致辞

优秀家长发言稿

时间:2023-06-13 18:42:00 致辞 我要投稿

优秀家长发言稿15篇

  随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编为大家收集的优秀家长发言稿,希望能够帮助到大家。

优秀家长发言稿15篇

优秀家长发言稿1

尊敬的老师,各位家长:

  大家下午好!

  今天在此发言,感到无比的荣幸!首先,感谢高老师给我们这个机会来共同交流孩子的学习生活。再次感谢二、二班两位老师的辛苦付出和关心爱护,使孩子能在一个良好的环境中健康成长!

  下面,借此机会和大家一起分享一下教育孩子的心得体会,就怎样安排孩子的课余时间这个话题,谈谈我的一些实际做法。

  如何合理安排孩子的课余时间,使课余时间休而不闲,闲而有趣,趣而有得,这是我们每个家长都必须面对的课题。所以,自从靳善美上一年级以来,我就给她制定了严格的计划。

  首先周一到周五不看电视,不玩电脑。中午放学回家,吃过午饭后,可以先消消食,然后12:30—1:00弹琴半个小时,之后要么午休,要么实在不困的话可以躺床上看书或者玩玩具也行,1:30从家出发去上学。当然现在实行了夏季作息时间,中午时间比原来长了一个小时,那么现在就是强制必须午睡,以便于下午课堂上能够精神抖擞!下午放学回家先做作业,然后吃晚饭,大约6:30我们就可以陪她出去散步到工行或者中行,那里有很多小朋友,我们会大力支持她去找小朋友玩,她可以尽情的和他们玩,在玩耍中,让孩子学习合作、学会沟通,学会解决矛盾,逐步健全人格。这也是非常重要的。但是8:00她会准时回家,再弾半个小时的.琴。9:00准时洗刷后躺在床上看书一直到想睡时就睡!两年来,善美已经养成了这样的习惯!我想,好的习惯会让人终身受益!

  其次就是周末两天。劳逸结合让孩子心服口服。我们要给孩子一个值得回忆的快乐而又充实的童年,而不是一个痛苦的无聊的或者在家长的逼迫下不停的学习和参加辅导班的童年!我们尽量会让善美在周五下午放学后就把周末作业做完,这样就可以腾出一整天的时间(也就是周六)无忧无虑、随心所欲地去玩,我们会带她去西亚斯游泳,去北区打羽毛球,野外骑车或者西山爬山等等,想去哪里就去哪里,她也可以自己找小朋友玩。当然光顾着玩也不行,还要培养自己的兴趣,周日上午跳舞,下午回琴,这是雷打不动的惯例。

  这就是我们安排孩子课余时间的一些实际做法,如有不妥之处,还望各位多多指正!把孩子教育好是我们共同的目的,希望我们共同努力、携手共进!

  最后谢谢大家的聆听!

优秀家长发言稿2

各位老师、各位家长:

  大家好。

  我是xxx的家长,这天我们和老师坐在一齐交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

  于子豪在这学期的考试中成绩不错,排行比较靠前,这是老师和他本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的.作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

  在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面务必起到表率作用。平时我对他的管教既但是分严厉,也但是分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我能够透过交谈对他有更多的了解,并且帮忙他改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的状况下,尽量让他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

  在学习上,从小学开始,我们就让他坚持课前预习,课后复习,要求他上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依靠父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使他养成良好的学习习惯。此刻在他的学习上我们很少管,只是偶尔提些推荐,主要靠他自觉。鲁宁在学习上比较踏实,这是他的优点,但他也有很多缺点,比如说话较随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

  最后,期望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

优秀家长发言稿3

  我女儿快三岁了, 她越来越粘我,平时只要我在家,做什么事情都要找妈妈,我根本不能做自己的事。出门在外,女儿也总是让我抱,见到别人,就躲在我怀里,紧拉着我的手不放。女儿还很任性,提出的要求不满足就大哭大闹,为此,我深感苦恼。

  婴幼儿和母亲之间温暖、亲密、连续不断的关系,是宝宝获得满足感和愉悦感的重要源泉。

  儿童在三四岁之前,与母亲的依恋最为强烈,这种依恋感来自于强烈的安全需要,适度依恋是宝宝发展正常的表现。宝宝的“依恋”只是其成长过程中的一个阶段,随着其年龄的增长,他会成长为一个有自信心、独立性的人。父母不可在这个成长过程中以任何粗暴、武断的方式来对待宝宝,使宝宝失去安全感。

  有的父母心情好时,能够耐心地被孩子“粘”;心情不好时就把孩子一把推开,这种前后不一致的态度,容易使孩子无所适从,这样做反而会增强孩子的“粘性”。当然,太粘人的宝宝往往不够自信,做什么事情都担心自己做不好,自理能力也受影响。

  针对这种较粘人的宝宝,父母的教养态度非常关键。该怎么做啊?

  1、满足孩子的情感需求,多进行家庭间的`情感交流

  家长与孩子间的情感交流是至关重要的。如果你只是一味给他玩具玩,那么他只会觉得你是“物质供给站”而粘着你,这是不健康的“粘”;但如果你与他进行的是情感上的交流,他就会从心底里感到安全,他有什么事情也会跑来跟你说,这是安全的依恋,健康的“粘”。所以家长要经常微笑地与孩子交流,不能强行推开粘人宝宝,以免伤害平时建立起的良好亲子关系。

  2、运用良好的教育方式,逐渐培养孩子的独立意识

  其实宝宝是否粘人,粘人的程度如何,与父母运用的教育方式是有很大关系的。父母是孩子的第一任老师,教育得好,宝宝独立性自然强。首先,要把孩子当大人相处。当孩子有不当需求或无理哭闹时,不要立马跑过去满足他的所有需求,而是等一会让他安静下来后,再慢慢跟他讲明你的意思并鼓励他,说他是大人了可以理解妈妈了等等,慢慢地他就会真的理解你、信任你了;其次,转移宝宝注意力。当你需要离开他时,你可以叫其他小朋友跟他一起玩,当他与小朋友玩得高兴时,你就可以告诉他“妈妈有事去了,等我办完事回来再跟你一起玩”。形成习惯了,他就会知道,妈妈总会有一段时间要办事,她离开我也只是暂时的,等时间一到,她就会回来陪我了;第三,当你回家可以陪孩子时,你也可以跟他说“你看,妈妈没有骗你,妈妈回来了吧,现在我们一起玩吧”。这样他就会觉得妈妈是信守承诺的,以后你再要离开,他也不怕你会丢下他不管了。

  尊敬的各位家长、老师、同学们:大家早上好!

