征文

防灾减灾的征文

时间:2024-07-12 14:12:43 征文 我要投稿

防灾减灾的征文精品(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到征文吧,借助征文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得征文很难写吧,以下是小编整理的防灾减灾的征文,欢迎大家分享。

防灾减灾的征文精品(15篇)

防灾减灾的征文1

  墨西哥大洪水,美国飓风“费利克斯”, 印度尼西亚泥火山……时间车轮滚滚压过,人类历史与灾难如影随行。汶川大地震已过去整整三年了,那残垣断壁的废墟,仍不敢回望;那遍布山野的悲音,仍不忍倾听。那一场巨大的灾难,是一场人类的浩劫,是失去同胞的哀痛、刻骨铭心,是心中至今仍然无法平复的创伤。

  我们该拿什么来告慰死者和幸存者?拿什么让逝者安息,生者如斯?经国务院批准,5月12日被定为全国防灾减灾日,今年的5月12日是我国的第三个“防灾减灾日”。是的,这可以让我们牢记那痛斥心扉的伤。

  汶川大地震让防灾减灾问题得到空前的关注。灾区重建中也更加注重防灾减震规划,掀起了一阵防灾减灾科普宣传的风潮,地震灾害纪念馆因此建立,5月12日更成为了我国防灾减灾日,这是对生命的尊重。然而,防灾减灾作为生存和生活的常识,它的宣传教育和施行体制的完善仍是一项系统且持续的工作,并非短时间内可圆满做到。泱泱大国,幅员辽阔,对于灾难频繁的我国来说,防灾减灾教育显得任重而道远。

  2011年3月11日的地震于日本而言是一个世纪灾难,日本在这次灾难中拥有的'科学防灾经验,值得我们借鉴:日本有世界上最好的地震预警系统。这个由约一千个地震计组成的网路,覆盖全日本,可以觉察和分析震波,并发出警告。更重要的是防灾意识在日本深入人心,周全的防震设备和日常防震训练,让人们在地震真正来临时做到镇定有序,不慌不乱。

  日本被公认为最有具有防灾减灾经验的国家。在日本,防灾教育体系做得很完善,不仅设有面对市民的各种防灾宣传教育,更是纳入了全日制的学校教育。提到学校教育的重要性,很多人会想起2004年的印度海啸中的一个故事。一位英国小女孩利用她的在学校里学到的有关海啸的知识而令附近海滩100多人免于海啸的侵袭。他们的防灾减灾意识和细致应对值得学习!

  师大是我们学习和生活的家,安全校园是我们美好生活的根基,校园的安全显得尤其重要,防灾在学校教育中必须常规化。我校经常进行防灾演习,演习的日期和方式由学院自主选择,在学校确定方案后须获得批准方可实施。学校的演习也是循序渐进的,一般每年年初开学的时候,考虑到刚入校的新生还不太熟悉演习过程,学校会在演习开始前事先通知学生,然后逐渐提高演习速度,以最大限度地模拟灾难发生时的真实场景。日常的模拟演习不但锻炼了学生的逃生技能,更有助于他们在面对灾难时克服恐惧的心理。学校在防灾教育方面的一个突出特征就是体验式。在灾难尚未降临的时候,人们往往因为缺乏直观的感性认识而忽视防灾的重要性,或者干脆认为灾难离我们遥不可及。体验式的防灾教育则借助接近真实的体验,“拉近”灾难与人之间的距离,除了在体验中学习到应对灾害的常识,更重要的是为面对灾难做好了心理层面的准备,当灾难真正降临时,能够从容、镇定地应对。

  成为师大的消防志愿者快两年了,这样的志愿者身份让我更切身体会到了师大的消防、安保工作的斐然成绩。师大是和谐师大、人文师大,是安全校园,防灾宣传活动受校领导的高度重视。消防志愿者们积极参加学校的各种防灾教育活动,在帮助同学们的同时,自己也学到了许多消防安全知识,养成了强烈的防灾减灾意识。

  让我们谨记:防灾减灾从我做起,师大学子共建安全校园。防灾减灾从我做起关系到每一个人。同学们平时对身边潜在的灾害风险是否关注?防灾减灾知识知道多少?避险自救技能掌握多少?灾害逼近时如何才能从容应对?专家指出,远离灾难并减轻伤害,必须了解灾害、了解风险、了解逃生技巧。每个人都有必要抽些时间学习防灾减灾、避险自救的知识技能。

  在可以挽救生命的知识面前,在经历了一次次灾难后,我们应该更聪明一点,掌握危急时刻活下来的知识和技能,比其他任何知识和技能都更重要。今后要普及防灾减灾知识,利用演练活动和宣传教育,切实提高全校师生员工参与防灾减灾活动的积极性,增强灾害风险意识,防灾减灾从我做起,师大学子携手共建安全校园。

防灾减灾的征文2

  这次综合课老师带着我们去看了“防震减灾 珍爱生命”的科普展。我从中学到了很多的知识。

  在生活中,每个人都应该如何保护自己的生命,不光是大人,我们小孩也要学会来如何保护自己。在危险与灾难之间,应该知道如何来为自己争取时间,争取生活下去的机会。

  我们所说的`地震、洪水、火灾等等,那都属于自然灾害。我想大家一想到这些就会害怕,其实不用这样,只要适当的采取自救方法,就能例如:在户外遇到地震要逃到空旷的地方或周围没有高物地方。在学校里遇到地震要用书把头盖住并逃到操场等空旷地区。在家里遇到地震要用枕头等软的物品盖住头部并逃到离自己最近的空旷地区。因地震而被埋在废墟下要用身边的石头敲击废墟,造出较大声响。

