。伴随着黎明的曙光，你热情地张开双臂，迎接一个个朝气蓬勃、活力四射的学子们。也就是在这一刻，注定了你的不平凡；注定了我们将在你那双丰满的羽翼上，去知识的殿堂里翱翔......穿越时空的遐想，回到了三十年后的今天，我们伏在窗前，聚精会神地倾听着您生日的脚步，仿佛已然到了那一天。

　　在20xx年的9月1日，天空下了一场满是菠萝香奶的梦幻雨，落在地面，汇积成了一个巨大的生日蛋糕，三支粗粗的红蜡烛（象征着母校三十周岁的生日），俏皮地跳着生日舞曲，只等人们把它点燃.....

　　第一支蜡烛

　　曲终，我拿起哆啦A梦的魔法棒，小心翼翼地点燃了第一支蜡烛。透过烛光，我看到了母校那历经沧桑，饱经风霜而又充满传奇色彩的过去。

　　三十年间，多少城邹市的高考状元曾在这里度过美好的初中生活，又有多少四中的英才远渡重洋去留学。卢璇、刘冬、王暄、罗守峰、郝金萍、张宁、孙蕾、杜望春、孙谦......这一个个四中的骄子，将永远留存在我们的心中，成为我们永恒的榜样。

　　三十年间，多少希望在这里放飞，多少荣誉在这里诠释着四中的辉煌！“省级文明单位”“省级教学示范学校”“省级规范化学校”“山东省学校艺术教育示范学校”“省级绿色学校”“山东省科普示范学校”“山东省心理健康教育研究会单位会员学校”“全国示范家长学校”......虽然荣誉只能代表过去，但是这一个个不胜枚举的荣誉，却足以见证四中三十年来的成长历程呀！这一个个荣誉，就像一枚枚精致的贝壳，记载的是历史，奉献的是美好。

　　三十年间，多少“桃李”鞠躬尽瘁，多少“园丁”呕心沥血。这三十年，造就了一支多么强大的师资队伍！在四中简介中，我们明确地看到：“在140位一线教师中，本科以上学历者达95%，中学高级教师46人，山东省特级教师2人，省、市、县级教学能手61人，省、市优质课执教者76人，教学基本功获奖者32人。”在我们身边有这么多勤勤恳恳、任劳任怨的老师们，难道我们不应该引以为豪吗？

　　三十年间，多少旧貌换新颜，多少“古板”添情趣。“知识长廊”给我们以文化的熏陶；“绘画展栏”给我们以艺术的启迪；高大的教学楼给我们以建筑的灵感；新颖的校园杂志给我们以文学的种子；“舒心园”是我们心灵的栖息地；过街天桥使我们来往更方便；校园雕塑奉献给我们勤奋的态度；花草树木向我们诉说着生命的感悟……

　　光阴荏苒，三十年转瞬即逝。怀着留恋，怀着向往，带着斑斓的情愫，带着丰富晶莹的心灵，母校迎来了她美丽的今天。

　　第二支蜡烛

　　乘坐着潘多拉的宝盒，我从三十年前回到了现在。怀着崇高的敬意，我点燃了第二支蜡烛。渐渐地，我的目光与光明交融，交融.....漫步在优美的校园中，徜徉在知识的海洋里，我感受着今日四中的风采：美轮美奂的教学课件，畅所欲言的趣味课堂，妙趣横生的课间生活，催人泪下的情感教育......如果把高中乃至以后的教育比作一座高楼，那么，初中的教育则是至关重要的地基，楼愈高，地基便愈要牢固。如果把初中的生活比作一棵大树，那么，母校是树干，老师是树枝，我们是随着微风摇曳的叶片，贪婪地吮吸汲取着母校的营养；而母校，则深深地扎根于土壤，默默无闻，只为完成那神圣的职责；而老师，则是我们知识的传递者，从不索取，也不图回报，真正演绎了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的动人乐曲。

　　在成长的`摇篮里，有母校的关怀，有老师的抚慰，我们，在一步步地走向成熟.....第三支蜡烛

　　点燃第三支蜡烛，驾驶着波得潘的魔毯，我再次穿越时空隧道，来到了母校的未来。

　　此时，母校像一位慈祥的母亲，欣慰地微笑着。我们--这些她的孩子们，众星拱月般地把她抬起来，抬得好高好高。

　　在未来的母校，我看到了一流的教学设施：黑板是声控的，电器是太阳能发电的，地板是草丛般的，玻璃有的是仿荷叶的--出淤泥而不染，有的是仿莲藕的--藕断丝连，大门是指纹识别的，楼梯是超音速的，桌椅是无碳的，就连花朵都是最新培育的新品种，充当了扩声器......仿生学，低碳，环保，运用得恰到好处。

　　“你们的学校可真是超科技。”波得潘投来赞许的目光。

　　“那当然！这都是她的学子们设计的，也有我的一份功劳呢！”我骄傲地说。

　　“要是在魔法城，这都可以算得上是贵族学校了。现在的科技这么发达，魔法简直都不能与此相媲美。”

　　“哈哈，真的吗？”我嫣然一笑，心中满怀的是激动。风雨过后，学校如向日葵般，欣然仰望着太阳，吟唱着属于她自己的畅想；原来，仰面，会如此之美好。

　　.....告别波得潘，告别他向远方驶去的身影，夜暮已降临。那天是5月31日，我的生日。我彻夜未眠，站在天边的我望着朵朵繁星翘首企盼，终于，她们来了，安琪儿带着双子座的流星雨来了。听外婆说，在生日那天如果下起流星雨，愿望就会梦想成真。双手合十，徜徉在夜色中，我许下了生日纯真的心愿：希望母校的明天更美好。睁开双眼，发现流星雨已载着宿愿来到人间.....后记：尽管我们的笔触还很稚嫩，尽管我们的文字还很生涩，但是青苹果成熟还需要时间，我们会用真诚的心去吸收阳光的照耀，去吸取雨露的滋润，去抒写我们内心最美最真的情感。在母校建立三十周年之际，谨以此文代表我的心声，为母校送上一份贺礼！

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