  每当我们踏入宝安官田这一方教育的沃土,就会倍感温馨和亲切。在宝安官田这样一个和谐、仁爱、洁净、美丽的校园里,每天都会有令人感动的故事在上演。故事的主人公除了有我们敬爱的师长、亲爱的同学们外,还有一类人群我们我们会永远记取,那就是我们可爱的家长朋友!

  去年这个时候,我们学校的家长教师联合会成立了,转眼间,这一新生事物步履蹒跚,在各位家长和全体老师的关爱下走了过来。回顾走过的历程,我们心存感激!

  家长委员们都有自己繁忙的本职工作,但是还能够尽力的出谋划策,参与到学校的工作。如:迎大运、讲礼仪的签名仪式,有几十位家长参加了学校的升旗活动;在家长会中,有很多家长做了精彩发言,将自己宝贵的教子经验传授给广大的家长;学校每次专家讲座、体育节、英语节、艺术节等大型活动中,都能看到我们家长忙碌的身影;还有绿色班级布置、班级黑板报等等,家长们对于学校的各项活动都能理解支持,促成良好的舆论氛围;有的家长委员还能积极听取其他家长意见并及时反馈给学校,形成多元的交流模式。正是因为有家长朋友们的真心的参与,学校才取得了不错的成绩。我校每期学生数都有所增加;教学质量也在稳步上升,无论是中考还是小学的教学检测在全区都名列前茅,名校效应也逐步显现!

  大家知道吗?其实在国外和港澳地区,“家长义工”很是普遍,他们帮老师批作业、协助老师指导学生做课外拓展活动、到图书馆整理书籍、参与学校进行大型活动的管理等等……其实教育绝不是学校一方的事情,没有家庭教育介入的学校教育,只能是残缺的教育,不利于孩子综合素质的全面提升。

  为了学校的建设和发展,为了同学们健康快乐地成长,我们的家长朋友们要不怕日晒、不畏风雨、不顾疲惫,甚至早出晚归,轮流守岗,不能间断!在学校这个特殊的“爱心岗”上默默无闻、辛勤耕耘!

  家长们,你们来自各行各业,人力资源丰富,如能把这个丰富的资源好好利用,对学校是一笔可贵的财富,也是功在当代,利在千秋的的善事。但我们在这方面都没有工作经验和可参考的模式。所以,我恳请在座各位为孩子成长、为学校发展继续出大力气,下真功夫,多提宝贵意见。今天,我们欣喜地看到,在我校德育教育的园地上,家长义工将成为一道亮丽的风景线!我相信,随着学校对家长义工服务职能的拓宽与延伸,家长义工在参与学校教学、管理和各项活动中将起到越来越重要的作用!

  家长们,我们很抱歉未能给你们特殊的权力,反而给了你们这么多的压力;你们花时间、耗精力,为学校的发展出谋划策、添砖加瓦,学校没有能力给你们任何回报。但我相信,孩子们的健康成长将是我们最大的动力,给孩子以冲天的翅膀,是我们最希望得到的回报。再一次感谢各位家长义工为学校所付出的实际努力!谢谢!

优秀家长发言稿4

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  今天将分享我对网课的一些经验与想法。

  作为家长导致我在近期十分重视孩子上网课的效果,这种上课方式让我觉得有些新颖也对孩子能否取得预期的效果感到担心,再加上孩子在上课的时候并不是很认真导致我常常需要进行严格的监督才行,随着这段时间的监督导致我和孩子都已经适应了上网课的方式,每天看到孩子在学习过程中的监督既让我感到欣慰也有些担心对方的身体状况。

  由于上网课需要长时间盯着手机屏幕的缘故导致我比较担心孩子的视力是否会下降,因此在上完网课的时候我会带着孩子一起做眼保健操并通过窗户眺望远方,也正因为陪同孩子一起上网课才更加真实地了解了对方的学习状况,再加上老师也会联系自己加强对孩子学习的监督自然要认真对待,所以我在睡前都会设置好闹钟用以保证第二天按时叫醒孩子上课,也许是孩子上网课期间住在家中的缘故导致我也更加方便照顾对方,无论是饮食起居还是学习方面的监督都让我感到比较放心,毕竟是亲自照顾孩子的生活自然希望对方能够在学习方面得到较好的提升。

  对于孩子的学习来说往往需要外部的.监督才能令对方更加重视,虽然我会经常陪同对方上网课却也发现孩子有时会左顾右盼,这也让我担心还是在校期间上课的时候是否也会出现这种不够专注的状况,有时老师讲课的内容自己并不完全了解却也能明白做笔记的重要性,所幸的`是老师为了照顾到学生的学习进度往往都会刻意放缓教学的节奏,而我也会督促孩子认真做好笔记从而将老师教授的重要知识点都记在脑海中,再加上我也会利用周末的时间抽背孩子的课文从而取得了不错的效果。

  无论是出于对孩子的关心还是老师的嘱咐都让我十分重视对学习的监督,毕竟我明白学习道路唯有持之以恒才能够在成绩方面有所提升,而且老师的嘱咐也是为了孩子的学习着想自然要在陪同上网课的过程中认真对待,或许随着孩子的成长导致我在知识方面无法给予对方更多的指导,但是作为过来人自然希望孩子能够更加自觉地进行学习以免重复自己的老路,而且社会上的竞争往往都很激烈又怎能不让孩子在学习中更加努力呢?

  虽然不知道上网课的时间还要持续多久却要履行好作为家长的职责,在饮食起居方面多关心孩子并尽量减轻对方的学习负担,除此之外也要监督好孩子的学习并要求对方在上完网课以后多进行复习。

优秀家长发言稿5

各位家长,各位老师

  大家下午好!

