征文

读书征文

时间:2024-05-19 15:12:49 征文 我要投稿

读书征文(精选15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到征文的身影吧,借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写征文呢?下面是小编为大家整理的读书征文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书征文(精选15篇)

读书征文1

  在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴,它让我懂得了许多道理。

  有时候,书是一盏明亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的`翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。

  小时候,我常看见妈妈在闲暇之余手不离书,让我充满着好奇,便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候,由于年龄的关系,我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长,我渐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于图画故事书。现在,我迷恋上了一些世界名著。书,就是这样成了我最亲密的伙伴。

  书,就像我的朋友陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。我爱读书!

读书征文2

  记得小时候,我并不是很喜欢读书,但我很喜欢妈妈给我读故事、讲故事。于是,妈妈给我订了《幼儿画报》。开始我只对上面的图画感兴趣,但听着妈妈读的那么有意思,我不禁对那些黑黑的小蝌蚪样的字好奇起来----他们到底隐藏着怎样有趣的密码?慢慢的我开始注意那些"小蝌蚪"了,在妈妈的指导下,我认识了几个字,但几个字怎能把那长长的故事呈现在我面前呢?于是,我每天缠着妈妈讲故事,不知不觉我就跟这些"小蝌蚪"交上了朋友。我认识的字越来越多,慢慢的就能自己读故事了。

  每过一段时间我就来到收报箱前,踮起脚尖,试着打开放报刊的小箱子。只要看到新一期的《幼儿画报》,我就紧紧抱住书不放,生怕我一不留神它就会飞走。有时候等不及回到家,我就央求妈妈讲故事,于是我们就坐在小区的板凳上"读书"了。红袋鼠教会我安全知识、和团结的道理;跳跳蛙教会我自己的事情自己做,火帽子教会我一些生活小百科。我最喜欢看的是里面的经典故事,是《幼儿画报》给了我最初的经典启蒙。

  随着年龄的增长,我更喜欢读绘本书了。《犟龟》让我懂得生活中有很多困难,但只要认准目标,坚持不放弃总会有收获;《换个妈妈怎么样》告诉我,自己的妈妈虽然有很多缺点但她很爱你,还是自己的妈妈最好。《爷爷变成了幽灵》让我不再感到死亡是可怕的;《蚯蚓的日记》幽默好玩,从此让我喜欢上了蚯蚓。

  漫画书也是我的最爱。那本《父与子》都快让我翻烂了。每当和妈妈一起看那夸张又注重细节的一幅幅图画,从没有文字处读出会心一笑,读出父子间浓浓的亲情。

  大部头的书慢慢占据了我的书架。《老鼠记者》让我认识了胆小不爱旅行冒险的杰罗尼摩,爱捉弄别人的赖皮,酷酷的'爱冒险的爱骑着比自己大三倍的摩托车闯进杰罗尼摩办公室的菲,跟着他们一起走进老鼠的世界去冒险。一次次在惊悚、惊喜、心跳不已中穿越。《窗边的小豆豆》为我打开了一扇崭新的窗,我真想跑到书里去跟小豆豆一起同她的小狗洛基玩耍,也真想去巴豆园感受全体小朋友一起游泳的快乐。法布尔的《昆虫记》让我爱上研究昆虫,现在我开始自己孵化小螳螂和毛毛虫了。《永远讲不完的故事》将我带到世界末日的恐慌中,在作者神奇的想象中放飞自己的幻想,跟着小男孩一起去战胜困难,渐渐成熟……

  当我抱起一本书的时候,我就觉得自己像一个饥肠辘辘的人,面对堆积如山的汉堡,恨不得上去大快朵颐;有时候我觉得自己就像一个口干舌燥的人,面对一个水塘,恨不得扎进去喝个够。读书让我成绩进步,让我爱上学习,让我开阔了眼界,书是我的好朋友,它将一路伴我成长。读书征文读书征文范文读书征文500字

