爱国主义教育征文

时间：2024-02-07 07:25:48 征文我要投稿

爱国主义教育征文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过征文吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对征文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的爱国主义教育征文，欢迎阅读与收藏。

爱国主义教育征文

　　爱国主义教育征文篇1

　　听爷爷说，新中国刚成立时，人民生活贫困，很多东西中国人不会造，也没有见过。因此，人们习惯在一些从国外传过来的东西的前面加一个“洋”字，如点火用的火柴，人们叫它“洋火”，钉东西的钉子，人们叫它“洋钉”。即使是在三十年前，也就是爸爸妈妈小的时候，我们中国人的生活依旧不是十分富裕。

　　那时候，人们一年至多能添置上两三件新衣服，因此，小孩子们都期盼着过年，因为过年不仅可以穿新衣，还可以吃到好吃的东西。那时食品的供应较贫乏，妈妈说我们现在每天比以前过年吃的都好，而我还经常挑肥拣瘦，真不应该。现在，我是一名小学生，也是一名光荣的少先队员。每天和同学们一起坐在宽敞明亮的`教室里汲取着知识的营养，在父母的呵护和老师的关怀下幸福地生活。我们在这美丽、平静、祥和的环境里一天天的度过、一天天的成长。我想到的已经不是理所当然，而是深深地感受到伟大祖国给予我们的眷顾。因为我想到，在那战火纷飞的伊拉克、阿富汗等国家，那里的孩子没有学校可以读书，那里的人们没有安定的生活。而我们的革命先辈为我们创造了这美好的环境，我们的祖国给予了我们美好的家园和校园。”

　　如今，神舟五号，六号，七号相继上天；去年，奥运会也在我国首都北京召开；made in china已经越来越常见……中国科技的发展，正步入一个新的时代！虽然现在的第一强国是美国，可美国却只有几百年的历史，而源远流长的中国，却有着五千年的文化根基，我相信，凭着古人为我们创造的一切，凭着中国科技的飞速发展，中国，她正在腾飞！

　　爱国主义教育征文篇2

　　今天下午1：00我们去学校礼堂听关于爱国主义教育的讲座。这次学校邀请了一位退役少将来做报告，少将讲得栩栩如生，我们听得津津有味，把我们所有的人都吸引住了。

　　少将讲述着新四军的那些故事，通过投影仪我看到那些革命烈士们鲜活的身影，他们的那些故事已经深深地印在我的心里，最让我们惊讶的是日本人也参加新四军，这个人就是松野。他反对日本侵略中国，于是就说：”你们的妻子在等着你们回家，快回去吧“这能够说明松野不希望自己国家的.人失去亲人，那是多么痛苦的事情啊！我还知道了新四军的创始人——叶挺将军。他和自己的部队称之为“铁军”。他还有一首特别有名的诗歌——“囚歌”：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……”囚歌可以看出叶挺将军宁死不屈，让我最极为惊讶的是“娃娃军”，他们不到十六岁就来参军，有的战死沙场，有的在新四军总部，现在也就是七八十的爷爷奶奶了。

　　看如今！我们的祖国是多么伟大，多么富强，多么安宁！这些都是无数烈士作生命换来的，若没有了他们也许就没有了我们现在的家园，我们要努力学习，将来把祖国建设的更加强大。

　　爱国主义教育征文篇3

　　我国有一位爱国名人——周恩来，他是我国第一任总理，他为了建立新中国，广大老百姓过上幸福而又和平的日子，简直操碎了心，日理万机。他是人民公认的好总理。

　　从周恩来小时候开始，便立志振兴中华，誓言“为中华之崛起而读书”。1911年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，提出了一个问题：“请问为什么读书？”周恩来郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长很高兴，对其它人说：“有志者，当效周生啊！”通过这段家喻户晓的小故事，我们都能体会到周恩来的决心：建立新中国！

