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我与安全征文

时间:2024-07-24 18:31:36 征文 我要投稿

我与安全征文(热)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟征文打过交道吧,征文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我与安全征文,欢迎阅读与收藏。

我与安全征文(热)

我与安全征文1

  就在道路交通事业飞黄腾达的今天,曾经叹而观止,而今天却不值得一提的私家车,电动车已成为了主宰这整个交通道路的工具。然而,在这些表面华丽的背后,隐藏着多少交通隐患啊?

  曾经看到这样一则公益广告:“爸爸,红灯亮着,为什么这些人还在行驶呢?”“这些都是坏毛病,得慢慢改。”“可是,连我们小朋友都知道‘红灯停,绿灯行’难道你们不知道吗?”这时,会有一句响亮的旁白:“为了言传身教,请注意交通安全!”

  这则广告也许说不上经典,谈不上特殊,可就是这么普通的一句话,有几个人放在心上?又有几个人注意到交通安全的重要呢?赶时间,往往是出现事故的主要原因之一。有人为了争时间,拼命地向前冲,当黄灯在眨眼时,人已在马路中央了,真是进退两难!事故就这样无情的发生了。所谓“能等三分,不急一秒”也有人缺乏耐心或因为急事,看周围没有人就放心地前行,有谁能料到事故会不会发生呢?人的`生命只有一次,有什么比生命还重要的呢?何必要拿生命做赌注呢?还有酒后驾车,不系安全带也是发生事故的原因。

  经常和马路,交通打交道的朋友们,注意脚下,珍惜好自己的生命!路上匆匆,安全是最重要的,要把握生命的美好,安全驾驶。

我与安全征文2

  也变的越来越多了。路宽了、车快了、人多了,交通安全问题刻不容缓,需要我们高度重视。

  朋友们,你们知道吗?我国每年就有10万多人死于交通事故,平均每6分钟发生一起车祸,这是一个多么惊人的数字呀!我也亲身经历过几个小事故,记得有一次,我和妈妈一起开车去外婆家,妈妈一边开车一边发短信,由于精神不集中,只听“嘭”的一声,妈妈的汽车和一辆公共气车撞头了,把我吓了一跳,我们赶紧下车看了一下,车头完全变型了,还好只是撞上了车,没有伤着人,妈妈嘘了一口气。如果开车一不小心,就容易出车祸,我们要引以为戒,不要酒后驾车、疲劳驾车、超载、超速,处处遵守交通规则,小心警慎,安全驾驶。

  大家知道吗?一次车祸就会使一个阳光的'孩子从此没有了笑容;一次车祸就会让一个幼小的儿童在一瞬间没有了父母,成了孤儿;一次车祸会使家人整天以泪洗面;一次车祸会使一个健壮的人变成了残疾人;一次车祸……一次次的事件,让我们知道了安全是多么的重要,只要稍不留心,一个生命就会在这个时间永远消失。可是有一些人,他们总是不遵守交通法规,让我们一起去提醒他们,生命是可贵的,生命只有一次,人死不能复生。让我们一起来遵守交通法则,让安全时时伴我行!生命时时伴我行!

我与安全征文3

  随着社会的飞速发展,人们的数量逐渐增多,于是汽车就成了人们生活中必不可少的交通公具,它让我们的生活更加方便。但是,它同时也给我们带来了悲伤和痛苦,有多少人倒在这“轮胎怪兽”的轮胎下?想到这些,我就热泪迎眶,那些死去的人们再也无法享受生活的乐趣,所以,我希望你们能遵守交通规则,避免这些悲剧故伎重演。

  “红灯停,绿灯行”这句话我们已经说过数遍了,可是,有些人就是左耳进,右耳出,才有酿成了一场又一场的悲剧,他们为了争分夺秒,闯了红灯。可是,这又能节省多少时间呢?每闯一次红灯,就是再拿生命在开玩笑,但他们却无所谓,生命只有一条,他们有的在短短一秒钟就丧失了珍贵而又年轻的生命,这是为什么?这都是因为没有加强安全教育的.后果啊!

  现在我们能做的只有用行动来拯救这个世界,我们可以制作安全卡片,到外面发,让他们了解安全的重要性,我们可以把以前的交通事故调出来,播给他们看,让他们知道凡是都要把安全放第一。

  爸爸妈妈,请你门把安全放第一,时刻铭记安全的重要性,做一名合格的公民!

我与安全征文4

  生命,一个多么鲜活,多美丽的词,安全,一个被人旧题重提的词,却百提不厌。中小学生的生命是多么的灿烂,像一朵刚刚绽放的绚丽的花朵,但有一些花朵却提早凋零; 20xx年6月7日下午,海南省昌江黎族自治县乌烈镇一小22名学生,一起到乌烈村不远的昌化江玩水。男生在下游游泳,女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。当她们手拉手从沙洲下游另一处涉水回来时,由于河水较深,水流较急,10名女生在过河时被水冲走,两名获救,8名不幸溺水死亡。八朵绚丽的花在一眨眼间瞬间消失,他们的父母又是多么的心痛啊! 安全伴我在校园我把安全带回家征文 篇3 每当我们随意地翻开报纸,轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。以下是报纸上摘录的关于校园安全事故的新闻:

  20xx年9月23日18:50时左右,内蒙古二中的学生上完晚自习从教室拥向楼梯。由于学生相互拥挤,一楼楼梯栏杆被挤坏,一些学生摔到在地,后边的学生不知道前面出事仍向前拥挤,结果导致惨剧发生。事故导致死亡21人,伤47人,其中6人重伤。

  20xx年1月5日,陕西省宝鸡县初中学生在放学下楼时,一个学生不慎踩空,撞到前边同学,后继学生发生拥挤踩踏,造成3名学生死亡,6名学生重伤,13名学生轻伤。

  20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二实验小学课间操期间,发生40名学生挤压事故,造成18名学生受伤。

  这些触目惊心的数字告诉我们:危险、伤害事故在我们身边频频发生,威胁着我们的生命,这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟:生命 可贵。

  “安全教育”。这是一个老的不能在老的的问题了,从二十多年前我国就开始进行安全教育了。前不久,我校一位五年级学生不慎摔倒,头部受了伤,耽误了学业。为什么至今还会出现什么什么地方、发生什么什么事故、死了多少人、伤了多少了人这些事情呢? 同学们,我们拥有花样年华,拥有美好的未来,然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上,都需要我们时刻警惕隐患,防范危险事故。

  操场上,那些互相追逐打闹的同学,你的脚步是否可以慢一些,再慢一些;楼梯口,那些你拥我挤的同学,你的动作能否轻一点,再轻一点。因为你一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因,请你优先考虑生命安全,想想自己的亲人,想想自己的朋友,更想想自己的'所作所为将带来的后果,想象因为你的父母、朋友、老师,将要承受怎样的打击?

