有关于开学典礼的致辞（通用5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了要接触或使用致辞吧，致辞具有思路清晰、节奏明快的特点。什么样的致辞才是好致辞呢？下面是小编收集整理的有关于开学典礼的致辞（通用5篇），希望对大家有所帮助。
开学典礼的致辞1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好！
新年伊始，万象更新，转眼间，精彩的xx年已经过去，迎接我们的又是一个充满挑战、充满希望的新学期。
回顾过去，我们欣喜自豪。十多年办学历程，十多年辉煌铸就。xx年高考再创历史新高，上线人数407人，比xx年高考增加71人，突破了400人大关，实现了跨越性发展，取得了一本、二本、三本和专科上线率四个第一，名列全县普高榜首，夺得奖牌大满贯。xx届高三市一模考试，我校二本上线人数472人，又一次撼动了蒲城教育。突现了兴华教育教学的坚强实力，全校师生信心倍增，精神振奋，有力地提升了学校的知名度和影响力，这些优异成绩的取得，凝聚着兴华人的智慧、汗水和辛勤耕耘。在日常的工作和学习中，涌现了一大批先进教职工、课改先进集体和个人、模范班主任，他们废寝忘食、起早贪黑、忘我工作，为兴华的发展壮大做出了积极地贡献；一大批优秀学生干部、三好学生品学兼优，扎实学习、克难攻坚，努力提高综合素质，夯实知识基础，取得了优异的学习成绩。在此，我代表学校董事会、校委会向今天受表彰的各类先进表示热烈的祝贺和衷心的感谢。
展望未来，我们豪情满怀。新的学期，孕育着新的希望和挑战，抢抓机遇，务求实效，努力为兴华学校的可持续发展奠定坚实的基础。坚持"以质量求生存，以课改谋发展、以师德树形象、以管理促提高"的办学理念。致力于追求"校风正、学风浓、教风严、质量高"的精品教育。全面提高教育教学质量、实现学校的跨越式发展，走规模大校为规模强校、规模名校的办学之路。
一、加强两支队伍建设、增强学校的凝聚力。
领导班子是学校的核心，建立一个团结、务实、创新、拼搏高效的领导班子至关重要。要勤学习、勤思考、勤检查、勤督促，以身作则、率先示范，深入教学第一线解决实际问题，引导教师树立正确的人生观、价值观、充分调动广大教师的积极性。要转变思想理念，以高的标准和要求自己的工作，制定切实可行的工作措施，提高工作效率。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。一是要加强教师的业务培训，采取以会代培和专题培训的形式，不断提高教师的思想素质和业务能力、精心打造优质的教师队伍。二是加强师德建设，深入开展"爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃实"为核心的师德教育。三是树立责任意识，引导教师以主人翁的态度关注学校、爱校爱生，勤奋努力，在学校工作中比思想、比工作、比成绩、比贡献。
二、扎实进行学生德育工作，全面加强学生的养成教育。
本学期要把"好习惯教育"作为一种长效机制和常态化的工作，继续坚持"关注每一个学生、设计每一个学生、发展每一个学生、成功每一个学生"的办学宗旨，努力践行"让爱与责任同在"的校训，使学生成才又成人。
一是利用三月份文明礼貌月的良好契机，开展丰富多样的系列教育活动，养成良好习惯，铸就美好人生。二是向陋习告别，举行"好习惯伴我行"养成教育活动仪式，克服随地丢弃垃圾的不文明行为，使养成教育从自身做起，从细节做起，注重行为文化感染，营造良好的教育氛围。三是坚持高水平、严要求的工作标准。继续抓好升国旗、国语颂读、激情跑操、早点宣誓等行之有效的常规工作。四是深化学生自主管理的实质内容，发挥学生会干部的积极作用，做到督查和评价并举，把纪律要求变为学生的自觉行动。五是实行科学化、人文化的严格管理、坚持学生管理的有关规定，手机收缴，严查抽烟、谈恋爱现象。净化学习环境、营造奋发学习的良好氛围。六是树立安全为天的警钟长鸣思想意识，消除一切不安全因素，对管制刀具的检查做到班级自查、楼管细查，政管组织人员集中查、发现一起处理一起，实行责任追究。坚决做到对学生负责，对家庭负责，共同建设安全温馨的校园。
三、抓实常规教学工作，科学有效地推进教学改革。
科学施教，课堂高效，是学校工作的中心。用优良的教学成绩去提升学校在社会的影响力，是我们追求的永恒目标。抓教学工作永远在路上。
