致辞

高二的演讲稿

时间:2023-07-19 13:32:59 致辞 我要投稿

高二的演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在的社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的高二的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

高二的演讲稿

高二的演讲稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是就读于小学xx班的xx,今天我很荣幸的站在此处作为优秀学生代表发言,感谢得到大家的支持,我为此感到高兴,能够作为一名优秀学生,这是多么有荣誉的称号。

  我能有今天,我想我要感谢我的老师们,是老师们对我的栽培,是他们不辞辛苦的教学,才能够让我努力至今,获得如此殊荣。同时也要感谢我的同学,是他们在我遇到不能去解决的问题时伸出的帮助之手,我才能克服多种艰难,变得优秀起来,是他们日益的陪伴和真诚,我才能去努力的为自己去拼搏。当然还要特别感谢学校的领导,是领导您们对学生的大力支持,我们才可以得到此荣誉。

  今天是作为优秀代表学生的,自然也是代表各位优秀的学生向大家致敬和感谢。我们在学校享有如此多的福利,有这样好的学习条件和环境,是学校为我们提供的,因此感谢学校,我们会珍惜这样的机会,也珍惜有这样的条件,让我和各位同学可以去学到很多的东西,亦是让我们在学校里逐渐的成长。今天在这里面对这么多的人,我感到特别的激动。

  我能够作为优秀学生站在这里,当然还有我的努力,我所有学习的科目,我都有努力去学,而且我不偏科,因此我才能让自己达到优秀的级别。进入学校学习,我对自己更加严格,在个人学习一方面,我不允许自己去过于贪玩,因为我不想去辜负我的父母亲对我的.期望,他们辛苦赚钱,让我有书读,有学习的地方,那我就不可以去辜负这份期望。作为他们的孩子,定然不能让他们失望。

  现在我虽然得到此荣誉,但是我不会去过度的骄傲,我仍然会继续谦虚学习,让自己变得更加优秀,不辜负学校对我的培养,也尽自己能力去为学校做出个人的贡献,让学校因我骄傲。未来我还会更努力去学习,努力把自己的成绩变得更加优秀。我会把小学的基础弄坚固了,为自己以后能更好的学习。再次对领导、老师以及同学你们感谢,谢谢大家对我的支持和肯定。我在以后一定能够让自己发展得更好,让大家看到的我的努力和改变,也希望大家对我能继续的支持下去,请相信我能够做得更好,绝不会让大家失望。

  谢谢大家,我的发言已经结束。

高二的演讲稿2

各位家长:

  晚上好!

  今晚召开一个特别的家长会,因为我们有一个特别的培养对象,你们的孩子,我们的学生,学美术的,学艺术的,叫做艺术生,高考和别人不一样:考试时间不一样,分数线不一样,因而我们的培养方式就不一样。所以,其他同学的家长不用开会,我们要开会。

  自从高一选择了学习美术开始,你们的孩子就开始接受和别人不一样的教育,他们的学习和别人就不太同,他们的付出(脑力、体力、财力)和别人就不太一样,那些有责任心的家长、关心孩子成长的家长就开始做好了不一样的准备,也付出了不一样的代价。这些,都是应该的。学艺术,无论是真爱好,还是剑走偏锋,都要纠正一个误解,就是认为学习艺术比学习其他文化知识要容易,容易成功,容易成才,其实,恰恰相反,因为艺术高于生活,区别于大众化,它是属于少数人的,它是稀有人才(600人当中有60人学美术)的专利,在专业领域里,它需要特别的智商和才情,所以要有特别的努力和付出,因为它将来的回报也是很高的。比如说在财力方面,学习普通文化知识,高一、高二的学生除了学费,就不再花什么钱,而美术生,就不但培训的经费比别人多,就连买学习用具都比别人多很多钱——这是必须的投入,学习艺术的正常投入,因为我们是学艺术的,是较为稀缺的人才品种,未来和前途和一般人也不一样。

  第一点:

  教育的投资在艺术生身上比一般的人要大(许多孩子从小开始培养,投入就更大,比如钢琴、绘画等),而现在到了关键时刻,家长们要一如既往的支持,不要在关键的时候反而放弃努力,因小失大,半途而废。

  第二点:

  还是接着上面的话,因为我们的艺术生和别人的考试不一样,所以培养方式就不一样。别的学生考一次就行了,我们的学生要考两次,甚至要考三次(单考)——总体上是两次:一次专业,一次文化;专业考试是在元月份,还有6个月;文化考试和普通生一样,在6月份,还有一年。艺术生高考,最终能否成功,靠两条腿来支撑:一条腿是专业成绩,一条腿是文化成绩。两条腿如果有一条短一点,拐一点,缺一点,那么,或者根本考不上,或者成绩受影响——最终的成绩,是以最短的那条腿来决定的。所以,如何保证两条腿平衡,两条腿都健壮、结实,是我们备考的关键。

  因为专业考试的时间在文化考试之前,所以,一般的做法,都是先集中火力进行专业训练,考完了专业再进行文化课训练,但是,没有一个人敢前6个月完全不顾文化课,就像我们的学生,从高一开始,没有人敢只顾专业,不学文化,也没有人敢只顾文化,不学专业一样。因此,前6个月以专业为主,适当兼顾文化课,是最科学合理的安排。怎么集中火力而又兼顾文化呢?大致分三个阶段:暑期7~8月份为一个阶段,开学后9~10月份为一个阶段,考前两个月11~12月份为一个阶段。在第一个阶段,集中进行专业训练,不学文化科,第二阶段,专业和文化各50%,双管齐下,最后一个阶段,集中进行专业训练,不学文化科,然后去考试。专业考试完了之后,2~5月份集中学习文化课,参加6月份的文化考试。这就是我们这几年的备考经验,事实证明,这种安排比较成功。

  以今年我校高考为例:专业考试80名考生,63人上了本科资格线,上线率80%。全部美术生专业考试平均分203.1分,高于联考本科资格线(188分)15分(最终录取分数线213分),这是了不起的!文化考试也取得了很好的成绩。最后我们学校31个艺术本科生当中,美术占了23个。这些成绩的取得,正是我们抓住了专业和文化两条线,双管齐下,不敢偏废的结果。