  为针对中小学生被侵害事故的日渐上升,教育部,共青团中央于20xx年3月29日启动“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”的行动。帮助中小学生提高自我保护能力,做自己的保护神,并打击犯罪,创建“平安校园”。我校也开展了关于创建平安校园的教育宣传活动,希望大家切切实实将安全与法制牢记于心,吸取那些触目惊心的事件所带来的教训,为自己的“一生平安”而付诸行动。

  安全伴我在校园我把安全带回家征文 篇4 有人说,生命是黄金、宝藏。我却不这么认为,我认为:生命就是一股熊熊燃烧的烈火,到了一定时间就会慢慢熄灭;生命还是一棵挺拨的竹子,一长出花便慢慢作废。总而言之,没有永生之火,更没有无花之竹。所以每个人的生命都是短暂而宝贵的,我们一定要倍加珍惜热爱。但有一些人却把生命看作儿戏。

  学校虽然是个让我们知识渊博、见多识广的好地方,充满了欢声笑语。但在这快乐的气氛里,却常常出现了一些安全隐患:下课了,打打闹闹、在教室里蹦蹦跳跳。都有可能造成损伤。我曾经听过这样两件关于校园安全的事情:一个五年级的学生在出黑板报的时候,一不小心被同学推倒了椅子,摔了个四脚朝天,嘴角也给嗑出血来,老师和几个同学马上把他送到医院,一个小小的“不小心”,让他的嘴缝了十三针,留下了一个大大的伤疤。还有一个五年级的学生,在补课的时候,他跟同学在玩斗鸡,这不,刚玩得激情似火,一个同学飞奔了过来,那学生被这么一冲,摔倒在地,左脚伤得连站都站不起来了,只能让人扶进教室里,教师得知此事,立即把他带到了医院,又一个“不小心”,他单脚走路二十多天,才恢复正常。大家想想,一个安分守纪的学生,能发生这种现象吗?所以,同学们要遵守纪律,多一份谦让,多一份文明,高高兴兴去上学,平平安安走回家,做个遵纪守法的好学生。我相信,只要同学们一起努力,我们的校园将变得更加和谐、更加美丽!

  让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,时时注意危险,让欢笑和健康永远陪伴在我们身边!

  安全伴我在校园我把安全带回家征文 篇5 在生活中,火是人类不可缺少的资源。但是,人们在享受火带来的好处同时,也承受着火带来的巨大损失和灾难。

  火,可以点亮孔明灯,放飞属于人们心底的一个个小秘密。但是同时,它也是烈火的一个“大帮凶”! 某市公众聚集场所和人员密集场所曾经出现大规模燃放孔明灯,数千盏升空后的孔明灯不受控制、在空中飘移,有的挂在树枝上燃烧,有的停留在建筑物上燃烧,有的散落在高压输变电设备上或燃气油站附近,火灾隐患突出,直接危及公共安全。,因此,大家应该尽量少放孔明灯,减少消防隐患。

  火,还可以点燃香烟,给人带来一时的快感。可是,如果在吸烟后不及时熄灭烟头,而是随意丢弃,丢进了草坪等,那将引起一场大火!后果不堪设想!

  火,也可以在新年时,点燃一个个烟花筒,喷出绚丽多彩的“花朵”,但在同时,也喷出死亡的火焰,在人们不知不觉中,吞噬掉一条有一条宝贵的生命!

  还有什么电热毯用完不关、发动机过热、燃气灶具使用不当引起了一场场大火,那将是多么可怕呀!

  可是,还是有许多人不重视,无视它可怕的一面,直到自己因为火带来的灾难而死亡时,才会幡然醒悟,但是在那时,一切都来不及改变,都晚了。

  所以大家不管什么时候,都应该注重不预防火灾的后果,并且做好一切准备!不然,当面对火灾时,一切都来不及了! 预防火灾,一般该做到以下几点:

  1、熟悉社区的所有安全通道,并且提前演习逃跑路线, 做好对策。

  2 、熟悉附近所有的消防设施设备,并学会其运用方法,以免火灾时因不会使用设施导致伤亡。

  3、在家中预备一些逃生工具,如救生绳、灭火器等,特别想对于高层住户,更应小心谨慎,有备无患!

  因此,只有我们在生活中处处留心、处处小心,才能避免火灾的隐患与发生!让悲剧不在重现!

  安全伴我在校园我把安全带回家征文 篇和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,这个星期是全国的中小学”安全教育周”。“安全”当他伴随着我们的时候,我们并不在意,一旦“危险”降临时,它将带给我们无尽的痛苦。远的不说,在我们身边就有不少触目惊心的事故,如06年中学的两名女同学在路大桥上发生车祸,当场死亡;07年小学的一名女学生被滚落的水管当场压死……无数的事实撕扯着我们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!

  为落实上级有关做好安全工作的指示精神,我校一贯重视安全工作,开展了一系列认真细致的安全预防措施,如禁止家长车辆进入校门、禁止未满12周岁的学生骑车上学、购置灭火器具、禁止下课追逐扒栏杆、强调上下楼梯靠右礼让、上好安全课、落实安全责任制等等。这些都是为了同学们的安全。

  但由于诸多方面因素的影响,一些安全隐患还没有彻底消除,同学们日常安全防范意识不强。比如下课追逐、上下楼梯不礼让、扒搡栏杆、放学滞校、随意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。这些都对同学们的安全埋下隐患。

  为此,在学校我们要注意校园安全,上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、活动场所不打闹,不追逐,不乱跑乱跳;同学之间友爱谦让,和睦相处,不斗殴,不无故生事;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心,不嬉闹;告诉家长车辆不要进入校门,放学不滞校,不在校们外停留买零食。

  在回家途中要注意交通安全,行车走路要左看右看,不闯红灯;不抢道通行,不骑快车,不搭肩并行,拐弯十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。要时时处处注意交通安全。

  在家中要注意家庭安全,切记勿玩火玩水玩电等等。

  同学们,安全常系心中,人生一路顺风。让我们关注生命、注意安全、茁壮成长,让安全伴你在校园,你把安全带回家。

我与安全征文5

  惨剧接连不断,不知是无知还是无心,在生离死别面前,那些痛哭流涕,那些撕心裂肺的呼喊不足一提。生命诚可贵,然而并非价最高,出于对时间的紧张,对金钱的膜拜,无数人走上违反交通法规这条路,以致失去生命,家庭破碎。

