致辞

高一开学班主任讲话稿

时间:2024-08-13 13:05:02 诗琳 致辞 我要投稿

高一开学班主任讲话稿(通用25篇)

  在日新月异的现代社会中,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的高一开学班主任讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高一开学班主任讲话稿(通用25篇)

  高一开学班主任讲话稿 1

同学们:

  走进高一(1)班,我这样说:有想退学的吗?有预见到自己会被淘汰的吗?有希望自己两个月或者三年后被淘汰的吗?你不必急着回答我。

  当我充满信心的走进20xx级高一(1)班的教室的时候,迎面而来的目光里,有审视,有期待,有认同,也有希望。我立刻感觉到肩膀上的担子不轻,承载着你们的期待,肩负着家长的希望,担负学校的重托。

  刚刚知道带高一(1)班这个消息时,我心里很……,按照你们的说法是"纠结"。我清楚的记得邱校长和我的谈话:"这次我要为难你一次,为了学校,我和俞校长反复思考和论证,我们决定把高一(1)班交给你。"那天是在听完一节高二物理老师的公开课后校长把我叫到一旁如是说的。朋友劝我,这是学校的信任。我也明白几十个家庭和几十个青年的未来系于一身,意义不必言说。虽然我们这个班级所有的老师(包括我)都是临时组合到一起的,但我仍然暗中在心里勾画起我们班级的蓝图来,越来越美好,昨天我半夜未能入睡,为我们初次见面设想了多种切入的方式,用苦心孤诣来形容,一点也不为过,虽然结果被一一否定,而心里却越来越亮堂起来。

  初中是义务教育,既有强制就读性,也有较强的教育公平性。高中是可以主动要求退学的,也是可以有集中精力办学的,当然也是有淘汰的。如果有人不愿意继续在校学习,我将负责任的告诉大家,我愿意和你们的爸爸妈妈沟通,我将告诉他们:自学可以照样成才,条条道路通罗马。不过,我也负责任的告诉大家,如果这样的话,你将为此付出惨重的代价。自学可以成才,但道路将更加艰难曲折。如果有人没有必胜的决心,对可能的淘汰心存侥幸或者觉得无所谓的话,我也可以代表你和你的父母沟通,让你的'生活不再有压力。象中的普通班之门为你敞开。

  如果没有人想退学或者被淘汰,那么我们只有一条路,那就是努力学习,把握好高中的开端,为自己的高中生活拉开精彩的序幕,三年之后争取考上名牌大学!

  基建于这样的实际情况,这节课,我谈谈我的设想和期待……

  首先,要打造属于我们的天堂

  有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。上帝对他说:"来吧!我让你看看什么是地狱。" 他们走进一个房间。一群人围着 一大锅肉汤,每个人都是一脸饿相,瘦骨伶仃。每个人都有一只长柄汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望"汤"兴叹,无可奈何。"来吧!我再让你看看天堂。"上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。

  "为什么?"这个人不解地问,"为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?" 上帝微笑着说:"很简单,在这儿,他们都会喂别人。"

  我想起一个盲人的故事:一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:"你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?"那个盲人认真地回答说:"这个道理很简单,我提灯笼是为了让别人能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自己。"有人爱你,就会有人恨你,所以你要选择更热爱别人!

  同学们,从这里你体悟到什么?对于利益是分享还是独霸?对一起面对高中三年的同窗,是排斥还是包容?对同学,寻找优点还是只看见不足?对待学习的困难,是躲避还是积极的面对?

  同学们:每天要上不愿意听的课,每天要做不愿意做的作业,不能做自己喜欢做的事情,苦啊!玩不能尽兴的玩,学又没有认真的学,结果是一事无成。当别人高高兴兴领取大学录取通知书的时候,我们领取的是不尽的烦恼和终身的遗憾。

  为打造属于我们的天堂,请用明亮的眼睛,发现同学身上的闪光点。如有机会我要求每人在班会上都发言,必须说出一个同学的优点,而且必须通过一件事情来表述,不可以用一句话就概括完事,要认真对待,要让同学感动。这段时间,同学们要把自己最美好的一面展示出来,让大家发现。

  其次,优秀的集体才能成就优秀的个人。

  跟体育比赛一样,没有对手,你是落寞的。只有争斗没有鼓励,你是冷酷的。有竞争有鼓励,才会有斗劲、有激励、有进步,比赛也因而更加精彩,无论你是否取得了第一名,你都是有收获的。

  (乔丹,大学,蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏)

  如果你周围的人都是平庸之辈,你会为生活在这样的集体中而自豪吗?我想无论是你还是你的家人,你们选择象中的原因中肯定有对这个集体的认可,而你们之所以认可这样的集体,理由不用多说。

  有人讲看一个人的身价,要看他的对手。看一个人的底牌.要看他身边的好友。我对此表示赞同。

  再次,没有规矩,不成方圆

  有个中国学生到日本留学,一边学习,一边打工,给老板洗盘子。日本餐馆规定,盘子、碗一定要洗七遍。久而久之,这位打工者心生一计,将七道工序减少到六道,然后减少到五道。后来被发现,自然被解雇。他到其他餐馆求职,人家一查他的资料,都断然拒绝。他在这个国度无法生存,只得黯然回国。

  任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则,短期内也许会占便宜,长远看,必将碰壁。

  班级管理也是如此。规章制度一旦建立,短期内肯定对一些人有所限制,甚至伤害;但对集体以及个人的长远利益,绝对是有百利而无一害的。

  为了班级的整肃严谨,为了同学们长远的利益,老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理 解老师的苦心,千万不要以为老师是和你作对,我们的目标一致,没有任何冲突,我的职能就是为了服务大家,管理好班级,让大家顺利的完成高中学业,才上理想大学。

  今天,我向同学们表个态:为了同学能够学习生活在一个安静整肃和谐上进积极进取的环境里,我将不遗余力,勤勤恳恳,兢兢业业的为同学们服务。

  我说假如我是歌手或者演员,假如台下不时有掌声鼓励我,我将更加充满信心。所以我希望今后同学们能用自己的成绩给我以最有力的鼓舞!

  最后,给自己建造一座漂亮的房子

  有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业,回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是,大家都看出他已经是心不在焉,用料不讲究,干活不认真。房子建好了,老板把大门的钥匙递给他。"这是你的房子,"老板说,"这是送给你的礼物。"

  他目瞪口呆,羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里!

  我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地"建造"自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时,早已困在自己建造的"房子里"了。

  把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲击每一颗钉,精心地加上每一块板,精心竖起每一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铬牌上写着:"生活是自己创造的。"

  现在,我们就是在为自己的未来建造房子!

  面对今天,我们要分秒必争!

  展望明天,我们要信心百倍!

  高一开学班主任讲话稿 2

吴校长、各位班主任、全体同学们:

  今天,我们20xx级高一年级在此召开前期总结暨表彰大会。从九月一日开学至今,我们全体师生共同度过了一个多月的时光,我们的老师们在努力地工作,同学们在认真地学习,逐渐融入了赣马高中,成为赣马高中的一员。今天在这个大会上我们表彰了一百多名成绩优异的同学,其实他们只是我们勤奋学习的同学中杰出的代表,在我们同学中还有一大批勤奋刻苦、成绩优秀的学生,他们同样是值得骄傲和自豪的。希望全体的同学以受表彰的同学为榜样,形成比学赶帮超的学习氛围,在下次以及今后的考试中都能在原有的基础上取得进步。

  开学初,我们根据学校总体的工作部署,结合我们年级的实情明确提出了前期的工作重点,即:狠抓常规管理,特别是学习习惯和行为习惯的养成教育。一个多月来,经过全体师生的共同努力,养成教育已经初见成效,同学们的学习习惯和行为习惯有了较大的改善,已经慢慢的在适应高中的学习和生活,由于时间关系就不再列举了。

  但是,我们在看到成绩和进步的同时,还应该看到有些地方做的与预期差距较大。从学习方面看,有的同学的学习成绩还不够理想,退步较大;一部分学生由于没有做好初高中的顺利接轨,产生了厌学的情绪,甚至有逃学现象的发生;在出勤时间、就寝纪律等方面还存在不少问题,环境卫生的保持和维护还有待于进一步提高,更为严重的是个别同学之间发生打架斗殴的`严重违纪行为,这些问题的存在还需要我们进一步的强化管理,同学们还要更加注意增强自律性、自觉性,服从管理。

  针对上述的问题,在这里我给同学们提几条建议和要求:具体概括为:树立一种风气,坚持三个学会,牢记八个严禁,养成八个习惯。

  首先要树立“勤奋、踏实、努力争先”的年级学风。

  学生的职责是学习,学习要有好的学习风气和好的氛围。我们要通过一个阶段的强化在年级内形成竞争向上,你追我赶的良好学风。人的智商存在差异,但是,对于大家来说,智商不是决定性因素,导致大家成绩差异的因素主要是学习态度、学习习惯、学习方法。希望同学们少一份浮躁,多一份扎实,在端正学习态度的基础上,实现学习方法的优化,要根据自己的实际不断调整学习方法,将勤学与巧学结合起来,培养良好的学习习惯和主动学习的能力。通过每一位同学的不懈努力,在“勤奋、踏实、努力争先”的氛围中实现成绩的提升。

  其次,坚持三个学会

  要学会自我约束 我国古代哲学家荀子说过:“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。”礼仪反映着一个人的教养和文明程度。中学生首先要知礼懂礼守礼。要有仪表之礼,着装打扮要符合中学生的身份,具体要求在入学手册上有规定,年级将在学校规定的基础上出台相关细则并进行检查处理。要注重言辞之礼,说话要明白、清楚、得体、礼貌、礼让,体现文明,注意涵养,现在有不少学生语言很不文明,出口成脏,希望这些同学要特别注意。要学会处事之礼,比如,参加集会,要守时肃静;发言要向师长听众致礼,发言结束要道谢;观看演出、比赛,要适时鼓掌;做操要注意做好集体的一分子;升旗要端正态度,不影响他人,不要受他人的影响,甚至是上厕所,都要遵循规范。

