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家长会政教处发言稿
随着社会一步步向前发展，需要使用发言稿的事情愈发增多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的家长会政教处发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家长会政教处发言稿1
尊敬的各位家长：
大家好!
非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表政教处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!
今天约家长朋友来召开这次全体学生家长会，主要目的还是共同研究九年级同学们面临的任务，制定好措施，学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求。
首先我们来谈谈学生存在的一些现状：
1、学习方法不科学。这些表现在那些看上去很用功但成绩上不去的学生，不会学习，上课不用心听讲，下课再费九牛二虎之力去自己钻研。
2、学习自觉性还存在一些问题，靠监督。
3、部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4、自暴自弃的放任心理。这些现象主要是学习吃力的学生，随着他们学习负担的增加，他们对学习更无信心，他们就自暴自弃，放任自流。在临近毕业的这段紧张时期依然我行我素，听MP3、玩手机发短信、上网等。
5、消极对抗的排他心理。学习成绩和行为习惯不理想的学生，由于他们是班主任长期的关注对象，长期处于班主任“监控”之下，由于他们思想上认识不够，不理解教师的用意，就排除一切外来教育，对科任老师有敌视倾向，形成消极的对抗心理。
6、攀比心、虚荣心重。如问家长要手机、买MP3等。学校明文规定严禁学生在校带手机、MP3，家长会也要求过，这样做也是为了孩子能把心思用在学习上。但是不是家长都配合了?
针对这些现象，我想说的是：一所学校无论多优秀，也无法把所有的学生培养成天才。但是一个用心的家长却能把自己的孩子培养出天才。这样的例子很多。所以我们做家长的也要用心想想，你的孩子将来成为什么样的人，在这人生最关键的一步，你们作为他的坚强后盾，必要的`精神支持、鼓励、提醒和监督都是很重要的。
抓好九年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个学生都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个学生只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。面对孩子不多的紧张学习生活，家长应注意哪些教育问题呢?
下面我提几点要求：
1、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
2、生活上贴心照顾，精神上用心呵护。
这段时间他们思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。照顾好孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合是很必要的，孩子大了，并不仅仅满足家长物质上的给与，更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大，竞争那么激烈，在信心不足的情况下，你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时，要教会他们自我心理调适的方法，保持良好心境。
3、切忌唠叨、制造紧张空气，制造一级战备状态，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。
3、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。我校在安全工作如交通、饮食等有严格规定，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为如：吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象，要及时制止，让孩子把精力充分放在学习上。不要在学习期末犯下不能宽容的错误，让他在离校前背个处分或者被迫放弃中考问题就大了。
家长会政教处发言稿2
尊敬的各位家长:
大家晚上好!
由于您孩子的成长与进展，让我们有了今日的相聚。首先，让我代表全校师生吵闹欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最真诚的谢意!我们都格外清楚，同学生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同协作，也只有这样方能完成育人的任务。期望我们在沟通、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。
我们陈毅期望学校本着依托办人民满足学校班全县一流学校的办学思路，整合优质训练资源，创建美丽训练环境，以培育胸有志、学有长行有度体有行的全面进展的人才为己任，努力打造我校训练品牌。
走近学校，美丽的环境，良好的师资，肯定会给您留下深刻的印象，而且我们坚信随着学校的进展，学校的各方面条件将会消灭更大的改观。
一、学校概况
现在我校共有教学班80个，同学总数4713名。其中一、二、六班级12个班，三班级15个班，四班级16个班、五班级13个班。教职工198名，老师队伍年轻化，学历高，具有较高的理论和实践阅历和强大的责任心。这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。在上一学年中，我校连续荣获信丰县学校综合管理评估先进单位称号，获得全国小公民道德建设示范学校称号，在全县学校生足球竞赛中男子队、女子队获得全县其次的好成果。在全县中学校幼儿艺术节上我校选送的声乐类节目、器乐类节目均获得一等奖。
二、学校工作重点
开学以来，我们从以下各方面开展工作，使学校的训练教学工作走上了新的征途。
1、留意培育同学健全的人格、良好的习惯。
(1)、一班级的同学刚刚入学，自律力量不强。学校开展了习惯养成训练系列活动。
(2)、通过创新国旗下讲话课程，培育良好习惯和思想品质。为了进一步规范同学行为，培育同学良好的行为习惯，我们要求学校少先队、班主任进行针对性的德育训练活动。用升旗仪式、班队会、入队活动等突出培育同学健全人格和良好习惯，增加同学自理和自我训练力量。目前，同学文明礼貌、行为习惯等有较大幅度地进步，尤其是一班级同学的常规培育受到了学校老师和宽敞家长们的认可。
(3)、开设家长讲堂
为了拓展孩子的视野，增长孩子的见识，更好的为同学的成长供应优质的高效的训练资源，学校诚邀热心训练事业的家长伴侣走进课堂，发挥自身的职业优势资源。为孩子们叙述社会大百科。从而形成学校、家庭、社会三位一体的训练体育，促进同学全面进展。
