爱护校园卫生演讲稿

爱护校园卫生演讲稿15篇[荐]

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的爱护校园卫生演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱护校园卫生演讲稿1

同学们：

　　你们好！

　　醒醒吧!是我们该反省的时候了!夜深人静时，让我们问一问自己吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的伤心。我们在老师讲课的间隙，仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些沙哑，但他还是费力的大声讲出每一个字，让我们听清楚，做好笔记。有同学不老实、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提醒他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢?他教他的课，我们做我们自己的事，多好!但当我们拿到成绩单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱!

　　同学们，为了自己，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的'时代，信息的时代，我们能没有文化知识吗?我们能没有技术本领吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。

　　为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学习文化知识，提高素质修养;让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗?

　　宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语，这该是一幅美丽的画面呀!同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美好未来努力奋斗吧!

　　谢谢大家!

爱护校园卫生演讲稿2

老师、同学们：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是《爱护环境，美化郡园》。

　　长郡是我们的第二个家，在全市开展“文明创建”的`活动下，我校积极响应，并向全校同学发出倡议，呼吁大家爱护环境，美化郡园。为创建文明郡园，和谐郡园，请同学们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，爱护长郡校园环境，争做保护环境小卫士。

　　为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们成长的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护长郡环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

　　1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。

　　2、爱护长郡的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。

　　3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起。

　　4、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值

　　日生工作。

　　5、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

　　各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护长郡环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！

　　让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的长郡校园环境吧！让我们在长郡校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的长郡校园一定会因我们的文明而锦上添花。

爱护校园卫生演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是三年级的谭妍，今天，我在国旗下讲话的题目是《校园卫生，从我做起》。

　　同学们，当我们迎着清晨的第一缕阳光，迈着欢快的步伐，走进美丽的校园，走进宽敞、明亮、洁净的教室，开始一天的学习，心情是多么的'愉快呀！然而，等到下课时，我们不禁会发现一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮、纸屑；

　　校园里随处可见各种各样的食品包装袋、一次性碗筷。转眼间，校园的美丽不再，这时，我们的心情会怎样？为什么会这样呢？其实就是因为：有的同学边走边吃水果，果皮成了他形影不离的踪迹；

　　有的同学把餐巾纸、包装袋随地乱扔，饮料瓶到处乱丢，犹如天女散花这些不文明行为、坏习惯造成的。

　　人们都说说：美化环境，人人有责！学校是我们共同的家园，讲卫生要从我做起，从每一个人做起，只有人人重视公共卫生，只有人人爱护公共卫生。从小事做起，从一滴一点做起，小到一根小木棒、一片纸屑、一个包装袋，一块果皮，都不能随手乱扔，而是要把它放到该放的地方去——垃圾箱。不仅如此，我们还要养成发现有人乱扔垃圾，就及时提醒、制止；

　　看到地上的垃圾就要随手捡起的良好习惯。要是人人都能做到的话，我们的校园就会变成异常洁净、异常美丽、异常可爱的地方，就会成为我们完美的学习、生活的乐园！

　　同学们，让我们携起手来，从自己做起，共同爱护校园卫生，做文明学生，做文明公民吧！

爱护校园卫生演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我演讲的题目是《爱护环境，美化xx》。

　　xx是我们的第二个家，在全市开展“文明创建”的活动下，我校积极响应，并向全校同学发出倡议，呼吁大家爱护环境，美化xx。为创建文明xx，和谐xx，请同学们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，爱护xx校园环境，争做保护环境小卫士。

　　为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们成长的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护xx环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

　　1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。

　　2、爱护xx的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。

　　3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起。

　　4、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。

　　5、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

　　各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护xx环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！

　　让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的xx校园环境吧！让我们在xx校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的xx校园一定会因我们的文明而锦上添花。

　　爱护校园卫生，就是爱护我们共同的“家”