　　周恩来当上总理后，更是以机智得名：当外国记者不怀好意地讥讽中国时，他风趣幽默的回答，让人感到十分睿智。这就是周总理的风格，以柔克刚。什么叫“搬石头砸自己的脚？”这就是，想跟周总理较劲，门都没有。周恩来总理也是一位清正廉洁的'人，他请人吃饭，从不要别人代给钱。有一次，周总理请外宾在杭州楼外楼吃饭，陪同的人说要地方报销，周总理不同意，说：“既然是我请客吃饭，怎么能让你们出钱呢？”店里商量了一下，收了十块钱。可周总理仍然不同意，就这样最后付了三十元钱。这与现在那些贪官污吏们相比，形成鲜明的对比。而我们和周总理相比，又能好到哪儿去呢？他天天吃的是粗茶淡饭，批公文批到凌晨两点还不肯休息；我们这些娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”却面对着山珍海味、大鱼大肉，还挑三捡四。周总理每时每刻都挂念着家乡，挂念着国家，心里始终装着人民，这才是爱国的表现啊！我们呢？却养尊处优，嘴上说着热爱祖国，行动上没有一点作为，一点儿小事明明自己可以做的，却非嚷嚷着让父母代替自己做，觉得读书是为父母读的，写作业被夸大成世界上最辛苦的事，整天叫苦连天；而考试取得一点好成绩，马上就要奖励，觉得立了大功。

　　我们为什么不能学一学周总理“为中华之崛起而读书”的志向呢？读书不仅为了自己掌握知识，不仅是为了父母，还要为了报答祖国，为了祖国的繁荣而读书。因为没有祖国就没有我们。尽管现在我们的祖国强大了一点，但是要想让外国不欺负我们，就要振兴中华。

　　少年强则国强，少年富则国富。让我们记住这个响彻全世界的名字——周恩来！为中华之崛起而读书，爱国不仅仅停留在口头，而是表现在行动上，从身边做起，从小事做起，我相信，我们这些祖国的花朵一定会挑起建设国家的大梁，让祖国更强、更富、更美好！

　　爱国主义教育征文篇4

　　春天来了，万物复苏，在这春暖花开的日子里，我们迎来了小学阶段最后一次春季考察活动——考察上海公安博物馆。

　　坐落于瑞金南路的上海公安博物馆是国内首座公安专题博物馆，设公安史馆、刑事侦查馆和英烈馆等10个分馆，记录了上海建立警察机构100多年来的历史沿革以及公安干警在打击犯罪、保障建设、维护社会稳定等各方面的业绩，还收藏了大量公安题材的'中外藏品，在刑事侦查馆，展示了上海公安机关侦破的数十起大型案件，我们了解并看到了本市第一起持枪杀人案以及犯罪嫌疑人于双戈作案时使用的凶器；在治安馆，我们学到了自我保护知识，知道遇到陌生人要有自我防范意识，初步掌握了发生突发事件时的自救方法；在英烈馆，我们聆听和瞻仰了本市数十位公安英烈的英勇事迹和珍贵遗物，深刻感受了公安英烈无私无畏的英雄气概、高尚情操......眼前的一切，令我们大开眼界，增长知识，仿佛上了一堂生动的以公安为主题的爱国主义教育课，大家无不感慨万分。

　　考察完上海公安博物馆，我们继续参观了鲁迅纪念馆，在鲁迅公园用餐时，班主任王老师还给大家带来了丰盛的美味。

　　真是一次丰富精彩、意义深刻、令人难忘的春季考察活动！

　　爱国主义教育征文篇5

　　今天是周末，也是个特殊的日子。我们203班向日葵中队要去上江派出所参观学习。接受学习一堂别开生面的爱国主义教育课。

　　在老师和巫所长的带领下，我们向日葵中队排着整齐的`队伍来到了警局门口。首先映入眼帘的是墙上那个大大的徽，阳光下闪烁着金灿灿的光芒，格外庄严、醒目。两位穿着深蓝色警服的叔叔笔挺地站在两边热情地迎接我们。