读书征文3

  暑假里,我读了一本书,书的名字叫《我亲爱的童年》。书中主要讲的是城里孩子与农村孩子一些趣事。

  其中,最令我难忘的事是一个乡下孩子和四个西红柿的故事:在一个寒冷的冬天,外面飘下了鹅毛大雪,爸爸带回来了四个未成熟的西红柿。要知道,在当时的北大荒,能吃上一个小小的未成熟的西红柿就已经很不错了,何况是四个西红柿。起初,放西红柿的.菜筐吊在天花板上,在第一个西红柿成熟的时候,它惨遭“毒手”——被人偷吃了。一时间,爸爸把不信任的矛头指向了“我”。“我”又急又气,却又无可奈何。弟弟突然指着妹妹,并说是妹妹偷吃的,因为她的扣子上有快干了的西红柿籽。妹妹哭着承认了错误,并说自己是用锅铲和饭勺将筐拿下来的。家里人都安慰妹妹。“西红柿风波”就这样过去了。由此可悟出一个道理:撒谎固然是坏习惯,但知错就改,那便是最好的。

  读完这本书,我想:小孩子的童年是宝贵的。而现在的我们已经被各种教科书吸干了精力、被“望子成龙”、“望女成凤”的心态捆绑得喘不过起来。所以,我真想大声地呼吁:大人们,请您放放手吧!

读书征文4

  从小,我就畅游在书的海洋,《三国演义》《昆虫记》《爱的教育》……这都是我的最爱。现在,《尼尔斯骑鹅旅行记》《夏洛的网》《福尔摩斯探案记》则令我爱不释手。一有时间,我就着迷地钻进书的海洋畅游。

  刚开始,妈妈是非常支持我爱看书的,可是现在却强烈反对。妈妈真是“铁心肠”啊!她语重心长地说:“小东,你现在已经是中年级了,快高年级的了!要以课堂学习为主”。妈妈不仅不让我有空看书,而且还把那些书全都搬到了爷爷家,我的书架上只有干巴巴的`复习资料。我最亲近的“朋友”现在是远离了我,我对它们的思念是无法用言语来表达的,这使我十分苦恼。终于,我想出了一个锦囊妙计!

  星期六早上,我做完了作业,恳求妈妈把我带去爷爷家,“怎么了,小东,怎么一下子要想去爷爷家呢!”妈妈疑惑地说到。“哦!我现在周一到周五都在上学,今天放假想去看望一下爷爷”我马上回答妈妈。妈妈终于被我说服了。来到爷爷家,趁妈妈上了三楼,我马上冲进收藏我的书籍的房间,拿了一本《超级六班》和一本《森林报》这两本书,并用最快的速度把那两本书放进了摩托车的车尾箱。

  一回到家,我从车尾箱把那两本书拿了出来,又偷偷地把书藏到床底下。当时我想看书,又不可以看,怎么办呢?于是,我又想出了一个天衣无缝,又能轻轻松松地看书的好办法。

  “妈妈,我上洗手间!”趁妈妈煮饭的时间,我赶紧从床底下抽出一本《超级六班》,夹在衣服里,“砰”的一声把门锁上了,我把书拿了出来看。虽然厕所在别人眼里是个难登之堂的地方,但它是我的“书虫空间”。当我想到赵敏锐上课吃东西被老师发现时,我在厕所哈哈大笑起来。这下招来了“烦人精”妈妈:“小东,怎么一个人在厕所笑?”“我想起一个笑话! ”“呤、呤、呤……”***手机刚好响了起来,总算把“烦人精”老妈引开了。

  这就是我的阅读趣事。

读书征文5

  “读书好,多读书,读好书。”冰心奶奶的这句名言,一直铭刻在我的心中。

  当我还在学牙牙语时,妈妈从网上买了许多连环画。正是那五彩斑斓的连环画,像和风拂过如镜般的湖畔,似细雨滋润着柔嫩的小草。这人生中的第一本书为我打开了一扇全新的大门。

  每天晚上妈妈在我临睡前都会给我讲睡前故事,她翻着那些连环画,而我却瞪着眼睛,看着上面的图画,充满好奇地瞧着,因为这前面的图画使我对书中的神秘充满了向往。渐渐地妈妈讲得我不够听了,所以我央求妈妈再为我讲一点,可妈妈讲的还不能满足我心中的要求,我便用自己胖嘟嘟的小手去看翻那本连环画。其实那时候的我不识字,所以把书拿反了也不知道,我还是津津有味地看着书中鲜艳的插图。

