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感恩师颂师德征文范文（通用29篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。为了让您在写征文时更加简单方便，下面是小编整理的感恩师颂师德征文范文，欢迎阅读与收藏。
感恩师颂师德征文 1
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感恩命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当耳边响起熟悉的旋律，总是不由自主的唱了起来。《感恩的心》，这首我从幼稚园里就会唱的歌轻轻的闭上眼，所有往事，随着悦耳的旋律，飘进脑海……
那年，我6岁，刚刚来到这个陌生的学校，我好怕，怕这个学校的一切，这里好陌生，陌生得让我想哭，望着眼前的高楼，颤颤巍巍的走着，来到我的班级。那个眼角带着笑的女老师，似乎察觉到了我的恐惧，走到我身边，用这个世界上我听过最好听的声音说：“小姑娘，不要怕！要勇敢哦！”我含着泪水的眼睛望向了这个女老师，由于天生性格内向，所以没有说话。老师只是笑着摸了摸我的头发，然后离开。爸爸妈妈走后，老师介绍自己，说：“各位小朋友好！我是你们的班主任，我的名字叫王淑敏。”老师又让我们自我介绍，我很怕，我讨厌自己介绍自己，我讨厌！从小，每次说自己的'名字，一种尴尬感油然而生。很快，轮到我了，我好不容易干了的眼眶又再一次湿润了。见状，老师赶紧跑过来，问道：“怎么了宝贝儿！”经过这个和蔼可亲的老师的一再劝说，我终于磕磕巴巴的讲完了自己的名字。老师笑着夸奖我。我也只是腼腆的笑笑。
那年，我9岁，上4年级，与之前不同，我已经蜕变了，已经从腼腆的小女生到一个女汉子了！我当上了班里的文艺委员，不过权力可以和班长相提并论，被班里那群无聊的孩子们被编成“四大护卫”之一。我带领全班给老师举行了一个生日，那次，我看到老师哭了，是幸福的泪水，是喜悦的泪水，是感动的泪水。那天，是我这么多年最快乐的一天了……
那年，我11岁，上5年级学校举行了别开生面的拔河比赛，我们一班，因为老师不在，直到比赛那天才来。三局两胜制，我们班全输了……那一次，老师又哭了，我们也在一起哭，虽然互相安慰，但眼泪不听话，一直在流。由于输了，其他几个班的人到我们班门口耀武扬威。我们呢，我们只能在班里不能出去！透过门上的一个小小的玻璃，我看到一个身影，听到一个声音：“你在这干嘛呢？回自己班去！在这里干嘛啊？”人群散了，老师进来了，流着泪对我们说：“我们一班，永远都是最棒的！”老师说完，我们全班一起喊：“我们一班永远最棒！”重复着，在学校久久的回荡着……
那年，我12岁，由于年龄的关系，叛逆的心理逐渐上升。这一天，我被叫到了办公室。“你最近的表现很不好，迟到。不完成作业，很同学之间打闹……你最近到底怎么了？还能不好好一点吗？”老师坐在凳子上，望着我说。“能！我还可以直接不来了！”“你！是不是最近太惯着你了！”我嗤之以鼻。沉默，沉默了良久……良久……一颗晶莹的泪珠，从老师眼角落下。一股愧疚之感从心里产生。半晌，我终于开口：“老师，我错了，我不应该……不应该这样……”老师没说什么，只是站起身，抱住了我……
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我，天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输！”老师，我感谢你，感谢你能陪我走过已经不多的小学时光；老师，我感谢你，感谢一路有你！老师，你不是我的亲人，却胜过我的亲人！老师，谢谢你，没有你，就没有今天的我。在我心里，你和我的父母并重……
“感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜……”
感恩师颂师德征文 2
小时候，我总觉得自己一生应该得感恩的只有父母。而现如今，我觉得还应该感恩我的老师，尤其是我的语文老师——黄老师。
她有一头咖啡色的长发，中等身材。她的品质与蜡烛和粉笔相似——无私奉献，从不喊累、叫苦。
记得一节语文课上，黄老师提出了一个难度不太大的问题让同学们回答。可问题提出了一会儿，教室里却安静得很，全班没有一个同学举手。黄老师扫视了我们一眼，说：“哪位同学愿意来回答？”大家依然保持沉默。大约几秒钟后，黄老师终于按捺不住了，说:“怎么了？都没有人会回答吗?这个问题难度不大呀！”听了黄老师的话，全班同学还是没有多大反应，有些同学还像木头人似的，静静地坐在那儿。黄老师皱了皱眉，再次扫视了全班同学，说：“同学们，大胆地举手发言。不要担心说错，我们都是在学习嘛。说错也不用紧，老师可以帮你！”忽然，我发现“辩手”同学举起了手，“博士先生”紧随其后，“调皮蛋”竟然也举起手来了……黄老师的话像一颗灵丹妙药似的，效果竟然那么好！越来越多的同学举手了，我也不甘落后地举起了手。
从那以后，黄老师只要提问题时，都会有同学举手回答，不管问题有多难。
黄老师不仅是一位善于引导学生的老师，也是一位有责任心、对工作永远都打着十二分精神的老师。
那是寒冬里的一个下午，放学已有一阵子了。一阵寒风吹过树梢，带走了同学们的`喧闹声，校园渐渐冷清下来。最后一节是美术课（我负责收课本），收齐后我抱起课本，朝美术老师的办公室走去，恰好从黄老师的办公室走过。忽然，我看到办公室里有一个熟悉的身影。我仔细一看，呀，是黄老师！透过玻璃门，我看到黄老师还在认真、仔细地批改着作业。只见她眯了眯眼睛，扭了扭脖子，便又继续埋头工作了。我静静地看着黄老师聚精会神的样子，我看得入迷了。直到有一位老师把门推开，要离开时，我这才发觉，天色已暗了下来。我赶紧悄无声息地离开了……
自任教我们班以来，黄老师不断地付出，努力使我们茁壮成长。粉笔即将染白她的头发，讲台即将偷走她的青春。可她，仍不惧怕，毫不犹豫地将知识一滴不漏地教给我们。黄老师饱含汗水种下的种子，我相信在不久的将来便会怒放。她的辛苦让我们不知怎样回报，此时，我只想对黄老师说：“黄老师，您辛苦了。感恩有您！谢谢您！”
其实，像黄老师这样的老师还有很多，但不管是什么样的老师，都是值得我们感恩的。在此，我也想顺便对全天下的每个老师说：“感谢你们！是你们用知识的甘露，浇开我们理想的花朵。如果没有你们，国家哪有那么多栋梁之才？我衷心地感谢你们！”
感恩师颂师德征文 3
人一生要感恩的事物太多太多，感恩老师，乃是一种必然。
一个菊花飘香的日子，您微笑着步入我们的课堂，您给我们讲李白、杜甫、白居易的佳作。给我们上了一节又一节生动、有趣的课。而您最关心的是我们的作文，您为此而憔悴了许多，为我们操碎了心。
每次的作文课您又是为我们找题材又是为我们读范文，日夜操劳，每次您批改作文到深夜，又有谁能理解呢?