  对于发生交通事故的人,为什么不顾一切后果地违反交通法规呢?我们做一下这样的设想:

  每日,都有形形色色的人穿梭于红绿灯下,各人各有不同的念头,也许她是一位母亲,下一秒她的儿子即将放学,宁可闯一闯,也不能让孩子在校门口等,于是慌慌张张地骑车过了马路;也许他是一位职工,还有五分钟就要上班迟到了,算了,挣钱不容易,冲一冲吧,于是他急急忙忙发动了车;也许她白发苍苍,耳聋眼花;也许他身背书包,东张西望,左盼右顾。这些生活中随处可见的场景虽小却多,被放大后可令人震撼。

  从理论上分析来看,违反交通法规的心理可归结为以下几点:

  一是侥幸的心理。这是对生命不负责任的表现。首先为自己违法找到合适的托辞,然后堂而皇之地依自己所想去做,祸事发生在我头上的机率是多少?千分之一?万分之一?不会如此凑巧吧,闯一下红灯是挺安全的,酒后驾车也不见得撞上人,不如就这样蒙混过去吧!

  二是不屑的心理。是对法律的蔑视,对生命的轻视。条例是死的,人是会“变通”的,超速行驶者自觉风驰电掣是一种潇洒,醉酒行车者自信技术的笃定,又何必墨守成规于法律。

  三是自以为上的心理。正如上文所讲,为自己找借口,为追金钱,为省时间,自认为是违反交通的最佳理由,以自己的法律作法律,岂不自欺欺人。

  走在马路上或开车驰于马路,每人都清楚地知道要遵守交通规则,可往往就有些人爱明知故犯,知法犯法,图一时之便,横穿马路,逆向驶车……一次,二次……甚或百次,他们都可以安全“得逞”,可谁能保证这违法乱纪之事永远都可以逍遥法外呢?若可以,那么这“铁”的规则的`存在也变得可有可无,而失去它的本质了罢。

  其实种种违纪行为是一个值得我们深思的问题,人们不认为这有多么的重要,这在深层次上反映了一个人内心的一种本质。从这种种行为中,可见人们对于一些规则还缺乏透彻的理解,生命是脆弱的,哪堪如此一击?

  人的心理改变过来啊!节约几分钟而付诸生命的代价,这样的交易值得去做吗?人们不应该把违章行为当作是一种刺激活动的尝试,从而获取心灵上的一种快感。

  “不测风云,旦夕祸福”这是不言而喻的,生活中,无力驱使风雨,都可以人为地躲避祸害,遵守交通规则,就等于给生命加了一份保险,所以在此呼吁:生命宝贵,请塑造正确的心理,交叉路口的人啊,请仔细思量脚下的每一步。

我与安全征文6

  在我的心中,安全是一种关爱,因为它是幸福生活的守护神;安全是一种习惯,因为它是千千万万行路人的警报器;安全是一种责任,因为它与生命息息相关。没了安全,我们就失去了生命的保障;没了安全,我们就失去了与家人团聚的快乐;没了安全,我们就失去了幸福生活的希望。

  珍惜今天的幸福,做好眼前的安全工作十分重要。它是幸福的基础,是幸福的根源,是幸福的使者,也是幸福的'一道不可逾越的红线。世界需要安全,人类才能和平相处;国家需要安全,百姓才能安居乐业;学校需要安全,学生才能努力学习;家庭需要安全,社会才能建立起一个个幸福的港湾……那么,安全究竟离我们有多远?其实,它就在我们身边,就在我们选择的刹那间。

  作为一名少先队员,我们是祖国的花朵,祖国的未来掌握在我们手中,所以我们更应该时时刻刻把安全放在心中!

  在学校里,我以身作则,下课时,不在教室里追逐打闹;上下楼梯时,靠右行,不拥挤;上体育课时,先充分做好准备活动,再进行各项运动。吃饭时,我告诉大家要安静有序地就餐,以免呛伤、烫伤。用电时,我提醒大家要注意用电安全,不搞恶作剧,还带领大家学习安全用电常识,防止意外发生。集合时,我协助老师,组织同学有秩序地进退场。

  在学校外,我严格遵守交通规则,将学校内学到的交通安全知识运用到实际中来,如按交通信号灯要求行驶,绝不闯红灯;过马路时,走人行横道,绝不翻越栏杆……这些看似微不足道的举措,不是做一次两次就足够的,要使之成为一种习惯,一种潜在的意识。

  我们一定要重视安全,因为你的生命不仅仅是您一个人的,你的肩上还挑着泰山一样的责任,你的背后还凝聚着大海一样的深情。因为安全不是商品,可以任你随意挑选,更不是美丽的装饰物,可以随你任意摆设,它是一块警示牌,是一道闪电,是一把刺向你心脏的刀,是一根随时可以点燃的导火线。

  同学们请记住:安全是幸福生活的守护神。让我们从点滴做起,从现在做起,使安全永驻心中!

我与安全征文7

  同学们,你知道吗?生命是最宝贵的。人没了生命,就没了生存的价值。可是车毁人亡的惨剧一直在我们身边上演。难道就没有什么办法制止吗?有,当然有,而且很简单。只要能遵守交通规则,心中牢记“宁停三分,不抢一秒”。

  可是,只有这样才能让死亡的人数减少吗?在中国有人曾经统计过,虽然交通事故的人数减少了,但意外身亡事故,盗窃杀人事故;跳楼等等……死亡的人数还在剧烈的增多,平均我们每喘一口气,就会有一人死亡。怎样才能避免这些不幸的事情发生呢?首先玩耍不要去高楼大厦危险的地方,那样很容易跌落伤人。其次不能玩很危险的游戏和危险的动作,不能模仿电视上的特技动作,因为有些动作经过专业的'训练或者是虚构的。最后不要到荒郊野外和未开发的河边玩耍游泳。不玩不健康的网络游戏,不要因为心中的一时不快,而草草结束自身宝贵的生命。

  同学们看到这些,感触很深吧!安全从我做起,从点滴做起,安全无小事。生活中做到“不伤害自身,不伤害他人,不被他人所伤害”。杜绝“中国式过马路”,遵守交通规则从我做起,遇到有这样的陋习发生,要及时指正呼吁。独自一人在家的同学,要用所学的知识保护自身,做到安全用电,用气,不给陌生的人开门等等。120急救,119火警,110匪警,这些号码要牢记,有突发事件发生要及时拨打这些电话求助。

  同学们,生活中要牢固树立自身的安全防范意识。让我们一起相互监督,共勉,营造一个不错的安全生活环境。安全连着你我他,幸福生活靠大家!

