教师节征文

教师节征文经典[15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。为了让您在写征文时更加简单方便，以下是小编精心整理的教师节征文，欢迎阅读与收藏。

教师节征文1

　　老师最快乐的日子是桃李飘香的季节，最幸福的体验是自己无悔的选择。还是孩子时，我就向往成为一名光荣的幼儿教师。在我心目中，教师是一杯水，纯洁；教师是一颗星，带来光明；教师更是一幅画，桃李满天下！而今，我已是一名有着六年多教龄的幼儿教师了。如果有人问我：“你爱自己的职业吗？”我会毫不犹豫的回答：“爱，我爱幼教这份平凡而又神圣的职业！”因为在我心目中，早已装满了天真无邪的孩子们，我爱他们！我干的事业是一份叶的事业、爱的事业。

　　还记得刚跨入幼儿园大门的我，满怀着信心与期待，看到孩子们那一张张可爱的笑脸，听着那一声声稚嫩的童音，感受心与心碰撞时的那份快乐，我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。可真正带班深入到孩子们中间，却发现一切并不如我想象中那样。孩子的哭闹、捣乱让我措手不及，幼儿生活的琐事也让我筋疲力尽。

　　记得20xx年九月，那是我在幼儿园刚刚上班一年，就被安排接了一个全班都是插班生的中班，孩子们年龄偏小，各种好的习惯未养成，与我以前教的大班孩子相比，落差很大。和我同班的两位教师又都是刚从文艺路幼儿园调来的，我对她们缺乏了解，加之与新生家长之间相互不够了解，工作中也曾有过误解，我当时真想放弃，幸好幼儿园领导充分相信我，不断鼓励我，才让我有了改变局面的动力。多少次利用休息时间召开班级教师会议，多少次拖着沙哑的声音进行电话家访，多少次总结教育经验准备教玩具到深夜，多少次不顾生病发烧，坚持和孩子们一起嬉戏玩耍——————。这一切我已记不清了。我深信：几分耕耘几分收获。我一定会成为孩子亲密的好伙伴，家长信赖的好老师。

　　一天我教孩子们学英语，当我大声读英语时，突然喉咙嘶哑了。我摸着喉咙表现出了痛苦样子，孩子们立即发现了，个个用关切的目光注视着我：“程老师，你怎么了？”沈俊杰、李昱涵、苏杰等几个孩子跑过来拉着我的手说：“老师，快坐下。”接着又有个孩子为我端来了暖暖的温开水，一股暖流溢满全身。苏杰说：“老师，我今天回家让妈妈给你买喉片，明天带来给你，好吗？。”好一种幸福的感觉。我的眼眶变得湿润起来。我摸摸孩子的头说：“没关系，老师没事，老师已经好了。”令我没想到的是第二天真的有三位孩子给我带来了喉片，让我感动得好久没能说出话来。听到孩子们真诚的关心的话语，含着孩子们送给我的喉片，我觉得我是世界上最幸福的人，我为我是一名幼儿教师而自豪。我会把这种感觉永远珍藏在我的记忆中。

　　有了孩子们暖人心的话语，有了家长对我工作的理解与支持，有了同事的关心与帮助，有了领导的信任与肯定，我便有了工作的动力。每天，我都能徜徉于童心的世界，一会儿我是快乐的小魔女，一会是蹦蹦跳跳的.小兔，一会是凶恶的大灰狼，一会是善良美丽的白雪公主。孩子们陶醉了、乐了。伸出胖乎乎的小手，摸摸我的脸庞，贴在我的耳朵边，轻轻地说道：“老师，你真像我的妈妈……”是啊，“妈妈”这个词语是世界上最动人的词语。虽然没有鲜花，没有掌声，没有讴歌，没有豪言壮语，虽然很辛苦，很劳累，而我却乐此不疲。在这个纯净世界里，我无拘无束地享受着我的成功，实现着我的价值。

　　泰戈尔的诗中曾这样说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”我愿做芙蓉区教育局第二幼儿园这棵参天大树的绿叶，尽职尽责的奉献在自己的岗位上，默默无闻的倾诉着我的爱，用爱为成长在这棵大树下的孩子们撑起一片绿荫。