一是在竞争中互相提高，相互寻找差距，切磋教法，共同提高成绩。二是开展各种教学教研活动，促进教师的专业成长。加强教师业务培训，及时进行教学反思，鼓励教师相互探讨进行体会，指导教师制作教学课件，达到共同提高的目的。三是科学制定适合学校实际的常规教学管理细则，教学的每一环节要有详细的规定要求。本学期按照作业种类、作业次数，备课要求进行2―3次的教学常规检查，逐人反馈情况，坚持周练月考，对期中期末考试在平行班同学科的成绩评价中，分值差距过大的要实行责任追究。四是强化课堂的教学管理，坚持教师坐班制，坚持课堂秩序实况记录，促进课堂教学的实效性，用良好的课堂秩序和学习氛围去提高教学成绩。五是面对新的课堂改革，必须坚持课改是方向的理念，本学期学校在珍珠重点班中继续深化、提升导学案教学模式，引导学生自主学习，自主探究、教师精讲点拨，指导学生会学、学会。坚持做好课堂改革工作，进一步提高教学效果。六是严格执考，严肃考风考纪。对监考和考生都要制定明确的要求，实行讯号屏蔽。以考风正学风促教风，让每一学生实实在在地练好知识基本功，夯实知识基础，提高学习成绩。
四、凝心聚力抓好高三工作，实现高考的.新跨越。
高三工作，备受社会各界的高度关注，要积极强化高考目标和忧患意识，关注过程，重在落实。我们要以《教学大纲》《考试大纲》为准则，以教材为依据，强化基础知识和基本能力训练；狠抓复习过程的知识落实和教学成效。
高三年级要科学管理，精心部署，依据本届班级设置和生源情况，制定翔实有效的复课计划，就高三学生的培优，各类近线生、有望生的推进，各轮次的复课要求，练考分析、成绩评估都要有具体要求和针对性措施。要强化"以教师为主导，学生为主体，训练为主线"的三个方针。强化管理，狠抓落实，总结经验，夯实求新，精心谋划，科学运作。使学生形成完整的知识体系，为高考铺就成功之路。坚持实施目标管理，责任到人。树立"校兴我荣、校衰我耻"的团队意识，努力营造一个全员参与、协调一致的备考氛围、努力实现xx届高考新的突破。
老师、同学们：新的学期，新的企盼，更有新的收获。让我们团结一致，奋发有为，抓住发展机遇。以只争朝夕的忘我工作精神，务求实效的工作态度，卓越的工作业绩，努力完成本学期的工作任务。实现兴华教育教学的再度辉煌。
最后祝高三同学金榜题名，羊年吉祥！
祝全体师生身体健康，心想事成！
祝xxx学校教育事业蒸蒸而上，实现大的跨越！
谢谢大家！
开学典礼的致辞2
康德曾说过，所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。“新华”的日子就像你的空气、你的水源、你的左右手，要学会按下回车键，规划未来，规划你在新华珍贵的日子。按下回车键，贴上胡适先生的.那首诗吧：昨日种种，皆成今我，切莫思量，更莫哀，从今往后，怎么收获，怎么栽。
要在坚守中创新。那个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，已经过去了84天，一条鱼也没逮住。可是，当他坚持到第85天，大鱼就来了。我们要时刻保持清醒，要学会按下回车键，坚守目标，奋勇向前。
开学典礼的致辞3
少年锦时，尽志无悔。后悔是一种无法避免的情绪，但我们可以通过改变自己的行为方式，把能量和注意力集中于当下，大胆地尝试人生的新可能，也许未来人生就会少一点遗憾，多一份圆满。
高三同学，如果说学习是一场修行，那么你即将获得圆满；如果说学习是一场长跑，那么最后的冲刺等待你的发力。更为紧张的节奏、更为密集的信息、大运动量的训练是所有高三学习的常态，也是你们已经接受的挑战。
你们会有劳累的感觉。很多人说，筋疲力尽的时候，人的行为举止是不受大脑支配的，情绪、心境，乃至看待世界的角度都会变得消极暗淡。但正是这种艰难的'时刻拉开了人与人之间的段位。
就像爬山，前半程每个人都意气风发。唯有力竭时，才能看出差距。而这种差距不仅仅是你能以多快的速度攀上顶峰，更重要的是，你以什么样的姿态到达终点，因为这个姿态里，就是一个人深到骨子里的修养。
开学典礼的致辞4
上午好！
仙山何处寻，峨眉甲天下。看到在座的各位新同学，我特别高兴。因为你们的到来，为西南交通大学这所百年学府增添了一份朝气，为钟灵毓秀的峨眉山增添了一份灵动！正是一届一届充满活力的莘莘学子，才使得百年交大永葆青春。在此，对你们走进交大成为交大人，表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！
