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小组长发言稿
在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小组长发言稿，欢迎大家分享。
小组长发言稿1
亲爱老师和同学们：
你们好！
今天我要竞选小组长。曾经我还有许多不足，但是进入新学期，我决定改变自己，我要当一位小组长。
小组长是许多同学梦寐以求职位，当然也包括我自己。我也深知这个职位需要一位认真、有爱心人当，我自己就是这样一个人！我相信我可以胜任这个职位。在上个学期我也有点进步，我恳请大家给我这个职位。因为这样话，使我在小学里能留下一个美好回忆！我有一颗爱心，我性格开朗，我总是团结同学。我知道，我也有许多缺点，例如我常常很粗心，但是这个学期我一定会改掉这毛病！
假如我当上这个小组长，我将尽心尽力为大家服务，当老师小帮手。假如我没有当上，我也会努力改正自己缺点，并且好好学习天天向上！
请同学们和老师支持我！谢谢大家！
小组长发言稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸的参加这次组长竞选，心情很激动。
我叫xx，在大家的.眼里，我是一个内向、不爱多说话，还有点缺乏自信的男孩。不过，我要告诉大家，我其实是一个兴趣广泛，有责任心、爱心、善心，上进心的男孩。
组长不只是收作业本、检查组员背书，作业完成情况，还是老师的帮手和联络员。
如果我当上组长，我会更加严格要求自己，争取各方面做的最好；我会不折不扣地完成好老师布置的任务，让老师放心和满意；我会把组员的信息第一时间反馈给老师，让老师及时地作出处理，从而提高我们的小组整体素质。
如果落选了，也没有关系，说明我还不够努力，我会继续加油。
最后，我希望大家投给我宝贵的一票，谢谢大家！
小组长发言稿3
园长、各位老师：
你们好！
我工作七年，当班主任七年，愉快的胜任了五年教研组长，虽说没有惊天动地的工作业绩，但是也积累了一定的工作经验。我的竞岗优势：
1、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素质，为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今天站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。
2、“工欲善其事，必先利其器。”在这7年的.工作中，我一直保持着高涨的工作热情，踏实的工作作风，不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战，在学习和实践中锻炼自己，将知识内化为经验，将计划实施成行动，在失败中成长，在成功中升华。
3、“不登高山,不知天之高。”本人在7年的教学中,一直抱着“满招损，谦受益”的求学态度，潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结经验教训，自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们中班这么多的年轻老师来说具有良好的带头作用。
我的工作设想：
1、倡导民主的作风。
共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个"既有民主，又有高度集中，又有个人心情舒畅"的工作氛围。
2、挖掘每一位教师的潜力。
教研组是一个集体，就好象是一株生机勃勃的大树，我相信每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门中班组的老师年轻，有活力，他们缺少的不是才华，而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流，开年级组会议，小型的聚会等形式鼓励，引导每一位老师，让他们发现自己的长处，争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。
3、理论学习为先导，提高科研水平。