　　我们排着队伍有秩序的参观了警务室，办公室，还有审讯坏人的房间。警察叔叔还向我们介绍了警棍、电筒、手铐的功能和使用方法。同学们都充满了好奇，大家都跃跃欲试，争着和警察叔叔们互动游戏…参观结束时，巫叔叔告诉我们：“同学们要好好学习，相互关心帮助，做一个对祖国有用的人！”我们不约而同地向警察叔叔们敬了一个标准的队礼。

　　真是一堂有意义的课啊！

　　爱国主义教育征文篇6

　　放眼望去，我们的祖国母亲正以崭新的英姿屹立在世界的东方。追述历史，华夏五千年灿烂文化展现眼前。这一幕幕是无数的爱国者用他们的爱国激情造就的这一切，是千千万万的中华儿女用滚烫的热血浇铸的史册。回朔过去，展望未来，怎能不让人心潮澎湃，思绪起伏！

　　爱国英雄岳飞以前说过："以身许国，何事不敢为？"为此，岳飞的母亲在他背上刻了"精忠报国"四个大字。他的一生也确实做到了精忠报国；爱国科学家钱学森，被誉为导弹之父，美国人说他抵百万雄师。但他却抛弃高官厚禄的利诱，在新中国成立后，，毅然回到祖国投身于导弹研究中；"人不能有傲气，但不能无傲骨"，在革命党统治时期，爱国作家朱自清宁死也不吃美国送来的救济粮，因为他明白这是一种耻辱，是对中国人的一种歧视……这些爱国志士虽然已经离我们而去了，但他们的名字将被千秋万世所铭记。因为他们对祖国的拳拳之心让后人永远不能忘记。

　　的'确，我们的祖国以前有过辉煌，但也有过刻骨铭心的耻辱史，这一切已经被一个岁月的见证人--历史无声无息的记载了，想抹也抹不掉。我们不能忘记，：清朝末年，清政府腐败无能，外国列强趁机入侵，侵略者们用中国人发明的火药轰开了中国的大门，战败的中国只好在中国人自己发明的纸上写满了无数屈辱的条约，从此，中华民族遭受到空前浩劫。人民生活在水生火热之中，这一切都就应归罪于清政府的迂腐无能，而以慈禧太后为首的卖国贼却丧权辱国，祸国殃民，割让土地，出卖主权。使中国处于风雨飘渺之中。我们要永远记住他们，让子孙后代明白他们，唾骂他们。

　　爱国主义教育征文篇7

　　光阴如水，在这收获的季节里，我们迎来了伟大祖国六十岁的生日，神州大地，一片欢腾。

　　听爷爷说，新中国刚成立时，人民生活贫困，很多东西中国人不会造，也没有见过。因此，人们习惯在一些从国外传过来的东西的前面加一个“洋”字，如点火用的火柴，人们叫它“洋火”，钉东西的钉子，人们叫它“洋钉”。即使是在三十年前，也就是爸爸妈妈小的时候，我们中国人的`生活依旧不是十分富裕。那时候，人们一年至多能添置上两三件新衣服，因此，小孩子们都期盼着过年，因为过年不仅可以穿新衣，还可以吃到好吃的东西。那时食品的供应较贫乏，妈妈说我们现在每天比以前过年吃的都好，而我还经常挑肥拣瘦，真不应该。

　　安定的生活。而我们的革命先辈为我们创造了这美好的环境，我们的祖国给予了我们美好的家园和校园。所以，我要说声：“谢谢你，我亲爱的祖国!”