  今天,我很感谢xx二中能给我这次机会,让我代表众多家长来发言,我感到十分荣幸。其实,我们孩子的进步确实是和学校的教育有很大的密切关系的。因为老师们经常鼓励孩子,不断地引领孩子健康成长。

  记得当初在孩子小升初择校时,我们选择了到佃庄二中就读,是因为本学校的办学风格正合我们的意图,我们希望在孩子初中能够养成良好的学习习惯,学会做人,并且对学习感兴趣,有信

  心。又因为二中的老师们兢兢业业、爱生如子,我让孩子在这学习,我们很放心。入学至今,孩子有很大的变化,以前她很内向,上课不敢发言,很自卑,现在她却变乐观、自信了,学习也有了很大的进步。这些变化真是出乎我们意料的。此时,我终于明白,我们当初的选择是正确的。孩子在正健康地成长,我由衷地感谢校领导刘灵坡校长的感恩教育理念和班主任杨飞老师耐心教育以及其他人任课老师的辛苦付出。孩子们在学校参加的活动很多,如;看励志电影,制作各种手抄报等等,其中印象最深的是两次感恩励志报告活动,这活动让孩子们懂得感恩父母和老师,并且勤奋学习。

  虽然这感恩活动已过去了很久,但是那父母与孩子、以及老师与孩子流泪拥抱的画面,却永久地留在了我的脑海里,让我每次想起都有深深的感动。

  我们发现,学校对孩子的教育、关心是全方面的。那么,我们做家长应该做些什么呢?我认为应做好以下三个方面的'工作:

  一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。

  父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,尊敬长辈,关心他人,言行一致,关心集体,要求孩子做到的父母必须做到。初中阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的,比如先按时完成作业,后玩耍,要克服烦燥和怕苦难的心理,纠正粗心的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

  二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。

  各位家长可以说百分百是望子成龙,望女成凤,但是对于独生子女,我认为不要过分溺爱,因为溺爱百害而无一利。做家长的,不仅要关心孩子的成绩,更要关心孩子的心理状况,了解他们在学校的学习情况和表现,多与孩子沟通,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,家长都应该给予肯定,对于孩子的坏脾气,坏习惯,不能打骂,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。

  三、积极配合老师和学校。

  老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长,一定要积极配合老师和学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。 学校也有学校的难处,试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。 有还几次,孩子的班主任杨飞老师总是主动和我联系,和我反映孩子的学习和表现,告诉我孩子的进步,这让我非常惭愧,因为作为家长,自己没有主动和老师沟通,反而让老师主动找我。我觉得,父母再忙,孩子的教育也是最重要的事。作为父母,我们辛苦赚钱,劳累奔波不都是为了孩子还有个美好的未来吗?假如我们赚了很多的钱,因为我们的疏忽,孩子的学业耽搁了或者孩子品行变坏,我们的钱能换回这一切吗?

  有一次,在参加孩子家长会时,我听到有一个孩子在抱怨家长说,每一次都是说忙忙,从来不参加家长会,她还流下了泪水。孩子的泪水让我想了很多,其实,每个孩子都需要父母的爱和支持。我想,在每次家长会上,家长能来陪伴孩子,这不仅是对学校工作的支持,而且也是对孩子的关心和支持。

  各位家长,教育是一份责任,也是一门艺术,在孩子成长的每一个阶段,都不能离开老师的教导,不能缺少家庭的关怀,以上仅是我个人的看法,其实,一个孩子的成长,不仅离不开学校的教育,也离不开家长与学校的配合。最后,祝愿每个孩子都能健康、快乐地成长,让我们再一次用热烈的掌声,感谢佃庄二中的各位领导和老师们的辛勤付出。

  我的发言完毕,谢谢大家!

优秀家长发言稿6

各位领导、老师,家长朋友们:

  大家上午好!

  非常感谢学校召开这次家长会,让我们有了一次相互沟通、交流的机会。此刻身处在这崭新漂亮的教室里,相信各位家长和我一样激动,快乐,欣慰……咱们的孩子能有机会在这么好的环境中生活、学习,实在是太幸福了!真为他们高兴啊!

  言归正传,作个自我介绍吧!我是咱一、1班学生葛xx的妈妈,今天来到这儿,我是倍感亲切,因为扶沟县高中也曾经是我的母校。22年前,我也在母校淌过汗,流过泪,母校的一草一木见证了当年的我为了梦想而拼搏的身影,在此,我向母校和母校所有的老师们表示最崇高的敬意。如今,我的女儿有幸也在县高中求学,并且学校已经搬到了环境如此美,条件如此好的新校区,怎能不让我激动呢?现在我要用三个主题词来和各位交流探讨。

  第一个主题词是“感谢”。

  首先要感谢我们可爱的孩子,正是由于他们的刻苦努力,才在小学及初中老师的鼎力相助下过五关、斩六将,在全县九千多名中考生中脱颖而出,顺利地考入咱们县最好的高中,这说明他们没有虚度自己的青春年华,没有辜负我们家长的殷切期望,真是好样儿的!请竖起拇指为我们的孩子点个赞!

  接下来要感谢我们的校领导,众所周知,近几年来我们扶沟县高中的名校入学率、高考升学率连年递增,正是由于校领导的英明指挥、果断决策,他们带领各学科的`教师们积极探索,不断进取,才取得了一项又一项可喜的成绩。我们的扶沟县高中也早已因此而远近闻名了。作为一个扶沟人,我感到很骄傲,我们的孩子能在这样有名气的学校里读书,他们的未来定然一片光明!家长朋友,让我们真诚感谢正在为孩子辛勤付出的校领导吧!

  最后,也是我最要感谢的就是孩子们的各科老师,特别是班主任,你们既是孩子们知识的导师,同时也是他们人生的引路人,正是有了你们无微不至的关怀,才有了孩子们的健康成长,也是有了你们孜孜不倦的奉献,才有了孩子们的点滴进步。你们有激情、有热情,敢于不断尝试新的教学方法、教学模式,有着广阔的视野和灵活的思维。在解决问题的过程中,常常能够给孩子们带来新的思路,让他们从“山重水复疑无路”的困境中步入“柳暗花明又一村”的新天地。你们能够理解学生所面临的困难,容易理解学生学习的苦衷,也更容易影响和感染到学生,更容易和学生们交朋友。你们对孩子提出要求时,他们往往能够一呼百应,孩子在学校时经常能够充满激情、信心百倍地投入到学习中。所以,我们作家长的把孩子交给你们是一百个放心!各位家长,让我们用热烈的掌声表示对老师们的谢意和敬意吧!

  第二主题词是“理解”。

  家长朋友,我们对“理解万岁”四个字不陌生吧?可是这话起来容易,想要做得到可难着呢!

  就拿我家姑娘来说吧!上个学期她或许因为刚入高中,各方面还不太适应,几次考试成绩都是起起落落的不太如意,我这个当妈的就坐不住了,嘴碎、唠叨,甚至说了些过于偏激的话语。结果呢,弄得自己是心烦意乱、一地鸡毛,还让女儿伤心难过、垂头丧气,真是有百害而无一利。现在想想实在是不应该。做为孩子家长,尤其是作为一名教育工作者,我更应当明白“心急吃不了热豆腐”的道理。孩子成绩不如意,需要的是亲人的安慰和鼓励,我们应当给予更多的关心和帮助,及时和老师沟通,帮孩子查明原因、找对出路才是一个合格家长的正确做法。而我却不顾孩子的感受,不分青红皂白地一味抱怨加压,仅仅以分数的高低作为评判孩子是否努力的依据,孰不知这样只会为她增加沉重的心理负担,对孩子的成长不会有半点好处。希望各位家长引以为戒哟!

