我和我的老师征文

我和我的老师征文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写征文吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？以下是小编整理的我和我的老师征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我和我的老师征文1

　　细微之下，隐藏着春暖花开冰面破裂的巨响；阴霾之下，匿藏着柳暗花明曦光出现的希望。即使身处无底的深渊，也不必彷徨，坚定地向前走，前方一定会有不期而遇的温暖和生生不息的期望。

　　六年级上学期我离开本校，来到外校集训。在那个冬日，我遇到了生命中的那个太阳。

　　她的金丝框眼镜下，时而是一双犀利的双眼，时而是一对温柔的明眸。俏皮的丸子头，干净的运动鞋和挺拔的身姿，看起来就像是一名充满青春与活力的大学生——这就是我在集训期间的语文老师。作为90后的她，既是一个善解人意、亭亭玉立的'大姐姐，又是一个学识渊博、一丝不苟的“老先生”。下课时，她总能和同学们打成一片，愿意去聆听同学们的倾诉和生活中的琐碎；然而上课时，她时不时的推一下眼镜，那对鹰一般明亮的眼睛就好像搭上箭的弓弩，随时都会向捣乱的同学射去，释放出一种不可侵犯的威严。幽默和严厉集一身的她深受同学们的欢迎和喜爱。

　　20xx年12月31日晚，我们依旧像平常一样，安安静静地上着自习，写字的“沙沙”声从一张张卷子上划过。这晚，别的班级都在欢度元旦，那五彩的教室、激荡的音乐、丰富的零食和同学们的欢笑声，让我久久不能平静。

　　我把视线从张张试卷上移到窗外，漆黑的夜空宛如一块无边的幕布，洋洋洒洒的雪花形成一盏盏聚光灯。我脑海里的回忆犹如动画一样精彩地放映着：曾经在原来的班里，每逢元旦，我们也是张灯结彩，筹备一年一度的“元旦联欢晚会”。窗户上、黑板上有着绘画和气球点缀；绚丽缤纷的彩带萦绕教室，纵横交错；课桌拉开、并拢，教室中间就作为同学们展示的舞台。一切准备就绪，同学们载歌载舞，喜气洋洋的气氛覆盖了寒冷，席卷了整个冬日。在欢声笑语中为过去的一年画上圆满的句号……此情此景是多么让人怀念啊！现在我也体会到了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的孤独与酸楚。

　　“刺啦——啪！”

　　一声响亮的关门声结束了我美好的回忆，面对一张张冰冷无情的试卷，一阵风呼啸而过，我不禁打了一个冷颤，双手缩进了袖口，长长的叹了一口气，又默默的拿起笔……

　　不知过了多久，又一声关门声传来，打破了班里死一般的沉寂。只见语文老师瘦削的身体夹带着两大包零食。班里的同学们按捺不住内心的喜悦，他们已经猜到老师的想法了。他们赌对了！赌语文老师不会让我们失望。

　　老师吃力地将零食放在桌子上。

　　“你们不用去羡慕别人，作为我的学生，别人有的，你们必须有；别人没有的，你们也要有！”

　　老师的一番话让同学们愣住了，可能是受宠若惊了吧！但班里即刻响起了雷鸣般的掌声和欢呼声！

　　自习课一下，同学们就马不停蹄地置办起来。在黑板上简简单单地画上图案，属于我们集训班的联欢会拉开了帷幕。同学们尽情歌舞，一个个展示着自己的“拿手绝活”。尽管舞蹈动作没有那么优美，歌也不在曲调上，但同学们此时展现的是最真实的模样，他们摆脱了条条框框的束缚，只管开心，只管欢乐。笑声飞出教室，携带着所有的烦恼和郁闷飘向远方。

　　那晚老师总是缩在角落里，充当着摄影师。但仿佛银河系都在为她装点，她显得分外美丽，像一个仙女，走到哪儿，哪里就散着光！

　　我们的师生情，更像是一场不期而遇的友情——双向奔赴，互相治愈！

　　课桌上，书本堆积得很高。我探出头来，看了看写满古诗句和生字词的黑板。这时，一缕阳光穿过树梢，不偏不倚地照在我身上。我望向远方，眼里是金灿灿的光晕。她仿佛站在那缕阳光的尽头，微笑着，微笑着，我的目光向她奔去，嘴角留下浅浅的笑靥……

我和我的老师征文2

　　“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨”这大概是对老师最好的诠释了吧！老师像一只手，带领着我们走出歧途；老师像一滴泉水，滋润着我们学子的心；老师像一句亲切的话语，给人带来温暖；老师更像一本百科全书，传授给我们知识。他犹如蜡烛一般燃烧了自己，却照亮了我们这株在黑暗中探险前进小小的嫩苗……

