红领巾的征文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。你知道征文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的红领巾的征文，希望对大家有所帮助。
红领巾的征文1
芙蓉路小学创建于1965年，是一所集“省红领巾示范学校”、省“交通安全教育基地”、省“示范性家长学校”、“省绿色学校”为一体的完全小学，20xx年被授予省“安全文明校园”称号。
学校以“让教育充满幸福”为办学理念，文化底蕴深厚，办学效果明显。近年来，学校不断加大交通文明示范学校的创建力度，牢固树立“安全第一”的思想，以安全教育和法制教育、礼仪和文化教育为重点，扎实开展交通文明示范学校创建活动，成效显著。
一、建章立制，强化创建活动的组织领导
（一）建立交通安全领导小组和工作小组
1、成立交通安全的领导小组。成立了以校长杜鹃为组长、交警队长易俊安、副校长陈晓宾为副组长、各处室负责人为成员的的交通安全领导小组。负责指导、指挥学校交通安全工作。
2、成立了由少先队辅导员为组长，相关责任人为成员的交通安全工作小组。设立了专门的小交警活动室。明确职责，责任到人，目标一致，确保交通文明示范创建活动有序开展。
（二）健全学校交通安全系列规章制度
1、制定了一系列可操作的制度。学校制定了系列管理制度，以严格的制度要求人，加大了组织管理力度。
2、签订安全工作责任状。学校本着“谁主管谁负责”的原则，与各部门年级组层层签定责任状，把安全工作细化，责任到人。
（三）定期召开专题会议，探讨交通安全教育工作新途径和新方法。
二、加强宣传造氛围，开展活动见实效。
（一）我校把交通安全教育纳入学校教育内容。要求教师认真上好由学校自主开发的校本课程《红绿颂》的每一节交通安全教育课，同时，将交通安全教育与其他学科有机整合，让交通安全的警钟随时敲响在学生耳边。
（二）召开以“道路交通安全”为主题的大会和班队会，并开展了形式多样的活动。如：“道路交通安全知识我知道”知识竞赛、 “关爱生命，文明出行”征文等，孩子们以手抄报、童瑶、儿歌等丰富多彩的形式，来解读学习的感悟和体会。活动的开展极大地调动了的积极性、主动性，增强了学生自觉遵守交通法规的意识。
（三）为营造良好的交通安全教育氛围，学校每学期开展“安全教育周”活动。在校园里、校报上、走廊展示了各种交通安全标识，利用红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报等形式的进行宣传。同时学校还邀请市交警队熊耀湘、易俊安、曾科等多名同志做专题报告。我们充分发挥学生小手拉大手的作用，在学生中开展了“小手拉大手，安全你我他”活动，鼓励学生将交通安全教育带给父母，带给邻居，与他们共同学习交通法规，真正将交通安全教育延伸到了家庭。
（四）我校成立了小交警方队，聘请交警大队的警官队小交警进行军训。小交警队员们跟随教官学习了大量交通安全常识、交通法规和标准的交警指挥手势等。
学校先后投资为学生制作了统一的小交警服装，有英姿飒爽的夏季警服，有庄重威严的秋季警服，且经常利用双休日、寒暑假上街执勤。20xx年6月《常德晚报》对“小交警”执勤活动进行报道。
学校还设立了“小交警活动室”，在“小交警活动室”摆放了交通安全知识教育图画宣传牌，购买了与交通安全教育有关的vcd碟，定期组织教师、学生进“小交警活动室”参观、看宣传片，知晓交通知识，为全体师生敲响安全意识的警钟。
三、创新教育方法，教育警示结合。
（一）开辟交通安全教育第二课堂。近年来，随着城市化的快速推进，交通安全成为全民关注的热点和整治难点。为此，常德市交警一大队领导主动与辖区芙蓉路小学联系，免费为该校施划了交通标志线。这是对学校文化建设的一个补充，有利于进一步规范学校师生的日常行为。更重要的是，创新的交通安全教育形式，摆脱了以往交通安全教育受课堂说教的束缚，将教育现场放到学校，摆在眼前，让广大师生人人话交通、时时讲交通、进出说交通，取得满意效果。
