征文

读书的征文

时间:2024-05-29 10:36:16 征文 我要投稿

读书的征文集合【15篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过征文吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的读书的征文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书的征文集合【15篇】

读书的征文1

  “读书破万卷,下笔如有神。”“我永远感到读书是我生命中最大的快乐。”在这两句话中,前一句是我们老师常给我们说的一句名言,后一句是《忆读者》中冰心说的一句话。这两句话都表达了书的益处,都有鼓励我们读书的意思,既然读书对我们有帮助,能让我们收获知识,能让我们快乐,那么,我们是否要规划自己的读书行动,让书照耀我们的每一天,让书温暖我们的'心田呢?如果你对我读书方法感兴趣,就请来读一读吧。

  读书之前,我一般会选择要读的书,可是要怎样选择呢?通常,我会选择早已早已熟知而且感兴趣的儿童系列书,如《笑猫日记》、《查理九世》等,而且选择正版,拒绝盗版。如果是第一次接触的书,我就会看一看作者是不是名家?看看这本书是不是名著,看看书是不是一由知名的、权威的出版社出版的;看书的简介是不是适合我这个年龄段看的。另外,书如果没有简介的话,我会浏览书的内容,比如看目录、前言、引子、或者后记。当然,我最喜欢老师、父母、同学推荐的书,因为这样我就能轻易了解一本书的好处,省却自己筛选的过程了。

  说到安排自己的读书活动,我挺有发言权。总结想想,无非是注意内容和注意时间安排两个方面。只要注意博览,有所侧重,能保证读书时间充足就可以了。

  读书的方法是重要的,你总不能读完一本书后连一点感想都没有,对书中的故事没有一点印象吧,要想摆脱这种现象,这种读书方法很重要,我认为读书要有三到,谓心到、眼到、口到;读书有五读,谓通读、查读、精读、摘读、想读。只要把这“三到五读”学会即可以从读书活动中得到很大的提高。可是——有人肯定疑惑了,这三到大家都“熟悉”,但“五读”是什么?没听说过!别急,听我慢慢给你道来。

  五读,即通读、查读、摘读、精读、想读。所谓通读,就是把整本书大概看看,大致了解内容;所谓查读,就是在通读的基础上查字典,弄懂不认识的字词句;所谓摘读,就是把书中的好词好句好段或精华部分摘抄下来,日积月累,到一定时候写作水平就会大大提高;所谓精读,就是细细品味书中的内容,了解人物性格并且做批注。所谓想读,就是仔细想想作者为什么要写这本书,写这本书有什么意义,作者是按什么顺序写的等等。最后,假如你想将“五读”综合到一块的话,就可以写一张日常读书交流卡了。

  “读书要从薄到厚,再从厚到薄”,这是我借鉴来到座右铭。同学们,我们既然知道这么多读书方法,那就让我们“多读书,读好书”。

读书的征文2

  书,像是一位导游,把我们带到五彩斑斓的世界。书,像是一把钥是匙,打开了智慧的大门。书,像是一碗鸡汤,温暖着我们的内心世界。一本好书,就是一位良师益友,就是一块乐土,就是一座知识的宝库。

  最近,我读了四大名著之一的《西游记》。它的作者是吴承恩。《西游记》主要讲了孙悟空、猪八戒和沙僧三人一路披荆斩棘、降妖除魔,保护唐僧去到西天取得真经的故事。

  我最喜欢的一个片段就是孙悟空大闹天宫了。孙悟空小的时候,因为贪玩一路打上了天宫,在天上偷吃仙桃、偷喝御酒,甚至吃了太上老君的金丹。看到这儿,我心里想:孙悟空也太淘气了,把天宫闹得乱哄哄的,不过,他不会受到惩罚吗?这不,我刚想到这儿,玉皇大帝就让天兵去捉孙悟空。可他神通广大,众天兵都不是他的对手。太上老君提出要把他放进炼丹炉七七四十九天。这时,我的心紧紧地揪了起来:孙悟空会不会有危险啊!可是,是我想多了,孙悟空不但毫发无伤,而且还拥有了火眼金睛。不愧是孙悟空,总能化险为夷。这个片段写得一波三折,十分生动有趣,因此,我最喜欢这个片段。