　　同学们，今天我们来谈谈我们学校的卫生。

　　同学们，我们的学校环境卫生实行班级负责制，每个班都有自己的打扫区域，包括教室、楼道及卫生区，每个班又分成若干小组，负责当天的卫生。同学们，校园是我们的大“家”，班级就是我们的小“家”。我们每天和老师们、和同学们生活在一起，在一起的时间甚至比和你们父母在一起的时间都要长。所以我们更要全力维护我们这个校园，共建文明的`班级。可是我们的现状并不容乐观。上周五，我们学校进行了卫生检查，很多是我们想不到的。我们每天上课听讲的教室，却到处是灰尘，课桌歪三扭四，黑板很脏，地面很脏，讲台桌很脏，图书角又脏又乱，打扫工具地上乱放，垃圾桶周围都是纸屑，窗台上尘土一厚层：楼道墙上都是脚印和黑手印，窗纱被撕坏了，窗户缝里都塞满了垃圾，门上尘土很厚，个别教室门上贴的纸没有撕干净，楼道的牌子上很久没有擦了，楼道的门也被一些淘气的同学踢坏了，这就是我们的教室现状。再看卫生区，我们学校要求每个班级每天上午上课之前打扫，每天中午上课之前打扫，可是有的班级总是不积极，有时候根本不扫。有时上课前刚打扫干净，第一节课间垃圾又满院飞，有些同学把石头也满院扔。扔的时候随心所欲，打扫的时候应付老师。

　　同学们，这个学校是属于我们学校的每一个人的，这个教室是属于我们班里的每一个人的，保持干净是我们每一个同学的责任。可是我们的同学都做了些什么？又该做些什么呢？我们的教室本该是温馨的，我们的校园应该是干净的，这是我们学习知识、学习做人的地方，试问我们连教室都收拾不干净，我们一个干净的学习环境都保证不了，我们学习知识又有何用？更别说学习做人了。这就说明我们同学们缺乏责任心，缺乏集体主义观念，只顾自己，不顾班级，不顾学校。有些人随便扔垃圾，根本就没有把自己的教室当作自己的“家”，只是把教室和校园当作了一个公共场所而已。每个班级班主任都分好了组，并选了班干部。每个值日小组都要做好值日，轮到我们值日了，这是我们的责任，更是我们的义务，我们应该把这一天的值日做好，为同学们提供一个温馨的学习环境，包括打扫及卫生的保持。特别需要强调的是一天卫生的保持，这也是我们值日小组的工作。班干部更应该做好老师的小助手，特别是卫生班长，更应该切实负起责任。老师们为我们上课、备课、批改作业已经很累了。难道我们教室和校园的卫生还要老师们亲自抓。这是我们同学们自己的事，自己的事情我们自己来做，我们更有信心把它做好。同学们让我们行动起来，不再乱扔垃圾，并切实做好我们的值日吧！

爱护校园卫生演讲稿5

老师，同学们：

　　早上好

　　今天我讲的题目是“讲究卫生，预防疾病”。

　　讲究卫生是一个老生常谈的话题，它的含义其实很浅显，那就是指在日常生活中吃干净的'食物，饮干净的水，穿干净的衣物，用卫生的器具，处干净的场所以及必要的卫生防护，也就是说既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生，那么我们如何注意个人卫生呢？

　　首先要养成良好的卫生习惯，减少与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣，每日刷牙。俗话说早睡早起身体好，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是讲究饮食卫生，防止＂病从口入＂；在日常生活中不食不干净的食物，所谓＂不干净的食物＂，主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品，同时也不要贪图野味。

爱护校园卫生演讲稿6

亲爱的同学们：

　　作家说：“环境是心灵的港湾。”

　　画家说：“环境是灵感的源泉。”

　　教育家说：“环境是人塑造的摇篮。”

　　军事家说：“环境是制胜的法宝。”

　　而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”

　　当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;

　　当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。

　　可是我在校园中发现了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒……

　　还有一些同学经常在教室里玩“天女散花”。

　　这也难怪，有的同学甚至看到地上的.垃圾，不舍得弯一下腰，

　　将垃圾送进垃圾桶，保护好校园的环境。

　　俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

　　这就是要求我们保护环境，一定要从小事做起。

　　同学们,让我们行动起来,共同保护我们的校园!

　　谢谢大家!我的演讲完毕。

爱护校园卫生演讲稿7

敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是三（1）班的xx，很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。

　　您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。

　　当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；

　　当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；

　　优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；

　　优美的环境让我们学习进步，道德高尚；

　　优美的'环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

　　校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。

爱护校园卫生演讲稿8

　　老师们，同学们，大家好!

　　今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园!

　　当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头?