  要学会与人相处。 同学们虽然不能说来自五湖四海,但是也是分布全县,甚至有外县的同学来求学,大家将在一起相处三年,因此要珍惜缘份,学会与人友好相处。要想与人友好相处简单的说就是要接受他人并为他人接受,要避免自我中心、防范心理,闭锁心理,不真诚,苛求他人等等。要做到心中有别人,学会忍让,学会关心,要学会付出。

  要学会学习 初高中无论是学习科目和学习要求都有很大的不同,需要一个过渡转型期,转型不顺利会带来学习上的困难。鉴于时间关系,今天在此不展开说,只是简单提示几点:首先要处理好高中学习中的几个环节:学习要有目标计划;要学会独立思考;要坚持复习巩固;要通过作业解难;要学会系统概括;要能够迁移创造。同时请同学们要处理好这样几个问题:要提高效率,要向45分钟要质量,同时要挤出课外时间去学习。要合理利用时间,处理好语数外三科之间的关系以及语数外和其他学科之间的关系,要合理安排时间,既要有重点,有侧重,又要兼得。要处理好与老师和同学之间的关系。

  其三、牢记八个严禁

  年级在学校制定的《赣马高中学生十八不准》的基础上,特别提出“八个严禁”,即:严禁在上课上学期间进网吧上网,年级将适时组织人员进行检查;严禁携带管制刀具进校园;严禁骂人、打架,特别是打群架和勾结校外人员打架;严禁擅自离校和夜不归宿,外出要履行请假手续和学校关于进出校门的相关规定;严禁翻越学校围墙和非正常方式下楼;严禁偷盗和敲诈勒索,一经查实报公安机关处理;严禁携带手机进入教室,禁止在休息时间玩手机;严禁男女接触过密。

  这里,我要重点强调打架斗殴的现象。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康,轻者违反校规校纪,严重者构成犯罪,将被追究刑事责任。从法律角度看,打架斗殴行为可能构成的罪名有两个:一个是“故意伤害罪”,另一个是“故意杀人罪”。《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是:故意非法损害他人身体健康的行为。“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。法律规定:“14周岁(包括14周岁)以上的人,要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。16周岁(包括16周岁)以上的人,要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。根据刑法第134条的规定:犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的,处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡,或以特别残忍手段致人重伤,造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑,无期徒刑或死刑。 这里需要进一步明确的是:聚众斗殴,不计后果,欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪,最轻的也要判3~10年。

  讲到这里,有的同学可能会想:××把人打成了轻伤怎么没进监狱呢?事情是这样的:法律规定故意伤害致人轻伤的,属于自诉案件,受害者可以选择是否追究加害人的刑事责任。通俗的讲就是允许私了;故意伤害致人重伤或死亡的案件,属于公诉案件,由检查院提起公诉,不允许私了。当然了,我们校园里发生的打架斗殴行为大多没有造成重伤或轻伤的严重后果,还构不成故意伤害罪,但已经严重违反了校规校纪,是应当受到纪律处分的行为。学校已经制定了《赣马高级中学学生违纪处理规定》在规定中明确了处理意见。在此基础上,年级对于处罚进行进一步的细化。对于打架斗殴的同学除了要求对受伤害的同学进行医药费和损失费赔偿外,还要根据情节轻重给予相应的处分,具体为:

  1.参与打架斗殴的学生视情节轻重给予记过以上处分。

  2.同学之间发生矛盾经老师教育调解化解后,仍制造事端,造成打架斗殴事件的发生,对当事人将从严处理。

  3.三人以上聚众斗殴者,为首者给予留校察看直至开除学籍的处分。

  4.对邀约校外人员殴打本校学生者,给予留校察看直至开除学籍处分。

  5.对挑拨、教唆、起哄、怂恿其他学生打架的学生,将作为参与打架者同样处理,情节严重的从严处理。对以“劝架”为名参与打架者,同样以参与打架处理。

  以上八条“高压线”请全体同学高度重视并严格执行,不要抱着侥幸心理试图碰触,不要因为冲动而受到惩罚,不要因为大意而承受损失。

  高一开学班主任讲话稿 3

尊敬的各位家长、领导、老师和同学们:

  大家下午好!

  今天的学校因您而格外温馨,今天的校园因您而更加灿烂。首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。下面我就代表高一课任老师和各位同学和家长说些心里话。

  首先,对于我们高一学生来讲,环境是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占高中学习的至高点,成了我们当务之急的关键,也是2011年高考成功的重要保证!

  (一)、认清学习能力状态

  1 、心理素质。会学习的学生因学习得法而成绩好,成绩好又可以激发兴趣,增强信心,更加想学,知识与能力进一步发展形成了良性循环,不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好,如能及时总结教训,改变学法,变不会学习为会学习,经过一番努力还是可以赶上去的,如果任其发展,不思改进,不作努力,缺乏毅力与信心,成绩就会越来越差,能力越得不到发展,形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验。这就要看他是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。

  2 、知识的衔接能力。 初中重知识的积累,高中则更重视能力的形成,这就决定了初中生学习被动的多、死板的多、机械的多。而高中要主动学习,反复实践,领悟本质,举一反三,要掌握知识体系,要形成知识迁移,要理论联系实践,要在突破知识的同时实现能力的飞跃。所以,高中阶段,学习科目多、任务重,要想真正学习好,就得真正会学习,这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。对于所学的知识做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。如不采取补救措施,查缺补漏,学生的成绩的分化是不可避免的。

  (二)、努力提高自己的能力,改进学法。

  不同学习能力的学生有不同的学法,应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程,一个人不断接受新知识,不断遭遇挫折产生疑问,不断地总结,才有不断地提高。" 不会总结的同学,他的能力就不会提高,挫折经验是成功的基石。" 自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律,目的'就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流,逐步总结出一般性的学习步骤,它包括:制定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容,带有较强的目的性、针对性,要落实到位。

  其次,我想代表课任老师和各位家长进行一些心理交流。

  第一,要相信学校,相信老师。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度,更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。开学一个月以来,全年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的氛围。所以我代表全体教师请家长们放心,我们有能力有信心把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

  第二,要正视孩子们成绩的变化。了解一些学习的规律,帮助子女提高成绩。本学期开学以来,进行了四次考试,每次考试成绩都会有一定的变化。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。

  期望家长了解一些学习的规律,帮助子女提高成绩,学会学习。

  学习成功的学生,除智力因素外,一般都做好了以下五个方面:

  ①坚持课前预习,心中有数。

  ②课上专心听讲,认真领悟。

  ③课后认真复习,梳理回顾。

  ④规范完成作业,提高技能。

  ⑤认真总结,融会贯通。

  相反学习成绩不太好的学生,应从下面几个方面找原因:

  1、学习无计划。有些学生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排,因此,看什么做什么,学什么都心中无数,他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。

  2、不会科学利用时间。他们虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但方法不当,事倍功半。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:每天上课、吃饭、做作业、睡觉,哪有多余的时间供自己安排,或者平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。

  3、不会听课。课前不预习,对上课内容陌生,无法带着疑问去学,听课时开小差,不记笔记;或充当录音机的角色,把老师讲的一字不漏地记录下来。只让自己的记录与老师讲的内容同步,而不让自己的思路与教师保持同步,课后不及时复习,听完课就万事大吉等等。

  4、死记硬背。死记硬背指不假思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。不去理解,不讲技巧和方法的死记既耗时间,又难形成长久记忆。只有理解记忆,才能做到快、准、久,把知识学活,使知识转化为能力,应用于实际。

  5、抓不住重点和难点。在看书和听课时,不善于寻找重点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出击,结果分散和浪费了时间和精力。

  6、不善于科学用脑。这主要表现在:学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。

  7、理论与实际脱离 往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习,在实践中运用,不能运用所学知识解决实际问题,具体表现为动手能力差,不关心现实生活。

  8、不能形成知识结构。所学知识是一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。这种学生对新学内容、学科之间、章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”这种零散的知识很容易遗忘。

  帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位,鼓励他们不断超越,要有韧性,不能急躁,有这方面有能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况,进一步明确学习目标,建议做好“四看四帮”。

  ①看学习的整体水平,帮助分析进步或退步原因;

  ②看学科优劣,帮助分析潜力所在和努力方向;

  ③看学习成绩与目标的距离,帮助调整学习方向,树立信心;

  ④看精神面貌,帮助克服心理障碍(尤其过于不自信和自负的),进一步树立克服困难的勇气。

  所以,家长要关注孩子学习,要帮助指导孩子养成好的学习习惯,让孩子按规律学习,才能取得好成绩。

  高一开学班主任讲话稿 4

同学们:

  秋风送爽,丹桂飘香;在金色的九月,欢迎大家正式跨入了高中的学堂。升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。我希望你们来到这个校园不仅能够成长起来,更希望对你们的家人父母交一份满意的答卷。我们老师肩负着对你们的责任,你们肩负着父母对你们的期望。

  因此,考入高中后不能放松学习,更不能在思想上懈怠,我们应该做到时刻卯足劲儿往前冲。因为你们正是青春年少的时光,如果缺少奋斗和汗水,那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的学生在我的带领下,能够做到愉快的学习,并且有效的提高学习成绩。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。进入XX高校读高中不是我们的最终目标,在这里只是我们实现人生目标的一个平台。

  来到了这里只能说你们离成功又迈向了一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以,我们要尽快调整心态,不能止步不前,在求学路上开创自己的一片天地。我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦。

  高中的你更应该有理想有信念。那么,你们的理想是什么呢?你觉得距离自己的梦想有多远呢?你又将怎样走好高中求学之路呢?