（二）事故现场模拟，震撼学生心灵。交通事故现场的惨烈，小学生很少见到，因此，在思想上也就不够重视。为此，我们联合交警，组织学生观看事故现场视频，模拟现场的处置，让学生深深领会车祸猛如虎，交通要记心。
四、形成长效管理，习惯保证安全。红领巾聚焦交通安全征文
学生交通安全意识的培养和良好行为习惯的养成，是一项长期而艰巨的任务。为了规范学生的行为，学校设立了长效机制，严格落实交通安全工作的各项制度，并在日常生活中常抓不懈，以加强学生的'动态管理。
（一）强化车辆的规范管理制度。教师的车辆进出校园，必须错峰，且整齐有序地停放在车棚内或停车位。凡未满12周岁的学生严禁骑自行车上学和上路。
（二）为了使学生安全出校门，学校坚持《放学路队制》。在学生上、下学高峰期，安排专人负责路队进出校门，维护学校门口的交通秩序，为上下学开辟了绿色的通道，有效的保证了学生的安全。红领巾聚焦交通安全征文
（三）加强学生上、放学和午间管理。由于芙蓉路往来车辆多，给学生带来极大的道路安全隐患。为此，学校实行错时放学，每天安排行政、教师值班，有效地解决了学生上、下学、午间的安全。
（四）为了把《警校共建制度》进一步落到实处，我校经常聘请交警队的同志来学校进行安全法制讲座，一起参加学校的活动，指导学校的工作，维护学校门前的交通秩序，保证学生开心上学，安全回家。在上级各部门领导的支持帮助下，在全体师生的共同努力下，我校在交通安全教育工作方面取得了突出的成绩，全校师生较全面的掌握了交通法律法规、安全避险能力，养成了较强的交通安全意识，初步形成了人人抓安全、人人讲安全的良好氛围。我们将进一步借助“湖南省交通安全教育基地”的优势，努力创建“常德市交通安全示范学校”，营造一个安全稳定的育人环境，保证学生的身心健康发展！
红领巾的征文2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自五年级七班的孙嘉伊，今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。
“鲜艳的红领巾，红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是小学生心里的一个梦......”大家还记得这首诗吗?每当我站在国旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我感到非常的自豪与骄傲。我是多么喜欢这红领巾，它伴随着我走进立志成材的道路，红领巾的中国梦带给人多少期盼，我爱它，爱这鲜艳的红领巾!
记得是在一年级的时候，我的小伙伴们争先恐后的想加入少先队，那时我还小，不懂的什么是红领巾，什么是少先队，只是一贯地跟着伙伴们喊着：“我要入少先队!”“我要入少先队!”妈妈听到了我的叫声，也就知道了我对“红领巾”“少先队”是似懂非懂，便跟我解释道：“少先队是培养革命事业接班人的摇篮，是祖国的.希望;红领巾是无数革命先烈用鲜血染红的......”终于，我在二年是光荣的带上了红领巾，加入了少先队，那一天的高兴劲儿直到今天我都记忆犹新。
从此我的胸前总飘着那块红领巾，我也多了“少先队员”这个称呼。妈妈也告诉我：“要更加严格要求自已，尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不旱退、诚实守信、不说谎话、知错就改，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，按时完成作业
同学们，一个红色的季节又到了，作为五年级毕业班的一名少先队员，我越来越清醒地认识到自已即将离开母校，告别童年时代，摘下自已最珍爱的红领巾，带红领巾的次数也越来越少了。所以，当我每次佩戴红领巾的时候，我都会认真折叠它，端端正正戴好它。升降国旗，当国歌奏响，国旗冉冉升起的时候，我的神情会格外严肃，我总在心里默默地告诫自已，别玷污了红领巾。我相信红领巾在我们同学心中越来越艳红，全体少先队员们让我们为队旗、国旗增光，为XX县实验小学添彩，也愿我们的雄心壮志梦更高更远。
我的演讲完毕，谢谢大家!
