世界环境日征文

时间：2022-10-02 00:25:08 征文我要投稿

世界环境日征文

世界环境日征文1

　　低碳生活，代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳是一项符合时代潮流的生活方式。我们身为一名小学生，虽然不能为此做出很大的贡献，但是我们也要尽一份力。我们这些学生能做些什么呢？在日常生活中，一个不起眼的举动，就能做到节能减……

世界环境日征文

　　低碳生活，代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳是一项符合时代潮流的生活方式。我们身为一名小学生，虽然不能为此做出很大的贡献，但是我们也要尽一份力。我们这些学生能做些什么呢？在日常生活中，一个不起眼的举动，就能做到节能减排，而这一点一滴汇聚在一起，就能为节能减排贡献出自己的一份力量。

　　举几个例子，大家就能很直观的感受到这一点。在我们校园里，我们同学当中，还存在着与讲究卫生不和谐的现象，每天早自习时，教室和各班卫生区都有值日生在打扫卫生，但是晚上一过，第二天早上，我们经常可以看到校园里、餐厅里、楼梯上还有垃圾。放学了，校门外很是喧闹。零食小摊前围满了同学，津津有味地吃着那些油炸食品，在零食制作过程中也会有大量的碳排出。

　　学校是我们生活、学习的重要场所，是培养造就人才的摇篮，我们一星期有五天的`时间都在学校中渡过的，学校也是我们的家，我们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己、大家营造一个优雅的学习、生活环境，是我们每一个同学不可推卸的责任。

　　“低碳”相信大家都知道，但是，大家知道怎么才能生活在“低碳”的校园里呢？我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成“低碳校园”的。多植树肯定是必要的，比如说：可以少在操场上奔跑，可以少在走廊里玩耍，可以少在教室里追逐打闹……在自己的座位是安静得做作业，看书，或是跟前后左右的同学说说话，这样都可以少排放一些二氧化碳。那么对于我们小学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧。作业纸都是两面利用，密密麻麻写满了字；不用一次性的塑料袋；所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。减少粮食的浪费，学校食堂午餐时，少量多次盛饭，以免浪费；随手关灯，只要是晴天，光线够用，教室里的灯用不着开。其实，在我们班级中，也是又随手关灯的好习惯；随手管好水龙头，只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来。洗完手擦手可以把纸巾改成用手绢，这可以反复多次利用。每天上学、下学尽量步行、骑自行车上学。这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。

　　我们的校园需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。

世界环境日征文2

　　同学们：大家好!

　　你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸，。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。“158.1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。

　　汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”：气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面徐徐上升，陆地面积也随之逐渐减少。预计，到20xx年，中国有48个城市，9.2万平方公里的土地，将受到淹没的威胁。在我们的周围，还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。小学生世界环境日征文演讲稿

　　那么，我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧，演讲稿《小学生世界环境日征文演讲稿》。用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后，还可以用来折纸。即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋，不使用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等等……

　　同学们，再小的.力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢?环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更美丽!小学生世界环境日征文演讲稿

世界环境日征文3

　　为丰富我校学生课余文化生活，提高学生自身文化素养，促成我校学生培养成良好的写作习惯，并积极配合学校精神文明建设，学校在上级部门的号召下举办了“绿色环保爱惜家园”有奖征文比赛活动征文，活动中涌现出了学生们来自现实生活的许多优秀作品，在寒冬严

　　严的十一月结束，并取得了圆满成功。此次活动作如下总结：

　　1、准备较充分

　　“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

　　2、此次活动学生作品紧紧围绕主题，写出了日常生活中对保护环境的体验;对身边破坏环境行为的看法;如何从小培育保护环境意识;如何养成保护环境的习惯;如何做植树造林、保护环境的宣传等，看的出学生对环境保护的认识的提高，看得出学生们保护环境的积极性极高!

　　3、通过此次活动使广大学生环保意识得以增强，并在活动过程中达到了宣传环保知识，提高了学生的环保素质的目的。同时，以开展宣传“环保”活动为契机，为我校同学们提供展现才能的舞台空间。将“绿色，环保”这个主题融于世界环境日征文比赛总结中，通过优美的文字，增强了学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，烘托了学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生生活，展现了学生的活力和风采，培养了高品位的艺术文化素质，积极推动了校园文化建设。

　　4、此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的世界环境日征文比赛总结展现在大家面前，让人感动不已。此次活动中评选出一批优秀作品，他们的习作主题鲜明、中心明确，语言流畅，用词准确，写法独特，构思新颖，他们的习作水平让评委老师们大为赞叹，我们相信在以后的征文活动中他们会做的更好，会写出更优秀的`作品。