课堂，发挥自身的职业优势资源。为孩子们叙述社会大百科。从而形成学校、家庭、社会三位一体的训练体育，促进同学全面进展。在点10周，我们一7班蓝金钰的家长、第11周二3班肖文景的家长已经给孩子们带来了精彩的课堂呈现。在此，学校诚邀我们的家长加入到家长讲堂的`行列中来。
(4)、开展丰富多彩的活动，给孩子们供应呈现的舞台。
(1)、学校每个学年都会举办四个节活动，即艺术节、体育节、读书节、礼仪节来促进孩子们全面进展。
(2)、开展美德少年评比活动。
(3)、开展首届书香家庭、优秀家长评比活动。
2、全面把握同学状况，大胆推动教学改革，努力提高教学质量。
我们在四至六班级进行课改，转变老师的教法与同学的学法，变要我学为我要学。通过训练教学方式的改革，我们惊喜发觉孩子们在课堂上更爱表现自己了，学习变得更主动了。同学之间能够相互监督了，各有突出的小组长还能和组里学习不够主动、课堂听课不够乐观、作业不能按时完成的同学的家长取得联系，来挂念同学共同进步。另外我们的教学还在老师层面也进行了相应的改革，我们实行领导听课指导，相互听课评议、集中教研等措施，不断提高课堂教学的针对性和实效性;在备课方面我们实行了全新的备课模式，加强教学反思和教学资源的收集工作，有效地服务于教学。另外我们还将结合学校的工作支配，实行课改示范课、优秀老师观摩课、新老师汇报课等形式，有效地促进教学工作的进展。
为了贯彻质量是学校的生命线。进展同学共性特长的理念，我们针对同学的状况，在进行充分调查和争辩的基础上，结合实际开设了活动课程，如小小主持人、绘画、声乐、篮球、足球、书法、围棋等爱好活动小组。
回眸走过的路，我们糊涂自己的不足，自己的工作离同学、家长的要求和我们的创业抱负还有很远。因此，我经常提示我们的老师：要守住心灵的安静，爱岗敬业，真心关爱每一个同学。站在老师的角度，一届同学教不好，可能还有下一届;但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个同学没教好，对老师来说，可能只有几格外之一的圆满;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地绝望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热忱倾注到工作中去，把爱和关怀洒向每一位孩子。
我们也格外期望得到在座的各位的理解，支持和协作。我们的孩子要在期望学校度过他奇特的学校生涯，这是同学一生中的一个关键时期，同学与同学之间需要合作沟通，同学与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关怀支持的同学，老师的话也是苍白无力的。就像两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持，而今日到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明白鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。你们的期盼，正是我们的期望。
纵观之前的工作，我个人认为，期望学校的同学很懂法规，很讲文明礼貌，很有合作精神等，但学习力量还有待提高，卫生劳动习惯还要培育，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。所以在今后的工作中还期望家长们从以下四个方面进行协作。
第一、我们双方必需在孩子的训练问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的训练成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出贵重的建议和合理的意见。
其次、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态。沟通前最好作一点预备，应当经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要协作好学校，做好德育训练工作。
第三、要关怀孩子的学习成果，但千万不能只关怀孩子的成果。要客观地生疏同学的成果，由于假如只是以学习成果来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危急的。我们要在同学的全面进展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要挂念同学准时总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有急躁。
第四、准时与老师进行沟通
一些家长把孩子送到学校就说全靠老师了。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不愿露面。个别家长还消灭了不愿管孩子、管不了孩子，干脆把孩子送到学校住宿等状况，在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校训练。另一方面，学校只能担当起训练孩子的一部分，家长假如把训练责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德训练、习惯养成、性格培育等重要训练任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。那么，家长与老师的协调主要做些什么呢? 首先向老师了解孩子在学校的状况。家长了解状况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否认真，是否乐观大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺侮同学，孩子是否精力充分，是否宠爱活动，宠爱劳动等等。
其次，应依据同学在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行训练。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，挂念家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信，有了您的协作，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，布满活力，有爱心、有童心、有急躁，有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康开心地成长。还有很多状况想跟家长深化探讨，鉴于各班级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通沟通。
最终，我代表陈毅期望的全体教职员工诚意的祝您全家：合家欢快，身体健康。祝愿我们共同关注的焦点-----您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
家长会政教处发言稿3
尊敬的各位家长:
大家晚上好!