  这些自然灾害虽然不能避免,但大家可以减轻它们对我们的伤害,多看看这类的书,和家长们多多参与这类的活动,相信我们在灾难来临时不惶恐,反而很冷静。

防灾减灾的征文3

  我们身处一个和平的时代,在未经历任何战争的环境下,总是认为死亡距离我们很遥远。然而,2022年的中国因各种自然灾害共造成953.1万人次受灾,其中发生5.0级以上的地震共八次。据统计,全球每年平均发生500万次左右的地震,5.0级以上的约1000次左右。面对如此庞大的数据,我们怎能忽视来自大自然的威胁呢?

  于是我开始寻找有关地震的报道、电影、纪录片,去深度了解地震。在汶川大地震纪录片中,解放军战士背着伤员爬上泥泞的山坡,将自己完全沉浸在这片灰白色的废墟中。在禹龙干道上,一家三口出城时刻,被滚石打死;长桥上,一辆桑塔纳汽车随断桥一同跌落河床;没有倒塌的楼房以各种奇异的姿态矗立,汽车大小的石头冲进居民楼;寻亲者一遍遍喊着亲人的名字,用怒吼掩盖内心的慌乱;被压在废墟中的幸存者双手紧握,用尽全身力量向头顶那一点点光亮呐喊“快救救我”却没有人听到……整个城市被绝望笼罩,人们无助,恐惧却无法阻挡命运的降临。灾难的影响令人难以呼吸,闭上眼睛,满目疮痍。

  地震为我们带来的是什么?是灾难,不幸,是与亲人永远的分离。天灾无情,我们无可避免。可是,即使面对如此强大的敌人,我们也不能放弃。科学家依据地震波的特征创造出地震预警系统,减灾研究所因网络技术的进步,通过电视、短信等途径向人们发送预警信号。此外各个学校单位也要进行防灾演练,每个人都应该掌握避震的方法,一旦发生地震,要保持镇静,不要慌乱,采取就近避震原则。在具有抗震能力的.房屋内,应就近躲避。在不具有抗震能力的房屋内,如能即刻跑出室外应及时逃往空旷地带,小心坠物。

  自然灾害让我们温馨的家园伤痕累累,但我们不应畏惧,更不应退缩。爱迪生曾说过,“任何问题都有解决的方法,无法可想的事是没有的。”我们要做的是完善防护系统,将威胁化为乌有,坚信再强的洪水冲不垮我们团结一致的决心,再猛的震波也阻不断我们前进的步伐。

  安全在心,警钟长鸣,愿世界再无灾难!

防灾减灾的征文4

  每年,长江的荆江河段溺水事故频发,荆江段的宝塔湾被人们称为“索命湾”,轰动一时的10·24大学生“人梯”救人事件就发生在这里。此处已树起“人链”石碑,还有“危险”警示牌。没想到,20xx年的暑假,19岁的侄女再次在这里历险。

  烈日炎炎的夏季,大学放暑假的第一天,侄女与几个大学同学相约去江边吹风、拍照。当她们循阶而下,沿江边游玩时,本没打算与江水“亲密接触”,可是,有同伴一不留神,脚踩在江边湿滑的青苔处,吱溜一下跌进江水里。

  几个同伴大惊失色,慌忙伸手去拉,可是,风大浪拍岸的天气,坡形的江岸又湿又滑,哪里使得上劲——刚搭上手,如脚踩西瓜皮似的把持不住,侄女又跌进江水里。

  烈日当空的正午,江边游人不多。她们急得大声呼救,幸亏两个孩子都曾在游泳馆初识水性,能游几下子,可那里暗流汹涌,与游泳馆游起来大不相同。扑腾几下后,筋疲力尽的她俩被江水转卷越远。

  幸好,一个七、八岁的男孩抱着两大块泡沫塑料板飞奔过来,不由分说地向她俩扔过去。等闻声赶到的人们救起她俩时,已经过去了足足15分钟——要不是那两大块泡沫塑料板,两个女孩只怕早已葬身江底。

  向小男孩道谢时,才知道,当时他正在江堤上的树荫下玩耍,听到呼救声后,他一边飞快地向堤下有人家的方向跑去,一边高呼:“有人落江里了,快救命啊!”

  他跑了不多远,迎面碰上一个拾荒的老人,听到孩子呼救,老人为难地大叫一声:“我不会水!哎呀!快来人啊!”他二话不说,劈手夺了老人腋下的两大块泡沫塑料板,转身向出事地点跑去,边跑边回头,朝老人喊,“快去喊人来救命,要快!”

