关于征文获奖范文
关于征文获奖范文【1】
读书征文范文：读书伴我成长
书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，如同交一位有趣的朋友 ——题记 打开，浓厚的书香，吸引着我的鼻子，带着好奇的心灵，走进你的怀抱，上演着一段段不同凡响的传奇故事，回荡在我深深的脑海里。
初读，天真的无邪，牵引着我的思绪，将我带入古墓之中，感受那血尸粽子的可怕，体会着一次次灾难来临时，主人公的心理感受，印在我淡淡的思绪之间。
细读，神秘的小哥，使我沉迷，敲打着我的心情。
在云顶天宫的深处，又隐藏了什么巨大的秘密?小哥的身世之谜能否解开?一系列的问题回荡在我的脑海，如同一个很重要的人，在我的脑海之中，挥不去，抹不掉。
品味，霸气的谢语花使我沉醉，牵动着我的心。
张家古楼之中，发生了什么危险的事情?谢语花的生命是否就此了结?这些无关的问题存在我的心中，如同一根藤蔓，缠住我的心，剪不断，理还乱。
打开，认识你;初读，知晓你;深读，熟知你;品味，爱上你。
你，一本充满悬疑色彩的悬疑小说;一个神奇的盗墓故事;一次带给我不同凡响之感的惊奇探险，你就是《盗墓笔记》。
关于征文获奖范文【2】
如果给中国现实社会号脉，可能会查出有多种隐患需要重视，需要诊治，其中比较主要的恐怕有两项，一是贪腐，一是不诚信。
诚信的缺失是大面积的，政务诚信、商务诚信、个人诚信都有缺失。
商家虚假广告啊，过期商品改日期啊，学生考试作弊啊，连评院士的学术都有诈骗，还能指望哪个领域会是一片净土?!
大家都知道，天道为诚，人道为信。
在许慎的《说文解字》里，他说：“诚，信也。”“信，诚也。”说明诚信基本上是一个概念。
在中国古代，关公是诚信的典范，所以很多饭馆都恭恭敬敬地摆着他的塑像，还要上香。
我认为，从理论上讲清诚信是怎么回事当然也重要，但更重要的，它是一个做的问题，是全体社会人的实践问题。
最近我在整理自己的老日记，在2011年10月13日的日记里就记载着这样一个职能部门不诚信，让老百姓不满意的事儿。
昨天接到某某水务的通知，(在这我不想点出它的名字)说今天早上8点到晚上5点停水，望大家周知，这个通知贴得到处都是，人们全接到了通知，可是，今天凌晨3、4点钟他们就停水了。
人们全被糊弄了!一点准备没有。
本来准备早上起床后再存几盆水备用的，可是他们打了我们一个措手不及!人们早上在广场议论纷纷，你可以通知8点开始停水，而在9点才开始停，你不能提前那么多个小时就开始停了。
这个公司就是招骂的!今天晚上说5点恢复用水，可是到了晚8点，水也没有来!各家的晚饭都不能做了，到街上买熟食的，去饭馆吃晚餐的，很多很多。
这家水务单位的诚信是完全扫地了!他们还没忘把通知单全都撕光，他们是怕人们起下来当证据吧?