  有的家长认为,专业比文化更难考,更重要;也有的家长认为,文化比专业更难考,更重要。这都没有一定的标准,它和不同学生的实际、和不同的考试年份(考试也有大小年)有关系。我们的学生,比较多的是从高一开始学美术,专业的基础和底子比较弱,所以,绝大部分家长和学生都认为专业的难度比文化大,这也可以理解,事实上也存在这个问题。然而我们的学生考桂中的文化学科的成绩也不高,再加上有一部分学生就是因为文化课不太好才报考美术专业的,因此,我们的学生文化基础也很差,不像有的学校最好的学生都有人学美术。因此,我们的学生,无论专业还是文化,备考的压力都很大,负担都很重,如果没有科学合理的安排,哪一条线都上不了。

  从今年的数据来分析,由于今年全省的文化科的题目相对容易,所以美术生的文化科的考试分数似乎都比较好,倒是显得专业的成绩比不上文化成绩。这个现象不但是桂中考生有,其他学校也有,原因就是今年的文化科的题目相对容易。明年的文化科还容易吗?不一定!还有一点,本届高三的学生,文化科基础在桂中这几届当中相对较好,有一些文化成绩比较好的学生报考了美术,那么,现在这一届,据我所知,文化的基础不一定比得上上届高三,这就是我们这一届学生专业和文化的基础和底子——我们的家底就是这样!

  第三点:我们的计划。

  一、在专业方面继续增加投入。一是学校准备增加美术老师,充实到高三,使“生师比”缩小,一个老师带20个左右的学生;二是继续引进外力,和广美教授强强联手,给有需要的学生(专业特别差而文化相对好的学生)集中培训,或加小灶。

  二、备考有计划,有目的,专业和文化不偏废。

  专业训练方面,等一下我们学校的美术老师和广美的老师会给大家大致讲一讲我们的安排,我就不说了。我想讲一个大家比较关心的问题:我让我的孩子完全脱离学校去找老师学专业好不好?去广州,或者在容桂找好不好?我个人的意见:不好!

  我听说以往也有家长和学生,到广州去找老师,签订协议,交2~3万块钱获得一个承诺:保证考取本科,没考取本科退回20%或者多少。这种做法有点冒险。一是完全不考虑文化学科,二是不了解人家的`水平,三是脱离学校和家长的管理,长期能不能坚持那么自觉,四是花费太大,经济条件差的家庭有压力。还有的学生就喜欢离开学校的管理,去找什么艺术馆老师培训,其实艺术馆的培训不比学校老师水平高,何况我们也引进了广美的教授——我们之所以引进教授,一方面固然是美术教师的人手需要增加,更为重要的是我们可以及时的获得来自广州的最新的信息,并不是说广美的教授就能点石成金,我们的教师就不能念经。去什么艺术馆的学生,大都是冲着自由去的,哪里管理没有我们严格,如这恰恰是最糟糕的——当今这个时代,向往自由的人可以考上大学么?

  所以,我今天的讲话,就是要告诉家长三个意思:一是让各位了解美术高考的一些基本特点,了解学校在美术备考方面过去的一些经验、成绩和现在的想法;二是请各位继续支持学校的工作,充分相信学校有能力、有实力教育、培养好我们的子女,并做好孩子的思想工作,按照学校的要求去备考;三是请各位继续支持小孩的学习,加大人力和物力的投入,关键的一年,要多关心小孩的学习和身体,鼓励孩子克服困难,增强信心,努力学习,科学安排,去取得胜利!

  我的话讲完了,谢谢大家!

高二的演讲稿3

尊敬的各位家长、老师,友爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx中学高二x班班长xxx。今日,感谢各位父母能从百忙的工作中抽出身来参与我们的家长会。在此,我代表我们班级的xx位同学,向各位表示诚意的感谢!

  作为一名高中生,自我们踏入xxx中学的校门以来,我们就感受到了很大的压力。不仅仅是迫近的高考,以及繁重的学习。我们的生活,我们在学校中的个人状况,其实都是我们的压力的来源。作为一名高中生,我们其实在校内的生活中有很多的苦恼。学习方面的、与同学之间的、甚至是在生活中的一些小事,可能都会让我们在学习上产生很大的影响!尤其是当我们来到了高二学期,随着高考的一步步靠近,我们的学习也越来越紧迫。作为班长,我也看到班上很多的同学总是简洁消灭焦躁、马虎、走神的状态。这些问题,我也常有感受,但这却并不是我们不爱学习的表现。恰恰相反,或许正是由于学习的压力,才让我们在生活中的一些小事上感到了焦虑,导致我们心神不宁。

  作为班干部,更是作为班级的班长,我本该挂念同学们排解这些问题。但很多的事情,也是外人帮不到的。在这个时候,我们就更需要家人的陪伴,需要家人来听听我们的倾诉,或给我们一些生活上的教导。为此,我们才有了这场家长会。

  友爱的家长们,我们作为孩子,也能理解你们在工作中的辛苦,知道你们心中,也总是为家庭的和我们不断的'苦恼。但作为同学的我们,面临着高中的巨大压力,很多孩子的心灵并没有你们那么坚强,也没有像你们有那么多的生活阅历,可以去解决生活中的各种问题。为此,我期望在这次的家长会中,我们班上的同学、父母以及老师都能相互的沟通,相互的理解。父母从我们这里了解的,不应当仅仅只是分数的提升或下降,我们对于自己的苦恼,不应当总是闷在自己的心中。老师作为我们的引导者,也能更好的指出我们在学习上的进步和不足,让我们能看清今后的学习方向!

  沟通是解决一切问题的起点,也是相互理解的开头。期望我们能在这次的家长会里,敞快活扉的相互沟通,让今后的学习道路再不会被苦恼阻碍!

  我的演讲结束,感谢大家!

高二的演讲稿4

各位家长:

  大家上午好!