  所以说,理解和信任才是孩子心灵的减压阀,才是孩子成长的催化剂。“理解万岁”也决不是一句空荡的口号,用心浇灌,付诸行动,“理解”一词才会变得有内涵,有温度。

  我想要说的第三主题词是“责任”。

  俗话说“子不教,父之过”,是告诫我们教育孩子为父母义不容辞的责任。可能有的家长会说:“我不懂教育,只供孩子吃饱穿暖,买学习用具、生活用品就行了,至于教育,那纯粹是学校的事儿,学生好学不好全靠他们自己了!“于是就“心安理得”地当起了“甩手掌柜”。不客气地说,这种家长的做法是对教育责任的逃避。

  因为,家庭教育和学校教育是相辅相成的,家庭教育的缺失,不仅不能有肋于学校教育,还会直接影响孩子责任意识的建立,所以家长要勇于承担起对孩子的教育责任,与老师保持良好的沟通,架起老师与孩子之间的桥梁。老师和我们共同的教育目标就是我们的孩子,老师们是真心希望把每个学生都培养成才,人人都前程似锦,家长朋友们更是个个都望子成龙,盼女成凤,所以我们应成为老师真正志同道合的伙伴。为了我们的孩子,大家要携手以进,共同努力啊!

  最后,衷心祝愿各位领导、老师和全体家长们生活愉快,工作顺心,也祝愿我们的孩子们健康成长,前途无量!。更祝愿我们的县高中,我的母校越办越好,越来越辉煌!

  谢谢大家!

优秀家长发言稿7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的孩子们:

  大家上午好!

  我是初三(2)班小钰的家长,很荣幸能在你们的初三毕业典礼上作为家长代表在这里发言!借此机会,请允许我代表所有毕业生家长,向为了孩子们的健康成长,倾注了全部心血的学校领导和老师们,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  感谢领导与老师们爱岗敬业的执着与真诚,感谢你们严谨务实的教风,感谢你们对孩子们不辞辛劳、尽心尽力的培养,感谢你们无私慷慨的传道授业,没有你们三年来辛勤的付出,就没有今天在座的这些优秀毕业生。孩子们,还记得三年前你们刚刚步入建华中学的情景吗?那时的你们是那么幼稚懵懂,初次离家住校的你们,不懂得如何照顾自己,此时,陪伴在你们身边、关心你们的是谁?当你们在学习中遇到困难,为你们排忧解难的是谁?当你们犯了错误,一次次谆谆教导你们的是谁?当你们取得优异成绩,为你们高兴,给你们鼓励的又是谁?是他们,是在座的这些默默无闻、无私奉献的老师们!

  三年来,老师为你们的成长付出了无数的辛勤和汗水;为了班级,老师对你们的关心胜过我们家长,真是事无巨细,关怀备至。尤其是到了初三,老师们,更是全力以赴,可谓是呕心沥血,付出了他们的所有和全部。我孩子的班主任王爱民老师虽然是教数学的`,但她还要关注全科,政治、历史要过问,化学分子式要多写,物理更是不能落下,每天要家长签字的“老班的英语作业”,更是雷打不动的规定。从初二开始,王老师每周都通过短信让家长了解孩子在学校的情况,并指导家长如何帮助监督孩子。三年如一日,让我们家长敬重王老师的同时更心疼王老师,太不容易了,太累了!其实,像这样的老师,在我们xx又何止王老师一个!我们初三所有的老师都是这样,三年如一日,为孩子们的成长辛苦的付出!孩子们,你们应该感谢老师的谆谆教诲!感谢老师对你们的无私奉献!现在就用最热烈的掌声,把你们最真诚的谢意送给在座的这些辛苦的老师们吧!作为家长,我非常庆幸,庆幸我们当初为你们选择了xx学校,庆幸你们能在xx学校度过三年美好的初中时光。孩子们!你们选择了xx这所学校更是幸运的,因为在李书记的带领下,它拥有一支优秀的教师团队,在这里你们不仅学到了知识,更重要的是学会了做人,学会了生活,从入校时一个懵懵懂懂的孩子成长为一个意志坚强、性格阳光、有理想、有担当的少年。这正是xx的自砺教育赋予了你们更强的能力和更全面的素质。

  孩子们,三年的初中生活马上就要结束了,迎接你们的中考明天就要到来,有这样一句话:“没有毅力的人只能坚持五分钟,有毅力的人坚持到最后五分钟”。孩子们,坚持就是胜利,再苦再累再难,咬咬牙,也要挺过去!相信你们一定能坚持到最后,为你们的初中生活画上一个圆满的句号!你们的人生才刚刚起步,迎接你们的是美好的未来!其实,每一次成功,都需要付出巨大的努力。

  亲爱的孩子们,从今天开始你们就要离开自己的母校,就要告别辛勤培育你们的老师,希望你们永远不要忘记自己的母校和恩师!师恩浩荡,恩情长存!

  此时此刻,再多的语言,也不能表达我们家长对学校、对老师的感激之情,千言万语汇成一句话:老师!感谢你们!

  最后,我代表全体毕业生家长,

  衷心祝愿全体同学:考出优异的成绩,升入理想的高中!衷心祝福全体领导和老师:身体健康,工作顺利,生活幸福!

  由衷的祝愿:我们学校的明天更加辉煌!

  谢谢大家!

优秀家长发言稿8

  尊敬的各位家长:

  早上好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。首先请允许我代表全体初二(2)班的师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子进入初二已经近三个月了。虽然通过短信和电话,我和一部分学生的'家长已经有了接触,交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现,但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。

  召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。

  俗话说:“人无完人。”每个人都有优点,也都有缺点。成年人尚且如此,不要说孩子了。

优秀家长发言稿9

各位家长朋友们:

  下午好!