红领巾的征文3
一学期紧张的学习结束了，期盼已久的寒假悄悄地向我们走来。寒假虽然轻松，但却不能完全放松，不能让寒假把自己变成“懒散虫”。因此，我制定了一份“寒假计划表”，希望自己能自律、有计划地过寒假。
冬天的清晨，城市还浸润在雾色中，沉睡在仙境般的梦中的我，被“叮叮……”的闹钟叫醒，开始实施我的“完美计划”。我开始专注细心地写起了作业，“啃”着书，这时候我觉得自己像饥饿的小书虫，正在用书中的知识填饱自己的肚子。
温暖的午后，我让自己进入户外运动小子的角色，背着篮球、跳绳……进入“训练场”。跳绳预备活动后，我迈着轻快的脚步在场上穿梭着，拍球、传球一样都不落下。跳起投篮的`时候又像只活泼可爱的猴子，上蹿下跳。每天总要跟爸爸在场上来个激烈的角逐，大汗淋漓后才觉得尽兴。
夜幕降临，轮到家里的钢琴上场了。我的手指像精灵似的在琴键上跳跃着，美妙的琴音飞进我的耳中，让我感觉像在音乐童话世界里遨游，完全沉浸在了音乐中。
红领巾的征文4
我妈妈是个小学老师。读幼儿园时，我到妈妈的学校里玩，认识了红领巾，我看见哥哥、姐姐们胸前都佩戴着红领巾，很羡慕。
有一次，我从妈妈的讲台抽屉里看见了一条红领巾，就把它围在脖子上。妈妈发现了，摸着我的头语重心长地对我说：“红领巾是一种标志，标志着是少先队员，要在入小学以后，当上了少先队员才能有红领巾呢！”这时的我，对红领巾充满了无限的`向往，但愿自己快快成长，早日当上少先队员，早日佩戴红领巾。
9月，我终于上小学了。次年的春天，我和其他一年级的小朋友在革命烈士纪念碑前，在大哥哥、大姐姐的帮助下，终于戴上了红领巾。那时，我的内心很激动，因为我梦想成真了！
现在，红领巾伴随我度过了整整四个年头，我们朝夕相处，一起上学，一起放学。每当我看到胸前鲜艳的红领巾时，它就给我一份责任感：我一定要为红领巾争光，让红领巾的颜色更加鲜艳。
记得有一天傍晚，我正在做作业，妈妈正在烧饭。妈妈突然发现盐用光了，就给我一元钱叫我去买盐。我一路小跑到院子外的小卖部里，因为多余的钱可以是我的零花。“阿姨，买一包盐。”小卖部的阿姨把盐递给我，找了我二角钱。我走到小卖部门口，突然觉得阿姨找错了，仔细一看，嘿，是三角钱，我一阵高兴。因为，当时三角钱刚好可以买两支白糖棒冰。我一转身就开始消费：“阿姨，买两支白糖棒冰。”阿姨转过身去拿棒冰，我一低头看见了鲜艳的红领巾，红领巾好像在对我说：“你是一个不诚实的孩子，你不配戴我。”这时，我的脸上好像有无数只蚂蚁在爬。我支支吾吾地说：“阿姨，我——我——买一支。”阿姨给了我一支棒冰，我塞给了她三角钱转身就走。阿姨喊住了我：“多给了一角。”我红着脸说：“那一角，是您刚才多找我的。”说完就飞快地跑回了家。这件事虽然过去好几年了，但它却永远刻在我的心里。
这几年，我在红领巾的陪伴下健康成长，各方面的进步都很大。我有多篇文章在报刊杂志上发表，在学校组织的征文比赛中屡次获奖，去年我参加县围棋比赛，还获得男子甲组第一名呢！现在，每当我遇到困难想放弃时，只要一看见红领巾，我就会精神抖擞，努力去克服困难。
红领巾，我朝夕相处的好伙伴，我永远爱你！
红领巾的征文5
第一次上学的时候，我看见大哥哥大姐姐们挂着鲜艳的`红领巾，羡慕极了。我想：我一定也能挂上红领巾的。
终于等到了这一天，10月13日建队节那天，我挂上了盼望以久的红领巾，我多么自豪啊！老师告诉我们：红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，我们要好好爱护它。
