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学风建设我行动征文（通用13篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的学风建设我行动征文，希望对大家有所帮助。
学风建设我行动征文 1
学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神，良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚。
我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。校园是莘莘学子锐意进取、奋发图强的场所，在这里不进则退，容不得半点马虎。因此，良好的学风建设我倡议同学们从自身做起：
一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的.姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。
二、培养自学能力，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯，牢固树立终身学习的理念。
三、全面提高自身的综合素质与创新能力，积极参加科研活动、读书活动和社会实践活动，完善自我，努力成为适应现代社会建设需要的合格人才。
作为学生会的一份子，我会在学习过程中端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，做到不旷课、不迟到、不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，认真作业，树立积极独立的学习意识和精神，和大家共同建设良好的学风。
学风建设需要全体同学的共同努力，相信每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的个体。但我们是一个集体，我们要拥有团学的精神与共同进退的意识。在这里，希望全体同学持之以恒，拿出我们的责任感和使命感，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
学风建设我行动征文 2
学风建设，从我做起。学风是学生思想作风在学习上的一种表现，是一所学校人才培养目标和质量的重要标识，加强学风建设更是提高办学质量的头等大事，它不但从侧面体现一个学校的办学理念，体现一个学校的校风和大学精神，体现一个学校的历史积淀和教学传统，同时也反映了一个学校的办学管理水平，它关系到学校的发展和社会荣誉，关系到人才培养和教育质量，关系到学生成才和就业。加强学风建设也是积极应对高等教育改革发展和社会转型的需要。我校将在17天之后迎来重要的一次考验——教学评估。作为学校的一份子，我们倍感责任的重大。因此我们每一位同学都应该理论联系实际，实事求是从实际出发，抓好班风学风，以良好的状态迎接这次评估。为此我们应该紧抓学风，提高自己的文明程度，严行律己。这一切必须要我们每一位同学共同努力，从我做起，树立从我做起的观念。
良好校风的树立不是一朝一夕就能成功的，它要经过长期不懈地努力，一点一滴培育起来。我们学校有着良好的校风学风，这是几十年来历史文化的积淀，是这所充满文化底蕴的高等学府几十年的结晶，是一代又一代仲恺人留下来的最宝贵的财富。老师们的呕心沥血，同学们的勤奋团结，不断地为校风学风注入新的思想，新的理念，新的内容，使它不断地丰富、完善。今天，我们是仲恺的一份子，我们要继承学校的优良传统，发扬时代精神，形成一股集体的凝聚力，创造良好的人文环境，促人奋发向上的求学精神！
作为一名学生干部，无论是在大一大二时当任的学生会主席，还是到了大三的班长，我都始终觉得要改善一个系、一个班的系风、班风，那就要靠着所有同学的共同努力才能实现。同样道理，学校的校风建设也是需要我们每一个同学的参与其中才能够真真正正的实现。纵观三年来系里所开展的一系列学风建设活动，都是从小事抓起，从日常考勤抓起。这些措施都是从基本上来发扬调动同学们的.学习积极性，引导着我们的学风往好的方面发展。我个人觉得，要加强班级学风建设，需要注意到以下几个的问题。
