(精)三八读书征文
在平平淡淡的日常中，大家都跟征文打过交道吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三八读书征文，欢迎阅读与收藏。
三八读书征文1
晓书是我女儿的名字。女儿出生时是个丑小鸭，我为她取乳名媛媛，寄希望于她会越长越漂亮。两岁半要上幼儿园了，才想起女儿还没有大名，也没有上户口。看着眼前漂亮可人的女儿，老公幸福地说：“名字很关键，你看每天媛媛、媛媛地喊，她真的变漂亮了，我们一定得给她取个像样的大名。 ”我和老公冥思苦索了好几天。我最喜欢的一个字是“书”。老公也深知书本对于我的意义，他说：“就叫晓书吧，晓有懂得的含义，恰好把你的姓也融进去了。”以晓书为名，冠以她爸爸的姓氏，寄托了我和老公最真实的愿望，谈不上望女成凤，只是希望女儿长大了能知书达理，做个平凡快乐的人。值得欣慰的是女儿没有辜负她的名字。她很小就喜欢看书，她在小学一年级的作
文里写到：……我的童年是幸福的，我有名字，也有好听的小名，可妈妈总是叫我宝贝，爸爸总是把我高高地举着，让我坐在他的肩膀上，那时，爸爸和妈妈都不知道，长大后我能不能成为他们的骄傲。我还清晰地记着我看到此文的欣喜与满足。和同事骄傲地聊起此事，爱好刻章的他，特意为女儿刻了一枚闲章，一个不规则的圆形中间有个方孔，像一枚古钱币，转圈刻着“晓书藏书”四个字，横看是两个“书”字中间一个孔，上下看是“晓”和“藏”之间有个孔，顺时针看和逆时针看都是“晓书藏书”，极其艺术。
我夸同事设计完美，他说是女儿的名字太艺术了。女儿现在清华读研，还没有毕业，已经找到了很好的工作。她喜欢买书、读书，中学时代她会省出零用钱来买书，一直持续到现在几乎每个月都买三五本书。她最喜欢的礼物是五岁过生日时，我送她的一套《世界童话故事》共八本。这套书让她受益匪浅。她大学期间兼职挣到的第一笔钱，买了五套《世界童话故事》分送给帮助过她的恩师和朋友的孩子们。她如此喜欢书，也许真的因为她叫晓书。
我出嫁时，母亲送我的嫁妆中，我最喜欢的是一个湘妃竹制作的书架，褐色的竹子上面布满了浅褐色的枣状的斑点，潜意识里我一直把这些如水墨晕染的斑点，想象成黛玉焚稿或者葬花时的泪渍。配上满满一架我精挑细选的已经泛黄的书籍，极富诗意。湘妃竹书架是母亲的最爱，那是她和父亲结婚后，父亲第一次去南方出差带回来的礼物。同时带回来的还有一个藤椅，藤椅的款式和一幅照片上毛泽东坐的藤椅完全一样。在照片中，毛泽东坐在藤椅上聚精会神地读书。父亲至今清晰地记得，两件藤制品整整花去他一个月的工资。从南京火车站上车时，书架顺利上车，藤椅比车门宽，怎么也拿不上火车。列车员急忙领着父亲跑到列车的最后面，从最后一节车厢的.后门拿上车。每每回忆这一幕，父亲都不忘赞赏那位列车员。而母亲也常念叨，那时藤椅就放在书架前面，她每天坐在藤椅上读书，一想到拥有和领袖一样的藤椅，就感觉自己是世界上最幸福的人。今天，湘妃竹书架在我的卧室里依然占据一席重地。虽然它与整套的象牙白欧式家具搭配起来并不完美，但也别有情调，它仍然是我的最爱。等女儿出嫁时，如果她也喜欢它，我会毫不犹豫地当做嫁妆送给她，就像当年母亲送给我一样，我也会像母亲一样，让她从我所有的藏书里选择她喜欢的书籍，装满整个书架。前几天我在网上查阅资料，无意间看到我珍藏的那本拉丁美洲文学丛书《卡斯特罗阿尔维斯诗选》，居然还1959有卖的。照片上的那本书，和我收藏的那本一模一样，都是由人民文学出版社年0.96 15出版，定价元，只是现在的卖出价是元。情不自禁地和老公炫耀说，原来我们拥有的藏书也算得上是一笔财富了。我喜欢藏书，某次读博尔赫斯的诗歌和小说入迷，就想买博尔赫斯所有的书。可书店、网上哪里也买不到。和朋友聊天时无意说起，博尔赫斯未获诺贝尔文学奖是此奖项的遗憾，难怪他的书籍难买。没想到朋友某天微信我，说已经买到三种博尔赫斯的书要送给我，却执意不说多少钱从哪里淘到的。