  我想我们每个同学都有自己的理想,谁都想实现自己的理想,但三年后有人实现了梦想,有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远,为什么呢?其实实现梦想是有条件的:

  1、要刻苦勤奋,持之以恒;

  2、要方法得当,合理用时;

  3、要有良好的心态,心无杂念;

  4、要提高修养,尊师重教。因此,老师希望你们每一个人,都能做到以上四点,因为我会对你们每一人负责任,也希望你们自己对自己负责任。

  当然进入高中后,对学生的自学能力有了一个很大的要求,老师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。所以高中的自学课也较初中多。可以说谁会自学,谁就适应高中学习,反之,谁就被动落后。一个人的生命究竟有多大意义?这有什么标准可以衡量吗,提出一个绝对的标准当然很困难。但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等的态度如何,一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

  所以进入到高中以后,我们应该做到以下几点:

  1、慢鸟要先飞。俗话说,慢鸟先飞,早入林。我们是慢鸟,因此我们必须先飞。当别人躺着的时候,我们已经站着了,当别人站着的'时候,我们已经走着了;当别人走的时候,我们已经跑起来的,那么我们就是永远的胜利者。

  2、学会利用零散时间。俗话说的好:时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。我们要把平时的零散时间利用起来,可以看看书、可以做一两道题目、再或者记一两个单词,这些都是都可以的,不要把时间一点点的浪费掉了,不然一天下来,感觉自己啥收获也没有。

  3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。一个人的体力是有限的,我们需要休息娱乐的时间,但是我们不要把休息时间当成理所当然了。我给大家一个建议,那就是把休息作为给自己的奖赏。当你完成了一个目标,唱几句歌,看一篇精美的散文,写一首小诗,把这种休息娱乐作为给自己的奖赏吧,既陶冶了情操,又放松了身心,还没有耽误学习。

  4、要勤奋更要重效率,要劳逸结合学会暂时放下。勤奋是我们取得成绩的关键,但勤奋更要科学,我们不能以拼时间损身体的方式来学习,那样不会有长久的劲头。我们既要争分夺秒的学习,又要劳逸结合,有效率付出才有效果。该学的时候你就投入的学,要到旁若无人的地步,该玩的时候你就痛痛快快的玩。只有这样才能保持长久的学习劲头,才能够有成效。

  5、要给自己每天的功课定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功课,既能增强自己学习的信心,也能养成良好的学习习惯。一个人的学习习惯是最重要的,有了良好的学习习惯,那么你就离成功又近了一步。

  6、要把功课一科一科的完成。学习最大忌讳,就是哪科都做了,但哪科都没有收获,就像看书一样,书不在一天看得很多,而在于书上的内容你是否真的记住了,理解了。学习不在于你一节课学习了几科,而在于你每学一科,是否有收获。所以同学们要一科一科把功课认真完成,而不要学着这科想着那科。

  7、控制好时间的节奏。同学们我们要用三年的时间实现我们的理想,三年的时间既漫长又短暂。我说漫长是想告诉同学们,我们要用三年的时间养成良好的学习习惯,夯实坚实的基础,养成宠辱不惊的良好心态;我说短暂是因为我们稍不留神就会出现知识上的漏洞和欠缺,就会在某科上形成瘸腿,到了高三我们就很难再去弥补。因此同学们需要控制好时间的节奏,要树立有张有弛,长期学习意识。

  8、要重视细节,学会独立做事。同学们想一想有哪些事情我们可以不做,哪些事情我们完全可以独立去做,就能节省出更多的时间去学习。

  良好的心态,心无杂念也是取得优异学习成绩的重要因素。有几种心理是同学们要努力克服的:自私、自负、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私体现在只要自己好,完全不顾及别人和集体的利益;自负的人认为谁都不如自己,对别人挖苦讽刺满脸的不屑;自卑的人总是认为自己不行,遇到一点挫折,成绩稍不理想就自暴自弃;嫉妒是别人有了成绩,不是从别人的成绩中看到自己的不足,学习别人的优点,下决心去超过他,而是充满了一种恨;怨天尤人的人总觉得任何人都对不起自己,所有的错都是别人的,只有自己是对的。

  以上就是老师给你们的一些建议,希望同学们在新的环境里能够好好学习,好好生活。不辜负我们在这里的三年时光!

  高一开学班主任讲话稿 5

各位同学们:

  大家好。

  天空刚刚下了人们盼望已久的能给人带来吉祥的白雪,仿佛要把整个大地都清洗一遍,然后穿上素妆以崭新的面貌迎接新年的到来。这更让我们有一种“新年将始、万象更新”的美好感觉,值此辞旧迎新的时刻,我祝大家新年愉快、身体健康、学习进步、万事如意!

  同学们,即将过去的20xx年对我们每个人来说是值得回忆和骄傲的一年。一年来,我们勤奋努力,脚步稳健,使新生的九年级六班一路走得稳稳当当,各项工作有序有效地开展;一年来,我们精诚团结,互相关爱,营造了温馨和谐的学习生活工作的校园环境;一年来,我们虚心好学,勇于进取。一年来,我们善于合作,敢于拼搏,各条战线均获得了令人鼓舞的成绩:每次考试全年级前五十名的学生最多,尤其中期考试前十名就五人。另外,教师、学生个人的单项比赛获得的奖次则更多,如我的优质课比赛,学生拔河比赛,跳绳比赛等。这所有大大小小的`成绩让我们每个人频频体验到了辛苦付出后的成功喜悦,也促使我们的心连得更紧了,信心更足了,决心更大了。

  同学们,过去的一年大家是那么辛苦——起早贪黑默默耕耘在那分“责任田”上,同时过去的'一年又是那么快乐——“一家人”和和睦睦、团结协作、共享成功。今天在20xx年即将过去的时刻,作为班主任我衷心地感谢大家,并真诚地道一声:同学们辛苦了!同时也请你们转告你们的家人,我感谢他们一年来对我们工作的支持、关心与帮助。

  最后,让我再一次祝福大家,祝愿同学们及所有的亲人在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!祝大家元旦快乐!

  谢谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 6

各位同学们:

  大家好。

  在新学期开始时,告别了初中的水域,我们进入了高中的海洋。也许你昨天有一个荣耀,但这已成为一种良好的回味;也许你昨天被击中了,它已经成了一些痛苦的泪水。忘记过去的成功和失败,新学期意味着一个新的起点,只要你想要战斗,现在还为时不晚。生活与努力是分不开的,正如你无法拒绝成长一样。大浪冲刷着沙子,广场上显示出真实色彩的真实色彩;风暴冲过来,看到青松!经过第三年的培训,我们更加成熟,稳重,自信。今天,在这个新的高起点,我们的心中充满期待:期待更多的机遇和挑战,并期待更富有成效的一年。新学期,新计划,你想在新学期取得更好的成绩吗?那么我们能做些什么来实现“100英尺噱头和更远”的目标呢?让我们一起计划!

  1、打开你的头,迈出一大步,并在第一周做。一开始就很困难,一个良好的开端是成功的一半,而开始的重要性就是开始。那你怎么看重呢?首先,必须有一个计划,一个计划,特别是如果我们应该有独立学习的能力,我们应该有一个学习计划。其次,我们必须在小事上做实事。事实上,大部分学校都是小事,但是没有小事,说它很小,如:弯腰在教室里拿起一张纸,听到教室里的响声,立刻平静下来下来,组织学校用品,并组织宿舍的管家。等等,事情都很小,但它们都与学生良好的行为习惯的发展有关。这是一个大问题。做一切简单的事情并不容易!

  2、强调能力,发展和自信。一位教育工作者说:培养一个人,只要他培养了自信心,只要摧毁一个人就会摧毁他的自信心。这足以说明一个人成长的自信的重要性。在初中入学考试中,有些学生因各种原因可能会得出不满意的结果。这些挫折并不重要。重要的是勇敢地抬起头来迎接新的日出。

  3、自我调整,注重学习。紧张的学习已经到来,所有的学生都必须调整自己,并以学习为主要任务,以休息为基础调整校园生活。有必要将所有精力投入到研究中;调整工作时间表,晚上按时睡觉,确保你有足够的精力去第二天学习。按时上学,遵守老师的安排。

  4、努力学习,努力学习,提出问题,努力赶超高年级学生。在过去的学期里,我们的同学取得了不同程度的进步。当然,个别学生的学习并不令人满意。在新学期,每个同学必须在班级和年级中有新的计划和新的目标。为了确定追赶对象,建立信心,了解困难,形成先进,更先进的学习,学习,捕捉,帮助,超学习的'情境,相互竞争,互相帮助,共同提高。

  5、遵守学校的规章制度,努力做到文明学生。始终把学校的各种规范作为自己行为的规范,并集体维护班级的利益。

  6、为艰苦工作做好准备。有人说高中和高中比赛要等到第三年。无数事实证明这是不可取的。像汽车拉力赛一样学习,沿途只有加油站。期望在一年内完成一项为期三年的学习任务并且这样做是不现实的。我们应该失去幻想,准备好受苦。或者有人说现在不是在促进快乐学习?为什么我们要受苦?我想学习的是学习,学习不是娱乐,而是忍受坐在板凳上的冷,台灯前的寂寞。到目前为止,我还没有找到一种方法让学习变得轻松愉快,就像观看一部轰动一时的电影一样。我认为,所谓的音乐学习,你学的越多,你意识到的越多,你的理解就越深,你无法自拔的越深,然后你会突然变得更开朗,变得更好。从那以后,我用我的心,感动了我的情感,我学习了,我很开心。所谓的快乐学习既是一种方式,也是一种领域。从某种意义上说,它也是痛苦的喜悦,痛苦的喜悦,痛苦的喜悦和艰辛。

  可以获得美好的明天;你应该明白,机会就在你面前,成功就在你眼前,勇敢地告别过去,充满信心地迎接明天。通过瞄准,增强自信和向前发展,我们将取得成功。在上课前不久,我想通过自己的眼睛观察你,无论你曾经多么善良,不管你曾经多么顽皮,这只是你的过去,我愿意用我的重新审视你眼睛。我愿意用漂亮的眼睛看着你们。我希望在未来的岁月中,通过你的实际行动,用你的辛勤工作写下自己的生活,用你的彩色笔画出自己美丽的蓝图。我愿意成为你忠实的见证人。我希望新学期是一个好的开始。从那时起,我们的高中(1)课程将在每个人的努力下焕发新的光彩!