  先自我介绍一下,我是xx班的班主任兼数学任课教师,大家应该对我都比较的熟悉。今天在这里召开我们高二xx班的家长会,首先欢迎各位家长的到来,你们的支持就是我们老师努力工作的动力,我们一定不会辜负家长们的信任,让你们的孩子,得到最好的教育。

  我们班的孩子们马上就要进入高三了,想必家长们听到这句话已经开始紧张起来了。确实,高三不管是对学生、老师,还是家长,都是非常紧张的一年。在学业水平考试之前,我们学校都会组织学生对之前两年的书本知识进行复习,一来是想让同学们在学业水平考试中取得一个好的成绩,二来则是把这次复习当做高三的第一轮复习,主要复习一些比较简单的基础知识。

  所以说,从现在开始,孩子们已经可以算是进入高三的复习中了。有些学校对于学业水平考试并不是很重视,也不会组织学生进行统一的复习,所以家长们可能会对学校的这个决策有疑问,觉得这一轮复习是没有必要的,但是我想告诉各位家长的是,打好基础,才是提高成绩的关键。在这一轮复习中,学生可以查漏补缺,复习之前没有掌握好的内容。

  复习的难度是逐渐增加的,所以如果基础没有掌握好,对于后面那些比较难的内容,学生就更不可能掌握得好了。用比较通俗的比喻方式来说,学习就像盖房子,基础知识就是地基,只有地基打好了,房子才会稳固。所以只有基础知识学好了,才能够掌握更多的知识。

  不久之后就是期末考试了,这次考试是高三的第一次模拟考试,会考孩子们这段时间复习的成果,所以知识的跨度会比较大,试卷的.难度也会比较大。如果孩子们没有考好,家长们也不要批评。让孩子们在假期里面把基础的知识牢牢的掌握好,自己再根据老师的复习计划再复习一遍,也能够赶上进度。

  在假期之后,孩子们马上就会投入紧张的学习,开学不久也会有一次模拟考试。我也有一些话想对各位家长说,我知道大家望子成龙的心情,但是高三的学习压力是非常大的,希望在家里的时候,家长们不要给孩子太大的压力,也不要经常批评他们。我们在这一年能够做到的就是鼓励和陪伴,给他们支持。

  此次家长会我想说的内容就是这些,请家长们做好迎接紧张的时刻到来的准备,相信最后都会有一个好的结果。

  谢谢大家!

高二的演讲稿5

每当我站在少先队队旗下的时候,每当我佩戴红领巾的时候,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天的成长,它带领我走进立志成材的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。记得上小学一年级的时候,我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织,我不知道这是干什么的,我好奇的问妈妈:“同学们为什么要加入少先队,红领巾为什么是红颜色呢?”妈妈摸着我的头说;“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮,是祖国的希望,是无数革命先烈用鲜血染红的。我听得似懂……

  梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我的梦,也就是中国梦,中国的'梦,等着我去实现。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟……我的梦,中国梦

  中华民族是龙的民族。龙飞舞在天际,栖息于大海。有了水龙才有了力量,但目前极度干旱的中国,无法给予中国龙腾飞的力量。面对巨龙因干旱而沉重的翅膀,我常常欲哭无泪。这可不是我梦里的中国,绝对不是!真正的中国,应该是地肥水美,山河锦绣,到处是江南。而现在的西北、华北、甚至东北都成了干旱风沙肆虐之地,植被在退化,耕地在收缩,也没有足够的资源和市场来支持工业的发展。这些地方承载人口的能力正在减弱,严重制约了中国发展的脚步。在无限的失望与困惑之中,我突然见到一丝光亮。犹如一声惊雷震破混沌的宇宙,犹如一缕春风吹开冰封的心田。民间水利学家郭开,经过多年的考察与研究每个人心中都有一个永远的红领巾情结,红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰富多彩的生活。都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……

  但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。我们每个小朋友心中都有一个梦想那就是对党的忠诚对全国人民的忠诚,一定要做一个爱党爱人民的国家又用人才,从小怀揣远大理想,争取长大以后做一个对国家有用的栋梁之才争做四好少年,争做新一代儿童学习的楷模,这就是我这个小小学生心中的梦想。同学们,童年是快乐的,而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的,因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火,红领巾代表的是人民利益高于一切,我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红巾更红、更艳。每个小朋友心中的远大理想和抱负都是不一样的,所以要努力的方向也是不相同的。但是我们爱国爱家的热情却都是一样的。我们想要报效祖国的决心也是一样的。就让我们为了我们的梦想。

高二的演讲稿6

回家的路上,眼前出现了一团白色。当微风轻轻地拂过耳边,裹挟着细碎之声时,你听见了吗?当身边的花草无奈地在风中折腰时,我明白了,抬头看了看灰蒙蒙的天,那是地球的叹息声。当这阵风吹进了我的脑海,推进了滞留不前的波浪,让我想起了一件已被淡忘的事。

  那是一个周六的傍晚,我上完素描课,独自穿过家附近铁路下的一条隧道,来往的人车很多,环卫工人却很少来这里打扫。这时,我瞥见了一张被人随手丢弃的纸巾。它静静地躺在昏暗的隧道里,白的那么刺眼。我的注意力被它吸引了,脑中如激起千层浪一般,纠结开了。我要去把它捡起来吗?尽管周围的人车混杂声不绝于耳,但我却充耳不闻。我应该把它捡起来再扔到垃圾桶里去吗?可是万一上面沾满了病菌呢?我还是别管它了吧。可是别小看这张纸呀,如果人人都像你一样,白色污染迟早会毁了这个我们赖以生存的家园的。但是我此刻背着沉重的包,拎着画箱,疲倦的身躯不容自己再实行那弯腰,捡起,再扔掉这一看似简单却劳累的动作。我的心陷入了矛盾……结果就是:这么长时间的心理斗争仅仅浓缩成了那几秒:转过头去,再转回来,漠然地经过了那个思想碰撞的地带。没再回头,身后,却是昏暗隧道里,那刺眼的白色……

  现在回想起这件事,我追悔莫及。我痛恨那时我的私心与惰性。如今,处处都能看见与那年不径相同的刺眼白色,每天的空气污染指数都逐步上升。成堆的'生活垃圾渐渐吞噬着这个原来美丽的星球。在一霎那间,我感到自己是个罪人,甚至比那乱扔垃圾的人罪状更甚。现在很少有人能主动地去捡起垃圾,冷漠逐渐残蚀着人性,同时却又不敢抬头面对这片天空。

  当电锯“咝咝”地响着,人们竟毫无节制砍伐森林时,你听见木桩的悲叹声了吗?当一阵枪响之后,猎人把飞翔的小鸟射落枝头时吗,你听见飞旋的羽毛的战栗声吗?当人们将枝头盛开的花朵拦腰折断时,你听见飘落花瓣的哭泣声了吗?当城市的发展渐渐吞没了绿色时,天不再蓝,水不再清,这时你才听见吗?是的,我听见了。我走上前去,弯腰捡起了那团不再刺眼的白色。

