校庆征文范文汇编(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过征文吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过征文吗？以下是小编帮大家整理的校庆征文范文，欢迎大家分享。
校庆征文范文1
不知道你们第一次见到死亡是怎样的场景。我记得那是一个暗沉沉的傍晚，天边的霞光擦着地平线，红得参差。刚实习半个多月的我站在心内科的37床边交代入院须知。病房里没有开灯，调低了音量的电视的微光亮得抢眼，在每个角落里细碎地跳跃着。病人独居且口音很重，来自外地的我交流很费力，热心的36床家属便在一旁做翻译，氛围和谐而安详。然而变故就这么发生了。
36床突发四肢僵直，伴小便失禁，面部、唇部发绀，口吐白沫，双眼向上凝视。斑驳的光里36床的脸时紫时暗，家属的哭喊声瞬间在耳边炸开。后面的记忆凌乱而令人窒息。和老师们一起竭尽全力地抢救，心肺复苏、除颤、升压……家属在帘外声声催心地祈求着“孩子爸，你再坚持半小时，孩子在来的路上了”“医生，求你们了，不求救活，只让孩子送她爸最后一程，不能就这么走了啊”……我跪在床上，按到双臂脱力却仍然没有阻止得了心电从室颤走向终末细波，感受着掌下患者逐渐接近于无的呼吸起伏，我第一次体会到了这身白大褂荣光的背后所承受的压力，那是生命的重量。
2022年3月17日20:02分，36床曹某某抢救无效，死亡。5分钟后，女儿终于赶来，衣着凌乱，鞋子不成双。她伏在父亲的耳边悲泣着，不明白自己回家取一趟换洗衣服的时间，父亲怎么就走了。哭着求着父亲再睁睁眼，看看他最疼的小女儿。后来女儿拉着老师的手跪着求老师再抢救一下，说她父亲不可能这么狠心，说报纸上写过继续抢救有按回来过的例子，说不要放弃她的父亲啊，她还没有成家。我站在一边，突然发觉书上都是骗人的.，死亡一点也不静美，它就是残忍，就是疼，生生挖心一样的疼。
帮着老师办完死者的后续工作，我浑噩地走到走廊的窗边，含着满眶的泪和嘴里不知何时咬出的血。我知道医生不是万能的，可是当亲眼看到医生输了与死神的战争，当亲手为除颤仪放电后，心电监护仪上并没有像电视剧里演的那样，伴随着快乐的背景音乐回复了正常，当医生这份职业脱去了传说里故事里攻无不克的神圣光芒，当第一次真正意识到白衣天使并没有魔法这个事实的时候，我还是感到了无助与彷徨，为“成为一名白衣天使”这个梦想感到彷徨。
接下来的两个夜晚我都在失眠，闭上眼死者乌紫的脸和女儿绝望的泪总是交替着出现。我不明白，为什么前些天我采集病史时还笑眯眯邀请我吃午饭的人怎么短短几天的时间就在这个世上消失了，不明白明明早上病情还算平稳打算停掉一级护理的病人怎么不到十个小时就宣布死亡了，不明白我们已经用尽的全力在死神的面前为什么会这么的不堪一击。不是说“人定胜天”么，不是“世上无难事，只要肯攀登”么？如果医生在疾病与死亡面前是这么无能为力，那我从初中便开始坚持的救死扶伤的梦想岂不成了一场不可能的空欢喜？
我无数次地庆幸过我的带教老师是一位细心且坚韧的医生，她发现了我的问题并耐心对待了我的问题。她告诉我医生很多时候承受要远远大于接受，承受无能为力，承受指责误解，这是与生命打交道的职业所不可避开的磨练。她分享了自己当住院总时所经历过的一份绝望。那是一个从主动脉完全撕裂到腹主动脉的病人，评估下来完全没有治疗的希望。病人意识是清醒的，这个20多岁的小伙子拉着她的手求她救救自己，说自己不想死，刚结婚妻子还怀着孕，他不能死。可是谁又有办法呢，医生并不是神，老师所能做的就是握着病人的手陪着他在痛苦绝望中一点点熄灭生命的光。病人很顽强，坚持了两个多小时，老师就在他的哭求与咒骂中陪着他站了两个多小时。
有时候白衣天使这个形容不仅是患者的希望和感激，也是医生对自身能力的一个奢求，要是像天使一样有魔法就好了，所有的病痛都消失，再没有死亡与悲苦。但现实却残酷的如同儿戏，承受着这般神圣期许的都是一个个血肉之躯。可是因为残酷就要退缩甚至放弃了么。患者还是同意了我们去切开他的心脏，去打开他的头颅，还是服下了我们开的药，相信了我们的诊断。疾病和死亡已经这么强大而可怖，身为唯一能够去争夺健康与生机的人便只有坚强。也许，生命本身就是一场向死而生的旅行，而医生则为这场旅行不断延续终点，让远方的地平线安稳地停在远方，让周围的景色鲜活地久一点，再久一点。竭尽全力除人类之病痛，我们要做的从来不是除尽人类之病痛，而是竭尽全力。记住那些伤与痛，将承受的那些压力化作风雨兼程的动力，勇敢而坚定地去挑战一个个不可能。
人类医学史就是一部挑战不可能的历史。那些很方便的检查和很有效的治疗背后不知有多少开拓者的血和肉。比如某射线，从发现某射线到完善防护期间，那些先驱者们几乎“全军覆没”。勋伯格罹患皮肤癌截掉右手中指和左臂膀，最终因癌症扩散去世；爱德华兹截去左臂；达利因截去双臂后去世……以致于1920年伦琴学会举办晚宴时，大多数人对端上来的烤鸡无福消受，因为断指残手、缺膀少臂而不能使用刀叉。截肢甚至死亡可怕么？当然可怕。那还有人悍不畏死继续研究么？大有人在。明知前方是无尽险恶的征途，可是为了争取与死神斗争时更有利的筹码，医生们纷纷慨然前行，接踵而至。这一刻，谁又能否认他们是真正的天使？
拨开绚丽的假象，看到残酷的真实后，依然愿意坚守的最初的梦想，同时始终拥有将不可能变作可能的信念与魄力，并愿意为此艰苦奋斗、执着追求，如此，血肉之躯也可以有魔法，我想，这就是白衣天使真正的寓意。
校庆征文范文2
写下这段话的时候，离校庆日还有不多不少正好10天。
10天之后的校园会是什么样子的呢？我困惑着，也期待着。这一场跨越了70周年的盛会，将以一种怎样的姿态，展现在xx大的土地上？
——题记
（一）此时此刻
我坐在桌前敲下文字，不断回想着过去数个月来与校庆相关的每一幕场景，把它们如同放映电影般，在脑海里一遍遍地播放。因为校庆而结识的人与事，每个一闪而过的瞬间，于我，于他们，于xx大，都是可贵的记忆宝藏。
我想我为它兴奋过，勇敢过，也曾懊恼过，忐忑过，甚至疯狂过。
我完全有理由相信更多人同我一样，也有过这些感受。
（二）一周前
部门接到了“任务”——安排干事参与校庆活动的宣传工作。紧随而来的“庆生”推文，活动值班人员，新闻稿撰写……忙得不可开交。