书友们大都如此，一本书的价值远不是它的定价。
我享受读书的感觉，现磨一杯咖啡，让室内弥漫浓郁的煮咖啡香味，坐在落地玻璃窗前的沙发上，捧一本书，就会忽略了冬的寂寞、秋的伤感。也会忽略外面嘈杂的世界和雾霾。以书润心，让自己在繁忙之外优雅地生活。
三八读书征文2
1994年秋天，我读小学四年级。那年秋天我把家里所有我能找到的书都偷偷看完了。那之后的很长一段时间，下午放学后我都会在学校里做完所有作业，然后穿过空荡荡的校园到操场上去看秋日傍晚辽阔高远的天空，再想着我妈可能还在地里干活，我爸爸可能还没下班，我奶奶可能还在苹果园里清理掉在地上的烂苹果，我觉得自己特别孤单。那个时候我特别希望能再有一本书打发我的时间，送走我的孤独。
有一天上午，一个家在镇上的同学带来了一本硬皮彩页的《伊索寓言故事》书，据说这本书是她读研究生的叔叔从南京带来的。这本寓言故事的到来在班上引起了轩然大波，很多同学都想看，于是下课的时候，这个同学的座位前就挤了很多人，黑压压的一片脑袋，你推我挤却围城了密不透风的围墙，这让个子矮小又在外圈的我根本看不见任何一个字，我挤出了人群，默默坐回座位，听着他们或高或低的惊叹、评论，黯然伤神。
中午放学后，同学们又蜂拥着拿书的蔡同学走了，我坐在座位上眼睛盯着数学作业本，伤心的不能自已。我多想看看那本书上写了什么，但那不是我的。想到书不是我的，我心如刀绞，教室里没有了一个人，看门的高老师来锁教室门，他催我赶紧回家。我拿着书包慢吞吞地走在回家的路上，那些晒在路边高粱箔上的花生和红枣也让我生厌，我排斥着一切。在路边一家农院门口的玉米堆上，我想踢开一只玉米，却差点被绊倒，快到家的时候我撞到了一棵大杨树上，好像沮丧令我特别倒霉。
回到家，我几乎要哭了，奶奶问我怎么了，我的眼泪瞬间决堤，哽咽着一五一十地说了关于对这本书的渴望。奶奶叹了口气说：“先吃饭吧，吃完饭奶奶给你想办法。 ”我坐在饭桌前，食不知味味同嚼蜡地咀嚼着平时最爱吃的土豆丝，心里想的还是怎么能看到那本书。
156吃完饭，奶奶带我又去了一趟苹果园，在棵苹果树间来回穿行，当时最好吃的苹果还没完全成熟，颜色不够鲜亮，奶奶在反复比较之后选取了四个最大最好看的交给我，让我带到学校给同学，试试能不能换来那本书。我拿上苹果赶紧跑回学校，先到教室里看了看，蔡同学还没来，我又跑到学校大门口守候，同学们都陆陆续续地来了，她还没来，我开始焦急，站立不住了。抱着装苹果的书包朝她来的方向走，不知道走了多:远，我终于看见她了。从看见她的那一刻起，我就开始扬起一只胳膊大声喊“蔡宁，蔡宁！”她走近了，我拿着苹果凑到她跟前：“宁宁，我给你带来了四个大苹果，是俺家苹果园里最大最红的苹果！你看看！”我边说边用手打开书包，举到她眼前让她看躺在书包里的四个苹果。蔡宁看过苹果耸着肩膀张大嘴巴惊叫了起来：“哎呦！真大！真红！是给我的吗？” “当然了！我奶奶专门给你选的。”