  读了《西游记》,我从孙悟空身上学到了面对困难时要勇敢。他做为三徒弟中的大徒弟,每次唐僧有危险,他都冲到最前面,为大家开路。还有几次,他明知对手十分强大,他也还是与对手斗智斗勇,努力地保护唐僧。他英勇无畏,有勇有谋的`特点使他成为三徒弟中不可缺少的一人。

  我还从沙僧身上学到了干活要任劳任怨。沙僧作为三人中最小的一个,显得那么不起眼儿,可是,没有了他,取经队伍就不完整了。像照顾唐僧的起居,挑行李,牵马等粗活儿、黑活儿,孙悟空这样的精英是不屑于干的,猪戒这样的懒虫是不情愿干的。可沙僧却一直任劳任怨,默默地为团队出一份力。就这样,沙僧用自己的行动获得了大家的信任,成为了取经团队中最勤劳的一人。

  有一段时间,我在学习骑自行车。可学习的过程并不顺利,不是遇到墙停不住车,就是车把手不听话。正当我要放弃时,我忽然想起了孙悟空的不怕困难,沙僧的肯吃苦,我就对自己说:取经那么困难,他们都没有放弃,这点困难算什么!于是,我就像充满了电的电池,又有了动力。在我的努力下,自行车终于被我成功征服了。

  《西游记》这本书就像一位良师益友,为我的学习之路指明方向,就像一匹出色的马儿,让我在学习的路上突破难关,抵达终点。《西游记》是一本有趣的好书,值得大家去细细品味。

读书的征文3

  为贯彻落实省、市育人工作座谈会精神以及加强中小学德育工作有关意见,根据《XX市中小学“美好成长”计划实施方案(20xx-20xx)》,XX市教育局将联合XX市新华书店有限公司等单位继续组织开展XX市“品味书香、诵读经典”中小学生读书征文活动,深化推进中华经典诵读,积极营造学经典、诵经典、爱经典良好氛围,大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。20xx年为第十四届,具体安排如下:

  1、活动主题

  “品味书香、诵读经典”

  2、参加对象、时间

  XX区中小学在校学生(以20xx年9月所在学校班级为准,其中小学限四至六年级学生参加)。

  时间:20xx年6月至9月

  3、相关要求

  ⒈征文范围

  征文活动组委会在征求专家、教师的意见后,确定100种图书的推荐书目,并同步在XX教育网、XX教育发布、XX市新华书店微信公众号等网络平台公布。书目单购书享受85折优惠。参赛学生选择一本推荐图书阅读并撰写读后感,超出推荐书目范围的征文不参加XX市级评比。

  ⒉征文要求

  征文题目可自拟,体裁不限。文章字数要求小学生不少于500字,初中生不少于700字,高中生不少于1000字。征文需注明所属区、学校、年级、学生姓名。

  ⒊征文活动组织和征文报送

  各区、县(市)教育局(社发局)和市教育局直属学校推荐报送的优秀征文,附推荐表和读书活动开展情况汇总表,于10月15日前以电子版形式发送到XX市新华书店有限公司

  4、奖项设置

  各地各校推荐报送的'学生征文分小学组、初中组和高中组评选,按征文质量评出一、二、三等奖若干个。

  根据各地各校组织发动学生参与读书活动情况,包括所属学校参与面和学生征文数量等,评出组织奖、优秀指导教师奖若干名。其中,各区、县(市)教育局(社发局)参评组织奖,参与活动的所辖学校占比不少于80%;直属学校参评组织奖,初评的学生征文数量不少于学生总数的60%。所有获奖者由XX市教育局颁发获奖证书。

读书的征文4

  也许,“捣蛋鬼”对于许多人而言是一个令人讨厌的字眼,在他们的眼中这类人只会制造混乱,只会增添麻烦!而“天才”这个词却不,它无不是所有人所追求的。人们都崇拜天才,渴望成为天才“捣蛋鬼”和“天才”之间的差距是如此大,可如今却有一个男孩从“捣蛋鬼”变成了让天才学员们也崇拜的偶像。

  他的身上到底有着什么样的潜能?他又是如何做到的?