教师节征文2

　　我来长沙读书，已经两周了，在这段时间里，我开始慢慢融入新的班集体，渐渐的和新同学、新老师认识，并从中找到快乐，但我还是常常想起原来的教师和同学，想起老师对我的教诲。

　　在过去四年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。

　　别看印老师是个代课老师，可在教学上没有一次马虎过。开始，我的数学成绩不好，印老师知道后就耐心地教我，帮我补课。有一次测试，我遇到了困难——应用题不会做，印老师看到我为难的样子，走过来说：“怎么？笔头不听使唤？下课后，你到我家去，我给你‘加餐’”多么幽默的'话啊！真不愧是好老师。

　　期中考试，我的数学得了98分，全班第一，面对这98分，我做好了被表扬的准备，我小小的心灵开始骄傲起来，可在班会上，老师不但没有表扬我，还说：“你太粗心大意了，本来可以拿一百分，错了两道口算题。”我很不服气，真不愉快，不过我一直保持着骄傲的心。

　　从此，我上课有点分心，作业质量下滑，终于，期末考试，我只考了74分，我的心灵受到了沉重的打击，可老师说：“失败是成功之母，一次失败没有关系，下次努力就是。”听到这句话我开始努力起来，我也越来越喜欢数学，成绩也越来越好，这全都是印老师鼓励和帮助的结果。

　　现在我已转入长沙读书。在新的学校里，我一定要加倍努力，不辜负老师的期望。

教师节征文3

　　九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

　　在第28个教师节来临之际，我代表我们初二.二班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

　　老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的`呕心沥血，让我铭心刻骨！

　　人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节28周年的日子里，我心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我感激，万语千言诉说不尽我心中对您的爱！

　　古人云：“一日为师，终身为父。”在这个特殊的日子里，衷心地对我的老师说一声：“老师，您辛苦了！”感谢您——老师，您让我成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

　　感谢您——老师，是您让我明白：我能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

　　感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您从不对我冷嘲热讽，在我尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我明白您已看到了我的成绩。是您让我懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我必须自己做出选择。您带领我经历的每个问题，每个发现，都令我着迷，让我看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，再次祝全体老师们节日快乐！

教师节征文4

　　我的英语老师陈老师，总是替我们着想。所以我们总是说：英语老师最贴心。

　　由于八中正在建设中，上个洗手间有点像“闯关”一样，经常在上课铃打响之后才姗姗来迟。我们英语老师会等他们回来后才开始听写。有一次，叶同学在上课铃打响后才匆匆跑回教室，但后来发现陈老师在班上，就马上退到前门，喊了一声“报告”进来。

　　英语老师说：“以后上我的`课，就算听到上课铃也不要跑，摔倒了就不好了，知道吗？”老师刚说完，丁同学就说：“看看，我们英语老师多贴心！”冬天很冷，很多同学就戴着手套写作业，上课时也戴着。有一些老师会让他们把手套脱下来，但是陈老师不。她说：“确实挺冷的，戴着手套上课也没关系，同学们不要一上课就把手套脱掉了。”看，多替我们着想啊！一般的英语老师总会让学生背各种各样的英语短文，而我们英语老师是有些让我们背，有些则是让我们根据理解叙述出来。

　　因为老师觉得若一样东西、知识自己能叙述出来，那才是真正地掌握了。很多人前面背，后面忘，这又有什么用呢？我们班每节英语课，都会说一个英语谚语以增加我们的学习兴趣，这可是其他班所没有的哦！你说，我们英语老师贴心不贴心？

教师节征文5

　　在我印象中，我们就如同在茫茫大海里夜行的小舟，而老师就像引航的灯塔，不断地引导我们穿过了无数个激流，绕过了无数个暗礁。小学的学习生涯，使我从一个调皮的玩童，变成了一个有知识，讲文明，爱集体的学生。此时，又不由地使我联想起一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”看，老师多么像春蚕和蜡烛呀……敬爱的老师，您与我们朝夕相处，了那么长时间，要知道，有多少往事令我难以忘怀。