您为我们付出的艰辛与劳苦，终于收到了回报：我们的作文像雪花一样飘落您的案头，您高兴得就像三岁的娃娃。然而您并没有陶醉在其中，继续教我们写‘更上一层楼的好文章。
您教我们‘选取一个亮点，跳出规格的框框等一些提纲要领，让我们写出更好的文章。
那一件事，望您原谅。
记得有一次，您给我们出了一个半命题的作文，我认为没有必要写，觉得自己会写。您好像看出了我的心思，就来到我的.身边，给我讲为什么写那篇作文。我听后，深有感触。于是，就提笔写起那篇作文。
现在我的作文水平越来越高，这还多亏了老师您的功劳啊！谢谢老师为我们付出的一切，也正是因为有了您们，我们才从一棵矮小的灌木到参天大树，枝繁叶茂;从一个含苞待放的花卉长成一朵美丽的鲜花，姹紫嫣红。
有人说，老师是辛勤的园丁，为我们这些花朵修枝剪叶;有人说，老师是一支的红烛，燃烧自己，照亮别人，而我要说，老师是一个火种，播撒下去，便会燃起燎原之火！
感恩师颂师德征文 4
时光匆匆流逝，又是一年教师节，我要借此机会向各位老师表达内心真挚的敬爱和感激之情。老师，您好辛苦了！
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩的心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法。
是老师渊博的知识，让我们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
同学们，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的`感恩。
让我们从身边的小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。真心祝愿我们最尊敬的老师们节日快乐，工作顺心！
Happy teachers day！
感恩师颂师德征文 5
炎炎夏日悄然飘远，习习凉风带来金秋的脚步声。初秋，一个金色的季节，一个磬香的、甘甜的日子。在这个美妙的季节里，一年一度的教师节又跳着轻盈的步伐缓缓走来了。这是一个平凡的.日子，也许对于普通的人来说，没有什么值得留恋;这是普通的一天，也许对于平凡的人来说，也没有什么值得回忆。然而，对于一名平凡而又普通的教育工作者来说，这个日子虽然平凡而又普通，却值得教师们永久去回忆品味。因为这是你们的节日----“教师节”！ 无论是谁，都不应忘记，在这浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日-------教师节！
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空。其实，对于教育工作者，特别是兢兢业业奋斗在教育一线的教师而言，在所有幸福的日子里，教师节恐怕是最幸福的，在所有微笑的日子里，教师节里的微笑定然是最为灿烂的。教师事业需要一些默默付出的人，我们恰恰就是这默默付出中的一小尘埃，不要管自己多微小，但世界就是由这小小分子组成的，不要小瞧自己的工作，在默默付出中我们在收获学生真情，我们在感受心灵的净化，真希望作为教师的我们都能认真工作，为了我们那些稚气童真的孩子，让我们努力吧！
微笑明天，希望明天！ 人生的年轮，似一串珍珠，漫长的生活，是一组乐曲。生命中的一份份感动，是一首首动人的乐章。很快，又一个教师节会即将过去，人生中到底有多少个教师节可以让我们去度过?但愿哪天不需要教师节，人们还能记住天下还有教师这个职业！
祝教师们节日快乐！
感恩师颂师德征文 6
我想问一下小朋友们，知道今天是什么节日吗？请小朋友们大声向辛勤教育你的老师们道一声祝福：祝您节日快乐！
其实老师并没有太多的奢求，你的一声问候，是带给老师活力的春风；是温暖老师内心的阳光；是消除老师疲劳的药物。
请学会感谢老师辛勤的教育，感恩老师谆谆的教诲。
当然，再美的语言都比不上用爱和行动来感恩老师。
感恩老师不需要做什么惊天动地的大事，平时用心做好点点滴滴，都可以让老师欣慰和快乐。
课堂上，你那专注的眼神，你那响亮的回答，就是感恩；
校园里，你那招手的动作，你那善意的微笑，就是感恩；
路途中，你那热情的礼让，“你好”“再见”的问候，就是感恩。
当然，你每一次独立完成作业，每一次认真打扫卫生，每一次改掉坏的毛病，每一次获得新的进步，都是对老师辛苦工作的最好回报，都会让老师欣慰和快乐。
小朋友们，要做好这些点点滴滴的小事啊，因为正是这些小事里饱含着你对老师辛苦工作的尊重与肯定。
小朋友们，新学年开始了，老师们也开始了新的耕耘，大家看到了，即便是在自己的'节日里，老师们也没有休息，因为在老师的心理有一个期待：今朝辛苦心自甘，明天天下桃李满。
在八小的校园里，愿我们师生携起手来，老师关心学生，学生尊敬老师，愿浓浓的师生情谊永驻我们心间，让我们的校园里弥漫真情的祝福：“老师们，节日快乐！”
感恩师颂师德征文 7
”感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……“这首歌让我懂得了：我应该时时刻刻怀有感恩的心，学会感恩。
——题记
有一种职业，神圣而与伟大；有一种称谓，珍贵而又庄严；有一种感情，真挚而又动人。浓浓的师生爱，浓浓的师生情。
我感恩老师，因为她像一本书，用知识去浇灌我们干涸的心田。在知识的殿堂里，他像一本百科全书，教会我们汉字，教会我们学好国语；她像一本”《九章算术》“，教我们细心的计算和拥有缜密的逻辑思维；她又像一本”《英汉互译》“，让我们学会了另外一门语言，即我们的”第二语言“——英语。在开心的海洋里，他总是会像一本笑话书，让我们开怀大笑。