  这本书中介绍的是一位叫多诺万·柯蒂斯的捣蛋鬼,他仅用一根棍子就敲掉了雕像——阿特拉斯背上的宇宙球,使它滚向了体育馆,并把体育馆几乎给毁了。后来他又莫名其妙的进入了天才学院,因为不想让天才学员们发现自己其实是一个什么也不懂得普通人,因此他处处伪装。但当机器人大赛来临时,多诺万却展现出在机器人身上的一种特质。尽管最后他们没有获得冠军,但学员们却为多诺万感到自豪。

  自多诺万来到天才学院后,他开始有了改变。从起初的调皮、捣蛋渐渐地变得沉稳,也不经常制造混乱。时间会改变一切,而多诺万也被改变了……

  书中我最喜欢的.部分是机器人大赛的整个过程。起初,他们是侥幸进入比赛,这让学员们的心情低落。当多诺万出现在他们的面前时,大家的眼中都透露出一丝丝地喜悦,也充满了希望!但当多诺万看见自己设计的机器人“铁皮人”因被冷泉港中学的机器人“炖锅—吉拉”偷袭而受伤时。他很愤怒,并操纵“铁皮人”攻击“炖锅—吉拉”。显然,他的大打出手让他们与冠军无缘,但至少和冷泉港中学“同归于尽”了。多诺万是一个仗义的人,他宁可自己受伤,也绝不会让自己的同伴受伤!

  如果多诺万不这样做结局又会是如何?

  也许,他们只能眼睁睁地看着冷泉港中学获得冠军,以一种阴险的手段而得到的,但他们却无动于衷。因此,我认为多诺万这样的做法是正确的,但有一些显得很鲁莽。至少他的做法给了冷泉港中学一些教训,这招叫“以牙还牙”。

  这本书对我的感触很大。它让我明白:就算自己不是天才而只是一个普通人,但是只要发现自己身上的长处与优点,并努力就一定会成为让人们敬仰的天才。千万不要因为自己只是一个普通人而丧气,这个世界没有什么所谓的天才,他们不过是找到了自己的优点,不断地学习,不断地磨炼最终成为了有所作为的人。不过做普通人又有什么不好,不用背负承重的包袱,生活的轻轻松松、简简单单、平平凡凡,这又有什么不好……

  还记得《伤仲永》中的这样一段吗?“彼其受之天也,如此之其贤也,不受之人;今夫不受之人,固众人,有不受之人,得为众人而已耶?”

  相信意思大家都知道吧!我想说的是:我们每个人身上都有着独特的优点,只要善于发现,不断地磨炼,就一定会成功。

  期待有一天,还是普通的你们能成为一个真正地天才。

读书的征文5

  俗话说:“秀才不出门,尽知天下事”。所以书是信息的窗口;书也是人类智慧的结晶、是人类思想的宝库;书更是人类进步的阶梯。

  人,从呱呱坠地之后,对世界充满无知与好奇,人生就像一张白纸,等着我们去描绘。随着时间的推移即便阅历不断在增加,但我们对人生仍像井底之蛙——狭隘。后来,上学了,我开始走进书的海洋,去享受读书的乐趣。读书让我的无知领域不断地缩小,对世界的感知越来越多;读书让我感受到生命的无限神奇、大自然的无限美好;读书能让我超越时空的局限,了解古今中外的一切民族优秀文化,体会历史过程,感悟历史的沧桑与沉浮,理解人生的真谛;读书能让我分清人生的真假、善恶、美丑,明辨是非,掌握人生的正确航驼,提高自身的人格魅力;读书能让我明确人生的信念,确定正确的人生目标,实现人生的理想;读书能让我知道失败并不可怕,可怕的是放弃,只要坚定信念,坚持不懈定能成功。读书是一种提升自我的艺术:“玉不琢不成器,人不学不知道。”因此,读书不但让我开拓了视野,还能陶冶情操,树立正确的人生观。

  我的理想就是做一名人民教师,读书让我成功实现了自己的理想。在教育界中,“教书育人”是职业的基本。要教好书,则必需要育好人。因此教师要有较高的文化底韵,要有较强的说服能力。但是如果我们束观不观,畅谈肯定无根,在与学生的交谈中,则就无言以对,谈何说服呢?即便我教的不是文科,但语言能产生一种让人意想不到的效果。在教学过程中,适当修饰一些语句,能增添学生的学习兴趣,增强课堂的学习气氛,能让学生更加轻松掌握知识,并能吸引学生自觉读书,享受读书的无穷乐趣。读书少的人,色彩单调,语言积累不多,在与人的交谈中就显得浅薄,虚浮无物。书的海洋无边无限,所以俗话说得好:“人生有崖,学无止境”。我们不要做“井底之蛙”,要努力增加自己的阅历,拓展知识面,为些我们则必需要坚持“活到老学到老”的'学习原则。因为读书既能提升教育教学的职业能力——教书育人的方法与技巧,提高自身的文化修养,也能不断地完善自己的人生观和教育观。