首先，一个班级一定要有较高的凝聚力。只有有了较高的凝聚力，才能顺利地开展各项工作，学习也才会有效率。所以，要加强班级团结，班级成员要加强交流，互帮互助。班级遇到挑战和困难时，一定要加强团结，共同努力。
其次，每一位班级成员应该树立远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确立以学习为中心这个目标。这样，我们才不至于在平常的学习生活中无所事事；才不至于走入歧途，浪费过多的时间、精力、沉迷于电脑游戏、网上聊天；才不至于上课不听讲，作业不做，考试不准备，光想作弊等现象的发生。
第三，发挥宿舍小单位的作用。宿舍是学生学习和生活的主要环境之一。宿舍的风气对每个成员的发展有较深的影响。一个学习风气浓厚，人际关系融洽，有着共同追求的宿舍，会对成员的发展有很好的促进。我们应该充分利用这个桥梁，把宿舍这个小单位搭建成为同学们交流学习经验和心得的平台，成为大家互相帮助，互相竞争的一个小舞台，努力把宿舍建设成为学习型宿舍。
结合我班的专业特点，我希望我能尽我最大的努力开展多种形式的文化活动，丰富同学们的课余生活，营造良好的学习氛围。通过郊游、主题班会、球赛、电子竞技等形式来促进大家彼此间友谊，加强班风建设，打造一个有着良好班风的信计051班。
我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力，学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。
班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，面对明天的挑战和机遇，我们应该自信、自强，从自己做起，从一点一滴的小事做起，从每一天的生活学习做起，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想，为了仲恺今天和明天的辉煌，让我们把最美好的一面呈现出来，让我们最良好的精神状态来迎接国家教育部门的评估，让我们真正做到为院系添光彩，为评估做贡献！
学风建设我行动征文 3
学风是学校学风的主要内容，也是学校教育管理水平的集中体现。学风建设是学校贯彻国家教育政策的基础工作，是教学基础建设的重要组成部分，是全面推进素质教育、培养合格人才的关键。学风建设的内容包括师德师风和学生学风两个方面，两者在学风建设中相互影响、相互渗透，实现教学相长。学风优良的具体内容如下：
（一）对教师的要求
1、教师个人要求：教师应按照教师道德建设的基本要求，教学教育、奉献、教师、教学，努力提高个人道德培养和专业素质，在学习风格建设中发挥言行作用；以人为本，根据学生的才能，通过生动、多种形式的教学方法和教学手段激发学生的学习热情和学习兴趣。
各项教学要求应规范化、制度化。一是教师要认真备课，注重学习情况的研究，充分考虑学生原有知识的不足，教学前要注意知识的不足。二是要求学生积极参与课堂活动，手、眼、耳、脑并用，提高课堂效率。三是教师要调配好课堂教学时间，坚决杜绝满堂灌。新的教学任务应在前30分钟完成，每节课都要注意“总结、巩固、反馈、纠正”四个环节，真正让每个人都清晰、清晰。第四，在充分复习教材和课堂笔记的基础上，让学生养成“自主学习、小组合作、交流展示、提高反馈”的良好习惯，保质保量地完成各科作业，确保每天清理。五是认真落实单位过关和单位双过关。单位过关中出现的错题要及时纠正，要求每个学生建立各科错题集，经常翻阅错题集，做到警钟常鸣。六是让学生养成一周一总结的习惯，努力做到“周周清”。周末给学生更多的空闲时间，否则一周一的总结很难实施。第七，要认真改变学生的培训题目，认真分析每个题目的通过率，关注学生共同存在的问题，提高评价的针对性。不检查、不批改、不评论作业，不仅会失去作业的意义，还会对学生的.错误认识产生强烈的负面影响。
2、对教师队伍的要求：加大教学内容、教学模式、教学方法和教学手段的改革力度；积极开展新老教师公开课、优秀教师示范课、新教师观摩课等活动，提高教学质量，形成良好教风；开展师德标兵、教学标兵、德育标兵、服务标兵评选表彰活动，大力提倡严谨治学、从严治教，建设思想道德素质高、业务能力突出、具备较强奉献精神和科研创新能力的教师队伍。