  高一开学班主任讲话稿 7

尊敬的各位领导,各位朝气蓬勃的青年才俊们:

  大家下午好!

  班级管理不仅是一门技术,更是一门艺术。如何带出一个优秀的班级永远是一线教师和班主任永久的话题,下面我们一起来探讨一下这个话题,不足之处,请大家批评指正。

  一、强化情感体验,给学生家的感觉

  苏霍姆林斯基说过:关心不是一种任务,而是一种美好的情感,是一种义务,是一种责任。高中生活是紧张而枯燥的,我们要让学生感受到高中生活奋斗的快乐和收获的幸福。

  1.强化集体意识,培养集体归属感

  要让学生关心自己的集体,热心为集体付出,必须先让学生在思想上接纳自己的集体,必须培养学生的集体归属感。记得2019级学生刚入学时,我对学生说:同学们,从今天起我们79位同学组成了高一(2)这个大家庭,老师和你们一样心情非常激动,也希望我们新的集体能成为每个同学的家!只有真正把集体当成我们的家,我们才会在这样的大家庭中健康成长,我们在成长的同时也必须为我们的乐园增光添彩!只有激发学生对集体的意识,学生才会爱上自己的集体,珍惜班集体的荣誉。

  2.物化集体意识,培养学生集体拥有感

  学生对自己的东西往往会倍加珍惜,倍加爱护,这些都是孩子的天性。所以我们要想办法将原本在孩子心目中抽象的集体物化,培养学生对集体的拥有感。学生只有在内心世界中真正拥有了自己的集体,才会珍惜集体的一切,视集体为自己最重要的东西。所以,新学期刚开始,我就请美术老师设计了一棵大树,给树取名为高一(2)班大家庭这棵树有13条大树杈,代表13个小组,树杈上没有书叶,我让学生们每人带一张小照片,剪圆后贴在树杈上。

  我对学生们说:我们班集体这棵常青树要大家共同努力才能长出茂密的树叶来,树叶怎么长?符合怎样的条件才可以为自己领取一片树叶?请同学们商量,学期末,我们要比一比谁的树叶最多,哪组的树枝最茂盛。在学生们商议后,我们共同制定了领取树叶的条件。比如:为集体做一件好事,就能领一片树叶;岗位服务完成认真也可以领一片树叶;小组的同学齐心合力,被评为最佳小组,该组每人加两片树叶;班级团结一致,在学校举行的各项比赛中获奖,每人也能获得两片树叶学生为了获得树叶,自觉形成小伙伴式的扶帮对子,这种对子是自发形成的,效果要远远好于老师的指派。

  常青树已成为孩子们心中物化了的班集体象征,自己为集体做出的贡献也一目了然,自己落后了会想办法赶上,自己的树叶最多了,还要想办法保住,这也符合学生的竞争心理,不断刺激他们积极为集体服务,为他人服务并强化了孩子们对集体的拥有感。

  3.充实集体活动,培养集体依恋感

  积极向上的集体氛围,能让学生分享到快乐,进而产生对集体的依恋感。我们在黑板上开辟了每日名言栏,让学生收集关心集体,热爱集体的名言,晨会课前请抄写的学生带领大家读一读,并讲讲名言的意思。墙壁上开辟了个人展示台,展示学生所作的关心集体方面的书法和图画。乐园星榜里有关心集体星,每周都评选出最关心集体、热心为集体服务的同学,将他们的照片贴到星榜上,让学生在良好的集体氛围中感觉集体给自己带来的快乐,为自己在这样的集体中而自豪,从而产生对集体的依恋。

  4.搭建竞赛平台,培养集体荣誉感

  学校组织的各项竞赛活动是培养学生集体荣誉感和集体凝聚力的最好契机,班主任必须和孩子们共同努力,在活动中争先。通过大家共同努力集体取得了名次,这过程本身就是对孩子有利的教育,同时还让孩子们在体验到成功快乐的同时感受到作为集体一员的快乐。一个又一个的荣誉不断强化了学生的集体荣誉感和对集体的依恋感,他们在为这样的集体感到自豪,由此会自觉地关心集体的荣誉,为维护集体的荣誉尽自己最大的努力。

  5.实现自主管理,培养集体责任感

  我们可以让学生参与集体的管理,做班级的主人,来培养学生集体的责任感,培养学生的关心品质。传统的由班干部管理的方式显然不能满足全员参与的要求,所以,我们可以通过丰富学生的管理角色让每位学生都有机会参与集体管理。

  班级中,除传统的管理岗位外,还可增设其他岗位,并给每个岗位取上动听响亮的名称,做上相应的胸卡,让学生挂牌上岗服务,这是丰富班级管理角色的重要举措。此过程既可增强学生岗位服务的责任感,又能激发学生参与班级管理的自豪感。班主任助理:这是让学生最感荣耀的岗位。每天轮流让一名学生挂牌上岗服务,同时做好班级日记。学生参与班级管理的过程也是进行自我管理的过程,做管理之主,能够激发学生主人翁的意识。

  知道自己是集体中的重要一员,他们就会自觉维护集体荣誉,热心为集体服务,从而自然而然地关心集体。参与班级管理时,他们总显得很激动,在同学面前俨然是一位小班主任,管理的积极性很高。为使其他同学信服,他们往往以身作则,处处约束自己,规范自己的言行,较好的达到了自我管理的目的`,也强化了学生对集体的责任感。

  通过以上的活动,学生对集体的归属感,拥有感,依恋感,荣誉感,责任感不断得以丰富和升华,学生关心集体也就成为一种积极主动的行为,当这种行为不断被强化的同时,也就形成了学生自觉的关心集体好风气,好品质。

  二、规范高效的过程管理

  班级管理当抓住情、理、法、力四个环节。

  1.情班级管理的前提

  青少年学生活泼、好动,有着极其丰富的情感,对他们的管理必须先要激其情。感人心者,莫先乎情。情是学生接受管理教育的前提。当班主任以真挚的爱,用情激励、温暖、鞭策学生,给他们以亲近感、信任感、期望感时,学生会以自己特有的敏感,经过自己的观察和体验,看出老师的善意和对自己的真诚关爱,于是就会产生动情效应,就会对老师产生强烈的依恋仰慕心理而亲其师,信其道,并会主动敞开自己的心扉,自觉愉快地听从和接受班主任的管理。

  心理学研究同样表明:只有心心相印、情感交融的管理教育,才会引起学生感情上的共鸣。因此,班主任在班级工作中应做到情感管理,对学生首先要具有深厚理智的教育爱、理智爱,而不是无原则的迁就和溺爱,要给他们以无私的爱心感化:思想上关心学生进步,引导他们学会做事;学习上细心指导,引导他们学会学习;生活上热心照顾,引导他们学会生存;遇到困难耐心帮助,引导他们学会共处。

  2.理班级管理的基础

  青少年学生是单纯幼稚的,班主任要善于利用科学道理和富有说服力的典型事实,针对他们的具体问题,由事入理,由浅入深地进行正面管理,力求以理服人,调动学生的内在积极因素,使其明辨是非、善恶,提高思想道德认识,增进思辨能力,引导他们不断进步。对学生进行理的管理,班主任应当做到:

  (1)要有针对性,有的放矢。班主任要结合学生具体问题摆正事实讲清道理,以激起学生思想内部矛盾斗争,使其服理,力戒枯燥、乏味、无的放矢式的空洞说教。

  (2)要有真实性,生动有趣。班主任讲道理时所列举的事例,一定要真实可靠富有感情,符合学生的客观实际以便真正触动其心灵,引导他们进行科学分析,形成正确的思想观念。

  (3)要善抓最佳时机。班主任抓住时机施理,能达到事半功倍之效。因为只有在学生内心产生需要时,才容易被接受。

  (4)要有信心和耐心。要真正使学生服理,往往需要多次反复做工作才能奏效。所以,班主任一方面要有足够的信心,相信学生能够通情达理地接受管理。另一方面还要有耐心,要允许学生有自己不同的见解,要允许学生思想行为出现反复,反复说理要讲究循序渐进。

  三、法班级管理的保证

  法,即班级的规章制度,是班级管理的有效手段。传统的班级管理由于管理无规章或制度不明,致使班级管理随机应付或有始无终,学生常常无所适从。法能使班级管理制度化、经常化、规范化,能从制度上防止班主任一抓就紧、一放就松的管理上的冷热病。但制度毕竟体现了学校教育的意志,表现为对学生思想和行为的一种约束,所以执行中必须考虑到学生对制度的理解和接受程度,不可把法当作制裁学生的紧箍咒。那么,班主任究竟如何才能利用好班规班纪做到依法治班呢?