我这是随手拈来生活中一个非常小、非常小的例子，根源呢，可能就是某个职能部门的某个工作人员的一个不细心，影响却如此之大。
生活中，这样不讲究的事太多了，举不胜举。
当然我们生活中有更多的诚信的人和事，这是主流。
我曾经采访过一个退休女工，她叫陈德香。
她是沈阳市铁西区重工零公里社区的一个普通居民。
她家住在三层，同门洞的一层住着一对年近九十的老夫妻，其中王爷爷一身病，王奶奶呢，患白内障，双目失明。
一次，王爷爷家水管儿冒水，陈德香找来工人帮助给修好了。
两家人就这样相识了。
老人千恩万谢，陈德香说不谢，邻居嘛，谁家有事能帮一把就帮一把。
这以后，陈德香常帮老人家买粮买菜，陪老人看病。
那一年，王爷爷摔了一跤，股骨头摔裂了，他明知自己是好不了啦，但放心不下的是失明的老伴儿。
他知道陈德香是一个可靠的人，临终时，提出请求自己死后让陈德香帮助照顾失明的老伴。
陈德香有点犹豫，老人下床扑通跪到了她的面前。
她来不及多想，立即就答应了。
说行，由我来照顾。
就这一句：行，我来照顾。
陈德香辞掉了工作，还把王奶奶接到了自己家来住。
她联系各方面的力量，给老人做了白内障手术，让她重见了光明。
老人在她家别的还好说，以前不知这老人有不讲卫生的毛病。
她随地吐痰，家里地板上墙上让她吐得东一块、西一块。
德香跟老人说，要吐就吐到痰盂里或手纸上。
老人却说：“嘴里的东西怕什么，能埋汰到哪儿去!”老人饭前便后没有洗手的习惯，有一次，德香蒸了一锅包子，老人高兴地摸摸这个，说真白啊;摸摸那个，说这面发得好啊!这一家人的饭还怎么吃呢?德香不急不气，给老人讲道理，帮老人养成了卫生习惯，适应了新的生活。
她还经常给老人洗澡、剪头、剪指甲。
陈德香的女儿在国外，有一次回国到上海购货的机会，让妈去上海，要和她逛逛街，说说话。
可她哪儿去得了哇，连上街买个菜都要快去快回啊。
德香的老伴老高的单位组织职工和家属免费旅游，能和老伴一块外出走走，见见世面，多美的事啊!可是老人怎么办?思来想去，只能放弃!
陈德香说：“人要讲诚信，我答应了王爷爷，就得办，再难也要办，而且要办到底，不能打退堂鼓!”她一直为这位老人像对自己亲妈一样养老送终，一言九鼎，言而有信，她成了大家学习的榜样。
我想我们的责任，包括媒体和职能部门的责任，就是要爱憎鲜明、要大张旗鼓地歌颂生活中诚信的好人好事，鞭挞那些不诚信的恶风劣习，让全社会都来监督，比如报纸开“诚信的故事”，咱们沈阳该有多少这样的人和事啊，天天讲，人人讲，让讲诚信的人受到尊重，让正气得以发扬，让歪风邪气成过街老鼠，人人喊打!让社会充满公平、正义的阳光，让我们百姓在诚信的氛围里有尊严地生活。
关于征文获奖范文【3】
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”喜欢这首歌，是因为这感人的歌词中饱含着我的梦想——从小我就立志当一名光荣的人民教师。
带着这样的梦想，我报考了武穴师范院校，之后便如愿踏上了教育事业的征程。
将近十六年的教育生涯，我快乐过，失落过，徘徊过，犹豫过……人们常说，人生的价值体现在积淀之中，只有在“时空”之间找出自己正确的坐标，才能领略人生的真正乐趣。
从古至今，有很多人用许多优美的语言来赞扬教师的职业，如：“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”“老师就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。”也有很多人以为教师是一个简单的工作，无非就是上课、批改作业，没什么技术含量。
如此认识教师职业，只能说是无知无畏。
其实，只有真正踏入这个行业的人才能理解老师的苦与累，理解这个行业的博大与精深。
才知道在科学技术突飞猛进的今天，即便是老师三天不读新书就会落后于形势，甚至落后于你所教育的孩子。