我与安全征文8

  生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。您的生命,您珍惜了吗?要想生命得到保障,请您一定要遵守交通规则。

  在这经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,在您面前疾驰而过,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便。会给你和他的生命带来危险。

  有一天,我和妈妈在逛街,猛得听见身后一片惊叫,我急忙向后看去,一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时,一群人向那边涌去,我和妈妈也挤了过去。看见地上的小女孩脸色苍白,胸脯急促地起伏着,围观的人都很着急,有几位热心的叔叔阿姨赶忙掏起手机,有打120的,有打110事故处理的'。这时,小女孩才“哇”地一声哭了起来。只见司机愣了一会儿,也连忙掏出手机打120,说明小女孩受伤的情况。在我们等待急救车来的时候,周围的群众议论纷纷:“哎,这女孩子,这女孩也真是的,不遵守交通规则,幸亏没有什么大碍。”从这起车祸中,让我感受到了交通规则的重要性。如果真有三长两短,双方都得承受现实的压力。

  像这类的交通事故,记得以前有一新闻报道:一辆大货车和一辆中巴车,因为司机一时疏忽相撞,导致10多人死亡,现场真是惨不忍睹、震撼人心啊!那真是车毁人亡,多少个家庭遭遇不幸啊!所以为了社会的安宁,为了每个人的家庭平安,我们人人都要严格遵守交通规则,注意安全,不要抱有侥幸心理。

  俗话说:“生命重于泰山,为了自己,为了家人,为了您的生命,请您认真学习交通法,严格遵守交通法,愿您一路平安。”随着科技的发展,人民生活水平的不断提高,交通工具也在日新月异。但由于人们缺乏交通法规意识,忽视交通事故也随处可见。

  有听到过这样一个真实的故事。那时正值春季,一群同学放学回家,他们有说有笑的,一个淘气的同学吹牛说:“我站在马路中间,车肯定不敢撞我。”说着就朝马路中央走去,同学们焦急地劝他住手,可他毫不在乎。眼看前面有一辆轿车快速开来,飞快地朝他驶来,在节骨眼上,同学们拼命大声喊:“快走开!快走开!”他就是不听。意想不到的事发生了,司机将车从他身上压了过去,惨事就这样发生了。事后才知道这位司机是刚学会开车的新车,他看见前面有人心一慌,准备踩刹车,没想到踩到油门。

  还有一件事,更令我难以忘怀。一天放学,我准备在回家的时候,看见有两个八、九岁的小女孩在马路边打羽毛球。羽毛球似乎不愿听她的话,打到了马路中心,她马上去捡。正在这时候,也是一辆小轿车以极快的速度开来,我心提到嗓子眼儿,不由自主地大声喊道:“小妹妹,危险!快离开!”小轿车的司机也察觉到了,紧急刹车,可是,由于惯性作用,惨剧还是发生了!

  事后,我一个人静静地想:如果人们平时多注意一些交通安全,很多交通事故完全可以避免的。交通安全真的很重要!可是总有一些同学在路上拦车、扒车、向汽车乱掷石块,以此来表示自己的“英雄”,其实这是很危险的举动,一旦造成祸事,后果不堪设想。

  交通安全应该在各位同学心中深深扎根,这样才能保护自身安全。让我们好好学习交通安全知识,用交通安全知识保护自己,让交通安全之树深深地扎根在我们心里!

我与安全征文9

  安全,对于我们来说是个老生常谈的话题,却也是一个永恒的主题。安全是关系到千家万户的大事,是学校工作的前提,没有平安和谐的良好氛围,就难以有正常的教学秩序和优质的教学质量。因此,学校各班、各科教师,都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,将安全工作列入重要议事日程,将安全管理渗透到教育教学各个环节,常抓不懈,持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识,掌握安全常识,尽可能远离危险,防止意外伤害事故的发生,确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。

  安全对于我们来说又是一种幸福,当人们谈到幸福时,有谁会联想到某些事故发生后惨不忍睹的场景?有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证?

  安全对于我们来说也是一种文明。思想道德的健全,行为方式的文明,才能筑起一道安全长城。

  或许,你会认为安全问题离我们很远,有的同学心里可能会说:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然。我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计。我国每年因车祸死亡人数超过10万人,居世界之首。也就是说,平均每5分钟就有一人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的数字。在这些触目惊心的数字后面,又有多少家庭失去欢乐,多少亲人痛不欲生,多少生命之花永远凋零。这些沉重而真实的数字难道不会令你感到叹息与反思吗?想想自身的行为,不也有许多安全隐患吗?

  首先是交通安全。同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。有些同学为了少走几步路,跨越马路防护拦;看到路上车辆不多时,不等绿灯亮就匆匆横穿马路。还有一些同学为了方便而在校内骑车,这些行为都对自己及他人造成了安全隐患。它们无时无刻不在警告着我们,也许,一刹那的疏忽,会给你带来终身的遗憾。所以,为了家人,为了自己,我们应该:积极响应市教育局的号召,投入到“文明行路、从我做起”的活动中去,自觉遵守交通规则,增强交通安全意识,告别不文明的交通行为, 争做文明学生;走路要走人行道,横过马路要走人行横道,做到“一停二看三通过”,坚决不闯红灯,不乱穿公路,不在道路上嬉闹玩耍,不随意翻越护栏;不乘坐无证车、超员车,拒乘黑出租;开展“小手拉大手”活动,用我们良好的习惯影响大人,督促爸爸妈妈和身边的叔叔阿姨,自觉遵守交通法规,注意行车安全。

  其次是消防安全。 火灾严重威胁人们的.生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,消防安全十分重要.要求同学们积极做到预防火灾:不玩火,不吸烟,杜绝火种;爱护消防设施,以便及时使用;实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品,要在老师的指导下,严格按照操作要求去做,严防发生用火危险;在教室不能乱接电源,不能自拆卸电教仪器、插座等。如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。

  第三是注意饮食卫生。日常生活中,饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了,饮食卫生做不好,就会传染疾病,提高发病率,危害自身的健康。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。所以我建议养成饭前洗手的良好习惯;不吃腐烂变质的食物,特别要注意肉类食品的食用;不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

  第四是户外活动安全。如课间活动应该注意走出教室,下楼梯不要拥挤、追逐、打闹,以免造成伤害;上体育课时首先在校园内站好队伍,然后由体育委员带领队伍进入操场,下课后整队返回教室;活动的强度要适当,不要做剧烈的运动;活动的方式要简便易行,如跑步、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的运动项目;不要扒扶栏杆。不在公共场所起哄。不进网吧等营业性娱乐场所。

  以上是我简要介绍的一些常见的安全的问题及预防措施。

  老师们、同学们,校园安全重于泰山,人的生命是无价的,生命不保、何谈教育、何谈幸福,希望全体师生能本着“学校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重识,树立安全防范意识,严格按照学校制定的安全制度要求去做,学习安全知识,掌握基本的自救常识。

  最后让我们在国旗下共同祝愿:

  祝愿安全永远与我们相伴!