从严治教，以教风促学风。教师的每一个教学环节，都应体现严格的学风意识，在备课、授课、批改作业、个别辅导过程中，时时身先士卒，率先垂范。身教重于言教，教师以身作则，是学风训练最好的教育方式。严格的学风，要靠教师严格的教风引导和熏陶。要求学生认认真真地读书，教师应该认认真真地读书；要求学生认认真真地写字，教师应该认认真真地板书；要求学生认认真真地做作业，教师应该认认真真地备课；要求学生一丝不苟，教师教学应该滴水不漏；要求学生从严治学，教师应该从严治教。
（二）对学生的要求
学生是学风建设的主体，学生在学习过程中要充分发挥主观能动性，端正学习态度，明确学习目标，掌握学习规律，提高学习效果，完成学习任务；树立热爱学习、全面学习、终身学习的观念；勤于思辨，乐于用心，积极实践，勇于创新，在实践中拓展素质、提高能力。
第一、树立远大理想，保持积极向上的心态，端正学习态度，勤读书、多读书、读好书。要深谙：理想创造辉煌；态度决定成功；读书改变人生。
第二、一丝不苟的学习态度。每页书都要认真读，每节课都要认真听，每道题都要认真做，每个错题都要认真改，每个问题都要认真悟。
第三、对待学习，要滴水不漏。学过的知识都要会，做过的题目都要对，要求记忆的都要背。努力做到五清：课课清、日日清、周周清、月月清、年年清。
第四、养成良好的学习习惯。善于沉思，善于向老师、同学提出问题，善于自学，善于观察，善于动手操作，善于利用自制简易模型理解问题，善于讨论问题，善于表达，善于总结整理知识点。
第五、要始终如一地坚持良好的学习习惯。治学严谨的学习习惯要时时坚持，天天坚持，周周坚持，月月坚持，年年坚持。
总之，学校的学风作为校风的一个重要标志，从一个侧面反映了学校的校貌，透过学风这个窗口能清楚地看到学生的精神风貌，看到学生的综合素质状况，看到学校的教育教学质量。我们就应该师生同心协力地加强学风建设，共同创造属于职中的美好明天。
学风建设我行动征文 4
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。良好的学风是一所学校的灵魂，是学校生存与发展的根本保证。作为一名学生，我们有责任和义务为学风建设贡献自己的力量。
在学习中，我们要树立正确的学习态度。学习是为了获取知识，提升自己的能力，而不是为了应付考试或者完成任务。我们应该以积极主动的'态度去学习，主动探索知识的奥秘，不断追求真理。要有明确的学习目标，制定合理的学习计划，并严格按照计划执行。只有这样，我们才能在学习中不断进步，取得优异的成绩。
我们还要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是提高学习效率的关键。我们要做到按时上课，认真听讲，积极思考，做好笔记。课后要及时复习，完成作业，遇到问题要及时向老师和同学请教。同时，我们要学会合理安排时间，做到劳逸结合，提高学习的效率。
在学风建设中，我们还要营造良好的学习氛围。一个良好的学习氛围可以激发我们的学习热情，提高我们的学习动力。我们可以通过组织学习小组、开展学术交流活动等方式，营造浓厚的学习氛围。在学习小组中，我们可以互相交流学习经验，共同解决学习中遇到的问题。在学术交流活动中，我们可以听取专家学者的讲座，拓宽自己的知识面，提高自己的学术水平。
学风建设需要我们每一个人的共同努力。让我们从自己做起，从身边的小事做起，树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，为学校的学风建设贡献自己的力量。相信在我们的共同努力下，学校的学风一定会越来越好，我们也一定会在良好的学风中茁壮成长。
学风建设我行动征文 5
学风，如同一座灯塔，照亮我们前行的道路；学风，似一阵清风，吹拂着我们求知的心灵。在学风建设的征程中，我们每个人都是参与者，都肩负着重要的责任。
作为学生，我们首先要明确学习的目的。学习不仅仅是为了获取高分，更是为了提升自己的综合素质，为未来的人生奠定坚实的基础。我们要怀着对知识的渴望和对未来的憧憬，积极主动地投入到学习中去。
在课堂上，我们要认真听讲，积极思考，勇于提问。老师的讲解是我们获取知识的重要途径，我们要珍惜每一堂课的时间，紧跟老师的思路，不断拓展自己的思维。同时，我们也要敢于提出自己的.疑问，与老师和同学们进行深入的讨论，在交流中碰撞出思想的火花。
