致辞

文明之星演讲稿

时间:2023-03-02 09:44:26 春宁 致辞 我要投稿

文明之星演讲稿(精选20篇)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的文明之星演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文明之星演讲稿(精选20篇)

  文明之星演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  我叫秦xx,是三年级x班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛,绘画很好,棋艺不差,喜欢读书,爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”,学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号,参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。在父母的眼里,我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务,每当周日的时候,为了减轻妈妈的一些负担,我就会帮助妈妈洗衣服,打扫卫生。虽然累得满头大汗,但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人,我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者,我更会主动让座.....

  作为年级的`大队委,我积极执勤,认真检查;作为班级的副班长,我刻苦学习,团结同学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。作为班里的学习委员,我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业,为了不耽误同学们写作业,我总是及时收发。当发现本子有折角时,我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里,我是一个成绩优秀,全面提升的好学生;在同学们的眼里,我是一个堪称榜样的好同学。 我做的其实都是一些微不足道的小事,但老师的赞扬,同学们的鼓励,给了我无穷的力量。班里的其它事务,如粉笔没了,办板报等我都会积极主动的跑上前。 俗话说:“做一件好事并不难,难得是天天做好事”。不过我相信,我一定会努力为同学们服务的,做同学们的小公仆,我快乐!我幸福!或许我太过于自诩,“校园之星”这个称号的命运,只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然,但我相信只要努力去做,就一定能够成功!谢谢大家!

  文明之星演讲稿 篇2

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《改变陋习,做一个有道德、素养、文明的人》。

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的`培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  xx大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

  要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  我的演讲到此结束!谢谢!

  文明之星演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是五年级的'学生,我叫曾旭。非常荣幸,我被评选为“校园文明之星”。

  在日常生活中,我尊重长辈,孝敬父母,尊敬老师,听取他们的教导。在学校,我争当老师的得力小助手,同学们的好伙伴。当同学遇到困难时,常常伸出援助之手,帮他们解决问题,分担一些烦恼。在家里,我自己的事情自己做。自己叠被子。而且主动帮妈妈打扫卫生,把换洗衣物叠放好。

  争做讲文明、讲礼貌的合格小学生,我始终牢记:

  与人相见说“您好”;求人帮助说“劳驾”;

  向人询问说“请问”;得人帮助说“谢谢”;

  老人年龄说“高寿”;言行不妥说“对不起”;

  请人谅解说“包涵”;等候别人说“恭候”;

  最后,我以“文明礼仪歌”作为今天发言的结束。

  你拍一,我拍一,文明礼貌我做起。

  你拍二,我拍二,他人东西动不得。

  你拍三,我拍三,借来东西及时还。

  你拍四,我拍四,勤学守纪要牢记。

  你拍五,我拍五,各种作业做清楚。

  你拍六,我拍六,不懂装懂羞羞羞。

  你拍七,我拍七,课间活动不相欺。

  你拍八,我拍八,环境卫生靠大家。

  你拍九,我拍九,团结友爱永长久。

  你拍十,我拍十,永远记住要诚实。

  希望各位小伙伴们,都成为校园的文明之星。愿我们的校园遍处都盛开着文明礼貌之花。

  文明之星演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我是七(10)班的卫欣,很高兴能在这里和大家进行交流。今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  没错,中国是具有五千年文明史的泱泱大国,文明也正是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来,人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了,孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃,自己吃小的。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多,抢占“残疾人专座”,“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了,只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了,只有给花草浇水的人们……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的'行为。但是,综观整个社会和校园,反思我们所作所为。在我们身边还存在着一些不文明的行为:如有的同学校徽忘记佩带了;预备铃声早已响过,有的同学还在左顾右盼,忙着说话;熄灯铃声响起,有同学还在辗转反侧,难以入眠。如此种种都是很不文明的现象,我们要告别不文明的行为。

  同学们,我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是未来的希望。养成良好文明习惯必须从我们自身做起,从身边的点滴小事做起,比如:不乱丢垃圾;排队打饭;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

  同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做一个文明的中学生,共同把我们的校园、家园建设得更加美好!让我们做得更好。

  谢谢大家!