我感恩老师，是因为她像一个朋友，用淡淡的笑与我们做心灵的沟通。在我们高兴的时候，老师总是会与我们一起分享快乐；在我们失落的时候，她给我们的不仅是安慰的话语，更多的是给我们营造一个可以供心灵停靠的港湾。当我们成功的时候，老师总是对我们微微一笑，告诉我们”可别骄傲呀“；当我们失败的时候，老师总会投来鼓励的`目光，并拍着我们的肩膀说”继续努力“。
我感恩老师，是因为他给了我们太多太多，给了我们父母般的温暖，给了我们阳光般的呵护，给了我们亲人般的微笑。
感恩老师，感谢您对我们无所不及的关心；感恩老师，感谢您给我们呕心沥血地上每一节课；感恩老师，感谢您的无私奉献。
赞美老师的话很多，但我只想说：我爱我的老师，也爱这种师生情！”
愿所有的老师桃李满天下！
感恩师颂师德征文 8
我们从一到五年级，换了四个老师，虽然有些同学不满，但我们还是全心全意地跟老师欢笑到最后一天。
第一个老师，是和蔼的陈老师。我很喜欢陈老师，不过陈老师只教了我们一年级就到别的学校去了。我喜欢她的温柔。在一年级的时候，我那时还不是数一数二的“暴力女神”，经常被男生欺负，我那时很爱哭鼻子。有一次，小郭打了我，把我推倒在地上，娇小的我肯定不是对手，“呜呜”地哭了起来，小郭则得意扬扬地到处宣扬。陈老师知道了，把我从地上拉起来，拍了拍我身上的.灰尘，微笑着对我说：“不用害怕，已经没事了。”接着，把小郭叫来，轻轻地责备了他。
第二个老师，是严厉的廉老师。廉老师家乡在哈尔滨，只会说普通话。可是她也只教了我们二年级。二年级，我顽皮的本性就慢慢出来了，有一次我犯了错误，她就边敲打着电脑键盘，边责骂我，我一边哭，一边说自己的错误，老师准备叫我回座位，她的指尖不小心划到了我的手，我的右手立刻出现了一条明显的血痕，我哭得更厉害了。老师知道后，跟我道了歉，并且找药膏给我涂，那个时候我觉得廉老师真好。
第三个老师，也是教我们教得最长一段时间的杨老师，教了我们两个学年。杨老师是我们的知心朋友，喜欢善变。有时候使出“狮子吼”来教育我们，有时候又高兴地叫我帮她做手工，有时候还腼腆地跟我说：“对不起，我说错啦！”在四年级期末考试之前，我的好朋友小莹跟我说：“杨老师教完这年，就不教我们了。”我顿时仿佛受了打击一样，回家有点忧伤。
第四个老师，是现在教我们的黄老师。黄老师跟杨老师一样，也很善变，但用我们幼稚的形容词来说，怎么也说不出那种差别，我们说不出喜欢杨老师多一点，还是黄老师多一点。黄老师教书很快，9月1日开学，现在11月23日，觉得时间过得好快，对黄老师有些陌生，又有些熟悉，翻开以前的课文，有种生疏的感觉。
对了，还有一个人必须得提出来，那就是我们三年级教过我们一堂心理课的小郭老师！小郭老师是实习老师，她到我们学校不到一个月，就走了。临走的时候，我们班哭呀哭，连大气的男生们都忍不住流了眼泪，哎，真是“生死离别”啊！我们都舍不得亲爱的小郭老师，小郭老师也想哭了，杨老师也很感动。
感恩师颂师德征文 9
恩师用真情播种智慧的火种，用心血挥洒火热的希望。
当我们在挫折与困难面前徘徊时，他们给予我们前进的动力与勇气。恩师就像心灵的保健医生，为我们扫除心理障碍，让我们也和别人一样有了梦想，有了希冀有了一份前进的动力。
面对退缩恩师的激励好似一只强心针，让我们勇敢地把智慧的大门打开。
一位叫马付才的同学因为车祸，留下残疾，走路一瘸一拐的，他开始在心里自卑起来。由于怕同学们笑话，他从此不再上体育课。但后来一位姓杨的老师让他从自卑的.阴影中走了出来。
又一次体育课，杨老师听了他的一贯理由之后说：你和我们一起做广播体操总可以吧？”看着老师征求的眼光，这位同学点头同意了。可就在一套广播体操之后，老师又安排了跳高训练。同学们一个一个都跳了过去，马付才的名字被叫响了。面对第二次喊叫，他气愤地说：“不行！你明知道我这个样子，为什么还要让我跳？”
“你看这高度！你一定能跳过去的！为什么要把自己当成一个残疾人、窝囊废呢？”杨老师激励他说。
话音刚落，马付才疯了一般地向跳杆冲去，并顺利地跳过了跳杆。之后，在杨老师的特意安排下，这位同学一次又一次地跳过了跳杆。下课之后，杨老师拍着马付才同学的肩膀告诉他，第二次之后，跳杆的高度被老师有意抬高了，但他还是跳了过去。老是最后意味深长地告诉他：以后不管什么时候都不要给自己设限，而且要把跳杆不断往上抬！”
这次事件之后，马付才同学恢复了自信。他走出了自卑自怜的阴影，他不再逃避。他和同学们一起出早操，一起跑步，并在体育课上主动将跳杆的高度一次次往上抬，他都一次次地成功超越。
由于不断锻炼的原因，马付才同学的病情有了好转，心理和身体的疾病都得到了改观，并顺利地考上了大学。
在大学毕业之后，马付才走上了社会。每每在事业上徘徊不前的时候，他就会想起老师的那句话。这句话一直激励着他前进。
如果没有杨老师的教诲，马付才的人生将不可想象！遇上这么好的老师，他的人生命运因此而改变。老师是人类灵魂的工程师。人生路上有恩师的教导，就不会迷失方向，一路之上有恩师的关注，才会更加自信，勇敢走向新的辉煌。
感恩师颂师德征文 10
流过的是时间，留住的是永远。
——题记
教我的老师不计其数，有严厉的、睿智的、和蔼的、亲切的……让我印象最深的，是我的小学语文老师兼班主任窦老师。他不高不矮的个子，浓浓的眉毛映在方方正正的脸颊上，略胖的身躯，让人感到充满智慧，一副银白色的眼镜架在鼻梁，眼神是那么的亲切，但却带着一种洞察万物的犀力感，一身笔直的西装，像一棵庄严的大树般立在那儿。我本以为，他是个非常严厉让人敬畏的老师。时间长了，才体会到老师是那样亲切，那样平易近人。