  如果你害怕在学生面讲不出精彩而具有吸引力的课,如果你害怕在繁琐的学生管理工作中无计可施,那就请你捧起书,一起阅读吧。

  教学中有一个方法叫做榜样法。教师要把育人放在首位,则必需要勤读书。用自己的行动,感染学生,让学生自觉探索书的海洋;用自己的感悟化作是语言,创设醉人的情景,让学生在书香中快乐成长。语言能抒发人的情感,书能记录人生的酸、甜、苦、辣。品味人生,就是要多读书。多读书才能使人进步,让人明白事理。

  要知道“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。读书是成功人的秘诀。因为读书能使我们与时俱进,保持思想常新,跟上时代的步伐。了知天下事,把握时事,及时改正错误。

  读书是人生的一种重要的过程,是人增长知识的重要途径。读书跟人生一样,如品美酒,越品越醇香。募然回首,书已伴我走过学生的生涯,伴我步入教师生涯,它也将伴随我一生。

读书的征文6

  小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐.每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间.我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"这幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦!原来每一幅画还有它的含义呀!

  从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的含义.渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了.有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么会一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的.心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了.

  书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味.然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中.在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本<<三毛流浪记>>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自己的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇令我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的.

  我更加珍惜我的读书机会了,我觉得每一本书都可以令我成长,获得生命里最真实的快乐。所以,每每我阅读一本书时,我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里,我发现有些东西会随着时间被我遗忘,我必须用笔把这些财富记录下来,这样我才能学以致用,受益终身。这个习惯现在我依然坚持着,这也是我给自己的一个诺言,我必须恪守。

  回首稚嫩的我,面对读书,一片茫然,然而在走几步,边摸索到了读书的路;待我成熟了些,读书是我努力争取的钥匙,因为我知道它可以帮我解开人生的难题,我会继续把握这读书旅程,我相信,明天我会看见,更灿烂的太阳冉冉升起。

读书的征文7

  书是一叶扁舟,带你遨游知识的海洋;书是一架马车,带你畅游博大精深的历史;书是一双翅膀,带你领略千变万化的世界。

  书是清凉可口的泉水,让人感到清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人感到温馨和浪漫;书是新鲜美味的果汁,让你滋心润肺。

  不经意间,指尖触及那盛唐的尘土,在书的世界走近你,了解你。凡是有就像指出,必有你驻足的身影。挥毫洒墨,白衣素衫,轻袍缓带,清风作陪,清风相伴,何其舒畅!

  我羡慕你的不羁,你的洒脱,羡慕你“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,更羡慕你“大鹏一日同风起,扶摇直上九重天”的远大抱负。因为你始终相信“天生我材必有用,千金散尽还复来”。

  你借酒挥洒着自己浪漫不羁的个性来书写江山,把自己的雄心壮志寄托于山水,我从书中看到你孤独,看你淡然,看你豪情万丈。一叶扁舟,看尽人世间。看尽山河无限风光。你于是感叹道“蜀道之难,难于上青天;天门中断楚江来,碧水东流至此回;两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。

  李白,你吮天地之瑞气,吸日月之精华,用那绝世的孤独与豪气跳出一曲完美的独舞。

  “茶能醉我不需酒,书能香我何须我。”夜深人静,半卧在床,走进李白,跨越千年的'历史长河,你仿佛就站在我的眼前。生活竟是如此的充实,心灵是如此的宁静。

  一路书香一路歌,有书陪伴,我不孤独!

读书的征文8

  读完《我要好好得长大》这本书,我深深地被里面这位在逆境中成长的坚强少年——谷子所打动。谷子虽然被一场突然其来的大火烧毁了那稚嫩的脸庞,但是他始终以积极乐观的态度去面对。在小月,虎哥,夏老师,花老大,城市女孩乔乔等多人的帮助和鼓励下,他重又找回了自信,克服了重重困难,重新建设属于自己的美好家园。