  很感谢在座的各位能抽出休息的时间参加我们的家长会,这是大家最后一次参加孩子在幼儿园的家长会。您的孩子在幼儿园三年的时间里表现如何?孩子马上面临毕业升入小学,如何做好幼小衔接的工作等等的问题都是我们所关注的,今天将大家召集到一起,主要就是互相沟通,共同商量,并配合做好一些工作,使孩子们愉快的渡过最后一学期的时间。

  一、班级情况介绍。

  本学期,继续由我担任本班的班主任工作,并担任语言、音乐、舞蹈、手风琴、自然等科目的教学工作;闻老师担任配班老师,张师负责幼儿的保育工作。

  本学期,我班原班幼儿有xx名,其中男孩子x人,女孩子x人,其中大多数幼儿都在98年出生;我们班大一点的孩子有:、……这些孩子都是xx年出生的,年龄较小的有:、……等幼儿,这些孩子都xx年出生,通过孩子们在近两年的学习生活中,幼儿在各方面都得到了一定的提高,对长辈有礼貌,会主动向老师问好,知道与同伴融洽相处,会与同伴分享自己的物品。大部分幼儿能把自己的饭菜吃完,不挑食、不偏食,喜欢当值日生,能注意个人的卫生习惯,做到“勤洗手、多喝水”,此外,在教学过程中,幼儿自觉学习的能力提高了,主动根据活动主题收集资料,通过语言、常识、音乐、计算、美工、体育等活动的融合,充分发挥了幼儿想象力和创造力,体验了学习知识的乐趣。

  在平时的活动中,我注重培养幼儿的良好性格,及兴趣和特长,常常鼓励幼儿大胆同老师及伙伴交际,并教育他们要团结,学会谦让,并懂得去体贴别人。由于全班孩子几乎全是独生子女,所以任性、霸道的不良现象,在幼儿身上体现的还是比较突出的,所以在日常的教育和其它生活中,老师尽量避免让幼儿有自私的表现,教育他们能主动的去关心和帮助别人。

  除此之外,三位老师平时对幼儿严格要求,教育幼儿做事要干净利落,不拖拉,放得开、收得住,并学会约束自己的行为。所以孩子们的性格都很开朗,不孤避,活泼可爱,乐于助人,而且自理能力比较弱,当然有个别几个幼儿如(、……)自理能力以后还需要加强。其中、……几个孩子胆子比较小,性格内向,不太喜欢和别人交往。

  二、介绍幼儿情况。

  通过我对本班孩子两年来的教育,可以说对每个孩子都比较了解,孩子们都各自有长有短,不同的性格、特长及缺点:

  1、进餐速度快,习惯好,饭量大的孩子有:、……等。

  2、课室中思维活跃参于意识强、回答问题积极的有:、……。比较守纪律的孩子有:、……

  在午休方面,我班幼儿都能在老师的.要求下按时、安静的入睡,大部分幼儿睡的质量高,但有个别幼儿不能安静、按时入睡。

  三、介绍本学期的教学安排及要求。

  1、教育教学

  (1)本学周每周的教学内容都将在“家园联系版”上详细介绍,望家长们多关注。

  (2)本学期教幼儿识汉字80个,写独体字30个,望家长在家里也多督促练习、复习。

  (3)为了做好幼小衔接工作,请家长在假期多督促幼儿读拼音、订购一些儿童读物、(拼音、汉字双行文版),以提高他们读书的兴趣和复习巩固所学的拼音字母、音节。

  2、活动安排

  三月份:文明礼貌及养成教育

  四月份:

  (1)“我爱春天”歌咏比赛,要求统一服装,请家长配合。

  (2)“幼儿处理能力比赛”。

  (3)幼儿春季体检。

  五月份:

  (1)“六一”节日彩排

  (2)“幼儿文艺汇演”,请家长配合为幼儿制作道具,准备服务,到时候再通知服装。

  (3)女孩子每人一双白皮鞋、花边袜。

  六月份:

  (1)庆“六一”活动

  (2)全园家长开放日

  (3)家长学校讲座,家教知识测试。

  七月份:

  (1)教学教案检查。

  (2)大班幼儿毕业典礼。

  以上活动都要家长朋友们的配合,希望大家多支持。

  四、上学期所取得的成绩。

  1、9月份幼儿自理能力赛取得了第二名。

  2、10月份召开的“第六届家园同乐趣味运动会”取得了“队形队列”第一;活动项目“第二”的好成绩。

  3、学期在“卫生流动红旗”评选活动中,一直保持大班组第一或第二的成绩。

  4、庆元旦“节目演出”取得了全园第一名。

  以上的成绩,都是在大家的支持下所取得的,感谢你们对老师工作的配合,尤其是、……等幼儿家长确实为班级做了许多贡献,再此,我代表三位老师感谢你们:希望在剩余的最后一学期里,我和所有的家长朋友们精诚合作,共同让幼儿渡过幼儿园的生活。

  五、工作配合中的不足。

  1、每次大型家长开放日活动,家长的出勤率较低,有个别家长不能按要求到会。

  2、有个别幼儿的卫生保持的不好,手常常不干净,指甲比较长,衣服也不干净。

  3、幼儿在家受伤的比较多,每周都有一、二个,尤其是有个别孩子,几乎每隔一两周都带伤。

  以上情况,还请大家能多重视,多配合,督促以后不再发生。

  六、家园配合的要求。

  1、请个别幼儿园能稍早一些,家长们应该根据幼儿园的作息时间及小学里的作息时间,让孩子早睡早起,养成好习惯,而且早上的最有基本的作技能的训练,这也为送孩子上小学提前做适应工作。

  2、配合老师的工作要积极主动,如:按时交家长来稿,保证每个孩子写一份,上学期,有个别家长交了2份,支持老师的工作,还有“歌咏比赛”、“六一”,可能需要家长配为幼儿准备服装,准备道具,化一化妆等,希望家长们积极主动的支持老师,因为孩子入小学后,从化妆、买服装、买道具全都是老师安排的,家长必须做好。

  3、到了小学,上课时间会延长,所以为了做好幼小衔接工作,家长们在家注意培养幼儿的注意力和自控能力,应适度的延长幼儿的学习时间。

  4、加强对幼儿安全教育和卫生教育,尤其是每周都在幼儿园洗手、剪指甲、受伤的能力应更加注意,尽量做到不留长指甲,不带伤入园,不为此给班级扣分。

  5、希望家长朋友们能更多的理解和支持老师的工作,坦诚相待,有做的不对的能及时指出,及进纠正。

  6、家长能保证幼儿充足的睡眠,使幼儿劳逸结合,健康成长。

优秀家长发言稿10

  我是卢茂泽的爸爸。这次家长课堂上得到学校授予的“优秀家长”荣誉,心里沉甸甸的。知子莫若父,同班里的好多孩子相比,卢茂泽,算不上是特别优秀,甚至,有着许多淘气男生的缺点。但是,孩子在学校得到各位老师的悉心教育,作为教育的另一个重要课堂——家庭,我想,更多时候是在潜移默化的影响着孩子的成长。作为孩子的爸爸,我对孩子的教育如果说有些不成熟的经验,愿意和大家共同讨论和分享。