  文明之星演讲稿 篇5

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我是五3班的冯敏,我有幸作为全校的“校园文明之星”代表站在这里发言,心中感到无比的高兴。

  学校是我们的第二个家,我们每天都要在这个“家”中学习,身边最熟悉的莫过于同学了。同学之间必须要做到团结友爱,互相帮助。“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。见到老师,主动问好是每个人都应该牢记在心的。微笑着敬礼问好更是表达着你对老师的尊敬,可以拉近人与人之间的距离。每当我遇到老师,我总是停下脚步向老师鞠躬问好;每逢上课的时候,我总是积极举手,待老师点到我的名字后,我才站起来发言,因为这是对老师的一种尊重;每逢我要进老师的办公室,我总是先敲门喊报告,进了办公室后,向其他老师问过好后,才跟老师说事情。

  在家里我们也要养成好习惯,家庭中的成员往往是我们最亲近的人,但是我们还是不能忘记“文明礼仪”四个字。每天晚上睡觉前要与家人互到晚安,早晨去上学时和家人说“再见”,回到家以后要对家中的.亲人们问好……这些生活中的点点滴滴都是我们需要注意与重视的地方。

  在一些公共场合,要自觉遵守场合的各种规章制度,不要大声喧哗,交谈时需轻声。

  同学们,我们播下一个动作,就收获一种习惯;播下一种习惯,就收获一种品格;作为“校园文明之星”,我们将从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信通过全体师生的努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的菁菁校园!

  谢谢大家!

  文明之星演讲稿 篇6

同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的主题是“遵章守纪,做文明中学生”。

  开学以来,在各位老师尤其班主任的谆谆教诲之下,同学们大都能够遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,我们欣喜地看到课间追逐打闹少了,尊敬师长多了,违反纪律的少了,但任存在让人不满意的地方,比如环境卫生问题,刚刚一大扫,有些学生就随地乱扔杂物;在规范语言文字、倡导文明用语之际,还有些学生随口说粗话、脏话;在全社会倡导文明礼仪之际,不尊重父母、破坏公物。甚至偷偷吸烟、喝酒、上网、染发、带手机上学仍然存在。这与学生身份是不相符的,偶们必须杜绝。今天我代表高二全体同学向大家提三点倡议,希望同学们深思熟虑,用以反思自己的行为。

  一、净化校园,美化环境。学校是我们共同的家,我们有责任和义务为自己的家园的美好做出自己的努力。值日时尽职一些,路上见到杂物更主动捡起放到垃圾箱内,碰到乱扔现象更勇敢地抵制。

  二、拒绝脏话,远离粗俗。总会听到一些刺耳的脏话,不是从同学们那里随口而出,这反映出一个人的道德修养。同学们,送人鲜花,手留余香。当你出口不逊的时候,留在你和他人心里的则是污秽肮脏的东西。所以,请大家记住,无论何时何地,都要语言文明,拒绝脏话,远离粗俗。

  三、拒绝暴力,远离野蛮。同学之间发生一些小误会,小摩擦在所难免,可有的同学则采取不理智的做法,大打出手,结果无论轻重,学校都要给予纪律处分,甚至受到法律的制裁。请同学们记住,用暴力解决不了问题,只会把问题搞的`更糟。

  同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。遵章守纪,不仅是一个学生平行修养的外在表现,也是一个民族文化素质的具体反映。因此,同学们个人行为不仅仅是你个人的私事,也代表着我们兴乐中学的形象,代表我们这一代青少年的形象。我们要从现在做起、从自己做起、从点滴做起,在这窗明几净、书香满园的校园里,继续严格要求自己,努力完善自我,勤奋学习,健康成长。

  希望同学们争做文明中学生,成为有礼貌、懂礼仪的优秀学生。

  谢谢大家。

  文明之星演讲稿 篇7

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。讲究文明在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不可忽视的作用。

  中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的`少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争文明礼仪之星,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

  同学们,作为一名新时代的少年,我们要做到遇到师长来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮。

  文明礼仪是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这里种子,它就会在我们的精神世界里生根开花结果。那么我们的社会将更加美好。总之,让我们力争文明礼仪之星吧!

