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高校思想政治教育的人本化思想论文
摘要:在高校中,思想政治教育极为重要,它对学生的成长具有重要的指引作用,为更多的大学生提供更多的政治保证,为更多的大学生指引前进的方向。只有注重思想政治教育,才能更好的促进大学生的前进方向。在高校思想政治教育中,在坚持正确的政治导向的基础上要坚持人本化思想,要始终做到以学生为主,只有做到以学生为主,才能更好的保证学生的全面进步。在高校中,《思想道德修养与法律基础》这本教材充分体现了人本化思想,充分运用了人本化思想,为高校培养出了更多的优秀人才。本文从以下几个方面来阐述人本思想在高校思想政治教育中的应用,为大学生指引前进的道路。
关键词:高校思想政治教育;人本化思想;体现
人本化思想更多的提倡任性的善良,充分发挥学生的主动性,时刻以学生主,时刻把学生放在第一位,让学生有更好的展示空间和展示舞台。只有这样,才能使思想政治教育更加的富有针对性,才能在学生中更好的发挥作用。
1人本思想的定义
人本思想顾名思义,其实就是把学生放在第一位,充分展现学生的人生价值,充分把学生的积极性和主动性调动起来,让他们主动的去学习,主动的去探索,主动去思考。只有这样才能真正实现学生的突破。在思想道德修养与法律基础中,更好的运用人本化思想,通过人本化,更好的贴近学生,使学生更好的发挥出主动性。因此,在这本教材中人本化思想无处不在,到充满人本化思想,让人本化思想闪烁智慧之光。
2人本化思想在思想道德修养与法律基础中的几点体现
人本化思想在思想道德修养与法律基础中有很好的体现,它如同这本书的灵魂,让这本书充分运用人本思想,充分做到以学生为依托,把教材和学生的特征结合起来,做到人本化思想的具体运用和结合。
2.1人性在思想道德修养和法律基础中的体现:人性在教材中有很好的体现。这本教材主要对学生的道德进行规范,它充分体现了道德对学生的规范。教材中主要体现了道德性,把学生和教材充分联系在一起。这本教材中更多的是道德规范和道德修养,只有充分讲述这些内容,才能使大学生更加的明白什么是善,什么是恶,什么是美,什么是丑,形成一套完整的道德规范,这就可以净化学生的心灵,让他们形成自身的价值观,用正确的道德规范来规范自己。这本教材中通过对道德修养的论述,让学生更加明白道德是一道不可逾越的底线,人不能越过这条底线。这样就能使大学生更好的心地善良,更加的心灵美好,形成一种和谐的社会之风。
2.2人本化思想在法律基础中的体现:法律基础知识也很好的体现了人本化思想。在教材中,法律基础知识的选择上也体现了人本化思想。主要选择一些日常生活中常用的、与我们学生息息相关的法律常识。学生通过对这些法律基础知识的学习,使学生更好的了解这些法律基础知识,通过对这些知识的学习,使学生更好的去运用和掌握一些基本的法律知识。这本教材中,所选择的法律基础知识也对学生的健康成长也有很好的促进作用,也可以让学生充分实现自身价值,运用法律手段维护自身的利益,用法律意识来维护社会的和平和正义,形成一种更加良好的社会氛围,让每个人都生活在一种非常和谐的环境中。
2.3人本化思想在思想道德修养和法律基础教学中的体现:老师在这门课程的教学中,更好的融入了人本化思想。老师在教学中,要把学生的主动性调动起来,让他们积极参与到这门课程的教学中去,让他们把自身的能动性都激发出来。学生在课堂上,不断发挥自身的能动性,他们在课堂上去探索,去思考,去锻炼。在课堂上,他们积极的去学习《思想道德修养和法律基础》这门课程,在课程中,他们不仅要学习理论知识,更要去积极的实践。他们对这些知识进行掌握和思考,并把这些知识运用到实践中去,不仅深化了这些知识,而且也对自己的实践具有非常重要的指导。总而言之,思想政治教育对学生的思想具有重要的指导意义。在思想政治教育中,学生的主动性的发挥是非常重要的,只有充分发挥学生的主动性,才能调动起他们的积极性,才能实现他们的突破和创新。在《思想道德修养和法律基础》这门课程中,老师一定要做人本化思想教育,要把人本化思想融入到教材中去,融入到实地的教学中去,只有这样才能促进大学生的全面发展,才能实现腾飞,才能对以后的工作有更大的促进作用,才能实现社会的和谐和进步。大学生的思想政治教育并不是一蹴而就的,它需要一个长期的过程,这个过程是非常漫长的。它需要老师、学生齐心协力,共同努力,实现大学生的全面进步和发展。在新的时代之下,大学生是时代的佼佼者,他们更需要思想政治教育,更需要人本化教育,这对大学生的未来具有无限大发展空间。
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