校园征文精品【15篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小编整理的校园征文，欢迎阅读与收藏。
校园征文1
秋姑娘迈着轻柔的脚步,跳着优美的舞蹈来到了我们的校园。她不断地用鲜花、果实装扮我们的校园。她是那么美丽,那么动人, 但她已经藏起,让我们一齐漫步校园来找找她吧!
当你刚走进校园时, 首先映入眼帘的是高大挺拔的大王棕。他那笔直而粗壮的树干撑着一片片像芭蕉扇的大树叶。微风吹起,大王棕就像一支乐队奏起秋天的赞歌。他象征的是奋发向上的勃勃生机。瞧,操场旁边的紫荆树多漂亮!花儿开得正艳,远远看去,就像一位位仙女穿着花裙子,为秋姑娘的到来跳起了“迎秋舞”。仔细看看,那鲜花绿叶中还藏着像月儿似的果实,可爱极了!黄槐树也不甘示弱,展示出自己最美的一面,也穿上了黄花连衣裙。在微风中,她似乎在唱着:“美丽的紫荆树,我比你更美丽……”
小叶榕那密密麻麻的树叶中藏着成千上万个“翡翠珠”。不怕冷的小松树依然那么翠绿,就像一座座宝塔。那么多树中,只有那木棉树经不起秋天的冷意。树叶悄悄地变黄,又悄悄地落下。微风吹来,落叶像一只只黄蝴蝶在飞舞,又像一位位仙女在撒金花。在这些树中我们找到了秋姑娘!
秋姑娘看见我们找到了她,便又悄悄地飞向另一个天堂。我们随着秋姑娘来到了花的天堂——花坛。多好看的花,百花吐蕊,它们托着月亮婆婆送给大家的“珍珠”,高兴极了。“珍珠”在阳光的照射下,晶莹透亮、闪闪发光。什么味道那么香?是否桂花姑娘,真是“桂子花开,十里飘香” 啊!那害羞的小桂花射在绿丛中发出诱人的香味。桂花的妹妹-----——九里香,看见姐姐来了,连忙将洁白的花朵藏起来,将丰
硕的果实挂上枝头。但,任有几朵小花不愿离去。咦?那不是“红蝴蝶”吗?怎么有成千上万只蝴蝶在这呢?走近一看,才知道是杜鹃花。她开得正艳,那么多花开的最好就是她了!杜鹃的枝头上还有许多小精灵在跳舞呢!在花坛中,秋姑娘最喜欢菊花了!菊花白如雪,黄似金,就像一位位头戴花儿,身穿绿衣的小女孩。那海棠花的小小花瓣中躺着一位公主……啊,秋姑娘,您真是五彩缤纷,美丽动人。您用可爱的颜色,花儿的娇姿,丰硕的.果实将我们的校园装扮得如此美丽!我赞美您! 一阵欢声笑语把我从鲜花丛中引了出来。我跑过去一看,操场上一片沸腾。到处都是歌声,这一切组成了一道唱着歌的彩虹飞向蓝天。跑道上,田届队的同学迈着娇健的步伐飞驰着。跨栏的同学就像一只只梅花鹿似的跳跃。一些足球健儿们在黄绿相间的毛毯上你追我赶。同学们有的再跳绳,有的在练武术,有的在飞飞碟……游乐场是幼儿园小朋友的乐园。爬杆的小朋友敏捷得像只猴子。荡秋千的小朋友像长在了翅膀,在空中飞翔。还有些小朋友在坐翘翘板。游乐中依然有着不甘落后的精神。多么美好的一幅画啊! 秋天的校园多么动人,多么令人陶醉。它意味着丰收的季节,蕴含着不怕困难,不畏严寒,勇往直前的精神。它是那样漂亮,那样有意义。我喜欢秋天的校园,更喜欢它的精神。我赞美它!