　　我的老师她姓高，从二年级开始教了我们三年数学，短短的三年与我们建立了深厚的师生情感。高老师人如其名，她有高高的个子，乌黑的齐肩发，锋利的眼神被遮挡在眼镜下面看起来是那样慈祥……课上他对我们严格要求，像满身都是刺的'仙人掌一样，我们指不定什么时候就会碰上那锋利的尖儿，但是在那儿锋利的刺下面，却有一颗温柔的心。我察觉到老师也是非常爱笑的，我们考了好成绩她会笑，我们作业写的好了；她会笑，笑起来眉眼弯弯的十分好看，就像春天的一缕阳光一样，那么耀眼……

　　在四年级的一次期中考试，我的数学取得了不错的成绩，于是高老师就决定让我作为优秀学生代表，家长会上台演讲，因为是第一次内心还是比较忐忑紧张的，直到上台前，我还是一直不停的练习，老师也在不停的叮嘱我说不要紧张，原来不只剩下我自己一个人了，我终于鼓足了勇气，上台演讲着稿子，我用余光瞄见，高老师就轻轻的靠在讲台边上，双手交叉放在胸前，轻轻的歪着头看着我，嘴角形成了一个孤线，又是那么温柔的笑容，她就像光一样，又像一把剑，柔中带点锋利，而锋利中又不缺柔和，老师用他的那把剑，为我斩除了前往成功道路上的恶魔，我对自己更加有了自信，心里的戒备立马放了下来，我一定要好好表现自己，不让老师失望。下了台之后，老师也夸赞我表现的不错，我的内心当时就像绽放了许多花儿一样，老师温柔耀眼的光芒，也照落在了我那小心翼翼绽放的花儿上面，渡满了点点金光……

　　2020年突如其来的疫情，我们不得不开启了网课学习，不仅学生学习效果不好，老师教学改作业也非常的累，一次我有一道题还不太懂，便从微信上询问了高老师，那会儿隐约记得已经是晚上八九点了，但老师依然语言通话，一对一的教我，讲的还非常详细，甚至举一反三，讲了好几个例题，明明已经累了一天了，说话声中还带点疲倦，但这依然阻挡不了他身为老师教书育人的责任心，语音通话结束后，我沉默了许久，心中五味交杂……

　　这两件事已经离我有两年之久，但我依然记得非常清楚，哪怕高老师现在已经不再教我—们，但我依然没有忘记，就如朱自清所说，过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我们从来没有留过像游丝样的痕迹但我对高老师美好的记忆，就像烙铁印在心中一般，风吹不散，阳蒸不融；雨袭不动，因为她在我心中留下了深沉的痕迹……

　　老师，您不就像是经历过严塞冬日的一缕春光，散落在了人间，照耀了我们。您是我最崇敬的老师之一，多谢您如此的耀眼，做了我们平淡岁月的星辰。

　　云山苍苍，江水泱泱。我愿称之您为一声先生，山高水长，一朝沐杏雨，一生念师恩。

我和我的老师征文3

　　花儿的芬芳，离不开辛勤的园丁；小草的翠绿，离不开沙沙的春雨；香甜的果实，离不开农民伯伯辛苦的劳动；我们的健康成长，离不开老师的无私奉献。

　　在我三年级时，有幸拥有了一位幽默的老师。他风趣的教学方式，使我对学习的领悟更深了一层。他姓代，不算很年轻，棱骨分明的脸上有着一对粗粗的眉毛，给人一种威风严厉的感觉。一双凌厉的眼睛，总能发现你的小动作，一个高挺的鼻子以及灰白的嘴唇，额头上还有日夜为学生操劳的皱纹。

　　对于他的幽默风趣，我想被他教过的学生都很喜欢。

　　还记得，我们学习时钟的时针和分针时，因为第一次接触时钟的学习，我们都很陌生，不管老师说什么，都只能听话地点点头，相信代老师一定也看出了我们的疑惑，于是稍稍改变了一下方式……只见他拿出粉笔在黑板上画了一个很大的圆，这让我们都丈二和尚――摸不着头脑。只见代老师继续在圆的四周画了一些小短线，并标上了数字1到12，我猜测这可能是一个大的时钟，可是指针在哪儿呢？带着这个疑问，我继续往下看，代老师指着黑板说：“好的，同学们，我们把它想成一个时钟。”代老师站在圆心的正下方继续说：“你们注意看我的.手，把它想象成时针与分针。”跟着代老师的思绪，疑惑也随之消散。代老师的手挥舞着，同学们争先恐后地举手猜测时间。代老师幽默的话，让同学们哈哈大笑。