新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标，多组织教师进行相互之间的业务素质交流，可以使教师相互取长补短，共同提高。以公开课和科研课题为锲机，加强理论的学习和实践的操作，重视交流，共同提高。
如果我很荣幸的成为中班的教研组长，我将珍惜这个机会，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
小组长发言稿4
敬爱的老师，亲爱的.同学们：
大家好！我叫赵瑞洁，是这次竞选语文组长候选人，这是我第一次站在讲台上，第一次竞选组长，我希望同学们能给我一次机会！
组长需要一个负责任，有能力的人来担当，我相信我有这个能力，我也会做好这个组长的！虽然我没有做过组长，但是我相信我一定会把这个组长职务做好的！很多同学不知道我为什么这么自信，因为我有自信的资本，那就是能力！在课堂上，我会积极发言，能为同学开个好头，让同学踊跃发言，发言可以锻炼语言能力，还可以增强自信，可谓是一箭双雕、一石二鸟、一举两得呀！在课下，我还会努力的去做好事，比如帮花浇水啦，风把美化教室的彩色卡纸吹掉了，我会主动帮忙把那些彩色卡片粘好！假如我落选了，说明我还有很多个不足点，那样我会在努力的把这些不足点给改掉！戴卡·卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”
同学们，请相信我，支持我，投我一票吧！
小组长发言稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是韦晶晶，我是个活泼可爱的小女生，我的兴趣爱好就是画画、跳舞、唱歌等，由其是画画。我的画画得过“画画金杯讲
奖”得到老师的夸奖。
今天我站在这里要竞选英语组长，因为我的英语成绩特别好，口语也特别好。而且妈妈曾对我说过，要学会争取，不要太胆小，只要大胆锻炼自己才会成为有用之才。我想锻炼我的能力和我的胆量，为班级服务。所以我来这里竞选英语组长。
我觉得我有能力做好这个职位，因为我每次英语考试全都是95分以上。英语口语也特别好。有一次，老师提出一个问题，其它同学都不会用英语回答，会用英语回答这个问题。大家都向我投来赞赏的.目光。所以我觉得自己有能力做好这个职位。
如果我竞选上了，我会发扬优点，改正以往的缺点。我会收齐同学们的作业。教同学们不懂的问题。还会带大家领读课文。做好英语组长的职位，我会为班级争光、服务。
既然是花，就要开放；既然是树，就要成为栋梁之才。
如果竞选不上，我会在继续努力，改正缺点。
“你送我一朵玫瑰，还你一片芳香。”请同学们投给我这宝贵的一票吧！
谢谢大家！
小组长发言稿6
尊敬的各位领导、同事们：
感谢大家对我的信任与支持，让我能站在这个竞选的舞台上，让我能表达自己的观点，让我能拥有一个展示自己的机会。新成立的小组，是一个全新的平台，而小组长是这个平台中最关键的部件，是小组工作开展的发动机，是小组团结奋进的润滑剂，是敢于承担责任，是勇于奉献，是带头冲锋，是先于吃苦，是后于享乐。如果你当上啦小组长，并且你想要把他当好当合格的话，很明显必然是以下的结果：你将更累啦，你将更苦啦，你的压力也就更大啦，生活将必现在更加的苦闷和痛苦。你不得不做更多谋划来规范开展小组工作、完成大队交办的任务。你不得不费更多的时间来搞好同事关系，协调与其它部门的关系，所谓分工不分家，你总是不能只顾做好自己小组的事，而不管其它的吧。你还得做到公平公正，吃苦你先去、享乐你后来，这样兄弟才能服你，而这些才只是做好一个小组长的最起码条件。这是一个很糟糕的结局，很尴尬的局面。到啦那时，你今天站在这里所讲的.每一句豪言壮语、迸发出来的每一次激情万丈、表达的每一个雄心壮志都将是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦记忆。各位与我一起竞争的同事们，兄弟们你们想到这一点啦吗？你们镇的清楚那是你们想要的结果吗？
我这个人向来没什么优点，不过就是喜欢为别人多做点事，给自己多找点麻烦，宁愿自己多受点罪，也不愿别人受苦。平时我为人大家也知道，竞选小组长既是这么痛苦的事情，我又怎能眼看着各位兄弟误入歧途而不管么？所以我好心的给你们提个醒，可是小组长总是要有人来当的嘛！佛说的好啊：我不下地狱，谁下地狱。那就让我来担啦这份罪吧。说到这里想来大家心里已经有啦底啦，那么就请开始投票吧，你也清楚该投给谁啦吧?