窦老师平时很关心我们，班里每一位同学遇到困难，他都会在第一时间来解决。记得一次体育课上，我不小心摔倒了，胳膊上蹭破点皮直流血，窦老师马上带我到办公室，用紫药水和棉棒给我涂抹伤口，细心地用纱布包扎伤口，并轻声安慰我道：“不碍事，过几天就好了。”几句简短的安慰，让我打消了疑虑，感受到了父母般的温暖。
窦老师不仅在生活上十分关心我们，学习上更是无微不至，让我们在语文知识的海洋里尽情畅游。他讲的课非常棒，生动、丰富、形象，每一节课都像是在听故事一样有趣，我们原本以为，窦老师能带我们到小学毕业，让人始料未及的是，在小学六年级时，窦老师不再教我了，听说他要调到镇政府工作。还记得老师上最后一堂课的情景，他站在教室门口，仍像树那般庄严，同学们一个个表情严肃，坐在座位上一动不动的注视着窦老师，连平日里最调皮的××同学也安静地坐在那，教室上空弥漫着深沉凝重的气氛！窦老师迈进了教室，他的嘴角抽动了一下，“我，我，我……”平日里口才极好的窦老师今天说话竟哽哽咽咽吞吞吐吐，“啪嗒”只听见同桌的桌子上落下几滴无色透明的.液体——那不是晶莹的泪珠吗？“啪嗒”“啪嗒”……声音越来越多。“我想对在座的每位同学说句话，也算是，算是最后的叮咛了，”窦老师依旧哽咽着说，“宋琪，你以后要认真对待每一件事，切记不可粗心”“××同学，你以后……”
全班名学生，窦老师竟一个不落的说完了，一滴滴无色透明的液体从窦老师的眼睑处滑落，“啪嗒”“啪嗒”湿润了黑色的讲台。
讲台上，是泣不成声的老师，课桌前，是抽搐着流眼泪的学生。
四年过去了。时间带走的是岁月，是似水的年华，然而时间留下的是记忆，记忆中永远不变的是感动，而那最刻骨铭心的感动，是老师深情的叮咛。
感恩师颂师德征文 11
“音乐能洗涤人的心灵”，“老师是人类灵魂的工程师”。每当翻开乐队合奏的碟片，我便想起了我的二胡老师——杨老师。
杨老师已经七十多岁，可他一教起音乐，就孜孜不倦；一指挥起合奏，就生龙活虎。他教我们品味音乐的乐趣，体会音乐的真谛。
那张碟片是我们合奏比赛时的录像，我只是乐队里的一名小二胡手，那是我第一次在舞台上合奏曲子。刚开始排练的时候，我和一些小演员拉出的一串音符，就是显得有气无力，缺少恢宏的气势。我一边心不在焉地拉着，一边用求助的眼神望向杨老师。杨老师也看着我们这一批新来的小演奏员，可是他没有停止指挥，而是让自己全身都跟着节奏“动”了起来。 “咚，咚，咚，咚”激昂的鼓声在我耳边响了起来，慢慢地，富有韵律的声音震动着我的神经，我不由自主地跟着杨老师的节奏“跳动”起来。一时间，我觉得自己已经融入了欢快的曲调中，仿佛进入了一场激烈的比赛，仿佛正在赛道上奔跑，仿佛正站在领奖台上，仿佛听见观众在为我们喝彩……
杨老师带着我们走进了一个奇妙无比的音乐世界！
杨老师不仅是一位出色的老音乐家，更是一个慈祥的老爷爷。
就在去年，甲型流感在世界蔓延，我们的二胡兴趣班也停了一周。第二周刚上课，杨老师便关切地问候起我们的`身体，“啊，衣服要穿好，要不然一冷一热要感冒的。”“挂了两天盐水啊？！很辛苦哦，以后不要再生病了。”这个时候的杨老师就是和蔼可亲的老爷爷。
音乐能让人一生快乐，音乐能使人神清气爽……我学会了融入音乐，学会了融入生活。杨老师，就是辛勤的园丁，爱护着一草一木，关怀着我们的成长；我们，就是茂盛成长的小树，总有一天，小树要为辛勤耕耘的园丁撑起一片蔚蓝晴空！
感恩师颂师德征文 12
新学期、新教室、新老师。在新老师中我最喜欢的就是Miss e（叶老师）。
叶老师全名叶蕾，她现任我们五（4）班的班主任。叶老师长着一双大眼睛，一头棕色略带波浪的短发，还拥有苗条的身材，眼睛边上几条细小的鱼尾纹留下了岁月的记号。
在刚相片的一个星期里，我渐渐喜欢上了这位班主任。开学第二天，我因为肚子痛，爸爸送药来学校，可学生饮用水的出水口没热水。
当我着急时，江心一提醒我，老师办公室有热水，爸爸和我一起去了老师办公室。我问哪里有开水，老师们正忙着手头的事，唯独叶老师放下手头的工作，微笑着给我指了指开水的位置，然后又帮我倒了开水。回家后，爸爸也说这位老师真好！在上叶老师的第一堂课时，她和我们“约法三章”（开个玩笑），我觉得她很严厉。在第二天上课教课文时，我对她的'印象改变了，她是一位对学生亲切的老师。第四天，她在课堂上几句出人意料的话，让全班同学哄堂大笑，有的笑成一团，有的笑弯了腰。原来叶老师还很幽默。
叶老师，这位新班主任，她不仅是一位良师，还是一位幽默的益友。
感恩师颂师德征文 13
漆黑的夜空中，闪亮着无数颗灿烂的星星，它们是那么明亮，一闪一亮，一亮一闪，像是千千万万个问号在寻找答案。他们又多么像我们的指路人——老师，填满了我们记忆的长河，汗水在夜空中闪闪烁烁，令人难以忘怀，深深回味着我们的宝贵记忆。
三年级的李老师，是改变我人生的转折点。三年级，也是我印象最深的一个年级，它带着一丝苦涩和永无止境的努力，如同烙印般深深地记在我的心。
““苏！你的语文作业呢?它又在家里‘‘睡着了么?全班三十四人，就你的语文作业‘‘睡着了呢。””李老师婉转的话语中带着批评。从开学期到现在，两个星期左右了，我写作业的次数清晰可数，由一二年级的张老师对我的辱骂与不在意，不写作业这一习惯早已为常，无论再怎么优秀，无论再怎么努力，张老师都看不见！只会尊重那些好孩子，哪怕我进步了，她也从未给过我一句鼓励。恼羞成怒的我已经无法忍受心中的气愤，心中从此发誓：再也不好好学习了！ ““我没写，太多！懒得写。””我双手背过去，斜着头，皱着眉头，毫不在意。
““苏，你不能这样和老师说话！听到了么?这样不尊重老师。作业不是给我们写，学习也不给我们学！我知道你的.期末成绩不错，但一二年级毕竟是基础，你以后怎么办?””