  于是,她俩获救了。

  事后,拾荒老人说,那泡沫塑料板是冰箱的包装物,是他在附近的垃圾堆拾的。他也不知道这东西可以水中救人。但是,小男孩知道,而且,他还知道很多很多。

  比如,他不好意思地说,爹妈在这个城市打工,他是从农村来这里度暑假的,因为村里沟渠多,从小与水厮磨,水性还不错呢,但他不敢贸然下水救人,因为救人和游泳不是一码事……家乡山多溪众,他还知道倘若突发泥石流,千万要跑向侧旁或者附近的高地,而不能顺沟逃命,一定要奋力跑离山谷……

  我们好奇地问他,小小年纪为什么知道得这么多?他腼腆地说:“这有什么稀奇!我的同学们都知道。”又说,因为他们农村留守儿童多,所以,学校非常注重防灾避灾方面的.事情,专门给每个学生发过一本小册子,里面啥安全常识都有。还说,他们学校组织过好几次针对地域性、季节性危险的实际演练……

  当我翻开这本农村学校编撰的《中小学生防灾应急手册》时,看到开篇的序言里写道:“此书针对常见的灾害事故,详细讲解了防灾常识和应急要点,旨在帮助广大中小学生掌握防灾减灾的基本知识和自救互救技能,增强防灾避灾意识,提高应对突发事件和各种灾害事故的心理素质……同学们,希望此书成为大家预防和应对突发公共事件以及各种灾害事故的行动指南。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,为防灾减灾做出自己的贡献。”

  手册分为未雨绸缪篇、自然灾害篇、事故灾难篇、健康卫生篇四大部分,图文并茂地讲述了各种防灾避灾常识和应急知识。内容贴近生活,通俗易懂。

  只可惜,在场的城里人都是第一次见到如此详实地宣传各方面安全知识的手册。记得,当时,有人叹:“别小看这本小册子,关键时候,它比四两拨千斤还起作用!”

  灾难猛于虎。防灾减灾工作需要全社会的共同努力,需要从娃娃抓起,充分树立风险意识,更需要从我做起,必须人人懂得防灾减灾的相关知识。曾有人说“地球正进入多事之秋”,在突发公共事件以及各种灾害事故频发的今天,我希望天下人都能读到《防灾减灾应急手册》之类的有指导意义的好书。愿所有人都能从书中受益!愿人人掌握必要的防灾减灾知识,担当起防灾减灾的传播者、实践者。愿天下人珍爱生命远离灾难!

防灾减灾的征文5

  “隐患险于明火,防范胜于救灾”“减灾意识入课堂,安全意识进万家”……这一条条张贴在公共场所的安全警示,我们司空见惯,然而又有多少人能把防灾知识真正地熟读、详知并铭记于心呢?

  还记得去年秋天的一个夜晚,凌晨一点钟熟睡的我们被姥爷小区物业叔叔的一通电话给吵醒,才得知姥爷因肚子饥饿用微波炉加热油炸糕点,由于温度过高、油点飞溅导致微波炉爆炸失火,姥爷胳膊受伤流血至昏迷不醒,被隔壁邻居和物业叔叔送到了医院,我和妈妈二话不说穿上衣服就往人民医院急诊科跑去。到了医院看到姥爷血肉模糊的胳膊和浑身插满的管子,妈妈黑青的脸上留下了伤心的泪水,我攥紧妈妈冰冷的手,又害怕又心疼。担心姥爷的同时,我也在想:这个粗心大意马虎的姥爷,一点也不把自己当回事,净拿自己的生命开玩笑。如果姥爷知道微波炉不能加热油炸食品,因为容易发生飞溅引发火灾;如果当时看到微波炉里面起火,姥爷没有立马打开微波炉,而是切断了电源,等火熄灭后再开启微波炉的门,姥爷现在就不会躺在医院,妈妈也不会这么悲痛欲绝了。这都是平时缺乏安全防范知识、盲目自救造成的。从那刻起,我就暗暗下决心:遇到再紧急的'状况,也一定要用科学的方法来保护自己和家园,我一定要引以为戒吸取教训。

  生命是渺小的,就像瀚海宇宙里的繁星点点,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,好似深邃海洋里的颗颗夜明珠,无比珍贵。因此我们要珍爱生命!我们作为小学生,更应该从小多读、多看、多总结相关灾害自救知识和要领。比如牢记地震前兆,或许就能幸免于难;发生火灾时,要选对相应的灭火器具,以及熟知消防安全通道,都会为我们逃生赢得至关重要的时机。

  防灾减灾连着你我他,提高自救技能靠大家。将防灾减灾知识告诉身边的每一个小伙伴,让这些“救命小本领”像插上翅膀的鸟儿一样,一传十、十传百,让安全多一份保障、让明天多一份幸福!同时,“安全成长、守护家园”也不仅仅只是个口号,我们要从我做起、从点滴着手,确保记好、学会自救知识,小手拉大手,幸福你我他!

防灾减灾的征文6

  生命是1,其它是0。要想守住1,就把其它不安全隐患排除掉。

  单单的两个数字告诉我们,防灾减灾任重而道远,不是一蹙而就,需要打持久战。因为灾害就在身边,触手可及。人累了,可以休息;灾害却没有累的那一刻,它无时无刻不存在着,只要瞅准时机,就立马爆发。

  一个灾害毁掉的不仅仅是一个家庭,对国家对社会危害不可低估。远离灾害,建设幸福家园,减灾防灾从我做起不是一句口号,而是最朴实的一句话,它让我们更加珍爱生命爱护环境。

  灾害不是生来就有的,是客观存在的,既然不能避免,就可以想方设法减少。授人以鱼不如授人以渔,掌握了远离灾害的逃生本领就等于为自己多了一道道护身符,灾害来临时,靠谁不如靠自己,因为命运的阀门自己攥着。汶川大地震最牛的校长让全校孩子无一伤亡就是一个生动的例子,他为学生的生命安全赢得了先机。和平的年代,因了该校长平时居安思危,将防震演练当做一件大事来抓,有了忧患意识,孩子们在平时积累了丰富的防震经验,在地震来临时才会临危不乱。

  相比而言,我们有些警钟却敲得太沉太重了,令人痛心疾首。

  2010年11月15日上海高层失火,一场火灾夺去了50多人的生命,原因仅在于无证电焊工违章操作,而此前谁又去问问电焊工是否具有资质?