  第一, 爸爸对孩子的教育,真的很重要。

  曾经我和许多家庭的爸爸一样,认为对孩子的教育更多的是老师和妈妈的事情,爸爸,满足孩子生活需求就够了。直到卢茂泽三年级的时候,一件事情改变了我的看法。那时孩子还在六小,六一儿童节学校组织了一次体育活动,其中有一项叫做“父子夹球跑”,孩子放学和我说了,我想都没想就说:“我明天开会,让姥爷陪你去吧。”当我说完这句话

  孩子那种失望的神情,让我心里忽然咯噔了一下。那天晚上我没睡好,想了很多。第二天,在单位的会议室里,也是如坐针毡。于是,我鼓足勇气请了假,直奔学校操场。当我出现在孩子面前时,孩子诧异而欣喜的眼神让我有了种解脱。也许是因为这种从没有过的感觉让我很激动吧

  比赛中,距离胜利只有一步之遥的时候,我和孩子结结实实地摔了个嘴啃泥。众目睽睽之下,我感觉很丢人,带着一裤子的泥又悄悄溜回单位。中午回家的时候,我第三次看到孩子的眼神,很炫耀地举着一只不锈钢小盆对我说:“爸!特别奖品!我们班全体同学一致推选,卢茂泽和爸爸的表现最勇敢!”

  那一刻,我看到了孩子从没有过的那么开心和我说话,让我忽然明白,当爸爸的,给孩子一份自豪和快乐,原来真的很容易做到!

  五年级,卢茂泽转学到了双语,距离我单位近,所以,接送孩子的'任务换成了我。我曾经非常郑重的对我妻子说:“谢谢你给了我这个和儿子相处的机会。”一年多下来,全家人都发现,孩子在各方面都发生着变化。双方老人也说:“男孩子,还得爸爸来管!”

  这样的评价让我很欣喜,而我也确实发现了,卢茂泽从懦弱变得坚强;从孤僻变得阳光;从沉默寡言变得开朗健谈;从什么都需要照顾变成现在总习惯炫耀自己的翅膀。每天吃过晚饭,卢茂泽总喜欢踮着脚尖在我面前晃来晃去,对我说:“爸,我已经到你肩膀了,再有半年我就超过你了!”

  每当这时候,我也总习惯对他晃晃拳头,开玩笑地说:“好呀!长吧,小心和爸爸一样没头发!”第二, 爸爸对孩子的教育,真的要用心。

  卢茂泽现在也经常说:“我爸对我就像对待一颗小树,要浇水施肥,细心呵护,也不怕经受点风吹雨打,有时候还得修剪一下枝杈。”

  我很欣慰孩子慢慢认同了我这种宽严结合的教育方式。一年多来,对孩子的教育,真的是花了我不少心思。

  记得是五年级的一天,卢茂泽提出来:“我想试一次自己上学。”我妻子一听就急了:“那怎么行,这么多车,出点事怎么办!”我对妻子眨了眨眼,“就让他试一次吧。”

  第二天一早,孩子背起书包下了楼,看他走远了,我开始了我的“无悔追踪”,直到他顺利进了校门。

  放学也是,我从校门口一直跟踪回家。直到现在,我也没揭穿那天的秘密,而是和他妈妈一起祝贺他试验成功。

优秀家长发言稿11

尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好下午好!

  我是初三(3)班梁译元的妈妈,首先非常感谢学校让我作为家长代表发言,我倍感荣幸,也十分紧张。作为家长,我们非常满意学校的各项素质教育,非常感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意。转眼间,三年的时间只剩百日,三年的初中学习已到了紧要的关头,在今天,在这个特殊的日子,请允许我代表家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢,谢谢您们,您们辛苦了!”

  亲爱的同学们,在这最后的100天里,我希望我们的关系依旧是亲密的家人,是知心的朋友,是默契的合作伙伴。

  作为家人,我们最希望的是你们可以健康快乐的成长,然后在这个基础上,我们才会要求你们可以成为一个优秀的人,一个可以在未来的道路上有更多选择的人。所以,现在你们的努力,是为了在更好的学习环境中度过你们的高中,然后才会离你们心仪的大学,舒适的生活,精彩的未来更近一步。但不管结果如何,成功与否,我们都会在你身边,因为我们是家人。

  作为朋友,准确地说,是一位年长的朋友,所以你们要体谅,我们偶尔的.唠叨,时不时的叮嘱和不厌其烦的督促。因为我们也曾是“放荡不羁爱自由”的青少年,我们掉过的坑,踩过的雷,希望你们可以顺利跳过。我们是朋友,你们的心事和疑惑可以向我们诉说和询问,我们会给出最真心的建议和最诚挚的解答;你们的快乐和趣事也可以和我们分享,即使我们没有参与其中,但你们愿意分享的这个举动,对于我们来说就是欣慰而又幸福的事情。

  作为合作伙伴,我们会做好后勤工作,做好战略计划,培养你们良好的学习习惯和营造家庭的学习氛围。而你们只需要好好学习,认真上课。相信只要我们共同努力,就可以让初中最后的100天更加充实,不留遗憾。相信自己是优秀的,是聪明的,只要尽全力,就会有底气。那么在最终的考场上,你们就可以淡定从容、胸有成竹。

  无论我们是什么样的关系,在你们的成长道路上充当怎样的角色,我们都希望你们是懂得感恩老师的辛劳,懂得尊重父母的付出,心有丘壑,明朗而又努力的孩子。

  最后,再次感谢学校领导和老师们的精心培养和关爱,祝愿老师身体健康,万事如意!祝愿学校越办越好,年年桃李,岁岁芬芳。也祝愿参加中考的同学可以做到以梦为马,不负韶华,旗开得胜,金榜题名。

  谢谢大家!

优秀家长发言稿12

尊敬的校领导、老师和各位家长:

  大家好!