““不知道！””我的泪水啪嗒啪嗒地落在地上，即使这样，当时的我也本性难移。
“听过愚公移山这个故事么?老师来给你讲讲：愚公家门前有两座大山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻， 认为不能。愚公说：‘我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，又何必担心挖不平呢?后因感动天帝，天帝命夸娥氏的两个儿子搬走两座山。你觉得愚公他是一个什么样的人?”
“坚持不懈……有毅力的么?”我抽抽涕涕地回答。
“没错，你的学习也要这样，坚持不懈地去学习，不能因为自己一时的愚蠢而放弃，知道么?”
“嗯，知道了！”我用袖口擦掉眼角边的泪水，两眼放出奇异的光彩。
后来呢?每当我一犯我的“愚蠢”，老师就给我讲一个成语及意思。像滴水穿石呀，铁杵成针呀，都是从李老师那里学来的。几个星期的变化，我已从一个懵懂少年成为一个博学天才，《追泡泡的女孩儿》是我当时最得意的作品之一，后又获得了叶圣陶杯一等奖。当我在““变形””之时，也收获了不少知识，字迹好看了，乐于助人了，使我当之无愧地成为三二班的中队长，李老师的几句话，竟然改变了我的一生。
在我的心目中，最亮的那颗北极星就是李红丽老师。如果没有李老师，我还会是那个懵懂少年;如果没有李老师，我无法取得现在的成就;如果没有李老师，我就会流失许多知识，甚至无法懂得做人的道理……老师，您是一块块坚硬的石头，为我们铺好前方的路;老师，您是一支蜡烛，照亮了别人却牺牲了自己;老师，您是一个指路人，用气息明了了我们，却拖累了自己……您用自己几句简朴的话语，不仅教导了我，也教导了其他人。一个缺少了老师的世界，便缺少了这个世界的全部色彩。
感恩师颂师德征文 14
俗话说：“滴水之恩，必当涌泉相报。”可是老师给予我们的哪里只有一滴水，而是涌泉都报答不完的恩泽啊！ 老师，是我们人生路上的领路人。如果没有他们，我们通往成功的道路就像一个个黑漆漆的夜晚，没有光亮多么可怕。
就说一说我的小学班主任老师吧！她是教语文的。她年近花甲，一根根白头发也在她的头上开始肆无忌惮地生长，一条条皱纹也调皮地爬到了她的脸上。可她看起来依旧精神抖擞。
我们的老师非常亲切。她经常帮助同学。虽然有时有些唠叨，但是她那唠叨的'话也是为了我们好。
记得三年级那年，班级里一名同学的鞋开胶了，坏的都穿不了了，还在继续穿。他每天走路都是鞋底磨着地面，特别困难。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子坏了也得干挺着。后来我发现他的裤子也破了，膝盖都露出来了，但他没有别的裤子穿。我们班老师也发现了他的裤子和鞋子都坏了，于是第二天从家里带来一双鞋和一条新裤子。老师又把他的破裤子带回家用补丁给补上了。那位同学感激万分，而老师却默默无语，只是还他一个温暖的微笑。
老师也帮助过我，也是这一年。由于我厌倦数学课和数学老师而不写数学作业导致我期末考试的成绩很不理想。班主任老师把一切都看在眼里，可她非但没有训我，而是语重心长地给我讲了一番话。“老师相信你，加油下次争取考好吧！”这一句简单的话让我跌到低谷的心情平静了许多。
下个学期的时候，我拼命的学，很努力的学。当然结局也是根据我的努力而变得更加完美。这时，我想起了许久以前班主任老师的那句简单的话，使我的心头涌起一股股暖流……
感恩师颂师德征文 15
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润让它成长，苍鹰感恩蓝天。因为蓝天让它高翔。高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩许多人，尤其感恩李老师。
记得我们刚进入校园，一切都不熟悉——一个个老师，一个个同学，一个个领导。我们看见老师，心里忐忑不安，就像羚羊看到猎人，老鼠看到猫，兔子看到老虎。但李老师对我们这些孩子特别温柔。你温和的面容，心平气和的语气，使我一生难忘。您在生活中安慰我们，在我们学习过程中，您把您所有的知识毫不保留的传授给我们。您的爱，像太阳一样温暖，你的爱比父爱慈祥。你的课那么丰富多彩，风趣。每一个章节都都仿佛在我的面前打开一扇心灵的窗户。您在您孩子出生时您并没有在家照看孩子，您还在这里为我们讲课。三年级时，您的头发乌黑发亮（李老师在三年级才教我们），可现在，您的两鬓，已有一些白发，头顶上的头发也有一些稀疏。您在教我们的同时，也在引导我们做一个品学兼优，心地善良孩子。“一日为师，终生为父”，让我颇受领悟。同学受伤时，总是您跑来跑去。同学打架，您没有吵他们，您只是用幽默来解决。那天，新转来的`李（不能写名字，有伤自尊。）干了坏事，您一怒之下，大喊一声：“你，明天把家长叫过来，我要和他好好谈谈。”“不，凭啥？你谁啊？老子就不叫了。”您带着他出去了，我看见您的眼眶像兔子的眼一样红。我觉得，老师叫你家长来，说明老师还没有放弃你，只是想让你学的更好一些。
是谁把雨露洒满大地？是谁把幼苗哺育成大树？是谁把自己燃烧照亮我们？是您，老师。您是一位伟大的园丁，看着遍地怒放的花朵，那一朵上没有您的心血与汗水，哪一朵上没有您的笑意？陶行知说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师，您可能教导的学生中有是博士的、硕士的。可他们没几个能记得自己的启蒙教师，您默默奉献，不求回报。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感恩您呢？
感恩师颂师德征文 16
在金秋的十月，我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景，我们手捧感激的花朵，踏着今朝的歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。
黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的`希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得更高，看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音，我们感谢生命中出现了老师的倩影，借着这特殊的节日，我们说一声：“老师，我们的学习生涯因为有你，才有了新的开始，祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音，那声曾经在暗中响起的铃音。
我们是祖国的花朵，而您就是一位辛勤的园丁，在为我们85这个大花园辛勤的劳动着！老师您是一只燃烧着的蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们;您是一滴泉水，滋润了我们这片土地;你是阶梯，让无数个平庸跨过肩头，拥抱辉煌;老师您是，您是……老师，用来赞美你的语句是数不胜数的！
当我们万家灯火熄灭时，唯独一盏灯亮着，那就是我们神圣的办公室传来了的，那就以为着我们伟大的老师还伏在办公桌前改作业;当各地嬉戏起的时候，还有一个地方安静着，那就是我们伟大的办公室，那就代表着辛勤的老师还埋着头在备课;当……老师您是辛苦的，您是伟大的！
雨后初晴，柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云，生灵都在欢呼，因为暴风雨终于停止了，又迎来了往日那金灿灿的阳光，有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒，万道金光，闪耀着，似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程，但是，这更像是给我们的奖赏，给我们的安慰，冲逐可我们内心的恐惧，对雷鸣电闪的恐惧，赋予我们勇气，战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲，抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵，补充给我们继续前进的精力，让我们自信地面对未来，勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景，我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒，那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。