有一次，我发现挂在脖子上的红领巾不见了，心里十分着急。我在教室里东找西找，可是没找到，又跑到教室外面找，终于在楼梯口找到红领巾，它正乖乖地躺在地上呢！我连忙捡起红领巾，把它又挂在了脖子上。红领巾好像对我说：“小主人，谢谢你！”
妈妈告诉我，挂上红领巾就是少先队员，要多做好事。有一次下课的时候，我和几个朋友在教室外面玩耍。有个小男孩子从我身边经过，不小心跌倒了，我连忙把他扶起来。那个小男孩说“谢谢”。我说：“不用谢！我是少先队员嘛！”以后，我一定会做更多的好事，让红领巾变得更加鲜艳。
红领巾的征文6
读书是我们天生就该有的好习惯。今天，我就来跟大家分享我的读书故事。
有一天，我偷偷摸摸地走进姐姐的房间。我在姐姐的房间里东张西望，寻找一些有趣的东西。突然，我眼睛一亮：“啊哈！就你了《封神演义》。”我惊喜地自言自语道。“嗖…”的一声，我已带着零食回到了自己的卧室。我把零食扔到床上，转身坐到床边上，把拖鞋“随脚一拖”，“啪…”的一声，已“飞”远，趴在床上津津有味地看书了。我一边吃零食，一边看书。一些故事情节让我不禁想把申公豹碎尸万段、不禁流下感动的'泪水、不禁身临其境……
有一天，我妈妈做好了饭，喊我吃饭，我便不屑地说：“好了好了，我知道了，我一会儿就来。”妈妈催促地说：“快点来啊，快点来啊。”妈妈话音刚落，我就早早地低下头来津津有味地看《封神演义》。半个小时过去了，妈妈见我还没有来吃饭，便不停地催促道：“快来吃饭啊，饭都凉了还不过来！？”我便发下书说：“知道了知道了，来了。”
在吃完饭后，我还是捧起《封神演义》来看。一个小时过去了，我想上厕所，可又不想“离开”《封神演义》，便把它带了过去。可过了一个多小时后，妈妈见我还没出来便说：“快点儿啊，我也要上厕所嘞。”“晓得个嘞，过一会儿。”我不慌不忙地说。但是过来二十分钟左右，妈妈见我还是没有出来，便说：“快点儿，我快熬不住了！”“我好了我好了。”我便冲着马桶说……
怎么样，我的读书故事精彩吧？！但我想跟同学们说，千万别像我一样疯狂，疯狂地看书，要不然就也会像我一样近视的！并向你们隆重推荐《封神演义》，因为它“蕴含独到的魔力、有着巨大的能量”，“如果你去读，它就会释放”。让你集多种珍贵品质于一身，成为一个至真至善至美的人，从而能战胜一切假恶丑的魔障！
红领巾的征文7
党多么伟大呀，党是我们中华民族子女共同的家，它承载着我们共同的为希望呀，每个人都是党的儿女。当我看到那些学哥学姐们戴上红领巾的样子时，我的心充满了无限的羡慕，我多么希望我也可以带上那鲜艳的红领巾，当我戴上以后我发觉，我有责任心了，懂得如何帮助别人。
红领巾心向党，每个人都是党的儿女，他们离不开党，他们都在为党的发展而奋斗，而努力，为党的建设而拼搏，瞧，月亮悄悄爬上天空，老师却浑然不知，仍在灯光下批改作业，那些白衣天使还在与死神拼搏，农民伯伯们日出而作日落而息，边疆战士们还在坚守岗位保卫国家，还有他们都是党的子女，他们都在为党的建设而拼搏而努力呀，看，连那些小孩子也不甘落后，他们每天背着那重重的书包来到学堂发愤图强的读书，就是为了建设自己的祖国，为党添光添彩。
曾经有多少人为了党的建设而拼搏呀，无数的英雄众志成城为了当而献出了自己那宝贵的生命，雷锋同志年仅22岁为了党的事业而光荣牺牲，江姐一个性情中人，女中豪杰，为了党的建设，再收紧敌人折磨的情况下，仍坚强的忠于事业，忠于党。董存瑞，为了党而光荣牺牲无数的革命战士他们用自己的鲜血甚至是自己的生命，建立了党，染红了红领巾，也许他们的名字被人们铭记于心，也许人们已经忘记甚至从来不知道他们的名字，可他们并不在乎，他们在乎的是党的荣誉。