校园征文2
书窗外雨过天晴，风轻云淡，被雨水打湿的小花在微风中摇曳，映衬着这秋天还未消失不见的一抹绿。清晨，太阳出来，驱散凉丝丝的雾气，温暖的阳光透过树叶，映下点点斑驳的树影，也透过教室明净的玻璃窗，照在同学们的身上。只听见传来一阵阵郎朗的读书声，树上的鸟儿也跟着叽叽喳喳的伴奏，合唱一首欢快的晨之歌。
教室门口贴着各种名人名言，教室图书角的书琳琅满目。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”在自习课上，或在图书室里，时光静静地流淌，在每一个风轻云淡的日子里，写出那些锦瑟生香的'暖字。坐在秋的时节，安安静静的捧一本书，与书为伴，进入一个不一样的世界，又何尝不是一种享受呢？学校里老师兢兢业业地传授知识，同学们认认真真的听，从小到大，我们在校园里度过了那么多的美好时光，从无知走向有知，曾以为很多东西都可以永恒，直到失去才发现根本没有永远。如果非要说有永恒的话，我觉得那应该就是书本中那些隽永的文字，像一座坚固的丰碑，直至久远。
成长在萦绕着书香、墨香的校园，我们丰富了知识，仔细
品味书中的语言之后，我们懂得了许多，渐渐成长。读汪国真的诗歌：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们知道做事要矢志不渝的坚持；
读陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。”我们看到了他的闲适；
读海伦·凯勒的故事，我们懂得了要坚强……一杯茶在等一个懂得品它的人，一本书，也需要一个懂得欣赏它的知己，寻一分懂得，寻一份温暖。我们在书香校园的陪伴下，一路奔跑，一路感悟，一路收获，一路成长。
前行花开了注定要谢，故事开始了也同样就会有结局，但其中的过程美好得不可预料，在前行的路上慢慢感悟充盈，脚步越来越远，行囊愈来愈重。梦想离我们固然很远，其实好像伸手就能碰到，只有这一秒坚持，下一秒才会有希望，不是吗？只有追寻，只有努力前行，才能抵达彼岸的梦想。
即使无人懂得，因为有你——书香校园，我并不孤单，相信：你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。相信我也能给自己的世界打造出别样的洞天。既然未来遥远，我会在你的陪伴下，早早前行……书香校园，感谢有你伴我成长，让我原本孤寂的黑夜看到了永恒的光亮！
校园征文3
校园，是一个人的心灵氧吧，是青葱年代的栖息地。在这知识的殿堂里，我们带走了沉甸甸的收获，留下一串串带着纯真幻想的脚印。
——题记
怀着一份憧憬与希望，我来到了实验中学这个大家庭。初来乍到，我觉得实验中学就像一个巨大的乐器箱，里面有各种各样的乐器。不信，请看——
编钟·早读
把编钟和早读这两个词连在一起再恰当不过了，它们同样拥有一份浑厚。
“叮铃铃……”“早读了！”七零八落的课本立马端端正正排好队，等待主人的“检阅”。校园里还揉着惺松睡眼的同学也立即没了踪影。不一会儿，教室里就传出一阵朗朗的读书声，声音浑厚有力，连窗外的麻雀都禁不住闻“声”而逃了。俗话说：“一日之计在于晨。”我们要紧紧抓住这大好时光，不能让它白白流走。听，这里的“杨花落尽子规啼”刚告一段落，那里的“士不可以不弘毅”又开始了。这使人不由自主地想到了古代的铜质编钟，有着浑厚而清亮的左音右韵。这两者是不是有几分相似呢？
管弦乐器·课间
伴随着动人的、久违的铃声，同学们的兴致也随之高涨起来。接着便开始了繁弦急管。“走，打球去！”于是，原本空寂的操场立即多了几个跳跃的身影；楼道里水泄不通，同学们叫着，嚷着，全然不顾往日的形象，彻底地释放天性；教室里也并不空虚，几位同学忙着赶作业、改错题，真是“有题自黑板来，不亦乐乎！”当然有些人也禁受不住外界的诱惑，便乐呵呵地跑出去玩了。这一切的快乐，将一直延续到上课铃响的打响。