  让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!

  我的演讲到此结束。谢谢大家。

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我与安全征文10

  咱们中国食品的质量安全的确无法与外国相比。在我身边就有一个例子。几年前,我们学校附近有一家便利店,平时学生上放学经过那儿,都会驻足买点零食,生意很火。后来,有一家专门卖进口食品的店紧挨着便利店开张了。大家都在议论:这家进口食品店肯定吃亏,因为,商品的价格太高了。

  可是,令很多人跌破眼镜的是,很多学生都竟“转移阵地”,改去买洋货。“洋货店”生意出乎意料的好,成了我们这儿的名牌。我对此挺纳闷,为啥大家都喜欢去吃“洋食品”呢?那天,我问了问我的同学,他回答说,中国的食品安全存在着很大的问题啊,洋货店虽然贵了点,毕竟外国食品的确比中国的'卫生得多,钱多花点,吃着放心啊!我听了,若有所思。的确,现在中国食品安全是很令消费者头疼的一件事。近些年来,各地电视台许多节目都曝光了许多不卫生的食品加工厂。从电视中我们可以看到,记者所到之处,总是凌乱阴暗,不少加工材料上还有苍蝇在“翩翩起舞”,让人看起来觉得恶心。自20xx年起,我国开始和食品相关的产品进行了一种新的管理制度:食品质量安全市场准入制度。到目前为止,所有经过加工的食品,生产地址在国内的产品全部必须申请生产许可证,也就是我们常说的QS证。

  然而,“QS”标志到底有何作用?几乎每样商品上都标着“QS”图标。然而,为什么发生食品安全问题的食品上同样印着“QS”?难道,这个意味着食品质量安全的标志仅仅是为了蒙骗消费者,做做摆设么?前些天,远在加拿大的大姨给我打来电话,她说,加拿大电视台已经爆料,有些中国的肉包里的肉馅是用纸皮做的,他们将纸皮浸烂,然后再剁成肉丝状,包在肉包里卖给消费者。有些扁肉店同样也做了这种不光彩的生意;中国的很多餐厅使用的油都是地沟油,这种油的进价十分低廉,但它极其劣质,含有大量的致癌物……看吧,中国的食品安全问题竟然爆料到加拿大电视台去了,难道,中国食品的安全真的就如此臭名远扬么?

我与安全征文11

  安全是什么,安全就是父母来看望孩子时的笑脸,安全就是休假后和父母一起聚餐桌旁时的欢声笑语,安全是单位里上下一心保安全的写照,安全是幸福之本,是企业之本,是一个永恒的主题。有人说:‘安全6月来7月走。请你不要这样讲,你要幸福生活吗?如果你要,就请你时刻牢记安全。其另一曾含义那就是爱,您的安全就是您对家人的爱。

  试问:谁不愿意在工作中实现人生价值,谁不愿意享受亲人团聚的幸福美满?强调安全不是历行公事,这些强调在强调的安全规则只要不被“充耳不闻”,就能防患与未然,达到“我要安全”而不是“要我安全”

  安全是一种观念,只要我们意识中时刻想着安全,想着一个人牵连着许多人的心,想着家中翘盼你归来的家人,我们就应懂得保护和珍爱自己。

  安全是一种行为,进入危险区域内必须禁止吸烟,严禁打手机,高空作业必须正确使用安全带。工作中没有绝对的安全环境,只有相对可靠的措施。

  安全是一种习惯。提高安全意识不要等事故之后,每天工作开始的时候就把安全放在第一,多留点心,不存侥幸心理,养成良好的安全习惯,每个环节做好安全措施,就把安全掌握在了自己的手中。“我要安全”是一种严谨的工作态度,严格执行安全条例是每个员工必须要履行的责任义务,是检验执行力的重要标志,它不仅是一项制度,而且是一种文化,更是一份人性化的`关怀和呵护。我们勤奋工作是为了什么,是为了更好地享受生活,如果没有安全保障,生活中会事故不断,这样的生活,只能让人感觉到生活的沉重和负担。所以我们必须时刻牢记安全,安全是我们每一个人幸福生活的保障。

  安全生产是企业发展的头等大事,安全生产与人的生命息息相关。我们常常说一句话:“安全生产,人人有责”,说明了安全生产对我们的重要性,分析目前所有安全事故,绝大多数是有违章造成的,也就是一切事故的根源出现在我们的思想上。安全意识不强,现场管理不严,凡事掉以轻心,这些问题依旧是引发各类安全事故的主要原因。从这个意义上讲,抓安全生产,其实就是抓人的思想工作,以增强人的安全意识。管理区组织的安全隐患自查以及分析活动,板报评比活动,无不在提醒我们要不断增强安全意识,促进安全生产;提高综合素质,实现安全生产;加强制度落实,保障安全生产。

  增强安全意识,首先要通过各种培训和学习来提高。结合我们自身工作特点,营销班每周集中进行安全学习。这种方法其实都是在意示着我们要时刻增强安全意识,保持高度警觉;要居安思危,防范于未然。我们应该做到居安思危,防范于未然。其次,我们还要通过身边的典型和事例来警醒。这两年,我国发生的不安全事故很多,离我们近的,比如说20xx年杭州地施工铁垮塌事故,比如深圳龙岗俱乐部火灾事故,再比如济南11运会主体育馆施工多次发生火灾事故。我相信,谁听说之后心情都会沉重,都会悲痛,但是我们不能只是听听而已,当时心痛一下,更多要从中反思,总结教训,不断的警示自己,告诫自己该怎样做,从哪里做起。

  在这里,我想问大家一个简单的问题:在这个世界上,什么最重要?或许有人会说,学习最重要;或许有人会说,工作最重要;或许有人会说,挣钱最重要,有了钱就啥都好办;但我要说,安全最重要!生命最重要!没有了生命,一切都等于零!