　　那时我才刚上初中，在一帆风顺的人生旅途中，我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏，总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时，第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲，不可一世的我。我盲目了，在后面的日子里，我开始疯狂的补习，但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升，而是在往下降，直到83分。

　　终于她找我谈话了，她告诉我路要一步一步走，不能太心急。就如先学会爬，然后学走。我摇了摇头，我不太明白老师说什么，我问她：“老师，我应该先怎么样学会爬？”只记得她笑了笑说：“你应该从最基本的内容开始复习，你只不过是太心急了，所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走，这样才有利于你！”转眼间，我已成为一个初二的学生，转眼间，我已长高了一大截。再也不像儿时那样莽动，那样调皮，那样疯狂。我学会了包容，学会了忍让，学会了团结，学会了互助，学会了用真心去对待每一个人。而今，我已经离开了那陪伴了我一年的老师，那个让我成长，让我放飞梦想的.老师。再见了亲爱的老师，十年后的今天，我一定会重返母校，来看一看，看一看那棵和我们一同成长的小树……

　　教师节已经临近，老师我想对您说：“我不会忘记您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的学生都成为有用之材，教师我不会让你失望的。我一定会把握现在的分分秒秒，不让自己的年华虚度，不让自己的光阴白白溜走，人人都说老师辛苦，老师辛苦，但是作为一位启蒙教师就更辛苦了，老师我会记住您的每一句话每一个字让它陪伴我一起走完以后的路。再见了，老师。我会永远记住您，我的老师。

教师节征文6

　　《感谢老师》

　　风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我已走过了小学六年的学校生涯。而在这六年中，我最感谢的人便是我最敬爱的老师。

　　是谁在这六年里默默地把知识传授给我们?是老师。老师用宽阔的胸怀，包容了我们的淘气，包容了我们的幼稚，包容了我们的无知，让我们在知识的海洋里默默汲取，长成一棵棵亭亭华盖的大树。我们是祖国的花朵，而您——老师，就是一位位辛勤劳作的园丁。您用您的双手，托起了花朵的未来——因为，没有园丁的悉心照料，我们哪能开出艳丽的花朵呢?我感谢您——伟大的园丁。

　　六年了，在这六年光阴里，您不仅传授给我们知识，还给我们带来了许多欢声笑语。清晨，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这时，您带领着我们，迈着整齐的步伐，走向操场，做起了早操。上午，阳光灿烂，您带领着我们，在跑道里做大课间操。下午，热辣辣的太阳把操场晒得直发烫。您和我们一齐，在教室里做眼保健操。傍晚，书声琅琅，您和我们一齐，在教室里朗诵课文。夜晚，经过了一天学习和玩耍的我们，伴着蟋蟀的歌声，怀着对未来的憧憬，恬恬入睡……

　　课堂上，您不怕辛苦，在讲台上站上近一个小时，为我们讲课。夜幕降临时，我总能看见您宿舍亮着的灯光。我想，您一定是在为我们备课，改作业、试卷吧!老师，您歇一歇吧!我们一定会遵守纪律，努力学习，不再惹您生气。

　　我感谢您，为我们费尽心血的老师。

　　在我的心中，您就是一座灯塔，为我们照亮前方的.路;在我的心中，您就是一块方向标，指引着我们前进的方向;在我们心中，您就是一把大伞，为我们遮风挡雨……

　　啊!老师，让我再一次感谢您。此时此刻，我的心中似乎有诉不尽的话，道不尽的故事，可这千言万语似乎堵在了喉咙里头，想诉也诉不出，想道也道不尽。千言万语只能汇成一句简短的话语：“感谢您，我最最敬爱的老师!”

　　感谢您，老师!