葫芦丝·午后
“在木棉盛开的时候，晴朗的午后，落日红的木棉花就一朵朵地坠落下去，像傍晚的落日划过蓝天，划过房屋，划过庸庸碌碌的`人群，然后打在松软潮湿的土地上，如同午夜降临的露水一样安静……”在这种情景下，葫芦丝是最好的选择。午后的我们，就这样在这么美的景色中漫步、读书。这无疑是一种美的享受。在仙境般的校园里，我们乘着午后的阳光，自由自在地嬉戏、玩耍。
校园之所以多姿多彩，就是因为有了这众多的乐器，合奏出了美妙的交响乐，使我们的学习生活充满乐趣。我爱这和谐的校园。
校园征文4
又是一年秋天。萧然而美好。
细细数来，自己已经走过了十九个这样的季节。如今，是第二十个。我知晓，我正在一步一步走向我的二十岁。回首那些过往的时光，我得到了什么，是否依旧是两手空空。我想，这些年，收获的，是成熟。
彼时我十七岁。充满稚气，身边充满赞许和期望的眼神。心里唯一的执念，便是完成身边人的期许。那时的我，是活给别人看。笑，是腼腆的微笑；哭，是默默地流泪。笑是笑给别人看，而哭是留给自己哭。认为什么事都很简单，如想象中一样。而生活，就像是一张白纸。而今，我在走向我的二十岁。我知道了生活不易，人心不古，我也不需要为了别人生活。笑，要笑的张扬；哭，也要哭的放肆。笑和哭都一样是种宣泄。生活，顷刻间变成了炫彩的画面。我悄悄告诉自己，我要好好生活，不为别的，只是为了自己。
彼时我十八岁。花样年华，朦胧情愫，那些悄然消逝的悸动和誓言。会和最贴心的朋友一起坐在学校高高的升旗台上，晃着双脚，看着球场上肆意挥洒青春的少年们，谈天说地。聊着那个肩胛骨突起的俊朗少年，哼一首简单的小情歌。那是以后不管用多少辆名牌跑车也追不回的美好时代。而今，我在走向我的二十岁。当我再回到学校，依旧和朋友并肩坐在老地方，看着孩子们在球场奔跑。好像什么都没有变，好像什么都变了。只是当再谈起那个少年，总会笑着自己彼时痴傻。成熟了长大了。伸出双手，浅唱起“有生之年，狭路相逢，终不能幸免，手心突然长出，纠缠的曲线。懂事之前，情动以后，长不过一天，留不住，算不出流年”。 我悄悄告诉自己，我要好好生活，不为别的，只是为了自己。
彼时我十九岁。稚嫩却果敢，虽不羁却充满勇气。刚刚走进大学，完成多年的夙愿，于是一切都是美好的。只是终究还是太过年轻，太过气盛，开始变的以自己为中心，开始不适应第一次远离父母的生活。于是就开始抱怨，开始逐渐变的不可理喻，变的越来越不像曾经的自己。而今，我在走向我的`二十岁。我终于明白，过往种种，皆是一种蜕变。与其说时间催人老，倒不如说时间推着人长大更为贴切。开始学会适应，调整情绪，自我宽慰多过抱怨。开始学着喜怒不要那么的形于色，微笑是最美的装饰品。开始学着让自己更加的适应这个社会。这就是成长。我悄悄告诉自己，我要好好生活，不为别的，只是为了自己。
素年锦时。多美的四个字。我始终认为，过往种种都是美妙的经历，或悲或喜，或苦或甜，成熟，终究会让这些殊途同归。
那些年，那些事，一下子，一辈子。
我们会度过怎样的日子。
成熟了，长大了，懂事了，了然了。
校园征文5
我们的校园是充满爱的，在我们的校园里，随处都可以看到主动帮助别人的同学，我也是其中之一。
NO．１
一天，我正在校园中游荡，突然看到这样一个景象：一个小女孩上台阶的时候，没踩稳台阶，一下踏了个空，重重地摔倒在地上。这时，只见好多同学围过来，拉的拉、扶的扶、抬的`抬，把小女孩扶了起来。大家又一起扶着她把她送回了班里。我看到，那个小女孩感动得眼圈都有点红了。