  当我进入幼儿园阶段,我越来越喜欢看书了,当时的我已经认识了许多字,不需要妈妈为我讲故事了,我如同一只小鸟,在空中自由飞翔。而且我看的书也越来越深了,慢慢地我进入了童话王国,左手牵着白雪公主,右手牵着灰姑娘,后面跟着一群可爱的小矮人。美人鱼、丑小鸭等等……《白雪公主》里面那美丽又善良的白雪公主和可爱的小矮人让我笑声不断,而那恶毒的王后气得我咬牙切齿;《丑小鸭》里,最后变成了白天鹅,深深地震撼了我的心。

  时间过得真快,不知不觉中我进入了低年级段,我放下了不知看了多少遍的童话书,看起了科普书。一本本科普书中,有许多易懂的词语,还有几页精美的图画,读起来就像饥饿的人扑在面包上。从书中我知道了声音是如何形成的……我在书中漫步,尽情吸取着里面无穷的`知识。

  随着年龄的增长,科普书已经不满足于我,现在的我开始阅读一本本名著:《西游记》、《水浒传》我像一匹饿狼如饥似渴地读着,里面有曲折的情节,离奇的故事把我带到书的海洋里,接受书的熏陶。我还读过一本本历史书,里面写着一位位英雄的壮举,毛泽东、孙中山……看到了一个个不一样的中国。书是那般的神奇,把江河大地一件件事件都记载了下来。

  现在书成了我形影不离的好朋友,只要我一天没看书,就感到全身空荡荡的,没吃饭一样。现在我的书已经摆满了整个书架,连书柜也摆满了。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,它使人的内心充满情感,让我们领略人世的真谛。”的确,就像植物生长离不开水和阳光一样,我们每个人的成才都离不开书籍。我爱书,爱得彻底,书知识的海洋!

读书征文6

  光阴似箭,日月若梭。时间冲淡了一切,惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始,我爱上了读书。

  有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时如同把自己关在一个密不透风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼练习一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我以为书是人类进步的门路,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有某彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲惫,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中翱翔。

  在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。

  读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的`帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来夜宋黍彬的,不是很好吗?

  读书让我增添了很多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金某屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生。

读书征文7

  今天,我阅读了惜城灵魂出窍记。这篇文章讲的是两对冤家:惜城.兔子.阿呆和咪咪,整本书也是围绕这四个人身边所发生的事写的。

  主要写的'有两件事:

  第一件事就是整书的题目“惜城灵魂出窍记”。这篇写了惜城他们4人是如何喜欢上科学和惜城舅舅的新发明所给人们带来的方便。

  第二件事:是“努力对付猪脑子”。这篇写了科学老师得了失忆症和阿呆和惜城同时出事,同时在阿呆昏迷不醒之时善良的兔子和咪咪一直哭个不停。

  其中,我最喜欢兔子,她和咪咪一样:很善良。

  这本书很好,同时也有一些搞笑的冤家吵架时的场面,很有趣。

读书征文8

  “打造书香校园,师生快乐成长”,伴随着这一理念,我校开展的班级读书会活动越来越深入到每一位同学的心中,也渐渐地成为我校的一种氛围。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多地从课外阅读中受益,促进学生的成长。

  一、形成了浓郁的读书氛围,师生共同参与

  通过读书活动的不断开展,学校已经形成了浓郁的读书氛围,全校师生人人参与,热情高涨,做到了班班有计划,人人有心得。读书活动内容从《小学生必背古诗70首》开始,现在已扩展到世界文学经典名著;活动开展伊始,学校根据各年级学生的身心、知识和经验的特点,推荐阅读的书目,为了让全校学生都有书读,组建了班级图书角;为了指导学生读书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,用课堂时间来指导学生读书,师生共同参与到其中,交流读书的心得、体会;同时各年级还利用黑板报定期出一期专题读书活动,墙壁上特设“文学从这里起步”栏目,;学校各年级还利用班队课、语文活动课为孩子读书成果交流以及才艺展示提供机会,激发了他们进一步阅读的热情。