教师节征文7

　　主办单位：武汉理工大学余区物流学院生管部

　　评委：略

　　（一）活动目的：师训如酒，久酿沉香，薪火相传，尊师重教。

　　为了加强对老师的的`关怀，感恩老师，让我们用文字感恩老师平时对我们一点一滴的帮助，用文字记录老师们的音容笑貌，表达对老师的爱。

　　（二）活动时间：9月5日至9月10日

　　（三）活动地点：三食堂小树林

　　（四）活动流程：

　　1、活动宣传：9月5日具体形式为宣传板、横幅、海报。将在余区主干道上展出相关活动宣传图片。

　　2、活动报名：9月6日以班或个人为单位报名，填写报名表。

　　3、投稿：9月8日在一、三食堂设有投稿箱，也可

　　以电子稿形式将参赛作品上交至某某邮箱，所有参赛作品请注明题目名称、班级姓名，届时请积极投稿。

　　4、评比：9月9日由评委评出优秀作品。

　　5、展出：9月10日在小树林展出评选出的优秀作品，相关人员维持好秩序。

　　6、评奖：9月11日 评委将评出一等奖一名、二等奖

　　两名、三等奖五名，并给予一定的奖励。

　　（五）征文题裁要求：以“红烛摇曳，感恩老师”为话题，文体

　　不限，禁止抄袭，要求原创，内容真实，表达真情实感，字数不少于1500字。

　　（六）经费预算：20元。

　　（七）注意事项：

　　1、评选公正。

　　2、现场秩序维持。

　　物流学院生管部

教师节征文8

　　九月金秋，教师佳节，此时此刻我多想唱支歌来赞美您!老师，人们都说，您抚育着祖国的栋梁，而我却要说，您就是祖国的栋梁，是您撑起了中国子孙的脊背，没有您，就没有他们今天的辉煌!

　　老师，有人说您像照亮别人、点燃自己的红烛，您不惜青春的时光，用您所有的热和光，领着我们走进书的海洋!

　　老师，有人说您像默默无闻、无私奉献的树根，您用宽博的身躯使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实!

　　老师，又有人说您是勤劳耕作、哺育花圃的园丁，您日夜操劳，一次次弯下身子种植花草，又一次次提起水壶浇花浇草，才使花园里花香浓郁!

　　老师，您是大桥，为我们连接被割断的`山峦;您是青藤，为我们指引采撷灵芝的山路。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

　　老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们模范的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　老师您听，是什么歌在赞扬您?!“老师是学海的灯塔，……”;老师您看，是哪个名人在夸奖您?!“教师是人类灵魂的工程师……”;老师您读，是哪位学生在赞美您?!“亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……”。

　　老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

　　相见时难别亦难，

　　东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，

　　蜡炬成灰泪始干。

　　……………………

教师节征文9

　　毕业了两个月多，感觉却是那么遥远，又是那么的近，仿佛小学时期老师们的话语还在耳边回荡……

　　六年匆匆而过，不论是我们学生还是我们的老师都不愿相信时间流逝地那么快，如果要谈到老师，我最要感谢的便是教了我四年英语的龚健羽老师。

　　Ms Gong，您还记得您是如何教我们的吗？也行您早已忘记，因为您的学生太多太多了，我知道我们毕业后您应该又从三年级带起了。但我永远不会忘记您！是您，让我认识英语这门有趣的语言；教会了我那么多的单词、句式……一开始，我原以为上课是一件很简单的事情——讲讲课本上的东西，再偶尔带我们扩展学习而已。但自从去年我身为大队委为一年级的入学新生介绍少先队时，才发现并不是每个学生都是那么好学。或许一开始我们可能都对某项新学科很感兴趣，但一旦发现它并不如我们想象的那么简单时，一些同学可能就会放弃它，导致偏科。我终于明白了您不放弃一个学生是多么累——整个年级您要带四个班，三百多名学生啊！但您从来都是认真耐心地上好每一节英语课，也许我之所以喜欢英语是因为喜欢您的教学风格吧！

　　还记得三年级的一节课吗？当时您在教我们字母，当教到“E”时，您说：“大家注意一下‘E’的笔画，它有三划，看清楚了吗？”我们都点点头。于是，您喊了几位同学用手在空中写，可他们都错了，您又教了我们几遍，可一些同学总是不会，您有点儿生气了，让我们全班都站起来，一个一个地写给她看，我对了，您笑着让我坐了下来，其他同学看着我的手势也都学会了……您十分欣慰。

　　我知道很多时候大家上课时会开小差，导致有时您的.课上不走，现在，我代表所有原四小六（3）班的同学向您道歉！因为我们终于理解了您的辛苦，希望您在照顾好每一位学生的同时也能多多关心自己！

　　最后希望您喜欢我送给您的教师节礼物——明信片！

教师节征文10

　　新学期开始了，第33个教师节又即将到来。

　　周一的例会结束了，因为手头还有工作要做，于是我急匆匆地出了会议室，朝办公室走去。

　　老远就看见一个高挑的帅小伙“矗立”在学校操场上，我心里嘀咕着：这个“巨人”是谁?不认识呀，他是来找人的吗?会是找谁呢?