　　爱国主义教育征文篇8

　　中国，一个承载着五千年灿烂文明的国家，在五千年的历史画卷中，她经历过繁荣，也遭遇过那一段段不堪回首的血泪史……

　　历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。邱少云，为了不暴露潜伏目标，任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至生命最后一刻，壮烈牺牲。董存瑞，为了炸掉敌人的碉堡，毅然抱起炸药包，左腿负伤，冲至桥下。因身边无处安放炸药包，紧急时刻，董存瑞用自己的身体充当支架——手托炸药包，牺牲时，未满19岁。

　　捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的.历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

　　少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

　　爱国主义教育征文篇9

　　无论是居庙堂之高的文天祥、岳飞，还是江湖之远的陆游，无论是古时候的屈原，还是近代的鲁迅。只要是中华儿女、炎黄子孙，都深深地懂得这个简单的道理。霍去病不厢奴誓死不回家，朱自清宁死不食美国救济粮。这些都为传颂之佳话。秦桧卖国求荣，吴三桂引清入关。这些都遭到了百姓之唾骂。人们尊敬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的爱国人士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。这就是千百年来人们巩固起来的爱国主义。对自己祖国的一种深厚而朴素的感情，是赤字对母亲最真挚、最热切的爱。

　　爱恋这个生自己、养自己的故乡和祖国，是中华民族世世代代的共同感情。这种感情富裕我们祖先巨大的精神力量与无穷的创造力，使他们创作了中华民族辉煌灿烂的，独放异彩的古代文明，这种感情赋予中华儿女酷爱自由、坚韧、勇敢的个性，使他们为了救亡图存，争取独立自由幸福而顽强的战斗，一次又一次地把自己从强权压迫下解放出来。爱国主义，是中华民族引以骄傲的光荣传统。故乡是我们生命之源，祖国乃我们生命之根，而爱国主义就是我们强大的精神支柱，是中华儿女建设祖国，保卫祖国取之不尽、用之不竭的动力源泉，正是在这种爱国主义的思想指导下，我们抵御了历史上无数次的外来侵略。在旧中国的废墟上勇敢的'占了起来，建立了人民当家作主的新中国。今后，在这种思想的指导下，我们还将取得建设中国式的社会主义现代化的胜利。这就是爱国主义的巨大精神力量的所在，这就是人们心中蕴藏的爱国之情被激发后所得到的必然结果。

　　历史证明，一切爱国者都把祖国的利益看得高于一切，因为他们知道，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、息息相关的。杰出的音乐家肖邦说过“爱祖国高于一切。”如果你连自己的祖国都失去了，你还有所谓的人格、自由吗?更谈不上理想、前途了。

　　前人尚知“天下兴亡，匹夫有责”更何况我们新时代的一辈。

　　爱国不是以祖国的富裕为前提的。无论祖国的富有还是贫穷都需要我们发扬从高的爱国主义精神，掌握富国富民的建国之才。

　　“江山代有人才出，一代新人换旧人”。我们的祖国过去哺育了灿若群星的杰出人物，今天，她仍旧造就了无数的具有爱国主义精神的爱国英才。

　　爱国主义教育征文篇10

　　爱国主义是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的柱子。爱国主义是提高全国民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年的理想，信念，人生观，价值观，促进中华民族振兴的`一项重要工作。

　　1994年8月23日，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》，《纲要》论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施。《纲要》阔宽了进行爱国主义教育的渠道，强调通过群众丰富多彩的实践活动取得教育成果，并着眼于建立长远的教育机制，体现了精神文明重在建设的方针。

　　爱国主义也等于是和平主义，和平主义可以让战争在我们眼前永远消失。

　　爱国主义教育征文篇11

　　今天，我带领孩子们观看了一部影片《冲出亚马逊》。观看中，一些场面很可笑，有的学生忍不住笑出声来，我怕学生以看笑话的心态看影片，于是，我要求不准笑，想笑的学生只好捂着嘴，其他的学生都在专心致志地看。看完后，我引导学生将心中所感抒发出来，很快地，半个小时过后，400字左右的观后感就新鲜出炉。批阅后，我真是欣喜不已。不信，你也来读读。摘录片段如下：