课后，我们要认真完成作业，积极参加各种课外活动。作业是对我们课堂学习的巩固和检验，我们要认真对待，按时完成。此外，我们还可以参加各种学术社团、科技竞赛等课外活动，拓宽自己的视野，提高自己的实践能力。
良好的学风还需要我们共同营造和谐的学习氛围。我们要尊重老师，团结同学，互相帮助，共同进步。在学习中，我们要保持谦虚的态度，虚心向他人学习，不断完善自己。同时，我们也要积极参与班级和学校的各项活动，为营造良好的学习氛围贡献自己的一份力量。
学风建设，任重道远。让我们行动起来，以积极的态度、饱满的热情投入到学风建设中去，为自己的成长和学校的发展努力奋斗。相信在我们的共同努力下，我们的学风一定会越来越好，我们的未来一定会更加美好。
学风建设我行动征文 6
学风，是一所学校的气质和灵魂，它体现着学校的教学质量和学生的综合素质。在学风建设中，我们每一位学生都应该积极行动起来，为营造良好的学习氛围贡献自己的力量。
树立正确的学习观念是学风建设的.基础。我们要认识到学习是为了提升自己的能力和素质，而不是为了应付考试或者追求短期的利益。我们应该以积极主动的态度去学习，不断探索新知识，提高自己的学习能力和创新能力。
养成良好的学习习惯是学风建设的关键。我们要做到按时上课，认真听讲，积极思考，做好笔记。课后要及时复习，完成作业，遇到问题要及时向老师和同学请教。同时，我们还要学会合理安排时间，做到劳逸结合，提高学习效率。
积极参与课堂互动是学风建设的重要环节。在课堂上，我们要积极回答老师的问题，提出自己的观点和疑问，与老师和同学们进行深入的讨论。通过课堂互动，我们可以加深对知识的理解和掌握，提高自己的思维能力和表达能力。
营造良好的学习氛围是学风建设的重要保障。我们要尊重老师，团结同学，互相帮助，共同进步。我们可以通过组织学习小组、开展学术交流活动等方式，营造浓厚的学习氛围。在良好的学习氛围中，我们可以更好地激发自己的学习热情，提高自己的学习效果。
学风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一位学生的共同努力。让我们从现在做起，从自己做起，树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯，积极参与课堂互动，营造良好的学习氛围，为学校的学风建设贡献自己的力量。
学风建设我行动征文 7
学风，是学校的精神风貌，是学生成长的重要环境。良好的学风能够激励我们奋发向上，追求卓越。在学风建设中，我们每个人都可以发挥积极的作用。
我们要以勤奋学习为风尚。知识的积累需要付出努力和时间，我们不能懒惰懈怠，而要珍惜每一刻学习的机会。早起背诵课文，课后认真完成作业，利用课余时间阅读书籍，不断充实自己。只有通过勤奋学习，我们才能在知识的海洋中畅游，为未来的发展打下坚实的基础。
培养良好的学习习惯至关重要。制定合理的学习计划，合理安排时间，做到有条不紊地学习。上课认真听讲，做好笔记，积极思考问题。课后及时复习，总结归纳知识点，遇到难题不轻易放弃，积极寻求解决方法。良好的学习习惯将伴随我们一生，让我们受益无穷。
积极参与课堂互动也是学风建设的重要方面。在课堂上，我们要勇敢地表达自己的`观点，与老师和同学进行交流讨论。通过互动，我们可以加深对知识的理解，拓宽思维视野，同时也能激发大家的学习热情。积极参与课堂互动，让课堂充满活力，让学习变得更加有趣。
此外，我们还可以通过组织学习小组、开展学术活动等方式，营造浓厚的学习氛围。在学习小组中，大家互相帮助，共同进步；在学术活动中，我们可以接触到更多的知识和思想，激发自己的创新能力。
学风建设，人人有责。让我们以实际行动，为营造良好的学风贡献自己的力量。让我们在良好的学风中茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
学风建设我行动征文 8
学风，是学校的灵魂所在，它如同清新的空气，滋养着每一位学子的成长。在学风建设的道路上，我们每个人都是主角，都应积极行动起来。
从自身做起，树立远大的学习目标。目标是前进的.动力，我们要明确自己为什么而学，想要成为什么样的人。有了清晰的目标，我们才能在学习的道路上坚定不移地走下去，克服各种困难和诱惑。