　　是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。 每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的`墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。

　　还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

　　同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

爱护校园卫生演讲稿9

老师们、同学们，大家早上好：

　　本周我讲话的主题是：整洁校园、我的责任。说起校园环境卫生，我记得我们曾经多次在升旗仪式中谈到过这个话题。有同学在升旗讲话中列举了一些不文明习惯并进行批评，有同学针对文明行为习惯的养成进行了倡议。在一些有关文明行为的演讲、征文中，对一些影响校园环境的不文明做法我们也共

　　同进行了鞭挞和批评。可是，这个简单的话题今天又出现在我们的升旗仪式上，郑重重提。足以说明我们目前做的还不好，做的和我们的身份还有差距，谨希望能够通过讲话和近期的活动引起大家的重视。

　　针对校园环境卫生，我想和大家谈两点：

　　第一：我们的同学在卫生习惯中存在的几个问题和解决办法。

　　卫生习惯中第一个现象：随手乱扔垃圾现象。我对我们学校随手扔垃圾的现象有个个人的观点：我认为，真正随手乱扔垃圾的人其实很少很少。我这个判断是因为，我每周值大班的时候，都在几个人多的地方检查有没有扔垃圾的现象。一个学期，我们这一组总共不过查到了3、4个随手扔垃圾的学生。一个学期，查到3、4个。所以，我们不必过于夸大，这只是极少数人的个别行为而已。我相信其他值班的老师也有这个认识。路上的垃圾很多不是因为随手乱扔的原因，而是其他。但是，随手乱扔垃圾的尽管人数少，但是这种不文明行为影响很坏，大家多次在各种场所对这种不良的现象口诛笔伐、人人喊打。

　　这种现象也并没有在我们校园彻底消失。由此我想到一件事，小孩子在幼儿园升小学的时候，有个行为能力评价，其中有个标准是：宝宝能够知道随手扔垃圾不对并且自己能做到不随手扔垃圾。这是学龄前儿童升学时就应该具备的素质。所以，对随手扔垃圾现象，对这一行为，我们不必再进行耐心、细致无休无止的教育，学龄前儿童都懂得道理，再进行教育，说起来都很滑稽，这类行为该承受的就是不留情面的批评和用责成劳动来对环境进行补偿。这样的人最需要的就是换位劳动教育，让他打扫卫生一个学期，让他用切身劳动的感受来洗去身上的不良习惯、来体验自己给别人造成的影响。这是最好的办法。有人以为随手扔个垃圾是小事，用不着大动干戈，你想想一个受了10多年教育的人道德素质停止在学龄前儿童标准，哪里是小事。一个马上就要成年的人做事情不考虑给别人带来的后果，哪里是小事。今后我们的值班老师、有责任心的同学看到这种情况，一定要给当面给予不留情面的提醒和批评，必要时我们用责成劳动帮助其改正陋习。

　　第二种现象：不正确投放垃圾。有的同学，把垃圾朝着果皮箱的方向一扔，没扔进去，走了。还有的时候，果皮箱满了，把垃圾朝着果皮箱旁边一放。风一吹，满校园都是。这种现象很为常见。每天都看到好几次发生，这才是学校卫生不好的主要原因。最关键的是这样做的人在心里并没有发觉自己有什么不对，没觉得这样做有什么不合适。每当有人在讲话、演讲中批评随手乱扔垃圾的低素质行为的时候，这些人觉得自己没有随手乱扔，自我评价很好。殊不知按照社会公德评价标准，我们属于：自我要求过低行列，因为衡量你素质高低关键看你的行为，而行为结果更为重要。你想把垃圾扔进指定地点，但是，因为你没彻底做到位，最终垃圾还是在外面，影响了整体环境。

　　第三那种现象：牛奶、果汁喝一半，扔进垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不说浪费行为的不该，值日的学生打扫起来真的很痛苦。尤其夏天。很快腐烂，打扫起来真不容易，许多同学向我抱怨过，我也和同学一起处理过这样的垃圾箱，强忍气味来打扫。这样做的同学想一想，举手之间给他人制造了多大的'麻烦。集体生活的底线是不因为自己的行为给别人制造麻烦。这一类同学很多是因为没有意识到这种做法的不妥，只能说认识不到位。今天提醒之后，今后意识到了，许多同学就不这样做了。