因为您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先，让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。
我们陈毅希望学校本着依托“办人民满意学校 班全县一流学校”的办学思路，整合优质教育资源，创建优美教育环境，以培养“胸有志、学有长 行有度 体有行”的全面发展的人才”为己任，努力打造我校教育品牌。
走近学校，优美的环境，良好的师资，一定会给您留下深刻的印象，而且我们坚信随着学校的发展，学校的各方面条件将会出现更大的改观。
一、学校概况
现在我校共有教学班80个，学生总数4713名。其中一、二、六年级12个班，三年级15个班，四年级16个班、五年级13个班。教职工198名，教师队伍年轻化，学历高，具有较高的理论和实践经验和强大的责任心。这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。在上一学年中，我校继续荣获“信丰县学校综合管理评估先进单位”称号，获得“全国小公民道德建设示范学校”称号，在全县小学生足球比赛中男子队、女子队获得全县第二的好成绩。在全县中小学幼儿艺术节上我校选送的声乐类节目、器乐类节目均获得一等奖。
二、学校工作重点
开学以来，我们从以下各方面开展工作，使学校的教育教学工作走上了新的征途。
1、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
(1)、一年级的学生刚刚入学，自律能力不强。学校开展了“习惯养成教育”系列活动。
(2)、通过创新“国旗下讲话课程”，培养良好习惯和思想品质。为了进一步规范学生行为，培养学生良好的行为习惯，我们要求学校少先队、班主任进行针对性的德育教育活动。用升旗仪式、班队会、入队活动等突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自理和自我教育能力。目前，学生文明礼貌、行为习惯等有较大幅度地进步，尤其是一年级学生的常规培养受到了学校老师和广大家长们的认可。
(3)、开设家长讲堂
为了拓展孩子的视野，增长孩子的见识，更好的为学生的成长提供优质的高效的教育资源，学校诚邀热心教育事业的家长朋友走进课堂，发挥自身的职业优势资源。为孩子们讲述社会大百科。从而形成学校、家庭、社会三位一体的教育体育，促进学生全面发展。在点10周，我们一7班蓝金钰的家长、第11周二3班肖文景的家长已经给孩子们带来了精彩的课堂展示。在此，学校诚邀我们的家长加入到“家长讲堂”的行列中来。
(4)、开展丰富多彩的活动，给孩子们提供展示的舞台。
(1)、学校每个学年都会举办“四个节”活动，即艺术节、体育节、读书节、礼仪节来促进孩子们全面发展。
(2)、开展“美德少年”评选活动。
(3)、开展首届“书香家庭”、“优秀家长”评选活动。
2、全面掌握学生情况，大胆推进教学改革，努力提高教学质量。
我们在四至六年级进行“课改”，转变教师的教法与学生的学法，变“要我学”为“我要学”。通过教育教学方式的改革，我们惊喜发现孩子们在课堂上更爱表现自己了，学习变得更主动了。同学之间能够互相监督了，各有突出的小组长还能和组里学习不够主动、课堂听课不够积极、作业不能按时完成的同学的家长取得联系，来帮助同学共同进步。另外我们的教学还在教师层面也进行了相应的改革，我们采取领导听课指导，互相听课评议、集中教研等措施，不断提高课堂教学的针对性和实效性;在备课方面我们采取了全新的备课模式，加强教学反思和教学资源的收集工作，有效地服务于教学。另外我们还将结合学校的工作安排，采取课改示范课、优秀教师观摩课、新老师汇报课等形式，有效地促进教学工作的发展。
为了贯彻“质量是学校的生命线。”“发展学生个性特长”的理念，我们针对学生的情况，在进行充分调查和讨论的基础上，结合实际开设了活动课程，如小小主持人、绘画、声乐、篮球、足球、书法、围棋等兴趣活动小组。