你们的知识面令我们佩服，你们的谦虚让我们成服，你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵，祝福你们：节日快乐！
感恩师颂师德征文 17
人们都是说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书，一本内容丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。
黄老师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装，可见老师曾经也是一位极爱漂亮的.淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。
语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。
感谢老师为我们所做的一切！我们通过读您这本书，读懂了许许多多的知识，我们每天都过得充实而有意义！
感恩师颂师德征文 18
我是一朵小黄花，生长在路边的花丛中，和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨，阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位，路边的柳条儿迎风飘扬，黄莺歌唱，我也在呼吸着新鲜的`空气。
这时，走来一位背着书包，穿着红色连衣裙的小女孩。哦，我认识她，她就是红星小学6(1)班的班长小红。她朝这边望了望，便把我和同伴们采了下来。看到这一幕，我真愤怒：亏你还是个班长呢?怎么这样啊，我们在这儿供人观赏，好好的，怎么把我们采去了呢? 这时，我们来到了一个既熟悉又陌生的地方，是学校。同学们都还没来，小红把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上，旁边还放着一副没合上的眼镜，这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水，不知位我们批改了多少作业，那褪了色的地球仪，不知位我们转了多少圈。直到这时，我的怒气才消了，因为我看见了桌子上的台历，上面清楚写着“9月10日，中国教师节”，哦，我明白了，小红是要把我们献给这位辛勤的园丁，作为教师节的礼物，我错怪她了。是啊，老师为了学生们，兢兢业业地工作，无私忘我地教书育人，他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节，我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。
这时，传来了“笃笃笃”的脚步声，是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们，似乎明白了什么，会心地笑了。
感恩师颂师德征文 19
在我们成长的道路上，我们要感谢的人很多很多，比如：感恩妈妈、奶奶、爸爸、爷爷、老师……其中我想最该感谢的就是老师。
老师是文化的传人；老师是慧命的保姆。正因为有老师，人类的文化才有进展。老师不仅教会我怎样做人，还传授给我们许许多多知识，她让我懂得了许多为人处世的`道理。每逢我们做了错事，老师会帮我们及时改正，不会让我们一错再错。
在数学课上发生的一件事让我难忘：有一次我们做完数学题，老师开始讲了一遍，因为我没专心听讲，我听得似懂非懂。我就去问老师，我心想：老师还会给我讲吗？我迈着沉重的步伐向讲台走去。“老师，可以再给我讲一遍吗？”意想不到的是，老师竟然毫不犹豫地回答说：“可以。”我就再听了一遍，总算是听明白了。老师又说：“以后还有不会的，再来问我。”“知道了。”
还有一件事发生在我上五年级的时候。我和一个同学在打闹，也许是我们玩得太兴奋了，他一不小心打到了我的嘴唇，我一摸，流血了。我便以百米冲刺的速度向水管冲去，赶紧洗了洗，没想到竟然鼓起来一个包，我只好捂着嘴，向教室走去，在途中遇见了班主任，班主任看见连忙问：“你有没有事？”我回答说：“没事，只是有点疼。不过没办法吃饭了。”班主任带着我，去她的屋里给我拿了一些面包，因为那时快要去吃饭了。过了几天老师又问我：“好了没有？”我回答说：“好了。”班主任悬着的那个心才放了下来。之后，班主任又批评了那个同学，让那个同学给我道歉。
感恩老师！那个无微不至的关心我，帮助我的人——老师。
感恩师颂师德征文 20
“无论你在哪里，我都要找到你……”，当这首感人肺腑的歌曲在我耳边回荡时，我心里无比地激动，是什么原因让我有如此强烈的感受呢？是“感恩”二字，这让我情不自禁地想了今年5月12日四川发生地震 后 老师奋不顾身纠勇救学生的感人事迹。
事情发生在四川汶川县的一所小学内，5月12日下午，小学内大部分学生正在上课，还有一些学生在上体育课。汶川县是一个风景非常优美的山区小县城。是通往世界闻名的景区——九寨沟的必经之路，在这样恬静舒适的环境中学习和生活，学感到多么幸福啊！然而，令他们意想不到的事情将要降临他们的.头上，14点28分，一场震惊世界的大地震发生了。
所有的教学楼都倒塌了，到处是房屋的废墟和残垣断壁，到处是学生的呼救声。幸存下来的老师面对刚刚发生的一切惊愕了！但马上反应过来，立即投入了救援活动他们把一个个受伤的学生从废墟里刨出来背到操场上。有些老师自己的子女在这所学校里被掩埋了，并生死不明，可是他们想到要救的首先是自己的学生。余震一次又一次地袭来，一些老师在救了学生后，不顾余震的危险，再次冲入废墟内救人，突然发生了余震，一块巨大的水泥板从天而降，老师躲闪不及，水泥板重重地砸在老师的头上，老师不幸牺牲了，而他身下被救的学生安然无恙！
地震发生后，这个小学有一半的老师和学生遇难，而获救的学生是老师冒着生命危险救出来的，这些老师顾不上自己的亲人，首先想的的是自己学生的性命，是老师给了这次被救学生的第二次生命。
“感恩的心，感谢有你……”，世界上有什么比生命更重要呢？
感恩师颂师德征文 21
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的钱老师，因为是钱老师打开我智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
记得刚来宝月小学的时候，我对校园的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是明白问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“彬彬，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的'目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎样理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意理解，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我透过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您阿！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要明白，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