  文明之星演讲稿 篇8

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  只要你走进二(1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫顾旖瑭。

  我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

  “文明就是懂礼貌。”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

  “文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。

  “文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日,我都能认真完成老师布置的打扫任务。

  “文明就是乐于助人。”同学有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

  “文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

  让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。

  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基矗。

  而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的`小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

  有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

  文明之星演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年八班的林婧涵,在这个金风送爽的日子里,我有幸参加这次文明守纪小学生竞选,并与大家见面,感到十分自豪。

  我是一个文静、文明的小女孩。爸爸妈妈从小就教导我要懂得文明礼貌,见到朋友问个好;不张扬,不骄傲;踏踏实实做事,实实在在做人。从小这几句话,就不停荡漾在耳边,所以我也养成了礼貌待人、遵守纪律的好习惯。这也是我能在这里与大家见面的.原因。

  当我在这里的时候,倍感自信,虽然我不一定是最优秀、最合格的文明守纪之星,同学们未必会为我投上神圣而又宝贵的一票,但是听了我的事迹之后,也许大家会回心转意,为我投上宝贵的一票!

  在学校,我是老师得力的小助手,同学们的好榜样。我帮老师收作业,发作业,每次都叠得整整齐齐,老师无不称赞。我也经常配合老师,把班级管理好,将黑板报设计得幽默风趣,让同学们有如在家的感觉。当同学遇到困难时,我也常常伸出援助之手,帮他们解决问题,分担一些烦恼。作为小组长,当组员有不懂的问题,我常常耐心地帮他们解决,教他们方法,又把爸爸妈妈教导我的话传给大家,让大家时时刻刻记住“文明”这两个字,即使刚见面不久的老师,遇到后,我也举起手,敬个礼,问个好,因为作为一个文明的小学生,我有责任把这平凡的小动作做好。

  在学校,我也很遵守纪律,上课了,我便在座位上安静地等待老师来上课。课堂上,我积极发言,认真听讲,从不说悄悄话,不做小动作。下课时,我常常和好朋友聊天谈心,或者到走廊走走,放松心情,不打闹,不追逐,是同学们公认的“小乖乖”。

  我兴趣广泛,书法、古筝、画画等都是我的强项,我曾获得全国小学生规范化汉字软笔比赛二等奖,中国茶博会书法邀请赛软笔一等奖等奖次,为实验小学添荣耀,为永恒的八班添光彩。

  同学们,听了我的事迹,是否心动了呢?请为我投上那既神圣又宝贵的一票吧!

  文明之星演讲稿 篇10

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长。今天我来说一说校园礼仪!

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?

  当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的',可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

  文明之星演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是三年级六班的,非常高兴能评为班级的文明进步之星,有幸来参加这次的文明进步之星演讲比赛。

  咱们中国素来有礼仪之邦的美名。古人云“不学礼,无以立。”所以讲文明,懂礼貌是我们每个人的基本素养。特别是我们小学生更应该从小讲文明,树立文明新风。

  以前的我不爱说话,见到老师、长辈从不主动打招呼,这是很不文明的行为,但是我自己却没有觉得这是什么大事。直到有一天,张老师在班里郑重表扬了我们班的`同学,因为他每次见到老师都会主动跟老师说:“老师,您好!”如果自己不小心做错了事情,他会主动跟老师说:“对不起,老师,我做错了什么什么事,请您原谅!”老师给他发作业,他会主动说:“老师,谢谢您!”我听了他的事迹后,深受启发,觉得“文明就是懂礼貌。”现在看见老师,我都会露出甜甜的笑容,亲热地说声:“老师,您好!”上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼,受到邻居们的赞扬。