谢谢大家！
小组长发言稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天走上讲台竞选小组长，大家也许感到惊讶，因为大家都知道我的学习不理想，甚至有的人会笑掉大牙，在大家的心中，学习好是当选的首要条件。
是的，我的学习确实不尽人意，但是我对自己充满信心。
一个人最大的幸福，莫过于知足；一个人最大的悲哀，莫过于自己不相信自己。
我当班长，有自己的优势：一是我热爱劳动，我可以带领全组的同学做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，让小组的同学有更多的.时间投身学习；二是遵守纪律，在过去几年里，大家以为我很调皮，其实我一点儿也不淘气，在我的心里，我一直是爱学习的；三是我很受大家喜欢，没有人讨厌我，这是我做好小组工作的主要前提。
当然，我也存在不少缺点，我会以此为动力，全心全意为同学服务，向其他的组长学习，向班干部学习，向老师请教，改正自己的不足，提高自己的学习成绩，做一个全面发展的好学生。
最后，请同学们投我一票。
孙xx
20xx年4月24日
小组长发言稿8
各位家长好：
老师好！
我是八组的代表，张玉平。我们组始终信奉的一句话是"你不努力，谁也给不了你想要的'生活"，很通俗，但是却很有道理。
首先，我想说说我们组的学习方法：我们大多是以自主学习为主，互相交流的比较少，还有就是组内学习的积极性不太高。我认为这是我作为组长的失职，没有起到带动作用，以后我会更加努力地调动我们组的积极性。
虽然我们组的成绩不是最好的，但是我们一直都在努力，从来没有停下，因为我们始终都相信一句话，那就是："我们以为的终点或许是别人的起点"，所以我们更要加倍地努力。
月考过去了，不管成绩怎样，我们又开始为期末考试做准备了。我们组要发扬一种越挫越勇的精神，永远不会被困难打到。
谢谢在做的各位听我的演讲。
小组长发言稿9
尊敬的各位同学、老师：
大家好！
现在，又到了桃花盛开的季节，我们班又要改选班干部了！在这次改选中，我打算竞选组长。组长的职务虽然不多，但是却十分重要。比如说：收组员的作业，这件事可以说再简单不过了；但是，如果没有组长来收作业，而由课代表或老师直接收的话，就很难收齐并统计好。
我要竞选组长是为了尽力为大家服务，做好这项重要的工作，高效率地提交作业，正是现在班里所欠缺的。因为我以前当过组长，有经验，知道该怎么当好组长，所以，我相信我能出色地完成这项任务。
如果我选上了组长，我会尽职尽责，做好份内的事。当同学们遇到问题时，我会帮助他；当组员们发生分歧时，我会尽量调解；当老师不在的时候，我会管好组内的'纪律。
老师、同学们，我真的十分想选上组长，好为大家服务，请投给我神圣的一票吧！
最后，祝大家心情愉快！
小组长发言稿10
尊敬的各位老师和亲爱的同学们：大家晚上好！
今天我们在这里举行小组长培训会，就是要让每一位小组长能够明确自己的职责，知道自己该做什么事，为推动我们的高效课堂教学改革尽自己的绵薄之力。
各位小组长，今天我要给大家讲三个方面的问题：
一、能成为一名小组长是各位的荣耀。
你们身为小组长，这是一分荣耀，我们要学会享受生活中并不是人人都能享受到幸福，各位自己通过刻苦努力所取得的成绩得到了老师和同学们的认可，被人认可是幸福的，这是你们的第一幸福感觉；你们的优秀得到了老师的信任，老师能把这么重的担子交给你们是思考再三的，被人信任是幸福的，尤其是被老师信任，这是你们的第二幸福感觉；你们在很大程度上肩负着咱们班的兴衰成败，因为学风是一个班的生命，而你们是这个生命线的掌控人，从这个意义上说，你们不比我们班主任的任务轻，在这个竞争激烈的社会中，能被人委以重任是幸福的，这是你们的第三幸福感觉；最能体现人的智慧的管理是对人的管理，这远比你管理任何不动的死东西都要费心思，因为你管理的对象是活生生的，每一个都是有思想和个性的，能把性格各异的不同的孩子团结在你的周围，有共同的目的，这是需要智慧和思想的，你们能在小组的管理中得到锻炼，为你以后的人生路积蓄资本，这是最大的幸福，这个世界上没有白付出的努力，任何付出都会有回