　　“叮铃铃！”下课了，快乐的课堂结束了，同学们的表情分明显着还沉浸其中，好久才缓过神来。

　　代老师身体不好，但他总像蜡烛一样默默地燃烧自己，却给予我们光明。

　　代老师是辛勤的园丁，他永远值得我们爱戴和敬佩！

我和我的老师征文4

　　清风留不住流云，流云记录了岁月。时光匆匆，童年的记忆是那么纯真美好，宛如天上闪闪发光的繁星，每一颗都记录着甜美的记忆，又如同一颗颗晶莹剔透的珍珠，每一颗都有美丽的瞬间。亲爱的荆老师，您是那颗最亮的星、最美的珍珠。

　　时光一去不复返，与您的点点滴滴都记录在心上，都是美好的回忆。记得四年级的数学课上，您一手捧着数学书，一手拿着粉笔在黑板上书写着，手上早已落满了雪白的粉笔沫，晶莹的汗珠悄悄跑上了发梢，划过了脸蛋。

　　您在讲台上正津津有味地大声讲着课，我却趴在桌子上，心思早已不知神游到哪里去了，根本没认真听老师讲了些什么。“吕钰妍”，只听见一声呵斥声传来，把我的思绪拉了回来，我立刻坐了起来，抬头望时，只见您紧皱着眉头，盯着我说道：“把这道题做一下”。我看了一眼黑板，怎么做呀，我不会，这该怎么办呢？我缓慢地走上讲台，接过粉笔。

　　我紧紧盯着题目，心中仿佛有几条兔子快速蹦跳着，我咬着嘴唇，面红耳赤，慢慢才说出了一句话；“我――不会。”我急得像热锅上的蚂蚁，心仿佛跳出嗓子眼儿了，等待着一顿口水浴，您猛得一拍桌子，大喝道：“我讲了两遍，为什么还不会，站到位置上。”您的话像一把把利剑刺在我心上。

　　豆大的泪珠十分不争气地流了下来，我恨恨地自言自语：“真不争气，还好意思哭。”站在座位上，我的泪水像断了线的珠子般滴落下来。

　　下课了，大家都在追逐玩耍着，我自己一个人趴在桌子上，见您含笑着走了过来，我抹干眼泪坐了起来，您语重心长地对我说：“刚才课上老师不是有意批评你的`，你这些天数学成绩确实有点退步，上课总不能集中注意力，老师也是为了你好，以后要认真听课，不要哭了。”我觉得有一股暖流从我心田流过，使劲地点了点头。

　　从那以后，数学课上我总是能全神贯注地跟着您的思路，解决一道一道难题，徜徉在数学的海洋里，我收获了很多的快乐和满足。

　　亲爱的荆老师，您是园丁，辛勤地培育、浇灌着我们；您是蜜蜂，默默地为我们酿出香甜的蜂蜜；您更是路灯，指引着我们前进的方向。

我和我的老师征文5

　　一年级时，我还是个懵懂无知的小孩，意识深处总有一个当书法家的梦，但那时候我一周只有5元零花钱，又不敢给爸妈多要，再怎么省，顶多也就剩下两块钱，还不够买包零食的，更别说买上几支好笔和几包好纸了。一次偶然，我知道了颜真卿黄泥习字的故事，这个方法虽然在现在不可取，但也给了我灵感，内心迸发出练字的冲动，使我忍不住想拾起老师用过的粉笔头，在黑板上一展风采。

　　一天下课后，老师离开了，同学们一个个争先恐后的涌到讲台上，拾起老师掉落的粉笔，沉浸其中，恨不得把自己会写的字都写上去。而我可是早有准备，老师一走，我就一把抓住抽屉里的粉笔，站在讲台上，写什么好呢？有了，就先写“好好学习，天天向上”吧，说干就干，我如同参加比赛一般认真，还特意把字写得很大，让讲台下的小观众们看。“刘垣淇的`字写得真好看。”“就是就是。”“写得真不赖。”听着那些夸赞的话语，我就像打下了一片江山般自豪。“老师来了！”一个眼尖的同学喊了一声，讲台上便一哄作鸟兽散，班主任进来了，那位年近不惑的语文老师张老师，老师看了看满黑板的字，一点一点擦起来，我算是松了口气，可就当擦到我的字时老师停下了。喜悦而又不失威严的问：“这是谁写的？请站起来。”

　　刹那间，教室里一片寂静，谁都有种不祥的预感，一场暴风雨即将来临，“老师没有批评的意思，就是想问问这是谁写的。”张老师再次将目光转向同学们，同学们又将目光转向了我，半响，我才起来，结结巴巴的说：“是，是我。”张老师没有责骂我，而是来到我身边，用手帕擦去我脸上的粉笔灰，走向讲台，问道：“同学们这字写的好吗？”大家都屏住呼吸，不敢回答。老师又问我：“你觉得自己写得好吗？”“还还行吧。”那你能分享一下你是怎样把字写好的吗？”我抬起头，看见了张老师和颜悦色的脸，一瞬间，我忘记了刚才的事，说到：“是认真，认真让我把字写得漂亮。”这时，我看到张老师笑了，还点了点头，眼神中满是赞许，我也笑了。于是，张老师语重心长的说：“是啊，同学们，不管干什么，只要认真都能做到完美，学习也是一样，只要认真查缺补漏，也会有好成绩。”