  在我们的校园里,随处可见追逐撵打的现象,孩子们认为这是不可少的游戏。岂不知,灾难经常在我们猝不及防的时候当头砸下,你无从躲避,无能怯惧,心胆俱碎,招架无力。我经常见到有的同学不走楼梯,从楼梯的扶手上滑下来;有的同学不听老师的劝告,在校园里追跑撵打,撞掉了门牙……这是多么危险啊!平时,班上有许多同学总是喜欢在门边儿玩游戏,经常在门边儿打打闹闹,这样很容易被门挤住手,虽然老师一而再再而三的发出“黄牌”警告,可是同学们总是认为这是危言耸听,毫不放在心上。

  为了预防地震和火灾等灾害的发生,学校每个学期都要举行4.5次安全疏散演练。可是每次演练时,同学们总是说说笑笑、嘻嘻哈哈的,下个楼梯还勾肩搭背,一点也不把安全演练当回事儿。岂知,生命并非儿戏啊!新疆发生大地震时,有多少人因此失去了宝贵的生命,可是有一所小学因平时安全疏散演练的好,在不到一分钟的时间内全部疏散到安全地带,没有一个人伤亡。可见,安全演练是多么重要啊!

  夏天,很多同学都喜欢游泳,可是令人想不到的是,水中藏着一个冷酷无情的黑暗杀手,喜欢把在河里游泳的孩子拖入水中,每年夏天都会有许多孩子,因为到河里游泳而再也上不了岸,丧失了宝贵的生命。溺水事件带给我们的是惨痛的教训。所以,我们游泳时一定要在大人的陪同下才能下水,绝不能去不熟悉的水域游泳。

  有人说:有钱能使鬼推磨!说的是,有钱万事无忧、无钱寸步难行。我承认:当今的社会没钱不行!钱虽然能买来很多东西,但却买不来生命。如果教室里少了一个同学,可以再来一个同学;如果学校里少了一个校长,可以再来一个校长;但你的家庭里少了一个你,就永远不会有人来代替你。上天给了你一次生命,但不会有下一次,世上没有卖后悔药的,事情发生了,就不能从头再来弥补缺憾,所以好好地珍惜生命吧!

  安全是生命的保障!愿警钟长鸣!同学们,让我们珍爱生命,注意安全,从我做起,从现在做起,任何时候都要牢记安全第一。

我与安全征文12

  食品安全,是我们的生活的重中之重,或许有人会说,食品安全离我们很远,假如你也这么觉得,你就错了。下面,我就跟大家说说我身边的食品安全问题吧。

  在我们学习,同学们马上要放学的时候,各个小商小贩都做好了迎接大量学生的充分预备,放学的铃声就好比小商家的预备铃,学生在出了校门后,就会有许多同学围在小吃摊四周,有炸串、烤冷面、油炸鸡柳等,就连摊主与食物赤手空拳的搏斗也视而不见,还有一些同学涌进仓买,不一会儿手里就拿了各种各样的袋装小食品。其中有一位同学对我们说,他喜爱吃炸串,吃了一串还想吃,有时回家饭都不想吃了。

  面对这样的情景,我们特殊焦急。为此,我们特意找到生物老师,请她谈谈这些食品的'危害。李老师说到,那些食品许多是三无食品,不知道保质期和生产来源,更重要的是我们不了解制的健康状况,假如制有传染病,那我们也就间接被传染了。摊位暴露在外面,上面落满了灰尘和细菌,我们吃了简单腹痛、腹泻,甚至是食物中毒。

  据了解,这些食品多为油炸食品,油质没有保障,也有使用地沟油的状况,而且油常常反复使用,简单引起肥胖,这些油脂在体内积累,诱发多种疾病,像胃肠炎和心血管疾病、肝脏病变等。

  我们要劝说那些商贩们,不能光为自己的小利益,而坑害学生们的健康!

  我们更要对同学们说,为了自己,为了家人,为了将来,行动起来吧,拒绝担心全的食品入口,增添食品安全意识,养成良好饮食卫生习惯!

  让我们身边的食品安全问题得到解决吧,还我们一个健康的饮食环境。

我与安全征文13

  一、强化“五个认知”

  (一)强化对国家安全重要性的认知

  国家安全是事关一个国家的生存发展,事关一个民族的兴旺发达的大事。一个民族、一个主权国家必定把谋求民族的繁衍、国家的生存发展放在首要位置,占据重要地位。强化对国家安全重要性的认知是培养生的国家安全意识不可或缺的重要内容。

  第一,结合国际形势,培养大学生强烈的国家安全意识和历史责任感。现阶段的形势政策应把党和国家的中心任务,改革开放,科学发展,构建和谐社会、和谐世界,以及我国所面临的复杂国际形势和大学生关心的热点结合起来,帮助大学生从理论上深刻理解新形势的时代特征和总体国际国内形势,认识到维护国家安全的重要意义。要利用各种形式经常向大学生介绍国际、国内、本地区的敌情动态和安全环境。

  第二,结合国情教育,对大学生进行热爱社会主义祖国的教育。我国是世界上最大的社会主义国家,也是最大的发展中国家,是正在崛起的大国,是尚未完成完全统一的大国。因此要使国情教育更加深入,就必须针对大学生的教育层次和价值观特点,赋予国情教育以新的内容并使之具体化,现实的国情凸显出维护国家安全的重要意义。要让大学生充分认识到国家为培养人才付出的巨大投入,大学生在促进祖国的发展、维护国家安全中承担更多的责任。

  (二)强化对国家安全内涵的认知

  随着国家安全威胁的多元化,国家安全内涵的要素已经由传统的军事、政治安全,扩展到国民安全、国土安全、经济安全、主权安全、政治安全、军事安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全等十个方面。它们之间相互联系、相互作用、不断变化,并且在动态联体中占据着各自不同的位置,发挥着各自不同的作用,通过相互作用影响着整个国家安全系统。

  我们应强化大学生对国家安全内涵的认知,使大学生认识到国家安全内涵正发生变化,使得他们的认识更加深刻、清晰,突破传统国家安全意识的狭隘性和片面性。

  (三)强化对国家安全威胁来源的认知

  国家安全威胁来源有国际的,也有国内的;有天灾,也有人祸。我们应通过国际形势教育,使大学生认清到霸权主义和强权政治仍旧存在;通过国情、国策教育,使大学生认识到维护国内安定、团结的重要性;通过灾害知识教育,使大学生意识到自然灾害、群体性疾病的处置不当,也会成为威胁国家安全的导火索;通过民族政策教育,使大学生认识到多民族大家庭和睦相处,也是维护国家安全的重要方面。