报，孩子们，我相信你们一定能行，因为你们都是我和同学们亲手挑出来的.，你们是不舍得让我们大家失望的，对吗？
二、我们的职责有哪些？
下面就让我们一起来明确我们的职责吧。
1、首先，我们是一名组织者。我们要组织、带领本组同学开展课内外的合作学习活动，根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工，协作完成学习任务。在你自己有事做的时候，你也要让你的组员有事做，而且不能流于形式，现在需要大家重点落实的是讨论环节怎样让你的组员用心参与。我帮大家一起想了这样几个小办法：
（1）、充分利用你们组的白板，比较难的问题你给大家边写边讲，让大家边听边记，讲完后，请你小组中一个同学对着白板再讲一遍。
（2）、稍容易一点的问题，你可以让你组你认为能讲明白的学生讲，这样你就可以边听边关注你们组的同学。
（3）、我们每个组设定一个小组成员量化表，如果讨论阶段有不动的，有假讨论的，有借机说闲话的，你要先提醒，提醒不改的量化扣分，然后交给我处理。
（4）、对于讨论阶段扣分每小周超过十次的，小组可以通过全员会议开除该生组籍，交由班主任处理，但是因此无故歧视组员的，一经发现，立即罢免小组长职务。
（5）、被开除的组员认真进行反思，充分认识自己身上存在的问题，直到写好保证，经原小组考核通过才能再回到集体中。
4、想办法团结你的小组成员，让他们有凝聚力，这样你的小组
一定会成为优秀的小组，至于给组员开会，商定小组的相关规则，只需给我一个结果就可以，不用请示，自己找时间就去做，反正我把这个关系到咱们班前途命运的团队给你了，至于你怎么建设好它，这就要看你们每一个小组长的本事了。八仙过海，各显其能。优秀小组长享受原装的清华校徽。
2、我们还是协调者。小组长要协调好组内成员之间的关系，调动大家的积极性，形成小组合力
。在协调组员关系时，我认为我们要充分尊重每一个组员，任何有效的管理都是建立在充分尊重的基础之上的，要有耐心有爱心，我们都是兄弟姐妹，如果他在你的帮助之下进步了，他会感激你的。那样你会有一种成就感，这种幸福自私的人是永远也享受不到的。
3、我们还是示范者。小组内的各项任务，小组长要争取最先完成，班级或学校组织的各项活动，小组长要参与并发动组员积极参加。
我们在不影响自己成绩的基础上要尽最大的努力来帮助我们的组员，你们是咱们班学习的中坚力量，如果你们的学习成绩退步了，那我们的整体成绩肯定受影响，这样的舍己为人我不欣赏，因为那不是聪明的选择，聪明的孩子要学会两全其美。所以，必须保证你的成绩稳中求升，确保你们的组长地位有说服力。
三、消除几种错误的想法：
最后让我要帮大家消除几种错误的想法：
错误想法一：教别人会浪费时间，耽误学习。
（1）要当小老师，要教会别人知识，自己必须得先学会，不但自己要学会，而且还要把知识讲出来，讲给不会的人。我们学习知识有三个层次：听明白、想明白、讲明白。讲明白是学好知识的最高层次。
（2）根据《学习金字塔》理论我们知道，转教别人，两周以后，知识保持率在90%，你教别人，看上去费时间，可你想想这点知识以后你就永远会了，省了期中期末复习的时间，一算帐就清楚，实际是省了时间。
（3）错误是镜子，是路标。帮别人改错等于帮自己防错，只知道对不知道错是半对，既知道对又知道错才是全对。在帮组员防错的过程中，我们学到的知识又得到了强化。
误会二：教会别人，超过我我不就落后了吗？
（1）、首先说这种可能性有，但不大，就说真有，也不是什么坏事，你帮助了自己的组员，你多有成就感呀，你多么了不起呀。换个角度说，你培养了一个让自己永远不去骄傲的对手，让自己不停地努力，这不恰恰是在帮助自己吗？
（2）、二人小组的学习是互为资源，不是简单的“一帮一”。小组长在帮助组员的时候，让我们学会了倾听、尊重、包容和欣赏，让我们培养了口才，训练了思维，他们就是我免费的练习对象。
（3）、每个人在竞争中获胜，核心的意义不是超越别人，重要的是实现自我超越。只要自己有进步就是最大的成就。
（4）、我们的竞争对手不仅仅是本组的成员，也不仅仅是本班的，本校的，最大的对手是全县的学生，我们班每个同学成绩好了，那我们这个集体才是个优秀的集体。