　　同学们情不自禁地鼓起掌来，张老师接着说：“鱼儿只有在水里才能遨游，那么这位小书法家的字应该在哪里呢？应该在作品纸上，学校的墙报上，书法展上，而不是这方小小黑板上，所以我现在要擦掉它。不过下课了，还是可以来黑板上练练字的哟！”接着，张老师擦干净了黑板，开始讲起课来。

　　时光流逝，岁月荏苒，我已由昔日幼稚的孩童，成长为今天的翩翩少年，而老师的鬓角也多了几根白发，这位辛勤的园丁，也一直陪伴着我，给予我鼓励。张老师，您的谆谆教导会一直深印在我的心中，它将成为我小学生涯难以忘怀的一道记忆。

我和我的老师征文6

　　如果我们是花朵，那么老师是滋润我们的水源；如果我们是小鱼，那么老师是汹涌澎湃的大海。我最喜欢我的李老师。

　　李老师中等身材，笑起来嘴边有两个浅浅的酒窝。她的头发短短的，黄棕色的。她有一双像月牙儿的眉毛，黑亮亮的眼睛像黑宝石一样，嗅觉很灵敏的鼻子和一张樱桃小嘴，整个五官很精致。她还有一双灵巧的小手。

　　李老师对我们的学习要求非常严格。只要有的同学作业本上超过了三个涂改，李老师就会毫不犹豫地把那个同学的.作业撕了，当我们看见那个同学的作业被撕时，心里顿时害怕起来。那次，有的同学看到教室里没有老师时，就开始叽叽喳喳地吵起来，只有坐在后面的同学和我安静的写作业，李老师不知什么时候走进教室，大喊一声：“安静”！全班顿时鸦雀无声，都安安静静地听李老师训斥。

　　李老师平时像妈妈一样关心着我们。有一次，我在操场上玩耍，不小心摔倒了磕到了膝盖，我以为只是磕破了点皮，没有什么事，就在旁边休息了一会儿。过了一会儿，我感觉磕到的地方越来越疼了，于是我就让几个同学帮忙把我扶到老师的办公室，到了李老师办公室，我给李老师说我的腿疼，李老师听了赶紧把我的裤腿挽起来，当看到我的膝盖时，李老师愣了一下，赶紧向另一个老师要消毒药水，接着立刻给我涂了一层药水，和蔼地对我说：“可馨，你先慢慢回教室，我一会儿给你妈妈打电话，让她来学校接你去医院包扎一下……。”我点了点头慢慢回到了教室，不一会儿妈妈就来接我了。当我包扎完妈妈送我回到学校时，李老师一看见我就急忙跑过来，并着急地问：“怎么样，没事吧？”“没事！”妈妈对李老师说。那时候我心里特别感动！

　　这就是我的李老师，她非常热爱她的工作，也非常爱她的学生。她就像一朵向日葵，永远给予别人向上的力量！

我和我的老师征文7

　　在小学时代六年的匆匆里，我几乎遇到过形形色色的老师，但唯一让我印象深刻的便是您——王老师。

　　记得我以前还是一个腼腆的女孩，不敢与他人交流，但是您仿佛就是我人生中的一束光般帮我拔开层层迷雾，带我追寻光明，这才造就了如今这个自信大方的女孩。

　　这就不得不让我回想起那年春天……

　　雨中的湿空气充斥着芳草的清香，莺啼连绵不断。没有了往日的喧嚣，只听粉笔划过黑板，是那节作文课……我捏着修改了好几遍的`演讲稿，却迟迟不敢上台。望着别的同学能坦然大方地流露出自己的情感，我属实是有些羡慕。

　　“博彤，博彤，听说你也报名了演讲，为什么不上来啊？”王老师亲切地问。这么一问，把我从发愣中拽了出来。我心头一颤，只见同学们的目光齐刷刷地投向我，我的脸刷一下就红了，“我…我…”但是望着同学们期待的目光，我只好上台，由于是第一次演讲，难免会有些紧张，但是一望向老师那柔和似水的眼神仿佛在告诉我：你能行！

　　我深吸一口气，把心中所有杂念都抛在脑后，用真情去朗读这段演讲。一读完，全场安静，我也愣住了，心想肯定是出了差错。但是在几秒的安静后，随之而来的是震耳欲聋般的掌声，我转头一看，老师也在为我鼓掌。我的心跳个不停，我第一次这么勇敢过……眼前这一幕真让我不敢相信，我沉寂在这掌声中，坦然露出了微笑。