  前一段时间,我也得了一场怪病,当时我的想法和谷子的脸被毁时的'想法很相似。我们痛苦过,绝望过,甚至也有了轻生的念头。那段时间,我常常一个人躲起来哭泣。因为,我每天都要打吊瓶点滴,打点滴的时光显得特别漫长,我也在无助又无聊的情况下,常常倍感孤独和寂寞。躺在病床上,我时常会想起在校园一起玩耍、学习的老师和同学们,和他们在一起的那每一刻都是那样快乐。也正是因为有了这份快乐的吸引和坚持回到校园的执着,我在勇敢地接受了两次医学治疗后,身体得到恢复。

  也正是那些爱我的人,给了我的鼓励和希望,让我重拾信心。现在,我重又回到了校园,继续前进。

  在今后的成长道路上,我会扫除一切障碍,因为我要好好的长大。辅导老师:史翠丽

读书的征文9

  太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。——高尔基

  尘世间有多少种人,就有多少种对幸福的感悟。一个人的幸福感,不是来自丰衣足食,而是来自内心的丰盈,来自安暖的心境,幸福如饮水,冷暖自知。我们总喜欢在别人的幸福中仰望,一回头,却发现自己正在被别人仰望和羡慕着,其实幸福无处不在,一缕晨风,一米阳光,一抹微笑,都是幸福的源泉,真情的动容,一直流淌在心底,在某个薄凉的时刻,瞬间溢出,那些镌刻在生命平仄韵律中的温暖与感动,便是生活留给我们的幸福痕迹。

  幸福是抽象的,我们看不到也无法触摸;幸福是公平的,与金钱不成正比,与地位毫无关系,更不受种族、地域和性别的限制。其实,幸福很简单,它是相对于苦累工作之后,母亲的一桌热菜;是辛勤耕耘后,领导的一句肯定;是生活不顺心时,朋友的一句问候一个拥抱。人在不同的时期,对幸福的追求也不尽相同。

  幸福——依托责任而存在。

  作为刚刚步入社会的年轻人,褪去一身学生的稚气,幸福的含义也不再是傲人的成绩单和收到中意学校的录取通知书;而是多了责任,对工作负责,对家庭负责,对自己负责。平凡的周末,买好新鲜的蔬菜,照着网上找来的千人点赞的菜谱,以风卷厨房之势,手忙脚乱的做好三菜一汤,看着老爸老妈吃着自己的手艺,只有一个感觉,那就是幸福;其实幸福很简单,它可以是一杯热水,一句出门前的提醒,也可以是生日当天出其不意的一束鲜花。在家庭的'定义中,幸福就是在家人需要你的时候,及时的站起来为他们遮风挡雨。

  作为职场新人,一切都要重头学起。做好经手的项目,尽快掌握工作流程,这都是我们的责任。当顺利完成一项任务的时候,小小的成就感让我们觉得幸福。

  一个人不单单属于自己的家庭、工作,更是一个社会人,要对自己生存的社会有所担当。正确的价值观就是对这个社会最大的贡献,再创造个人价值的同时,也要有社会责任感,大环境的好坏直接影响到个体的生活质量和幸福指数。

  幸福——因感恩而真实。

  爱因斯坦曾经说过:每天我都要无数次的提醒自己我的内心和外在的生活,都是建立在其他人劳动的基础上。我们必须竭尽全力,像我们曾经得到的和正在得到的那样,做出同样的贡献。怀着一颗感恩的心,感谢今日所得到的一切,感谢父母给予我们生命;感谢单位给了我们一席之地,可以让我们在社会立足;感谢身边给予我们职场新人帮助的同事和朋友;更感谢我们生活在一个和平的年代,可以有时间和精力去体味自身的快乐与悲伤。人的心就这么大,当你装下知足的时候,就盛不下欲望和怨恨。

  我们就在得与施之间感受着幸福的含义。

  做一个温暖的人,做一个简单的人,做一个善良的人,做一个洒脱的人,做一个微笑常挂嘴边的人,做一个把快乐放在心上的人。所不能左右天气,我们可以改变心情;若不能改变容貌,我们可以展现微笑;若不够聪明,我们可以学会努力。在寒冷中学会找寻阳光的温暖;在雨天学会为自己撑伞;在繁华处学会找寻阴凉;在喧嚣中学会独守清欢。我们需要脚踏实地的享受平凡的生活,不奢望,不过分期待,尽力就好。不要走得太快,偶尔停下来看看沿途的风景,学着生活,而非活着。