  还有以前的我不喜欢劳动,看到地面上的纸都装作看不见,从来不主动去捡拾。有一天早上,我整理完自己的书桌随手将一张纸扔向班级后边的垃圾桶,可是那张纸却掉在了垃圾桶的外边,当我转身要离开时,一位同学走过去将纸团捡起来丢进了垃圾桶,并整理了一下后边的垃圾桶。我瞬间觉得那里干净了许多。清晨的阳光透过教室的窗户洒在那位同学的脸上,她是那样的光芒四射,犹如天使一般,我的脸唰的一下就红了,在她面前,我感到很羞愧。于是,我决定以后一定要向她学习。现在的我总是积极捡拾地上的垃圾,还积极帮值日生去倒垃圾,即使在外边,我也从不乱丢垃圾,吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。看到有乱扔垃圾的不文明行为,我也会主动上前去劝告。我觉得“文明就是讲卫生。”

  现在的我天天都在进步,文明的种子已经在我的心里深深扎了根,我一定会让她开出灿烂的花朵,结出香甜的果子。去影响更多的同学,成为文明的人。让讲文明的新风吹遍校园的每个角落,让文明之舟扬帆远航!

  谢谢大家!我的演讲完毕!

  文明之星演讲稿 篇12

  大家好!

  今天我很荣幸能在这个演讲台上向大家进行一次争做感动附小之星的演讲。我要向大家演讲的题目是—《练好书法争做书法之星》。

  汉字是中华民族最常用的一种字体,它凝聚着中华民族的聪明才智,承载着中华民族的文化和文明史,蕴含着中华民族的美好追求和气节,是世界文化的`重要组成部分。我们每一个使用汉字的中国人,都有责任写好汉字。写得一手漂亮的汉字本身就是一种艺术,它不仅可以陶冶我们的情操,而且可以提高我们的文化素养,为将来的全面发展打下良好的基矗因此练好字是一件对自己很有帮助的事。

  现在大学生的就业竞争非常激烈,学历固然是求职的“敲门砖”,但是字写得好坏写同样不可忽视。因为多数招聘单位的招工表、履历表都要求手写。很多人由于书写太差而失去了机会。据统计去年北京市某人才市场需招聘5000名毕业生,报名 达6万人,但因为没有通过填表和写简历“书写关”而被淘汰的就占40%!可见书写的重要性。目前我们考试时也要求卷面整洁,每年高考、中考因字不佳而影响取得好成绩 的大有人在,因此我们一定要练好书法!

  那么怎样 才能练好书法呢?首先方法要正确。我们在练字时要保持正确的坐姿和握笔姿势,并且要牢记横、竖、撇、捺这些最基本的笔画的书写要领。其次要耐心细致,持之以恒。著名的书法家王献之向自己的父亲请教练好字的窍门时,父亲指着院中满满十八缸水对他说:“吾儿若问窍门,劝儿练尽缸中水。”可见要真正练好书法,必须下一番苦功夫。

  俗话说:“字如其人”。漂亮的书法不仅使人赏心悦目,而且会使我们一生受益无穷,因此我们一定要努力练习,人人都争做书法之星!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  文明之星演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们,

  大家好!

  只要你走进三(4)班教室,你一定能看见有一双大大的眼睛的'女孩,那就是我。我叫尹昭妤。我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我做起》。

  我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学们一起快乐地学习和生活。 “文明就是懂礼貌。”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

  “文明就是讲卫生。”在学校不乱丢果皮纸屑,看见地上有纸随手捡起来丢进垃圾桶里。对有不讲卫生的同学加以制止。

  “文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次教室打扫卫生,我都能认真完成老师布置的打扫任务。 “文明就是乐于助人。” 同学们有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

  “文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

  作为一名新世纪的小学生,我们是祖国的花朵,世界的未来,让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的好学生。我的演讲完毕,谢谢大家!

  文明之星演讲稿 篇14

尊敬的领导们,亲爱的同学们:

  大家好!

  最近,咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”,我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”,作为一名能够代表班级的同学,我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质,今天我提出的意见与建议,是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。当然,如果是优点的话,要继续发扬光大!