我把苹果从书包里往外掏，放进她的书包。她打开书包的.那一刻，看见了自己的《伊索寓言故事》，当然我也看到了，但我没说话，我知道她是个善良的姑娘。果然，蔡宁装下苹果，把书掏出来递给我：“你看吧！我上午看见你没捞着看，你那么爱看书！”我接过书，小心翼翼地放在书包里，又说：“宁宁，你能不能借我看完？我保证明天就还给你。” “行！但是你到学校别拿出来，回家再看，省得他们抢，别撕坏了。” “好！好！好！”我连续说了三声好，怕她不放心，我又赶紧说：“到学校我一定不拿出来！谢谢你宁宁！谢谢你！”协议在校外达成，我心里乐开了花。整个下午都异常兴奋，数学课上回答问题都比平时积极了很多。下课了，同学们都缠着宁宁问她书呢？怎么没带来？我不知道她怎么回答的，但我坐在座位上一动不敢动，生怕我一离开，书会不翼而飞。那本书是我就着秋天丰收的味道以及秋天明亮的月光看完的，很多年后，我依然能够清晰地想起当时在月光下读书的情景。
:我也常常会想一个问题书真的有如此魔力吗？竟然会让童年的我那么伤神！当然，我不是哲学家，也不是文学家，我自己回答不了这个问题。或者说，我能给出的答案，我自己都不满意。但如果说让我与书断绝往来，这是万万不能的。没有书不会要了我的命，但会让我无所适从。这些年来，我一直有随身背包带书的习惯，这些带在身边的书有时候看，有时根本没时间看，但不管走到哪，我都会带着一本两本。
或许我也在做这样的梦：若有诗书藏在心岁月从不败美人？
三八读书征文3
可总觉得……好像遗漏了些什么。
我一直觉得，世界上的“最美”在且仅在三处：你看见她的地方、你想起她的地方、你写下她的地方。当那些读得懂事、读不懂的事，终成了过去的事——写写与“读书”本身的故事，或许，就是我在找寻的事。
忘却的诗句关于四岁前能熟背唐诗、宋词、元曲、毛主席诗词这件事，是长大后母亲告诉我的。每每提及，她总是满脸骄傲：“你小时候！我可是一句句让你跟着我读的！那一首首你背的可顺了！”她言之凿凿，我却印象稀疏。然而依旧点头如捣蒜，口颂母亲大人英明盖世，但其实心底并不以为然——因为能脱口而出的篇数，实在是跟那厚厚的几大本对不上。不过，像我们八十年代生人的一代，父母用“赞许鼓励式”教育的可能性，远远低于喊出那句“绝杀”：“你看那谁家的谁谁谁！”——既然夸赞是可遇不可求的，那就索性“让暴风雨来得更猛烈些”吧。
直到年级高了些开始有作文课，我才渐渐信了母亲的话。那时课堂写作，常莫名顺笔冒出些恰合情景的诗词来，起初窃喜不已，私以为是文曲星从天上扔的馅儿饼掉到了我的作文本上。可后来一查，才发现句句皆有出处。如此这般，一路从篇篇范文到高考作文满分，再而四处得奖，最后连电视屏幕上也能见得到名字了——终于，我也变成了“别人家的孩子”；也终于，我彻底信了、懂了母亲的话：无论是读过的书还是历过的事，但凡走过，必留痕迹。即使一时无法想起，但其实永远也不会真正忘记。
或许这世界于我们而言，一花一木，一山一河，一尘一星均是久别重逢，初见与再遇之间隔着的，不过就是那些曾经熟记却误以为忘却的诗句。
但有件要紧的事，我倒是真真的想起来了：母亲未必有儿时戏言的那般“盖世英明”，却着实堪当我的“盖世英雄”——这句真理，愿正在看文的你也能想起。讲“恐怖”故事的鲁迅
记忆中，生平读过的第一篇真正意义上的“文章”，恰是中国第一部白话小说《狂人日记》。二十多年过去了，我依然清清楚楚的记得：那是一个初冬周末的下午，乌云密布，天很黑，雨很大。