  燃一盏心灯,照亮生活每一个黑暗的角落,借时光的手,暖一树花开,即便会衰落,我们也曾灿烂过,即便会失去,我们也曾拥有过,即便会凋零,我们也曾盛放过。善良着,柔和着,便温暖着;经历着,感念着,便幸福着。心若年轻,岁月则不老,无论时光如何流转,守住心中的那一集春暖花开。

  这,就是我们的小幸福,没有太多的轰轰烈烈和激情洋溢,它们就存在于简单,平凡的生活之中。

读书的征文10

  是啦,世界读书日其实就在前几天左右啦。说起来也很有意思,世界读书日是莎士比亚去世的那一天啊,莎士比亚可真的就是一个大文豪了,他去世那天被人当成是世界读书日我觉得也不无道理。

  这个世界读书日是世界的第22个读书日了,我觉得也是非常有意思的。可是现在人们的书籍十分的匮乏,听说中国人每年平均读0.7的书籍量,可是外国人每年平均读几十本的人依旧大有人在。就可见我们中国读书量是多么的'匮乏了,哪怕是世界读书日,也没有多少人去图书馆看看书吧?在他们心里这个世界读书日根本算不了什么, 一些工作忙的还根本就不知道世界读书日的存在呢。但是知道了这个存在,我估计也是会漠视的吧。可是其实知识就真的是力量啊,但是人们似乎并不懂得如何运用这股力量,这股力量真的能帮助我们的生活越变越好啊,可是人们却从不珍惜这个机会,能让我们生活变好的机会也总是被人漠视。有了书籍,我们的生活才能越变越好,书中的小常识,书中黄金屋,都让我们受益匪浅。关于书的名句也是非常多了,比如书中自有颜如玉,是啦,书中自然有一些很美丽的东西,等着你去挖掘。很多时候书也有很多乐趣啊,只是我们从未关注到书带来的乐趣罢了,我们的眼里似乎就只有手机了?有时候,还真的是非常的无奈一件事情,有机会读书的人,又不好好珍惜书本,真是可惜了。

  来吧世界读书日,让我们更加爱书,喜欢读书不好吗?不管是不是世界读书日,以后的以后我们也要好好爱书,珍惜书本,更要喜欢读它们,它们能给我们带来无限的知识 ,也能成就一个人啊。

读书的征文11

  “读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中,书就像一个隐形的教室,一个随时随地你都可以去的.地方,书就是一盏明亮的路灯,让你在学习的道路中得到光明。

  平时,我很忙,没有时间读书,每天只能在深夜窃读。

  记得有一次,已经接近凌晨了,可是,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,正当这时,我想起了一件事――看书。我赶紧打开壁灯,调到最昏暗的一档,抓起书,瞪大眼睛,开始阅读起来,一页,两页,三页……十二点,一点,两点……朦胧中,我进入了一个属于自己的哈利波特世界。这时,哈利和他的朋友朝着我慢慢走来,哈利是一个长着一双大眼睛、高鼻梁的小男孩。他看见我,赶紧张大嘴,跟我问好:“你好吗?舫宇!”“噢,好极了!”这时,德拉科。马尔福也走过来,得意洋洋地说:“你好吗?哈利的朋友?”“嗨,孩子们!”校长邓不力多也走过来凑热闹了,“来参观学校的是吗?”邓不力多摸着他那长胡子,亲切地说道。

  正当这个时候,我被一声尖叫声吓醒了。我揉了揉惺忪的眼睛,忍不住笑了起来:哪来的哈利?哪来的德拉科。马尔福?哪来的校长邓不力多?全是一通胡思乱想,原来我还坐在床上看书呢……

  “书是进步有阶梯。”我们要在金色的童年里,抓紧时间读书,多读书,读好书,为自己的未来做准备!

读书的征文12

  《西游记》是我从小就耳熟能详的经典。小时读《西游记》,只觉得好玩刺激有趣,看唐僧师徒四人在西行路上一路斩妖除魔,最终修成正果,不禁拍手称快。而现如今再细品《西游记》,却品出了和从前大不一样的的感受,大不一样的心情。