  首先是同学们这方面的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好,平时上课时大多数同学都能认真听讲,尊重老师与同学们,间餐时没有人随地乱走动,午餐进餐时很安静等等,这都是我们大家文明礼仪方面的优点,最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外有挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章,这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担任体委,可以说这里有一小部分是我的功劳,而更多的是同学们自己的自律性,大家每次课间打铃时都能按时站队,在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等,这都是同学们文明素养的表现。

  还有一点,同学们进餐时纪律维持的比较好,每个人一份,不乱赠送,不浪费,吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起,没有人随便乱下地,然而,只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时,将他们堆积在书桌堂里,实属不应该,不过这终究是少数,多数同学都具有遵守班级纪律的.意识。

  然而,金无足赤,人无完人,咱们终究有一些做得不够周到的,例如平时上课也有一些似听非听的,下课也有在走廊逗留的,早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数,但是这就影响了同学们平时的正常学习生活,比较严重的就是早自习这短时间,只有一部分人再读课文,还有一部分只是在当一个看客,另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中,还有极少数同学,自从放下书包开始,就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”,什么三教九流,奇闻趣事,那真是无所不知,无所不谈!在早自习看不到同学们读课文,听不见从教室里传出的琅琅书声,实属十一班的一大遗憾,希望同学们每个人都能够从我做起,从自身做起,我们都要扬长避短,发扬优点,改正缺点,让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  文明之星演讲稿 篇15

  大家好!我是八(三)的xx

  文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩荡荡的历史长河,流传至今。

  古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明,有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明。

  但是,曾经无比璀璨的中华文明如今却变得暗淡,失去了原有的光芒,想千淘万漉的珍珠,却被浮化与喧闹蒙上了一层沉积的污垢,无法抹去。公共物资时时被破坏、干净的墙面仍时有小广告的.出现,公共汽车上让座的人越来越少,争执上车的人却越来越多;大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍贵物种正在走向死亡的边缘。身为中学生的我们应该为文明做出贡献。

  见到一张废纸弯腰捡起,日常生活中将垃圾分类丢弃,爱护动物,不要踩踏草坪,不在树木上乱刻,真正的把居民乃至每一个角落当做自己的家来呵护。这不正是文明的表现吗?

  每个人跨出一小步,那整个社会就会跨出一大步。那么中国这条巨龙必将会腾飞而起,闪耀在世界的东方。

  谢谢老师!谢谢同学!请大家投我一票,再见!

  文明之星演讲稿 篇16

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是争当文明学生,共创文明校园。

  自古以来,中国就是一个有着五千年灿烂文化的'文明古国,文明的风尚源远流长。当我走在马路上,看到行人和车辆遵守交通规则时,我看到了文明;当我踏进校园,看到同学们向老师问好时,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人时,我看到了文明;当我们向灾区小朋友捐款时,我看到了文明……

  一个人如果不讲文明,小的会影响自身形象,大的则会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公共场合,恶性发作,随地吐痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸,同学们,如果我们期待文明的校园,那么我们每个人都应该做到文明。在这里,我以一个少先队员的名义呼吁:少先队员们,行动起来!争做一个懂礼貌,讲文明的好学生!管好我们的口,遇到师长主动问好,不说脏话,不随地吐痰。管好我们的手,爱护公物,不乱写乱画,不乱扔垃圾,不打架斗殴。管好我们的脚,上下楼梯注意谦让,乘车时先下后上,主动让座,不践踏草坪。

  文明之星演讲稿 篇17

  尊敬的老师,各位同学,大家好!