  首先,要制定符合实际、简单易行的班规班纪并通过班规班纪的制定来提高学生的认识。制定班规时,应实行广泛的民主,组织学生反复讨论、修改,由他们自己讨论制定,以使班规能真正反映师生的共同意志。只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥其良好的管理效益,而教师规定必须服从的法则,则往往会受到不同程度的抵触甚至反抗。

  另外,班规应体现出科学、合理与具体,要符合学生实际,具有可操作性。其次,要持之以恒地落实班规。制定一个好的班规,仅仅是一个好的开端,关键是要把它落到实处。一方面要求学生严格遵守,另一方面可以实行值日班长负责制或班干部轮流值周负责制,进行定期检查以监督班规班纪的落实,从而通过班级活动,把学生遵规守纪内化为他们的自觉行动,提高其自我管理水平。

  4.力强有力的惩罚措施

  惩罚是在说服教育无效的不得不采取的一种强制性措施,我们使用时要慎之又慎。合理的惩罚可以让学生认识到自己行为的过错,从而终止自己的错误行为。同时,合理而及时的惩罚还可以起到示范性作用,对其他同学起到警示作用。实施惩罚措施时,班主任要做到罚之有理,罚之有度,千万不能让管理依赖上惩罚,更不能以罚代管。

  5.情、理、法,力互动班级管理的关键

  班级管理情、理、法、力四方面作为一个有机整体是相互配合、相互影响、相互作用的,不可将之分割开来而孤立、单纯地强调某一个方面。

  (1)情与理的互动

  班主任在班级管理中要科学地处理好情与理的辩证关系,既不要有理无情,也不要以情代理。如果有理无情,班主任不仅很难走进学生的心里去把握他们的思想脉搏而开展有的放矢的管理,而且也极易造成学生的逆反心理,产生抵触和对抗情绪;如果以情代理的话,则容易造成对学生的非理智之爱,导致他们思想的虚空、松懈及其行为的随意、放纵,有碍学生及班级发展。因此,班主任应当将情与理有机地化合,力求做到情中有理,理中含情,情理互动。只有以情感人,以理服人,启发学生的自觉性,才有说服力,才能使学生感到情深而意切,真正乐于接受班主任的管理。

  (2)情与法的互动

  学生作为班级一员须受班级纪律约束,但法只能规范学生的行为,无法走进学生的心灵,如果只有情,那么班级管理就会缺乏力度,容易造成管理上的放纵和随意。因此,在班级管理中,班主任必须要做到人文关怀与纪律约束相结合,只有情与法的互动与交融,才能感化学生的心灵,才能规范学生的言行,才能达到表里兼治的目的。

  (3)理与法的互动

  班主任对班级学生的管理既要坚持正面施理引导、启发学生自觉,同时又要凭借必要的规章制度去严格要求他们,约束其行为,从而使学生的思想行为朝着正确的方向发展。

  (4)法与力的互动

  大量的班主任工作实践也都证明,仅有法而无必要的惩罚措施去约束学生的思想行为,则难以保证教育和管理的实际效果,甚至可能落空。故,二者必须有机结合,相辅相成。执行制度和纪律,通过法与力的互动交融,使学生明白事理,从而控制不良行为,接受各种管理制度的约束,并逐步养成自觉遵守各种管理制度的良好行为习惯,最终实现由他律向自律的升华。

  班主任在班级管理实践中只要动之以情、晓之以理,并寓情、理于法中,真正达到情、理、法,力的合理交融与完美互动,就必定会促进学生身心的全面发展以及班级管理质量的提高。

  总之,班主任是班级管理的灵魂,优秀的班主任应该实行智慧管理,爱心管理精细管理高效管理,而不是粗暴管理放任管理单纯的冰冷的制度管理情绪化管理,班主任要不断总结管理经验,追求管理的艺术,顺应花季少年男女生长发展规律,循序渐进,挥洒自如地享受管理过程中成功的乐趣。

  高一开学班主任讲话稿 8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  伴着清爽的秋风,沐着和暖的阳光,在这个明媚、清新而又成熟的九月,我们带着光荣与梦想,伴着自豪与欣慰,相聚于理想中的求学圣地xx高中,开始了人生中重要的三年高中生活。

  这里是莘莘学子梦寐以求的学习殿堂,这里是实现梦想的大学摇篮!这里有严谨的教风,务实的学风,更有爱岗敬业、诲人不倦的教师。在全体教师的精心耕耘下,在全体同学的勤奋努力下,一届又一届的优秀毕业生从这里腾飞。今天,我们为进入xx高中而骄傲,同时,我们也深感肩负重担。xx高中的辉煌延续是我们的责任,也是我们自身价值的体现,我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写一高的神话,用求知的艰辛和收获的快乐来填充我们生命的色彩!

  在刚刚结束的军训中,我们已学到了武警战士铁的纪律和顽强意志,我们将以高昂的激情投入到新学期的学习、生活中去。泛舟于无涯的学海中,我们乘风破浪;伫立于青春的舞台上,我们热情挥洒;行走在崎岖的道路上,我们步伐坚定,我们必须在困难面前咬紧牙关,在竞争之潮中迎风扬帆!

  当然,我们更要遵守学校的日常行为规范,自觉约束自己的行为,培养高尚的.社会公德,向全社会展示一高学子的良好风采!

  在此,我谨代表高一全体学生向学校和老师承诺,在接下来的一千多个日日夜夜,我们一定牢记父母的热切期望,听从老师的谆谆教诲,以历年高考骄子为榜样。扬起自己的理想之帆,做到困难面前,绝不低头;挫折面前,决不气馁;成绩面前,绝不骄傲。不断充实自己,升华自己,实现自己的理想,为xx高中增光添彩。

  最后真诚的祝愿xx高中这棵参天大树根深叶茂,笑傲蓝天;愿三年后的我们,笑容如鲜花般芬芳,阳光般灿烂!

  谢谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 9

各位老师,全体高一同学:

  大家上午好!首先,我代表全体高一老师对同学们的到来表示热烈的欢迎!并预祝大家在新的学校、新的学期里取得新的辉煌!怎样度过这紧张而又丰富多彩的'高中三年呢?下面我来谈谈几点看法:

  同学们应该做好以下几点准备工作:

  1、作好吃苦的准备要面对更长的在校时间,这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识,要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

  2、尽快适应新环境高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。所以大家要尽快适应新环境。

  3、学会自主学习较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。

  4、重新自我定位进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。

  记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。

  高一开学班主任讲话稿 10

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  新学期,新的开始。在这个崭新的学期里,我想和大家分享一些关于团结和合作的故事。

  曾经,有一个小村庄里的孩子们组成了一个乐队,他们每天都在一起练习,希望有一天能够成为一支世界级的乐队。然而,由于每个人都有自己的特点和观点,他们常常因为意见不合而争吵,乐队的团队合作也受到了影响。

  有一天,乐队的队长带领大家去参观了一家著名的乐团。在那里,他们看到了乐团成员之间的.默契和合作,每个人都在为了团队的荣誉而努力。他们意识到,要想成为一支世界级的乐队,他们必须要团结一致,共同合作。

  从那一天起,乐队的成员们开始相互尊重,积极合作。他们每天一起练习,互相帮助,共同克服困难和挑战。最终,他们的团队合作变得越来越好,乐队的表演水平也得到了大幅提升。

  他们成功地实现了自己成为一支世界级乐队的梦想。

  同学们,团结合作是我们共同成长的动力,也是我们共同梦想的保障。在新的学期里,让我们携手并肩,互相帮助,共同努力,为我们共同的梦想而奋斗!

  谢谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是XX班的班长。

  在这个新的学期,我代表全班同学欢迎大家回到学校!

  高中是我们成长的阶段,是我们追逐梦想的时刻。在这个阶段里,我们要奋斗拼搏,为自己的未来努力!

  高中生活对于我们来说是一个全新的挑战,我们将面临更多的考试和竞争。但是只要我们充满信心,肩负责任,我们一定能够取得好成绩!首先,我们要树立信心,相信自己能够做到。我们要相信自己的能力,相信自己的潜力,相信自己能够取得好成绩。其次,我们要肩负责任,承担自己的义务。我们要对自己负责,要有自律精神,合理安排时间,不断提高自己的学习效果。我们要对班级负责,积极参与班级活动,为班级争光。最后,我们要对社会负责,积极参与公益活动,为社会做出贡献。只有肩负起责任,我们才能在高中生活中取得优异的成绩!在高中的学习中,我们要锻炼实际能力,提高综合素质。我们要多读书,拓宽自己的见识。我们要多参加实践活动,培养自己的实际能力。我们要有创新精神,积极表现自己的`才华。只有提高综合素质,我们才能够面对竞争,取得成功!

  让我们相互鼓励,相互支持,奋斗拼搏,为自己的未来努力!相信只要我们充满信心,肩负责任,不断提高自己的学习效果,我们一定能够取得优异的成绩,成就自己的未来!谢谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 12

尊敬的x老师、各位家长:

  下午好!

  中午孩子回家吃饭时告诉我,班主任x老师要求我在明天的家长会上能发个言,这是老师对我的信任,我当即答应下来。静下心来一想,准备从下面几个方面去说:

  第一,表达我的感谢。衷心感谢老师们特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重,不管三年之后怎么样,每天从早晨6点到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。人们常说,老师是辛勤的园丁、是春蚕(春蚕到死丝方尽)、是蜡烛(蜡炬成灰泪始干)、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光辉的职业,这些溢美之辞用在老师身上一点也不为过、在今天的家长会上,谨让我代表各位家长衷心的说一声:老师们,你们辛苦了!