培养良好的学习态度。学习是一种责任，更是一种乐趣。我们要以积极主动的态度对待学习，充满热情地去探索知识的奥秘。不抱怨学习的辛苦，而是享受学习带来的成长和进步。认真对待每一门课程，每一次作业，每一个学习机会。
养成自律的学习习惯。自律是成功的关键，我们要学会自我管理，合理安排时间。按时上课，不迟到早退；认真听讲，不做与学习无关的事情；课后及时复习，完成作业。坚持每天阅读，不断拓宽自己的知识面。通过自律，我们能够提高学习效率，更好地掌握知识。
积极参与学校的各项学习活动。学校组织的学术讲座、竞赛、社团活动等都是我们学习和成长的好机会。我们要踊跃参加这些活动，与同学们交流学习经验，共同进步。在活动中，我们可以锻炼自己的能力，培养团队合作精神，丰富校园生活。
学风建设需要我们每一个人的努力。让我们携手共进，以实际行动为学风建设添砖加瓦。让我们在良好的学风中绽放青春光彩，为自己的未来奠定坚实的基础。
学风建设我行动征文 9
学风，是一所学校的灵魂和气质，是学校生存与发展的根本。良好的学风，如春风化雨，润物无声，激励着我们奋发向上，努力拼搏。在学风建设的征程中，我们每个人都是参与者，都肩负着重要的责任。
作为一名学生，我们应该以积极的态度投入到学习中去。上课认真听讲，积极回答问题，做好笔记，课后及时复习，按时完成作业。我们要树立正确的学习目标，制定合理的.学习计划，合理安排时间，提高学习效率。同时，我们还要积极参加各种学术活动和社会实践，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。
在学习过程中，我们要养成良好的学习习惯。保持良好的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠，以饱满的精神状态投入到学习中去。要注重学习方法的培养，学会自主学习、合作学习和探究学习。要善于思考，敢于质疑，勇于创新，不断提高自己的思维能力和创新能力。
此外，我们还要营造良好的学习氛围。同学之间要相互帮助，相互学习，共同进步。要尊重老师，遵守课堂纪律，保持教室整洁安静。要积极参与班级文化建设，打造一个积极向上、团结友爱、富有活力的班级氛围。
学风建设，从我做起。让我们以实际行动，为营造良好的学风贡献自己的一份力量。让我们在良好的学风中，不断成长，不断进步，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
学风建设我行动征文 10
学风，是学习之风，是治学之风，也是做人之风。它如同一座灯塔，照亮我们前行的道路；又似一股清泉，滋养我们的心灵。在学风建设的浪潮中，我们每一位学子都应积极行动起来，为营造良好的学习氛围贡献自己的力量。
从自身做起，培养良好的学习习惯是关键。每天按时起床，以饱满的精神状态迎接新的一天。上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事情。课后及时完成作业，做好复习和预习，不断巩固所学知识。同时，我们还要学会自主学习，充分利用图书馆、网络等资源，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。
积极参与课堂互动也是学风建设的重要环节。在课堂上，我们要敢于提问，勇于表达自己的观点和想法。与老师和同学们进行积极的`交流和讨论，不仅可以加深对知识的理解和掌握，还能激发我们的学习兴趣和创新思维。此外，我们还可以参加各种学术讲座、研讨会等活动，了解学科前沿动态，拓宽自己的视野。
营造良好的学习氛围需要我们共同努力。在班级中，我们要团结友爱，互帮互助，共同进步。遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，保持教室整洁安静。积极开展学习小组活动，互相督促，互相鼓励，共同提高学习成绩。在宿舍里，我们也要养成良好的生活习惯，营造一个温馨、和谐的学习生活环境。
学风建设，任重道远。让我们携手共进，以实际行动践行学风建设，为自己的未来奠定坚实的基础，为学校的发展贡献自己的力量。
学风建设我行动征文 11
学风，是学校的灵魂所在，是学生成长的重要保障。良好的学风能够激发我们的学习热情，提高我们的学习效率，培养我们的创新精神和实践能力。在学风建设的道路上，我们每个人都应该积极行动起来，为营造良好的学习氛围贡献自己的一份力量。