　　5、通过这次保护环境，珍爱家园的征文活动，让同学们人认识到了保护环境的重要性，能够自觉地植树造林，保护环境，这是我们最想看到的，说明这次征文活动达到了预期的效果。学生对环境的呼吁之声越来越强，有效宣传了环保知识，提高了人们的环保意识。同时也弘扬了中华民族团结互助、勤俭节约的优良传统，构建了和谐、绿色校园文化。

　　这次活动虽然准备的比较仓促，但由于各位老师和学生们的积极配合征文活动圆满结束了。虽然有一点不足，但还是是很成功，从根本上调动了大家积极创作的热情，也给大家提供了一个展示自我的舞台，完全达到了举办征文比赛的目的。特别感谢参与此次征文比赛的工作人员，感谢同学们对征文比赛的热切关注和支持。我们希望征文活动结束了，我们保护环境的活动会持续下去，让我们为建设一个绿色的地球而共同努力!

世界环境日征文4

　　民主小学“绿色环保”征文活动，如期举行。收到了良好的效果。现总结如下：

　　学生对环境的呼吁之声越来越强，有效宣传了环保知识，提高了人们的环保意识。同时也弘扬了中华民族团结互助、勤俭节约的优良传统，构建了和谐、绿色校园文化。

　　通过此次活动使广大民主小学学生环保意识得以增强，并在活动过程中达到了宣传环保知识，提高了学生的环保素质的目的。同时，以开展宣传“环保”活动为契机，为我校同学们提供展现才能的舞台空间。将“绿色，环保”这个主题融于世界环境日征文比赛总结中，通过优美的.文字，增强了学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，烘托了学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生生活，展现了学生的活力和风采，培养了高品位的艺术文化素质，积极推动了校园文化建设。

　　本次活动中未发现抄袭或引用他人作品的现象，本次征文比赛本着公平、公正、公开的原则按时按质完成，达到了预期效果。

　　此次活动虽然告了一段落。但它更应是一个新的起点。更应该把环保作为一种终身的学习。

世界环境日征文5

　　现在的地球,都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木,这不仅让鸟儿没了家,还造成了崩塌,洪水等。没有了树,我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。

　　现在各个商店都跟着我们的嗜好,大量生产汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一种污染,马路,公园甚至连学校都成了它们的家。罐子有的是铝做成的,铝也是对人体有害的。

　　你知道吗?废旧电池中含有大量的重金属污染物——铬、铅、汞等。由废旧电池所产生的污染,危害作用是缓慢的也是深远的。当它们和普通的家庭垃圾混合后,在一定的条件下,会慢慢发生一系列化学反应,释放出有毒物质,这些有毒物质焚烧时会污染大气,渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入土壤水源,将会通过食物链进入人体,损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。因此,它属于危险垃圾。试验表明:一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。世界环境日环保征文演讲稿

　　以前小河清澈见底,能看见小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪,过路的行人都飞快的离开。

　　节约用水是在保护我们的环境,就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境,最简单易行的就是从自己做起,注意节约用水,如:用完水笼头后随时关掉水笼头;把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水,全国一个月会节约多少水呢?

　　幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染,大家都已经行动起来了,我希望那些没行动起来的人们,都弯一下腰把地上的纸捡起来,让我们的明天更加美丽,整洁!

　　环保小行动一天,钟老师在朝读课的时候,组织我们全班同学完成了一项很有意义的的环保小行动:给学校花坛里的`花草浇水、并除掉杂草、捡除垃圾,美化我们的校园。

　　环保行动开始了。首先,我们分组行动,每个小组先定区域,然后再由那个小组的组长来进行分工。我们小组被分到了一个较大的花坛进行环保活动。组长开始分工了,我自告奋勇地要求承担拔出杂草这项艰巨的任务,组长同意了。世界环境日环保征文演讲稿

　　我拿出预先准备好的塑料口袋开始拔草了。“哇,杂草真多呀!”说完,我就拔起杂草来。突然,我发现有一棵杂草怎么也拔不动,于是就用两只手一起拔。“啊!”杂草终于被我拔出来了,可是,我用力过猛,顿时摔了个四脚朝天。不一会儿,口袋就装满了一些小杂草。我拿着口袋去倒杂草,霎时,只见眼前呈现出了一片繁忙的景象:同学们有的打水,有的浇花,还有的在捡垃圾。看来同学们都很卖力,我也得加油了。

　　“咦,下雨啦?”我回过头。哦!原来是钟锌芸在给花草浇水,她把水洒得好高好高,溅得到处都是,好像人工降雨,正好给我降降温,哈哈!

　　经过全班同学的共同努力,终于把花坛里的花草树木打扮得更加漂亮,校园环境也变得更加整洁、优美了!