高二的演讲稿7

老师们、同学们:

  上午好!今天我演讲的题目是《用学习的激情战胜严寒》。同学们,时间过得飞快,转眼到了20xx年的年底,再过5天就是冬至,现在正是一年中最寒冷的时候,可是我们实验高中的学生却不畏严寒,校园里到处是同学们忙碌备战期末考试的火热场面,再过20天高三年级同学就要迎来本学期的又一次大考——洛阳市一练考试,再过40天,高一二就要期末考试,高二同学们还要参加学业水平测试,这些大考是本学期最规范最能反映同学们学习成绩的考试,是对同学们本学期学习情况的全面检阅。今天,在升旗仪式上作期末考试动员,目的就是要全体同学早准备、早行动,用青春的激情全身心地投入到复习备考中,再次掀起冬季备考的学习高潮,取得优异的成绩。

  干任何事情想取得成绩,最重要的是要有激情。唐朝是中国历史上最强盛的朝代,今天我们讲中华民族的伟大复兴,参照的就是唐朝,那么唐朝兴盛的原因是什么呢?唐朝的强盛的根源来自于整个社会所有人的建功立业的激情和自信。研究李白杜甫等唐朝著名诗人,可以发现一个现象:他们的人生过程都充满坎坷,但他们始终没有放弃自己的理想,没有终止对社会的关心,唐朝的边塞诗更体现了唐朝人满怀激情、乐观豪迈、斗志昂扬和勇敢的精神,这种建功立业的激情和昂扬向上的斗志正是唐朝兴盛的根本原因。

  一个国家的强盛如此,一个学校的强大也如此。20xx年河北省衡水中学北大清华录取214人,名列全国第一,衡水中学的高升学率不是“天赐”的,衡水市教育局的陈春芝老师曾在衡中工作多年,他认为该校的成功之道“正是善于把师生基因中那种老白干酒的烈性都激发了出来”,从“激情班会”到“激情课堂”,从“每日激情宣誓”到“激情跑操”,师生是一团火在燃烧!这就是衡水中学强大的精神动力。

  那么我们实验高中人的激情体现在哪里呢?昌校长在12月份的全校教师大会上说她不会因为天气寒冷就晚上不到学校检查晚自习,也不会因为天气寒冷就早上不到学校查看早自习,这就是校长工作的激情;学校的值班领导、班主任、辅导教师冒着严寒到学校工作,晚上10:30才能离校回家,早上5:30就又到了学校,这就是老师们工作的激情;同学们早上5点钟到班激情早读、激情上操,早饭前后为了节省学习时间,跑步到餐厅、教室、宿舍,同学们争起床速度,争谁先到教室、谁先进入学习状态、谁的学习效率高,谁的学习习惯好,争做学习之星、美德少年,人人争先、唯恐落后的精神面貌就是同学们的学习激情。前几天,伊川县县直中学的领导和老师早上冒着严寒到我校参观学习激情早读,我们学校四个年级学生的学习激情和专注度让初中老师无比震撼,他们为我校学生的学习激情和专注的态度竖起了大拇指。同学们,你们是最棒的。

  20xx年12月13日,洛阳市教研室对我校进行常规教学督导检查。本次督导检查,全校各学科教师教学态度端正、团结协作,以扎实教学基本功,充实的授课内容,娴熟的课堂驾驭能力、紧凑的教学环节,良好的精神风貌迎接专家组的检测。各学科督导组专家对学校教学工作给予了充分肯定和高度评价,特别是对我校扎实开展的集体备课、新颖高效的“小小辅导员”讲课及充分体现课改理念的课堂教学给予了充分的肯定,我校语文老师刘旭光、地理老师闫海、物理老师李笑毅及政治兼生涯规划老师塔娜四位教师直接被推荐到洛阳市上示范课。市教研室领导对塔娜老师的“生涯规划课”予以充分肯定,推荐我校为洛阳市生涯规划示范校(洛阳市仅有三所)。专家组一致认为我校实验室工作管理规范,堪称市级示范学校!这些成绩的取得是全校老师校兴我荣、校衰我耻的荣辱观和全体同学充满激情、拼搏向上精神的具体体现。

  作为一名高中生,想要考上大学,最重要的是要有学习的动力和激情,心有多大,舞台就有多大,只要我们充满激情,用自己的.奋斗考取高考分数的50%(375分)就能考取三本,考取高考分数的60%(450分)就能上好的二本院校,考取高考分数的70%(550分)就能考取一本,考取高考分数的80%(600分)就能考取重点高校。每一个人都有无限的潜能,我们要自我加压,找到一个能激励自己、能刺激自己刻苦学习的理由,把自己变成冬天里燃烧的一团火。

  同学们,只有充满激情、昂扬向上的精神才是高中生的本色,只有学习的的激情才能战胜严寒、克服困难,只有自己的奋斗才能改变自己的命运!同学们,祝你们成功,加油!

  我的发言完毕,谢谢大家!

高二的演讲稿8

  尊敬的王校长,亲爱的同学们:

  首先感谢彭文慧同学质朴而又丰厚的发言,他的发言,给我们传达了这么一个信息,本届高三在温一模考试中是有为的,理A语文均分,数学均分,外语均分,理综均分;文A语文均分,数学均分,外语均分,文综均分。由此很明确地告诉我们,安高在座的各位,你也完全是可为的!

  那么怎样才算有为?怎样才能可为呢?

  先讲“有为”。有为,也就是“有所作为”。这个是可以进行具体量化的。比如,之所以说高三一模考是有为的,是因为我们可以从温州市统一划分的分数线上很具体明确的看到:550分以上是重点,我们有5人;本科,我们有106人(理科87人,390分以上;文科19人,420人),本科率为26%。

  之于我们,要做到“有为”,也是能具体量化的。理科四个A班,总人数213人,所以在座1、2、6、7班的诸君,校内每次考试应该是213名内;文科2A+艺术班,总人数154人,所以在座的12、14、15班的诸君们,校内每次考试应该是154名内。在校内做到这一点,还只是最基本的要求,我们应该有更高的眼界、更高的追求,放眼整个瑞安、整个温州,甚至整个浙江!既然是A班的学子,就应该具备敢于向瑞中、十中挑战的胆量和作为!在实际看得见的奋发行动中,在真实具体可量化的成绩分数上,能够有资本去较量!