也许人们对党的贡献，并不这么醒目并不这么伟大，比如：上车后有人为别人让座，或有人拾金不昧，或有人雪中送炭或有人在你摔倒后拉你一把，或者是有人尽管他们的付出是多么的微不足道，多么细小，但是没有关系最主要的是他们有一颗热爱党的心。
要知道在这个辉煌的.党的背后，有着怎样艰辛的历程和不懈的努力，曾经的这个国家，被别人嘲笑讥讽，但是经过了这么多，被人误解的经历后。才形成了今天得党，可谓是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可知党的形成有着怎样的牺牲，也正是这些伟大的牺牲，才有我们今天的党呀。
如果党是花朵，我们就是那花朵上的花粉；如果党是钢笔，我们就是拿钢笔中的墨水，如果党是汉字，我们就是那字的笔画。红领巾心向党，我们就是那迎风飘扬的鲜艳的红领巾，我们的心永远跟随着党，为了当将来的建设和更好的发展，我们必须要努力拼搏，因此现在的我们必须要明白，我们是肩负着何等重的责任和义务。
红领巾的征文8
在幼儿园的时候，每当我看到小哥哥、小姐姐们胸前佩戴者鲜艳的红领巾，心里无比羡慕。上一年级读后感后，我终于戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员，那一刻我的脸上写满高兴，心中涌动的全是自豪。
又一次，当我正要往地上吐嚼得无味的.口香糖时，胸前的红领巾像长了一双眼睛似的，气鼓鼓地盯着我，我连忙掏出纸巾接着包好，扔到一个蓝色的垃圾桶里。此时仿佛听到红领巾悄悄告诉要做一个讲文明的小公民。
还有一次，我坐在一辆公共汽车上，看到一位穿着花衣服的叔叔正在偷偷吸烟，烟雾吹到满车厢，大家只好捂着鼻子，可是一位老奶奶被呛到不停直咳嗽。看到这，我走到那个吸着烟的叔叔跟前，微笑着告诉他：“你好，这是公共场所，请不要抽烟，会影响其他人的。”那个正在吸着烟的叔叔看见一个戴着红领巾的小姑娘正彬彬有礼的告诉他不能在公共场所吸烟，立刻把烟头熄灭。还真诚的向车里的人道歉。大家觉得这位叔叔知错能改便原谅了他，此时在我胸前的红领巾像长了嘴巴似的笑了。这也让我知道了如果自己做错了事要及时改正。
胸前的红领巾还时刻鼓励我，遇到困难时要积极面对。即将升上四年级了，胸前的红领巾褪色了，不再像以前那么鲜艳了，但它仍时时刻刻在提醒我：要做一个乐于助人，讲文明，刻苦好学的好孩子。
红领巾的征文9
每当我看到我胸前的红领巾，心里就不免激起一阵骄傲的波澜：因为红领巾是国旗的一角，是无数先烈们用鲜血染红的，当然也是我们少先队员不可少的一物。
它激励着我们奋发向上，勇于助人。
少先队员是光荣的，戴着代表少先队员的`红领巾更加光荣。因此，作为少先队员的我们，要天天戴着红领巾，好好地爱护我们胸前的红巾……。戴上红领巾，就是少年先锋队的队员，那就一定要发挥先锋作用。脖子上的红领巾，每天都在提醒我要做一个善良的孩子，勤奋的孩子，负责任的孩子，能够帮助别人，为别人着想，为别人带来快乐的孩子。
每当看到红领巾在飘飞，我都想起我是少先队队员，记得有一次，我走在操场上，脚下带过了纸，我想装作没有看见。微风吹起了红领巾，红领巾好象对我说：“你算什么少先队员啊？少先队员应该做文明事。”我看着红领巾，自己觉得十分羞愧，顺手捡起了垃圾，又一阵凉风习习， 红领巾对我微笑了。
红领巾激励我满怀信心地前进，看着红领巾，它激励我做了许多好事。红领巾让我知道了，要有更加美好的生活，必须努力学习，天天向上。我为我是一名光荣的少先队员而骄傲。我为我能时时佩戴红领巾而自豪。
红领巾的征文10
作为小学生的我们，胸前总会系上一条随风飘扬的。这飘扬的红领巾，是五星红旗的一角;是少先队员的标志;更承载着每个人的梦想。上个学期，我作为解放路小学的学生，一名少先队员，为新一批一年级少先队员，也系上了一条鲜艳的红领巾。
