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感恩征文活动总结

时间:2022-10-05 05:10:16 征文 我要投稿

感恩征文活动总结

  “感恩”征文活动总结【1】

感恩征文活动总结

  感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我们组织学生开展了一系列感恩主题教育活动,让同学们在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。这就是社科举办这次感恩演讲征文比赛活动的理念。

  人文社会科学院组织举、策划、举办了这次活动。展现了人文社会科学院对良好的人文素质和道德风尚的重视,同时也通过演讲征文的方式从学生的思想上加以纯化,从基层做起,做良好社会风尚的风向标。

  一、活动目的:

  1 、通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。

  2、通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。

  3、通过“感恩”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。

  二、活动过程

  1、“感恩”活动倡议。

  2、“感恩”演讲征文。

  3、“感恩”演讲评比。

  这次活动深受领导重视,以张永华院长为首,马晓玲、葛雪琴、白雪燕为主力评委。以公平、公开、公正为原则对来自各个院系部的80余篇作品进行认真仔细的评判,并评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀若干。其文章有各自独到的特点,优异之处。

  以下为获奖人名单:

  一等奖:《留念里的记忆》 人文社会科学院 10法学 刘慧 二等奖:《感恩的心》 人文社会科学院 10 法学 田晓娟

  《那些未寄出的信》 人文社会科学院 10心理 韩志霞

  三等奖:《感恩的心》 计算机科学与技术 10信管 贺英英 《感知情深·泽天下》人文社会科学院 10心理 石喜爱

  《有爱,有恩,有思,有感》 09级口本 郭彧赟 优秀奖: 《感恩的心》 护本四班

  《感恩的心——感谢母亲》 护本四班 王晶 《学会感恩,让生活充满爱》 09口腔 赵晓婷 《感恩的心》 人文社会科学院 10 法学 杨文宁

  感受感恩,感受真诚,感受世间的美好,一篇篇优秀的文章在校园中传播,传播一种良好的道德风尚,传播一种优秀的道德品质,传播一种对身边人的肺腑谢意??

  总之,感恩的主题是永恒的,作为我们,肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的人才,就让我们一起努力,让每一个孩子都充满一颗感恩的心,积极的面对生活。让人文的光彩照亮校园,让社科的真情重温在师生之间,让社科感恩的动潮在整个校园传播。

  人文社会科学学院团总支

  20xx-6-13

  征文活动总结【2】

  国贸2班学风建设征文总结

  为配合学校“学风建设月”主题教育活动,加强学风建设,充分调动学生学习的自觉性、主动性、积极性,促进学院整体良好学风的形成,国际经济与贸易二班于20xx年x月x日至12月x日开展“构建良好学风,培养诚信为人”主题征文活动。征文内容包括:我为何而学习、我如何学习、告别网瘾、正确对待电脑游戏、诚信治学、诚信为人。

  一、活动成果:

  从交的稿件来看,有许多优秀的作品,说明我班同学对学风建设比较积极。同学们发表了许多自己的看法,提出了许多建设性的意见。为建设良好的学习氛围起到了积极作用,在一定程度上也提高了同学们学习的积极性。

  许多同学通过参与我们本次活动深刻认识到全面发展思想,培养德、智、体全面发展的全面性人才,这也是我们2班长期以来的目标。努力创造良好的学风的观念已经深入全体同学的思想当中。

  许多同学通过征文对我们2班这次的系列活动表示支持并做出了高度的评价,建议我班以后多举办些类似的有利于学风建设的活动,以提高学班内的学习氛围。

  二、活动不足:

  本次征文活动,收到的稿件不足全体人数,这主要是由于我们在征文活动的举办方面还经验不足、活动的宣传力度还不够所造成。但

  是从全院其他专业和班级的交稿数量不多更反映了现在的广大大学生对学风建设的认识还不够,对学风建设不太关心。这也是我们国贸2班这次活动的主要不足和未来努力的发展方向。

  三、活动经验:

  通过这次活动本社总结了一些经验,具体如下:

  1、以后类似的征文活动应加大宣传力度,深入到宿舍,动员每一位成员积极参与。我们将积极改进自身的不足,努力完善以后的每次活动。

  2、对于部分学生对学风建设不太关注的态度,我们更应多组织些促进学风建设的活动来建设良好的学习氛围。班干部应该更加积极地发挥带头的作用,多组织些有利于学风建设的活动,达到建设良好学风的目的,为同学们提供一个良好的学习环境,以每一位同学为本,为广大同学服务。

  此次的征文总体上达到了预期效果,“学风征文”比赛活动在广大同学中造成一定的影响,使大部分同学都了解此次活动并积极参与。整个工作都在有条不紊中进行,这也有赖于张晓蕊老师的指导及学院团委学生会的大力支持,使此项活动能圆满结束。在以后的工作中我们会不断总结经验,使工作尽善尽美。

  学风建设是一个持之以恒的过程,不可能一蹴而功成名就,需要汇万涓而终成河。我国贸2班在以后的工作中将更加积极地配合学校、

  学院的学风建设工作,积极创新,以提高同学们学习的积极性,为同学们创造一个良好的学习氛围。

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