  二、完善了读书活动制度,指导学生阅读

  1、继续为学生推荐好书

  为扩大学生的.课外阅读量,发挥好书的作用,学校根据各年级学生的年龄特点,继续开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,学校还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,使推荐书目受到了孩子们的青睐。

  2、倡导有序阅读和定量管理

  为了使孩子们读书走向持久性发展,学校逐步倡导有序阅读和定量管理制度。学校要求学生每天在校阅读课外书目时间不少于30分钟,同时各年级为学生们规定了不同的阅读量以及写读书心得篇数,

  还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让学生们制定出了各自的读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。

  3、在活动中指导学生阅读

  为了指导学生读好书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,让老师对学生们进行阅读方法的指导,帮助他们用所学的方法进行课外阅读。在指导学生课外阅读的过程中,各年级尽量提供多种机会让学生运用知识拓展技能,具体做法有:低年级召开“故事会”,让学生讲自己感到“最有趣”、 “最精彩”、“最难忘”的故事,举行“赛诗会” 开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛;中高年级举行读书心得交流会,让老师和学生一起交流,联系实际谈读书心得,引导学生进行优美词句的摘抄,指导学生写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点,鼓励学生发表独特见解,让师生共同进步,中高年级还通过墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息。定期抽查学生读书效果,如在欢庆“六一”活动中,学校举行了“诵读经典,快乐成长”阅读成果展示交流会。这些活动的开展促进了学生阅读水平的提高,有利于学生的成长。

  三、书海泛舟,成果丰硕。

  开展读书活动以来,全校师生在书海中尽情地遨游,不断地吸收知识,取得了较为丰硕的成果。在这次暑假读书征文活动中,我们惊喜的看到,学生的写作兴趣被挖掘出来,学生的视野开阔了,学生们的习作水平提高了。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。读书使孩子们变得越来越聪明,读书活动的开展使我们这个美丽的校园充满了浓浓的书香,让全体师生享受到了读书带来的快乐。

读书征文9

  关于举办“读书伴我成长”征文比赛的通知

  各乡(镇)、街道中心学校,局直各学校:

  为深入开展全民阅读活动,倡导全市中小学生爱读书、多读书、读好书,引导中小学生养成热爱阅读、健康阅读的良好习惯,经研究,决定在全市中小学生中举办“读书伴我成长”主题征文比赛,现将有关事宜通知如下:

  一、参赛对象

  全市中、小学(含中等职业学校)在校学生。

  二、征文内容

  以“读书伴我成长”为主题,文章题目自拟,内容健康,中心明确,思想感情真实。除诗歌外,体裁自选,不超过1000字。文后另起一页附上辅导教师对文章的点评(不超过200字),每篇文章辅导教师仅限1人。

  三、报送要求

  各学校要广泛动员学生参赛,由各学校进行初赛、评选,择优推荐上报。每个学校(中心校)限推荐3篇,参赛作文用a4纸打印。参赛作文的'首页上方要注明中学组或者小学组,以及姓名、所在学校、辅导教师等,格式统一为:

  xxxxx组xxxx县(市、区)xxxxxx学校姓名xxxxx辅导教师xxxxx

  各学校于9月16日前统一将参赛作品(含电子版)报送至市教体局组宣科。组宣科认真评选后择优推荐30篇报送郑州市教育局参加评奖。

  四、奖项设置

  分中学组、小学组各评选一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,颁发荣誉证书;评选优秀辅导教师若干名,颁发荣誉证书。获奖作品将在郑州教育信息网作文博览栏目刊登。

荥阳市教体局

二○一一年九月二日

读书征文10

  “书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这些至理名言让我记忆犹深。我爱读书,书籍为我答疑解惑;我爱读书,书籍让我收获广博的知识,增长见识;我爱读书,那美妙的书的天堂,让我的心能自由飞翔。