  2011年7月22日京珠高速路上威海到长沙的一辆大客车上40多人殒命,毫无征兆的一个个幸福家庭就破裂了。

  如果不是超载;如果不是中途乱上车;如果不是携带易燃品;如果安检再细一些;如果乘车人不坐危险车;如果人人都是安检员,没有事不关己高高挂起高高挂起的心态;如果乘客临睡觉时,全车乘客轮流睡;如果上车时,司机先讲讲发生火灾时,如何避险,或许灾难就不会发生;或许灾难会降低很多。如果有关部门的责任心再强些……这儿没有更多的如果,有的只是更多的反思。

  抿心自问2011年“7.23”重大火车追尾事故让我们对突发的灾害又学会了什么?

  亡羊补牢尤为晚,在防灾减灾的同时,人人都要树立忧患意识,为地球创造更加好的环境,地球太累太累了,一直在不停地运转着。每当我发现身边的小汽车一个个吞云吐雾,留下一屁股烟尘绝尘而去;每当看到一个个烟君子,手中的烟不离手;每当看到私挖滥采的黑矿主利欲熏心,为了一己之力,破坏了生态平衡时,我的心就在疼,长此以往我们的地球又改如何承受的了?

  灾害离我们其实并不遥远,这不是危言耸听。集腋成裘聚沙成塔,只要人人都行动起来,灾害或许无处可遁。人类如果掉以轻心,不加节制,毁灭的.不仅仅是自己,而是人类赖以生存的家园。浴池里的水哗哗溜走的不仅仅是钱,是不能再生的动脉,一旦没了生命之源的绿色动脉,一切皆无可言。我永远忘不了上小学时,每年春天,为了从井里挖上点水来种庄稼,家人用十多米长的井绳,把我放到水桶里再慢慢放到井底,等半天后舀满一桶浑浊的水再拔上来,滴水贵如油,这是旱灾带给我真实的感受。

  一方是旱灾,一方是水灾。忘不了,雨季来临时,光秃秃的山岭成了洪水肆虐的对象,没有了树木的阻挡,洪水发威没了顾忌,洪水冰雹过后的山村千疮百孔,等大自然来报复人类时谁会想到这就是先前毁坏的树木、植被造成的恶果呢?

  善待地球就是善待自己。经历过旱灾,对水有说不清的情感,进城后,虽然我不再为吃水而犯愁,但我却记住了我下井舀水的那一幕,我很清楚滴滴水来之不易,这并不是省几元水费的问题,如果人人不注意节约等水资源枯竭的时候再下去几十年,恐怕几十元一立方水也买不到了,这不是骇人听闻,今年春天全国大范围的旱灾就是一个很好的例证。

  灾害离人类咫尺天涯,人人关注灾害,人人防灾减灾才会把灾害降到最低限度。就拿避雷针来说,或许有些人不以为然。某单位的一通信机房,多年来一直没出过什么大事,时间久了,渐渐的也麻痹了,可谁知雷魔王没忘,随着夏天一声晴天霹雳,多少年没见过的滚雷出现了,一个大火球,贴着草坪就进了机房,整个通信全瘫痪了,等事后一查,避雷针接地不好,可一切都晚了。

  防灾减灾不要忽视了家庭的力量,家庭的力量不可小觑,正因如此,山东省抓大不放小,紧紧抓住防灾减灾的牛鼻子—让家庭参与进来。据媒体报道山东省用五年左右的时间给每户城市家庭配备一对灭火器;制定一套消防安全宣传教育制度与居民防火公约;每栋住宅确定一名专兼职消防安全员并为该住宅楼绘制、张贴一张疏散逃生示意图;建立一支志愿消防队伍;鼓励家庭配备一套简易疏散逃生装置,减灾防灾无小事,此举让全民防灾成为了现实。

  自然界的灾害并不是一成不变的,因而多掌握些减灾防灾知识很有必要,减灾防灾要从娃娃抓起,生于忧患死于安乐,从小对孩子树立防灾减灾意识,这才是最根本的,毕竟黄金有价,生命无价。

  防灾减灾助人就是助自己,从我做起,从小事做起,从身边做起,只要人人都做到了这一点,珍爱大自然爱护生命和公共财产的安全,自觉投入到防灾减灾中,树立防灾减灾既是对自己负责也是对国家负责的精神,摒弃小我思想,弘扬伟大的抗震救灾精神,人鼎胜天,再大的灾难我们都能克服。