  如果说“有为”是对优秀结果的度量的话,那么我们必须要在过程中展示具体形象的“可为”。当下的我们,从何处“可为”,又如何“可为”呢?

  我想,可以从下面三点加以诠释:第一,对现行高考形势和当下自我水平是否有准确地认识;第二,自我定位是否准确、清晰;第三,是否能够充满热情、自信、坚定地往前冲。

  一、对当下的形势和自己是否有准确地认识

  1、高考的感知;

  有人说高考像一场赛跑,十二年的学习,大家站在了一条起跑线上。有人形容高考像一场激烈刺激的比赛,考验的不仅是赛场上选手的实力,也是赛场边观众的神经。高考题是怎么出的?是什么人出的?谁是阅卷者?高考卷与平时的模拟卷最大的区别是什么?到底能不能预测高考真题?这些问题不清晰,备战高考就成了“盲人摸象”。 所以说,我们都在打一场“知己而不知彼”的仗。这就是那些很用功,做了很多“模拟卷”的考生最后还是“考砸了” 的原因之一。“会的,没考;考的,不会”,常常让考生刻骨铭心地懊悔。讲到这里,也许有人会说,现在给我们讲高考,太早了点吧,2012届都没有参加高考,我们瞎操心什么。同学们,有这种想法很正常,但很危险。我们离2013年高考貌似还有很长一段时间,很多科

  目新课都没有结束,这是我们的现状。但仅仅放眼瑞安,瑞中的高二,很久以前就已经讲新课讲完了,现在在一轮复习,加深巩固;十中高二,前不久也已经上完新课,进入高考复习了。如果我们去了解,很多好学校都会较早地进入高考一轮复习,也只有多花时间,反复演练,方可巩固彻底!所以我们需要从现在起,有意识地去了解高考、接触高考。

  事实上,高考,不管考题怎么变化,不管是哪个地方命题,有些重要考点都是必须要考的,这就是“核心考点”,也就是通常说的.“必考点”。

  如果我们研究《考试大纲》,会发现:高考语文考点总数为40个,核心考点为22个;数学理科共计133个知识点,41个核心考点;英语 36个考点,核心考点19个;物理共计131个考点,19个核心考点;化学有87个考点,核心考点13个;生物,大约150个考点,28个核心考点。地理55个考点,23个核心考点;历史共110个考点,38个核心考点;政治共168个考点,33个核心考点。

  如果我们再做进一步的统计分析的话,会发现核心考点虽然只占总考点的20%—30%,却占总分值的80%。什么意思呢?这就是说,相当于用20—30%的复习时间,达到80%的复习效果,抓住核心考点就等于提前抓住了高分,同时减轻负担,事半功倍。以750分的满分计算,就能拿600分,再加上非核心考点的得分,考上理想的名校、重点没有问题。

  而要弄清那些知识才是核心考点?你就必须从现在着手研究,研究今年的,对比明年的。

  高考,最吃亏的就是偏科生!据教育周刊近几年高考调查显示,八成学生高考失利源于偏科,比例之大,令人担忧!偏科是个难题,但也不是没有彻底解决之道,关键是要在进入高三之前的高二,也就是现在的我们,要先自行对学过的知识做一遍梳理,清楚自己哪没掌握,哪掌握得不扎实,接下来照单抓药,查漏补缺!

  由此可见,当下,也就是高二下学期是至关重要的,从某种意义上讲,它的重要性高于高三。

  2、高二下学期的重要性与紧迫性的认识;

  3、对自我水平客观正确的分析。

  二、自我定位是否准确、清晰

  1、目标定位;

  2、是否做好了全力以赴?(落实)

  三、是否充满热情、自信、坚定地往前冲

高二的演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫周林翼,能在这里跟大家谈谈自己心爱的读物,我深感荣幸,且十分开心。

  书是智慧的钥匙,是我们无声的老师。要想成为一名有文化、有知识、有修养、会做学问的人,仅仅学会课本里的知识是远远不够的,还必须读好书、多读书,广泛涉猎,日积月累,才能厚积而有所成。

  这些年,,书已经成了我最亲,最亲密的朋友,走进书中,我结识了许多童话人物,了解了不少历史、自然、科学文化知识,懂得了一些生命的奥秘……

  最近,我读了一套好书,书中一个个真诚而又平凡的故事都感人至极,催人泪下,潜移默化培养起永存我心中的感恩:《请帮我打个电话》中,两个哑巴女孩多年来,通过在公话亭把想说的话写下来,然后找陌生人帮忙做“传话筒”的方式保持联系,让我深刻领悟到,友谊好比一盆花,只有用心栽培,才会开的更鲜艳、更长久;《我是来道歉的》讲述的是一个因被解雇而失去理智的人,不仅抢了别人的.车位还“教训了”打抱不平的人,后来主动上门真诚道歉的过程,使我明白了,每个人都有犯错的时候,做错事并不要紧,知错能改,善莫大焉的道理;《被虚荣偷走的皮箱》这则故事让我感受到母爱的无私与豁达;《不要去计较对方的过错》告诉我们,只要多一些宽容,少一些计较,世界就会不一样;《一双美丽的蓝凉鞋》讲的是一位老师大方地亮出自己的缺陷,从而使她的学生意识到“独特”不是一件可耻的事情,使她重新树立起勇气和信心,并且因此拥有了一个不一样的美丽人生……

  这些故事有来自于我今天要向大家推荐的一套好书-----《感悟童心的300个感恩故事》。这套书告诉我们,生存在这个世界上,应对自己得到的一切好好珍惜,心存感恩!学会了感恩,我们的内心就会豁达开朗;学会了感恩,我们眼里的世界就没有了尘埃,心会变得洁净而透明,心灵的空间装满了快乐的因子。

  同学们,让我们赶快打开这套感恩故事书,学会做一个懂得感恩的人吧!