  我是七(6)班z同学的家长,说实在的,让我在这里作典型发言,还真的不敢当,因为我的孩子在同学当中也只是普通的一位,只不过在这学期中,经过大家的努力使她取得了一些进步,当然还有很多比她更加优秀的其他同学。首先请允许我代表七年级学生的家长,向在座的学校领导和老师们致以崇高的敬意,并衷心感谢你们近一年来对我们孩子的关怀和培育。

  “望子成龙、望女成凤”是我们每个父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育场所,作为我孩子的家长,在这里,就从三个方面来谈一下自己的一点感受吧:

  第一个方面要鼓励和培养孩子养成一个良好的学习、生活习惯

  孩子毕竟还是孩子,由于自学能力差、注意力不容易集中,因此我经常提醒孩子,在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课;在家里,也给她创造一个合适的学习环境,从小就让她养成放学及时做作业、完成作业后再去做其它事情的好习惯,在这点上,我孩子是做得挺不错的,平时也是很自觉的;每当孩子碰到一些疑难的问题或作业,我往往是采取引导的方式,尽量让孩子独立思考,我们重要的不是解决孩子这道题怎样做或者简单的告诉她答案,而是要告诉她解决问题的方法和思路,以启发孩子的思维,这样,才有利于孩子养成独立思考自己解决问题的良好习惯。

  第二个方面家长要时刻关心和帮助孩子的学习

  孩子的学习是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么,在家里的学习就是对孩子学习必不可少的补充,关于帮助孩子的学习,我是这样认为的.。

  一要多一些沟通。

  在平时,我会尽量多抽出时间跟孩子交流,并在交流过程中发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想什么、最近的心情又怎么样等等。比如贪玩是孩子的天性,尤其是网路电脑对孩子很有吸引力,对于孩子的贪玩不是过多地指责,更重要的是如何去引导和讲道理,你的主要任务是学习,应该尽快把学习做好,然后再去玩;特别是孩子升入初中后,课程的增多、作业量的增加,发现孩子在家里作业经常要写得很晚,就和孩子探讨一些学习的方法,主张孩子主动去学习,以适应新环境,提高学习的效率。

  二要关心她的学习。

  家庭的环境对孩子很重要,平时,我尽力为孩子营造一个积极向上的学习氛围,不管有多忙,也要抽出时间陪伴孩子学习,我本人也很喜欢检查孩子作业的,发现错误时,不直接告诉她,而是引导孩子让她自己发现并改正错误。同时,我还特别注重随时了解孩子学习功课的进程,有空闲的时候,经常会看看孩子的各门课程,看看她现在学到什么地方了,问问她在这一阶段的学习有没有什么困难,而且还常常利用日常生活当中碰到的实际问题,要她用学过的知识来作解释,以激发她学习的热情和培养她学习的兴趣。

  三要注重自己的言传身教。

  俗话说父母是孩子的第一老师,家长的言行举止自然不自然的会被孩子所效仿,而且影响也是很大的。我们做家长的应该要提高自身素质,树立良好的形象,给孩子一个好的榜样。说实在的,孩子平时在学习的时候,我们会尽量少去看电视、玩电脑,而且音量调得很低,避免影响她的学习,有时还会坐在孩子身边看着她做作业。我们家长能够给孩子一个温馨的生活学习环境,孩子自然而然也会用健康的心态来对待自己的生活与学习了。

  四要正确对待孩子的考试成绩。

  现在的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎么办?其实,我们大人越在乎孩子的分数,孩子就会越紧张。每次考试后,我一般是让孩子自己去总结或者反思一下,如果考得好,就给她一点鼓励,以促使她再接再厉,在新的起点上更上一层楼;如果这次考砸了,最关键的是帮助孩子分析一下原因,是考试的题目太难呢还是你自己对学习内容没有掌握好,或者是你自己太马虎了?帮他找出了原因,他本人以后也自会努力的。

优秀家长发言稿13

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们,

  大家上午好:

  我是大一班,xx的妈妈,今天有幸能在这里代表大一班的家长发言,非常高兴。还记得,三年前,xx在这里报名入园,那时她是多么幼小生嫩,幼儿园里,对她最有吸引力的那是门口草地上那架滑滑梯,如今,时间也像滑梯一样,一转眼,当初那个天真烂漫的小女孩,今天居然也要毕业,成为一名小学生了,心中真是感慨万千!相信在座的家长们也和我一样,现在的'心情是激动、而又高兴还有一点的期盼吧。xx读小班的时候,有一天她回家对我说,老师像妈妈,有点吃醋的我问她,那我是谁,你也是妈妈,老师也是妈妈,我有两个妈妈。孩子是天真的。但今天,我确实要对我们孩子的老师说一声,谢谢!谢谢你,三年来,像妈妈一样对我们孩子付出的一切!正是你妈妈一样的耐心,无私和博爱,让我们的孩子今天会自己阅读、会编故事,会写字、画画,会唱歌跳舞,还会穿衣。她们一步步走在自己的人生台阶上,走得越来越精彩,越来越棒。中班的时候,她捧回来一个故事大王的奖状,从此,她就以故事大王自居,还让我给她报名哈哈讲故事,见人不怕生了,遇事也大胆多了。大班的时候她回来会自己阅读书本了,自己洗完脸,还要洗自己的小手帕,一点一滴,许许多多的进步,是那么鲜明,那么让人欣喜。而,现在我们宝贝就要毕业了,就要和老师,和小朋友分别了,就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。在依依不舍的临别之际,想说几句知心的话:亲爱的老师,亲爱的阿姨,谢谢你,您们辛苦了!谢谢您们给我们的爱和关怀!谢谢您的教育和培养!请相信,在将来的道路上,我们会走得越来越稳、越来越好!

优秀家长发言稿14

  从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。

  如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

  这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出,幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的重要因素,因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。

  与此同时,幼儿教育小学化也给小学教育带来了不必要的麻烦,留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园,参差不齐的教学进度,各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况,根据小学课程计划,入学后,还要进行为期4-7个星期的拼音教学,好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课,致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置,每周语文课七节,数学课三节半,音、体、美各两节,英语三个半节(从下半年开始小学一年级将不开设英语课),其他的还有就是劳动、活动、兴趣课了。从这儿看,小学一年级的数学课时明显减少,何况也有教育专家提出,小学一年级将取消数学课,这也是有道理的,一年级数学课中的十以内,二十以内加减法到学生进入二、三年级时,不教也会了。这样看来,在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗?

  顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么 ?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。

  我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。

  上面讲的这一点,我们新华幼儿园就做得非常有特色,也很成功。平时老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展了一系列主题形式的板块知识教学和形式多样的游戏活动,丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。昨天,我对我校一年级学生进行了不完全调查,新华幼儿园的毕业生共有31人,在31人中,担任班干部的有14人,占了45.2%,上学期被评为三好学生的有8人,占26%,前不久参加校运动会的运动员有13人,占42%,从这一组简单的数据不难看出,新华幼儿园毕业的孩子是全面发展的,各方面能力都比较强。可以说,我们家长选择新华幼儿园是完全正确的。

  说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的.。

  所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松在入小学前,家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从

  小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好.”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  进入小学后,家长切记不要随意给孩子加重学业负担。如现在小学一年级学生是不允许留任何书面家庭作业的,学生在校时间也进行了严格控制,一年级小朋友在一星期中,有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面,提倡只要学生能把这个生字记牢就好,绝不允许出现罚抄写十遍,罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担,家长最好不要与学校背道而驰。如果孩子确实有精力,不妨可以有选择的发展孩子的艺术特长,让他更全面的发展网络上建立小家,QQ群使家园零距离接触”,我们辽河油田振兴托幼管理中心下辖三个园所,分别为振兴机关幼儿园、振兴幸福幼儿园和振兴蓓蕾幼儿园,各自坐落在不同的住宅小区。这三个园所中的家长群基本都是公职人员,受的教育水平较高,有一定的计算机网络知识基础,家里有电脑的挺多。20xx年4月,我们在一次家长意见咨询问卷中,尝试向家长征集OICQ号码,开始筹备组建专属于中心三个园所的家长群落——见字如面,并于4月5日正式开始运行。组建最初,部分家长对于公开自己的QQ号码,有一定疑虑,不少家长持观望态度,报名的仅40余人。但在工作人员和群组家长的共同努力下,我们的群落发展的很快,园所活动的最新信息,总是最先发布在群组的BBS中,宝宝在园的精彩生活,家长可以通过我们的像册进行欣赏。我们通过群落向家长介绍了幼儿园的蒙氏教学特色课程,连续报道了蓓蕾幼儿园5天的军训活动图片和幼儿在园心声,并利用晚间同牵挂不安的家长进行交流,沟通。对幼儿园的诗歌比赛、卡拉OK比赛等等进行第一时间的报道。利用论坛把幼儿每周食谱及时发布到网络中方便我们的家长浏览参阅。

  家长在晚间闲暇时间可以利用群聊向我们的专门人员咨询自己关注的问题。由于QQ群组中家长采用的都是昵称,并非实名。所以家长们更坦诚,涉及的问题更直接、尖锐,探讨的领域更广泛,家长与园所的互动更方便快捷。同时有了这个群组,各个园所和班级的老师,工作人员可以第一时间发布属于本班本园的最新消息,既可以相互学习,同时更起到了相互促进的作用,对于激励园所和老师动脑筋多开展有利有益幼儿的有趣活动起到了很好的推动作用,机关幼儿园推出了放风筝亲子活动,蓓蕾幼儿园就推出了带你去旅行,图片展览活动,而幸福幼儿园则计划开展亲子园艺种植活动,等等。另外家长与家长之间的互动交流机会多了,也更利于我们园所开展工作。比如:最初中心在园所推行幼儿晚餐的时候,部分家长意见挺大,反映强烈。提出幼儿在园晚餐减少了父母与宝宝的相处时间,担心孩子在园所吃得不好,吃的不饱,群组中的部分家长也在我们的BBS中和群聊中提出了质疑。这时,往往是另一部分支持晚餐的家长帮我们做了解释工作,同时从自身的切实体会来宣传晚餐对于上班族家长的好处,及对幼儿的健康成长的好处,因为宝宝的三餐间隔以及晚睡间隔最好在4小时左右,而幼儿离园回家后进餐完毕到睡眠的时间显然大大短于4小时,这时会对幼儿的生理发展造成不良影响,易引起结石、易使幼儿发胖,易造成部分器官负担影响睡眠使幼儿疲劳等等。家长与家长交流、家长做家长的工作,有时候更易被接受。在争论中解决问题,在探讨中增进感情,随着时间的推移。不同园所的老师和家长、不同园所的家长与家长都成为了好朋友,中心也计划在下半年开展一次群组家园联谊活动。由于群组家长的良好口碑,和园所的积极宣传,我们的群组成员越来越多。仅8个月的时间成员人数已上升到180余人。每天都有新的家长发出入群申请。

  群组中的家长都把“见字如面”当成了自己的网络小家,精心呵护!家长们骄傲的把自己宝宝的可爱照片发到群组像册中,让大家欣赏,把自己用起来很方便的小软件,认为很优美的乐曲放到网络硬盘让大家共享。在这个平台上,家长和保教工作人员交流意见、建议、探讨、方法,上传幼儿图片,共享软件、音乐,一派和乐融洽的气象。QQ群使家园零距离接触,彼此更融洽!

优秀家长发言稿15

尊敬的老师,家长朋友们:

  大家下午好!

  我是xx的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。

  今天,我十分感谢刘老师提供了这样一个平台,让我在这里发言。前几天,我接到了刘老师的电话,让我在这次家长会上开一个讲座,谈谈教育孩子的经验,让我感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。

  一、家长要增强教育子女的责任感。

  我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师,我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

  在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让她养成静心学习的习惯很重要。xx写作业时,我一般是不开电视的。她在书桌上写作业,我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才过来问我,我忙我的,她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果哪天我开了电视,她就像心里长了草似得,一会儿喝水,一会儿找东西,总会以各种理

  由来电视附近绕一绕,所以,我们家的电视一般只有周末才开。 作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒xx该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,英语单词等,所以xx这次期中考试语文、英语成绩较为理想,数学一道题也没有做,数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的.学习中起着及其重要的作用。

  二、家长要做老师坚强的后盾

  作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。

  而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个

  良好的学习状态。

  三、培养孩子的阅读习惯很重要。

  当今的社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了需要学会所学知识以外,更要学会怎么学习,这让学生的阅读能力变得至关重要。为了培养xx的阅读兴趣,从她上幼儿园起我就为她定了《 幼儿画报》 、《小猕猴智力画刊》,升入小学后又随着年龄的增长定了《自然探秘》、《我们爱科学》、《意林》(少年版)等杂志。平时时不时也会给她买本课外书,寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培养,xx对阅读有着浓厚的兴趣,一有时间就会看书,中午午休前看,晚上写完作业看,每天都得限制阅读时间。

  通过阅读,拓展了孩子的视野,陶冶孩子的情操,提高写作能力。过去,我曾经十分担心xx的作文能力。因为我觉得数学不会,我们可以教给她计算的方法,但是作文不会,写作方法没法教授。但是,xx开始写作文后,我发现这个担心是多余的,因为大量的阅读,知识有了一定的积累,她写出的作文总是言而有物,细腻而生动。

  阅读也有一个特别需要注意的一点,就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐,看了不好的书,就像交了一个坏朋友,会把孩子引入歧途,所以家长一定要把好关。

  以上是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不足之处,敬

  请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!

  谢谢大家!

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