好在，这个“爱的邀请函”如约完成。宣传文字里吸引眼球的“校史校情问答小竞赛”几个字，让我有了些许自豪感，毕竟之前参与校庆志愿者培训时可是吸收了不少“精神食粮”呢。
带着一份小小的骄傲，有时我会想，多希望干事们也能对他们努力宣传的这个小活动、这些小竞赛的内容，有更多的了解啊。
（三）一个月前
遇到不小的挑战，尤其是对于我这个活动组织“新手”来说。
离校庆的时间越来越近了，各种相关的活动也在纷纷开展。趁着有一下午的空余时间，我“争”到参与一个负责引导嘉宾的志愿活动机会，尽管带着一些局促不安与疑惑，但还是很快就与其他校庆志愿者们一起投入到了工作中。
想起来有些好笑，要因为什么而害怕呢？没有这一次的引导志愿活动，我还不知道原来在面对其他学校嘉宾的时候，紧张到极点的自己竟然不知不觉也能变得从容啊。那个一路兴奋跑回宿舍的晚上，永远也忘不了，我为校庆献出的一份力，而校庆也让我get到了自己的新潜能。
是谁说过，不试试看，你永远都不知道自己会做得多好。
（四）一个半月前
九孔桥的荷花开了。
心心念念了好久，拉着室友一起去欣赏这美景，然而路上却突然下起倾盆大雨。那是我到南湖以来遇见的第一场雨，如天上的瀑布倒泻一般，气势非凡。但是也成功地让室友坚决不肯从文泰走去九孔桥了。
然而我还是坚持去看了荷花，想要拍下它们的照片。前几天校庆小组里“招募”校园景色照片，我兴奋不已，拍摄景色可是我的爱好。从中原楼走到新体，再一路到达文波，拍了不少照，我还想拍更多更特别的景色，于是想到九孔桥附近的那片荷花。
雨里的荷花确实很美，水圈、水滴挂在花瓣上，荷叶在寒风中微微晃动。
虽然有伞，最后还是整个人湿漉漉而归，满载几十张晓南湖的雨中美景。整理手机相册的时候才发现，原来我存的校园照片不只有这几天拍摄的呀，在首义拍的向日葵，树林，xx楼，大运场和夕阳的光，秋日的金色落叶铺满道路，还有广场前的70周年标志……
心里不免暗喜：莫不是我从刚开始踏入这所学校起，就在为这一次的校庆校园美景“招募”做准备？
（五）约两个月前
接到通知，急急忙忙赶回学校。我们可能是第一批到校的人。
我拉着厚重的行李箱，甚至还没弄清楚南湖校区的校内具体路线，就迫不及待地奔向新体——这里，是我将要接过属于我自己的“校庆志愿者”服装的地方。
简洁大方的白色底料上赫然印着鲜艳的红色校庆标志，穿起来不大不小正好，很舒适。
校庆志愿者需要提前到校接受培训，我们这群人穿着刚刚领到的校庆服饰，从校园的四面八方涌来，在南湖会堂集合。从校史校情、校庆安排到志愿者须知、工作分配、注意事项……两天的志愿者培训，不知听了多少前辈和老师们的讲解，记下了多少笔记。
历史长河里的xx大，以往校庆活动下的xx大，从前辈们口中说出，我们仿佛是在听着一个个精彩的故事。而现在，轮到我们书写自己的故事了！
（六）两个半月前
9月初会有一次校庆志愿者培训，为了准备好培训会，我们需要接受一个任务——学会唱《中国青年志愿者之歌》。
在此之前，我甚至还不知道这首歌的存在。然而好奇心促使我打开音乐软件，找到了它。
并没有专门去背歌词、记曲谱，我不是一个音乐细胞发达的人。我所做的只是将它一遍遍地播放了很多次：打开电脑工作的时候听，闲着躺在床上的时候听，整理书柜的`时候也听……就这么将它一直循环播放着。直到有一天，我不自觉地哼出那熟悉的曲调，没有看歌词，也能唱出第一句“伸出你的手，初次见面却已是朋友……”
8月份，《中国青年志愿者之歌》成为了我循环次数最多的一首歌。
仔细想了想，大抵志愿服务就像这样吧，如同不需刻意去学唱的歌曲，只是在平日里似润物细雨般潜移默化地影响着我们，然后在某一天，给我们带来一个最大的惊喜，悄然绽放出一株最美丽的花朵。
（七）四个多月前
在QQ空间里，我看到一条关于招募校庆志愿者的消息，于是抱着试一试的想法认真填写完报名表交了上去。电子表、纸质表、证明材料、作品展示……忙得不亦乐乎。
接到面试短信的那一天，我早早地来到等候教室，一看到还有很多和我一样来面试的同学，倍感压力。接下来的面试会是什么样的呢？师兄师姐们会不会“刁难”我？我的表现，又能否让他们、让我自己满意？一个又一个想法接连蹦出来，整个教室的气氛仿佛凝固了一般，寂静、紧张蔓延在所有等候的同学身边。
“我有点紧张，你害怕吗？”一个不熟识的同学小声问我。
我要怎么回答呢？我也很紧张，但是不知为什么，我的回答是“没关系啦，加油吧”。
我想尽量让自己在面试过程中更加镇定，更加能得到师兄师姐们的认可，因为我是真的很想得到这个有意义的、为校庆服务的机会呀。
直到什么时候，这种镇定才被打破的呢？不是踏进面试教室的那一刻，也不是师姐问我问题的一瞬间，而是——数天之后，看到那一长串面试通过的校庆志愿者名单上赫然写着我的名字的时候。“坚持”了那么久的镇定，这时候被打破了，取而代之的是激动、欣喜、快乐和自豪。
你好，xx大70周年校庆！我是志愿者，请多关照！
（八）写在最后
这是一篇时间倒流的文章。
从现在，到四五个月前；从即将迎来的校庆日，到回溯我最开始成为一名校庆志愿者的时候。
当初小小的种子长成萌芽，终究成为参天大树。
忙碌自然不会少，但是收获更多的是成长和感动。作为一名为xx大校庆而服务的志愿者、xx大学子，我很自豪。
这，就是我与xx大70周年校庆的故事。
校庆征文范文3
微风清爽，无意四处穿堂
穿着一身宽松白装，温情笑容挂在脸上
志愿徽章挂在挺立的胸膛
校徽印在离心脏最近的地方
一瓣心香，一念天堂
繁华街角南来北往面露慌张
我是谁无人知晓，你是谁也不重要
你若走向我，需要帮忙
我愿向你，伸出臂膀
流流人浪，处处有港
人心隔一纸张，或受伤，或明朗
一群白发苍苍，一群热情奔放
忆前，跌跌撞撞，不笑懵懂模样
往后，风尘仆仆，不惧起伏跌宕
前生可望，余生可闯
诞辰之际，为校堂抖擞正装
地毯式拾荒，割麦式收场
一路，走走停停，嘻哈跳唱
身后，整整齐齐，遍地清香
书声朗朗，仪表堂堂
白驹过隙，青春来不及迷茫
九月走得匆忙，十月迎来光芒
挥泪流汗搭建十月的'辉煌
转身抬头伙伴不曾离开身旁
肩背相望，执手成方
校庆征文范文4