  第二,表白我的惭愧。望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望,但子女成龙成凤只望是不行的,现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后,不少家长就只对子女的吃穿住行负了责,家庭教育做得太少,社会教育几乎为零,在这一点上,我深感惭愧。说句实在话,我是师范院校毕业的,也曾经拿过六年的教鞭,但我至今不晓得如何教好自己的孩子,方法过于简单粗暴,即使教了她也不听我的,平时也很少到学校与老师沟通,所以没有达到理想的成绩,我对此无地自容。

  第三,表露我的期待。人的智商有高有低,这是与生俱来的,但一个人的成才不完全取决于智力因素。我认为学校教育的关键不能只注重传授知识,培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的.学习精神是学校教育必不可少的四个环节。特别是对差生和不能全面发展的学生提升他们取长补短的信心才是最重要的!

  这句话同样适用于对待差生这是我的期待之一;期待之二,家长会要经常开,任课教师也要参加方式可以灵活多样,要改变只有班主任老师一人唱独角戏的状况。任课教师针对所教科目情况进行讲评,家长可以互相交流经验,学生代表可以现场提意见,真正让家长会开出实效来;期待之三,作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展,我认为,一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处,一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处,只有智商没有情商的人也不会有大的出息。

  教书和育人是学校教育的双重责任。我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动,这是一种锻炼学生的好方式,希望能不断完善并发扬光大;期待之四,希望明年三x班的70多名学生在明年的高考人人都能创造奇迹,重塑x中的文科雄风,到那时我们全体家长都到教育局为老师们请功!

  谢谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 13

尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  伴着清爽的秋风,沐着和暖的阳光,在这个明媚、清新而又成熟的八月,我们带着光荣与梦想,伴着自豪与欣慰,相聚于理想中的绝佳求学胜地、栋梁之才的摇篮—上海市工艺美术学校。在这里开始人生又一新的起航。

  秋是一个硕果累累的季节,我们却又要孕育新的果实;秋是一个收获的季节,我们却又要开始新的播种,在这样一个美好的季节里,我们非常荣幸地即将成为大庆实验中学

  在这四年中,需要我们有健康的身体,良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。学校在开学伊始就组织开展为期五天的军训活动,不仅仅是为了提高我们的体质,更是为了培养我们坚忍不拔的意志,百折不挠的精神,宽广博爱的胸怀,艰苦奋斗的作风。这些优秀品质,对我们高中四年生活乃至一生都会产生积极的影响。

  当今社会飞速发展,竞争与挑战离我们并不遥远,增强国防意识和国防观念,增强历史责任感和使命感,是我们当代每一个中学生必须肩负的神圣职责。

  为了使本届军训工作能圆满成功,我们会努力做到:

  1、服从命令,听从指挥

  服从命令,是军人的天职,在军训中,无论多苦、多累,无论是风吹还是雨打,我们决不退却,一切行动听从指挥。

  2、苦练基本功,磨炼意志

  军训时间虽短,可是军人的作风,军人的.意志和军人的品格是我们永远也学不完的,我们一定会珍惜这十天的宝贵时间,需心向教官们学习,苦练基本功,磨炼自己的意志,塑造自己优良的品格,为今后的学习和生活打下良好的思想基础。

  3、巩固军训成果

  经过十天的训练,军训生活即将结束,我们相信,这十天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆,挥之不去,我们一定会把在军训中形成的良好习惯,学习到的好思想、好作风,继续发扬下去,贯彻到我们的整个人生。亲爱同学们:

  高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利。16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。

  刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟。

  但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

  高一开学班主任讲话稿 14

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!新学期开始了,我想和大家分享一些关于时间和梦想的故事。

  曾经,有一个年轻人有一个美好的梦想,他想成为一名音乐家。他每天都在练习钢琴,渴望有一天能够演奏出动人的音乐。然而,他没有珍惜时间,在课余的时间里常常被电视、游戏和网上的娱乐活动所吸引,忘记了自己的梦想。

  时间一天天过去,他发现自己没有在音乐方面有任何进步,越来越沮丧。于是,他意识到了自己的错误。从那一天起,他开始改变自己的生活方式,珍惜时间,专心致志地练习钢琴。

  日复一日的努力终于换来了回报。通过不断地钻研和练习,他的音乐水平有了很大的提高,也有了不少的.演出机会。最终,他成功地实现了自己成为一名音乐家的梦想。

  同学们,时间宝贵,我们要珍惜它,让它成为我们实现梦想的助力。每个人都有自己的梦想,但只有付出努力并珍惜时间,才能实现它。不要让懒惰和拖延成为我们的绊脚石,让我们坚持不懈,追逐梦想,让它起航!

  谢谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 15

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们齐聚一堂,迎接新学期的开学典礼。在这个美好的时刻,我想与大家分享一些思考。

  首先,我要祝贺高一的同学们,欢迎你们加入这个大家庭。新的学期,新的开始,新的挑战在等待着你们。我相信,你们已经准备好迎接这些挑战,因为你们已经展现出了积极向上的态度和充满活力的精神。

  同学们,新的学期意味着新的开始,新的起点。在这个学期里,你们将面临许多困难和挑战,但是,我相信只要你们保持积极向上的态度,勇往直前,就一定能够取得成功。

  在这里,我想向同学们提出几点建议,希望能够帮助你们更好地迎接新的挑战。首先,要努力学习,不断充实自己的知识储备,提高自己的能力。其次,要积极参与课堂,认真听讲,积极思考,勇于表达自己的观点。最后,要注重身心健康,保持良好的`作息习惯,积极参加体育锻炼,保持积极乐观的心态。

  同学们,新的学期,新的开始。让我们一起努力,追求卓越,创造美好的未来。祝愿大家学业进步,健康快乐,成为祖国的栋梁之才!

  谢谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 16

各位老师,全体高一同学:

  大家上午好!首先,我代表全体高一老师对同学们的到来表示热烈的欢迎!并预祝大家在新的学校、新的学期里取得新的辉煌!怎样度过这紧张而又丰富多彩的高中三年呢?下面我来谈谈几点看法:

  同学们应该做好以下几点准备工作:

  1.作好吃苦的准备

  要面对更长的在校时间,这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识,要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

  2.尽快适应新环境

  高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。所以大家要尽快适应新环境。

  3.学会自主学习

  较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。

  4.重新自我定位

  进入高中后,很多新生有这样的'心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。

  记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。

  我的演讲完了,谢谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 17

尊敬的xx:

  大家好!

  很荣幸能作为刚进入学校的新生代表在这里发言。我是高一x班的xxx。来到我们美丽的x中,我真的很高兴,这是我理想的高中,也是我初中三年以来一直想考取的学校,而今站在这里,真的是感到非常的自傲,我达成了我的理想,但我也知道,人生的路才刚刚开始,前面还有很多困难和挑战等待着我们。

  在这里,我要感谢我们的.老师,接下来的三年要辛苦你们了,辛苦你们给予我们指导,我想我们这里所有的同学都是有自己理想的,都是有自己想要考取的大学,而在接下来的日子,我们是需要老师的帮助,需要老师们给予我们指导,我们才能实现我们的理想,在三年后去到我们理想的大学。真的感谢老师,也提前祝我们的老师教师节快乐!

  我想我代表我们全体的新生们向老师承诺,我们会努力学习的,会在接下来的三年时间里,不辜负老师和父母的期盼,为了我们的理想,为了我们的未来去奋斗,去把课堂的知识学好,把课后的作业做好,把自身的素质提升上去。同时我们会均衡发展,不会偏科,不会让老师操心的。三年的时间,我想我们的学习会是一直都会好的,会一直进步的。

  新的知识可能我们一时之间会觉得困难,一时之间那么多的科目我们会觉得是个大的挑战,但我想我们肯定会不惧挑战,迎难而上的。军训我们已经走了过来,我想同学们都是深有体会,我们坚持了下来,我们懂得了集体的力量,我们明白只要我们不放弃,那么没有什么是完不成的,只是在于时间的长短而已,但我们还年轻,我们有足够的时间去把学习搞好,而且我们还有我们的老师们帮助我们,当我们有困难的时候,我们会想起老师在后面给我们做后盾,给我们支撑,不懂的题目我们也是会问老师,问同学,一起解决困难。

  同学们,高中的大门已经朝我们敞开了,我们要努力抓住这宝贵的时间,认真的学习,不辜负这三年的时间,在三年后的高考中,我们一定可以打一个漂亮的大胜仗的,当然这个前提就是我们要发扬我们在军训中学习到的坚持的精神,不能够松懈,不能够放弃,认真努力的把学习给搞好。为了我们自己,也是为了让x中以我们为傲,让我们一起努力吧。

  谢谢!

  高一开学班主任讲话稿 18

尊敬的老师亲爱的同学们:

  熬过冬天冰封的寒冷,我们在岁初的清晨翘首,轻嗅春天的气息。守岁猪年迎接新春,寒假休整蓄势待发,我们再次踏进校园大门,吹响新学期的号角。首先让我们把最美好的新春祝福送给敬爱的老师与亲爱的同学,祝恩师们身体健康万事如意,祝同学们喜气洋洋,扬起梦想的风帆踏浪起航!

