读书征文【精品15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用征文吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写征文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的读书征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书征文1
在我度过的将近15年中，没有那段记忆是离开了书的。而书就仿佛是我的影子一般，不是他离不开我，而是我无法离开它。
两三岁时正是启蒙的时候，母亲常常陪我一同去上早教班，而且买给了我故事书。每每睡觉前总是要缠着她，直到她同意读几篇给我听才肯罢休。书柜上有许多五花八门的书，但我最爱听的却是《格林童话》。直到现在我仍然记着的便是那篇《冰姑娘》。这篇故事的主人公是个小男孩，他没有双亲，和祖父一同生活。原本也算幸福的生活却因为一次雪崩使祖父失去了生命，他所能交流的对象便只剩下教他爬树的猫和一只鹅。不久却又遭到了冰姑娘的追捕，人人惧怕的.灰姑娘在他心里却并不是那么的强大，他不去躲藏，而是勇敢地反击，直到最后他强大到连冰姑娘都对他无可奈何，终于，他和心爱之人幸福地生活了下去。“只要你不害怕，你就不会跌下”。这句话就出自他口。这或许也是我生命中的第一个启迪吧。这本书中的每个故事我都读过，除了每晚母亲讲给我几篇，我也会倔强地一个一个字去认，倔强地读着一遍又一遍。而我小小年纪却在重复的情节中乐此不疲，每读一遍我都会发现另一块“新大陆”。
在读童话的同时，我又开始接触新的书籍。曾有人赠给母亲一本注音版《论语》。听着新颖的书名，看着别致的封面，我偷偷地翻看过几次。看着一串串拆开了看都认识，拼在一起却怎么都看不懂的文字，我不知怎地便给母亲了要读下去，也不知怎地竟依稀记住了许多，虽说那是并不知道其中的含义。
母亲有个要好的朋友，她的女儿跟我也很要好。我们经常一起上下学，她总去一个有很多书的地方。后来我才知道这是一个绘本书馆，叫做彩虹鱼。她总兴致勃勃地给我讲述这里书的类型，而她一脸陶醉的神情使我越发向往那个地方。之后我告诉了母亲，母亲听了我激动的一番讲述，直接决定要办一张一次能借四本书的年卡。这个决定使我更加地兴奋，当我拿到这张卡后，心里仿佛有个欢腾的小鸭子在欢腾地搅着春水。小心翼翼地拿起，又小心翼翼地放下，生怕磨损了一点。打着之后，每逢放学总要跑到哪里去坐一会儿。从书架上抽出一本，找个舒服的地方，津津有味地读起来。这使我确确实实地体会了“书中自有黄金屋”的含义。
我又爱上了冒险类的读物，什么《查理九世》、《冒险小虎队》我都读过。这些读物使我像打开了新世界的大门，来到了另一番天地一样。这里有森林，有沙漠，有古屋，也有山麓。总感觉“我是书中的一个人，我在经历着和主角经历的故事”，之后才知道这种感觉的专业名词叫做代入感。现在想想这些书是要有多大的吸引力，才能使我有这种感觉啊。
而不如初中时，我有了同龄人应有的情绪，开始爱看一些小说。总觉得《青年悦读》十分的好看，其中的故事总能勾起我的心思。当文章中的主人公悲伤时，我的心情也不由得低落起来。
有一段时间变得颓废了起来，厌恶学习，懒得看书。我一度认为我跟书的缘分已经尽了。心思敏锐的母亲发现了我的异常，便坐下来和我谈了许多。我心头的那篇乌云似乎被母亲的温柔拨开了一点。当我再次坐在书桌旁，拿起那本《草房子》时，翻开一页，在翻过去，我仿佛又遇到了多年不见的老友一般，心中升起一股热气，促使我继续翻下去。五页，十页，百页……
这使我深刻认识到一点，当你发现你在书海里遨游到了尽头，不得不上岸时，别灰心，岸上也有着一条条河流和一片片湖泊。
“你是谁？”“我是书啊。”
不，你不只是书。你是我心中最宽广的那片天地。
读书征文2
各班级：
为了进一步落实《盐城市加强全市中小学语文和英语课外阅读指导意见》和《响水县中小学生读书活动方案》的精神，深入开展“双语”阅读活动，经研究决定组织开展全校“双语”阅读读书征文评选活动。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：
全校三六年级学生
二、征文要求：
1.必须围绕教育局规定的必读或选读书目写自己读后的.心得体会；
2.征文统一用钢笔誊写在稿纸上；
3.征文需注明班级、学生姓名及指导老师姓名；
4.征文篇幅：三、四年级350字左右，五、六年级500字左右。
三、征文截止时间：
20xx年9月12日四、奖项设置
1.学生：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。2.指导教师：一等奖3名，二等奖5名。
以上通知，希贯彻执行
响水县运河中心小学教导处
xx年x月xx日
读书征文3
它是一只至死也没学会抓老鼠的笨猫，它是注意只善思索，有见识，富于正义感的猫，它就是夏目漱石笔下的《我是猫》中主角。
小时候被书的画面所吸引，只见一只穿着和服的猫手里握着一把扇子，四周是朝拜的人们，我立马翻开书读了起来。于是，我在稚气未脱的童年认识的这只小猫，当时只觉得它的不寻常处，它不像车夫家的大黑那么粗俗鲁笨，也受不到如同花子小姐一般高等的待遇，它在小孩睡觉的时候捣乱，它吃年糕跳舞，它抓老鼠反而被老鼠愚弄，文中无数妙语连珠的对话和颇具漫画色彩的诙谐之风常使我禁不住大笑，觉得这只猫又笨又可爱。