高二的演讲稿10

尊敬的各位班主任老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,总结一下期中考试的情况。

  这次考试,在教导处的组织安排、科任教师的认真监考下,考纪考风良好;所有试题,均侧重基础,试题难易程度适中。在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可喜的成绩,成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育,也是同学们勤奋、刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道,这次考试是对每位同学半个学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。

  总评成绩突出的班级:103、113、114、109、106、111、101平均分前四名班级:103、113、114、111

  优秀率前四名班级:103、113、106、114

  及格率前四名班级:103、111、114、112

  语文:111、113、114 、数学:103、114、101、111

  英语:103、109、114、108

  政治:105、103、106、113

  历史:113、109、103、107

  地理:109、113、114、108

  生物:103、106、101、102级部前五十学生:

  进步较大的:

  一份耕耘,一分收获,请允许我向在这一次期中考试中取得了优异成绩的班级和同学表示最热烈的祝贺!向在本次考试中获得进步的同学说声:你们——好样的!但本次考试反应出的问题也不少:

  1、是有部分同学平时不努力,学习不认真,没把学习当会事;有些同学对期中考试思想上不够重视,态度不端正,成绩低位徘徊或退步明显的情况不少;

  2、是有部分同学偏科现象严重,尤其是数学、英语、地理、生物等科目,很多人就得得分很低,甚至可以说是触目惊心。我希望这些同学应该好好的反省反省。想一想你今天的学习对得起关心你的.老师,对得起含辛茹苦的家长,对得起一直支持你的亲戚和朋友吗?

  3、部分学生考试携带资料;

  4、演算纸过多、不透明笔袋;

  5、书写不认真。

  同学们,期中考试已经结束。我们重视成绩,但我们也要正确面对考试成绩“胜不骄、败不馁”,胜败乃兵家常事,对这次考试取得成功的同学,你们要继续保持,因为无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点,没有暴露。应该说,良好的开端只是成功的一半,那还有另一半呢?那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,失败乃成功之母,那就需要注意以下四个方面—“态度、目标、勤奋、恒心”。

  态度决定一切。包括学习、上课听讲、作业等等,认真高效!我们要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功,最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现,在这个历程中,随时,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。建议同学们要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,明确自己学习的特点、优势科和偏科,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

  二要找一个学习竞争的对手,超越对手的同时也超越自我,千万不要眼高手低,大事做不来,小事不愿做,那永远也体会不到到成功的感觉。

  勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  学习是刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

  前半期年级存在的问题

  1、对自己要求不严,学习时间抓得不紧,目前上课、自习的纪律都急待加强,有上课时随意说话的,东张西望的,心不在焉的,尤其是自习课的纪律需要加强,严格按照级部的八不要求,其次升旗、集会、课间操说话现象严重;不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎

  ,敷衍塞责,态度极不认真。

  2、学习风气不浓,对自己缺乏信心,不珍惜今天来之不易的机会,不能很好把握现在大好的学习机会,没有把所有的时间与精力放在学习上,放在学业上,时间花少了,怕吃苦,缺乏持之以恒的学习态度,有时患冷热病,学习方法不对路,学的太死,不注意理解知识;

  3、学习方法不对路,初中学习的主要方法,多记多背,上课注意听。

  4、卫生打扫拖拖拉拉。

  5、午餐饭后很长时间,一部分同学不能够自觉遵守教师自习纪律,大声喧哗、吵闹。

  提高学习时间的利用率

  时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

  早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;

  同学们,常规纪律是搞好学习的保证。我一直认为:态度决定一切。端正的学习态度,认真的做人态度,严格的纪律观念,学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度。保持洁净的仪表,准时进教室,按时午休就寝,保持教学区内的和谐安静,不嬉笑打闹,高效率、有计划、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应该积极自我反省,自我调控,对极少数不思勤奋努力,不求进取,随心所欲,不负责任,违纪犯规,甚至影响他人的学生,将给予严惩。年级将对一贯表现较差且屡教不改,不见进步的同学,要劝告一批,惩戒一批,为了使同学们在以后有一个优越规范有序的学习环境,我们必须这样做。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次考试表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起冬季学习新高潮。希望全

高二的演讲稿11

秦文君有言:“人的生命是一个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。”心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。

  面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵、一种纯洁高尚的心灵,做出正确的选择。

  面对四川藏区一所孤儿学校急需老师,作为“传到授业解惑”的胡忠谢晓君夫妇放弃天府之国的富足生活,主动前往支教,主动当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。

  为了这份心灵的选择,他们坚守藏区12年。“他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母”。这份心灵的选择,“不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。”这份心灵的选择是“高原上怒放的并蒂雪莲”,纯洁高尚。这份心灵的选择令全中国动容。

  “生存,还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”。莎士比亚的这个问题曾困扰了古代无数的哲人,但如今福岛勇士用自己的选择自己的行动作出了回答,令世界感动。

  面对福岛生灵涂炭的毁灭性灾害,“大多数人都在逃离福岛,而你却在奔向这片废墟。”福岛勇士为了千百万国民的安全,面对生与死的选择,他们义无反顾地选择了用自己的身体筑起保护核电站的最后一道屏障,慷慨赴死,在所不辞。

  这份心灵的'选择使他们成为为国为民的楷模,这份心灵的选择奏响了荡气回肠的英雄凯歌,这份心灵的选择大写了生命的辉煌。

  居里夫妇提炼出镭后,许多国家都计划兴办制镭业,用于医学。面对社会的需要,是立即申请制镭的专利、独占发明权,一举成为金钱的拥有者?还是毫无代价地向世界公布他们的研究成果,甘心做一名清贫的科学家,造福人类?面对利己或利人的选择,他们以崇高的科学精神,以一种平静的微笑,选择了无偿公布研究成果,造福人类。

  这份心灵的选择彰显了真正科学家的人格,这份心灵的选择造福了全人类,这份心灵的选择使他们的名字在历史的长河中积淀,闪光,直至永恒。

  舍弃小我,选择大我;舍生取义,选择崇高;舍弃为己,选择利人利国利世界,这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择,才能回答秦文君的选择,做一个有灵魂的过客,让生命灿烂,日月齐光。

高二的演讲稿12

尊敬的领导、亲爱的朋友们:

  大家好!

  让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?