　　我边想边走，离自己的办公室也越来越近。正准备从那个帅小伙身边经过，不想却被他叫住了“Miss xu!”。我一愣，停住了脚步，仰头向上望去。这小伙子可真高，站在身边，距离感更加明显。我仔细地打量了他一番，有种似曾相识的感觉，但一时真想不起自己与他有过交道。

　　“我是xxx呀，您的学生!”小伙子激动地说。

　　我的眼前随即浮现出一个像猴一样瘦小，一样机灵的小男孩，不禁失声叫道“啊!你是xxx?是你吗?小家伙长这么大，这么高了!”我的声音明显地比他的还要激动。

　　是呀，一个我教了两年英语的小学生，如今“长大成人”了。在慨叹学生的迅速成长的同时，也感慨自己的青春年华的逝去。

　　但我的惆怅很快就被这个我曾经的学生打断了。他热情地、津津乐道地向我倾诉当年的趣事，询问当年教过他的老师们，我的心情已完全被他感染了。

　　工作十二载，所教的学生不计其数，随着他们毕业离校，我已将他们一个个封存在我的记忆仓库里。每天心里念想的是现在的学生，光这六个班，三百来个孩子就够我惦记着，操心着。说实在的`，以前毕了业的学生，我还真难得有空去我的记忆仓库里翻一翻，找一找。

　　可学生不一样。有缘教他们的老师，他们是会记得一辈子。正如我虽也为人师，但仍然记得教过自己的每一位老师，从小学到大学，不论教授时间的长与短，老师们的音容笑貌依稀还在眼前。

　　教师节前夕，和几个要好的朋友一起吃饭。席间，认识了朋友的朋友。其中有一个竟是从我所工作的学校毕业的。他年近五十，可当他说起四十年前的母校，说起四十年前教过他的老师们，竟如数家珍，言语间饱含深情，满是怀念、崇敬和感激之情。此时，我特为自己是一名教师而感到幸福、自豪。

　　常言道：一日为师，终身为父。师恩是永远都令人难以忘怀的，师情是永远都叫人难以割舍的。

　　愿天下所有的教师们节日快乐，身体康健，家庭幸福，天天快乐!

教师节征文11

　　教师节是一个感恩之节，这次教师节学校老师说’不收礼物，只要学生送老师四样东西，1、亲切的问好2、一张微笑的面容3、一次完美的作业4、认真的上课。

　　但是今天学生们还是送了一束束美丽的鲜花丶一张张精致的贺卡给老师，老师也都没有拒绝这些礼物，因为老师们都知道这是我们学生的.心意。今天每次上课老师说’上课‘学生们都站得整整齐齐，不像平常那样站的东倒西歪，学生们还纷纷鞠躬整齐的说’老师好，祝老师节日快乐，您辛苦。像这样对老师问好和鞠躬，没有一个老师脸上不是笑眯眯的笑容。

　　敬爱的老师们啊！我代表学生们谢谢您们，是您们把您们的知识传授给我们，您们每次的批评其实是对我们的教诲想让我们改掉错误，您们的严厉是想让我们成才丶成为国家的栋梁。作业是您们给我们独立思考的时间。

　　有一句话是这样说的‘父母是孩子们的第一个老师。’那么在学校的老师就是我们的第二个老师，我想说：“第二个老师是孩子们的第二个父母。”因为在学校老师是把我们当作自己的儿女一样的看待。

　　敬爱的老师们您辛苦了！特别感谢您们，祝您们节日快乐。

教师节征文12

　　成长的道路上，她的身影一直穿梭其间；时间的汪洋中，她的声音朴质甜美；岁月的坎坷里，她的教导循循善诱。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人生通往成功的红地毯又是谁铺上的？童年知识的海洋又是谁填补的？岁月悠悠的歌曲又是谁谱写的？毋庸置疑是“她”—老师。