随着年龄的增长，我又一次打开这本书，对这只无名小猫的哲学有了更深一曾的了解，这之目光犀利偾事嫉俗的小猫对针砭现实生活中的市侩哲学起到了很大的作用，一方面从西方文化中汲取；饿理性的思维方式和丰富的学识教养，另一方面又从中国文化中吸取了狷介自守的文人气质。
文章从猫的主人苦沙弥先生的好吃懒动，固执倔强说起，全面剖析了人类层出不穷的坏毛病，例如迷亭君专爱开玩笑愚弄别人的不良嗜好，寒月君磨玻璃球写博士论文的迂腐与愚昧，八木独仙疯子般的“精神修养”等，从十分独到的角度——一只猫的各种各样思想与心理活动描述，阐述了人类的种种不是，正面而严厉的抨击了二十世纪初的“现代文明”。
若干年后的.今天，我再次拂去书上的灰尘，轻轻打开扉页，猫儿一如既往的对着我笑，露出一排犀利的牙齿，如同本文的文风一般。我竟又发现了这本书独到的闪光点，这只小猫身上潜在的一种特性，我又细细品读着书，却又发现了无数独到的见解和激烈的言论。这只担当着叙述者，评论者角色的猫儿，俯视着人类文明社会的繁忙景象，然而现在生活方式与传统道德价值的背离却使猫儿颇为不解，我又惊奇的发现，在小说揶揄调侃的背后其实也带着当代日本知识分子的凄苦自嘲，这使我不禁对此书肃然起敬。
文章的最后，猫儿误入酒缸中淹死，并发出了“太平是非死得不到的”感慨，是否也充分说明了我们脚下这个世界的混乱与黑暗？还有很多疑问尚未被解答，而我则像一个孜孜不倦的淘金者，我坚信在那白纸黑字的背后有更多的金子等着我去搜寻，这本书将伴我一生成长，每每读起它，我总是有不同程度的发现与认识。
读书征文4
书，是人类进步的阶梯，无论谁的手心捧着一本好书，都会沉迷其中，那一块块具有魔力的方块字，吸引着我们走进书的世界。
我们是中国人，我们世世代代生活在太平洋西岸这块土地上。我们讲中国话，写中国字，做中国事，讲中国理。我们有五千年的灿烂文明。
中国的四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》历久不衰，具有很高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和深刻的思想登上了文学的高峰，是中国文学史上的四座大丰碑，是世界文学史上不可多得的经典作品。
《三国演义》描写了东汉末年和三国时期魏、蜀吴三国鼎立到晋朝开国时期近一百年的风云历史。这部书反映了三国时期政治军事斗争，体现了三国时期各类社会矛盾，概括了这一时期的历史巨变，刻画了一批叱诧分风云的英雄人物。
《水浒传》描写了北宋末年，以宋江为首的一百零八位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
《水浒传》把人物放在真实环境中，紧扣他们的身份、经历、遭遇，成功的'塑造了宋江、鲁智深、林冲、武松等个性鲜明的典型形象。这些有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。书中“景阳刚打虎、醉打蒋门神”、“三打祝家庄”等生动曲折的情节，起伏迭至的故事，引人入胜。
《水浒传》是我国历史上第一部用白话文写成的长篇小说，开创了白话章回小说的先河。
《西游记》是我国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。它描写了唐朝时期孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马保护唐僧西行取经，沿途经历磨难，一路降服妖魔、化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。
相信我们对《西游记》都不陌生，唐僧慈悲善良、不畏艰险，孙悟空神通广大、勇敢机智，猪八戒性格憨厚却好吃懒做，沙僧忠厚老实、任劳任怨，却都给我们留下了深刻的印象。
《西游记》想象奇特、丰富、大胆，在古今小说中无可匹敌。虽然取经路上是险山恶水，妖魔鬼怪层出不穷，充满刀光剑影，但阅读起来却觉得很轻松，充满趣味，《西游记》不仅是中国文学中的杰作，也是世界文学中的瑰宝。
《红楼梦》为章回长篇小说，中国古典四大名著之首，举世公认的中国古典小说的巅峰，被称为中国封建社会的百科全书。
小说描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描写了金陵十三钗的人性美和悲剧美，也揭示出封建社会末世的危机。
《红楼梦》的语言艺术成就，代表了中国古典小说语言艺术的高峰。只需要三言两语，就勾画出一个活生生的具有鲜明个性的形象。小说中每一个典型人物的语言，都具有独特的个性，使读者仅仅凭借这些语言就可以判断人物。
《红楼梦》被译成英、法、日、韩、俄、德等二十多种语言，成为世界人民共同的财富。
书，是我们的精神财富，是人类进步的阶梯！让我们多读书，莫等到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”
现在，让我们读书吧！每人手捧一本书，现在就开始领略书中的无穷魅力和快乐，让我们现在就开始读书吧！
读书征文5
在我们漫长的生命中，总会有书籍为我们带来一生的影响。从它们那里感悟到人生的变幻无常，给我们勇气与信心不断的跨越艰难险阻。有什么比读书还有意义的呢？我想不会有了。下面是小编带来的20xx读书主题征文稿材料：用爱走遍人间。
我始终相信，人来到这个世界上，总是要完成一些使命的。比如萧红，她用《呼兰河传》向我传递了人世间的温暖和爱。