回眸走过的路，我们清醒自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此，我经常提醒我们的老师：要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届;但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，把爱和关心洒向每一位孩子。
我们也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。我们的孩子要在希望学校度过他美好的小学生涯，这是学生一生中的一个关键时期，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是苍白无力的`。就像两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持，而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明了鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。你们的期盼，正是我们的希望。
纵观之前的工作，我个人认为，希望学校的学生很懂规矩，很讲文明礼貌，很有合作精神等，但学习能力还有待提高，卫生劳动习惯还要培养，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。
第二、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。
第三、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第四、及时与教师进行沟通
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校住宿等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。 那么，家长与教师的协调主要做些什么呢?
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。
其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。 还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
最后，我代表陈毅希望的全体教职员工衷心的祝您全家：合家欢乐，身体健康。祝愿我们共同关注的焦点-----您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
家长会政教处发言稿4
各位家长：大家好！
格外感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与我们这次家长会，就我们共同关怀的问题进行沟通和沟通。在此，我就我本人分管的工作向各位家长同志们进行简要汇报：
我叫大山，分管我校政教工作，具体负责安全、纪律、卫生、生活辅导、德育训练等多方面事务。
1、安全方面：大家知道，安全工作是学校的一项格外重要的工作，安全第一已经成了每个人的一个自觉的行动，所以，我校的安全工作始终抓得很紧，在上一次家长会上我们已经向各位家长同志们具体的谈到了这个问题，现在我再说说。20xx年我们依据训练局的统一布置，圆满的完成了安全校内创建工作，经过半年多的努力，于11月份接受了上级的检查和验收。在安全管理方面，我们的工作得到了全体家长同志们的理解、协作和挂念，每学期我们除了与全部老师签订不同岗位的《安全工作责任书》外，还依据规定与全体同学家长分别签订了《关于星期天、节假日期间同学接送的安全问题与家长的安全责任书》、《关于走读生安全问题与同学家长的安全责任书》以及《关于特异体质同学的安全协议书》等，每逢长假我们还与全部家长签订了各种《假期安全责任书》，这些责任书的签订，从各方面堵死了安全工作的漏洞。在校内平常安全工作管理上，我们实行了分段管理，责任到人的做法，即谁当班，谁负责，严格实行了交接班制度，交接中务必做好了交接记录的填写，保证了我校全年没有任何严峻安全事故发生，实现了安全生活、安心学习，安全事故零事故的工作目标。