　　晨晖同学写道：今天，我们看了一部非常精彩的影片《冲出亚马逊》，那里面的王晖和胡小龙是代表中国去的'，他们没有给中国人丢脸，相反，他们表现了中国人的骨气。

　　樊芳同学写道：他，在训练过程中曾经受过一次刀伤，可休息一夜后，他就从病房中走了出来，继续参加训练。有一次训练是从高空跳下，不用降落伞，战士们一个接一个往下跳，轮到王晖了，胡小龙担心他的身体，因为他不禁腿上有刀伤，还有恐高症，可是王晖毅然走过去跳了下去，他昏过去了，幸好医务人员及时发现，火速赶过去将他救上岸进行抢救，在大家的声声呼唤中，王晖慢慢苏醒过来，可他恳求教官：“你就叫我再跳一次吧！”教官刚要劝他，“我求你了，你就答应我吧，教官！”教官看他那么恳求的样子，就不再说什么了，大家眼睁睁看着王晖一瘸一拐地走向直升机……看到这里，我哭了，我被王晖坚韧不拔的毅力感动了。

　　王晖是一位中国士兵，不，应该说王晖是一位伟大、勇敢而又有恒心的中国士兵。他为中国赢得了无限光荣，鲜艳无比的五星红旗将骄傲地飘扬在国际猎人学校上空。

　　紫薇同学写道：看了这部影片，我特别感动，心中不由地佩服王晖的勇敢，为他坚韧不拔的精神而感到自豪！

　　敏捷同学写道：我深深感受到了：不管做什么事都要有信心，有恒心，这样就一定能成功！

　　孟杰同学写道：我们做人不要那么怕死，就算把命搭上，也不要给自己的国家丢脸！

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　　看了这些文字，你有什么感受？

　　爱国主义教育不是我们口头上喊的响亮的口号，不是简单的会唱几首爱国歌曲，学生远离了长征时代，远离了中国解放时期，他们不是那么容易理解“五星红旗是革命先烈用鲜血染红的”“我们的幸福生活来之不易”，我们与其嘴巴上空洞地说教，不如把具有历史性的教育篇章拿出来给学生们看，这些都是活生生的爱国主义教育资源，充分利用，比的过老师煞费苦心地讲解，况且，我们也没有经历过那些年代！

　　爱国主义教育征文篇12

　　“爱国”二字是神圣的，其顾名思义就是热爱自己的祖国，它是一种崇高而无私的感情，是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱，同时也是当前培养四有新人的基本要求。

　　今天，我国已步入新的历史时期，如今的社会是一个和平的社会。但是，爱国主义的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过一点一滴的小事当中体现。我曾看过这么一篇报道：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在一个垃圾桶旁边，过往的人们纷纷从它身边跨过，就这样它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了这团纸，第一眼就把它捡了起来，虽然那只是一个简单而又朴实的动作，却饱含了深刻无比的爱国之情！我们说：革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自己宝贵的生命，是爱国；解放军战士守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国；体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，是爱国；我们的父母亲遵纪守法，在工作岗位上兢兢业业，创造财富，上交利税，是爱国；我们的老师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国。而作为一名学生的爱国体现就是要从小做起，从一点一滴的小事做起，在家做个好儿女，孝敬长辈、勤俭节约、为父母分忧代劳；在学校做个好学生，认真学习、尊师爱友、勤学守纪；在社会上尊老爱幼、乐于助人、做一位好公民。同学们我们的学校也是国家的一部分我一样要热爱自己的学校，经常发现我们的一些同学乱丢纸屑，破坏学校的'公共财产，这是爱国吗？我们这样的行为不是爱国，所以我们从今天起爱护学校的公共财产，看见纸屑请你们上前一步拾起丢进我们的垃圾桶里。

　　少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，要象老一辈革命家、我们尊敬的周恩来总理“为中华之崛起而读书”，树立爱国主义的思想，为振兴中华而勤奋学习，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

　　爱国主义教育征文篇13

　　“爱国”一词是神圣的，顾名思义，就是热爱自己的祖国。是一种高尚无私的情怀，是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱，是当前培养四有新人的基本要求。