记得1980年7月高考结束后填报志愿时，高中班主任老师建议我报考师范院校，当时心里很不乐意，根本不愿做教师，对学医却很感兴趣，于是违背班主任老师的意愿填报了当时的某某医学院。进校后，毫无医学知识的我对医学学习如饥似渴，在上个世纪80年代我的大学生活几乎就是寝室、教室、食堂三点一线，每晚一直学习到教室熄灯才回到寝室休息，娱乐时间很少。每到假期中学同学聚会时我总是会津津有味地谈起我们的解剖实验，谈起我们的各科临床实习……，听得其他非学医同学睁大了眼睛，我心里似乎有种满足感。那时的重医校园不大，专业设置也只有医学和儿科医学两个专业，我们80级学生人数只有504人。医学生的学业任务重，学习非常紧张，那时由于学校阶梯教室有限，同学们都要到教室为晚自习提前占座。给我们上课的老师好多是在建校初从上海医学院过来的专家、教授，印象深刻的有解剖的王永豪教授、姜均本教授、生化的王征泰教授，当然还有组胚的管必隆教授，传染科的王其南教授……，他们的博学、儒雅影响了我们一生，他们鲜明的个性感染了我们这些年轻的学子。在五年的大学生活中，除了紧张的`学习以外，给我留下深刻印象的还有女排夺冠后同学们情绪高涨地上街游行；去永川实习医院半年难忘的实习以及第一次做阑尾炎手术主刀的紧张……。一转眼无忧无虑的五年大学生活结束了，我被分配留校在当时的基础部组胚教研室任教，这一干就是31年。
回首往事，初到教研室的懵懵懂懂，高年教师特别是管必隆教授对我一次一次的教学辅导传授，年轻教师们一起学习，一起听课，一起参加集体备课的场景都记忆犹新，每一次集体备课后教研室都会安排青年教师进行读片，对疑难问题进行解答，并定期考核，教研室对青年教师的教学基本功抓得很严，要求新进教师要阅读本专业的多本经典专著，每周提出问题，与高年教师一起讨论，我们从中学到很多，也为上好专业课打下了坚实基础。在参加一次又一次的各种青年教师讲课比赛、多媒体课件制作比赛中，从怯场失败，总结经验到逐渐找到自信，取得优异成绩，一路走来，收获颇丰。在攻读人体解剖与组织胚胎学专业硕士期间，在导师祝彼得教授和师兄王亚平教授的指导下，从不了解科学研究到逐渐认识科学研究的意义以及立题的重要性，实验设计与研究方法等科研基本功也得到训练。在海外访学期间，通过科研实践，科研能力得到进一步提高，视野更加拓展，人生阅历也更加丰富。由于多年的历练和个人的成长，我参加了教研室的管理工作，在这一平台上，参与了更多学科建设的工作以及与其他医学院校的交流合作，经过全体教研室教师的努力和付出，我们的教学、科研和学科建设工作赢得了一个又一个荣誉，得到学生和同行的认可。
在重医任教的这31年，除了去日本、加拿大学习、研修的2年时间，我一直工作在教学第一线。从开始走上讲台的忐忑不安，到后来的成熟自信；从助教、讲师、副教授到教授，除了自己的付出与收获、攀登与成长，也见证了重医的发展。大学毕业那年学校由某某医学院更名为某某医科大学，从此学校走上了飞速发展的历史。首先，随着国家扩大招生的政策，重医的招生人数不断上升，办学规模不断扩大，专业设置和层次更加丰富细化，已从2个本科专业扩展到现在的31个本科专业，在校学生人数接近3万人，而且还招收了留学生。其次，办学条件不断改善，2007年，占地2100多亩的缙云新校区的主体部分基本建设完成，本科教育的主战场迁至缙云校区，校园更加美丽。教学、科研设施不断改善，就拿我们形态学课程来讲，理论课的教辅手段从给学生展示布图到多媒体课件授课，实验课从普通光学显微镜观察，到多媒体互动教室的使用，再到实验数字切片的观察，使实验效率和教学效果大为提高。科研设备不断更新、补充和完善，科研产出不仅在量而且在质上有了突飞猛进的进步。再次，教学内容不断更新和补充，刚到组胚教研室时，我们为本科生开设的课程只有《组织学与胚胎学》，随着专业层次的增加及学科的发展，我们为各专业层次学生还开设了《干细胞生物学与组织工程》、《胚胎学进展与系统发生》、《现代医学科研方法进展》、《组织细胞工程技术》、《细胞培养与组织切片技术》等必修课或选修课程，丰富并细化了各专业层次的专业课堂教学，为培养各级医学人才打下坚实基础。最后，学校的教师队伍得到壮大，加强青年师资的学历和科研能力培养，采取送出去或请进来的办法，通过多种途径提高教师队伍的整体水平，同时，筑巢引凤，吸引高学历高层次人才筑巢重医，为学校的科研发展做出贡献。
金秋十月，我们共忆甲子岁月峥嵘，往事历历在目，有欢笑，有泪水，有付出，有收获，现如今春华秋实，作为一个重医人为此感到骄傲和自豪。虽我们每个人的力量单薄，但串串水珠汇聚成海，我们凝聚和传承着重医精神，让某某医科大学的明天更好。
校庆征文范文5
可能走在樱花大道上看过许多只萤火虫连成的一片荧光，会爱上重医深夜里的浪漫；可能偎依济湖之畔赏过碧水荷花，青衣曼舞的一丝宁静，会爱上重医七月里的柔情；可能闲游校园湿地戏过风度翩翩、雍容华贵的黑天鹅，会爱上重医午后的惬意。可是与母校离别前，我却发现自己更爱的竟是每趟校车疾驰而过后的那一阵匆匆。
一群人的匆匆
大一无数次的清晨，从教学楼的窗里看见过一群老师像一阵风似的从一个方向小步快跑而来的场景，那一阵匆匆让人一下子联想到校车一停稳，这群人就急不可耐地冲下车的情景。而且如果不注意那中间几个老教授们的苍苍白发，他们阔步向前的速度绝对和其他老师不相上下。某某虽以堵城闻名，但早班车上的重医老师绝对以不迟到驰名。现在想想给我上过课的生理老师、解剖老师，已经不大记得他们五官的轮廓了，可他们干练地踏上讲台的侧影却深深地烙在我的脑海。因为正是这风一样般的匆匆向我们诉说了他们春风化雨、润物无声的无私付出。
一个梦的匆匆
其实我也是校车的老乘客。我和校园里大部分学生也不太一样，这也是我成为校车常客的原因。从大一回家就经常被人问，“读什么专业？”我就会说“学医。”“学临床吗？能当医生好啊…”可每每谈到这我的心就纠在一起，笑容变得僵硬，然后开始支支吾吾。因为我学的是基础医学，班上的同学都有一个不能当医生的心病。虽然我们也努力地去寻求过专业自豪感，我们想好课题去做创新实验，但结果是一天天做，老鼠是一天天死，老鼠死光了我们就对基础医学专业更恐惧了，一度挣扎在本科生与科研之间无法逾越的鸿沟里，踌躇着、迷茫着。