看，这是一幅多美的画啊！操场上，一个小女孩摔倒在地，几个同学来帮助她，微风中，几个同学的红领巾在飘扬……
NO．２
下课了，我正在思考一道数学题。好长时间过去了，我还是没有思考出来，我急得像热锅上的蚂蚁！
这时，一个同学走过来，说：“崔，怎么了？”“这个题我怎么也做不出来了！”“别急，我看看……”她边看边认真思考着。不一会儿，她说：“这个题是这样做……先想……再想……”她讲得很认真，有板有眼，活像一个小老师！
“这个题就是这样做！”她微笑着说。“谢谢你啊！”“不用谢，咱们是同学，这是应该的！”我感到心里好温暖！
有这样好的同学，身为班里的一员，我好幸福！
ＮＯ．３
每个学期，学校都搞踢足球的比赛，今天轮到我们班和四班比。
比赛时，我们女生都没闲着，大家组成了拉拉队，为男生助威。我们女生都大声喊：“五一五一我爱你！就像老鼠爱大米！”我们都扯破了嗓子喊。男生们在操场上英姿飒爽、奋勇拼搏，再加上我们女生的助威，男生们拼抢更积极了。可是踢了好长时间，我们班还是没有进一个球。我们都快急死了！
男生们也像泄了气的皮球一样，没有了精神。结果，比赛时间到了，我们班输了。大家都很失望。但是，虽然输了，可是大家团结友爱的精神却难能可贵！
男生们输了，很难过，有些同学就过来安慰他们，劝他们不要泄气，今后还有机会。同学们这样团结友爱，让每个在场的人都非常感动！
生活中，我也经常帮助别人，比如，搀扶崴脚的同学去医务室，帮助素不相识的小同学提重物，主动借给别人学习用品……
我相信只要人人献出一点爱，这世界就会变成美丽的人间！
让我们一起手拉手，共建充满爱的和谐校园吧！
校园征文6
我的学校有一个美丽的校园，只要你走进校园，你就会发现，校园里充满了绿色，让人仿佛置身于一片绿海。学校的每个角落里都能听到鸟儿的鸣叫，闻见花儿的清香。
每到桂花开放的季节，坐在教音楼的琴房里都能闻到桂花的清香，让我疲惫的身躯仿佛又充满了活力。大阶梯教室旁的小路，长着几课生机勃勃的`柳树，每当有微风拂过时，它的枝叶仿佛一个少女的发丝，随风摇曳，只不过它有些淘气，当你走在它傍边时，它总想挑逗一下你。
在校园里，你可以随时看到同学们坐在小树林里的石凳上学习或者是排练小组作业，大树在不声不响中帮他们遮住了烈日，为同学们营造一个舒适的环境，所以大家都喜欢在这样的环境中学习，呼吸着新鲜的空气，享受着偶尔吹来的微风，精神饱满，幸福极了。
有时候，环保对于我们来说不光光是各种烦恼社会的科学指标，更是一种健康的返璞归真。放下手机，感受自然。没有了各种爆炸的信息，心静了，更容易让自己专注自己的领域。
校园征文7
凌晨五点多起来，不为别的，就是为了了却萦绕心头近十年的桂花情结。
清晨出门，向小院一看，水泥汀上近乎规则的画出了一个花环。环内洒满了米黄色的桂花，一粒粒，一颗颗，细细地，密密地，静静地铺在地上，干净而匀称。黄色的颗粒不时的从树上悄无声息的落下来，轻轻地弹在地上，声音也没有，气味又相同，瞬间便不能分辨她们的身影。
这些落地的桂花，并不是全被无情地扫走了。有人用床单啊，簸箕啊接住，用来晒干，然后制成桂花茶，桂花枕，有的用来制作桂花糕、桂花饭。那种甜甜的桂香，沁近脑里，吃进肚里，又该是怎样的一种悠长呢？
不过，大多数桂花是没有这样的福气的。她们大多落进了树下尖细的秋草中，躺在了地上暗黄的枯叶上。一到雨天，便和着雨水融进了泥土，再也寻觅不到她们的影踪。
这些精灵们，你悄无声息的开放，甚至只有通过香味才知道你的`到来。醉人的馨香，四处蔓延，浸润着整个校园。也许，一场秋雨，便会让你瞬间香消玉损。可你，还是无怨无悔来到人间，即使无人欣赏仍然芬芳四溢，不因风雨来袭而多愁善感。你从一诞生，就开始甜甜的微笑。笑着生，笑着陨。