那天中午，我刚吃完饭，就和班上的.一些同学到多功能厅，参加了这个入队仪式。我们来到那里，就看见许多同学在叠红领巾，我连忙凑上前去，拿了三条，认真地叠起来。过了一会儿，那些一年级的小朋友也陆续来了。我们在一首首雄壮的歌下，为我们的学弟学妹们系上了红领巾。我站在一位小朋友面前，微微蹲下身子，把一条红领巾的一头围着另一头绕一圈，再插到那个空隙中，最后在塞进下面那个口中。绑完之后，我又仔细地整理了一下，就完成了。
随后，他们紧握拳头，在队旗下宣誓，成为了一名真正的少先队员。此时，我仿佛看见了一条在风中飘扬的红领巾，回想起刚成为少先队员时的情景。那是，我还是一个刚入学不久的一年级的小学生。有一天，小毛老师要几个同学学来当少先队员，大家都想当，我也不例外。于是我把腰板挺得直直的，生怕老师看不见我。终于，我听到我的名字，我兴奋极了，我怀着激动的心情来到了操场上。
在国歌的伴奏下，一位大姐姐为我系上了红领巾，微笑地望着我。如今，我已经上六年级了，已经从一个无知的小孩子成长为一名懂事的小学生了。但是还有一年，我就要离开亲爱的老师和可爱的同学们了。想到这，我的眼睛湿润了。不过，那些一年级小学生的脸上都洋溢着笑容，脖子上都挂着一条耀眼的红领巾。
我觉得，戴上红领巾是一种光荣。红领巾就像一位老师，时刻教育着我，让我做好人，做好事。而我现在低下头去看脖子上的那条红领巾，似乎比以前都更加鲜艳了。
红领巾的征文11
红领巾是我们少年先锋队队员的标志,也是我们少年儿童进步和成长的见证。
每天戴上红领巾,我就会感到无比自豪和快乐;每天看到红领巾,自己的行为就会在不知不觉中得到约束和规范;每天想起红领巾,我就会时刻提醒自己要做一个文明守纪、勤奋向上和乐于助人的优秀的“红领巾”。
记得有一次学校大扫除，老师给每个同学都分配了任务，有的扫地、有的擦窗、还有的扫蜘蛛网等等，大家忙得不亦乐乎。我的任务主要是扫包干区，由于垃圾较少，很快就完成了任务。回到班上后，我正想回座位休息，却猛然看见佩戴在胸前的红领巾，便想起加入少先队时的誓词，我马上醒悟了：我不能那么自私，这是集体大扫除，我们应该团结一致、互相帮助啊。于是，我又重新拿起扫把，帮忙扫地和扫蜘蛛网等。后来老师还表扬了我呢，这都归功于红领巾啊！
还有一次，那是有一年暑假的一天下午，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人在家，正闲着无聊准备玩电脑游戏的时候，突然想起了老师经常说的一句话：“身为一名少先队员，就不能愧对胸前的红领巾，无论在学校和家里，都要做到表里如一。”想到爸爸妈妈平时那么辛苦，下班回来还要煮饭、搞卫生，自己身为一名少先队员，确实不能愧对胸前的红领巾啊。于是我便拿起卫生工具，干起了家务活，扫地、擦地板和窗户，还洗了家里的衣服和枕巾，足足干了一个多小时，终于把力所能及的家务活干好了，虽然很累，但想着自己没有愧对胸前的红领巾，心中又是无比的'快乐。那天爸爸妈妈回来，直夸我长大和懂事了。
以后每每遇到困难和挫折，我都会想起红领巾，只要想到红领巾，自己就有了战胜困难的勇气和信心。以上的例子还有很多，自从佩戴上了红领巾，它就不断激励我进步。是它，教会我许多做人的道理；是它，让我不断向优秀少先队员靠拢。
红领巾，我心中的骄傲！
红领巾的征文12
每当我站在少先队队旗下时，每当我戴着那鲜红的红领巾时，它让我心中腾起一股神奇的力量，让我感到高兴、骄傲。那就是我从小到大，深深喜爱的小小的红领巾，是它陪伴着我一天天长大，是它给了我信心和勇气，是它为我那黑白人生注入了理想和信心。