曾经有很多朋友问我：你整天和孩子们在一起，做着机械性的工作，做一名普通的老师，你觉得自己幸福吗?我总是微笑着告诉他们：我很幸福。
是呀，什么是幸福呢?漂亮的外表?超人的智慧?大量的财富?还有许许多多。
说实在的，这些我都不具备，我所拥有的只是不断从书本中吸取营养，然后用这营养去栽培花朵，并由此获得成功的喜悦与幸福的微笑。
传统的教育观念认为，有错必改是学生的行为，而不是教师的行为。
对这一说法，我却不能苟同。
我认为，不管是教师，还是学生，只要是犯错，都应该及时去改正，这样才能收到意想不到的教育效果。
教师对学生进行教育，自教也特别重要。
教师的一言一行都处在学生的观察和监督下，教师以身作则的行为和公正无私，诚实坦白的品质以及实事求是的态度，能使学生受到潜移默化的影响，对学生的心理成长十分重要。
我班曾经有一位学生，父母均在外打工，他跟着年迈的祖父母生活，家中无人管束。
他头脑很聪明，但上课从不认真听讲，作业也从来不做，加上家长对其不够重视，考试成绩从未突破个位数。
该学生平时不注意个人卫生，我对他也就没有好感，言语之中有时不免表现出对该学生的排斥情绪。
我的举动班级学生似乎有所觉察，很多同学不和他玩，歧视他，更有甚者会打他。
他在班级里的表现更恶劣了。
我发现了这一情况，深感自己的言行过激了。
我利用班队课开了一节“知错，认错，改错”的主题班会。
一开始，我先诚恳地向那位学生道歉，并当场向全班同学做了自我批评。
孩子们被我的举动所折服，也纷纷发言，检讨自己平时的错误，并当众和那位同学握手言好。
班会开得十分成功，收到了意想不到的效果。
最后，我作了总结：“同学们，人无完人，谁都会有错。
知错，认错是一种美德，改错更是求上进的表现。
我们要勇于改正自己的错误。
”从那以后，我主动关心、帮助那位学生，班里同学也都和他一起玩，帮助他。
他感受到了集体的温暖，表现比以前好多了。
从毕业那天迈出师院的大门，再到跨入一所真正意义上的学校，我的人生之路并没有因此而停滞不前，相反，我的人生才刚刚扬帆起航。
在读完《做一个幸福的教师》这本书后，有位老师在读后感中写到：我们曾经为研究如何上好一堂公开课备课到深夜，我们曾经挑灯批阅孩子们一篇篇稚嫩却又充满童趣的作文，我们曾经为提高课堂效率制作课件遇到了难题而苦恼，我们曾经为一个教学上的小问题争得面红耳赤……这一切，我几乎都经历过。
沿用当下一句比较时尚的话叫做“痛并快乐着”。
也许十年、二十年、三十年……当我们慢慢老去，静下心来，沉醉往事的时候，这一切都将变成温馨而幸福的回忆。
而在从事教学与教育孩子的的过程中;在自己钻研教材备课与上课中;在和同事们一起集体备课的过程中;在数次听与被听的教研活动中，我的心灵一次又一次受到震撼，我的知识也在不断得到充实。
近年来，我的专业水平不断得到加强和提升。
我的多篇教学论文、教学设计与教学随笔在省市县级的评比中获奖。
我在参加校级授课比赛中多次获奖。
播种的过程是辛苦的，可收获的结果却是幸福的。
我也由懵懂的小女孩成长为一个为人师表的教育工作者，这难道不是我人生的一种莫大的幸福吗?
人们常说“铁打的营盘流水的兵”，但对于义务教师来讲却可以理解为“铁打的学校流水的学生”。
在这年复一年的“送往迎来”中，我们送走了一届届毕业生，又迎来了一批批新学子。
对于学校这个大家庭来说，它为学生取得的成绩而感到光荣，而学生也会因为在学校里健康成长而感到骄傲!
我为所有学生的健康成长而高兴，也为自己在教学上的专业取得进步感到欣慰，我更为学校的发展壮大感到自豪。
如果将这三种滋味儿融合到一起，那就是幸福。
教师是普通人，但我们从事的事业是不平凡的，我立志做一辈子教师，做一个幸福的教师，以无悔于我的人生，无悔于我的青春。
我很幸福，因为我是一名教师。
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