防灾减灾的征文7

  夏的气息,在空气中酝酿,要唤起一切的生机。正午的光线以满腔的热情拥抱汗水。久违的蝉声唤醒了夏季,打开太阳的热恋,带着乐观的气概。

  白天长了,阳光强烈了,日影呈现了另一种面容,那是生命的本色和质地。

  “生命”,脆弱而又蕴含希望的字眼,如一块石子掷进我心灵的湖泊,一圈圈记忆的涟漪扩散开来--

  那时正值正月,新年的余温还飘荡在空气中,街边,院里还时有鞭炮的响声。我从文具店买完开学的用具,兴高采烈地抱着口袋溜达回家,刚到院子里,就看到一群人有的拿盆,有的扯水管来回奔跑,还有的帮忙着打水,有的人因极度恐慌而直打哆嗦,有的人因为担心而紧紧咬着干枯的嘴唇,还有的人因为害怕火势蔓延而急忙奔走回家。另一边是蹿起的火舌,仿佛在抖动,想要吞噬掉一切。红光流泻,浇水的人们脸被映得通红,尽管是冬季,可他们的额头还是泛着汗珠。起火的`是一栋老屋,木质的窗框像折了臂似的晃着,水泥墙已经变得焦黑,火伴着的热气扑面而来,撩得脸上有些疼。我有些不知所措,不知道除了观望祈祷还能做些什么,帮忙也许会使局面越发忙乱吧。噼里啪啦的玻璃破碎声和人群嘈杂声混在一起,中间还夹杂稍许尖叫求救的声音,我的心也在不停地打鼓,每一声玻璃落下的脆响都像砸在我的心上,一瞬间仿佛觉得生命一不小心就会从指缝间溜走。当大火终于被扑灭的那一刻,一股黑烟伴随着“咻”的一声长音,也带着人们惊惶恐惧的心飘上天空,飘到远处。

  我回到家,脚步轻快,似乎因为从死神狰狞的笑容里夺回的生命而高兴,倚在搂头,望向刚才的地方,人散了,只有一个妇女大声呵斥着两个约六七岁的小孩。家里人也在谈论着刚刚的火灾,我从中了解了事情的经过:两个孩子在院子里放爆竹,寻思好玩,便将爆竹点燃后放到刚刚那户人家的窗框上,火星溅到窗台上的报纸上,最后酿成了这场祸端,好在屋内的人没有伤亡。刚刚兴奋的心仿佛黯淡了,涌向我的是思考......

  现在看来,我们身边真的有不少灾害因素,不要总把灾难、伤亡当作运气的好坏之分,其实这些事情往往是人为因素造成的,一个不小心便会引发一场灾害。

  如果我们无法阻止自然灾害的发生,那么我们是否应学会如何保护自己呢?

  面对灾难,我们需要冷静,去仔细分析自己所处的环境及可利用资源,平时我们要丰富自己的防灾减灾知识,让身边减少灾害,减少死伤。

  不要总是侥幸地认为自己不会受灾便忽略了生命的重要性。不要做一个厌世者,生命永远是你最珍贵的拥有,人生是你最灿烂的财富。无论经历了什么,我们都应该学会爱自己,坚强的活着,让防灾减灾时时与我们同行。

  青春,是人生如梦如幻般的夏季,充满无限朝气与活力。

  初夏,有梦想的味道,相信正有万朵夏花欲绽开笑颜。

  盛夏,蓬勃着生命的绿,绽放着绚烂的花,一切都无比美好......

防灾减灾的征文8

  我们在一生中,可能会遇到许多的天灾人祸,如果没有亲身经历过,那么在电视或广播里也应该早有耳闻了吧。如:地震、洪水、台风、火灾……在面对这些灾难时,难道我们只能做任宰的羔羊,坐以待毙吗?答案是:不!就算不能阻止灾情发生,但是在它来临时,我们却可以凭借有效的预防、冷静的头脑和科学、合理的方法,来减少灾情对我们造成的损失,甚至能保住性命!

  例如,在地震来临时,我们不是混乱,要冷静思考该怎么办。要是在学校,如果没能及时路到篮球场或操场等较空旷的地方时,要赶快蹲到桌子底下,用书包或比较软的东西护住头部,背对首窗户。要尽量提早把门打开,以便宜于有人来救时方便些。如果家是楼房的人,要及时跑去安全通道,没来的及的话,就躲在厨房、卫生间等结构比较复杂的房间,也要打开门。当然,家住楼房的人也不是不可以跳楼但要选择好的位置。比如:要在二、三楼内,下面是草坪或水塘的,还可以用绵被裹住身体,减小下落时的冲击力。

  再例如,碰到火灾时,如果是小火,要及时扑来,但如果是大火,要立刻弯下腰,用手或手绢捂住口鼻,跑进卫生间,用水浇满整个卫生间,以防“闪火”。还要用水把身上浇湿。如果家是楼房,要立刻跑到阳台,用比较鲜明的东西,如手绢、盆子等向下面的人呼救。当然,不发生火灾是最好的,可是怎么预防呢?要注意,在用完煤气灶时,一定要关住煤气闸门,不然,在煤气泄漏时,很容易起火,也很难扑灭。而且,家里只有小孩时,一定要把打火机等物口放在孩子所接触不到的地方。一航身处楼房的同学一楼都会有消防栓,平时尽量不要到那儿玩,这样可以在灭火时节省许多宝贵的时间。

  全国防灾减灾日征文自然灾害和人造灾害都是人类的天敌。面对海啸、地震、台风和洪水,以及人为引起的火灾、虹桥倒塌等等。灾难的来临,人总是脆弱无助,眼睁睁看着鲜活的生命从身边离去。是坐以待毙,还是努力求生,幸运永远属于坚强不屈的人们。