同学们，接下来的四年该如何度过？狄更斯写过一部短篇小说，名叫《圣诞欢歌》。讲的是一位本性善良的商人，因受环境影响而变得非常小器、吝啬和刻薄。在平安夜他被精灵带到了未来的生活场景，看到了未来的自己。由此，他幡然醒悟，改过自新。这个故事告诉我们，假如能看到未来的自己，许多人也许就不会按照现在的方式去生活。
每个人都有两扇时光之门，一扇曰回忆，带你回到过去；另一扇曰挑战，带你去往将来。弱者沉迷过去，强者勇往直前。作为新一代交大人，你们该怎样努力才能穿越时光之门，成就未来最美的自己？
我以为，你们应该着眼未来，立足当下，从现在开始就要善待每一天，做好每件事，尤其要在“价值”、“人格”、“能力”、“知识”四个维度上，静心修为。
一、价值塑造。价值的本质内涵是自由人。在探究诸多问题时，价值应回到“人之为人”的根本问题上，使人活得更明白、更高贵和更有尊严。人应是“价值人”而不是“工具人”、“手段人”。康德有句名言：“人是目的，不是手段”，这一命题深刻表达了人的价值与尊严。现在经常讲“这个有什么用”，其实就是把自己当手段，谋求职场或市场上能有用。
青年时期是价值观成型的关键时期，价值塑造的重要性怎么强调都不过分。当下社会功利之风盛行，部分人价值观扭曲，崇尚物质，贪图享乐，比阔气，讲排场，将高尚贬低成傻冒，丑恶美化成精明；更有甚者，不择手段，唯利是图。种种乱象不仅腐蚀人的肌体，也污染人的灵魂。
价值塑造，需突出精神品格和价值诉求。同学们要注意关切所做事情背后的动机、价值和意义；关注知识深层的超越性和关乎立命安身的终极性。对道德沦丧、伦理失范、精神颓废、生活浮华和自私自利，保持起码的警觉和反省能力。对拜金主义、享乐主义和畸形消费主义等种种时弊，以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”现象，保持清醒的认知。明辨是非善恶，不乱心、不流俗、不盲从，自觉抵制市侩生活、颓废生活和平庸生活，正所谓“知善知恶是良知，为善去恶是格物”。
好读书、多读书、读好书，是塑造价值的重要途径。汉朝刘向说“书犹药也，善读之可以医愚”。同学们要潜心读书，不但要读好专业书，还要博览群书，尤其要阅读经典。通过持之以恒地用知识、智慧、美德涵养自身，大力提升正价值，获取更多正能量。同时，希望你们积极参与课内外各类丰富多彩的有益活动，积极投身火热的创新、创业社会实践，知行合一，在不断学习和实践中，塑造正确的价值观。
二、人格养成。健全的人格是身、心、灵协调发展的状态。著名教育家潘光旦指出，“教育的理想是在发展整个的人格”。蔡元培先生亦精辟论述到，“教育者，养成人格之事业也”。在你们最具可塑性的人生阶段接受大学教育，一个重要的任务是人格养成，即“成人”：成为真正意义上的社会人、道德人和文明人，成为知识全面、视野广阔、教养博雅和人格完整的人。而成人的重要标准就是成为君子，成为“内圣外王”的谦谦君子，并成就“自强不息，厚德载物”的君子人格。
革命先驱杨杏佛，是西南交大xx级校友，与茅以升同班。这年中秋他亲历武昌起义，此后追随孙中山革命。杨杏佛曾讲，“今日为国中祸乱之原者，不在不知有格之愚陋阶级，而在知有格而不能为人之知识阶级”。常言亦道：有德有才，谓之贤达；有才无德，谓之小人。这些话个中之意，值得大家警觉和深思。作为后辈学人，你们不仅要“专业成才”，更要“精神成人”。要成为堂堂正正的人，成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人。要避免成为高学历的“野蛮人”，或人格分裂的“双重人”和“多面人”。
这几天同学们参观校园，一定注意到了明湖之畔的尧茂书雕像。尧茂书是西南交大职工，xx年他为了捍卫中国人首漂长江的荣誉，毅然决然提前于雨季开始漂流，最终在历经33天、行程1270公里后，长眠于万里长江的滚滚波涛中。尧茂书首漂长江所彰显的人格力量自不待言，他是交大人敢为天下先，爱国奉献、敢于担当、超越梦想的'一个缩影。
三、能力培养。大学生能力，我以为最重要的有五点：有效思考的能力；清晰沟通的能力；作出明确判断的能力；辨别一般性价值的能力；洞察、选择、整合、迁移和集成创新的能力。这五种能力比掌握一些具体的专业知识或技能更本质、更重要，并能产生最大的溢出效应。