　　第四种现象：值日的时候，从教室往垃圾箱送垃圾的时候掉在路上、楼梯上的现象。这种同学主要因为做事不认真、方法不得当。

　　针对以上的几个现象，我们向大家提议解决办法：

　　首先：路边的果皮箱容量很小，是一种特殊情况下的便民设施，不是常规垃圾投放地点。大家都投放，马上就满了。所以尽量不要使用。并且因为你的投放，值日的同学工作又多了一个环节。我们提倡每个人每天产生的垃圾应该放在班级、宿舍的垃圾袋里，满了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。这样，既不给别人，别的班级带来麻烦，又不容易洒在路上、或者被风吹得到处都是，今后我们尝试着逐渐少用甚至不用那些果皮箱，逐渐减少果皮箱数量直至不用。其次：牛奶、饮料要么不买，买了就要喝了，不要剩一半扔掉，无论放在哪里都会给别人造成麻烦。而且这种浪费也绝不应该。

　　今天讲的第二件事：关于卫生区清扫。

　　要想让想校园环境优美洁净，这需要全校各班级每个同学的共同努力。但是，只要一两个班级不认真打扫，这种优美洁净就会被脏乱差取代。通过前阶段的检查，我们发现，许多班级对卫生非常重视，上个周我多次发现有些班主任早晨亲自再巡视一遍班级的卫生区。但是，还是少数几个班级对卫生清扫还不够重视。班级抓学习比较严，但是对卫生不关注，或者更准确地说，对学校公共卫生不关注，自己班级内部的事情做的还不错，但是对走廊、对室外卫生区不够关心。对自己的事很重视，对公共的事情热情不高。我还觉得有必要强调两个字“责任”，我们要培养的是那种有胸怀、有责任心的人才。

　　培养责任意识是我们学校非常重视的德育教育内容之一。我们的学生要有这样的胸怀：学校卫生我的责任、学校形象我的责任、关心集体我的责任、孝敬父母我的责任、家乡建设我的责任、天下兴亡我的责任。我们的胸怀不能只装着自己或者狭隘的范围。许多人羡慕我们的一些优秀校友为什么发展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要岗位施展才华，我个人觉得，原因绝不仅仅是头脑聪明、学习刻苦，而更主要的原因是有胸怀、有责任。我绝不相信那些每天只关心自己一日三餐能否吃好、只关注小利益的人能有长足的发展，能立志为国家、为民族而全力以赴。那些成为社会中坚力量的人才，一定是有责任心、勇于承担国家民族重任的人。

　　最后，希望通过我们每个人的严格自律、和我们每个人勤劳的双手，让一中的校园环境整洁、干净并成为常态。

爱护校园卫生演讲稿10

老师、同学们：

　　早上好，今天我的讲话的题目是《维护校园环境卫生，爱护公物，从我做起》。

　　近年来，我校在不断加强校园基础建设的同时，十分重视绿化、美化、净化工作，先后在校园栽种了各类树木，铺设了大片草坪。现在，我们的校园环境优美，每个来到我们学校的领导、客人无不交口称赞。维护校园环境卫生，爱护学校公物以及花草树木，是我们从小就开始培养的一种意识。爱护自己的家是每个人的本能，但家门之外的地方呢？校园公共的大环境，是我们学习、工作、生活的主要场所，在这个环境里，维护公共秩序、爱护公共物品，享受明净的空气是我们每个人的愿望，也是我们的生活能顺利进行下去的保障。培养自己爱护公物的意识，更是素质的重要内容。平安、文明的校园需要我们每一个人努力去建设，然而许多发生在我们眼前的不文明行为却给校园抹了黑，破坏了学校文明、和谐的氛围。我们常说“文明、卫生能代表一个人的品质，也能代表一个学校的形象”，可是我们的.一些同学几乎没有做到文明卫生的基本要求。

　　我们在校园里常常可以看到这样的现象：有人随意践踏草坪、攀折树木、采摘花朵；有人随地吐痰、乱扔纸屑；有人在崭新的课桌椅是乱涂乱刻；有人零食吃完了，食品包装袋随手扔在地上，啃完的鸡腿骨更是遍布操场道路两旁，垃圾箱就在旁边却视若无睹；厕所里更是一些同学藏匿吸烟的场所，楼上的厕所经常因为烟头的堵塞儿粪水外溢。如果说上述种。种行为还仅仅是因为不良行为习惯所致，那么有些现象的发生则是出于极少数人的主观恶意。少数同学的思想道德品质已经低下到令人发指的地步，我在此仅举最近发生的几起公物破坏事件，教学楼三楼走廊灭火器和男生厕所中水感应器被损事件，教学楼四楼损坏灯罩，新综合楼厕所被损事件。我们还看到一些班级的前后黑板上被人用锐器戳成了马蜂窝，诸如此类。