  很久以前,我们的祖先在无法预知灾难的`时候,只好祈求神灵的保佑。随着科技的发展,许多未知的事物被赋予科学的解释,灾难不再是那么可怕。比如台风的到来,我们可以提前预警,船只靠岸,行人躲避到安全的区域。平常学习一些自救知识,当灾难来临时不至于惊慌失措。其实,地震就算发生了,也不是必死无疑。爸爸说地震了你先做什么?我开玩笑的说说抱上电脑。其实人的生命最重要,要学会保护自己。大地震时不要急,人多先找藏身处,有序撤离不拥挤;远离危险的区域,被埋要保存好体力。如果在学校发生地震,应用书包挡住头,躲到桌子下面。听从老师的指挥不盲目行动,迅速撤离到安全区域应依序。如不幸被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,树立生存的信心,相信会有人来救你,要千方百计保护自己。地震后,往往还有多次余震发生,处境可能继续恶化,为了免遭新的伤害,要尽量改善自己所处环境。此时,如果应急包在身旁,将会为你脱险起很大作用。在没有听到挖掘声及寻呼声时,不大呼大叫或无谓地翻滚折腾,惊慌失措、乱喊乱叫会加速新陈代谢,增加耗氧量,还会吸入大量烟尘而致窒息。由此可见,地震,虽然目前人类还不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使灾害降到最低限度。

  保持良好的心境,做个像5.12大地震中的“可乐”男孩一样,笑对人生。

防灾减灾的征文9

  我们在一生中,可能会遇到许多的天灾人祸,假如没有亲身经受过,那么在电视或广播里也应当早有耳闻了吧。如:地震、洪水、台风、火灾……在面对这些灾难时,莫非我们只能做任宰的羔羊,坐以待毙吗?答案是:不!就算不能阻挡灾情发生,但是在它来临时,我们却可以凭借有效的预防、冷静的头脑和科学、合理的方法,来削减灾情对我们造成的损失,甚至能保住性命!

  例如,在地震来临时,我们不是混乱,要冷静思索该怎么办。要是在学校,假如没能准时路到篮球场或操场等较空旷的.地方时,要赶快蹲到桌子底下,用书包或比较软的东西护住头部,背对首窗户。要尽量提早把门打开,以廉价于有人来救时方便些。假如家是楼房的人,要准时跑去安全通道,没来的及的话,就躲在厨房、卫生间等结构比较冗杂的房间,也要打开门。当然,家住楼房的人也不是不行以跳,楼但要选择好的位置。比方:要在二、三楼内,下面是草坪或水塘的,还可以用绵被裹住身体,减小下落时的冲击力。

  再例如,碰到火灾时,假如是小火,要准时扑来,但假如是大火,要马上弯下腰,用手或手绢捂住口鼻,跑进卫生间,用水浇满整个卫生间,以防“闪火”。还要用水把身上浇湿。假如家是楼房,要马上跑到阳台,用比较鲜亮的东西,如手绢、盆子等向下面的人呼救。当然,不发生火灾是最好的,可是怎么预防呢?要留意,在用完煤气灶时,确定要关住煤气闸门,不然,在煤气泄漏时,很简洁起火,也很难扑灭。而且,家里只有小孩时,确定要把打火机等物口放在孩子所接触不到的地方。一航身处楼房的同学一楼都会有消防栓,平常尽量不要到那儿玩,这样可以在灭火时节省许多宝贵的时间。

  防灾减灾,从我做起!从每个人做起!

防灾减灾的征文10

  一个周六的下午,我独自一人坐在去姐姐家的班车上,耳里塞着耳麦,隔绝了车上的喧哗,自己的世界就只剩下音乐,好不快活!我尽情的享受着音乐带给我的快乐,无暇顾及别人的议论,也没有发现天空早已布满乌云,很快便在优美的音乐中靠着车窗一头沉睡过去。

  我睡得很沉,若不是感觉到脸部和耳边有颤抖和微微的.噼啪声,恐怕连过站了都还不知道吧。揉了揉惺忪的眼睛,努力看外面却是一片灰蒙蒙。我以为是车窗不够干净,于是使劲地擦了擦玻璃,发现是徒然。这时只听同座在对我说:别擦了,外面下大雨呢!“什么?下大雨?”听了这话我仿佛被雷击中了一般。出门时原本妈妈交代我带伞,我看天气很好便没理会。谁知这鬼天气像小孩儿的脸说变就变,比翻书还快,真是郁闷!

  就在我不停的埋怨天气,大乱阵脚时,司机提醒我到站了。天啊,真是天亡我也,但我只能硬着头皮下车。

  刚下车就被一阵狂风夹着黄豆大的雨点打得我晕头转向,雨水迷住了我的双眼,脸也生疼。顷刻间我就浑身湿透,像个落汤鸡一样在雨中艰难的前进着。路上的积水已经漫到了脚踝处。一声又一声的炸雷,一道又一道的闪电吓得我我蹲在了草丛边,不停地发抖,我感到自己是那么的无助。

  就在这时我看见前面不远处有家小店,我好像看到了希望便加快脚步奔跑过去,好心的店主见我小,又成了落汤鸡便收留了我。我只站了一会湿衣服上的水马上淋湿了别人的地面。虽然店主好心找来了干衣服让我换上了但我仍然在那直打哆嗦,不知自己是真的冷还是害怕。雨越下越大,雷声,闪电仍在继续,看着姐姐的家就在不远处,我心急如焚,不断的想着:让姐姐来接我吧。于是,我拿起电话就准备打,“不行!”一声呵责让我顿时将手停在了半空中,老板娘眉头紧皱,表情严肃的走过来,语重心长地对我说:“打雷时是不可以打电话的,要不然,你恐怕就和那棵树一样了。”说着,伸手指向窗外。我顺着她的手望去,窗外的马路上已积满了水,而那水面上正飘着一半截树。虽然看不清颜色,但仍然可以看到树叶已经变焦了,似乎还冒着烟。“那就是被雷电打的。”老板娘说。我已经目瞪口呆,我似乎能想象到那样的场景:一道闪电明晃晃的,划破长空直劈了下来,一棵树就随此被拦腰斩断。我猛地一悚,仿佛这道闪电打在我的身上,打在了我的心里。