此刻我最后明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，钱少环老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
感恩师颂师德征文 22
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“于晓玫，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容………
六年了，在这六年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的'道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！作文
感恩师颂师德征文 23
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润苍鹰，感谢天空，因为天空使它飞翔，高山使它感激大地，因为大地使它高耸helliphellip我感激，很多很多！同学们，我认为你们也应该这样做。那么，让我们一起感恩吧！
作为老师和学生，我们应该非常感谢学校。学校为我们提供了一个生活成长的大舞台：宽敞明亮的教室、崭新的桌椅、冷暖空调、多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。明亮干净的阅览室为我们提供了知识的海洋，平坦美丽的操场，锻炼身体的好地方，还有陶艺室、电脑室、舞蹈室、多功能演讲厅等，都是学校对我们无私的爱！
然而，在这些美丽的`地方，常常有一些不和谐的音符。在综合阅览室里，一些学生把书扔来扔去，不知道如何把它们放回去。更重要的是，还有撕书和拿书的现象。当红绿相间的人造操场向我们敞开它无私的怀抱时，一些不和谐的场景刺痛了我们的眼睛：各种纸屑、五颜六色的糖纸、散落在每个角落的瓜子壳、口香糖等等！
学生们，请把手放在胸前，问问自己：“我的孩子们，我的孩子们。”；我感谢学校吗？我是感激学校培养了我良好的行为习惯，还是感激不和谐因素的制造者在我看来，对学校最好的感恩就是热爱、维护和保护学校的公共设施，摆脱那些不良的行为习惯！当你用双手把书整理好时，你会看到一双羡慕的眼睛在鼓励你！当你弯腰捡起地上的垃圾时，你会在附近看到更多像你一样弯腰的人helliphellip
同学们，让我们一起用良好的卫生习惯感谢学校，让感恩之花在五里堡小学开得更加美丽，让感恩的果实在五里堡小学更加丰硕！
感恩师颂师德征文 24
“老师老师我爱你，就像老鼠爱大米”这句话，是我改编的，表达了我对老师的敬爱之情。今天是教师节，我带着深深的爱来赞美您。
今天要赞美的老师是科学杜老师，他的脸有点黝黑，远看似一块“黑炭”，他的鼻子笔挺笔挺的，一双炯炯有神的`大眼睛，一头乌黑的的头发闪烁着几根白发。杜老师已经是位五十多岁的老教师了，但他还坚守在教育一线。
他教学方法独特，深受大家欢迎。他一上课就直奔主题，语言简洁明了，用几句简单的话语就让我们很快掌握知识，有时候他索性给我们讲起了故事，然后我们就可以自习了。大家有的看书、有的写作业，可自在了。
杜老师平常都不发火，可一发起火来，那可不得了。记得那一次，我们又在自习，大家都在安静地做作业，可却有一些调皮鬼在说话，玩游戏。一开始，他们十分安静，后来不知为了争什么，声音一下子大了起来，还有一位同学站起来大叫。他们这几个调皮鬼挑起了吵闹的风波，顿时喧哗声一片，一声比一声大。这时，杜老师的眉毛皱起来了“川”字，他悄无声息地站了起来。他想大声劝阻但却无能为力。他只好慢吞吞，却严厉地说：“全班安静。”他们还在闹，他用尽力气再喊一声，我们把老师的话当做耳边风。杜老师发飙了，他“跑”到讲台，如同包公拍惊堂木一般，拿书本拍桌子，那声音使人震耳欲聋。顿时，全班鸦雀无声，杜老师沉默了一会，用他那苍老的声音说：“全班安静”。这时，下课铃响了，同学们都被吓得心惊肉跳，从此，杜老师的课就十分安静。
我坐在位置上静静地思考：一个老人家发出这样大的声音，那么大的力气，老骨子和喉咙一定不好，老师，您辛苦了。在这个属于老师的节日里，我想真诚地对杜老师说：“杜老师，您辛苦了！”
感恩师颂师德征文 25
十二年来，零碎记忆片段一一从我脑海中划过。有不安，有羞愧，有愤怒，有高兴。在有关老师的片断中，有一段令我难以启齿，羞愧的记忆。
大概是二年级的时候吧。星期五的时候，老师布置了一张单元小报。当时的我回到家后，便让妈妈代笔，自己出去玩闹了。回忆到这，我觉得无地自容。
星期一下午第二节课时，老师要检查小报。我的心咯噔了一下，不会混不过去吧？我故作镇定地安慰自己，不会有事的，不会有事的……
第二个就检查到我了。老师看报的时间并不长，而我却感到一个世纪般的漫长。老师看后只说了三个字：“站起来。”我的脑子唰的一片空白。怎么可能？不会吧，我只让妈妈代笔了一次就被发现了吗？前桌扭回头问我：“没事吧？”我故作漫不经心状和她说说笑笑，实则内心慌乱不已。
仅仅是十几分钟的时间，在我看来却跟坐牢一样。我就像待死的囚犯一样度日如年，茫然不知什么时候会宣判死刑。
终于，老师巡视完了。老师对我说了一句话，不，只有三个字，却使我终生难忘。接下来就是一顿训话，我记不清了。可能人类对自己不美好，灰暗，不和谐的记忆，会自动排除出脑海吧。
刚开始我是有些怨恨的'。可现在细想，这也是老师的一种教导，我应该懂得感恩。老师扼杀了我刚萌芽的懒惰心理，为我树立了一个正确的方向。从这件事后，我开始自立。我训练自己一个人在家，一个人出门，一个人做作业，一个人吃饭……渐渐地，我发现自己越来越自立了。这一切，都来源于老师，来源于那三个字。我应该感恩，虽然这只是一件对老师来说的小事。
感恩师颂师德征文 26
在人的一生中，肯定会有一些人曾经帮助过你，我也一样。让我铭记在心的是一次摔跤。
那天，我们出刊班级黑板报。当时，没有闲置的桌子可以供我站上去，我灵机一动，想出了一个好点子：把两把椅子叠在一起。点子有了，我就立马付诸行动。我让一个同学帮我扶着，心里虽然有点害怕，但还是站了上去。谁知，那个同学没有扶住，我脚下一滑，只听见“嗵”的一声，我重重地一屁股摔在了地上。我立刻就面容灰白，心仿佛被锋利的刀划破了……真是形容不出的疼痛！眼泪像断了线的珠子挂满了我的脸颊。
为什么要这么做呢?我埋怨自己想出了这个”好点子”。刹时，人群如潮水般涌来，同学们都用同情的眼神看着疼痛难忍的.我，时不时还安慰一下：你还好吧?痛不痛?“咚咚，咚咚”，走廊上的一阵声音传到了我的耳朵里。“老师来了！”同学们大声喊道。老师问：“怎么了?我在办公室就听到了声音！”同学们异口同声：“钱思羿受伤了！”老师急急忙忙跑了过来，蹲下来，关切地问我：“现在还疼不疼?”我轻声细语道：“还稍微有一点儿。”老师语重心长地说：“你要吃一堑长一智啊！”然后，老师就小心翼翼地扶我起来，让我回到座位上休息一会儿。我的心里涌过一股暖流，立马就觉得身体舒服了一点。借着这个机会，老师对全班同学说：“以后不要把两个椅子叠起来，做事还是要安全第一！”后来，老师还问我疼不疼，我说已经好多了。我心里不由地想，以后不能再做这么危险的事，让老师操心了。
我们一定要向帮助过自己的人表示感谢，也要在心里记住这件事，更要把帮助别人的品行传递下去。如果看到别人需要帮助时，要向他伸出援助之手，帮助他，鼓励他哦！
感恩师颂师德征文 27
老师就像蜡烛，燃烧自己点亮他人;老师是园丁，我们是花朵，老师用心血浇灌我们成长。在老师的细心照料下，我们终究会绽放出最美丽的花朵。
老师你把我们从幼稚带向成熟，走到文明的路上。你用生命的火炬为我们开道。所以我想成为像老师您一样伟大的人：为祖国的`花朵做出贡献！
刚入学时候稚嫩的我，忐忑不安地来到校园。看到您那灿烂的笑容，我的心顿时放了下来：原来校园不可怕。当您站在讲台上，大声地说：“同学们请叫我赵老师。”听后我便在下面一遍一遍的念着“赵老师”。
“令公桃李满天下，何用堂前更种花?”