现在我大五了。还常有人问我学什么专业，可是我变了，我会铿锵有力地说“基础医学”。因为我的心病已经被另一种坚定和自信治愈了。不是因为我成功保送成为了北京大学的学生，而是因为重医让我拥有了一个科学梦。学贵得师，是基础医学院的“导师制”，让我们真正地接近了科研，老师指导我们定课题，定方案，在学术上的支持和鼓励，这对于基础医学的我们而言是一种无比强大的助力。
“于华婧你们运气好耶，刚好有一个适合本科生做的小课题，方向是某某某，我建议你们采用某某某方法来做，三天后理出方案来找我。”可能我的导师罗忠礼老师永远都不会知道他的这几句话影响力有多大，但是，对于当时那个正为专业迷茫的孩子来说，这几句话像救命稻草一样，这次机会在最好的时间点燃了我对科学的热情，我和搭档开始兴奋地疯狂地查文献写方案，真的是通宵达旦，废寝忘食。三天后我们就捧着一摞印好的文献和方案初稿赶校车去老校区了。一进门，罗老师便开始先领着我们一句句读文献，边读边讲，边探讨方案。结果不到一个周，试剂就订出去了，实验就开始了。一周前还在迷茫的我，一周后竟然脚踏实地，仰望科研的星空了。
至此，周末早班和晚班的校车上总少不了我的身影，工作日一下课我也会掐着时间赶着校车过去老校区的实验平台做实验。回首来路，原来“存在感、荣誉感”不是专业本身赋予医学生的`，而是“导师引路，自我求索”的水到渠成。没有良师指点，我们将困惑于一个又一个迷津；没有益友切磋，也不会有学业上的精进。事实上不是只有罗老师给予了迷茫孩子求学的希望，培养了基础医学学生科研的素养，其实重医每一位老师都影响了很多很多的学生。忘不了校车拐过的每一个十字路口，忘不了校车经过的每一段路，正是她见证了同学们一起无畏失败，共同进步，分享得失，斩获佳绩的青葱岁月，也是她为每一位重医学子遮风挡雨，载着我们驶向梦想的终点。
一次次挑战的匆匆
其实校车不仅仅只有运送师生往返新老校区这一个用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。记得两次参加挑战杯市赛，都是校车统一载我们去的。选手们在车上交流切磋，相互出谋划策、鼓励打气；累了还可以在车上闭目养神，养精蓄锐；带队老师也在车上讲一些注意事项，鼓舞士气。整个车厢弥漫着思维碰撞、精神交流的学术气氛，彰显了重医人勇于创新、献身医学、恪守医德、刻苦钻研、精益求精的精神，显现出重医人“今日我以重医为荣，明日重医也必以为我为傲”的气魄。
喜爱有特殊使命的校车那一阵匆匆，因为她比平日更拥有朝气与傲骨，驶出重医，送重医人踏上更广阔的舞台，也鞭策重医人秉承“严谨、求实、勤奋、进取”的精神，励精图治，锐意进取，走向世界，迎接挑战！
每次望向校车驶回的方向，我就会更有力量，正如校歌中所唱“心的重医梦的王国记得我曾写过曾唱过说思念停泊，学子林里结出了梦想的结果，请你相信我，世界再辽阔,让你骄傲是我承诺”……
岁月如歌，几代人的青春与梦想，几代人的艰辛与荣光。某某医科大学六十年来始终与祖国同呼吸，与民族共命运，彰显济世为民之风范！作为重医学子，我们也会用蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的学习风貌、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化追求，去求证重医当初选择我们的决定英明！
校庆征文范文6
驻足在校门前时，我总想：那绕校而过清澈的北渠水，滋润一方沃土，把城中的灵气与底蕴带向远方；
那面向大坪山顶郑成功塑像的大门，收汇水之秀、山之灵气，而那高耸于运动场旁的钟塔，凝聚流逝时空，又恰似如橼巨笔，抒写着城中又快又好发展的魅力与精彩。
漫步于城中的花木之间，有弯曲着流淌向远方的小道，有古老的榕树和现代的教学楼。春天是个轻幽的季节，您在微风中恬静得像熟睡的娃娃，打着清寒睫毛微颤。难忘的是冬天的校园，阳光收敛了光芒，城东中学一如既往。呵出的白气在空中凝成各种形状，寒冷悄悄来了呢。
慢慢有了依恋，花架下枯黄的叶子和昔日的红花不再烂漫，化成肥料变成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老师在这里洒下汗水，一年一年地投身于土地中，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您总在默默地关注着、支持着的您孩子。冬日的萧索在这里被清楚得无影无踪，依恋中是温暖，是感激，是不舍，是留恋。
肩上的书包负担着希望的重量，一路的旅途中风沙迷了双眼，寻一片静地来暂时停靠废倦的思想，卸下所有烦恼。远远看见一处建筑，笼罩在烟雾缭绕当中，朝阳的金辉在树林间的.雾气中折射着五彩的光，偷偷从树叶缝隙间泻下，如一群顽皮的孩童……海市蜃楼？也有蓝天，也叶缝隙间泻下，如一群顽皮的孩童……海市蜃楼？也有蓝天，也有清水，是梦中的地方？我忽然有了方向：我就是那一叶轻舟，那一只飞鸟。而您正像那一方海天，将我拥入怀中，我的梦想从这里起航……以一叶轻舟的姿势追求一湾海峡，期待一片湛蓝的天空，不需要永远的风平浪静和万里晴空，那伤深远和辽阔足以将我包容，似一尾游鱼摇曳在五色珊瑚当中，如一只小鸟的浅想怀念这柔软的白云，眼角慢慢湿润……某某年的辉煌成绩，并未让我们城中人骄傲自满，反之，我们更大跨步地前进。某某年，这不平凡的一年里，我们城东中学高考喜讯捷报频传。本科上线人数高达200多人，其中魏江滨同学更取得600分的高分。在高考中取得这样的好成绩，我们城东中学用实力证明了福建省一级达标高中并不是浪得虚名。
一年的时间过得飞快，转眼已是某某年了。对于时间来说，一年只是时间的更替罢了。而对于城东中学而言，对于每一个城中人而言，这一年过去，一年来到竟是如此令人重视。因为我们迎来了城东的四十大寿，经历过如此多曲折，又获得了如此多的名誉，现在已是功成名就的“城东”已经四十了，这简直就是一次生命的轮替一个周期。我们每一个城中人都为您的生日而欢呼雀跃。然而无论如何种种言辞都已无法为形容这般的喜悦。
短暂的四十年，四十年是如此的苦短。回眸之间，我们敬仰您筚路蓝缕、艰苦创业的冲天豪气。从初级中学到省一级达标高中，您像一个懵懂的少年千淘万漉成熟为大写之人。四十年的流岚岁月，四十年的风雨兼程，四十年铿锵的步履坚定不泄地追赶着时代的车轮。您砺志弥坚，以一种昂扬奋进的姿态马不停蹄与时俱进，抒写着只属于城中人春华秋实的精彩华章，让人敬仰，给人荣耀。相信在不久的将来，您将成为泉州教育界一颗耀眼夺目的“东方明珠”。