  再品《西游记》,我品出了封建统治阶级内部的黑暗腐朽,昏庸残暴。在吴承恩笔下,许多统治阶级都是昏庸、无能、贪婪,甚至极为残暴的。从地下的十殿阎罗,到四海龙王,再到西行路上的诸多国王,甚至在极乐圣地的如来初都是如此。比丘国国王听信谗言,为求长生不老,要取一千一百一十一名小儿的心肝。灭法国国王竟发愿要杀一万名僧人。历经千辛万苦到了灵山圣地,因不曾送人事给阿傩、迦叶二尊者,只能取得无字经,奉送紫金钵后才作罢。其实,这都是现实生活的影射。我不由得生出一股气愤,气这些统治者的丑恶行径,又不由得同情,同情那些无辜的百姓。

  再品《西游记》,我品出了作者对社会、人生的美好理想。在小说中,有一个理想社会的样板——玉华县。在这里,君民互爱,社会安定和谐,人人安居乐业,丰衣足食。但这理想,在当时的社会无法实现。作者却并不认为这荒谬,反而坚定地相信,人类一定能做到这样。于是,他将理想寄托于书中,让无数读者也能领略这样的美好境界。

  再品《西游记》,我品出了它独特的艺术魅力。我喜欢它浪漫主义的幻想色彩,离奇曲折的故事情节,生动有趣的故事架构,诙谐讽刺的艺术风格,丰富诡异的人物性格刻画,明快流畅个性化的语言运用。《西游记》打造出了一个光怪陆离、神奇瑰丽的'魔幻世界,将我深深吸引。

  再品《西游记》,我有如此之多感触,或许这,就是《西游记》吸引了无数读者喜爱的原因吧。

  《西游记》是中国历史上最伟大的浪漫主义神魔小说,是吴承恩的呕血之作,是中国文学史上的传奇,更是一部心灵的饕餮盛宴。让我们一起踏上西行路程,去品味它的独特魅力吧!

读书的征文13

  我不是一个特别爱读书的孩子,不喜欢一本本厚厚的书;不喜欢纸张上密密麻麻的小黑字,不喜欢翻开书页迎面而来的书卷气味。多少次不理解为什么有人可以嗜书如命。不管书中描写得多么一波三折,到头来只是个虚假的故事而已啊,可是那一次,改变了我的观点。

  那是一个冬天,空气中残留着风路过树梢的余韵,三年级的`我趴在桌子上,百般无聊地玩弄着手中的笔。明天就上课了,这读后感要怎么办啊。在我过去的日子里,书都是用来当枕头的,别说读后感,读都很困难。望着书柜上一本本书,没一本能引起我的兴趣。时间一分一秒地流逝,作业本上却还是空空如也,我不禁着急起来:再过一会儿妈妈就要回来检查了,怎么办啊?突然,一个念头从我脑海里划过,书的封面上不是有简介吗?抄下来再瞎说几句不就完事了吗。

  我随手抓起一本浅蓝色的书,勉强看了看它的故事梗概。可是,没想到,这一看我就不想放下了,本来打算写读后感的,心中却有一种声音对我说:“这个故事多好看啊,再看一会吧!”于是,刚拿起笔的手又放下了。时间依然在流逝,只不过这一次,流逝得很值得。

  看完书,已经五点了。我连忙拿起笔在作业本上抒发着自己的感触。生动的语言从我笔下流出,很是流畅。

  那次,是我第一次真正的看一本书。也就是在那次,家里的书不再是摆设。

  现在,又是一个冬天,我不再是那时那个讨厌书的孩子,不再枕着书睡觉,书已经成为我的一部分。我想,以后的几十年,都会有书香伴随,那样,真好!

  宁波万里国际学校小学605班朱璐瑶

  【指导老师:汤华菊】

读书的征文14

  本月是学校的读书月,学校开展了丰富多彩、扎扎实实的读书节活动。在阵阵书香中,我们四年一班也开展了多项有趣的读书活动。在各项活动中,让同学们亲近书本,喜爱读书,学会读书,成长的过程与好书相伴。我们四年一班的活动具体开展如下

  一、亲近书本,建立班级“小小读书角〞班级中每个学生捐赠出五本图书,加上图书架上原有的图书组建了班级图书角。目前班里的图书柜里的藏书琳琅满目,涉猎广泛,其中有科普知识,有寓言故事,有童话故事,有历史故事,有趣味幽默大全等等。班干部中自发地成立了图书治理小组,由马一鸣和赵华镇同学主要负责,班级开展了借阅治理活动,同时也举行了好书交流会活动,同学们积极地互相推荐自己喜欢的书,形成了好书先读为快的愉悦读书气氛。