正这样赏着，想着，早自习铃声突然响起。到了教室，满脑子里想地还是园中的桂花。 校园虽不大，桂花树却很多。每天走出家门，就可以看到小院中间亭亭玉立的一棵。转身右走，是六年前修建广场时植下的十棵，现已亭亭如盖矣！今年刚好开花。路边与红花继木相间种植的居然也是一蓬蓬的桂花。抄小路沿梯而上，食堂前面也有几棵，两颗在高大的香樟树旁，另一棵在小花园正中，四角由四棵玉兰树护卫着。当然让大家最为难忘的还是办公楼前那两根枝繁叶茂的桂花树。
园中的桂树，当然不止这些。其实，有这么多也已经是幸福的了。
每年中秋前的十来天，这些桂树花开，馨香满园。淡黄色的花一层层，一簇簇，一串串，花叶辉映，半隐半藏，依依情深。但这并不属于那种震撼人心的美，李清照的词“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流”写得恰是到了好处。
大多数时间，我的办公室都在两棵硕大的桂花冠之上。临高视下，无花之时，树叶苍翠，蓊蓊郁郁；盛开之时，繁花缀树，满目清香。稍一吸气，便觉沁人心脾，神清气爽。身在这样的花香之中，哪里用得着折枝插花？真正的享受，不是把美据为己有，而是用诗意的心去感受天地间自在的美。
说道折枝，不禁想起了那天在楼前路过时见到的一件小事。一位四十来岁的女老师正给政教处的敖老师告状，说刚才有两位女生摘了几支桂花。其用意不言而喻。大家想想，一向亲切微笑的“敖伯”怎么会去抓那两位学生呢，更何况是女生！我想偶尔有人摘两支又有什么妨碍呢？不是惜花之人，怎会驻足凝望？古人云：有花堪折直须折，莫待无花空折枝。农村的女人还一支支剪下，扎成束，到城里叫买呢！我一向觉得，所有的树都是大度和慷慨的，而人却不一样。
桂花，年年在校园里静静的开，悄悄的谢，不留下一粒尘埃，烙在记忆深处的永远是甜蜜的芬芳。过往的事情，萦绕在心间，是不是也如年年的桂花，即使落下，留下地仍是一缕馨香。
校园征文8
暑假过去了,走进校园,放眼放去,满眼绿色,令人心旷神怡.
每天早晨起床,首先听到小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛在说：“起床啦,起床啦!”接着,就听到楼下跑步声与他们响亮地喊着的口号,令人睡意尽散,仿佛替我伸了个懒腰.没过多久,便能看见整齐的队伍迎着朝阳走向食堂,开始全新的一天.
走向食堂的途中,我期盼着那美味的早餐,香甜的豆浆,与白胖胖的馒头.使我打了个响响的饱嗝.上课时自然精神饱满.来到教学楼,快乐地和老师打招呼,和教官说再见是每天必不可少的一个环节.如果你在八点左右来到我们的`校园,一定可以听到爽朗的读书声.
十二点半了,楼栋里安安静静.我们正在整洁的寝室里香甜的酣睡着!教官和阿姨此刻成了我们的守护神.
下午,来到班级,自然可以听到刷刷的练字声.上课时,我们又认真的听老师讲着,回答问题积极的发言……
如果是周末的晚上,我们又高高兴兴的举行活动,比如在操场上唱歌啦,跳舞啦……
如果下雨了,从校园高处往下望,那可美丽极了,花花绿绿的雨伞,还有整齐的步伐,形成了优美的一幅画面,加上美丽的雨丝,更生动了.
在节假日时,我们的艺术大楼可热闹啦!架子鼓的声音,节奏感十足,让人忍不住跟着打节拍.古筝的声音,如流水般倾泻而出,净化我们的心灵.翩翩起舞的舞蹈班更是我们女孩的聚局地.就连少儿频道的《七彩阳光》节目组也来给我们的特长采风了.
不要怕没有防身的武器.每天下午,武术班的同学们可也在练着套路,从没闲着,长大后必是国家的栋梁.幼儿园的生活也很多姿多彩,走进幼儿园的大门,可以听见幼小的心灵在呼唤你“姐姐好,姐姐好.”
瞧!多么快乐的校园啊!多么美丽的校园啊!这就是我的母校.