  我是个十足的“书虫”。说起对看书时间的支配,那可谓是“见缝插针”,充分利用。在学校里一下课,我准是第一时间去找喜爱的书。同学们有说有笑,我的那个世界恍若真空。我看得津津有味,在书中早就开心地“穿越”了。有时太过入迷,上课铃响了还浑然不知。回到家中,我连吃饭的时间也不肯放过。有一次,弟弟又见我看得出神,就把我的碗悄悄拿到一边。后来,我想起来往嘴里扒饭时,只听见“咣当”一声,筷子敲到了桌子,逗得全家哄堂大笑。

  我爱读书,为了一本好书,我什么都可以放弃。有一次,爸爸带我去市里玩,还说要请我吃“肯德基”。听到这个消息,我真是乐得一蹦三尺高。走到三味书屋时,我看到《夏洛的网》书店已经在卖了。于是,我就央求爸爸给我买。谁知爸爸却告诉我,要么买书,要么吃肯德基,要二选一。这下可把我难住了。要知道吃“肯德基”也是我梦寐以求的事情啊!想了一会儿,我还是下定决心对爸爸说:“我要买书。”这时,爸爸突然笑了,他爱抚地摸着我的头对我说:“看你这么爱学习,老爸决定两个都给你买。走!”那时的'我真觉得自己是世界上最幸福的人!

  我爱读书,书籍给予我知识、力量,如一首悠扬舒缓的歌,轻轻缭绕耳畔,温暖心灵,伴我快乐成长!

  教师点评:文章语言简洁、感情真挚。字里行间流露出的幽默风趣之味,足见小作者纯真可爱的心灵。文章开篇巧用排比句,畅述爱读书的情怀。接着选取生动典型的事例,有力论证热爱读书的主题。结尾再次点题,张开想象力的翅膀,以优美温暖的笔触,抒发胸中情意。整篇文章结构严谨,构思合理,爱读书的主人公形象鲜明跃然纸上!

读书征文11

  高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。在书中,我们往往能够找到许多前人留下的精神财富,从而更好的拥抱成功,建设自己更美好的未来。阅读一位位英雄的事迹的同时,我也不禁开始有了一些感悟——在人的一生中,往往有很多因素可以促使他的成功,而我认为,在所有可能的优点之前,坚强的意志和信念才是开启成功真正的金钥匙。

  钢铁般的意志,千锤百炼。

  提起《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔,首先浮现在我们脑海中的往往是意志顽强,身残志坚,志向远大等词语。保尔总是将祖国的利益放在第一位,为了自己的信念,他和同志们一起驰骋沙场,为国家作出了极大的贡献。在修建临时铁路中保尔的小队拼命走在最前,以疯狂的速度进行着工作。保尔从未放弃过,即使是最艰难的时刻,他也坚信着胜利,以他特有的执拗,赢回一次又一次胜利。他同敌人们进行了一场场不屈不挠的斗争,这些敌人有侵略者,但对保尔来说,最大的敌人,还是病魔。长时间的奔波在前线彻底击垮了他,保尔全身瘫痪,双目失明后,十分苦恼,难以自拔。他开始有自杀的念头,但他坚强的意志和信念还是战胜了消极悲观,他以坚强的毅力克服了命运的打击,拿起笔开始了争取归队的斗争。当然,他成功了——现在我们每一个人都可以大声的喊出:保尔是个英雄!

  音乐般的意志,永不停息。

  读完《名人传》,对音乐大师贝多芬又更有了一份敬意。贝多芬的童年非常不幸,他那好赌好酒的父亲想利用他发财,贝多芬每晚都被逼迫着练琴,只要出错就是一顿暴打,邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。但他却没有因此而抱怨命运的不公,保持着对音乐的热爱,他继续坚持练琴,终于成为闻名世界的音乐家。而命运却没有就此放过他,当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了:对一个音乐家来说,还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的.事情吗!起初,他怕人们注意到他的耳聋,以为一个听不见声音的音乐家是写不出好作品来的。不!他想起他想写的一切音乐,“我要扼住命运的喉咙!”也许对他来说,音乐是一种迷人的声音,它也是表现最深刻的思想的一种语言。贝多芬从此坚定自己的信念:不能与人交谈,就把自己的意愿写在纸上;不能谱曲,就用牙齿抵住一根固定在钢琴上的木棒来感受早已烂熟于心的琴声的震动,从此完成了轰动世界的诸多交响曲。不得不说,此刻我认为贝多芬已不仅是一位音乐大师,更是生命的大师!