  二、爱上阅读,潜心博览群书。

  班级规定每周末在家两个小时的阅读专用时间,潜心阅读,博览群书,吸收着人类“级的营养品〞。家长们很配合,抽出时间与孩子一起共享读书乐趣,做好亲子阅读活动记录,许多家长纷纷表示这样的活动让他们也收获多多。“书籍是人类进步的阶梯〞,看到孩子们对书如此倾心,如此爱不释手,我知道他们已经爱上读书了。

  三、召开主题班会,交流阅读心得。

  按照班级读书活动的方案,我们开展了“好书伴我成长〞的主题班会。在这次主题班会中,同学们畅谈阅读乐趣,交流阅读心得,互相介绍读书经验等,有的同学还介绍了和父母一起阅读的经历,把校园的书香带到他们的家庭中去。通过主题班会,同学们互取所长,学到了更多更好读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识。

  四、精心设计读书手抄报。

  同学们精心设计了一张张反映自己读书情况的小报。孩子们把自己收集到的有关读书内容奉献出来,其中有读书名言,有名人读书故事,有推荐阅读的书目等等,内容丰富多彩。其中蔡钰欣、刘舒晴、蔡鸿森、蔡育奎完成的手抄报分别获得学校读书节手抄报二等奖,周浩、蔡文韬等人的`手抄报获得三等奖。

  五、开展各种读书活动,激发读书兴趣

  结合学校读书节的方案,我班利用语文阅读课的时间开展了“我是故事大王〞成语故事大赛、“经典与传承〞经典美文诵读比赛、书签制作比赛。同学们兴致盎然,纷纷报名参加。报名的同学利用周末时间准备充分,比赛表现突出。我觉得以这种方式更契合学生的心理,鼓舞学生多阅读多积存,从而提高阅读与写作的水平。

  六、积极参加读书征文比赛,展示风采。

  这个读书月里,我们班有六个同学分别参加了学校组织的“读后感〞,“好书推荐〞的征文比赛,其中周浩同学的作文获得了四年级组二等奖,蔡钰欣、蔡鸿森、赖亦馨等获得四年级组三等奖。

  在本次读书活动中,孩子们畅游书海,猎取了书籍带来的知识,享受了读书带来的快乐,初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。班里洋溢着人人好读书,人人读好书的气氛。当然,读书是每一个孩子,同样也是每一位老师一生的事情读书学习活动是一项长期、文明、健康的教育工程

  读书活动不可能在读书节闭幕的时候划上句号,我相信四年一班的孩子们能在读书节启航,一生与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶思想,净化灵魂,不断读书,不断成长

读书的征文15

  我从小喜爱读书,觉得内容十分有意思。从那以后,我便视书为宝贝。

  渐渐长大后,我学会了念字。从此,我的书量也大了。但拼音常常念错,而我却毫不在乎,跳过去就算了。有一次,我们家开展成语比赛。轮到我了,我妈妈说意思,我猜。我想了想说:“金蝉脱壳爸爸,妈妈大小了起来。这令我十分奇怪。这时,妈妈拿来了成语词典,让我看。哦,原来是金蝉脱壳爸爸严肃的说:“你以后要多读书了!”从那时,我暗下决心,一定要多读书。 从此以后,我更加喜欢读书了。我家的书看完了,就向别人借着看,反正保证有书可读。

  我曾为《卖火柴的小女孩》中的小女孩作过祈祷;曾为《狼牙山五壮士》中的五位壮士的牺牲而流过泪;曾为《三国演义》中诸葛亮的雄才大略而感到钦佩。

  我从一本书上看到了一句话:书可以医愚,书可以使人进步,书可以励志,书还可以让人们在生活中如何交往。我觉得这句话说的十分对,便把它作为我的座右铭。书带给我快乐,激励我上进,读着《钢铁是怎样炼成的.》主人公保尔。苛察金身体残废了还体现出了不屈不挠的斗争精神,而我们这些健全人,有何理由不好好学习,天天向上,报效国家,孝敬父母呢!

  读《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》让我了解了中国四大名著。读《中华上下五千年》可以让我门知道我国古代的历史。读《昆虫记》可以让我们了解一些动物的习性。读《百科全书》则可以让我们了解并掌握更多的课外知识。读《作文大全》可以让我们知道更多的作文类型……果然,我的作文水平与阅读性提高了。我遨游在知识的海洋之中。

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