  一年之计在于春,人生之计在少年,理想的实现来源于少年时的勤奋耕耘,自强不息在这朝气蓬勃的少年时代,我给自己提出如下要求,希望与大家共勉:

  一勤于思。课前勤思考,把要上的内容浏览一遍,标出自己不太会、不太懂的.地方,这样就可以有针对性地听讲,提高学习的效率;课堂上勤思考,敢于质疑,把自己的学习引向深入;课后要善于对所学知识进行整理、归纳、总结,也要对自己的学习策略和方法经常进行反思并及时做调整,这也是一种思考。勤于思不仅要用于学习还要用于做人方面,是与非要学会明辨,真善美与假恶丑要学会甄别,从而做一个有思想、有正义感和责任感的当代少年!二勤于问。古人云:人非生而知之者,孰能无惑?有疑问就要师从他人,谁呢?老师、同学;老师在身边问老师,老师不在,问同学,能者为师嘛!连圣贤孔子都能做到不耻下问,何况我们呢?我们要虚心,俯下身子,放下架子。若没有勤思,没有善问,这就不是勤奋而是懒惰!三勤于练。疯狂英语李阳说:天才就是重复次数最多的人。不断地练习从而达到熟能生巧,举一反三!动手练,要练得驾轻就熟,练得有成效融会贯通、开口读,要读得洋洋洒洒,读得出口成章、有人问:没有时间,怎么办?我说,时间就像海绵里的水只要你愿意挤总是有的要学会零星时间巧利用,早自习、晚饭后这些时间我们要珍惜,要充分利用。

  新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。“少壮不努力,老大徒伤悲。亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生!相信在新的学期里,我们每一位同学一定会以一颗进取的心力行精进,成长为一个随外好少年!同学们,让我们行动起来吧!让老师们见证我们的成长吧!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 19

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高一x班的xxx,今天我十分荣幸能作为xx届新生的代表在此发言。首先,请允许我代表全体的同学们,向xx中学的各位领导、老师致以真挚的问候。同时也向每一位同学表示真心的祝贺,恭喜我们来到了xx中学,成为了一名令人骄傲的高中生!

  在这金秋的9月,我们一起相聚在xx中学,一起经历了军训的辛苦,挑战了烈日下的考验!现在的我们,是当之无愧的高中学生,是xx中学的一名新生。

  诚然,我们刚刚才离开自己熟悉的校园,离开了珍视的朋友和敬爱的老师们,现在这个环境,或许对我们而言还十分的陌生。对我而言,这份感觉也是同样的。和许多同学一样,我也十分怀念自己过去熟悉的校园和生活。但是,同学们!“人往高处走,水往低处流”,学习也是一样的,我们既然作为学生,那就应该努力的学习,就应该在学习中有所收获,并以此不断的进步下去!高中阶段,正是我们充满了青春活力的日子,我们又何必纠结于过去的美好,此时此刻,我们不也同样与自己的伙伴们相聚于xx中学吗?军训已经将我们团结在了一起,我相信,未来三年我们只会更加团结,更加友爱!

  同时,我也希望的同学们不要忘记了我们来到高中的目的。学习,只是我们的方法,我们真正的目标毫无疑问,就是在三年后的那考决定人生的考试——高考!

  同学们,我们读书的目的是什么?我们的理想和未来又是什么呢?但既然我们踏上了这里,那我们的心中应该都有自己的一份愿望,有自己的一份追求!我的理想就是要成为一名教师,一名教书育人,为祖国培养人才的优秀教师!为此,我来到了这里,我希望能通过自己的.努力,通过高考前往师范院校实现自己的理想!但这条道路并不容易,也不轻松,我们必须带着克服一些困难险阻的勇气和决心,将这三年的高中时间充分利用起来,将自己理想的动力在此实践!只有这样,我们有希望通过高考,达到理想中的未来!

  各位,青春易逝,如今的我们正值大好的年华,可不能将自己宝贵的时间浪费在了无意义的事情上,让我们一起努力,向着理想前进吧!我们的未来就在不远的前方!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 20

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这个金菊绽放,秋风送爽的季节,我们迎来了新学年的开学典礼!能代表高一新生在此发言,我感到无比激动!

  在短短几天的学习生活中,我深深地感受到,xx中学——这座百年学府,有良好的校风,先进的.办学理念,更有敬业爱生的老师和精神饱满、好学上进的高二高三学兄学姐们,融入这个温馨和谐的大家庭里,我们感到温暖,更感到幸运!

  刚刚结束的军训,拉开了高中生活的序幕!汗水淋漓中,我们付出了很多也收获了很多。它磨砺了我们坚韧不拔的毅力,培养了我们吃苦耐劳的精神,它暗示着我们今后的三年高中生活是浸润在勤奋与汗水中的。但我们脚步铿锵,意气风发,我们要把严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去,遇到难题不放过,碰到困难不低头!

  走进xx中学,我们不仅感到新鲜,更多的是增添了一种神圣的使命感。在这里我们将播下自己理想的种子,并努力去实现它。

  一位诗人曾经在一首诗中写道:人的一生只有三天,昨天、今天、明天,昨天已经过去,今天就在你脚下,明天是未来,是希望,也是挑战!

  在此,我谨代表高一全体新生郑重承诺:刻苦学习,发愤图强,尊敬师长,模范遵守学校常规,用飞扬的青春和跳动的热情来续写xx中学的历史。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”亲爱的同学们,其实天并不高,其实路并不远,心有多大,舞台就有多大,梦敢做就能圆!

  老师们同学们,走进xx中学,我们志在千里,信心百倍,走进xx中学,我们敢于去掀起千层浪,踏平万仞山,去摘取一个个胜利果实!

  今日,我以xx为荣,相信明日,xx会以我为荣。三年后的我们一定会向母校交一份合格的答卷。

  同学们,让我们携起手来,一起努力吧!

  谢谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 21

高一的全体同学们:

  你们好!

  首先我代表学校真诚的欢迎你们加入汽车区六中!你们将在汽车区六中度过人生成长关键时期的三年时光,你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信,将来你们一定会取得优异的成绩,一定会为汽六赢来更多的荣誉、更大的光荣,为了让同学们迈好高中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和建议:

  一、重新定位打造自己

  同学们,进入高中学习,你们就已经迈出了青春的又一步,但是要成为一名合格的高中生,不会像转变称谓一样简单,高中不是初中的简单继续,而是一种转折和爬坡。

  在高中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我风采,但在这个新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能当不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力来证明自己。

  也许你在初中时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还看今朝。

  我们一起迈入高中的大门,是站在同一起跑线上的,不管初中是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,在新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。

  二、树立理想,做一名优秀高中生。

  人应该有理想,没有理想,就如同汽车没有了方向盘。人应该立长志,万万不可常立志。定下的目标,就要为之不懈努力,不能遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”,今天想这样,明天想那样,以致三年高中毕业文化知识没学好,其它兴趣爱好也一无所成。当然,树立了远大理想,还应该有近期的`奋斗目标,或者可以说,人有一生为之奋斗的理想,也应该有某一阶段,某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样,你才会永远有成功的喜悦,永远不会迷失方向。我希望在座的同学们,尽快确立人生的理想,制订近期的奋斗目标,并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!

  三、以新的行为规范要求自己

  到了高中阶段,许多行为规范发生了变化。一进入高中校门,你就要认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》《汽车区六中一日常规》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。你们现在已经是汽车区六中大家庭中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表着学校的形象。

  学校把旷课、打架、吸烟、喝酒(包括酒后到校)、考试作弊、上网吧、男女同学不正常交往、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员,列为汽车区六中七条“高压线”。学校严令禁止,一旦触及轻者家长领回家,严重的立刻开除学籍。

  1、旷课:学校关于旷课的处分是这样规定的:迟到,早退二次(含二次)计旷课一节,在每节课第二遍铃声后进教室,也属于迟到。一学期旷课一节(含一节)不能参加一切评比;旷课累计三节(含三节)全校通报批评,旷课一天由班主任通知家长,给与记过处分;旷课三天或累计节数达三天(含自习和晚自习)者,由家长领回家教育。旷课一周者或累计30节,按自动退学处理,并开出学籍。

  2、打架:对打架者的处理,不论在校内校外,都要受到留校察看以上处分,取消一切评优资格,打人致伤的要赔偿全部医疗费。对于勾结校外人员打仗或打群架者给予开除学籍处理。

  3、吸烟、喝酒(包括酒后到校):凡是在校园里发现有吸烟、喝酒(包括酒后到校)的同学一律开除。

  4、考试作弊:无论在何种考试中,也无论通过何种方式,只要考试作弊被发现并被证实的,一律开除学籍。

  5、上网吧:凡是在正常上课期间(包括午间、晚间休息)上网吧的同学,第一次发现家长领回家教育,签署协议书保证不再上网吧,第二次发现开除学籍。

  6、男女生不正常交往:男女生要文明交往,出现男女交往不正常(如:搂抱、接吻、动作亲密)一旦发现立刻开除。

  7、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员:顶撞、谩骂老师及学校的工作人员(保安、清扫人员及工作人员)轻者,由家长带回家反思,严重的开除学籍。

  在汽车区六中学习和生活阶段,我希望同学们不要触及这七条高压线,希望XX级每一个新生都能成为优秀的汽六人。

  四、适应高中阶段的课程设置

  XX级正赶上吉林省高中全面实施新课改的第三年,也是重点要见成效的一年。新课程设置中,高中课程由学习领域、科目、模块3个层次构成,设置语言与文学、数学、体育与健康、人文与社会、科学、技术、艺术和综合实践等8个领域。每个领域由若干个科目组成,每个科目又分若干个模块。课程分为必修和选修两部分,通常情况下,学生3年内应获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分)和28个选修学分。学生至少获得144个学分方可毕业。在接下来一周中,同学们参加的军训课就是社会实践中的一部分,占2学分。也就是说,军训是必修课,只有正常参加军训才能获得这个学分,不参加军训,就不能正常毕业。

  现在高校在自主招生时,不单单看重高考成绩,而是越来越注重学生的综合素质。为此,学校为每一位新生准备了一个成长记录册,用来记载同学们的在高中阶段的综合表现。希望同学们要积极参加校内外的各项活动,努力在活动中展示自己多才多艺的风采,充分发挥自身特长,为学校争光添彩。

  同学们,祝你们赢在起点,但更要赢在终点。我坚信美好的未来一定属于你们!