她在这本书里写到，“呼兰河这小城里边住着我的祖父。我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长到四五岁的时候，祖父已经七十岁了。”第一次读到这的时候，心底最柔软的那部分如春水般荡漾起来，仿佛有什么东西轻轻地把我拉到了祖父的身边。我的祖父也住在小城里。小城里也有一条河。祖父曾经说过，他一生见过很多的河，所有的河都比不上家乡的河清澈。他还说过，无论生前或死后，都要守在家乡的滹沱河畔，看每一朵云彩从东边走到西边。
多年以前，作为从小县城到北京打拼的青年，不论工作或是生活，一切充满了艰辛。教幼儿舞蹈之余，寂寞是张无边的网，它想网住你的时候，任你拼命挣扎，也逃不掉。后来发现没有什么比读书更能抵抗寂寞的了。
生命中的美好总会不期而遇。周末，上书市逛，一本《呼兰河传》映入眼帘，作者萧红这个名字似乎有点熟悉。随意一翻，看到“火烧云”的片段，想起小学课本上曾经学过这篇文章，日落时的美丽景象再次跳入脑海；自然想起家乡的滹沱河。呼兰河和滹沱河都是天下的河，它们有着怎样相同的历史和不同的传说？这本书仿佛长满磁性，让我爱不释手，花五块钱买下了《呼兰河传》。
每天六点起床，做碗西红柿鸡蛋面条，匆忙吃完赶往公交站点。一辆车上挤一个小时转到另一辆车继续挤，八点半到达目的地的时候，腿脚已经受累两个小时。九点到十一点的舞蹈课结束之后再赶往下午的上课地点。通常会早到两个小时。秋风送爽的时候，我坐在幼儿园的长椅上吃午餐，包里背了一上午的馒头和水都已经没有温度，进入胃里不算舒服但勉强可以接受。天气渐渐变冷，寒风开始袭人。我只能在幼儿园的楼道里寻一个座椅，边吃馒头边等时间。“素食，有时候不是不食，好像传说上要成仙的人在这地方苦修苦炼。很有成绩，修炼得倒是不错了，脸也黄了，骨头也瘦了。”我想，我是不是炼得像萧红一样瘦了。只是我没有成仙。
有次去一所较偏的幼儿园上课，下了公交车还有一段很远的路。寒风刮在脸上像刀子一样。虽然是中午，但阳光都躲在它自己的家里了。又饿又乏，我听到我的心在哭。 “感到自己的`力量完全用尽了！再多走半里路也好像是不可能，并且这种寒冷我再也不能忍耐，并且脚冻得麻木了，需要休息下来，无论如何它需要一点暖气，无论如何不应该让它再去接触霜雪了。”世界上没有任何一种苦难可以感同身受，但至少我们一样渡过苦难的岁月。想起萧红的苦难，我似乎不苦了。终于快到幼儿园了。猛然看到几个红色的大字“老北京炸酱面”。这不是爷爷曾经说过的炸酱面吗?来京之前，爷爷还说，身为面食之乡的人去了北京一定要尝尝北京炸酱面的。只是他很遗憾了！“我站在炕沿旁边，那整个的小猪，就摆在我的眼前。祖父把那小猪一撕开，立刻就冒了油，真香。我从来没有吃过那么香的东西，从来没有吃过那么好吃的东西。”热气腾腾的炸酱面好像就放在桌上，面条一根一根圈在碗里静候，猪肉粒在面条上向我招手。 “我吃，祖父在旁边看着，祖父不吃。等我吃完了，祖父才吃。他说我的牙齿小，怕我咬不动，先让我选嫩的吃，我吃剩了的他才吃。”耳边似乎传来一个声音：“孩子，走进去！你吃下去的不是一碗普通的面，那是替爷爷圆了一个舌尖上的梦。”是啊，祖父已经七十八岁了，他此生不知道有没有机会吃一碗北京炸酱面了。我的脚步坚定了。走进去选了一张小桌坐定，这碗面无论贵贱一定要吃的。眼巴巴的望着厨房，面终于出来了。碗的大是我没有见过的，精细的面条上铺了一层酱红色的肉粒，点缀着几颗黄豆几根黄瓜丝几叶香菜。面的香酱的香汤的香，让我不知道先尝哪个香。还是先尝肉吧。小小心翼翼地夹一小块肉粒放在口中，上下牙轻轻一嚼，鲜美的肉汁顺着舌头流入胃里。那个香是你无法想像的。赶紧把面条和酱搅拌起来，吃一口，好香，再吃一口，就是香。狼吞虎咽地吃到一口不剩了。不过瘾，又问店家要了点汤喝光了。那是在北京的第一碗炸酱面，也是在北京的最后一碗。从此以后，周一到周五的午餐依旧是馒头和水，直到离京的最后一天。
在北京的日子，《呼兰河传》是常伴枕边的。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”读到萧红的祖父教她读诗并给她讲解这首诗的时候，我的泪水不由自主地流下来。想到我的祖父年事已高，去无多日，远在家乡的亲人是不是像我一样饱受思念之苦，我的有生之年将会有多少个寂寞的夜晚度日如年。呼兰河城的人们从被父母生下来的那一刻开始，只有吃饱了穿暖了才是他们的希望。然而，他们是吃不饱的，穿不暖的。他们都像最低级的植物似的，只要极少的水分、土壤、阳光，甚至没有阳光，就够生存了。他们日复一日地过着逆来顺受的日子。
我一直相信，人间定要有光的。无论是一点还是一片，只要能够看到光，就能感受到生命的温暖和力量。
北京可以让一个人的才华尽展，可是家乡呢？家乡的文化需要更好的传承和发展，家乡的亲人需要更多的关心和陪伴。思乡的情怀一天一天打结，短暂的半年结下无数个解不开的结。终于，寒假之前，我向公司递交了辞职信。北京，是个可以让梦想起飞的地方，如今，我要把这个梦想带回我的家乡。
回到家乡，和祖父说到那碗北京炸酱面的时候，他的眼里有光闪烁了一下。他说他今生不再遗憾炸酱面了。握着祖父的手，他笑了，我也笑了。第二年那个悲情的七月，祖父在滹沱河边长眠。
一晃十几年过去了，虽然没有继续幼儿舞蹈的工作，但庆幸做的还是音乐教育。每当想懒散的时候，想起那碗永生难忘的炸酱面，还有时常翻阅的《呼兰河传》，似乎没有一个理由让我的脚步停滞不前。“祖父家里那些唱秦腔的拉胡琴的打梆子的，他们不知道光明在哪里，就像太阳照在瞎子的头上，瞎子看不见太阳，却感受到太阳的温暖。夜里打梆子的那个人，越打越激烈，越打越凄凉。因为他是单单的音响，没有同调。”音乐本是可以带给人快乐和希望的。