励志、争时，四十春秋筚路蓝缕，艰苦创业、千淘万漉虽辛苦；
敦品、笃学，二廿冬夏栉风沐雨，砺志弥坚、吹尽狂沙始到金。
城中我们为您祝福！为您骄傲！
校庆征文范文7
一提到牙托水，可能很多人都会赶紧捂紧鼻子，因为它的味道刺激又难闻，而对于我而言，这承载了我美好的童年记忆，是我生命里挥之不去的印记。
我是个在口腔医院长大的孩子。记忆中的口腔医院，矮矮的房屋只有五层楼，水磨石的地板上斑斑点点，绿色和白色相间的墙面有时代的气息……当然，还有牙医的好伙伴——老式的牙椅。那时候，我常常跟在奶奶身后，穿梭在医院的各个楼层之间。这里有表情严肃、拔牙又快又准的医生叔叔，有温柔耐心地给老年人镶牙的医生阿姨，还有在一旁准备器械忙个不停的护士姐姐。更多的时候，我会到爷爷的诊室门口，偷偷看他工作。他有时用一个黑色的橡皮碗搅拌一些白色的粉液，有时用小刀把石膏切割出整齐的边缘，有时在酒精灯上烤软红色的蜡片，最神奇的是，他能用脚踩响一个会“呜呜”作响的机器。在我眼里，爷爷的工作是那么有趣。看见那些被爷爷诊治过的患者都笑容满面，对爷爷充满感激，作为孩童的我，不知为何竟也对此感到开心又神往。
也许当时的我还未曾察觉，“牙医”这颗小小的种子已经在我心里生根发芽，它不动声色地侵入我的意识，主导我所有对于未来和梦想的想象。人是要有梦想的，万一实现了呢？终于，我的梦想在某某医科大学起航，我成为了某某医科大学口腔医学系20xx级的一名学子。
这里的一切都是那么新鲜，年轻的生命在这里尽情地绽放。我们会在晚点名后悄悄溜出寝室给好朋友庆祝生日，也会早起在走廊边、草坪上晨读；我们会在操场上结伴跑步，也会懒懒地躺在草地上仰望星空；我们也会在晴朗的午后骑着自行车在校园里转悠，阳光里撒满的全是金色的背影和纯真的欢笑。我们相约一起学习、彼此监督，一点一滴地逐渐进步：从对尸体标本的害怕到能正确地解剖出神经血管，从只会逗弄可爱的实验动物到能准确地为它们插管输液，从分不清各种受体激动剂、阻滞剂到能熟练地“对症用药”。在这里，我们逐渐成长，自由地书写自己的青春和梦想，也逐渐地有了对医学的更多崇敬与尊重。
时光荏苒，岁月如梭。很快，我进入口腔专业课的学习。再次来到口腔医院，一切都显得陌生却又熟悉。雪白无瑕的白大褂、轰隆作响的打磨机、一尘不染的拔牙钳，焦虑不安的患者、温柔美丽的护士、干脆利落的医生……这熟悉的场景我已经见过无数遍，只是我已不再是当年那个贪玩好奇的小女孩，而是一名口腔医学生。在这里，我跟着带教老师，一步一个脚印地把书本知识变成手上功夫，为患者封闭根管、拔除患牙、制作义齿。
每当获得患者的认可或带教老师的肯定，我总是异常兴奋。但与此同时，考研面临的艰难选择也摆到了我面前——读本校，还是外校？选择口腔内科、外科、修复还是正畸专业？我犹豫不定。我想去看看外面的世界，却舍不得离开熟悉温暖的母校；我想探索正畸未知世界的奥妙，却不确定它是否能成为我一生所爱。
老师告诉我：“如果你有梦想，就一定要去试试。”我终于鼓起勇气，做了决定。我已经记不清自己写了多少复习笔记，也不记得奋战了多少个挑灯夜读的夜晚，终于，我顺利考进了四川大学华西口腔医学院正畸专业。离开母校前，我提着行囊，一遍遍地走过那一条条林荫道，用脚步丈量我深爱的校园，用心记住这里的一草一木。因为，是她教会了我用严谨的态度、求实的精神努力勤奋、积极进取，让我能够随时做最好准备，迎接最艰难的挑战，成就最好的自己。所以，即使离开她的庇护，我也继续秉承着“严谨、求实、勤奋、进取”的精神，追逐着我的牙医梦。
时光荏苒，白驹过隙。我醉过盛夏静谧的荷塘月，踏过深秋金黄的银杏路，熬过白雪皑皑的寒冬夜。当离别的钟声敲响，当选择与未知又出现在前方，我在人生的.十字路口，仿佛听见母校在说：“孩子，回家吧。”于是，我收起了对未来各种不确定的幻想，追随着心灵的感召，怀着初生牛犊的自信与忐忑，在20xx年回到了口腔医院，回到了这个开启我梦想的地方。我期望能用我的知识、我的坚持、我的热忱圆梦于此。梦想的实现总能让人心跳加速，但是我更清楚我的责任和使命——做一名优秀的正畸医生。我相信我可以！从此，几案上是一本本经典的大部头，诊室里是一遍遍练习制作的各种矫治器。从检查诊断到方案设计，从排齐整平到精细调整，一点点，我感受到正畸世界的博大精深；一滴滴，我体会到美学设计的奇妙无比。
正畸，要用漫长的时光去等待重生，要用灵巧的双手去改变生命预定的轨迹。我只有不长不短的一辈子和一颗真诚的心，想要献给正畸事业。我愿成为一棵树，深深扎根在此，栉风沐雨，和你们一起，创造美丽，让温暖的微笑绽放人间。
校庆征文范文8
好一棵参天大树
南门小学，就是一棵参天大树。它的树龄可长了，从遥远的1897年一路走来，跨越了两个世纪，寒来暑往，经过了阳光抚摸，春雨滋润，它的根使劲地向土里扎，它的树干不断地向着蔚蓝色的天空抽出碧绿的枝叶，它不因时代变迁而迷茫，不因艰苦跋涉而气馁，不因受人瞩目而骄傲，始终默默地生长着，奉献着，终于长成了一棵参天大树。如今屈指算来，已有**年的历史了。
春华秋实，这棵参天大树枝繁叶茂，结出了累累硕果。你瞧，它**年就建起了一幢1209平方米的乒乓馆，荣高棠老爷爷亲笔题写了馆名；它是**省特色示范学校呢……现在，在众多园丁的精心培育下，浇水、施肥、修枝，这棵古老的大树焕发了勃勃生机，花园一样的'校园向我们敞开温暖的怀抱：古树苍松，小桥流水，鸟儿歌唱，鱼儿嬉戏，许多文学家科学家的雕塑伫立在鲜花绿草丛中，宽阔的操场，雄伟的教学楼，整齐的乒乓台……我们还有多媒体教室、图书室、阅览室、自然实验室、语音室、陶艺室、动植物标本室、科技室、电视台呢，高科技随处可见。
我，就是这棵参天大树上的一片小小绿叶。大树像一把绿绒大伞，为我遮挡暴雨，为我阻挡风沙，给我最充分的阳光雨露，叶子脏了，它给我清洗，生小虫子，它为我除虫，我从它的根部吸取营养，而它呢，默默地心甘情愿地为我奉献最可口的乳汁：讲台上它告诉我从学习知识中获得快乐；升旗仪式中告诉我热爱祖国，为国争光；兴趣小组活动中告诉我和同学团结协作，勇攀高峰；科技周里告诉我学科学、爱科学，勇于创新； “大雁行动”中告诉我争先创优，文明我先行；操场上、乒乓馆里告诉我奋力拼搏，永不言败……我时时感受着它的教导，聆听它的叮咛，在它温暖的怀抱里幸福成长，努力学习，锻炼身体，争取长得更茁壮，不辜负大树对我的殷切期望！