世界环境日征文6

　　在第xx个“六·五”世界环境日来临之际，我县为进一步推动环境宣传教育工作全面深入开展，县环保局、县教育局联合举办全县中小学生环保征文比赛活动。我校在接到上级通知后，结合学校实际情况，现将有关工作布置如下：

　　一、活动目的

　　以环保征文为载体，让我校学生通过自己的.亲身感受及见闻,抒发热爱家乡,热爱身边生活环境的感情，激发我校学生主动参与环境保护的积极性，增强学生们低碳生活理念，强化热爱家园、保护环境意识，倡导从身边小事做起，厉行节约，反对浪费，同建绿色家园，共享生态文明，为保护我县生态环境贡献力量。

　　二、活动主题

　　“呵护碧水蓝天共建绿色家园”

　　三、参赛对象

　　我校六、七、八、九年级全体学生。各年级主任要布置各班级主任积极组织学生参赛，并报送参赛作品电子稿。

　　四、征文时间

　　XX年5月20日—5月28日

　　送稿地点：学校办公室

　　五、作品要求

　　1、作品必须紧扣“呵护碧水蓝天，共建绿色家园”环保主题，反映我县环境保护的相关内容均在征稿之列。作品必须为作者原创，不能出现抄袭或拼凑他人作品现象，若被上级部门查实后通报，我校将对指导老师做出通报批评。作品体裁记叙文、说明文、议论文等文体均可。六年级学生征文不少于500字，初中生不少于800字。每位作者限报参赛作品一篇。电子版以邮件方式报送。

　　2、征文标题为二号小标宋体，正文字号为三号仿宋体，署学校、班级、作者和指导老师姓名、联系方式(字体为四号楷体)；

　　六、上级奖励办法

　　1.此次大赛县里设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，纪念奖50名，一、二、三奖，分别奖励人民币500元、300元、100元，纪念奖获得者奖励精美纪念奖品一份，同时颁发荣誉证书。

　　2.获奖名单将于6月下旬在莒县论坛予以公布，比赛结果及组织情况将作为下阶段“绿色学校”晋级评选的参考依据。

　　3.结合XX年“六·五”世界环境日纪念活动，对获奖作者进行表彰、奖励。

世界环境日征文7

　　在第42个“六·五”世界环境日来临之际，我县为进一步推动环境宣传教育工作全面深入开展，县环保局、县教育局联合举办全县中小学生环保征文比赛活动。

　　我校在接到上级通知后，结合学校实际情况，现将有关工作布置如下：

　　一、活动目的

　　以环保征文为载体，让我校学生通过自己的亲身感受及见闻,抒发热爱家乡,热爱身边生活环境的感情，激发我校学生主动参与环境保护的积极性，增强学生们低碳生活理念，强化热爱家园、保护环境意识，倡导从身边小事做起，厉行节约，反对浪费，同建绿色家园，共享生态文明，为保护我县生态环境贡献力量。

　　二、活动主题

　　“呵护碧水蓝天共建绿色家园”

　　三、参赛对象

　　我校六、七、八、九年级全体学生。各年级主任要布置各班级主任积极组织学生参赛，并报送参赛作品电子稿。

　　四、征文时间：20xx年5月20日—5月28日

　　送稿地点：学校办公室

　　五、作品要求

　　1、作品必须紧扣“呵护碧水蓝天，共建绿色家园”环保主题，反映我县环境保护的`相关内容均在征稿之列。作品必须为作者原创，不能出现抄袭或拼凑他人作品现象，若被上级部门查实后通报，我校将对指导老师做出通报批评。作品体裁记叙文、说明文、议论文等文体均可。

　　六年级学生征文不少于500字，初中生不少于800字。每位作者限报参赛作品一篇。电子版以邮件方式报送。

　　2、征文标题为二号小标宋体，正文字号为三号仿宋体，署学校、班级、作者和指导老师姓名、联系方式（字体为四号楷体）；

　　六、上级奖励办法

　　1.此次大赛县里设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，纪念奖50名，一、二、三奖，分别奖励人民币500元、300元、100元

　　纪念奖获得者奖励精美纪念奖品一份，同时颁发荣誉证书。

　　2.获奖名单将于6月下旬在莒县论坛予以公布，比赛结果及组织情况将作为下阶段“绿色学校”晋级评选的参考依据。

　　3.结合20xx年“六·五”世界环境日纪念活动，对获奖作者进行表彰、奖励。

世界环境日征文8

　　转眼间，我们即将迎来第64个“六五”世界环境日。曾经，绿水、青山，人与自然和谐相处;而如今，全球变暖、雾霾重重，越来越严峻的环境问题为我们敲响了环保的警钟。未来会怎样?鸟语花香还是青山不在?我们该如何守护这片弥足珍贵的绿色家园?