　　那年深秋，我刚来这所学校，对这里的一切都充满了好奇感和陌生感。虽说是满心欢喜，但开学第一课就感受到了“教训”。

　　“上课”一声洪亮的`嗓音，所有同学都陆陆续续地站了起来，我也不例外。但由于好奇，我便问同桌：“这位老师姓什么？”同桌还没来得及回答，我就被老师叫了个正着：“最后一排，穿灰衣服的女生站起来，其它人都坐下。”我的脸一下子变得通红“丢人，太丢人了，第一课就被罚站，众目睽睽之下，岂不是……唉！”

　　直到下课，老师把我叫到办公室，气势汹汹地说：“你是新生吧，为什么上课说话？”我心惊肉跳地说：“对……不……起，老师，我认错。”“老师稍改了一下刚才凶恶的口气，和蔼可亲地说：“那你错在哪儿呢？”“我错在上课不该讲话！”“一错再错，你错在，在不适合的情况下做了不对的事，打扰了同学；你上课应该专心致志，瞧瞧你写的作业，上课又走神了吧。”我不好意思地点点头。谁知老师并没有责怪我，反而把刚才的课程重新说了一遍，我完全听懂了，并“现场”订正了错题。老师什么都没说，只是冲我笑了笑。我相信那微笑凝聚着“信任”的神奇力量。现在，我的成绩蒸蒸日上，也许是那个微笑的魔力吧！如果不是老师当年的淳淳教导，让我懂得了做人要专心致志，绝不能三心二意的道理，我也不会有今天。老师谢谢你三年多来的师恩，我永生不忘。可是最近，您老了。当我们采摘丰收果实时，您留给自己的却是粉笔末染白的双鬓。每当看见你那奔劳的身影，匆忙的步伐，我总忍不住想对您说：“老师，您是时候该休息休息了，千万别累坏了身子，同学们会牵挂你的！”一句朴质的言语，却寄托了多年来灵魂深处发自肺腑的感激之情。

　　不求索取年渐衰，叶茂根深，土稀枝残，栽花几载知辛劳，种树几年知劳累，峭壁幽香处处飘，悬崖幽绿日日见，才满人间，德满人间，花开遍地，桃李满天下，栋梁济济本领强，为国争光；谁人岂知落叶归根笑开颜，心满意足。

教师节征文13

　　在金秋的九月，我们唱响丰收的旋律；借着着明媚光景，我们手捧感激的花朵，踏着今朝的歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

　　黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的'教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。

　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，洁。

　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

教师节征文14

　　即使是没有鲜花的舞台，或者是没有掌声的独白，但紧握粉笔的手总能让每一种颜色开花。 ----题记

　　把记忆叠成小船，乘着它返程，回溯时光的河，两年前在新生报到的现场，我第一次见到她。她端庄地坐在我们的对面，身体挺直谈吐得体，我想，那应该就是为人师表最好的体现。我一眼就记住了她，当我得知她是二班的班主任时，我从没有任何一件事那么想要达到目的，当时一心想着我要是在她的班里就好了。后来看到在二班的学生名单里有我的.名字，太幸运了，那感觉就像是被抽到的幸运网友。我永远记得您那天揭开名单时的微笑，认可里透着一丝温柔，那天我蹦蹦跳跳地往家走，朋友见了都问我为什么开心，我满脸骄傲地告诉他们我是二班的学生啦！那份开心只有我能懂了吧。

　　随着与时间的漫长约会，我开始增进对您的了解，了解外界对您的一切评价。网友评价老师像蜡烛，燃烧自己照亮了别人；有人说，老师是灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人；也有人说，老师是春蚕，默默奉献却不求回报。慢慢的，我体验到了这一切的真实度。