  我非常的荣幸能够参加这次竞选,感谢学校和老师给了我这样的一个机会。我想,“文明之星'离不开文明这两个字。在学校,我遵守校规校纪,讲文明,懂礼貌,尊敬老师,团结同学。经常帮助同学,与同学交流学习经验,共同进步。课间我做的最多的事情就是给同学讲题,不论是什么样的同学向我询问问题,我都会知无不言,言无不尽。可有些人却说知识自己要偷着学,这样才能超过别人,其实,我认为,将自己的学习经验分享给同学们,更是让自己对知识巩固的过程。班级里的同学和老师都是我的家人,所以,家人之间更要坦诚相待,这样才能体现出集体的团结。

  现在很多人都在玩微博,我在课余时间也经常通过络发言,发微博等方式来号召身边的人种下文明的种子,让文明之花的芳香飘到每一个角落。

  在班级身为班长和数学课代表的我,身上有着比别的同学更多的责任与义务。每天我都会协助老师认真检查同学们的作业,认真做好记录,让同学们的作业每天都可以保质保量的完成。在初二学年的时候,班级的情况很特殊,纪律很乱,但我仍然坚守着自己的工作岗位,尽心尽职的管理班级。每天放学后,我都会独自打扫完班级卫生再回家。我不会计较付出后回报有多少,我认为,既然我在班长这个位置上,就应该为班级奉献自己,对班级负起责任。做事要认真,做得一丝不苟,做到自己问心无愧。

  我不仅严格管理同学,更是严于律己,以身作则;这样才能给同学们树立一个好榜样,成为一名优秀的班级干部;让老师减少负担,成为老师身边的得力助手。

  我虽然不是一名聪明的学生,可以说“聪明”在我这根本就谈不上,但是我学习却却非常努力刻苦。记得初一的时候,一点英语也没学过的我第一次英语考试只打了52分,但我没有就此灰心,在老师,家长和同学的帮助下,鼓励下。我每天坚持学习英语四个小时,有时,四点钟就起床练习阅读和听力,在不断努力后,我终于赶上了其他同学,有时也会在班级里拿到英语最高分。这件事听起来有点不可思议,但却实发生在我的身上。因为,我一直坚信努力可以创造奇迹。只要有坚韧的意志力和顽强的拼搏精神,再大的'困难我也不怕。同学们都报了好几个课外班,可我只在一个课外班学习新概念英语。其余的科目,都是跟着学校的老师学习。我相信在学校老师的指导下,在我自己努力的条件下,我一样会学的好,甚至比别人学的还要好。

  在社会上,我是一名好公民;在学校,我是一名文明礼貌的学生;工作上,我任劳任怨,为集体无私奉献,做事一丝不苟,是老师的好帮手。在学习上,我更是不甘落后,勤奋刻苦。因此,我获得过‘南岗区三好学生’‘优秀干部’‘优秀团员’等荣誉。

  ‘文明之星’不只是体现文明,更要体现出一名同学的综合素质。来竞选的每一名同学都希望自己能够竞选上文明之星,得到这个荣誉。当然,我也不例外。争取到这个荣誉,我不会骄傲。没有争取到,我也不会气馁。我会让自己以后做得更好,不断进取,力争上游。让文明之花处处开。

  希望各位评委老师能够投给我宝贵的一票。

  谢谢!

  文明之星演讲稿 篇18

尊敬的领导们,亲爱的同学们:

  大家好!

  最近,咱们学校开展了"文明礼仪之星评选活动",我光荣地成为了代表六年十一班的"文明礼仪之星",作为一名能够代表班级的同学,我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质,今天我提出的意见与建议,是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。

  当然,如果是优点的话,要继续发扬光大!首先是同学们这方面的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好,平时上课时大多数同学都能认真听讲,尊重老师与同学们,间餐时没有人随地乱走动,午餐进餐时很安静等等,这都是我们大家文明礼仪方面的优点,最能体现我们文明礼仪成绩的`则是门外处挂着的学校颁发的"出入有序"的奖章,这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。

  我在咱们班担任体委,可以说这里有一小部分是我的功劳,而更多的是同学们自己的自律性,大家每次课间打铃时都能按时站队,在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等,这都是同学们文明素养的表现。

  还有一点,同学们进餐时纪律维持的比较好,每个人一份,不乱赠送,不浪费,吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起,没有人随便乱下地,然而,只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时,将他们堆积在书桌堂里,实属不应该,不过这终究是少数,多数同学都具有遵守班级纪律的意识。