  窗外水愈积愈深,风愈刮愈狂。 雨渐渐的小了,我第一次知道度日如年是哪般滋味。电闪雷鸣也似乎没有了声息,我本想就这样徒步走到姐姐家的,但想起那棵树的下场,我身已冒冷汗。我买了一条尼龙布披在身上冲进了雨帘。

  记忆的轮盘轮回转,当再想起这件事时,还是一阵后怕。但转念一想,比起那些大灾难,这点小风雨又算什么呢?而且我不是也在灾害中学到了一些知识吗?我庆幸我那天没那么做。试想一下,当时若是没有老板娘的提醒,那后果不堪设想。所以每个人都要不断充实自己,掌握一些知识。不需要我们去分析透彻,亦不需要我们去做一些什么发明创造,掌握最基本的知识,在关键时刻发挥作用,保护好我们自己而已。可见,懂得逃生知识是多么重要。只要懂得逃生,在任何时候我们都能将危害降到最低最低。

防灾减灾的征文11

  生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归,但他们并没有惊慌,而是十分镇静。这一切都说明了。他们毫不畏惧大灾大难,因为他们的防震意识比我们强。在3月2日,学校举行了放在防震演习,为的`就是让我们珍爱生命,学会保护自己。

  到了教室,老师教给我们一些防灾知识,便分组练习,在练习时,同学们都嘻嘻哈哈,有说有笑,我不禁思索道:这很好笑么?不,一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你:“当地震真的来了,这就是拿自己的生命开玩笑。”时间一分一秒过去了,正当9:28时,“乌拉……乌拉……乌……”第一声警报突然拉响,同学们反应都很及时,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,我意迅雷不及之势靠好板凳,冲到门后,一扭门把手,将门打开,之后便双手抱头,身子紧紧蜷缩在一块。整套动作一气呵成。后面的同学也紧跟着跑了过来,双手抱头,大家不再像演习时那么放松了,大家都严肃了起来,可其他班的却大呼小叫,毫无次序。警报再次响起,同学们毫不犹豫地冲出门外,往楼梯口跑去,楼梯口有老师疏散我们,同学们都紧靠着楼梯右边走,下了楼梯,同学们都往操场冲去,整个校园全是急促的脚步声与老师在主席台指挥的声音。几分钟后,大家都有序的撤离到安全地带。我们坐在操场上,双手抱头。当老师将每个年级的应到人数和实到人数汇报完后,我身旁的同学纷纷开始议论起来。六年级整整少了10人啊!所以地震来临,应随着人群行动,以免走丢。操场上,虽然还有小小的议论声,但都听从老师统一指挥,双手仍旧紧紧护着头部……这次演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让>

防灾减灾的征文12

  地壳运动过程中,地下的岩层会受到不同程度的挤压、拉伸、旋扭等力的作用,当力大到一定程度的时候,在岩层构造比较脆弱的地方或原有断层处就会发生突然的、快速的破裂,岩层断裂之处就是震源,岩层断裂所产生的振动就是地震。

  在家地震时要躲在比较坚固的`家具下或者躲在卫生间、火房里,用靠背捂在头上。在学校时,应用较厚的书本护住头,躲在课桌下,等地震小了再在老师的指挥下有序地撤离教室。在户外,迅速离开山边、水边等危险场地选择开阔、稳定地方就地避震; 河边、湖边、海边,以防河岸坍塌而落水,上游水库坍塌而涨水,或出现海啸;山脚下、陡崖边,以防山崩、滚石、泥石流;变压器、高压线下,以防触电。

  地震发生在地下,地下水埋藏于地层之中,地震前应力的变化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、发浑或引起化学成份的变化等,都是地下水震前的非常现象;临震的气象非常种类繁多,形式多变,主要包括震前风、气压、地温、气温等等,是非常丰富的。震前出现灰尘满天,雾气腾腾,地裂气升,臭气难闻等现象十分普遍。这些非常现象一般在震前几分钟甚至几天多为出现; 动物震前非常比较普遍,表现行为有:烦躁、惊慌、活动反常、不进圈。动物非常出现的时间多集中在震前几分钟至两三天,以震前一天反应居多,震中区最为集中;震前植物非常现象与气温、地温变化有一定的关系。表现为在冬季果树开花、重果,竹子开花,树干裂缝。在夏季,如成熟南瓜重新开花,含羞草、榕花树叶子开合时间反常······发现这种非常,应立即采取措施做好防震准备。

  其实,不光是地震有强大的破坏力,比如:火灾、泥石流、洪水、海啸······我们应该在户外也注意一下,以免碰到其他灾害。应该定期组织家庭和学校做防灾演习,这样可以减少受害人民。

  大家一起动起来!我们一起保卫家园!让自然灾害变得更少!