如今，这棵参天大树受到了更多只“鸟儿”的青睐。我站在大树上向蓝天观望，惊奇地发现 “鸟群”中还有一些“外国鸟儿”，它们从远方越洋飞来，特地来拜访我们这棵大树的呀！大树也派出使者回访交流，以海纳百川的胸怀积极进取、开阔视野，这时我明白了：我们的参天大树又长高了一节！
晚上，我做了一个梦，梦见大树说话了，他说：“孩子，你尽情地长吧，长高了长大了就可以到更高的大树去汲取营养了。你瞧我还在不断努力向上生长，永不止步，我们来比一比，到秋天看谁的收获更多好不好？”我郑重地和他拉勾：“一言为定。”醒来，我甜甜地笑了……
校庆征文范文9
60岁，您依然美丽
你像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀；您像一轮火红的太阳，用您的光芒将渤大学子心房点亮；然而，您是坐落在渤海之滨的一座名校，您虽然60岁了，历尽沧桑，但您仍旧美丽！海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了本科，专科，高职等不同成绩的学生，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼！六十年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好像在您六十岁生日到来时说一声：谢谢您！是您让我们知道了什么是渤大！六十年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。六十年的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却可以让一个民族的教育强大起来。您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。渤海大学已经真真正正的壮大起来，新增的校舍，校区，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳神州大地的人才，都是您不断成长的印记，印证着渤海大学一步步地成长起来。
如今，您已经六十岁了，您承载着的优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续阿的成长。多学博见，和而不同这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中，让您的众多学子为您自豪！
众所周知，大学是人生中最美的'时光，是您，为您的学子提供的丰富的各类资料，资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景，更丰富了我们的内涵，让我们送懵懂的中学时代醒来，为我们适应社会生活提供了更多的经验。您知道吗，你越是这样无私的为我们的未来改变着，我们就越无法将您释怀，我们会带着您给的丰富知识更好的向未来宣战！但您放心，我们会像我们的老一辈校友一样，带着辉煌的成就来给您祝寿！
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动春雨送来海的温馨把满园鲜花灌溉；秋风带走花的种子在万水千山盛开；波涛带着海的深情把知识的航船承载；我们扬起船的风帆驶向那美好的未来简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切希望和对未来无限向往！放心吧，我的母校，您一定会如您所愿，更多的建设我们国家的人才将会在渤海涌现！您看，我们的同学们，他们正在想不通的方向前进，边充实自己边奔跑着，他们利用您提供的图书资源，网络资源，建筑资源，甚至风景资源奋斗着！这样的景象预示着我们的渤海大学一定会越来越好！六十载桃李芬芳，薪火传承。60年来，您的辉煌见证了您的成长！渤大的胸襟是您对自己的承诺，您无悔的执着谱写出了一页页的光辉，您用瘦弱的肩膀为祖国教育事业的贡献着，您自强不息的精神激励着一代又一代的渤大学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。
今天，我们以渤大为荣；明天，渤大以我们为骄傲！渤大母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！
校庆征文范文10
金秋十月，秋风送爽，瓜果飘香，当校园沉醉在浓郁秋色中的时候，我们迎来西大现代十年华诞，而我已成为西大现代一名大一的学子。十年的奋斗拼搏，十年的努力开拓，十年的点点滴滴，十年的风雨兼程，在这美丽的季节，翻开了崭新的一页。
十年前，你蹒跚学步，开始了漫漫旅程。每一步都饱含泪水与欢笑，在苦涩和甜蜜的交界处徘徊，这是一个清秋，你就伴着这些寒潮、风雷，执着地前行。风，吹不走你的`信念;霜，冷不了你心中的火焰。远远看不到终点的路，你充满希望与豪情，嘴角扬起自信的笑，一步又一步，朝着前方行进。这样一步又一步，走过了一个又一个春夏，又走过了一个又一个寒冬，实践出真知，正是因为岁月的陪伴，让您有了今天的成绩。
你心中的火焰。远远看不到终点的路，你充满希望与豪情，嘴角扬起自信的笑，一步又一步，朝着前方行进。这样一步又一步，走过了一个又一个春夏，又走过了一个又一个寒冬，实践出真知，正是因为岁月的陪伴，让您有了今天的成绩。
海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳我们，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长;让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼!十年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好想在您十岁生日到来时说一声：谢谢您!