　　全球性的环境问题让“联合国”这个大家长也坐不住了：20xx年4月22日，联合国召集了全球100多个国家元首和国家代表，为20xx年后全球应对气候变化行动作出安排，气候新协议《巴黎协定》开启了全球气候治理的新阶段。一向身体力行的中国也不甘落后，主动加码，提出了国家自主贡献的四大目标，其中就包括到20xx年中国单位GDP的`二氧化碳排放，要比20xx下降60%到65%。

　　而对于企业来说，环保更是一份义不容辞的社会责任。在这方面，以绿色为品牌主色调的“百年润滑专家”嘉实多可一向都是积极分子。一百多年来，嘉实多始终追求技术创新与自我突破，着力实践对于绿色环保的责任和义务。从20xx年开始，嘉实多的母公司BP就成立了BP TARGET NEUTUAL项目组，致力于环境保护的研究、测评和改进;20xx年起，嘉实多对包括极护专享，磁护专享和嘉护专享在内的所有专享系列产品进行升级换代，成为世界率先获得“碳中和”(CO2 Neutral)国际认证的润滑油产品，以支持全球环境保护可持续发展和二氧化碳减排计划。

　　嘉实多根据温室气体盘查议定书(Greenhouse Gas Protocol)评估了产品的二氧化碳足迹，致力于在产品的整个生命周期内减少二氧化碳排放，通过碳补偿中和剩余的二氧化碳。拥有“碳中和”认证的嘉实多极护专享机油能在不影响发动机动力和清洁干净的情况下有效实现净零耗能，并努力帮助发动机提高效率，从而发挥其实际作用。20xx年以来，嘉实多通过减少能源使用及二氧化碳和温室气体排放、用低碳选择来替代高碳产品或低效设备、抵消现存的二氧化碳和温室气体、资助建设性的环保项目的方式开发减排解决方案。目前该项目已经具备多样性及多重区域分布，基于此项目，已经有超过100万吨的二氧化碳从大气中被清除掉了。小伙伴们，你们知道这意味着什么吗?这几乎等同于从欧洲街道上减少了50万辆汽车!

　　嘉实多对于环保所践行的企业责任及其优质的产品和服务也赢得了众多世界知名汽车厂商的认可和信赖，成为奥迪、捷豹路虎、沃尔沃、大众汽车、福特等汽车品牌的长期合作伙伴和推荐油品。在合作过程中，嘉实多携手各家车厂共同研发更出色的机油配方，为世界环保大业添砖加瓦。

　　实现人与自然的和谐发展是整个社会不变的追求，也是嘉实多一直以来的美好愿景。在今后的每一天，嘉实多都将与您一起努力，共创美好的绿色地球。

世界环境日征文9

　　绿色点亮生活，低碳造就环保。你是否评估过自身的消费习惯：我们如何购物、饮食和旅行？你眼中可持续的生活方式是什么样的？你是否想过用字描绘你眼中的绿色生活，用墨迹记录低碳的足迹？在201世界环境日即将到之际，由市政环境工程学院环境科学与工程系、城市水资与水环境国家重点实验室联合主办，市政环境工程学院研究生会承办，以“可持续的生活方式”为主题的大型有奖征活动现面向所有在校学生征稿，期待您的参与！

　　一、征对象

　　社会各界环保人士、哈尔滨工业大学全体在校学生

　　二、征时间

　　征活动即日起正式开始，截稿时间为月28日。

　　三、征要求

　　征作品围绕“可持续的生活方式”为主题展开，要求内容、主题鲜明、思想先进、逻辑清晰、笔精彩流畅、富有时代气息和感召力，征题材不限（诗歌除外），字数限定在1000-000之间。所有参赛作品版权归学校所有，征必须为本人原创，且未在公开刊物上刊登发表，严禁抄袭，一旦发现有抄袭行为的`作品，将予以取消参评资格。

　　格式要求：

　　题目：三号字，黑体，居中（如有副标题用小三号字，宋体）

　　作者：小四号字，黑体，居中（姓名，班级）

　　正：小四号字，宋体

　　为确保能及时联系到作者，要求在末注明作者联系方式。如已参加工作，请写明单位、职务、姓名，如为在校学生，请写明所在学校、院系、专业、班级、姓名。

　　四、奖项设置

　　一等奖1名，奖金800元；

　　二等奖名，奖金600元；

　　三等奖名，奖金00元；

　　阳光参与奖若干，奖品丰厚。

　　参赛作品将由市政环境工程学院“6世界环境日”征组委会评审，获奖结果将在网上公示，颁奖仪式预计将于6月日在市政学院举行。

　　优秀的作品将汇编成集——《可持续的生活方式——大型征活动优秀作品集》，并作为纪念品赠送获奖作者。