首先，我们要树立正确的学习态度。学习是我们学生的首要任务，我们应该把学习当成一种责任、一种追求、一种乐趣。要有强烈的求知欲和上进心，勤奋刻苦，努力拼搏，不断提高自己的学习成绩。同时，我们还要树立终身学习的观念，不断充实自己，提高自己的综合素质。
其次，我们要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是成功的关键，我们应该做到按时上课，认真听讲，积极思考，做好笔记，课后及时复习，按时完成作业。要学会自主学习，合理安排时间，提高学习效率。同时，我们还要积极参加各种课外活动，拓宽自己的视野，提高自己的实践能力。
最后，我们要营造良好的学习氛围。良好的学习氛围能够激发我们的.学习热情，提高我们的学习效率。我们应该尊重老师，团结同学，互帮互助，共同进步。要遵守课堂纪律，保持教室整洁安静，不做与学习无关的事情。同时，我们还要积极参加各种学术活动和文化活动，营造一个积极向上、富有活力的学习氛围。
学风建设，人人有责。让我们从自己做起，从身边的小事做起，积极行动起来，为营造良好的学风贡献自己的一份力量。相信在我们的共同努力下，我们的学校一定会成为一个学风优良、人才辈出的地方。
学风建设我行动征文 12
学风，如同一座灯塔，指引着我们在知识的海洋中前行。良好的学风不仅能够提高我们的学习成绩，还能够培养我们的品德修养和综合素质。在学风建设的道路上，我们每一个人都应该积极行动起来，为营造良好的学习氛围贡献自己的力量。
作为学生，我们要明确自己的学习目标。有了明确的目标，我们才有前进的动力。我们可以根据自己的兴趣爱好和未来的职业规划，制定合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。同时，我们还要不断调整自己的学习方法，找到适合自己的.学习方式，让学习变得更加轻松愉快。
我们要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是成功的一半。我们应该做到按时上课，不迟到、不早退、不旷课；认真听讲，积极思考，做好笔记；课后及时复习，按时完成作业。同时，我们还要积极参加各种课外活动，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。
我们还要营造良好的学习氛围。一个良好的学习氛围可以激发我们的学习热情，让我们更加投入地学习。我们可以通过组织学习小组、开展学术讨论等方式，营造一个积极向上、团结互助的学习氛围。同时，我们还要尊重老师，遵守课堂纪律，保持教室整洁安静，为大家创造一个良好的学习环境。
学风建设，从我做起。让我们行动起来，用我们的实际行动为学风建设贡献自己的力量。相信在我们的共同努力下，我们的学校一定会成为一个学风优良、人才辈出的地方。
学风建设我行动征文 13
学风，是学校的气质与灵魂，是学生成长的土壤与空气。良好的学风，能激励我们奋发向上，追求卓越；能培养我们的品德修养，塑造我们的人格魅力。在学风建设的征程中，我们每一位学子都应积极行动起来，为营造优良学风贡献自己的力量。
端正学习态度，是学风建设的基础。我们要把学习视为一种责任、一种追求、一种生活方式。以积极主动的心态投入到学习中去，珍惜每一分每一秒，努力提高自己的综合素质。要有明确的学习目标，制定合理的学习计划，不断激励自己前进。同时，要树立正确的价值观，不被浮躁的社会风气所影响，坚守学习的.初心。
养成良好的学习习惯，是学风建设的关键。我们要做到按时上课，认真听讲，积极思考，做好笔记。课后要及时复习，按时完成作业，不抄袭、不拖延。要学会自主学习，善于利用图书馆、网络等资源，拓宽自己的知识面。还要注重学习方法的培养，提高学习效率。
营造良好的学习氛围，是学风建设的重要保障。我们要尊重老师，团结同学，互帮互助，共同进步。在班级中，要积极参与课堂互动，勇于发表自己的观点和见解。在宿舍里，要保持安静，共同营造一个有利于学习的环境。同时，要积极参加学校组织的各种学术活动和文化活动，丰富自己的课余生活，提高自己的综合素质。
学风建设，我行动。让我们携手共进，以实际行动践行优良学风，为自己的未来奠定坚实的基础，为学校的发展增添光彩。
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