　　虽然您现在不教我了，但是我对您发自内心的感恩是无法磨灭的，您教会了我勇敢，让我完成了蜕变，同时那句“不经历风雨，怎么能看见彩虹？”深深地印在我的脑海里，这便是我与您的独家记忆。

我和我的老师征文8

　　在我的记忆中，有一个让我印象极深的老师，虽然只教了我一年，可我一直忘不了她。她的目光是那样炽热，她的话语像冬天的暖阳那么温柔。您告诉我们海有多大，梦想就有多大，这句话一直深深刻在我的心中。

　　她是我之前的数学老师，我们叫她李老师依然记得，她经常穿着各式各样的针织衫，栗色的'长发披在肩上格外美丽，眼睛细长而干净有一种古典而疏淡的美。

　　记得有一次，下课后她将我叫到她的办公室，让我坐下，她把办公室的门掩上，拉开抽屉，拿出了一个天蓝色的纸袋，她说里面是三件小背心，她已经洗过了，明天把背心穿在校服里面。我脸红了，看了看我的胸前，我其实早发现了我的变化，只是妈妈出差我也不知道该如何是好。我只是一味地含胸走路，我以为不会有人发现的，可是李老师细心的发现了，并给了我妈妈般的温柔。她给我讲了好多之后还会遇到的事，还给了我一颗巧克力，让我以后有什么事情还可以来找她，我的心被她温暖了，李老师给了我强大的力量，将我的伤口抚平，我走出办公室，走廊里阳光温柔的洒了下来，柔和而又舒适，天空更蓝了，白云如棉花糖一样蓬松又雪白。

　　在那个学期末我们进行了几次数学测试，可是我因为粗心大意，几次都没有考好。期末考试那天我垂头丧气，觉得这一次考试一定完了。进考场前，李老师把我叫到一旁，我闻到她身上淡淡的茉莉香水味，紧张的情绪顿时舒缓了不少，她对我说：“不要粗心，老师相信你可以取得一个自己满意的成绩。”过后我取得了一个好成绩，可是李老师被调去下乡支教了，我再没有见过她。

　　您的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦；清泉一样甘甜。您无私奉献的精神令我敬佩。谢谢您，老师！

我和我的老师征文9

　　老师，是每个人一生中最重要的人，从小到大教过我的老师很多，他们仿佛就是我求学之路上的引领者，他们教给我知识，教育我做人，其中有一位老师令我至今难以忘怀。

　　每当他迈着大步、昂首挺胸地走进教室，我一天的学习便有了动力。他有着一头乌黑发亮的头发，更有一双炯炯有神的大眼睛，他的身高有一米七二左右，他就是我三年级的班主任――杨育林老师。

　　杨老师与我的关系就像是父亲和儿子一样。他对我很温柔，另一方面上也对我格外关心，不过在我犯错误的时候，他也会毫不客气地批评我一顿，我知道，老师批评我是对我好，也是对我的负责。

　　记得有一次，当杨老师穿着油光锃亮的'大黑皮鞋走上讲台开始讲课的时候，应该发现我心不在焉了，的确，当时的我，心里非常难过，因为我的爸爸要到外地工作了，我非常不舍，满脑子都是跟爸爸在一起开心玩耍的场景，此时，忧伤充斥着我的心，正因为如此，我手拿着钢笔不停地在摆弄，一点儿也听不进去杨老师讲课的内容，这时的杨老师似乎看出了我的心思，等到下课后，他便把我单独留了下来。

　　杨老师轻轻地走到我的身边，用温和的声音问我：“锦昊，怎么了？”我沮丧地说：“我爸爸今天要到外地工作了，我很舍不得我心爱的爸爸走。”杨老师听了我的话，便安慰我道：“锦昊，你爸爸到外地工作，是为了赚钱来供你读书啊！要是爸爸知道你上课心不在焉影响学习，爸爸会伤心的，每一个父母都希望自己的孩子长大能成才，能有选择自己想要的生活的能力，你不能辜负了父母的期望，你一定要加倍努力，等爸爸下次回来时，给爸爸交上一张完美的答卷吧！”

　　听了杨老师的安慰，我的心情忽然就豁然开朗了，更是按照杨老师的话专心听讲，不能让坏情绪影响了我的学习。通过这一件小小的事情，我的心里觉得好温馨，杨老师对我的关心我永远也不会忘记。

　　杨老师，您既是我的老师，也是我在学校里的爸爸，谢谢您！相信我，我会不断努力，不断进步的，今天，我以我的母校和辛勤教育我的杨老师及各位老师为荣，明天，我会让我的母校及各位老师以我为荣。我一定要好好学习，给我的父母、给各位老师都交上一份完美的答卷！

