关于遵纪守法的征文
关于遵纪守法的征文
关于遵纪守法的征文【1】
法者，国之栋梁也。
国有国法，家亦有家规。
法律乃国家确定的行为准则，关乎兴衰之大道，不可不慎也。
我所思者：法不应似水中之月，镜中之花，空中之楼阁，华而不实;也不应如禀性奇怪的长者，令人无从接近，当走进人民，接近人民。
法不应高高在上，应在我等身边。
我国现代立法工作自1982年重修宪法开始，至今不过三十余年，法律基础不牢，法律意识亦不厚。
自改革开放起，科学技术愈加先进，意识形态复加多变，法律生活似地基不牢之屋，又遇洪流，雪上加霜，焉有稳之理也。
社会发展快马加鞭，法律进步却步履维艰，不知猴年马月才可赶上。
社会发展和法律进步的发展不平衡致使法律与基层人民生活脱节问题严重。
此危害已初见端倪，法律制定者有心立法，却无力执行，似老父见不肖子孙时的无可奈何;法律执行者有力执行，却无法可依，似老虎吃刺猬时的无处下口。
此酿成的苦酒便是有完善的法供参考，却无人执行;有足够的人供执行，却无法可依。
法律不接近人民，人民亦不亲近法，这正好也解释了为何今日人民对其质疑频繁。
我的观点：法应在我身边，即法应弯下腰，贴下身子，如此，才可看明民间疾苦，听清世间真言，否则如高高在上的老爷，双眼一闭，两耳一塞，如何晓得人民之苦，解得人民之急。
此问题之关键便是出于立法者与执行者的不协调上。
打蛇打七寸，要解决此难题，需从此入手。
立法者应赶上时代潮流，贴近人民生活，加强法律可行性，加强与执法者合作;执法者也不应怠慢误事，一旦有法可依，果断出击，还要将执行时的实际困难及可行建议告于立法者知晓。
执行时也要从实际出发，依人民之需而适时变通。
而人民也应加强法律意识建设。
三方共同出力，方才可医治法不近人的顽疾。
此问题之本质是立法宏观与微观的矛盾。
宏则高高在上，人民不亲;微则繁琐冗长，法规难施。
这是矛盾的两个方面，应适度调节二者关系，达成有机统一，才可达到法律为民之功效。
法应弯下腰，贴下身子，人民才愿意与其接近，法应在我身边，如此，才不负立法为民的誓言。
关于遵纪守法的征文【2】
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。
自由是相对的，是有条件的。
鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。
但如果把鸟放入水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞到，那就失去了行走的自由。
因此，世上没有不受约束的自由。
此外，纪律限制自由，又保护自由。
如果当你走进图书室，里面静悄悄的。
对于读书的人来说，这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守看书纪律，大家可以享受这文明读书不受干扰的自由。
若有人不守纪律，高声谈笑，这文明就消失了。
同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。
如果出现矛盾和摩擦，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。
我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害己的事。
同学们，我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、尊法守法、遵纪守法。
一名学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生!
关于遵纪守法的征文【3】
每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。
每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼泪。
这时，我心中总要涌起一个问号——为什么?为什么每天都要发生这么多悲剧呢?我想，这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。
法律其实每天都在我们身旁。
从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事，都离不开法律。
所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。
有些司机明明知道“宁停三分，勿抢一秒”，可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事，从而忽略了安全和法规的重要性。
然而，正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意，使他们一错再错，最终铸成大错。
多少家庭支离破碎，使多少人承受痛苦!如果他们不违反交通规则，认真遵纪守法，那么，伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。
有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。
走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。
那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。
初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。
在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。
但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。
我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。
警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了!他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。
我们的社会不就乱套了吗?我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重!
“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。
从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。
法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅!只要我们学法、守法、遵法、用法。
我们的社会就会更加和谐、更加美好。
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