十年时光，西大现代的学子有着自己伟大的理想，在您的关怀下背负着理解一步一步前进，一点一点收获。多少研究生与公务员开始了人生的远航，现如今已成为对国家有用的栋梁、为母校争光的学子。
您的成长是显著的，是辉煌的。您教会我们“认真，让我们迈向成功”，现在，我们正在一步步走向人生的旅途，我们的校训“公诚勤朴，仁虔雅健”时刻提醒着我们，毫不松懈，奋力前行。
西北大学现代学院，塑造了无数学子的绚烂人生，她还在继续成长，使其变得更加优秀，更加美好，为下一代学子做努力。十年说长不长，说短不短，西大现代经历一个十年，是为了迎接下一个十年，更加强大的十年。在这里，祝愿我的母校更加美好。
校庆征文范文11
各位老师、各位同学：
××年10月，××学院将迎来60年华诞。为迎接60周年校庆，反映学校60年来的辉煌成就，激励全校师生员工进一步发扬学校优良传统，抒写爱校兴校的情怀，畅谈学校加快发展的美好前景，特举办校庆征文活动。现将有关事宜通知如下：
一、征文主题
以“喜迎校庆·寄语母校”为主题，围绕学校60周年校庆，从不同角度、不同侧面反映学校的发展历程。
二、征文内容
1、与学校有关的重要人物、重大事件的追忆，或者是亲历者、见证者的叙述;
2、探析学校各个时期的办学方略、教育思想、重大变迁、发展成果;
3、昔日鲜为人知的'故事，今朝感人至深的回忆，记录真实校园生活与趣事，对恩师风范、同窗情谊、师生情谊的抒写;对峥嵘岁月、风云流转、辉煌成就的纪录;
4、校友奋斗成长的足迹、个人艰苦创业的感悟;成才立业、服务社会、报效祖国的事迹报道、人物传记和相关照片;
5、有关学校发展，个人成长的体会与感悟文章;
6、祝贺学校60周年校庆的真情实感;
7、其他能反映献礼校庆主题的文章。
三、征文对象
海内外校友、全体师生员工，离退休老领导、老同志。
四、作品要求
1、紧扣校庆主题，标题自拟，题材自选，抒发作者对学校建设发展、校园生活的所见所闻、所思所感，大到学校改革、建设和发展，小到一人一事一物，只要能反映学校历史、体现学校精神、抒发生活感悟，均可付诸笔端。
2、文体不限，散文、诗歌、随笔皆可(小说、戏剧除外)，长短不拘，见人见事见真情。
3、要求稿件为原创作品，不得抄袭、套改。
五、投稿方式
1、征文作品最好采用电子文档，手抄稿也可(字迹工整、清楚)。来稿请注明“校庆征文”字样，并在末尾注明作者真实姓名、班级、现工作单位及联系方式。来稿不退，自留底稿。
2、来稿请于××年6月20日前送至团委办公室，或将电子版发送至××××××。
六、评比奖励
1、征文作品由学校组织专家本着“公平、公正、公开”的原则，根据作品思想性和艺术性进行评选。
2、征文设一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名，优秀奖若干名，颁发荣誉证书并给予一定的奖励。
3、来稿将载于××学院建校60周年校庆网，择优发表在《××学院报》，获奖作品将结集出版。
校庆征文范文12
韶光流转，盛事如约。在这风在轻拂，叶在飘荡的季节中，海口经济学院将迎来建校三十五周年华诞。三十五周年校庆，是海经承前启后。继往开来的里程碑；
是海经团结奋进。再创辉煌的新起点；
是海经凝心聚智。彰显风范的新契机。
三十五年砥砺耕耘的风雨历程，三十五年求索进取的辉煌足迹。三十五载风雨兼程，三十五载携手向前，全体海经师生团结协作。艰苦奋斗，海经从无到有，发展到今天拥有数万学子的高等院校，累累傲人的硕果，是几代海经人努力奋斗的见证，沁人心脾的文化氛围是海经师生踏出的一片晴空。敬业的教师们在职教讲台上挥洒汗水，传播知识，坚守着自己平凡的岗位。辛勤的学子们怀着一颗渴求知识的心，勇于拼搏。自强不息，在海经这片肥沃的土中发芽。成长，为海经增添了抹抹碧绿。昨天，他们以海经为荣；
今天，海经以他们为傲！海经！你是喷薄而出的红日，你是满载希望的帆船，你是知识的殿堂！莘莘学子在你的培育下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆！这里师生感怀“梅花啧香，桃李春风”，这里校园生活“绿波旖旎，山茶流红”。
海经！你虽经历了许多风雨，却变得更加成熟。健稳。你亭亭玉立，犹如一位美丽的`少女，令人艳羡！前程是多么地美好，明天是多么的灿烂，让朗朗的读书声响彻云霄吧！前进中的海经定能不负众望，将犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼！风轻轻吹奏，和着优美的旋律；叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。这里的一切，都在为海经的三十五周年校庆而送出点点祝福——愿海经明天更美好！在这三十五周年校庆即将来临之时，让我们随着即兴表演的和音，配上节日的喜庆，踏着愉悦的旋律，提起飘逸的裙摆，来感激学校给予我们的一切，让自由和美好肆意地渲染着空气，让今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海经明天壮丽的蓝图！
校庆征文范文13
可能走在樱花大道上看过许多只萤火虫连成的一片荧光，会爱上重医深夜里的浪漫；
可能偎依济湖之畔赏过碧水荷花，青衣曼舞的一丝宁静，会爱上重医七月里的柔情；
可能闲游校园湿地戏过风度翩翩、雍容华贵的黑天鹅，会爱上重医午后的惬意。可是与母校离别前，我却发现自己更爱的竟是每趟校车疾驰而过后的那一阵匆匆。
一群人的匆匆大一无数次的清晨，从教学楼的窗里看见过一群老师像一阵风似的从一个方向小步快跑而来的场景，那一阵匆匆让人一下子联想到校车一停稳，这群人就急不可耐地冲下车的情景。而且如果不注意那中间几个老教授们的苍苍白发，他们阔步向前的速度绝对和其他老师不相上下。某某虽以堵城闻名，但早班车上的重医老师绝对以不迟到驰名。现在想想给我上过课的生理老师、解剖老师，已经不大记得他们五官的轮廓了，可他们干练地踏上讲台的侧影却深深地烙在我的脑海。因为正是这风一样般的匆匆向我们诉说了他们春风化雨、润物无声的无私付出。
现在我大五了。还常有人问我学什么专业，可是我变了，我会铿锵有力地说“基础医学”。因为我的心病已经被另一种坚定和自信治愈了。不是因为我成功保送成为了北京大学的学生，而是因为重医让我拥有了一个科学梦。学贵得师，是基础医学院的“导师制”，让我们真正地接近了科研，老师指导我们定课题，定方案，在学术上的支持和鼓励，这对于基础医学的我们而言是一种无比强大的助力。