一个偶然的机会，听说离我的小城不太远的一所小学校想给孩子们开设音乐课，但没有合适的音乐老师。于是，我捐了十架电子琴，并做了那里的义工。不定期的每两周或三周去给那里的孩子们上一次电子琴课。算算已经是两个年头了。我知道，未来的我还会把音乐的快乐和希望传承下去。“看到你，他们的眼里是有光的。”那里的校长这样对我说过。说到这里，你可以想一想，他们的眼睛，他们的嘴巴，他们的双手，充满了多少期待。正是这样一群农村的孩子，让我再一次看到了生活中最耀眼的那点光。我们彼此传递的不仅是音乐的光芒，更多的是生命中的温暖和力量。
今年，整理书柜时拿起《呼兰河传》。书皮纸还是北京那年的广告纸，书还是五块钱的盗版书。我忽然想再买一本《呼兰河传》，想把它送合适的人，把它曾经带给我的温暖和爱传递下去，生生不息。于是，又买了一本新的《呼兰河传》。
到现在，床头一直放着这两本书。旧的那本提醒我不要忘记在北京艰苦的岁月；新的这本成为我每天都必须打开的干净明朗的世界，一如祖父永远爱着的滹沱河。我也在等待，那个和我一样需要《呼兰河传》的人。
感谢这个比烟花还寂寞的民国女子，用温暖的回忆和永远的憧憬写下旷世的《呼兰河传》，让我勇敢的把人间的爱尝了个遍。我坚信，我一生的使命，就是用爱走遍人间。
读书征文6
书籍是人类进步的阶梯，由此可知，书籍对人类的进步起着重要的作用。所以读书更是成为了21世纪青少年学生的日常生活，每日必做。
而这是我的读书生活：我的读书生活从幼儿园时就开始了。幼儿园时读的是漫画书。而随着年龄的增长，书的知识程度也跟着上升了。打开记忆的宝库，《十万个为什么》摆在最显赫的位置，《少年百科全书》也紧排在它的后面，牛顿、爱迪生、居里夫人那些伟大的科学家都在向我招手，引领我走向前方的光明大道。
到了小学，我就喜爱上了四大名著，《西游记》向我生动的'展现了孙悟空的机智勇敢，唐僧的菩萨心肠，猪八戒的贪吃懒惰和沙僧的忠厚老实。《三国演义》中的刘备，关羽、张飞三人在战场上打生死置之度外的兄弟之情，真的让人叹为观止，《水浒传》中的那一百零八位好汉聚集在梁山泊，那种豪情深深的把我感染了，《红楼梦》那各种人物形象扑朔迷离的情节，让我如痴如醉。
现在，渐渐长大的我早已把《十万个为什么》和《少年百科全书》抛到脑后，我更喜欢历史和小说，历史书更让我吸取古代的教训做到吃堑长智，从而更好的掌握现在。
到了初中，诗词歌赋更令我着迷，“大漠孤烟直，长河落日圆。”那是多么雄壮的景观：“夜来风雨声，花落知多少。”那是何等的悲惨凄凉。“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”那又是多么令人向往。
奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》这本书中有这样一段话：“生命属于人们只有一次。人的一生应这样度过：当他回首往事时，他不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：‘我已经把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”更激励了我的斗志。
书使我读到更多、懂得更多、认识到更多。从读书中，我又学到了，要想把书读好，靠的是顽强的毅力，执著的热情。这就是我的读书生活。
读书征文7
人无完人。我们总是在不断地学习、总结中提升认识和完善自己。读书即老师，教会我人生的道理；读书即人生，让我领略世态的冷暖酸甜。
读欧·亨利的著名短篇小说《最后一匹树叶》，让我懂得了坚持就会成功的一些道理。这个故事讲述了一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，秋风中，树叶一片片的掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全都掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，让病人的.病一天天的好起来，竟然奇迹般的活下来了。这个故事告诉了我，只要心中存有希望，只要心中有一棵希望的种子，就一定会创造出奇迹。
而勃朗特的著名小说《简爱》教会了我，一个女孩应该具有自尊自爱。简爱虽然自幼丧亲，并且受到了身体的摧残和良心上的折磨，在不断受到波折后，终于找到了自己的真爱，却因为法律的限制而无法继续自己的婚礼，并且与自己相爱的人分开，但简爱仍然不断地努力生存着，为的是和自己爱的人终成眷属。在一场大火后，简爱找到了自己受伤致残的爱人，并与他举行了婚礼。简爱告诉了我，一个女孩最重要的不是美貌，而是自己的尊严和面对困难不屈服的勇气。简爱对爱情的忠贞也告诉了我，真正的感情不是建立在金钱和利益上的虚假的、愚昧的感情，而是双方的信任与依赖。
《小王子》陪伴着我度过了无数个夜晚。小时候，只是觉得这个故事很无聊，没有读书的兴趣，而今我再次读书这篇文章时，却有许多感慨。小王子对理想不断追求的精神，正是我们现在所缺少的。因为现在的一些人被金钱和利益缠绕着，而放弃了本应该坚持的那最初的一份梦想，而世俗的生活也不是我们的力量能够一下打破的。文中小王子最后只有用自己的死亡，才实现自己的梦想——回到家乡。这个看似不完美的结局却反而是“最美”的结局。
读书使我们的人生更加完整，读书使我们透过书本了解别人的人生，从而使自己的人生更加完美。
读书伴随我们成长！
读书征文8
这是张艺谋在述说一种人生观的电影，他叙述了福贵一家所遭遇的艰辛，苦难和种种悲剧。每一段落它总会用字幕的方法写明时间，以及当时的国家的背景，改篇用了非常奇异的方法，让人回味无穷。