在能力培养中，好奇心、想象力、批判思维这三者至关重要。好奇心是内驱力。好奇不会害死猫，只会使猫更加机敏。多问一个“为什么”看似不起眼，或许就会豁然开朗、别有洞天。从此意义上讲，对未知世界多一分好奇，理应成为你们具备的基本能力。爱迪生之所以成为举世闻名的大发明家，很重要的一个原因是他对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想一试，弄个明白。鲁班因好奇齿状的叶子划破手指而发明了锋利的锯子，这样的例子比比皆是，不胜枚举。
想象力是源动力。国产动漫《大圣归来》，之所以引爆暑期档，成为“走心”佳作，与充满想象力的故事场景、动作设计不无关系。爱因斯坦说过“想象力比知识更重要”，知识本身是静止的东西，但想象力能赋予它生命。希望同学们多一分异想天开，甚至“脑洞”大开，也许下一个转角处，改变行业、改变生活、改变世界的人就是你。
说到“脑洞”，我想到“黑洞”、“白洞”和“虫洞”。在人类对各种未知世界的探索中，黑洞、白洞与虫洞越来越引起人们极大的兴趣和关注。目前，这“三洞”是宇宙学中“时空与引力”悬而未决之谜。有科学家认为，黑洞是一种天体，它的引力场强大到连光也不能逃脱出来；白洞是时间呈现反转的黑洞；虫洞则是连接宇宙遥远区域的时空细管。
科学家们猜测，虫洞的进口是黑洞，出口是白洞，虫洞就是连接黑洞与白洞的某种神秘通道。很可能是，宇宙中的物质和能量在进入黑洞视界到达奇点后，通过虫洞到白洞，再从白洞的视界喷射出来。各位想想，若没有足够的想象力，上述猜测何以提出？更不用说解开未知世界的奥秘了。
批判思维是超越力。同学中在拿到录取通知书时，也同时收到推荐给你们的96本经典书籍阅读书单。想必你们会问为什么是96本，而不是10本、50本或100本？我的回答是，首先，这体现了交大人一贯的治学严谨、求真务实品格。推荐的每本书都经过严格甄别，若不满足我们设定的遴选标准，绝不硬凑。其次，96本还体现了学校的良苦用心。大学生在校四年，一年12个月，1个月读2本，四年正好96本。此外，西南交大诞生于xx年，选择“96”是想传播和彰显西南交大的荣耀：开近现代中国高等工程教育的先河，是中国最早的公立大学之一。
当然，最想强调的是，“9”和“6”是一对特别的数字，正看、反看一样，顺看、逆看亦然，旨在强调逆向思维和批判思维，提倡用质疑和批判的眼光去看经典。尽管经典代表了所在时代的最高智慧，但也不必对经典膜拜。希望同学们在阅读过程中敢于、善于和惯于质疑问难，对书中可能存在的瑕疵和谬误进行辨析和超越。
四、知识探究。探究意为从“手”远取，探赜索隐，推敲考究，穷尽到底；格物致知，穷究学理。知识探究过程中，同学们要充分发挥主观能动性，做知识的主人，做学习的主人，自我设计，自主探究。根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力，获得思维发展，甚至自主构建知识体系。
关于大学四年学习，我有几点忠告给大家。一是激发自己对学习的内在动力和真正兴趣。子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。只有探寻到兴趣所在，才能把炽烈的情感升华为专业才能与理想追求，把知识探究做到极致。二是勤奋。你们应有足够的理由佩服每天早起的人，不信的话，自己去做将发现会得到很多人佩服。三是充分利用图书馆。如果四年内很少去，就等于自己浪费了一大笔财富。常去那里，哪怕随意翻翻，都有收获。四是要自律，考上大学，是不是就可以无所用心、慵懒散漫了？就可以与新“文房四宝”（WIFI、手机、电脑、充电宝）腻在一起了？答案显然是NO，NO，NO，重要的事情说三遍！大学不是大概学学，更不是自选超市。如果你任性，四年之后，恐怕“整个人都不好了”。
需要强调指出的是，价值、人格、能力、知识四者的完整表述。首先，以前大家主要关注显在的知识和能力，很少关注潜隐的人格和价值。其次，从前知识居于最优先的地位，能力培养第二，人格和价值要么忽视，即使意识到也是处于边缘地位。现在把“价值塑造”放在首当其冲的第一位，就是要塑造同学们的世界观、人生观、价值观，塑造大家对于人与自我、人与社会、人与自然的价值判断。“价值、人格、能力、知识”这一顺序，与从前“知识、能力、人格、价值”顺序正好相反。