  非传统国家安全中,各个要素都有可能引发威胁国家安全的事件,强化大学生对国家安全威胁来源的认知,有助于他们正确认识国家安全的复杂性,对可能威胁国家安全的要素时刻保持清醒和警惕。

  (四)强化对国家安全各要素的认知

  大学生通过对国家安全知识的学习,可以促进其国家安全意识的形成。国家安全是包括国民安全、国土安全、经济安全、主权安全、政治安全、军事安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全等在内的“综合安全”。只有熟悉各方面的国家安全知识,才能知道理论应该如何结合实际,为国家安全做什么和怎样做。当今世界要特别注重对大学生的信息安全、能源安全方面的教育。

  互联网无国界,但是互联网上的安全是有国界的。恶意攻击、威胁信息和信息系统安全的“黑客”成为令人头痛的安全问题,这样的危害轻则造成公共服务系统的瘫痪,影响正常的生产生活,重则能影响到一个国家的安定团结,甚至引起战争。西方世界对我国的“和平演变”从来没有停止过,网络给他们提供了更广阔的平台,大学生是我国主要的网络成员,西方敌对势力利用他们的`文化产品,大肆宣扬他们的价值观念,和我们的思想政治教育争抢地盘。更为危险的是,他们利用我们国内的一些不安定因素,刻意歪曲事实真相,利用大学生诚挚的爱国热情,煽动大学生抵制政府,制造事端,企图扰乱我们安定团结的大好局面,危害我国安全。因此,我们要教育学生认识到网络安全的重要性,既要保护网络技术本身的安全,也要保护网络中的信息和数据的安全。尤其是当前国家政治、经济、文化、军事和社会活动越来越多地运用网络,作为国家重要基础设施的网络必然成为信息情报战和违法犯罪的主攻目标。而我国网络建设的软件和硬件产品大多从国外进口,这些进口的设备是否被人做过手脚,是否留有“后门”,也许只有等到战争爆发时我们才能知晓。因此,我们要加强对大学生的信息安全教育,激发他们的学习热情,让他们将来积极投身到拥有我国自主产权的电子信息产品的研制中去;同时要对怎样保护网络,自身怎么样维护网络安全,如何看待网络信息进行相应的教学,构筑安全的网络体系。

  “地大物博”、“资源丰富”的观点越来越受到挑战,能源问题已经成为中国政府制订未来社会经济发展战略和安全战略必须考虑的重要因素。我们不妨以石油为例来说明。随着经济的迅速发展,我国石油消费量剧增,而我国的石油产量增加速度远远低于石油消费增长速度,再加上有效利用率低,使我国成为石油短缺国之一。

  从石油战略储备上看,美、日、德、法的石油储备量分别相当于其158天、169天、117天和96天的石油消费,而我国总的石油储备能力才刚刚超过30天。一个国家要想打赢高技术条件下的局部战争,30天的石油战略储备是远远不够的。更为危险的是我国的石油战略通道。中国作为石油纯进口国,石油安全直接关系中国的国家安全,是中国国防和经济安全的一个重要方面。中国进口石油的一半以上来自中东、非洲、东南亚地区,其中4/5通过马六甲海峡的海上运输。而这条运输线是被对中国“不太友好”的国家控制着的。这些严峻的现实,都应该是对大学生进行国家安全意识培养的重要内容。

  (五)强化对国家安全实现途径的认知

  提高大学生维护国家安全的素质,是国家安全意识培养的基本任务和目标。这种素质除包括道德精神素质、知识理论素质外,还包括大学生的身体素质和应对国家安全事务的能力。21世纪重大危机应对成为全人类面临的重大课题,如果处理不当,很有可能使国家的根本安全受到冲击,这也是我们党和国家一贯强调要维护国际、国内安定团结的良好局面的原因。适当进行危机应对教育对于培养大学生的大局意识、政治意识,对维护国家安全也发挥着重要的作用。主要表现为几个方面的教育:一是教育大学生以科学精神面对危机,使其在面对危机时更加自信,并能够注意保持健康的心态,客观、理性地应对所面临的困境;二是教育大学生以科学方法面对危机,了解危机常识,预防危机发生;三是教育学生以科学手段应对危机,丰富大学生的应对知识。培养大学生的危机应对能力,能使他们处变不惊,从容应对,不会陷入恶性循环,导致更大的危机。预防和应对紧急事态,只从思想与理论上重视还不够,还需要从实践的角度学习生存、自救知识和技巧,学会辨别安全与危险,学会关心自己的生命安全。因此我们应坚持针对性和实用性,向大学生介绍面对国家安全中可能出现的政治危机、经济危机、重大、突发大型自然灾害时的应对常识,使学生能从政治的高度,从国家利益、国家安全角度出发来应对、处理这些危机,保障国家安全。2008年“5.12四川大地震”后,很多的大学生自发地加入到志愿者的队伍中,为抗震救灾做出了自己的贡献,就是危机教育良好效果的证明。

  二、深化“五种意识”

  (一)深化忧患意识

  在中华民族的发展史上,忧患意识的主流始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中,面对各种矛盾和潜在的危机,逐步积累并发展起来的对民族和国家命运的自觉的主体意识。这种自觉的主体意识,以危机感为基础,寄托着“以天下为己任”的强烈的历史使命感、责任感,成为中华民族精神的基本内容和民族自身自我超越、自我实现、自我提升的一种精神支柱。

  要培养大学生关注国家安全问题,就必须深化他们的忧患意识,把“优势”国情的教育和“劣势”国情的教育相结合,在培养大学生强烈的民族自豪感的同时,让他们具备忧患意识。

  忧患意识是主体始终保持对其环境的不安全因素、危机成分的忧患深思,是主体以否定的形式对客体――国家安全进行的怀疑、批判和建构性的思考。当今世界,经济的竞争、发展速度的竞争愈加激烈,国际国内安全环境复杂多变,深化大学生在国家安全上的忧患意识,对维护国家安全意义重大。

  (二)深化防范意识

  深化防范意识有利于确保大学生对危害国家安全的行为有清醒的认识。有的大学生思想麻痹,放松警惕,缺乏基本的国家安全意识,以至于无法有效应对突如其来的危险,甚至被不法分子利用,成为他们的帮凶。这都反映出大学生的防范意识不强,更明显地反映出深化防范意识的重要性。

  防范意识是大学生自觉维护国家安全的前提。培养大学生的防范意识,必须使他们对危害国家安全的行为有所了解,只有了解了哪些行为可能会威胁到国家安全,在适当的场合,他们才能做出恰当的警觉反应,做出机智合理的防范行为,如科学应对相关威胁国家安全的邪教组织的反动宣传;对网络安全的自觉维护;对文化安全问题的主动关注;对学术知识的保护,等等。