张艺谋利用这部片来表达他对人世上的命运关注，演绎着福贵一家在片中的悲惨，而暗述，却在说，我们对命运只能唯命是从，电影中的皮影也是其中的线索之一，皮影箱在片中出现多次，对片中起了一定效果，同时也增加了所描述的情感。它象征着福贵此些人，如尘世中的玩具，一直被命运作弄，也用皮影来告别了结局，福贵把孙子馒头捡回来的小鸡放入投影箱里，当馒头问着有庆问过的话：“鸡长的后会变成什么呢？”他回答馒头和有庆的决然不同，只为了告诉我们，现实是我们所拥有，幻想只是无法到达的理想。张艺谋想述说人生观不是完成悲剧的，它有着非常大的'好喻
家珍因儿子之死而痛恨春生，她说誓言：“你要记住你欠我家一条命。”这承载了多少怨恨，但还是不及她善良之心，春生快崩溃时，一心只想自寻短见，家珍并不是推春生致死渊而是主动地和他说话，原谅春生只为了唤起春生的生存之念，福贵一家对别人的帮助也是重点，活着，不只是为了自己活着，也是别人寄予信赖。而最后结局，福贵家珍，二喜，馒头都活着，使得生活继续下去，如此没得亲情无限延长下去，馒头则是代表着未来的行、新希望。
人的宽容，人的纯真，人的善良，在《活着》中表达得淋漓尽致。我们对命运的无奈，被命运的玩弄该如何去面对？张艺谋借助着福贵一家，体现出命运多么悲惨，多么无法抗拒，我们都要坚强地走下去，只要我们有心，多么的困难都只是浮云罢了。
读书征文9
读书是我们天生就该有的好习惯。今天，我就来跟大家分享我的读书故事。
有一天，我偷偷摸摸地走进姐姐的房间。我在姐姐的房间里东张西望，寻找一些有趣的东西。突然，我眼睛一亮：“啊哈！就你了《封神演义》。”我惊喜地自言自语道。“嗖…”的一声，我已带着零食回到了自己的'卧室。我把零食扔到床上，转身坐到床边上，把拖鞋“随脚一拖”，“啪…”的一声，已“飞”远，趴在床上津津有味地看书了。我一边吃零食，一边看书。一些故事情节让我不禁想把申公豹碎尸万段、不禁流下感动的泪水、不禁身临其境……
有一天，我妈妈做好了饭，喊我吃饭，我便不屑地说：“好了好了，我知道了，我一会儿就来。”妈妈催促地说：“快点来啊，快点来啊。”妈妈话音刚落，我就早早地低下头来津津有味地看《封神演义》。半个小时过去了，妈妈见我还没有来吃饭，便不停地催促道：“快来吃饭啊，饭都凉了还不过来！？”我便发下书说：“知道了知道了，来了。”
在吃完饭后，我还是捧起《封神演义》来看。一个小时过去了，我想上厕所，可又不想“离开”《封神演义》，便把它带了过去。可过了一个多小时后，妈妈见我还没出来便说：“快点儿啊，我也要上厕所嘞。”“晓得个嘞，过一会儿。”我不慌不忙地说。但是过来二十分钟左右，妈妈见我还是没有出来，便说：“快点儿，我快熬不住了！”“我好了我好了。”我便冲着马桶说……
怎么样，我的读书故事精彩吧？！但我想跟同学们说，千万别像我一样疯狂，疯狂地看书，要不然就也会像我一样近视的！并向你们隆重推荐《封神演义》，因为它“蕴含独到的魔力、有着巨大的能量”，“如果你去读，它就会释放”。让你集多种珍贵品质于一身，成为一个至真至善至美的人，从而能战胜一切假恶丑的魔障！
读书征文10
登高者必自卑，行远者必自迩，在这个世界上，重要的不是你正站在哪里，而是你正朝什么方向移动！光阴飞纵，岁月流逝，消逝的永远消逝了，再不可能回头，存在的还依然存在，只有存在的才是真实的。人不能总活在过去，只有把握好现在，才能够不留下遗憾……
屹立于十七岁的青春，我们充满了梦想，也充满着追求。人生，需要磨砺，苦难，亦是一笔宝贵的财富。在青春征途之上，有高峰，亦有低谷，我们需要以一颗平衡之心平淡待之，感之。尝读米兰昆德拉之《不可承受的生命之轻》，品生之轻。责任之重。似笑非笑之间，我们开启了人生之路，一条无止境的大道。
可有如歌往事？可有辉煌过去？怎能把你忆起？有时失落，有时迷茫。更有时痛苦。似乎本已消散的记忆还在心底。朝朝暮暮，悲欢离合，如何忆及往昔？这一生的追求，也映照着我们曾经走过的路。书香为伴，以笔为器，证明我们的青春。孟子云：达则兼济天下，穷则独善其身。一颗赤子之心，尘尽光生，破山河，照万朵！孔孟之道，匡正天下，定乾坤，立万世楷模，也渐渐成为我们这些后辈所追求的梦。
追梦是艰难的，追梦亦是快乐的。风雨过后未必有彩虹，但肯定会有会有希望，会有光芒。也正因为这点光芒，撑起了我们的人生路。人，来到这个世上，便是要历经苦难。古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。古典著作，教会了我们修身齐家治国平天下。教会了我们堂堂正正的做一个人，以胸怀天下之心，处人生百态。
我们奋斗过，我们追求过，在这花一般的豆蔻年华之中，我们满怀希望，在青春的朝气蓬勃之下，用行为点亮前程。而不是在一市一角小打小闹。一个前途，一个大大的前途，全是依靠我们自己来争取，去证这一世因果。是的，这个世界是平衡的，得到多少便会失去多少，失去多少，也会得到多少。我们用我们的付出，收获我们的青春，亦收获我们无憾的人生。人之一生，很是短暂，死了则是永远，比万古还要久，值得珍惜。
万载梦，今朝醒，抛三千忆海，从此不回头，仰天长啸，征战青春。是的，过去飘渺，未来虚妄，人终究面对的，还是今朝。洒我青春热血，一往无前。秉持着人性中的善念，用爱照亮这个世界。孔子的仁爱，墨子的'兼爱。如星辰般点缀着我们的路。人世间充满着苦难，但苦难，终究是需要面对的。我们不能逃避，应该一步迈出，亮出那"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的豪言壮志。指点江山，激扬文字，我等草根为何不能有陈胜的"王侯将相宁有种乎"之志！纵便有千万个敌，也要战之！