  青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

  说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的.意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。

  古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

  说实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

  我们选择了xx厂,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。远离了都市的繁华,城市的喧嚣,沉淀了心情,在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西,但我们没有失去最为宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春,我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。在这片原本苍凉的盐碱地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座又一座新厂房是他们创造的新生命,闪亮着青春之花的人们在这里绽放,永不凋零。

  因为那些花儿已经变成了果实,成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧,献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。

  青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前,我厂正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一大片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索,我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春梦想。

  或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

  亲爱的朋友们,工作着是美丽的,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的事业中吧,让我们悄悄的奉献,因为有团烈火正在这里燃烧!

  演讲完毕,谢谢大家!

高二的演讲稿13

各位家长:

  大家好!

  首先我代表新邵八中党总支、学校行政对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台,那就让我们来共同关注、探讨孩子的成长问题。

  首先,我将学校的情况简单地向家长们做个汇报。

  各位家长,近几年来,新邵八中的教育教学质量实现了跨越式发展。在xxxx年的高考中,我校二本以上上线人数136人,并囊括了全县理科前三名以及第五第六名;艺术特长生二本以上上线38人,上线率85%;

  在xxxx年的高考中,我校夺得高考文理科双状元,二本上线191人,600分以上高分人数达16人,全县文科前十名我校占6人,理科前十名我校占4人;艺术特长生二本上线46人,上线率89%;

  在今年的高考中,我校再创辉煌,二本以上上线人数236人,其中重本上线60人,600分以上高分人数19人。200%多完成教育局下达的高考预测目标。艺术特长生二本上线58人,上线率92%,今年高考上线人数在我校历史上是一个重大的突破!

  xxxx年、xxxx年和xxxx年的省级学业水平考试(即毕业会考),我校及格率、优秀率、平均分,连续三年均获得邵阳市示范性高级中学第一名,并超过一些省级示范性高中。xxxx年的一次性合格率高达96.93%,学校连年被评为县“高考目标管理先进单位”和县“高中学业水平考试管理先进单位”。

  各位家长,如果单看今年高考二本以上上线的总人数,我们的236人自然比不上新邵一中的385人,但是,看一看提高率,看一看学生的进步,我们就会发现,这是一个很不简单的成绩。在今年的有完小以上校长参加的全县高考总结会上,我们以200%的高考目标完成率和126人的超指标数,获得了县教育局高度的评价和最高的奖金,在总结会上引起了不小的轰动!

  借着高考、学考的胜利以及全体师生的努力,我校今年还获得了一系列荣誉称号,湖南省模范教工之家,湖南省体育传统项目(跆拳道)学校,邵阳市工会工作先进单位,邵阳市模范教工之家,邵阳市厂务公开民主管理工作先进单位,并荣获邵阳市第五轮“芙蓉标兵岗”、邵阳市“五四红旗团委”和新邵县“优秀基层党组织”等称号。现在,学校正在向创建“湖南省普通高中特色教育实验学校”奋斗。

  那么,上述成绩的取得,靠什么?一是靠学生百倍的努力,一是靠家长全力的支持,一是靠全体教师无私的奉献!

  各位家长,大家都知道,由于历史的原因,新邵八中招收的学生,基础并不太好。引用县教育局的数据,我们的优生比例,仅占全县的20%。可是,经过八中三年的拼搏,我们的孩子,交出了一份优秀的答卷!

  那么,在座各位的孩子,新邵八中本届高二的学生,怎么样?在今年上学期全县期末调研考试中,全县前十名占4人,前100名28人,前200名55人(一中高一年级全县前十名4人,前100名57人,前200名106人,如果按理科六门排名——我校在高一第一学期就进行了文理分科,我校高一年级全县前十名4人,前100名39人,前200名66人,一中高一年级全县前十名3人,前100名48人,前200名95人)。

  各位家长,这个成绩,有喜,有忧。相对一中而言,我们缩小了距离,但存在距离是不需讳言的。对于更多的孩子而言,要考上一所理想的大学,更是存在不小的差距。今年二本以上我们考了236人,我们希望到我们这一届的时候,能考300多人。要达成那样一个目标,还需要我们学校、学生、家长更精诚的协作,更努力地奋斗!

  我们这一届文理分科早,有它有利的一面,也有它不利的一面。我们很多孩子过早地偏了科,学文科的学生,理化生已经偏废;学理科的学生,政史地已经荒疏。而这些,是明年的会考必考的课程。

  湖南省已经出台了政策,从明年起,各高职专科类的学校不再进行高考,而是以学业水平考试成绩作为录取的依据。有一大批学生的命运,就决定于这次会考的成绩。

  各位家长,孩子们的明天是美好的,学校的前景是喜人的。但是,这还需要我们更加脚踏实地去奋斗。

  现在,有一个很实在的问题需要和家长们商量。那就是关于双休日补课的问题。要提高学生成绩,就要用更多的时间去练习、学习,就必须补课。可是,省里面有文件不允许学校成建制补课。而现实的情况是,各地都在补课。长沙等大城市采取的是私立机构挂名补课的方式,这些机构,是以营利为目的的;而全省的各个地市也都在以各种形式进行补课。面对这一形势,我们也势必补课——我们不能让孩子输在起跑线上!可是,我们极个别的学生和家长不能理解学校的苦心,还以为学校、老师要借此机会赚钱。

  家长们,我可以和大家算一个帐:我们的学生一个学期的补课费才350元,全期大概补课30天,平均到每一天才11元左右,每一节课还不到一元钱。如果我们请家教,一个学期下来,一门功课就可能达数千元。我们的老师补课的课时费还只有40多元,一期下来,才一千来元。他们如果去搞家教,收入远远不止这个数。老师们更多是出于对学生负责,是出于让更多学生成才,在这里无私奉献。

  有家长向我诉苦,今年暑假,由于学校没有按计划补课,结果,孩子在家里玩了一个暑假,又不能自觉学习,家长也没有时间精力进行辅导,学习成绩大幅度下降。也有学生向我反映,玩了一个暑假,开学了心思都收不拢了,学习劲头没有了,很多以前学的东西也忘记了。

  一方面家长有补课的诉求,一方面上面又有补课的禁令,怎么办?想请家长们就这个问题做一些讨论。

  各位家长,今天请大家来,我还想就孩子的教育问题再和大家谈几点个人的看法。

  一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,他们正处于青春期,精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

  二、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,而应帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

  三、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的.家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

  四、不娇惯孩子、学会对孩子说不。以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的品格,对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

  五、教孩子做人处事的原则方法和技巧。

  1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大的、诚实的人。

  2.胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

  3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。让我们相互理解、相互配合,携起手来,为孩子美好的明天,共同努力吧!