2、德育训练方面：这主要是对同学的养成训练，在留意搞好教学工作的同时，我们还留意了对同学的德育训练工作，使同学在学习学问的同时，还要学会如何做一个有用的人。一年来我们着重从以下几方面着手抓同学德育训练工作：
（1）挂念他人：如培智班，由于一些同学年龄小，加上在家里没有留意培育的缘由，部分同学对生活技能不能把握，不会扣扣子、不会系鞋带、不会洗碗筷、甚至不会洗手等，所以我们就要求在班上做好了以大帮小，以好帮差的方法，既让那些不会自理的同学学到了肯定的生活技能，也提高了其他同学热心挂念他人的习惯；再者假如发觉有同学摔倒等事情发生时，我们总是要求高校生主动去挂念扶起来，养成助人为乐的思想。
（2）宠爱劳动：我校的劳动内容不多，主要表现在打扫清洁区、教室、厕所以及宿舍整理等方面，为了使孩子们养成宠爱劳动的习惯，每天我们都坚持做好了上午上课前和下午上课前的打扫及整理工作。现在孩子们已经养成了很好的习惯，都能自觉的去做好这项事情，通过这些简洁的劳动养成了较好的劳动习惯。
（3）礼貌训练：一是让同学知道见人问好，知道一些简洁的礼仪学问；
二是在每晌同学到校时支配同学礼仪值班，迎接师生到校上课；三是在吃饭排队时要求高校生要让学校生靠前，自己在后；四是在放学时为了防止拥挤，要求高班级同学不要和学校生抢道等等。这些看是简洁的小事，经过潜移默化，渐渐提高了同学礼貌常识，对孩子的成长是会大有好处的。
（4）养成训练：铺床叠被，整理床铺，挂念打扫餐厅，挂念小同学洗脸、洗手、擦桌子，擦窗户等，这些工作对孩子们的成长都有很大的好处。
3、生活管理方面：这我就不再细讲了，由于各位家长都有目共睹，我只强调一点：由于我们的同学太多没在管理方面不能够面面俱到，所以不行能与家庭相比的。有些家长提出来：夏天是不是要接电扇？冬天是不是要生火取暖？等等，由于安全的缘由，按规定宿舍内严禁有这些设施的。但是，学校还是尽最大努力在夏天为每个同学预备了凉被，冬天为每个同学预备了棉被（每人一条），家长还需要为他们预备一条。
各位家长应当理解：我们的同学的.确不好管理，相当部分在自理方面存在相当的困难，但是我们的生活管理人员总是在尽力做好工作。譬如：有些同学尿床，老师每天就为他晒被褥；有些尿到裤子上，还要为他换衣服。甚至有些孩子屙到裤子里，还要为他换裤子（有些孩子没有替换衣服，只好告知家长）；在吃饭的时候，对学校生老师还要为他端饭，防止烫伤；有些孩子不会洗碗筷，还要支配高校生挂念洗好；特殊的对有些生病的孩子，还要挂念找医生治疗，学校预备有一些常用药，对稍微的感冒等一般就不告知家长，除了较严峻的外。
在吃饭方面：众口难调，有时候会存在有某些同学有意见的状况，我们期望家长给以谅解！不过，我们始终在努力的做好食堂管理，要求尽量是同学吃饱，吃好。当然由于现在的物价问题，的确，我们已经尽了最大的努力。
总之，一年来，在各位家长同志们的协作下，我们基本上圆满的的完成了所定工作任务，不过，我还想在这里强调以下几点：
1、学校是训练人的场所，老师只是训练人的人，不是监护人，而家长则永久是监护人。譬如个别家长把孩子交到学校后就不再理睬了，学校曾多次告知家长，肯定要把有效地联系电话留给学校，但是这些家长却不然，总是没人接，或者明知是学校的电话却不接。一般的，是打电话就有急事，否则是不会打的。
2、你应当对你孩子生活多关怀一点：譬如你的孩子有病了，我们需要与你联系，好不简洁联系通了，你却说：没事。我有时间就去了。来不来另外一回事。有一次是星期一，某同学来学后，我们发觉你孩子的胳膊上缠有胶布，问他自己他说不清，而家长仅把孩子送到校门外就马上走了，不和老师见面（总是这样），后来老师就给家长打电话想问问，但是打了多次打不通，这样始终到其次天上午8点多（用的是学校的电话），后来我用我的手机打，就通了。
3、不管你有多忙，多累，要抽出时间协作学校训练自己的孩子：留意和孩子沟通，留意孩子的思想动态，应当经常和班主任保持联系。我们期望全部家长要协作好学校的训练工作。有的很好，有的则说：回去谁管呢！这是不负责任的做法。
4、对孩子宽严有度，不要随心所欲，也不要求全责怪，不要孩子想要什么就买什么，不要滋生孩子们的攀比之心，不利同学良好习惯的养成。要客观地生疏同学的变化，要多方面综合评价自己的孩子，做到不急燥，有方法，有急躁。没有克服不了的坏习惯，没有训练不好的孩子。只要训练得法，只要持之以恒，把握得当，一切都会向好的方向进展变化。