人之所以能，是相信能。青春—经典当即永不再赎。这如同生命般从混沌中走来，又飘然离去般的青春。需要把握，更需要实现。小子短见，安能言明。故云：感苦短人世，
悲青春短暂。
战多舛命途，
望理想在岸。
一场红尘事，一份千年缘。几缕隔岸相思，魂牵梦萦，勾动了无数人之梦。
当天边的北辰星再次升起，这个梦将被无限的延续下去。
教师评点：都说青春不单单是明眸皓齿，还应该有冲天的豪气。我很高兴在文中与此等豪情壮志相遇。伟人们之所以伟大，不就是他们有自己的梦想和执着于自己的梦想吗？有梦就有青春。哪怕最后并没有蓦然回首的结局，但是追梦的一生何尝不是幸福的一生？坐而言容易，接下来是应该起而行了。愿有志者事竟成。
读书征文11
无论是清新弥漫的早晨，还是遍地余晖的傍晚；无论是姹紫嫣红的花间，还是流水潺潺的山野；无论是雍容华贵的卧室，还是书香弥漫的书房…… 捧着书，用心品味，拥抱书，尽情享受。书，我的朋友，我的至爱。
书啊，你是一场及时的甘霖，洗去我心灵的尘埃；你是一阵柔和的春风，抚平我心中的创伤。你不是鲜花，却同样散发着阵阵芬芳；你不是胡杨，却显露出无比的坚强。你不是星星，却折射出比星光更耀眼的光芒。
书之贵，且多益，注定了我与书的不解之缘。因为，我知道书是知识仓库的金石，是开启智慧之门的钥匙，是心灵飞翔的伴侣，是展示自我的平台。故而心欲飞翔，就应结书为友。如此，她定能伴随你纯洁的心灵翱翔于理想的蓝天。
人生最大的幸福，莫过于拥有一个休戚与共的挚友——书。
与书为友，你将感受到最大的幸福，最真挚的'友情。当我因收获小小而洋洋自得时，书说：人生大病，只是一个“傲”字。于是，迅速收起那份傲气，回味虚心才能进步的真谛；当我遇到挫折而心灰意冷时，书说：摔跤何尝不是一件美事。于是，爬起来，排除障碍，我的面前便呈现出一条宽阔的阳光大道；当我驻足于人生的十字路口，茫然不知所措时，书说：走自己的路，让别人去说吧！于是，我鼓起勇气去追求属于我自己的梦想……
与书为友，我们牵手穿越时空的隧道，到曹雪芹的“大观园”去转上一圈，领味世态炎凉；随雨果前往巴黎，参观雄伟壮丽的圣母院；听曲波讲述“林海雪原”的战斗故事；与李白共饮“花间一壶酒”；送屈原到江边，感受“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的豪情……
与书为友，拜谒大师。孔孟的仁爱，老庄的道义，荀子的劝学，墨子的非攻……无不育人修身。司马迁的《史记》，蒲松龄的《聊斋》，吴承恩的《西游》…… 无不教人赞叹不绝。岳飞的精忠报国，李白的志远豪放，屈原的含冤雪耻，文天祥的宁死不屈……无不催人奋发。
与书为友，奔走于繁华的都市，感受缤纷的世界，信游于乡间僻野，领味无限风光，即使来也匆匆，去也忙忙，心自足矣。
朋友，捧一本好书，交一个挚友吧！当你开始感受她带给你的快乐之时，你那颗生世浮沉的心灵自然得到净化。
读书征文12
人生快乐的片段有许多，快乐的理由也各不相同。词典里对“快乐”的阐述是人性或人的需要得到满足的一种状态。这次参加市委组织部举办的成人“读书郎”活动，时间虽然只有短短的四天，但我深深体会到了一种久违的满足，一种儿时随意阅读的快乐，并从中感悟到了读书的不同境界。
人生有太多的不确定，正如快乐与悲伤、微笑与泪光能交织。还是孩童时，可供娱乐玩耍的玩具太少，每当匆匆忙忙做完家庭作业后，课本是不愿再看一眼了，所幸离家不到一百米处有一个小人书摊，摊主是一位目光温和、须发银白的老头，自从第一次用私攒的零用钱租了几本小人书后，那花花绿绿的娃娃书便成了我幼小心灵快乐的园地。稍大些，阵地又移至邮政书摊，巴金的《家》、《春》、《秋》，张瑜的《庐山恋》，蒋子龙的《赤橙红绿青蓝紫》都看了个饱，再到高中时代读梁晓声的伤痕文学，诸如《这是一片神奇的土地》、借读《茶花女》、《红与黑》等等，不知不觉中，由被动的读书到主动地找寻书籍，读书已成为自己生命中不可或缺的一部分，一种令人心旷神怡、心情愉悦的方式。
我在书的世界中流连、陶醉，在书的世界中静听自己成长的拔节声。
读书原来可以这样快活，尤其是学生时代偷读课外书籍的那份沾沾自喜，打着电筒躲进棉被畅读、那份害怕被发现又容易沉迷于故事情节和美妙文字的不安，现在想来仿佛就在昨天。
经过了一段奔波劳碌，领略了一些繁华喧嚣，在“读书郎”活动中打开回想的闸门，第一感觉就是：纯粹的不带任何功利色彩的读书真是一种至乐。古代的书生为“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”而悬梁刺股苦读，现在的“读书郎”为“上清华、冲北大”而废寝忘食，功利性都太过浓厚，这样的阅读是痛苦的。少读庄子的《庄周梦蝶》，因而熟知庄氏的思辩逻辑——子非鱼，焉知鱼之乐？子非我，安知我不知鱼之乐？顺乎自然，自我坦荡，即是庄周追寻的大乐。最好的快乐是无乐，这种无乐即是快乐之极至，是没有目标、没有期许、没有标准的快乐，吾以为然！自然读书之乐，庶几乎可以相近于庄氏追求的那种“大乐”。
纯粹地读书，可以驰骋想象。与书中的人物同喜同悲，与作者的观点不谋而合，感悟文字的精准与美妙，在与书的对话中释放工作和生活的压力。尤记拒看电视连续剧《射雕英雄传》的情形，10多岁时就舔着脸，忍着对《今古传奇》连载的愤怒，分两月借读完金庸的《射雕英雄传》，据说香港翁美玲版黄蓉演活了书中俏皮慧秀的黄蓉，我曾看过早已香消玉殒的翁氏黄蓉，灵动的大眼睛，上翘的嘴唇固然与书中人物神似，但总觉得书中的人物是在现实生活中难以复制的，翁氏黄蓉与书中黄蓉相比，总像差了一点什么。后来终于悟到，这是由于屏幕和书页的本质差别所至：屏幕太直观，让人没有了想象的空间，书页则可以任人的想象海阔天空；屏幕不经咀嚼，也就失去了回味，书页则可以反复啃嚼，余味无穷。许是缘于自己想象力太强之故，所以一直不愿看名著名篇搬上屏幕，还是十分享受一杯茶或咖啡，靠在床头，静静阅读的快乐。