  谢谢大家!

高二的演讲稿14

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我们已经度过了一个愉快的假期,新的学期已经开始。在这里,我先要预祝老师们工作顺利,心情愉快,祝同学们在新的学期里学习进步!

  金秋送爽,在九月旖旎的风光中,我们迎来了一批新的团体,让我们用热烈的掌声欢迎他们的加入。同学们,我们的脑海中总会有那么多的.新点子,新感受,新作品,新经验,新思维,新作为,在我们眼中每天升起的太阳也是新的。同学们,希望是属于我们的,就算是遇上再大的困难,我们也要坚定的告诉自己“我能行!”

  高三的学哥学姐们已经进入了紧张的第一轮复习,高三的学习是充满汗水的,高考是人生中较为重要的一次考验。想必学长们早已蓄势待发,等待乘风破浪,今天请允许我代表高二年级送上最真挚的祝福——祝你们在20xx年火红的六月取得让人可喜的成绩。你们一定要坚信,奇迹就在不懈努力中产生。不为彼岸只为海,你们在海中不停的与风浪搏击,一点点的就靠近了胜利的彼岸!

  20xx届的学弟学妹们风华正茂,书生意气。你们正带着自己的梦想来到这儿,但真正有梦想的人,他们从来都不会因为遇到困难就轻易放弃,哪怕梦想就像月亮一样遥不可及,哪怕通往的知识虚无。你们是夜幕中璀璨的星辰,闪烁着无比耀眼的光芒,你们有着初生牛犊不怕虎的自信,作为高二学子的我们,也不由感叹“日月忽其不淹兮,恐年岁之不吾与”。

  作为二年级学生,我们高中的旅途已经走过来三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,对于我们而言,学习是我们的首要任务,我们不应再向高一那样浑浑噩噩的过,总以为时间还早,高考还远,现在,我们应该马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,树立正确的人生目标,勇往直前。

  最后我请同学们为自己鼓掌,因为我相信在新的学期中,每一位同学都会有杰出的表现,我们会骄傲的和知识握手,自信的和成功拥抱!心动不如行动,让我们用最热烈的掌声为自己加油!

  谢谢大家!

高二的演讲稿15

各位领导, 各位老师 ,同学们 ,大家下午好!

  阳春三月,溪水涓涓,杜鹃声声,春雨萧萧,蝴蝶双双,一切都那么美好;阳春三月,小草低头,百花吐艳,禾苗浅唱,杨柳轻扬,一切都那么富有诗意。阳春三月,给了我们明媚的春光,给了我们生命的绿意,给了我们坚定的信念,也给了我们无限的希望和力量。在这无限明媚的大好春色里,我们迎来了下学期第一次学业水平考试总结大会,我在这里代表高二教师发言,心情十分激动.

  首先,我在这里祝大家身体健康,事事顺利,学习、工作、生活如芝麻开花——节节高升! 时间如白驹过隙,转瞬即逝,眨眼间月考已经过去,看看我们的成绩,真是几家欢乐几家愁。让我们总结经验,接受教训:前车之覆,后车之鉴;前车之路,后车可沿。困难并不可怕,怕的是不再进步;失败并不可怕,怕的是一蹶不振。月考已经过去,辉煌属于未来,想想长长的路,擦擦脚下的鞋,让我们厉兵秣马,整装待发!

  现如今,我们学校正处在狂飙突进的改革大潮之中,全校师生员工齐心协力、携手共进,都在为学校的美好明天和自身的锦绣前程而努力奋斗。在这样的形势下,我们有什么理由懈怠?在这样的背景中,我们有什么借口蹉跎?常言说,一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。在这明媚的大好春光里,让我们乘着学校改革的浪潮,乘风破浪,披荆斩棘,作一个“手把红旗旗不湿,人人皆向涛头立”的弄潮儿!

  下面讲一个晚清重臣曾国藩的故事。他曾带领清末湘军攻打太平军,连续几次都败于湖南岳州、靖港。曾国藩作为湘军的首领感到痛不欲生,他陷入到一种绝望的状态中,他曾想以死洗辱,而投入到江中。但被其左右救起后,他就上书朝廷报告军情时称湘军屡战屡败,请求严议。其左右建议曾国藩把“屡战屡败”换成“屡败屡战”,曾国藩接受了这个建议。当朝廷看到他所写的奏章后,认为曾国藩虽然攻打几次都连遭失败,但是仍然顽强地战斗,其忠心可嘉,不但没有严议他,反而更加重用他。曾国藩从中得到鼓舞,大振精神,重新整顿军务,与太平军血战到最后。最终,也攻破了天京城池,成为清朝政府镇压太平天国起义的一位有功之臣,他也得到朝廷的重赏。

  在中国的近代史上,曾国藩是一位权位显赫,作用很大,而且具有影响力甚大的人物。我们不要刻意去评价曾国藩的功过是非,要着重是看他修改奏章的那一件事,从中你就会深有感触:他将“屡战屡败”改成“屡败屡战”,虽然说它们只是把词序上简单的颠倒一下,但是却能反映出对待失败时的两种截然相反的人生态度。“屡战屡败”反映出的是心灰意冷,意志消沉的悲观情绪,而“屡败屡战”则反映出的是一种毫不气馁,百折不挠的顽强意志。试想一下,如果当时曾国藩没有摆脱掉那种“屡战屡败”的悲观情绪,其结果也一定是消极沉沦,而会自暴自弃,一蹶不振,他就不会得到朝廷的`重用,更不用说以后会成为清朝末期的一位权倾朝野的重臣了。

  作为教师代表,我向大家庄严承诺:我们全体教师努力做到“四个一”,即“备好每一节课,上好每一节课,批改好每一次作业,辅导好每一个学生”。除了按学校规定严格要求自己之外,还要努力钻研教材,研究教法,研究学生,研究考试,使自己的专业知识不断增加,让自己的专业技能不断增强,为同学们的每一点每一滴的进步添砖加瓦、击浪扬帆!

  同学们,老师们!段考的帷幕即将拉开,段考的号角已经吹响,让我们携起手来,来迎接新的进步吧!最后送大家一首小诗作结,来和大家共勉:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人!我的发言完毕,谢谢大家!

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