小组长是小组的领头雁，小组长领先程度往往决定着本组的学习水平。在日常学习中，你们可能会遇到许许多多解决不了的问题，这就需要组长之间经常交流，相互学习，相互借鉴管理办法，特别是对于小组内的不和谐振因素，我们应该怎样处理？处理不了的要请老师帮助你解决。我相信每个小组长都会积极发挥自己的作用，把自己的小组带的有模有样，有板有眼儿的。
请大家时刻记住自己是一名小组长，在课堂和各个环节都要充分发挥出的作用。班级建设中你们是功臣，未来社会中你们一定是能人。努力吧！
小组长发言稿11
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！
我是五年级一班的同学，我记得拿破仑曾说过不做将军的士兵不是好士兵，因此我今天竞选语文小组长。
我的成绩虽然并不是班级中最好的，如果我当上了语文小组长，我会严格要求自己，每天早点来到学校，不能比组员迟到，认真完成老师布置的作业，保证书面整洁，字迹清晰，上课认真听讲，积极举手发言，争取做到一个好学生的标准。
老师说过在我们班级里，可以没有老师，但是不能没有组长，因此我知道组长在班级里的重要性，如果我当上了语文小组长，我不仅要以身作则，更重要的是我还要管好自己的'组员，如果他们到齐时，我会检查他们的作业，看看他们有没有完成老师布置的作业，如果没有，我会让他们补好作业再出去玩，如果当天是我们小组值日，我会带领我们小组认真打扫卫生，争取不让班级扣分。
是花就要盛开，是树就要成为栋梁，如果我当上了语文小组长，我一定会让我和小组更上一层楼，如果我没有当上语文小组长，我也不会放弃，而是从自己身上找错误的原因，争取下次当上语文小组长。
谢谢大家！
小组长发言稿12
各位领导、同事们：
大家好!
在这里我以平常人心态，参与公司小组长岗位竞聘。首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争机会！此次竞聘是为了响应公司人事制度改革召唤，在有可能情况下实现自己人生价值。我现年24岁，在公司工作已经一年多了，在这一年工作中我从一点一滴开始慢慢学会了做预结算和审计工作。经过一年多工作锻炼，使自己各方面素质得以提高，使我充分有了竞聘组长实力。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在工作竞争中完善自己。下面我针对组长工作阐述自己看法：
（一）努力完成领导布置工作，在有效时间内完成，尽量做到不加班。
（二）协调组员间关系使他们精诚合作，把工作搞好。
（三）在预算中，分析研究图纸内容，把工作分配合理快捷，减少反复翻阅，提高工作进度。
（四）提高激励制度充分调动组员工作积极性，使工作内容与奖金挂钩，做到多做多得。
（五）努力培养新来同事，从简单工作着手培养其工作兴趣。使他早日能独立工作。
（六）组织学习建筑行业新规范提高自己和同事业务水品。
（七）每周六或日组织大家总结一周工作并对工作中问题提出来共同解决，在工作发现好方法提出来大家学习。
努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新是我对组长工作认识，如若我能当选，一定加倍努力吧工作搞好。不辜负领导和同事对我期望。
小组长发言稿13
敬爱的老师，亲爱的.同学们：
大家好！
今天，我非常的高兴能参加这次竞选，我竞选的是小组长这个职位，我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我的能力得到发挥，还能让我得到更好的锻炼，使我变得比以前更加优秀。
当小组长是需要尊敬老师，需要团结同学，需要关心集体，还要严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员，以上几点对我来说没有任何问题，我可以做得更好，我还当过卫生值日班长，对管理方面也有一些经验，我一定可以管住同学严格遵守纪律，保持卫生。同学们，请投我一票吧！