梦想，它是每时每刻都伴随着每个人。梦想，它是非常美丽的，它就像一个美好的梦，是我们心底最美丽的期望。所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。“我的梦，中国梦；中国梦，我的梦”。“少年强，则国强；少年富，则国富；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球”。中国的梦等着让我们去实现。梦想是阳光，它让我们从浮燥走向踏实，让我们从黑暗走向光明、成功；梦想，它有着无穷的力量，它是人生前进的动力之源。一个高远的梦想，可以让人把人生之中的所有潜力爆发。虽然我们没有翅膀，但我们有着一颗可以在天空中自由翱翔的心，和一个会梦想的大脑，让我们都拥有了一双“隐形的翅膀”。人生，因为梦想而高飞；人性，因为梦想而伟大，从小就给自己定一个目标，定一个远大的目标，让梦想带着你，在人生辽阔的天空中自由飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀……….
神舟十号在巨大的轰鸣之下冲天而起！飞向那茫茫的.太空，她承载碰上十七亿祖国人民的梦想，向太空捎去了诚挚的问候。当神舟十号踏入太空的那一刻，中华人民几千年的梦想，终于变成了那美好的事实！
为了祖国变得山清水秀，繁荣昌盛，我立志要好好学习，将来为社国的发展贡献一分自己的力量。梦想，它从努力拼搏，到变成事实；从一次次失败，变到成功。只要努力拼搏，就会成功，我们的老师也讲过：“弘扬中国精神，凝聚中国力量”。 我将会与我身边的伙伴、同学一起为中国的梦想而努力、奋斗！
红领巾的征文13
一、活动目的：
发扬口店“艰苦朴素、敢为人先”的人文精神，以“红领巾环保节约我实践”——红领巾跳蚤市场活动为载体，创设情境，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，让队员们在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力，进而培养学生的商品意识和经济头脑。
二、活动时间：20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00
三、活动地点：中段前篮球场、行政楼前、林荫道
三、参加对象：全体师生
四、注意事项：
1、全校队员以年段为单位分成三大区域，再以中队为单位分社37个小摊位。
2、各中队参与拍卖的'队员自行分配职责，其余队员参与购买本班或他班的物品。
3、拍卖的物品分为：旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
4、各中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、鼓动性、灵活性。
5、辅导员老师精心组织，安排队员对物品进行清点，填写拍卖商品登记表，并指导队员在拍卖现场对物品的分类摆放。
6、队员自备零钱，选择购买合适的物品。
7、活动结束后各中队清理地摊卫生。
五、征文评比：
以中队为单位开展体验征文撰写比赛，中、高段各中队择优上交1—2篇上交年段副主任处，鼓励低段积极撰写上交。大队部将联合文学社统一开展征文评比、展览活动。
六、活动要求：
1、年段主任提前作好区域划分、通知到位等准备工作，以确保活动顺利开展。
2、年段副主任将“体验征文”打包后以电子邮件形式发送至z.