  高一开学班主任讲话稿 22

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  在这充满丰收与喜悦的八月,我们又迎来了一个新的学期。今天,我们在这里举行20xx级高一新生开学典礼暨军政训练动员大会。在此,我代表学校领导班子以及全体师生员工,向一直关心和支持我校工作的119旅四团部队的广大官兵表示崇高的敬意和衷心地感谢!向768名高一新同学表示热烈地欢迎和衷心地祝贺!

  同学们,从今天开始,你们就要开始崭新的学习生活,你们将在赤峰二中实现自己梦寐以求的理想与愿望。我真诚地希望每一名同学都明白这一点,在由初中向高中阶段平稳过渡的基础上,为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对学习征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。英国著名剧作家萧伯纳曾这样说过,“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。我希望你们用信心作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的航船,在老师们的引导下到达成功的彼岸。

  同学们,今天是开学典礼,同时又是军政训练动员会。你们升入高中后的第一节课便是军训。军训是对中学生进行国防教育的重要形式,同时也是同学们锻炼自己的很好机会。希望同学们在军训中,学习军人良好作风,听从教官的指挥,遵守军训纪律,在军训中磨练意志,陶冶情操,培养吃苦耐劳的优秀品质,为以后的学习打下良好的思想基础和身体基础。在这次军政训练结束时,我们将进行现场军训汇报表演比赛,我希望同学们以坚韧、严谨的作风参与到这次军训活动中,并能取得优异的成绩。

  同学们,中学时代,是人生的黄金时代,而起始年级既是起点也是重要的转折点。走进赤峰二中,在这里学习和生活,你们将逐渐体会到赤峰二中精良的师资、文明向上的校风、良好的`社会形象。新鲜的面孔、陌生的环境,带给大家更多的是新奇与激动! 希望你们珍惜现有的一切,树立信念,勤奋学习,全面发展,崇尚文明,遵守纪律,勇于追求。要记住,生活不仅仅是眼前的高中三年,还有你们所向往的诗和远方。我期待着,三年后的今天,在座的每一位同学都能实现自己的人生梦想。

  过去的一个学年,我们的学校在教学质量、办学效益上全面突破,赢得了社会各界的广泛认同。面对取得的优异成绩,我们深切感受到,学校的每一项工作,每一点变化,每一个进步,都凝聚着我校教师的勤勉垂范和莘莘学子的不倦探索,凝聚着全体师生的辛勤劳动和无私奉献,在这里,我代表学校,向全体教职工和全体同学表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  老师们,同学们,九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。人生的目标从这里开始起航,宏伟的业绩在今天创造。让我们整理好纷繁的思绪,背起智慧的行囊,向着太阳,向着新的高地,坚定的前行。让我们携起手来,共同创造赤峰二中更加辉煌灿烂的未来!

  最后,预祝20xx级高一新生军政训练取得圆满成功!祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,健康成长!谢谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 23

尊敬的领导、教师、同学们:

  大家好!

  金色的九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。同时,我也向全体新生、老生表达我最美妙的祝福:祝福大家身体安康、学业有成!

  在我们的初中学习中,曾感到高中生活是那么的遥不行及。但,就在今日,我们正式地成为了一名高中生。我不知道大家是怎么想的,但我信任大家曾像我一样:很多次梦想过高中的生活。直到今日,我们才真正体验到高中的学习与生活是如此地刺激与多彩,我想我们肯定会更加期盼我们往后三年的学习生活。

  刚刚来到这所学校,我就喜爱上了这个家。我们深深的感谢学校为我们预备的`花草繁茂、风光宜人的校园环境,绿草如茵的运动场,设备完善的综合楼。这些都让我们感到勃勃的生气和盼望。走进光明的教室,面对教师一张张和气可亲的笑脸,是那么的亲切和暖和。紧急的学习气氛,严谨的校风、校纪促使我们发奋努力。

  看到成绩优异的那些大哥哥大姐姐,我感慨万千,心中得到了很多启发。在此,我代表全体新生向他们表示庆贺。已取得优异成绩的学生是我们学习的典范,特殊是他们刻苦学习,努力拼搏的精神将鼓励着我们刻苦学习。在新的起跑线上,我们将以他们为典范,仔细学好科学文化学问,使自己在各方面有新的进展和提高

  教师家长都盼望我们成材,祖国的进展也需要大量的人才。为了这些为我们含辛茹苦的教师、家长们,为了宏大祖国的腾飞,大家一起努力吧!同学们,学问在于积存,天才在于勤奋。我们清晰地知道:学习是取得胜利的根底,只有青少年时期努力学习,积存丰富的学问,才能为将来的胜利打下坚实的根底。实践是取得胜利的源泉。在把握学问的根底上,我们还必需到生活中去吸取养料。奋斗是取得胜利的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展现。在这一点上,我们要向大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研、奋力拼搏的精神。

  同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。信任在学校领导的关怀下,在教师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们肯定会成长为有抱负,有道德,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份满足的答卷。

  感谢大家!

  高一开学班主任讲话稿 24

老师和学生:

  大家早上好!

  首先,祝贺你经过奋斗,用优异的成绩给自己和父母一个满意的答案,光荣地成为龙泉一中的一员,即将开始人生新的征程!

  龙泉一中是国家示范性高中。是初中三年每个学生的梦想。龙泉一中校园优美,硬件设施现代化,教师勤奋敬业,校园文化浓厚,教学成绩斐然,一切都是那么的憧憬和向往。现在你的梦想实现了,可以想象得到龙泉一中的录取通知书时,你会非常激动和激动。但是,同学们,你们知道吗,进入高中意味着你在成长和成熟,同时你也面临着更加艰巨的学习任务;进入龙泉一中,意味着初中的圆满结束;意味着新的挑战和激烈的竞争。所以作为一个学长,我想从四个方面给你一些建议。

  1、灵魂的准备。在龙泉一中读书,第一步就是要学会做一个善良、正直、高尚的人。你一定还记得杜甫那种边漏水屋边想保天下的人道情怀,范仲淹那种“先天下之忧,后天下之乐”的旷达胸怀,周敦颐那种“出淤泥而不染,忧涟漪而不妖”的高尚情操。吸收、继承和发展我们民族的传统和精神。在龙泉一中,我们会从你的生活细节和行为习惯中感受到这一点。希望你能在三年的.高中生活中进一步向书本和生活学习,滋养灵魂。有一颗美丽的心,就有尊严,就有壮丽的人生。

  2、遗嘱的准备。坚强的意志是积极人生态度的体现。只有当一个人对生活充满热情和信心时,他才能始终如一地保持这种意志。开学后,你会体验到“互相打架”和互相追逐的紧张和兴奋。你的同学都很优秀,水涨船高。一个好的竞争氛围需要你们一起去营造。希望你们都是意志坚强的人。经过三年的培养,你将成为龙泉一中的骄傲。

  3、习惯的准备。习惯影响性格,性格决定命运。这三年的经历告诉我,好习惯是成功的一半。所以,比一味的堆砌知识更有效的,是找出自己的坏习惯并加以改变,这无疑会让你更有效的学习,更幸福的生活。

  4、知识的准备。俗话说‘读一本书,写一本书如有神助’,这是古人总结出来的最经典的学习经验。在业余时间,你不妨看看各种各样的书。如科普读物、诗词歌赋、中外名著、名人传记等,可以陶冶和启发,培养其科研素质和科学逻辑思维观念。假期可以浏览课本,主要是掌握以下高中课程主要学什么。也就是说,提前了解对方,这样才能成为朋友。在这段时间里,你要尽可能多地了解它,以便尽快与高中学习联系起来。如果你在这方面做得好,你将从一开始就领先。

  我还想给你以下建议:

  1、进入高中,你需要有一个清晰的认识:学校纪律的所有要求都是有利于大家学习的,所以你需要全方位的遵守学校纪律。

  2、进入高中,你需要改变一个观念:你不再是一个年轻人,而是一个年轻人,你要以一个成年人的标准来要求自己。

  3、进入高中,你需要一个原则:凡是有利于学习的,不遗余力;千万不要做不利于学习的事情。

  4、进入高中,你需要一个健康的学习心态:静下心来,内心安静。

  5、进入高中,你需要一个坚韧的意志品质:拼搏进取,永不放弃。

  "雄关漫道真如铁,而今迈步从头越"亲爱的同学们,新的学年新的起点,就让我们从现在做起、从头做起,在假期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码!

  高一开学班主任讲话稿 25

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们聚集在这里,举行新学年的开学典礼。我非常荣幸能够在这个重要的场合发表致辞。

  首先,我想对所有的老师们表示最深的敬意和感谢。你们是辛勤的园丁,耕耘着我们的心田,传授知识,引导我们成长。你们用智慧和爱心,点燃了我们学习的`热情和成长的希望。我相信,每一个在座的同学都得益于你们无私的付出和精心的教导。

  同时,我要对所有的同学们表示热烈的欢迎和祝贺。你们经过暑假的休息和调整,满怀期待地开始了新学年的旅程。我坚信,你们一定会在新的学期里,努力学习,积极进取,争取更好的成绩和更广阔的未来。

  在新学年里,我们要牢记我们的使命和责任。我们是未来的主人,我们要努力学习,掌握知识,培养能力,为祖国的建设和发展贡献自己的力量。我们要以优秀的成绩和良好的行为,回报老师的教诲和父母的期望,成为对社会有用的人。

  最后,我要再次感谢所有的老师们和同学们。我相信,在我们的共同努力下,我们一定能够在新的学年里取得更加辉煌的成就。让我们一起,为我们的学习、生活和未来,加油努力,共同前进!

  谢谢大家!

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