　　从小培养自己的社会公共意识是至关重要的。作为在校学生，更加有责任和义务去维护良好的社会秩序，维护校园环境卫生、爱护公物是做到这一点的基本行为。在平时，这种行为更是我们每个人应具有的最基本品德。个人卫生习惯和对待公物的态度看起来是小事，但是如果做不到位，对个人形象有很大的影响。维护环境卫生及对待社会公物，直接反映了一个人的公德心和道德指数，公德的根本就是重视他人存在。公物是供整个集体共同使用的，是为了方便生活在这个集体中的每个人的。放大到整个社会来说，公物是服务于每个公民的。所以，从一定程度上说，爱护公物也是爱国的一种表现，每个人应该像爱护自己的私人物品一样爱护公共设施。我们全校三个年级，有近两千名在校学生，试想，如果每个人扔一个包装纸袋、或吐一个口香糖、或对洁白的墙壁踹上一个脚印，那将会给我们校园环境带来怎样的污染。看到那些被损坏的公共设施，我想每一个有良知的同学都会感到痛心和气愤。同学们，让我们共同爱护我们美丽校园的一草一木，保持校园的干净、美丽吧。同学们，从我做起，从现在做起吧，相信信息中专的明天将因为你们而更加美丽。

爱护校园卫生演讲稿11

　　大家好！

　　我是二年级二班的赵xx、徐xx。今天，我们为大家演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。

　　清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芬芳，这是夏天送来的泥土清香。呼吸着这清新的空气，我们精神振奋，快乐无比，充满了对校园、对班级的喜爱之情。但如果这时，一个食品袋落在整洁的校园，班级的地上落上纸屑，我们的心情又会怎样？如果学校300多名学生，一人扔一张纸，校园中美丽的环境就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有的同学会把用完的塑料瓶、塑料袋扔进厕所的下水道里，眼不见心不烦。它不仅就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风，而且给工人叔叔带来很大的麻烦。

　　老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的'另一个家，是一个充满书香气的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟……

　　同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建和三小绿色的校园。

　　同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！

　　谢谢大家！

爱护校园卫生演讲稿12

各位老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　今天国旗下讲话的题目是《从我做起，让我们的校园更美》。春天来了，校园里的每一个角落都充满了春天的气息。到处都是春光明媚。作为学校的主人，我们每天生活在校园里，我们该怎样做，才能让我们的校园更美呢？那就是我们的好习惯、好行为。

　　一个人习惯的好坏，代表一个班级，一个学校；有时甚至还代表着一个国家或一个民族的文明。为了让我们的校园更美，在此向同学们提出几点倡议：

　　1、每天衣着整洁，红领巾佩戴整齐。让校园整洁，让我们先从自身做起。

　　2、在校园里，见到老师要主动行礼、问好，同学之间要打招呼。让标准的普通话和文明的语言，在校园里无处无在。

　　3、多弯腰捡一捡，一张废纸或是一个包装袋，都让它们在垃圾箱里安家。当我们自己在随手一扔的时候，多想想美丽的是校园是我们共同的家。

　　4、多读读书。每天按时到校，充分利用晨读时间，养成读书习惯。早晨到校后应在教室中认真读书，让朗朗的书声响彻我们的`校园。

　　5、多为他人想一想。课间休息不追逐，不打闹，不大声喧哗。尤其是在走廊上，不奔跑。让我们在一个安静的教室里学习或者休息。

　　6、多一份责任。对待自己的值日、还是学习，多一点认真，多一份用心。

　　7、多一份珍惜。谁都知道粮食来之不易。那么就让我们盛饭时小心一点，别让它掉在外面，让我们不要怕麻烦，宁可多添一次，也不要让自己有剩饭。同学们，让我们在今后的学习和生活中携起手来，改掉自身的种。种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。