3、活动结束后组织好各中队清理地摊卫生。
红领巾的征文14
小时候的我看见大哥哥大姐姐们带着鲜艳的红领巾，那时候，我多么渴望自己也能带上这漂亮的红领巾，那是多么的光荣，多么的骄傲啊!
时间在飞快地流逝，我到了上学的年龄了，那个时候，我是多么高兴，心想我也能带这鲜艳的红领巾了。开学了，我终于带上了梦寐以求的红领巾，觉得我比以前懂事了，乖巧了，有一种使命的感觉。过后，我的心情还是非常的兴奋和开心!
有一次放学，爸爸接我回家，我们乘坐公交车，看见有三位白发老人也要上公交车，我和爸爸急忙走过去扶她们上车，后面等着的大人可有点不耐烦了呢。然后，我在最前面找了个位置，这时，我头一回，发现还有一位老人没座位，我就马上自告奋勇地给她老人家让座，我就坐在爸爸的既结实又温暖的大腿上。这三位老人到站要下车了，就先抚摸了一下我的头，说我是一位尊老爱幼的小朋友，但我连忙改正说：“我是一位小学生。”三位老人笑着一起走下车去，我坐在那儿，头一次有人夸我，我好快乐，好开心啊!
时间过得真快!我从一年级升到了四年级，会自己一个人过马路了。一天，我想去书店看书，要过两条马路，一条马路我已经走过去了，可是，当我要走第二条马路时，看见一位老奶奶很着急的样子，应该有急事吧!一看，绿灯了，可老奶奶还是慢吞吞地走着，很危险，眼看车辆要驶过来了，我心急如焚地过去扶持她过马路，我要说再见，老奶奶就把我叫住了，她说我很乖，好懂事，助人为乐的小同学，我听了后心里乐滋滋的.，因为又一次有人夸我，表扬我了。我想：“虽然是这么小的一件事情，但对于我来说，是一件意义非凡的事，既能让我帮助他人，也让他人感到很快乐，很温暖!
红领巾是我们的象征，里面还有我们的共同语言，那里都能看到红领巾在小学生的胸前飘扬。
红领巾的征文15
学期的最后一天，我荣获了老师的特别奖励——质朴园的菜。
我提着这袋“战利品”，心里有些小激动，连脚步都变得轻快了。我突然有个想法，自己煮一次菜。
回到家我跟妈妈说，要自己煮老师奖励给我的菜，妈妈答应了。我立马放下书包，冲进厨房，我先拿出一棵菜，把菜小心翼翼地掰成一片一片，就像菜宝宝脱下一件件绿色的外衣。接着我把菜宝宝放进盆里，让它们舒舒服服地洗了个澡，洗完澡之后的菜宝宝乐开了花。
接下来就是切菜了，我拿起菜刀，不敢用力，轻轻的`像按摩一样地切，妈妈说：“这样是不行的，应该用左手按稳菜，刀对准菜垂直往下切，小心不要切到手。”在妈妈的指导下，我终于把菜切好了。
万事俱备可以开始炒了，我按动了起火按钮，火“哗”地一下升了起来，锅渐渐变热，我往锅里倒了少许的油，油大姐似乎受到了什么刺激，开始沸腾了起来，还发出了“噼里啪啦”的声音，我吓得往后退了几步。但我稍稍冷静了一会儿，就让菜宝宝跳进了油大妈的怀抱中，我非常害怕，只能用手指轻轻提着菜铲搅拌着锅里的菜宝宝。这会锅里“嘁嘁喳喳”各种声音夹杂在一起，可热闹了，还不时还飘出一阵阵淡淡的香味。接下来我学着妈妈的样子往锅里加了些盐和味精，闷了一会儿，菜就起锅了！
我的第一次煮菜体验成功了。虽然色、香、味都不敢恭维，但是我的心里却还是美滋滋的，开始大口大口地吃起来。这是质朴园里老师同学们劳动的收获，是老师给我的奖励，是我第一次煮菜，我觉得今天的这盘菜特别美味。
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