校园征文9
严冬过后，春天迈着轻快的步伐走入我们学校。风轻轻地吹着，吹绿了柳树，吹红了桃花，也吹开了我们的心扉……
风儿吹过门前的“脏水桶”，桶中的水面泛起了波纹，仔细去看，你会发现，从前那雪白的馒头，早已不“光顾”这里了。想知道剩下馒头的命运吗？噢，同学们的书桌内多了一个小塑料袋，这样就可以留着下顿吃或者是带回家，而不至于浪费了。
上午回答问题时，刚站起来，“哧”的一声，裤子被凳子上竖起的钉子刮破了。唉，得好好修理一下了。下午，刚走到座位旁，我就呆住了。咦，这是谁干的？凳面平平整整，那枚钉子已牢牢地嵌在凳子上。望着身旁的同学，会是他妈？难道是她？……噢，他是谁并不重要，重要的是他让我看到了一颗心，一颗充满关切的热情的心，一颗如春风般温暖的心。
“哇”！班中有位同学呕吐了。回头一看，是那位“娇小姐”的同桌。不好，赃物溅到她的白球鞋上了，这下可好，那捏着鼻子又蹦又跳的'尖叫声马上就要响起了。谁知，雪白球鞋上的秽物，她非但没理会，反而飞速地冲出教室，用铁锨从花坛里铲来一些泥，倒在那些呕吐物上，然后拿起扫帚，一下一下地认真地扫着，没有一丝的嫌弃。以前的她可是见脏就怕的呀？今天怎么了？噢，是同学间互帮互助的真情感染了她，有如暖暖的春风拂过她的心灵。
其实这样的小惊喜是随处可见的：地上有纸张污物，马上就有人打扫干净；值日的同学忘关灯了，马上就有人主动关掉；教室里有的公物损坏了，马上就有人修理好；同学因病落课了，马上就有人去给他耐心地讲解。
多好的同学，多亮的心！他们怀着一颗真善美的心，去严格地要求自己、无私地关爱他人，好似春风，充满“爱”的春风。一阵微风拂过，柔柔的，软软的，这哪里是春风？分明就是雷锋叔叔勤俭节约、助人为乐的精神之风，它将吹开我们学校里每个人的心扉，植根于我们心灵的深处……
校园征文10
“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园应是一个永恒的主题。
校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐，因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的'作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
和谐之美亦在于平凡的生活，和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可称之为和谐之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去对待，也会找到属于自己的星群。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源，去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望学生健康成长。
校园征文11
山是光秃秃的荒山，水是混浊不堪的污流，人则是一群只会面朝黄土，背朝天，把自己的命运交给老天来安排的“憨民”们——这就是我的家乡。
小时候的我，总会仰着脖子问道：“为什么山上什么也没有呢?”此时，大人们就会不知所措地摇摇头，一边呵斥着让我闭嘴，一边则虔诚地向远方那座山叩拜着，企求山神原谅我刚才的“不尊”……
略大一些的我，就会跑到那条让村里人视为“禁河”的溪水旁边，静静地看着这条不知从哪来又不知流向哪去的溪水出神，默默地许下了要让家乡富强起来的愿望……
待我上学时，村里唯一一个从农大毕业的大学生回来了，那天，村里鸣罗敲鼓，好不热闹，年过半百的村长亲自来迎接这位被大家认为是飞出了山沟的“金凤凰”。他的到来，让我们大家仿佛看到了希望，看到了光明，看到了明天的太阳在向我们招手……
从此，山变了，水变了，人更变了。
五叔家那连十颗果子都结不出来的果树，竟破天荒地结了很多果子。五奶奶高兴地挪动着那双“三寸金莲”，挨家挨户地送果子给大家吃，布满皱纹的脸上，显现出现我不曾看见过的笑。
在那光秃秃的山上，村民们开始亲手种上了一棵又一棵的小树苗，远远望去，一片碧绿，从此，乡亲们再也不怕山神会动怒了。那混浊的溪流，经过“修理整渠，污水排放”也变清了，溪水叮咚作响，仿佛在向我说：“你的'愿望终于实现了!”
原来，村里破破烂烂的小学也被新建的漂亮的红瓦白墙的砖房替代了，乡亲们还修通了通向大山外的路，村长说：“要让这条路上布满大学生的脚印!”