　　爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，很多仁人志士都有着忧国忧民、以国家大事为己任、勇往直前、在困难面前不屈不挠、死而复生的强烈思想，使中华民族历尽艰辛。今天，中国进入了一个新的历史时期，今天的社会是一个和平的社会。但是，爱国主义平时还是可以体现在我们每一个人身上，也可以体现在每一件小事上。我曾经看过这样一篇报道：在一条繁华的街道上，一个垃圾桶旁边放着一大堆纸屑，过去的人一个接一个从旁边经过，就这样在那里呆了很久，直到一个乡下少年来到这条街上，看到了这一大堆纸，第一眼就捡了起来。虽然只是一个简单的动作，却充满了深刻的爱国主义！我们说：革命英雄为革命事业抛头颅洒热血，献出宝贵生命，是爱国主义；中国人民解放军士兵守卫祖国的边防和海上边界，保卫国家和人民的生命财产。他们爱国；运动员勇敢顽强，努力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体育界，这就是爱国主义；我们的父母遵纪守法，兢兢业业，创造财富，缴纳利税，爱国；我们的老师，淡泊名利，孜孜不倦地致力于教书育人，为祖国培养了一批合格的接班人，这也是爱国主义。作为一个学生的`爱国，要从小做起，从每一件小事做起，在家做个好孩子，孝敬长辈，勤俭节约，为父母分担后顾之忧；在学校做个好学生，好好学习，尊师爱友，勤于学习，遵守纪律；尊老爱幼，助人为乐，做好公民。同学们，我们学校也是国家的一部分。我也想热爱我的学校。我经常发现我们的一些同学乱扔纸屑，破坏学校的公共财产。这是爱国吗？我们的行为是不爱国的，所以从今天开始，我们关心学校的公共财产。请把纸屑捡起来，扔进我们的垃圾桶。

　　少年盛世，少年强则强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强我们的爱国情怀和振兴祖国的责任感，像老一辈革命家和我们尊敬的周恩来总理一样，“为中华之崛起而学习”，树立爱国主义，为振兴中华而努力学习，开拓进取，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国主义变成为国服务的一次旅行，贡献自己的力量，为祖国创造辉煌的未来。

　　爱国主义教育征文篇14

　　清明节的前一天，马老师带我们去烈士陵园为烈士扫墓。

　　到了大门口，我们排好队，整装待发，怀着崇敬的心情向“爱国主义教育基地”走去。在烈士陵园，我们都严肃地站在纪念碑前，我们唱了队歌，庄重地宣誓。随后老师带领我们参观爱国主义教育基地。

　　走进大门，映入眼帘的就是解放军叔叔和日本鬼子拼杀的壁画。看着这些图景，仿佛我也站在了炮火交加的战场上与侵略者奋勇厮杀。我凝眸观赏着墙上的壁画，日本鬼子穿着军绿色的衣服，黑色的长筒靴子，趾高气扬的挥舞着手中的皮鞭，残杀着我们的同胞。我真想对日本鬼子说：“中国人是不好惹的，早晚有一天我们会把你们赶出祖国，消灭你们”。

　　另一幅壁画上画着日本人无意踏上了解放军叔叔埋下的地雷，把日本人炸的.到处乱蹿的情形。此时，一部电影《地道战》跃进我的脑海：老人、孩子、妇女全体参战，把日寇打的不是挂在树上，就是飞到河里，全死翘翘了。打的日本鬼子哭爹喊娘，真是大快人心啊！让我印象最为深刻的是几个孩子一起对抗日本鬼子的壁画。一个男孩把鬼子的腿抱住，另一个拿绳子把鬼子捆绑住……

　　看到这里，我百感交集。以前的孩子这么小，就可以参加革命，打日本鬼子，为祖国做贡献。而我和那些孩子同龄，吃得饱，穿得暖，过着幸福的生活，还不好好学习，想一想真不应该，我惭愧的低下了头，心里真不是滋味。

　　我应该向他们学习，把困难看作鬼子，一个一个地消灭掉，战胜他们，让自己成为一名优秀学生，长大后为国出力，让祖国以我为荣。

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