  然而,金无足赤,人无完人,咱们终究有一些做得不够周到的,例如平时上课也有一些似听非听的,下课也有在走廊逗留的,早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数,但是这就影响了同学们平时的正常学习生活,比较严重的就是早自习这短时间,只有一部分人再读课文,还有一部分只是在当一个看客,另一部分是已经深深地"沉浸"在与同学们聊天的"乐趣"中,还有极少数同学,自从放下书包开始,就开始"唾沫横飞"、"神采奕奕"地"谈天说地",什么三教九流,奇闻趣事,那真是无所不知,无所不谈!

  在早自习看不到同学们读课文,听不见从教室里传出的琅琅书声,实属十一班的一大遗憾,希望同学们每个人都能够从我做起,从自身做起,我们都要扬长避短,发扬优点,改正缺点,让每一位同学都可以达到"文明礼仪之星"的标准!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

  文明之星演讲稿 篇19

尊敬的xxx:

  大家好!

  中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有‘‘礼仪之邦’’的美誉。

  古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。我们身为祖国的未来,就应该从自身做起,从现在做起,养成良好的文明礼貌的行为习惯。

  在生活中,我也时刻提醒自己,做一个礼仪少年。平时,在每次星期五的下午放学后,我都会帮忙擦擦黑板,扫扫地。毕竟,教室事我们大家的,我也是其中的一名成员,那我就有责任去“保护”它,给它一个清洁的环境,好让大家更好的学习。

  每次见到老师,我都会尊敬地道一声“老师好”。作为老师的小助手,我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,让自己成为一个称职的小助手。每次在校门口碰见同学,我都会主动上前打招呼,或是相互相视一笑。面对同学提出的问题,我都会耐心地去讲解,如果是自己解决不了的,就会先去问老师,然后再一字一句地讲解给他听,绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然,我也会遇到难题,这时,我就会向我周围的同学提出疑问,和她们一起讨论,末了,就会感激地说一声“谢谢”。平时,我也很注意语言文明,绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来,同时,我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话,让他们文明用语用语。在公公场合,我从不大声喧哗,不随意扔垃圾,也会提醒家人和朋友注意公共礼仪。

  周末我有时还会跟妈妈一起去做义工,去看望福利院的爷爷奶奶,去万洋湿地公园捡垃圾,去参加万人植树活动。在街上看到残疾人卖艺,我也会向他们献爱心,捐献我的零花钱,尽自己的绵薄之力。

  我们共和国的第一位总理,周恩来。堪称礼家之典范,儒雅之龙首。周总理像一个文明礼仪艺术家,在捍卫祖国荣誉和利益的`同时也为自己赢得了国际声誉。美国时代杂志对周总理是这样说的:周恩来是一个具有超人魅力的领袖人才。显而易见,周恩来的魅力有一大部分是来自于他对文明礼仪的独特演绎。

  文明礼仪是我们赢得世人尊敬的华美外衣,文明礼仪是我们走向成功的康庄大道,所以我们要讲文明语,做文明事,当文明人。我正在努力!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  文明之星演讲稿 篇20

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是三(1)班的学生,我叫赵伊菲。非常荣幸,我被评选为“文明之星”。

  作为小学生,我们要遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学们一起快乐地学习和生活。

  “文明就是懂礼貌。”看见老师,我们会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我们要主动打招呼。

  “文明就是讲卫生。”在学校不乱丢果皮纸屑,看见地上有纸随手捡起来丢进垃圾桶里。对有不讲卫生的同学加以制止。

  “文明就是爱劳动。”虽然我们还不够大,但是在家里我们也要做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等。每次的.教室卫生,我们都要认真完成老师布置的打扫任务。

  “文明就是乐于助人。”同学们有困难,我们要主动帮助。“文明就是爱学习。”上课我们要做到专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

  作为一名新世纪的小学生,我们是祖国的花朵,世界的未来,让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的好学生。我的发言完毕,谢谢大家!

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