我和我的老师征文10

　　人常说：“严师出高徒。”我的数学老师张老师就是个严师。他虽然很严厉，但讲的课却非常有趣，我们都很喜欢他。

　　在课堂上张老师对我们要求非常严格。那天，我们正在做竖式计算的测试题，张老师在黑板上写了两个大字“检查”，并且反复强调：“做完后记着一定要检查！”我心想：“竖式计算太简单了，我肯定全对。”于是我快速做完题没检查就交了。结果，有一道题少写了一个零。张老师不仅把我的本子撕了，还严厉地训斥了我，他说：“我对你们要求严格是对你们负责，你们也要对自己负责，也应该严格要求自己。”听了他的'话我很羞愧。从此以后，每次做完题我都会认认真真地检查。

　　在课下张老师又像慈母一样关爱我们。有一次，我在课外活动的时候不小心摔了一跤，膝盖流血了，张老师知道后急忙跑到医务室拿来了消毒水和创口贴，仔细地帮我清理、包扎伤口，还像妈妈一样温柔地叮嘱我：“跑的时候一定要慢一点……”，听着他的“唠叨”，我心里感觉很温暖。

　　我最喜欢的还是张老师的风趣幽默。记得有一次，他在讲乘法分配律的时候在黑板上出了一道题。他说：“这道题有点难，你们认真思考。”可是，不一会儿，全班同学几乎都举起了手。张老师吃惊地看着我们，用手边拍脑袋边说：“哎呀！失误！失误！是题出简单了还是你们太聪明了？”看着他一脸懵的表情，同学们顿时哄堂大笑。

　　张老师就像我们的父母一样，不仅教会我们知识，而且还关心爱护我们。我非常感谢他，也感谢所有像张老师一样认真负责、关爱学生的老师。

我和我的老师征文11

　　相信每个人从小到大都遇到过让你印象深刻的老师，让我至今难忘的是我的语文老师――潘老师。今天我就来讲一讲我和潘老师的故事。

　　他是我二年级时的语文老师，我的语文学习兴趣就是被他培养出来的，他不像是一位老师，更像是一个大朋友，和我们打成一片，我们都喜欢上他的`课。

　　潘老师对我们非常关心。还记得一个星期一，我因为周末和爸爸妈妈出去玩耍，出汗脱了衣服，不小心着凉了。第二天早上头有些晕，但我以为只是没有休息好，并没有当回事。到了学校，上了两节课后，我的头又疼得厉害了，一阵阵剧痛袭来，瞬间，我额头冒汗，脸色发白，身体也不由自主地颤抖起来。实在难受得不行，便告诉了潘老师。潘老师知道后，立刻让同学去他的办公室拿了体温计，让我坐在他旁边夹上。夹到时间一看，果然发了低烧。潘老师用纸杯接了一些热水给我，又让我趴在后面的桌子上休息。看着潘老师慈祥的面庞，关切的眼神，我的眼眶里充满了泪水。等到我家长来了，潘老师拿上我的书包，将我送到校门口，给家长说了我的情况，让家长带我去看病。

　　潘老师特别幽默。有一次，潘老师让我扩写“长城长”这个句子，我当时还没有准备好，就被老师叫起了起来，我愣了半天，还是没有回答出来，老师笑了笑，让我坐下，开口道：“看来长城真的很长啊，长得连同学们都不知道怎么形容了。”话音刚落，全班同学都大笑起来。因为潘老师的幽默，每节语文课我们都是在欢声笑语中度过的。

　　虽然潘老师只教了我一年，但我们之间的点点滴滴我永远不会忘记。潘老师激发了我的语文学习兴趣，这比任何知识都珍贵！

　　我会永远记住您――幽默、风趣的潘老师！

我和我的老师征文12

　　我是天空中翱翔的雄鹰，是她用那双有力的双手为我指明前进的方向，我是那孤零零的一滴水，是她让我明白团结的重要……她就是我的语文老师。

　　正午的阳光透过窗户撒在书桌上，整个人都跟着阳光一样明亮起来。“叮铃铃”上课铃响了，一场模拟考试开始了，考前没有复习的我马马虎虎地写完了试卷。等到考试结果出来时，那张挂满叉号的试卷犹如千斤般沉重，这时老师走到我面前说：“下课了来我办公室一趟。”我的心瞬间提到了嗓子眼。

　　下课了，我走在去老师办公室的路上，那条走廊好像永远走不完似的，我拿着试卷，双脚好像灌了铅一样沉重。

　　来到办公室中，我默默想着：“完了，老师一定要批评我了。”我十分紧张，目光不知该落在何处。“箐露，过来坐。”老师拉开一把椅子让我坐下，铺开试卷，和我一起分析了错题，并告诉我“学习并不是为了应付考试，而是为了掌握知识……”听过老师的一席话，我认识到了自己的错误，最后老师送给了我一支钢笔，上面刻着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