家乡变了，变得与以前不一样了……
我坚信，家乡还会发生翻天覆地的巨变的!
校园征文12
秋天是个五彩缤纷的季节，我们美丽的校园就更加多彩了。
在我们校园的花坛里，菊花妈妈们开出了自己漂亮的身影，在微风中翩翩起舞着。
看，她还在向我们招手呢！好像在说：“孩子们，来吧，我们一起跳舞吧！”
在我们校园的林荫道两旁，梧桐树爷爷们挺着笔直的`身躯，好像一位位认真坚守岗位的士兵。
梧桐树爷爷发出“沙沙”地声音，好像在说：“孩子们，来吧，到我的身边做游戏吧！”
在我们校园的操场上，跑道哥哥换上了干净整洁的衣裳，在阳光下露出了迷人的笑容。
跑道哥哥开着玩笑说：“弟弟妹妹们，一起来比赛，看谁跑得快，就算谁最帅。”
校园里的秋天是红色的、绿色的、橙色的、蓝色的……更多的是金黄色的。
每次我们打扫好我们美丽的校园，一片金黄的叶子会悄悄地飘落到地上，我连忙把它捡起来，可是它又出现在了另一个地方，像是在和我玩捉迷藏。
我经常在草丛里或者树干上看到勤劳的蚂蚁们的身影，我停下脚步和它们打个了招呼。
忙碌的蚂蚁们却说：“我们很忙，你应该去找别人玩。”
秋天的校园既神奇又美丽。只要我们仔细观察、用心体会，就会发现身边的大自然每时每刻都在与我们对话。
校园征文13
校园——个让学生向往的“圣地”，是我们快乐学习，真诚交友的地方，也是我们成长的第二个家，然而，渐渐的，有人破坏了这份平静的美好。越来越多的校园事故，为美好校园这个名词戴上了一个大问号。
凶手究竟是谁。这个让人难解的问题，它的答案是让人那么心酸。
是无奈的天灾，是学校的设施，这其中，居然还有学生自己。
近年来，校园踩踏事件接连不断，越来越多的学生在自己熟悉的校园中受伤，甚至失去了生命，为何充满书香的校园，成了让人后怕的地方。平日里朝夕相处的同学，成了危害自己的凶手，这恐怕是那些遭遇不幸的同学们的不解与委屈了吧。就在一个星期以前，xx阿克苏市阿克苏第五小学再次发生踩踏事故近百名孩子受伤被送往医院，其中4人重伤、2人轻伤，又是一场血淋淋的人为事故，惊天是数字，让人为之气愤。鲜活的生命，在脚下渐渐消失了，危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命可贵。比起学生间的伤害，校园火灾是存在的另一根“导火索”了，电线的老化，香烟头的出现等，让火有了猖狂的资本，它们沿着这些捷径，吞没了我们亲近的校园。吞没了活泼可爱的同学。
这些危害，不得不让我们对安全校园生活有所警惕。提高安全意识是必不可少的条件之一，从自己做起，做力所能及的保护，为自己，也为同学。别人亡羊我补牢，邻家失火我查灶。牢记这份教训。
操场上，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步是否可以慢一些，再慢一些；楼梯口，那些你拥我挤的.同学，你的动作能否轻一点，再轻一点。因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因，请你优先考虑生命安全，想想自己的亲人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所为将带来的后果，想象因为你的父母、朋友、老师，将要承受怎样的打击。
在我们学校，关于安全教育的班会，活动也经常展开，早操、集会，上下楼都是井然有序的，在学校开展的火灾演练中，也取得了较好的成绩，同学们认真地对待，让我们离危害又远了一段距离，为我们在校园中无忧无虑的生活奠定了良好的基础，保障我们的生命安全，拥有花样年华，拥有美好的未来，然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上，都需要我们时刻警惕隐患，防范危险事故。
知识校园，我们受益一生，平安校园，我们回味一生。
校园征文14
在我的眼里，“平安”是一个很重要的词，牢记在每个人心中。可是，在我们学校周围还有许多不安全的事，抢劫、打架、群殴、交通事故的事件接连不断，我们的校园什么时候才可以平平安安地上学、放学呢？