再者，以前是“知识传授”，现在是“知识探究”，知识传授中的你们（学生）是被动的、客体的，知识探究中的你们是主动的、主体的。传授与探究两字之差，味道全然不同，其背后的教育理念迥异。
以上就是给大家讲的四件至关重要的事情。一言以蔽之，学有“四维”：价值、人格、能力、知识。四维一体，不可偏废。古人早已说过，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。唯有“四维”并举，假以时日，学业可成。
最后，用老校长茅以升的一段话与同学们共勉：人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八。回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰：奋斗。
同学们，奋斗吧！衷心希望你们奋发有为，努力成为“有社会担当和健全人格，有职业操守和专业才能，有科学素养和人文情怀，有历史眼光和全球视野，有创新精神和批判思维”的“五有”交大人。
谢谢大家！
开学典礼的致辞5
寒假带着春节的喜庆一晃而过，同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。踏着春天的脚步，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。
新学期伊始，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。
在此，我想给同学们提几点要求，希望同学们认清我们所处的时代，认清肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活，为早日实现心中的理想做好全方位的准备。
第一，将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。
一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题，才能使自己更加明智起来。通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧，为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事，在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。
第二，学会赏识别人，学会合作学习。
我们处在竞争与合作共生共存的时代，更加强调与人相容，合作共处。在现代科技革命条件下，单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。重大科技成果的获得者，往往是团体冠军，在集体中更能充分体现个人的价值。在国际化社会里，每一点新鲜见识的`增长均得益于全球知识渊博的学者之间的合作。今天的事业是集体的竞争，与他人相容，善于合作的人成功机会更大。
第三，正确面对困难，始终对自己充满自信。
困难是人生中不可缺少的一部分，有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石，如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者，是个性最鲜明的执行者，是创造性思维中最重要的因素，一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败，请同学们记住：酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。
同学们，在新的学期里，我殷切地希望我们全体同学秉承后学校的良好校风，牢记日常行为准则，加强思想品德修养，提升文明素质，刻苦学习文化知识，积极投身社会实践，努力去实现自己的人生价值。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！最后祝愿同学们成长更快乐，祝愿学校的明天更加美好！
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