防灾减灾的征文13

  说起防灾减灾,你们一定再熟悉不过了吧。老师、家长都一遍又一遍地在我们的耳边唠叨。可是防震减震却怎么也防不了,减不了。所以,我们只能做一些防震演习,避免被砸到。

  记得有一次,我们学校举行了一次“防震减震”的逃生演习。到了大课间,孙老师赶紧来到教室。组织我们班的同学们“逃跑”。只见同学们抓起课桌上的书籍、本子挡在头上就冲出了危险地带—教室。在楼道里,我听到到处有老师敲锣打鼓,仿佛大地真的在猛烈地颤动。我边跑边想:现在只是逃生演习呀!防震演习就这么可怕。那要是真的地震来了可怎么办呢?在“逃”着“逃”着,我突然看到有人嬉皮笑脸,脸上竟然洋溢着无所谓的笑。我不禁又想:这些人笑什么笑啊!看来没有看过《唐山大地震》,不知道地震的严重性。地震是多么可怕呀!还笑!在不知不觉中,我就来到了安全地带—小广场。我看到人还不多,就和我的好朋友吕皓月聊了起来。我对吕皓月说了我刚才的经历。吕皓月听了,对我说:“是啊,亏他们还笑得出来!万一地震真来了,他们逃也逃不出来了啊!”我们聊了半天,孙老师来了,对我们说:“刚才有的.同学竟然在收拾作业本和书籍。比如曹洪亮、李知谦等等,他们这样做犯了很严重的错误。万一真的地震来了,就应该第一时间跑出去,不应该在教室里逗留。”

  同学们,让我们一起做到“防灾减灾,防震减震”,共同学习防震意识吧!

防灾减灾的征文14

  2008年5月12日大地震,一瞬时,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。熟悉而温暖的家园被撕裂成废墟,天真烂漫的笑脸被夺去,鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开,还有许许多多的梦想,被残忍无情地摧毁掩埋。

  而前不久,同学们都知道,4月25日,我们邻国尼珀尔也发生了8.1级大地震,现已造成几万人伤亡。

  我国把每年的5月12日被设为全国“防震减灾日”。“防震减灾日”的设立,既是纪念我国四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,最大限度地减轻自然灾害的损失。

  我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,作为中学生,我们要珍爱生命,最大限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能,那么,我们学生在地震发生时要注意哪些呢?

  首先最重要的`就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。

  如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。在走廊或楼梯上同学,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。如果在户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;注意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

  当然,人的一生遇到大的灾难的几率是小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识,

  第一、体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

  第二、上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生。

  第三、现在春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,教室、宿舍要多通风,注意个人卫生,停止传染病的发生。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!

防灾减灾的征文15

  那个让人难忘的下午,当我们安心的在教室学习时,谁也不曾想过,无情的灾难会降落到汶川同胞们的身上,就在那一瞬间,无情的灾难夺走了许多人的生命和健康,就在那一瞬间,一座座高楼变成了一片废墟,就在那一瞬间,许多撕心裂肺的哭喊声覆盖了整个汶川县。就是那一天——5月12日,给人类留下不行磨灭的教育,防灾减灾日将是那次地震留下的脚印,这一天将永久提示人类——防灾、减灾!

  我国是世界上主要的“气候脆弱区”之一,自然灾难频发、分布广、损失大,是世界上自然灾难最为严重的国家之一。20世纪的观测事实已说明,气候转变引起的极端天气气候事件〔厄尔尼诺、干旱、洪涝、雷暴、冰雹、风暴、高温天气和沙尘暴等〕出现频率与强度明显上升,直接危及我国的国民经济进展。因此,我认为,如今应当特殊重视防灾减灾的问题。有些灾难是可以预防的。

  上升,直接危及我国的国民经济进展。因此,我认为,如今应当特殊重视防灾减灾的问题。有些灾难是可以预防的。

  但是,一些由地球本身造成的灾难人类是很难防范的。我们不仅需要防范一些灾难,还需要具备一些基本的.防灾学问和自卫学问。地震发生前,会有些预兆。比方马等牲畜会摆脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃离;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,假如觉察这些动物有这些反常现象,须先区分真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。

  地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。

  例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想方法呼吸,喊人员来救你。假如发生地震时你在家里,必需马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。

  还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避开被弄伤。假如在野外,确定要避开悬崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。假如在学校,确定要听从老师的指挥,躲到课桌下,留意爱惜头部,假如在上体育课,要避开高大的建筑物,不要被砸伤。假如在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西爱惜头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。假如在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。这些学问我们应当牢记在心。

  灾难明显是是无情的,但这又能怪谁呢?只不过是人类自己在吃自己种下的恶果。好好的爱惜自然环境,这便就是爱惜了我们人类自己啊!而这,我们更应当从小做起!首先少砍伐树木,多植树造林,然后尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾,回收垃圾,接着人人心中要有环保意识,要正确认识环保的重要性,最终要知道“善待地球就是善待自己”!

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。让我们行动起来,共同防止灾难的发生,让祖国的明天更加奇妙,更加灿烂!

【防灾减灾的征文】相关文章:

防灾减灾征文01-30

防灾减灾的征文04-01

防灾减灾主题的征文06-15

防灾减灾主题征文01-27

防灾减灾征文(精选12篇)05-01

小学生防灾减灾征文10-06

防灾减灾的征文通用15篇06-24

防灾减灾征文15篇[集合]06-27

小学生防灾减灾救灾的征文01-03