小组长发言稿14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是八（2）班的xx，作为xx组的组长，我很荣幸地代表小组站在这里发言。我知道，这不仅仅是一份荣誉，更是一份的激励。下面我就代表本组，向大家简述一下我们小组在共同的生活学习中经历的一些事情，希望能与各位老师、同学共勉。
刚开学，老师就根据学习成绩安排了学习小组。我们通过民主讨论商量制定了“端正学风、遵规守纪、独立作业、和睦相处、杜绝拖沓、服从管理、团结协作、担当责任、各尽其力”十条小组规矩。并且进行了组内简单分工：组长xx负责本组全面事务；副组长杨洁协助组长工作，负责小组常规管理；清洁委员陈慧琳负责本组清洁卫生；纪律委员鲁杰负责本组文明礼仪、活动纪律；组织委员李明洋负责活动秩序和课堂发言顺序；学习委员张婷婷负责上交下发各科作业，负责帮差辅优。从此以后，组里的每一位成员各司其职，表现都很优秀。
课堂上，我们专心听老师讲课，丝毫不懈怠。杨洁同学积极思考、经常举手积极发言；陈慧琳同学听讲特别认真，笔记做得工工整整；而李明洋同学，有时难免会走神，这时候，组内成员便会悄悄提醒他，帮助他，绝不会丢下他不管。课堂展示阶段，大家群策群力，共同思考，展示成果。不仅讨论答案的.对错，更主要的向纵深发展，探讨出正确和错误的原因。经过小组的共同努力，我们小组在班级量化评比中一直保持着领先地位，赢得同学们信赖和老师们的肯定。
学习生活是学校的一部分，除此以外，我们在卫生、纪律、文明礼仪等等方面也走在了班级的前列，班级每次卫生检查，别的组总有一些这样或者那样的小毛病；而我们组，总是把卫生做的很不错。纪律方面也是，大家互相提醒，你提醒我我提醒你，谁要是不注意了，课下我们都会抱怨他。小组所有的成员都非常重视小组的荣誉，在竞争合作中发展自我，更会互相鼓励，取长补短，共同进步。
当然，我们小组也有一些做的不够的地方。平时作业也会有空缺漏洞，或质量差。组员有时也会闹些小矛盾；每当这时作为班长兼任组长的我，就会去调节同学之间的关系。告诉他，有矛盾时，不要去责怪别人，先想想自己到底有没有错，想想自己宽容了别人了吗？从自身出发，你宽容，我也宽容，还会有矛盾吗？人总是不能把自己的脾气摆在别人的面前。
记得班主任曾经跟我们讲过这样一个故事：在一个宿舍里有四个同学，每一个人在周日返校时候分别带了4个苹果、4个桔子、4个梨子、4个石榴。倘若他们自己吃自己的，每个人都是吃4个水果。倘若他们进行一下交换，结果就截然不同。每个人拥有水果的总量同样是4，但是从水果的种类上却由一种变为了四种。这个宿舍的四个同学不仅仅能够品尝到四种不同口味的水果，而且又能收获到同学之间纯真的友情。是的，一花独放不是春，百花齐放春满园。我们xx组所有成员都明白，只有合群、团结、友爱，才能够更好的取得更大的进步！
在这里，我还要代表我们小组的全体成员来感谢我们的老师，是他们用知识的辛勤培育，浇灌了我们的成长；是他们的用美好品质，照亮了我们前进的方向。最后，我们xx组衷心地祝愿老师们身体健康，工作开心！谢谢大家！
小组长发言稿15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天走上讲台竞选小组长，大家也许感到惊讶，因为大家都知道我的学习不理想，甚至有的人会笑掉大牙，在大家的心中，学习好是当选的首要条件。
是的，我的学习确实不尽人意，但是我对自己充满信心。
一个人最大的幸福，莫过于知足；一个人最大的悲哀，莫过于自己不相信自己。
我当班长，有自己的优势：一是我热爱劳动，我可以带领全组的同学做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，让小组的同学有更多的.时间投身学习；二是遵守纪律，在过去几年里，大家以为我很调皮，其实我一点儿也不淘气，在我的心里，我一直是爱学习的；三是我很受大家喜欢，没有人讨厌我，这是我做好小组工作的主要前提。
当然，我也存在不少缺点，我会以此为动力，全心全意为同学服务，向其他的组长学习，向班干部学习，向老师请教，改正自己的不足，提高自己的学习成绩，做一个全面发展的好学生。
最后，请同学们投我一票。
xxx
20xx年xx月xx日
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