  勇士般的意志,不屈不挠。

  《假如给我三天光明》,这是一部驰名世界的名著,书中记述了作者海伦·凯勒的一生,而令我惊讶的则是,这位女作家,竟是一位“聋哑人”。海伦·凯勒,一个普普通通的女孩,在出生后19个月的时候,就失去了听觉和视觉。绝大多数人遇到这样的生命困境时,往往会失去奋斗的精神和勇气,不愿意接受这一切。而海伦呢?最初,她也曾因放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的耐心帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋,她正是凭借那份超人的意志,度过了八十八个无声、无语、无光的孤独岁月!这是怎样一种意志,在与病魔斗争的过程中海伦所显露出的精神值得我们每一个人向她致敬。

  这一部部名著告诉我们:不论我们有着怎样远大的梦,只要你不放弃,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它。

读书征文12

  我终于把《哈利。波特》七册全部读完了!

  当哈利还是个婴儿时,受到恶魔之首——伏地魔的杀害,虽然他的父母被击倒,但哈利。波特幸存下来,他来到姨夫家,在姨夫的`百般刁难下,他来到霍格沃茨魔法学校,结识了新的伙伴,过着不同非凡的生活,但危机一次次来临。在朋友的帮助下,老师的呵护下,每次他都能化险为夷。“滴水能穿石。”“铁杵磨成针。”不都要坚持不懈,永往直前,永不退缩吗?哈利。波特就有这毅力才将伏地摩一举歼灭。

  这本书能让我们的童年插上幻想的翅膀。

读书征文13

  你从雪山来,踏着信念,舞着飞雪,悄然扎根于这片热土。

  尔后,你拭去眼中的冰雪,弹飞靴边的雪屑,用坚定捧起一个红瑟的笑脸。

  你说,你要长大。于是,你便舒展了双臂,挺直了腰板,让风雨来洗礼你的意志,让阳光来赋予你热诚。

  多年以后,你已不再懵懂。

  你总是说,你是幸运的,因为有了这方热土;你也总是说,因为有了这方热土,你才觉得愧疚。

  于是,你便学会了感恩。

  那是一个暴风雨的夜晚。

  一只夜莺来了,冲破雨帘,停歇在你肩上,她惶恐地看着你,害怕因冒犯而使你恼怒。然而不久她就笑了,她说她惊叹于你的微笑,亲切得如同白昼,为她拭去疲惫与不安。

  哦,那一夜,雨很大。沉默中却激进着你的宽宏,你的热情。黎明她就走了。留下一串婉转的如同天籁般的鸣啼。

  后来,故事就结束了。而你却执著着你的执著。

  一只蚂蚁说,你曾脱下帽子为她载航;一只松鼠说,你曾张开双臂为他遮挡阳光?,一只蜜蜂说,你曾割下蜂蜜给她补养?,还有一群鸟雀叽叽喳喳地诉说,你的庇护总是最温暖。

  而你笑笑:一切都源于使命。

  你又说,那是大地无私的.赐予,她总是最博大的。

  其实,你早已把使命用行动诠释得淋漓尽致;把无私用点点滴滴垒叠得尽善尽美。你总在不满足中向髙处伸展,因为你向往着光明,你要溶掉身边的所有雪渣。然而,一声惊雷,你倒下了。

  浑然天地间,竟飘飞着细毫。

  哦,那飘洒而下的,是你的精脉。

  谁敢扭曲你的虔诚?谁敢亵渎你的执著?谁又敢不为你的奉献感动?

  后来,那只夜莺来了。

  她昂着头,栖临于你的残骸上,为你吟诵天地间最朴实的赞美诗,迸出底壳深处二十二转惊天泣地的鸣啼!