您的字是那么干净漂亮，一个个秀丽的方块字像士兵一样整整齐齐地出现在黑板上。小小的我急于模仿，写出来的字歪歪扭扭，难看极了。为此我很沮丧。可是您告诉我：“字如其人，写字不能一味模仿，还要仔细观察字的结构。”于是我努力练习，现在我写出来的字越来越漂亮大方了。
小时候的我有些口吃，说话后经常遭到同学的嘲笑。但是您听了却笑笑对我说，“不要灰心相信你一定会战胜自己成为一个成功的人的”。我听了，心中一股暖流涌上心头。
一份关怀，是备致。双眸朦胧，三尺讲台撒汗滴。四季更替，四月筹备，五月备考的希冀，六月的契机，七月得成绩。八方桃李遍地，九月十日祝老师身体健康。
从齐腰高到与肩并齐整整六年，六年间每天的两声“老师好”与“老师再见”载着我对你不变的情谊。或许是时光过的过于匆匆了，不知从什么时候起，你满头的青丝中冒出了一根根白发。不知从什么时候起鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角，但在我眼中您永远是年轻的，永远是最美的老师。
“感谢您我亲爱的老师！”
感恩师颂师德征文 28
说起感恩，人们不禁联想到“感恩节”、感恩心等等。“感恩节”源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民，是美国1941年以后的一个法定节日。而感恩心则是我们中华民族几千年来的传统美德，所谓“受人点滴之恩、当以涌泉相报”说的就是中国人知恩图报的感恩心态。
诚如鱼儿感恩江河、飞鸟感恩蓝天、鲜花感恩阳光、庄稼感恩沃土一样，我感恩辛勤的园丁——老师。
忘不了啊，亲爱的老师，是您在幼儿园里教会了我们吃饭、穿衣和儿歌童谣；是您在小学里教会了我们“b、p、m”、“A、B、C”和“加、减、乘、除”；是您在中学里教给我们科学文化知识，教会了我们做人的道理；是您在大学里把自己的潜心研究传授给我们，为我们装上了理想的助推器和腾飞的'翅膀。
怎能忘啊，敬爱的老师，您是那样的无私、那样的敬业、那样的高尚。您深知“国家强盛，教育为本”，您时刻不忘自己的责任重大、职业神圣。在三尺讲台上您是一台永不疲惫的“播音器”和“吸尘器”，在三尺讲台下您“挑灯夜备课、闻鸡晨阅卷”。过度的劳累使您在三十岁就有了“鱼尾纹”，四十岁早生华发、五十岁佝偻着本该挺拔的身躯。您呕心沥血、诲人不倦，任劳任怨、甘为人梯。正是您的勤劳、智慧和无私奉献才为祖国造就出了一代又一代的科技精英和民族的脊梁！
每年11月的第四个星期四，是美国的“感恩节”。我们虽然不过“感恩节”，可在我们的心里每天都装着感恩的情。我要深情地对过去曾经教导过我的和现在正在教导我的以及未来将要教导我的老师说一句“老师，您真的辛苦了！”，我要纵情地高呼：“Long live teacher！”。
感恩师颂师德征文 29
老师是一本书，书里写着“唠叨”，而我却读到了教导的简明。
白炽灯的光照在同学们的桌前，也照在老师的身上。新学期迎来新气象，也迎来了老师的新一轮教导。掷地有声的语言，又重复了“作为初三的学生，更不能像以前一样了”，话中带着笑话，也夹杂着我们的吵闹声音，可老师并不大发雷霆，而是说“刚说完，你们又来了”。而每当下课，教室里沸腾着同学们的尖叫，老师却是徐徐赶来，然后以她为中心，瞬间鸦雀无声，落针可闻。每当这个时候，便来了一次“免费”的.安全教育，并且不厌其烦的“嘱咐”着。
这絮絮叨叨的话语里，浸透的不正是最简明的教导吗？
老师是一本书，书中写着批评，而我却读到了关心的真切。
密色的晨曦透过小巷的榕树，慵慵懒懒地泄了一地，也将桌前的课本点缀的“绚丽多彩”，每当这时，我便能想到寝室熄灯后昏黄的灯光，当它熄灭，那无边的黑暗，就像一个深不见的漩涡，下一秒就将我的成绩吞噬，而老师在我心中点起了一只明亮的蜡烛，跳动的火焰是那寂静的心跳。她以批评了名义告知家长，将我接回家去，后又多次询问情况，一次又一次将我带去办公室……
每次批评，不正是老师最真切的关心吗吗？
……
老师，我要感谢你，感谢你的不厌其烦，替我耐心讲解难题，直到我懂为止。
老师，我要感谢你，感谢你的提醒，将我拉出“近墨者黑”的泥潭，让我看到了那一片光明。
老师，我要感谢你，感谢你的教育，让我明白知识与哲理，还有做人的真谛。
老师是一本书，需要我们用心品读，老师又不似书，因为书中有读完的那一天，但这本书给我的不止于此，所以我会时刻提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报！
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