一个人呆在姥姥家的我，看着高脚书柜里密密麻麻的书，百无聊赖抽出了最下层中薄薄的一本——那是一个八岁孩子唯一能够得到的一层，而那本书脊上写着《呐喊》的书最薄最好抽——书皮上有幅作者的白描画像：一位留着长板寸，唇上有厚厚胡子的先生。旁书二字：鲁迅。翻开首篇一看，哦，日记，还是个狂人的日记。
窗外雷响，屋内人慌。彼时年幼，字虽都认得，但却并不懂那些“青面獠牙”“油煎心肝”的隐喻，哪知道这是在控诉旧社会吃人的封建礼教，于是越看越怕。当读到“我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人'。”时，霎时觉得下一秒书页上也会闹鬼似的浮出“吃人”二字来，吓的我触电似的使劲把书胡乱一扔，“通通通通”跑回卧室，跳上床去躲在被窝里哆嗦了好久，只觉的这位“姓鲁”的.叔叔写的恐怖故事好生吓人，颜如玉没看
到，脸吓绿了到是真的……后来我是怎么从被窝里出来的，书有没有拾回来，第二次再看《狂人日记》是什么时候……诸如此类，统统记不得了。唯这种无法磨灭的儿时情感印象，让我至今对先生依然有着无法化解的距离感。不过有趣的是，在先生弃医从文的10年后，被叫了十年“李大夫”的我也做了同样的事。如此想来，当年那“一吓”竟成了冥冥之中的“职业生涯规划教育”了……
无风夜的船可能是始终钟情文字的原因，我印象中有着明媚色彩的老师基本都是文科的。若说有例外的话，那一定是她了——一个浑身散发着人文气质的数学女老师。如今回头再看那个白衣飘飘的年代，她绝对算是青春校园偶像剧女主角的现实版。当时，我们一群小朋友聚在她家里听代数，听着听着我却悄悄瞄上了书柜里最厚的一本书——《穆斯林的葬礼》 。下课后大家一哄而散，只剩我支支吾吾杵在书柜边上晃来晃去，用极具感染力的肢体语言充分演绎了“爱书在心口难开”的矛盾心情。老师看了看我，又看了看书柜，“扑哧”笑了：拿，想看哪本拿哪本！就在那个无风的夏夜，一艘满帆的玉船划破了月光，停在了我的窗前，甲板上伸出一块长长窄窄的跳板，无声的搭上了我的窗台。我关紧房门，抱紧了怀里的书，光着脚颤颤悠悠的踏了上去。那里没有属于大洋的湿滑、颠簸和海腥味，只有属于历史与生命的沁润微凉，平静的像梦一样，载着我驶离了现实世界……从那本书起，我开启了“浸入式全景阅读”的奇幻旅程，不是见字如面，而是见字“新月”时，我便是新月，见字“雁潮”时，我便是雁潮。譬如试墓那段，虽然是十多年的一读，可我完全记得当时躺在墓穴中的感觉：那潮土腥味，那泥土中散生植物毛根的触感，四周的寂静回响着温吞的心跳，土不时坠落在脸上的微
痒。外面的隐约响起的吵杂在提醒我，该走了。然而后背的凉却在哭诉着：这是我一生最爱要永久居留的地方，如果能多留一秒，就能替她多暖一分；如果不离开这里，至少在坟墓里我们不用永世相离；如果……如果……不知过了多久，书合上了，可我的心却碎成了那夜银河里无尽的星辰。以至于书都还回去了许久，却还是回不过神，总觉得一梦多年恍如隔世，时光流转我却迟迟未醒。更奇怪的是，现今我竟丝毫想不起这位老师的名字和确切模样，却清楚记得她家客厅尼龙布沙发的上方，挂着一幅四尺国画红梅——那是她同学画的，貌似与她的名字有关。余下的，怕是都遗留在那夜的船上了，船走了，就再也回不来了。而我，却从未下船。
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