　　老师，您知道吗?每当我失落时，是您的掌声让我再度坚强；您知道吗?每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。您知道吗?每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点，改正错误。您还记得吗?上学期期末考试后，我在班里排到了中下游，对我来说那真是天方夜谭呀！您没有责备我，在开学报到时您的讲话中让我们懂得“挫折不可怕，就怕我们不坚持。要做一匹骆驼，因为在沙漠的漫漫长路上，则需要长时间的韧劲坚持下来，前方一定会出现绿洲。”

　　老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”古往今来，有太多太多奉献的句子用在了你们身上，也恰好诠释了他们奉献的意义。

　　星光不问赶路人，时光不负有心人！刻在木板上的名字未必不朽；刻在石头上的名字未必流芳百世；老师，你的名字刻在我们心灵上，那才是真正的永存。

　　我观察过放学时您提着电脑包在路上走着，夕阳照在您的脸上，吹动您的头发……不禁让我想起一句歌词“晚风吹起你鬓间的头发，抚平回忆留下的疤，你的眼中明暗交杂，一笑生花……”谢谢您，手握粉笔，站于四尺讲台，书写浩瀚知识，辛勤付出，只为授之以渔，桃李芬芳馥郁。

教师节征文15

　　我相信每一个人在自己的学习道路上，肯定有给你留下非常深刻的东西，也许是老师，也许是同学，也许是你和他们之间发生的事情……而这些事肯定非常美好，难忘。

　　而在我的学习之旅上，令我难忘的是我们的老师，转眼间我已经读六年级了，再过一年我又要进初中了，在这几年的小学学习中，令我印象最深的还要数从二年级就来时接任我们班主任的孙老师了。她虽然已经退休了，可是在她教我们三年的那段时间中，她给了我们很多关爱。每次她看见我们有什么错误，她不会一开始就教育我们，而是用她那会说话的'眼睛告诉我们你犯错了，需要改正，下课时，老师再教育他，告诉他你应该怎么做。为什么。虽然孙老师在学习上对我们要求严格，毫不马虎，可在课余时间，她跟我们一样，有时跟我们一块打羽毛球、乒乓球、篮球……简直跟我们小学生一样，永远都是神采奕奕的。有时我们都觉得她布置的家庭作业太多了，可往往到最后才发现，其实受益最多的还是我们，但老师却没有图过任何的回报。

　　孙老师不管什么时候都很关心我们，当有学生生病时，她总比任何人都急，她会想尽一切办法让自己的学生感到舒服，然后便快速的从班主任手册上找到学生家长的手机号码，通知家长。记得有一次，我由于没吃早饭，在第三节课下课时，我全身上下非常的不舒服，四肢发麻，然后头很痛，有一个同学看见了我，连忙把我扶到老师的办公室，老师见了我的情况后，连忙起身让座，我坐到了她的位置上，忙拿出抽屉里的风油精擦在我的太阳穴上，怕我有可能是中暑了，可她见我没有好转，急得像热锅上的蚂蚁，她紧锁着眉头，问我：“你早上吃了早餐没有，吃了多少？”我说：“吃了，可吃得不多。”这时孙老师才明白过来，我可能是因早餐没吃得好，得了虚脱，才引起其他的一些症状。于是，她连忙泡了一杯牛奶，拿出一些饼干让我吃下，然后不断的掐我的“虎口”还不时问我好了些吗，看到我的情况好了一些，她才松了一口气，心中一块石头也终于放下了！紧接着便赶紧联系了我的妈妈，叫她带我去医院检查一下……孙老师可真是一位尽职尽责，关心学生的好老师！

　　算老师不仅仅很关心自己的学生，同时也很会“关心”年轻的老师，她待他们很亲切、很和蔼，在学校里不管是年轻的老师还是小学生，往往都很喜欢叫她孙妈妈，每次听到这句孙妈妈，我就觉得跟老师之间没有隔阂，而是更像亲密无间的好朋友，甚至是母子、母女关系……现在我们都很怀念和孙老师在一起度过的三年时光。都很想念那段“魔鬼训练”，在训练期间，我们很多人都觉得这么“漫长”的一个学期，要到何年何月才算到头，可还是在这种环境下不知不觉的读过了，有时连自己都回觉得不可思议……

　　感谢您敬爱的老师！我会把三年以来您对我们的谆谆教导永远铭记于心！

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