　　让我们用实际行动来装点我们的校园，让我们共同学习、快乐成长的地方变得更美！谢谢大家！

爱护校园卫生演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我演讲的题目是《爱护环境，美化郡园》。

　　长郡是我们的第二个家，在全市开展“文明创建”的活动下，我校积极响应，并向全校同学发出倡议，呼吁大家爱护环境，美化郡园。为创建文明郡园，和谐郡园，请同学们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，爱护长郡校园环境，争做保护环境小卫士。

　　为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们成长的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护长郡环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

　　1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。

　　2、爱护长郡的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。

　　3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起。

　　4、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。

　　5、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

　　各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护长郡环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！

　　让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的`长郡校园环境吧！让我们在长郡校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的长郡校园一定会因我们的文明而锦上添花。

爱护校园卫生演讲稿14

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《爱护校园，从我做起》。

　　清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

　　优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的.环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

　　每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

　　望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？

　　如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

　　面对这些校园污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏周围环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失……这些都要靠同学们的共同努力啊！

　　爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。

　　爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水，聪明才智。

　　我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起！

　　让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

爱护校园卫生演讲稿15

尊敬的各位评委、来宾、青年朋友们：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是《让青春在园林环卫事业中飞扬》。

　　81年前的5月4日，一群意气风发的青年掀起了轰轰烈烈的爱国运动。他们高呼“外争国权，内惩国贼”、“取消卖国二十一条”、“誓死收回青岛”，走上街头，激情点燃革命的烈火；他们振臂呐喊，四万万同胞的爱国心猛然觉醒。今天，我们青年再一次欢聚一堂，高举五四旗帜，秉承爱国民主科学的五四精神，互相激励，奋发进取，开拓创新，用实际行动诠释新时代青年的雄姿英发。

　　20xx年，我成为市园林环卫行业的一名普通工作人员。刚工作，一切都是新奇的。一个个绿化行政项目审批，蕴含了多少人自上而下的统筹帷幄；一片片绿草茵茵花团锦簇的市重点工程背后，是多大的财政支出和多少人的精心呵护；一份份园林环卫规划，覆盖我市的天南地北，牵动着千家万。我懂得了，城市美好生活的背后，国家政府投入了多少人力物力；美好居住环境，凝聚着多少环卫工人的青春人生。这些都是我以前所不曾知道的。

　　然而，我也曾经迷茫过。园林环卫工作实在太平凡了，没有交警的威武帅气，没有医生的娇白优雅，没有老师的圣洁荣耀，一身橘黄，整日灰头土脸，栉风沐雨，却默默无闻。这里好像没有我想象的青春飞扬，斗志昂扬，激情四射。但是五四爱国精神容不得我迷茫，园林环卫这份沉甸甸的责任容不得我消沉，身边一个个平凡又高尚的环卫工人容不得我颓唐。因为与这些可爱的'城市美容师相比，我没有理由蹉跎我最宝贵的青春。

　　那些环卫工人有年过半百的大爷、大娘，有四五十岁的大叔、大婶，也有和我一样刚刚毕业踏入社会的依然毛手毛脚却挥汗如雨的大学毕业生作为当代青年。我们的前辈们，立足平凡的岗位，热情洋溢，积极投入工作。有的夜以继日设计绿化方案，有的不辞辛苦处理垃圾，有的热火朝天添花种草，有的不畏严寒酷暑扫遍大街小巷……城市有了他们，环境越来越美好，一草一木，一街一巷都透着他们们的自豪。

　　工作中，我，还有和我一样的青年同行，不能也不敢怠慢。我们怀着敬意工作。用最短的时间熟悉了工作，逼着自己寻找激情，寻找不平凡的价值，而且越熟悉越发感到这工作的神圣。期间，我们曾磨破过手，崴伤过脚，也曾冻过，也曾热过，但是我们从没畏惧过，留下的却是汗水过后那自豪灿烂的笑容。我们这支青年大军挥汗如雨，为这座城市增添着美丽，为即墨“创城”挥洒着青春。

　　今天，我站在这里，坚毅地站在这里，为我们环卫工作自豪，为我们环卫青年的付出喝彩。我们新一代的园林环卫青年，正用青春生命传承着“五四”精神，用行动谱写着青年魅力。我们让青春在园林环卫事业中飞扬！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

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