　　王老师在学习中对我们要求严格，但在生活中和我们像朋友一样相处。瞧，在操场上和同学们一起玩跳绳的那个矫健的身影正是王老师。王老师跳绳时，一旁的`同学一边数着数一边为王老师喊加油……王老师和我们还有着数不尽的快乐时光。

　　时光飞逝，匆匆的六年小学生涯即将结束。回顾六年的小学生活，我的每一点成绩都凝聚着王老师的心血和汗水，我的每一次进步都离不开王老师的辛勤付出和努力，她尽职尽责做好每一天的工作，她对我们的爱像暖春中的阳光一样灿烂，像夜空中的流星一样璀璨，是我生命中的太阳，照亮我一路前行。

我和我的老师征文13

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们，老师像夏季的暖风把知识送给我们，老师像秋天的落叶带走我们的错误，老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

　　我有许多老师，他们教会了我不同的知识，我最喜欢的还是五年级的语文老师――符老师。她长着短头发，高个子，还喜欢穿高跟鞋。她经常对我们讲的一句话：“世界上没有笨学生，只有懒学生，你们放勤快一点，一定都是好学生。”这句话我们班同学都一直记在心上。下面就让我给你们讲讲我的老师吧！

　　我喜欢符老师的语文课有三个原因，第一个原因是：符老师上课非常有趣，就连我们班不爱思考的同学都能积极举手回答，符老师有时还会给我们讲有趣的故事；第二个原因是：每当考试完，符老师就把卷子给我们讲一遍，她生怕我们不理解内容，她会很有耐心的，讲到每一个同学都会做为止，；第三个原因是：上她的课从不拖堂，下课还和我们打成一片，一起聊天，一起玩耍，我们就像朋友一样。

　　还记得有一次，下课时我和同学在一起打闹的时候，我不小心把符老师的杯子打碎了，我站在那里发呆一时不知道怎么办，这时符老师走了过来，我急忙给老师道歉：“符老师，对不起，我不是故意的。”老师对我说：“没事，杯子碎了不要紧，你的.手有没有受伤？”我说：“我没受伤，老师，我明天再给你买一个。”老师说：“不用你买，那个杯子本来就时旧的，我准备扔了。”

　　这就是我的符老师，一名普通的老师，但是有一颗不普通的心，那是一颗伟大、无私的心，“符老师，您辛苦了！”

我和我的老师征文14

　　“小时候我以为你很美丽，长大后我就成了你”这首歌颂教师的耳熟能详的歌曲伴着我长大，当初只单纯的认为老师是一份很神圣的职业，却没有理解老师的辛苦。这个暑假的暑期实践我亲自体验了老师的角色，有了亲身经历后我深切体会到一名老师付出的辛劳与肩上承担的责任。

　　第一天上课我首先感到教学不仅是脑力劳动也是一种体力劳动。我站在讲台上以比平时高出一倍的音量讲课，课程到了一半嗓子就明显疲惫，腿也有些酸胀。当我坚持到下课时间想坐下来喝水的时候，几个学生走到讲台提出他们对某个知识点的疑惑，于是从头开始给他们讲解，重新解释了一遍还有一个学生不理解，我换一种方式向他说明，学生点了点头终于明白时我长舒一口气，一屁股坐在椅子上。我突然想到中学时代的自己，思绪一下子飞到我的初中一个很熟悉的场景，中学的老师们尤其是英语老师总是鼓励我们多提问题，不懂就问，所以每次一下课，同学们就抓紧十分钟课间休息时间走到前面问问题，有的是当堂有些知识没有听懂，有的是自己辅导书上的错题，同学们有各种问题急切等着老师，老师总是耐心的听着每个同学的问题然后认真解答，在疑问全部解决之后，十分钟也过去了，下一堂课马上要开始，头上和手上满是粉笔灰的老师，来不及抖落抓起教材急匆匆的奔向另一个教室开始上课。当时年又不懂事，根本没设身处地想过一节课下来老师是多么疲劳，因为农村上课没有城市学校的课堂上配备的话筒和多媒体设施，老师们为了使全班同学都听得清楚只有靠自己的嗓音，提高分贝来讲课，还边讲边写板书，英语课上老师为了照顾基础比较差的学生几乎把每个单词都写在黑板上，很快一黑板就满了老师迅速挥动板擦，在密密麻麻的小雪花似的粉笔灰下，老师专注地开始讲解下一个知识点，一下课又会有很多个问题等着她来分别解答。想到这我的眼眶有些湿湿的，老师很累了，我们在课下问完问题后都没有向老师说声谢谢，更没有向口干舌燥的老师递上一瓶水，可是老师毫无怨言，依然鼓励我们多问问题，能多给一个学生解答疑惑他们心里就更高兴一些，即使再累也觉得幸福。这就是我的平凡的老师们最朴素的心理，让现在有亲身经历的我深深感动。