读书征文14

  这是张艺谋在述说一种人生观的电影,他叙述了福贵一家所遭遇的艰辛,苦难和种种悲剧。每一段落它总会用字幕的方法写明时间,以及当时的国家的背景,改篇用了非常奇异的方法,让人回味无穷。

  张艺谋利用这部片来表达他对人世上的命运关注,演绎着福贵一家在片中的悲惨,而暗述,却在说,我们对命运只能唯命是从,电影中的皮影也是其中的线索之一,皮影箱在片中出现多次,对片中起了一定效果,同时也增加了所描述的情感。它象征着福贵此些人,如尘世中的玩具,一直被命运作弄,也用皮影来告别了结局,福贵把孙子馒头捡回来的`小鸡放入投影箱里,当馒头问着有庆问过的话:“鸡长的后会变成什么呢?”他回答馒头和有庆的决然不同,只为了告诉我们,现实是我们所拥有,幻想只是无法到达的理想。张艺谋想述说人生观不是完成悲剧的,它有着非常大的好喻

  家珍因儿子之死而痛恨春生,她说誓言:“你要记住你欠我家一条命。”这承载了多少怨恨,但还是不及她善良之心,春生快崩溃时,一心只想自寻短见,家珍并不是推春生致死渊而是主动地和他说话,原谅春生只为了唤起春生的生存之念,福贵一家对别人的帮助也是重点,活着,不只是为了自己活着,也是别人寄予信赖。而最后结局,福贵家珍,二喜,馒头都活着,使得生活继续下去,如此没得亲情无限延长下去,馒头则是代表着未来的行、新希望。

  人的宽容,人的纯真,人的善良,在《活着》中表达得淋漓尽致。我们对命运的无奈,被命运的玩弄该如何去面对?张艺谋借助着福贵一家,体现出命运多么悲惨,多么无法抗拒,我们都要坚强地走下去,只要我们有心,多么的困难都只是浮云罢了。

读书征文15

  我读了《能闻出孩子味的乌龟》一书。这本书是杨红樱的作品,文中是一只猫以第一人称“我”的形式写得日记,我非常喜欢这本书,它不仅是童话也是能听懂孩子们心的作品。这本书共分成18篇日记,书中有两个主人公:大乌龟和笑猫。

  日记主要写的是大乌龟,他的背用处可多了:笑猫和他几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……。大乌龟对别人很和蔼,从来是没有一点儿脾气,对于需要帮助的人和动物,他都会竭尽全力、奋不顾身的去帮助别人,他有一个特殊的功能——能闻出孩子的味道,只要哪里有快乐的孩子们哪里就有他的身影。

  书中老乌龟说得话给我留下了深刻的印象:笑猫问:“是不是全世界的孩子都有孩子的味道?”老乌龟叹着气说:“现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”

  是啊,细想一下,现在的孩子因为每天读书、补习,早已失去了丰富的想象力,与动物的相处的机会自然而然也少,父母都说养家禽会得传染病,既麻烦又会耽误学习的!现在的许多父母只允许自己的孩子跟成绩好的同学玩,孩子偶尔搞一些创造性的活动,在大人的'眼里看起来就是瞎胡闹、不务正业等。

  我深深地觉得我们现在的孩子身上缺少的正是这种孩子味,这有点像鲁迅笔下的《少年闰土》中的“我”,不是吗?天天头顶着巴掌大的天空,生活在四座高强围成的院子里,在父母亲的呵护下从不善于发现新的事物,从不敢发表自己的见解,这和井底之蛙有什么区别呢?

  这本书主要反映了现在二十一世纪的孩子们越来越没有孩子味了,每天被家长逼迫学习,上这个补习班上那个补习班,孩子们的脑袋中除了学习还是学习,烦躁及了!家长都是以爱的名义来让孩子们上补习班的,然而他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们的心理负担,俗话说:“不能读死书,死读书。可家长们不就是让孩子这样做的吗?玩中有乐,乐中有学。在玩的同时我们也能学到知识啊!大自然的知识可不书本上的知识差!

  这本书对我启发甚大,我诚恳的向大家推荐不妨一读。我已经不再拥有孩子味了,但我会尽力帮助我班的孩子们找回自己丢失的孩子味!

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