  (三)深化保密意识

  随着我国改革开放的不断深入,高校对外教育文化交流不断扩大,与社会的联系也越来越紧密,各种敌对势力纷纷趁机打入我国的高校,窥探情报。而我国高校师生,尤其是学生的保密意识往往比较淡薄,并且防范意识相对薄弱,加上网络的出现,稍不注意就被敌对势力趁虚而入,造成严重的泄密后果。因此,我们必须深化大学生的保密意识,使得大学生了解基本的保密知识。此外,随着校际、国际学术交流的不断开展,高校外教、留学生数量显著增加,要教会大学生正确处理与外籍朋友的关系,既友善交友,相互尊重,又要分寸合理,有礼有节。对一些敏感话题,要保持警惕,注意保密。

  (四)深化责任意识

  人无压力不走,水无压力不流。压力产生动力,动力形成自觉行动。维护国家安全是大学生应该负起的责任之一,这无疑是一种压力。但是在现实中,有的学生有这种认识,有的学生没有这种认识,有极个别的学生甚至认为国家安全是国家和军队的事情,与自己关系不大,有“天塌下来,总有高个子顶着”的想法。这种认识上的无所谓,必定给维护国家安全带来负面效应。

  要使大学生自觉树立维护国家安全的意识,就必须深化他们的责任意识。我们要教育大学生,使其认识到国家安全与自己息息相关,国家安全了,才会有快速的发展,经济发展了,自己才有更多的机会、更大的舞台,来展示才华。

  (五)深化法律意识

  随着网络的普及,大学生在宿舍上网成为可能,网络上西方的文化和价值观念恣意泛滥,反动分子甚至利用网络,拉拢、腐化大学生,使得情报、机密在不经意间泄露。加强国际互联网法律法规知识宣传教育是大学生国家安全意识培养的必要措施。在教学过程中,我们不能只是单纯、机械地宣讲《国家安全法》的条文,不能把《国家安全法》仅仅作为一种法律知识来传授,而要将其上升到公民义务和权利的高度,把它看作是维护国家安全和培养合格人才所必需的法律素质教育和爱国主义教育。在具体内容上,既突出以我国《国家安全法》为主体,又注意与国外国家安全法的有关规定相比较;既全面、系统地阐释我国《国家安全法》的主要内容,又广泛联系其他相关的法律规定,特别是国际互联网法律法规知识;既有对国际斗争形势的宏观分析,又有对我国隐蔽战线工作的历史考察;既有对《国家安全法》的理论阐述,又有现实生活中的大量事例佐证。所以,当代大学生特别是理工科院校(含军事院校)的学生,特别是财政金融专业及掌握事关国家安危的核心技术成果专业的学生,一定要认真这些法律法规,这对于维护我国国家安全是非常必要的。

  帮助生强化“五个认知”,能使得他们的国家安全意识由肤浅到深刻,由朦胧到清晰;深化大学生在国家安全方面的“五种意识”,能有效地提升他们国家安全意识的层次,达到由感性到理性的升华,当祖国需要的时候,能够挺身而出,为祖国奉献自己的一切

我与安全征文14

  我曾渴望用世界上最华美、最动人的词藻来描绘我心中的幸福。但每次都仿佛是在用沙子堆城堡,近于完工却因底部承受不住,成为一堆废墟。我近乎狂躁地盯着那些透射出虚弱的光的文字,不禁疑惑,是我的文字太稚嫩,承受不住那伟大的幸福吗?幸福到底在哪里?

  这样的问题一直延续到我看到那幢房子。

  其实不应该用“幢”的,因为它卑微而无力。然而它又是如此显眼,在一小片黑压压的小瓦房中,它是唯一的红色,亮红的瓦,雪白的墙,还在房顶一侧装了个太阳能。

  我不禁想起了几米的一幅漫画:路上,一片灰色的伞,密密麻麻,只有两把颜色独特的:蓝色的`,红色的。醒目却不张扬,甜蜜却不热烈。

  我在离它远远的高楼上俯视它,有意思,不觉又看了一会儿。

  正是响晴的冬日,阳光很好。那安静的小房子突然开门了,吐出一个老太太,扛着花被子,颤悠悠地走到晾衣架前,将被子搭上,稍稍停了一下,喘了口气,再把被子轻轻拉直,掖好。这一连串的动作持续了好几分钟,下面她要干什么呢?她又进了小房子,端出一张藤椅,安安稳稳地坐了上去。大概做那些事消耗了许多体力吧,她不一会儿就不动了。一只黑色的小猫“噌”地跳上她的膝盖,盘着尾巴,一起入睡啦。

  望着这安宁的一切,我仿佛觉得有什么在我的心中涌动。并不富裕,只有一幢小房子;并不繁华,只有一个人,清清静静;并不俏丽,经过沧桑岁月,哪里还有美丽的容颜?只是一切都那么自然、美好,像是本来就应该这样。

  我顿悟了,这便是幸福的开始啊!所有的财富荣誉只有片刻的欢愉,惟有自己才是最自然最真实的。脱去所有世俗的外壳,幸福与宁静才会降临。并不是华丽的词藻承载不了幸福,而是这两者本身是在完全不同的境域。

  让一切财富和虚名通通见鬼去吧!我只要永恒的安宁和这最初的幸福。

我与安全征文15

  生活中随时随地都会发生意外,所以我觉得每个人都应当驾驭应急处理方法。今日的平安讲座,蓝天救援队的叔叔阿姨就给我们介绍了很多平安小学问,下面我就向大家介绍一下吧!

  假如你在路上遇到有人突然晕倒了,千万不能焦急哦!首先趴在“患者”的鼻子前听一听他还有没有呼吸,然后再在他耳边询问:“你怎么了?”要是“患者”没有反应,就把自己的`手张开,右手握拳扣在左手上,手跟着肩膀一起出力,不停地按压三十下,这样始终持续到医生来才能停下来。

  假如你遇到一个人的手突然骨折了,就要抓紧找来一些硬板纸,把受伤的手包好,再用三角形的布把手包起来,挂在颈项上,最终赶快把伤员送到医院。

  蓝天救援队的叔叔还现场指导我们学习人工呼吸,我根据叔叔教的方法练习了好久,才发觉急救并不是一件简单的事。为此,我暗暗发誓:我肯定要学好急救小常识,为以后的发生的突发事务做好打算。

  今日这次讲座真好玩,让我受益匪浅!

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