　　接下来的几天我发现我班上有两个特别不爱学习的学生，一上课就趴在课桌上睡觉，我提醒过几次可是没有效果，我想过放弃不管他们了，嘴上还振振有词的说“是他们自己不想学习，我也没办法。”可是心里却又出现我的中学老师们的画面。我的老师们每次上课前都提醒班上那几个捣蛋鬼这节课很重要，要认真听讲，课上不时叫他们起来回答问题，隔几天就找他们谈心，鼓励他们树立目标。老师们这么不厌其烦地管教他们就是出于最简单的想法，要对自己的学生负责，他们和家长怀着一样的.心情，看到孩子有进步就十分快乐，看到孩子不学习就感到心痛，正是老师们一遍又一遍地提醒与鼓励使这几个学生最终没把学习落下。我感到自己的肩上也有一种不可推卸的责任，开始找这两个学生谈心，和他们谈理想谈未来，每天都留心他们，提醒他们上课状态。看到他们的进步我内心有一种说不出来的感觉，这也许是只有老师才有的幸福。

　　远离城市的繁华，我的中学老师们在边远的农村十几年如一日地为孩子们编织着七彩的梦，鼓励着我们走出去看看外面的世界。一届又一届的学生走出去，他们却一直坚守在这里，默默耕耘。我突然想拿起手机给初中的老师们打个电话，恰巧这时手机亮了，是我暑期实践教的学生发来的问候，瞬间一种温暖萦绕在心头……

我和我的老师征文15

　　我们是祖国的花朵，而老师是辛勤的园丁，他们用最温暖的呵护，让每一朵花都绽放笑脸。

　　四年级时，我遇到了教我语文的刘老师，她温柔体贴，眼神总是那么轻柔和蔼，好像生怕吓到我们似的，她有个口头禅：“加油哦，老师相信你。”

　　老师的爱是一汪清水

　　每次班级举行活动，印象最深的就是刘老师总是身先士卒，永不缺位。班级的运动会上有她陪伴我们的身影，拉丁舞赛场上有她激情的鼓励，劳动卫生有她忙碌的身影。记得有一次，学校进行卫生评比，作为班干部的我主动承担起了这项艰巨的劳动任务。放学后，刘老师也留下来和我们一起干，扫地、拖地、消毒、擦拭……正当我干的满头大汗想休息时，却发现刘老师的汗水已经濡湿了她额角的头发，可她还在不停地忙碌着。看到老师这样子，我又投入到劳动中。打扫结束后，刘老师看着犹如大花猫的我，给了我一个大大的拥抱，并从她百宝箱式的口袋中摸出一个草莓味的棒棒糖，笑眯眯地说：“沛其，这是奖励给你的，你真棒！”。啊！老师的爱就像水一般，就在这些简简单单的小事中，在刘老师的引领和爱的感召下，我们四（5）班的班风有了很大的转变。

　　老师的爱是一盏明灯

　　每周五，刘老师都要把每一位同学的作业情况进行认真总结，比如：某某同学，你的作业准确率很高，但书写还有待提高。某某同学，你的作业准确率不仅高，而且工整干净，书写漂亮，是大家学习的榜样！刘老师还常常告诉我们，作为学生不要为写作业而写作业，要认真对待每一件事情，从小养成做事一丝不苟的态度，要学会做一个自律的人。当我们听到老师这爱的提醒后，我们从不会让她失望。老师的爱就是这一句关怀话语，就是每天用心的教诲，她犹如明灯，为我们指明了努力的方向。

　　老师的爱是滴滴甘露

　　要说刘老师讲课那可真是太专业了，别看她平时与我们聊天时像个小孩子一样无所不谈，可一站上讲台，温柔娴静的刘老师如同变了一个人似的，尤其是讲《观潮》一课时，她滔滔不绝、语调激昂，我们听得聚精会神、身临其境，完全沉醉于钱塘江大潮的波澜壮阔无法自拔；《走月亮》那一课，她又讲得声情并茂，舒缓的'语调在我们耳边荡漾；让我印象最深的还是讲《梅兰芳蓄须》那一课，刘老师的语调时而温柔，时而昂扬，时而深沉，时而激奋，这让我深深体会到了梅兰芳先生强烈的爱国之心，也产生了对梅兰芳先生的崇敬之情！还有我的作文，之前写的很长很多，是刘老师教会我怎样围绕中心选材，怎样进行详略处理等，现在的我作文一次次被选为范文被同学称赞，是刘老师对我们的爱滋润了我们的心田。

　　这就是我的刘老师，学习上，我的领路人，生活中，我的好榜样。

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