纯粹地阅读需要排除一切的干扰。其实，想要读书不难，尤其在物质生活越来越丰富的今天，大小的书店几乎成了书山书海，太多的书籍让我们目不暇接、眼花缭乱，今天读书的干扰主要来自读书者本人心理的不正常——太过浮躁，太过功利。如果在选择书籍时，过分地强调实用性、现实性，买书读书的目的就成了“对症买药”、“对症吃药”，在这种心态的作用下，很难达到纯粹阅读的境界，也很难达到其心中孜孜以求的'目的。有谁听说过读了《商占秘笈》而成为大享巨贾的？有谁是抱着《官场百经》而入相出将的？反倒是那些不经意的阅读，无功利的探究，能使人读出一点真本事来。诸葛亮“经史无专攻”，却有经天纬地之才；北宋赵普为宰相，以“半部论语治天下”。他们是怎样读书的我们不清楚，但我可以断定，他们肯定不是专拣什么“秘诀”、“经验”之类去读的。
纯粹地阅读能够培养人的精、气、神。一个良好的阅读习惯能养成人不俗的气质，即“腹有诗书气自华”。连绵不断的阅读会对人造成潜移默化的影响，因为阅读是使我们的灵魂丰富起来、内心充盈起来的重要途径之一，也是人生最大的精神快乐之一。如果说独处是与自己灵魂的对话，那么纯粹地阅读则是与世界上、历史上伟大的灵魂相处交流，与世界上的文学家、思想家、哲学家对话。这样的对话越多，我们的精神会越振奋，我们的方向会越明确，我们的情感会越深沉。这样的对话越多，我们的气度会越恢宏，我们的追求会越坚定，我们的品格会越高尚。
纯粹地阅读能够唤起人对美好事物追逐的激情。人类的需求按人类学家的观点，可分为三种：一是生物性需求，指人作为动物的本能生理需要，通俗地讲就是衣食住行之类的生存需求，以满足肉体的快乐为前提；二是社会性需求，譬如交往、被关爱、受尊敬和认同的需要，这是一种人区别与动物的情感需求；三是精神性需求，包括头脑和灵魂，头脑有进行智力活动的需要，灵魂有追求和体验生活意义的需要。纯粹地阅读能为我们展开一幅幅优美的画卷，用现在的语言叫美好的愿景。回顾自己的读书生涯，零零星星的，由喜欢看花花绿绿小人书的少儿，至看诗歌、散文、小说后感叹伤怀的青年，再到三十而立后喜欢关注事物本质、探究人生意义的盛年，每一个阶段，只要我沉浸到书的世界，只要看到自己感兴趣的书籍，便会体验到一种内心汹涌的欢乐。英国快乐主义哲学家穆勒认为，快乐是有层次的，有质的不同，有的是比较低级的快乐，有的是比较高级的快乐，以生理上的满足为标准的快乐是较低级的快乐，以精神上的愉悦和满足为前提的快乐才是真正的快乐。阅读，使我理解了人类为什么要不知疲倦地追逐，是脑体结合的劳动将人与类人猿区分，人们的创造性劳动缘于人追求美好事物的精神性需求。
历数参加工作以来的日子，温饱问题是勿需考虑的，不缺衣不少食，按部就班，脚踏实地工作。当然，也曾有过担心工作任务完成不出色被上级批评、同事讥笑的忐忑，也曾有过不满于现状的雄心壮志，也曾有过付出与回馈不对等的失落与迷茫……凡此种种，都是在追逐美好事物的进程中留下的心路轨迹。在纯粹地阅读中感悟爱人与被爱的温暖，在纯粹地阅读中体验多种不一样的人生历程，在纯粹地阅读中消融无谓的烦恼与苦痛。
纯粹地阅读能启发人深层的思考。也许大家在读书的过程中都会遇到类似这样的问题，阅读书籍的类别随年龄、经历的变化而相应的调整，勿需刻意，不用选择。前不久，几位朋友闲聊，一位平日忙碌不见人影的朋友也在其中，言谈正欢间那位老兄一阵唏嘘，大意是说这人不知怎地，工作繁忙时埋怨事情太多，手头事情不太多时又六神无主，无所适从。我笑道，那是书本上所谓“被需要”、“被注意”的光芒扫射过后的一种空虚。人都有被社会、他人所认同、认可的精神需要，如果这种感受从强烈到弱化，一般人都无法接受。这是我关注社会学、哲学类书籍，从理性认识到感性认识的实践载体。
还是发生在乡镇基层的故事，我亦在纯粹地阅读中找到了理论的根源。一位在乡镇工作多年的同志，在乡镇重要领导岗位一直做得得心应手，无论是经济人文条件较差的地方，还是相对好一点的所在，他均能从容以对；尤其令人称奇的是，每一个环境他都能营造一种轻松、和谐、温暖的氛围。曾请教其秘诀，他总是说：没啥，我就是个大队长，他们个个都倍棒！我询问过与他共事的几位同事，他们均谓其人之人格魅力超强。通过对他治理地方的几件事例的分析，我似乎找到了他工作得心应手的秘诀：此同志探索出了行政管理的真义——一个优秀的行政管理者应该具备必要的文化积累、良好积极的心态、善意真诚的认同（即对他人劳动的信任、肯定、激励）。是的，既然赞美与肯定是对他人表达美与爱的一种极好的方式，我们为什么不顺势而为？中国文字中表达赞美与信任的词语何其多矣！
有时我也在想，物质条件越来越丰富的今天，初级的劳动（指以体力劳动为主）就可保证温饱无忧，为什么人们的烦恼却越来越多，简单的快乐却越来越少？是因为人类贪婪的欲望使然？抑或人性中自私自恋的弱点造成？也许都有吧！也有学者认为，简单纯粹的快乐只有在纯真的孩子身上才能找到。我认为，快乐是自己给的，快乐源于灵魂的被感动。英国伟大学者罗素的观点我十分认同：美好快乐的人生是为爱所唤起，并为知识所引导的，纯粹地阅读在使我们增长知识的同时，也能让我们心中充满爱与悲悯之情。
正如管理的最高境界是“无管理状态”、“自我约束”，纯粹地阅读，让我们这些容易为工作生活中的琐事烦恼，为不能实现的梦想而叹息，为人性中丑恶虚假的一面而呕吐的社会人、成年人，重新感受一把快乐的极至！如果你不快乐，请选择一本你喜欢的书读读，你会体会到“书如琼浆，足以解忧”。试一试吧，朋友！