“于华婧你们运气好耶，刚好有一个适合本科生做的小课题，方向是某某某，我建议你们采用某某某方法来做，三天后理出方案来找我。”可能我的导师罗忠礼老师永远都不会知道他的这几句话影响力有多大，但是，对于当时那个正为专业迷茫的孩子来说，这几句话像救命稻草一样，这次机会在最好的时间点燃了我对科学的热情，我和搭档开始兴奋地疯狂地查文献写方案，真的是通宵达旦，废寝忘食。三天后我们就捧着一摞印好的文献和方案初稿赶校车去老校区了。一进门，罗老师便开始先领着我们一句句读文献，边读边讲，边探讨方案。结果不到一个周，试剂就订出去了，实验就开始了。一周前还在迷茫的我，一周后竟然脚踏实地，仰望科研的星空了。
至此，周末早班和晚班的校车上总少不了我的身影，工作日一下课我也会掐着时间赶着校车过去老校区的实验平台做实验。回首来路，原来“存在感、荣誉感”不是专业本身赋予医学生的，而是“导师引路，自我求索”的'水到渠成。没有良师指点，我们将困惑于一个又一个迷津；
没有益友切磋，也不会有学业上的精进。事实上不是只有罗老师给予了迷茫孩子求学的希望，培养了基础医学学生科研的素养，其实重医每一位老师都影响了很多很多的学生。忘不了校车拐过的每一个十字路口，忘不了校车经过的每一段路，正是她见证了同学们一起无畏失败，共同进步，分享得失，斩获佳绩的青葱岁月，也是她为每一位重医学子遮风挡雨，载着我们驶向梦想的终点。
一次次挑战的匆匆其实校车不仅仅只有运送师生往返新老校区这一个用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。记得两次参加挑战杯市赛，都是校车统一载我们去的。选手们在车上交流切磋，相互出谋划策、鼓励打气；
累了还可以在车上闭目养神，养精蓄锐；
带队老师也在车上讲一些注意事项，鼓舞士气。整个车厢弥漫着思维碰撞、精神交流的学术气氛，彰显了重医人勇于创新、献身医学、恪守医德、刻苦钻研、精益求精的精神，显现出重医人“今日我以重医为荣，明日重医也必以为我为傲”的气魄。
喜爱有特殊使命的校车那一阵匆匆，因为她比平日更拥有朝气与傲骨，驶出重医，送重医人踏上更广阔的舞台，也鞭策重医人秉承“严谨、求实、勤奋、进取”的精神，励精图治，锐意进取，走向世界，迎接挑战！每次望向校车驶回的方向，我就会更有力量，正如校歌中所唱“心的重医梦的王国记得我曾写过曾唱过说思念停泊，学子林里结出了梦想的结果，请你相信我，世界再辽阔,让你骄傲是我承诺”……岁月如歌，几代人的青春与梦想，几代人的艰辛与荣光。某某医科大学六十年来始终与祖国同呼吸，与民族共命运，彰显济世为民之风范！作为重医学子，我们也会用蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的学习风貌、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化追求，去求证重医当初选择我们的决定英明！
校庆征文范文14
我是一个地地道道的实验人。
我从小就在实验上学，从一年级一直到现在的六年级。很显然，我对这所学校有着很深厚的感情。在这六年的学习中我收获了很多很多,有知识，做人的道理，好的生活习惯等。学校给了我们太多太多。
在这六年的难忘岁月里，母校曾和我们一起奋斗，一起高兴，一起难过，一起面对困难··我们贴上了同一个标签——河东区实验小学。
很显然，我对这所学校有着很深厚的感情。在这六年的学习中我收获了很多很多,有知识，做人的道理，好的生活习惯等。学校给了我们太多太多。
在这六年的难忘岁月里，母校曾和我们一起奋斗，一起高兴，一起难过，一起面对困难······我们贴上了同一个标签——河东区实验小学。
10月24日就是母校50岁的生日了。在这个激动人心的时刻，我们有一个共同的感恩，就是要感谢母校让我们相识、相知，感谢母校让我们互助、互进，感谢母校让我们成长、成熟，感谢母校让我们不断从一个成功走向又一个成功！
在这所学校里，学校改变了我们许多：从上课不敢回答问题到上课积极回答问题，从懵懵懂懂的小孩子变成有担当的大姐姐，大哥哥，从哭哭啼啼的小朋友变成坚强的少年······学校用自己的乳汁哺育了我们，让我们成长，让我们成熟，让我们懂得做人的道理。
对我来说，学校还像是一个风景园。在学校里有很多树。在博学楼的前面有一棵参天大树。它在春天生出了嫩嫩的叶子，嫩嫩的新枝。它们绿的那样可爱，绿的那样鲜亮，就像刚出生的婴儿一样脆弱，一样鲜嫩，一样可爱。
夏天到了，枝叶变的茂盛了，嫩嫩的叶子变成了深绿色。小鸟在上面搭窝，蝴蝶在上面休息；小鸟的叫声和风吹打叶子之声组成一首绝妙的乐曲，蝴蝶的斑纹和绿色的叶子组成
一副美丽的图画。千奇百怪的图画，别提多有趣了。
秋，它带着一身金黄，迈着轻巧的步伐来到了人间，来到了我们可爱的.校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子，沙沙作响。一片片树叶，随着风悠悠荡荡地飘落下来，好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园，只听见“沙沙”的秋雨，就像一首首悦耳的乐曲，让我们感到很惬意！
在冬天里，冰冷的天气崔来了雪白的世界。树叶落光了，光秃秃的树干昂首挺胸，上面还挂一层雪，美极了。
在这个盛大的日子里，我想对哺育了无数人的母校说：“啊！我爱你我的母校。因为你不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！母亲，生日快乐！”
校庆征文范文15
眨眼间三年已经过去了，我也结束了三年的学习之旅，在xx小学开始了新一轮的学习和奋斗。在这三年里，我在城小学习了很多知识，懂得了很多道理，明白了很多做人的品质，所以没有城小，就没有现在的我，也不会在人生的道路上走的这么有意义，谢谢您！城小！
刚刚走进城小，我还是一个什么也不懂的孩子，但是，经过了三年在城小的努力，我的“铁杵”终于磨炼的有点模样，初初成形了！你看，我不光在城小学习了很多知识和本领，还收获了很多知心的朋友呢！
走进城小，就等于走进了知识的海。你听，那教学楼里朗朗的读书声；你看，那操场上欢乐奔跑的孩子们；你瞧，那办公室里老师们正在灯光下一笔一画地备课……
城小就像是一个养育祖国花朵的'大花坛，而在城小辛勤工作的老师们，则是培养祖国花朵的园丁，他们不辞辛劳的培养着我们，希望我们都能开出最美最艳的
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