一天晚上，我想去上厕所。突然，美丽的夜空发生了月食，天上出现了一道光，“刷”的一声我便晕倒了。
醒来后，我眼前的景象让我大吃一惊：我们小区的楼本只有7层，现在变成了88层！只见天上的云变成了一段数字：20xx年5月1日。
“算了，不管了，先去学校吧！我还要上课呢！”我自言自语。走到门口，只见一辆列车停在我家门口，车上面写着“明德门学校专车”，我上了车，找了一个座位，只见列车慢慢地飞了起来，然后高速行驶，来到学校。总共时间不到5秒！
走进教室，我们的'课桌变成了电脑版的，周围的墙都变成了绿色，让眼睛看着很舒服。“我们的校园变化真大呀！”我心里暗想。
放学了，有的同学坐上专车，我想走走，看看我们的周围变化有多大。眼前交通的完善使我不禁赞叹：在这个小小的十字路口架起了一座天桥，上面是电梯；红绿灯是完全手控的，可有一个牌子让我很奇怪，隔几百米就有一个。我问了问路人，他告诉我，这是报警器，有时在学校周围有打架、抢劫的事件，可以利用这个牌子来报警。我仔细看了看，在一个不到1米的地方有一个红色的小按钮，底下写着“报警器”三个字。这时，我看见在这的周围有许多摄像头，哦，原来，这里在受着24小时监控！
走到小区门口，有几个人走了过来，想要抢劫，可是，他们的动作被摄像机拍到了。不到三秒，就来了几个保安，抓住了他们。真是有惊无险！
“范雨，起床了！”哦，原来是场梦。不过，我相信，在不久的将来，我的校园一定会变成那样的，变得和谐美丽，变得平平安安！
共建平安校园征文篇朋友们，如果你到我们学校观光、采风的话，你一定会感觉很安全、很快乐的，不信，就请看：
进入我们的校园，环顾四周，就会发现到处都有英姿飒爽的校风督察和小交警队员的身影。楼道、操场、路边，甚至连厕所周围都有小交警在默默地维持着学校的秩序，保护着同学们的安全。
走进我们的教学楼，你会发现在楼梯上会有醒目的黄色小脚丫和黄色指示线，这都是学校领导为了保障我们上下楼的安全专门设置的，楼梯口的墙角处还经常会出现“小心碰头”、“路滑小心”、“脚步轻轻”这样的警示语。学校制度还规定了校园内不准随意跑、跳、打、闹等一些不文明的举止。还禁止玩危险游戏。我想，这可能就是我校多年来没出现过一次事故的一个重要原因吧！
学校领导之所以能想的这么面面俱到，全是为了我们的安全。很多同学从一年级至毕业都没有违犯过一次校规校纪，是因为每天遵守行为规范，做文明学生已深入同学们的心中，大家每天都生活在快乐、祥和的校园中。我爱你，平安校园！
校园征文15
我是我家里数一数二的“小书虫”，在我的房间里，放着一大堆关于学习的书。也许你会问我喜欢什么味道？可能你会说是食物的味道，说是钱的味道，也会说是大自然的味道……不，其实我最喜欢的味道是“书香”！
我漫步在校园，倾听着阵阵朗读声，闻着缕缕书香，享受着书的充实。是呀，对每个小学生来讲，书就是良师益友。只要同学们一有空，就立刻翻开书，一头扎进书的海洋，遨游在书的世界。
许多文艺书籍常常能使同学们如痴如醉：《西游记》中孙悟空神通广大、力大无穷，猪八戒肥头肥耳、好吃懒做；《钢铁是怎样炼成的》使人明白面对生活的折磨，应身受损而不堕其志；《海底两万里》的惊心历险真让人胆战心惊。同学们看的很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的滋味。吸引他们的首先是故事，是各种主人公的`命运遭运。瞧，传来阵阵“书香”了。
醉心阅读使同学们得到了报偿，从作文水平差渐渐提高，阅读也大大扩展了他们的想象力。在写作文时，同学们将好词加以妙用，题材也各不相同，打破了以前的千篇一律。看的一些文章中，使用好的字词，同学们都会念念不忘，写作讨论时必用的上。
对！这就是“书香”！在阳光束束的校园内，“书香”随处可闻到，因为同学们以及老师们都爱看书。这就在书香满载的校园内!
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