读书征文13
小时候，总是被大人耳提面命：“熟能生巧，只要功夫深，铁杵磨成针……”这大抵是中国人对学习的统一认知：勤能补拙，熟能生巧。
无独有偶，美国作家马尔科姆·格拉德韦尔在他的畅销书《异类》中提出了10000小时理论，他认为：要想在任何领域成为世界级的顶尖人物，那么练习10000个小时是最起码的条件。这个理论恰巧和我们的“熟能生巧”相呼应。
然而，美国的道格·莱莫夫、艾丽卡·伍尔韦、凯蒂·叶兹却在《刻意练习》一书中一针见血地指出：“熟”并不一定能生“巧”。不然，为什么煮了几十年饭菜的家庭主妇未能成为大厨师？为什么跑龙套几十年也未能成名角？
那是因为，绝大部分的学习者并不知道，他们的练习方法是正确的还是错误的。而无论你的练习方法是正确还是错误，身上的肌肉群和大脑神经回路会逐渐记住你一直重复的`每一个细节动作，不断地重复最终就会成为一种习惯——无论这习惯是好是坏。
那么，什么是刻意练习？
刻意练习是通过我们愿意尝试的方式，有目的、有策略地重复练习，经由刻意练习，更好地完善自我，成为更加优秀的人。
如何进行刻意练习呢？
我们都知道“二八原则”，也就是著名的“重要少数法则”，80%的效应来自20%的原因。在练习中，如果想要变得优秀，就要专注地练习能给你创造价值的20%的技能，而不是把大量的时间花在另外的80%上。也就是说，前提是你需要分清主次，知道哪一项才是最重要的技能。然后，你还要为这宝贵的20%做好规划，设定目标，设计高品质的练习环节，设置微小变量，反复练习这项重要的技能，而不是盲目地增加新的练习项目。
当你练习得够多，你会发现，周而复始的练习将使技能变成了一种习惯行为。通过刻意练习，你的技能会变成自然而然的习惯。这往往在运动、博弈、乐器演奏等领域尤为普遍。比如打乒乓球，新手打球总是纠结自己的步伐和动作；熟练了之后，可以预判来球方向，可以不经思考的条件反射去接球。当技能转化为习惯性的自发行为，你的大脑就会腾出更多的空间来安放更多的处理能力，从而进行创造性的思考。《刻意练习》介绍了不同情况下的练习方法。作者说，人所不能及的天赋＝人所不能及的刻意练习。大胆地跨出第一步，然后，你就走在了通往优秀的路上。
读书征文14
读村上的作品是友人荐的，他借了我本《且听风吟》，说是让我感受村上的文风。我是一个感性多一点的欠理性的生物，故往往对文字优美的作品情有独钟，少些大家级别的思想深度无关紧要。一观此书名，心生一股欣赏的冲动。在一阵虎咽般的吞咽下，没寻到由书名而联想到的文笔和情节，倒是脑中徒增一丝不解与阴郁。但尽管如此，书中简单的文字风格着实磁铁般的深深地吸引了我。
莫名的感动之余，借了本村上的《挪威的森林》。阅前的我曾是一个不择不扣的乐天派，认为世界是美好的，活着是幸福的。可自掀开《挪威的森林》的扉页起，内心愈发迷惑，愈发压抑得无法呼吸。合书后的心情自是可见：除对村上淡淡的笔调的认可外，剩下的便是因主人公不算可歌可泣却绝对悲烈的经历产生的一丝悲伤和彷徨。而此感在与自身青春岁月的缺陷而系后便被无限的放大了。
这令人窒息的忧伤直至读完《活着》而痊愈。或许《活着》是《挪威的森林》的一剂解毒药，或许这关系本末倒置也应无可厚非吧，又有谁能知哪个是毒药呢？又或许本不应称解毒药，谁又能保证不会因《挪威的森林》一般的人或事而再次中毒呢？
若我们在悲观与乐观中来回摇摆而渡过一生时，最大的悲哀也就降临了。这也就是常说的缺乏坚定的.信念。乐观是一种信念，悲观亦是。不同时期从两者不断切换时，信念便被举棋不定的犹豫而代替了，风格亦随之消失了。如此，我们就可被代替，存于世的价值便会被这可代替性分解得烟消云散了。正如士兵在教官的口哨声中左转右转一样，还是原地未动，却惹了一身疲惫，真正糟糕之处便在于此。联想到人生，在人生的十字路口本是沿着一个方向坚定走下去，却总是左转和右转，中毒、解毒、再中毒，喘息之余忽得发现，自己离起点只有一步而已。其实在十字路口的迷失不是因选错方向，而是不断地变换方向。
说到底，这悲哀源于读者只读不思或读后略思造成的。未经沉重思考而赞同并吸收作者思想，其内心应未真的感动，只是暂时的感染而已。过段时日，其所中之“毒”便被其他书籍给解了。如此反复，其颗粒无收，书读越多，越是迷惑，空付(负)了时间。
读书之正道，依愚之见，当是精贵于多。此精有两层涵义：一，书本的可读性高；二，读者对书中所阐释的内容完全理解(关于赞同与否，那就见仁见智了)。
如若余之言，然善读书者鲜已。
读书征文15
书，是人类知识的灵魂，读书，可以让我们增长知识，让我们忘记烦恼。因此，读书可以改变命运。
我小时候很喜欢读书，爸爸每次买回来的书我都抢着看，读书，让我差点忘记做作业。
一个风和日丽的下午，我放学回到家，急匆匆地从书包里取出作业来做，做着做着，我看见桌子上摆放着一本叫《童年》的课外书，我拿了过来看了看，看着看着，就被她吸引住了，我津津有味地看着，看见了一些搞笑的地方就哈哈大笑起来，随着课外书内容的精彩，我已被书的'内容吸引住了，直到晚上的7点，爸爸问我：″女儿你做完作业了吗?″我回答了一声：″做完了。″后来，我沉思了一会，才从书的海洋中醒过来，原来我还没有做完作业，直到深夜的11点，我才把作业做完。虽然读书让我差点忘记了做作业，但在我寂寞的时候，读书让我取得了收获，开阔了世眼……
高尔基说：“书籍人类进步的阶梯。”所以，我们要爱读书读好书，一步一步前进，做一个爱读书的学生吧!
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