5、准时与老师进行沟通。学校只能担当起训练孩子的一部分，家长假如把训练责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德训练、习惯养成、性格培育等重要训练任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。
6、训练孩子关怀他人、奉献爱心，让孩子学会感恩，乐于助人。
7、留意培育孩子的独立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，遵守时间，自己的事情自己做，挂念家里做一些力所能及的劳动等。
家长同志们：对孩子的训练，离不开你们的帮忙，信任有了您的协作，您的孩子肯定会健康的成长，并能够发生一些好的变化。
最终，再一次祝各位家长全家欢快，身体健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的进步。
感谢大家！
家长会政教处发言稿5
各位家长：
非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通。在此，我就我本人分管的工作向各位家长同志们进行简要汇报：
我叫大山，分管我校政教工作，具体负责安全、纪律、卫生、生活辅导、德育教育等多方面事务。
1、安全方面：大家知道，安全工作是学校的一项非常重要的工作，安全第一已经成了每个人的一个自觉的行动，所以，我校的安全工作一直抓得很紧，在上一次家长会上我们已经向各位家长同志们详细的谈到了这个问题，现在我再说说。20xx年我们按照教育局的统一布置，圆满的完成了“平安校园”创建工作，经过半年多的努力，于11月份接受了上级的检查和验收。在安全管理方面，我们的工作得到了全体家长同志们的理解、配合和帮助，每学期我们除了与所有教师签订不同岗位的《安全工作责任书》外，还按照规定与全体学生家长分别签订了《关于星期天、节假日期间学生接送的安全问题与家长的安全责任书》、《关于走读生安全问题与学生家长的安全责任书》以及《关于特异体质学生的安全协议书》等，每逢长假我们还与所有家长签订了各种《假期安全责任书》，这些责任书的签订，从各方面堵死了安全工作的漏洞。在校内平时安全工作管理上，我们采取了分段管理，责任到人的做法，即谁当班，谁负责，严格实行了交接班制度，交接中务必做好了交接记录的填写，保证了我校全年没有任何严重安全事故发生，实现了安全生活、安心学习，安全事故零事故的工作目标。
2、德育教育方面：这主要是对学生的养成教育，在注意搞好教学工作的同时，我们还注意了对学生的德育教育工作，使学生在学习知识的同时，还要学会如何做一个有用的人。一年来我们着重从以下几方面着手抓学生德育教育工作：
（1）帮助他人：如培智班，由于一些学生年龄小，加上在家里没有注意培养的原因，部分学生对生活技能不能掌握，不会扣扣子、不会系鞋带、不会洗碗筷、甚至不会洗手等，所以我们就要求在班上做好了以大帮小，以好帮差的办法，既让那些不会自理的学生学到了一定的生活技能，也提高了其他学生热心帮助他人的习惯；再者如果发现有学生摔倒等事情发生时，我们总是要求大学生主动去帮助扶起来，养成助人为乐的思想。
（2）热爱劳动：我校的劳动内容不多，主要表现在打扫清洁区、教室、厕所以及宿舍整理等方面，为了使孩子们养成热爱劳动的习惯，每天我们都坚持做好了上午上课前和下午上课前的打扫及整理工作。现在孩子们已经养成了很好的习惯，都能自觉的去做好这项事情，通过这些简单的劳动养成了较好的劳动习惯。
（3）礼貌教育：一是让学生知道见人问好，知道一些简单的礼仪知识；二是在每晌学生到校时安排学生礼仪值班，迎接师生到校上课；三是在吃饭排队时要求大学生要让小学生靠前，自己在后；四是在放学时为了防止拥挤，要求高年级学生不要和小学生抢道等等。这些看是简单的小事，经过潜移默化，逐渐提高了学生礼貌常识，对孩子的成长是会大有好处的。
（4）养成教育：铺床叠被，整理床铺，帮助打扫餐厅，帮助小同学洗脸、洗手、擦桌子，擦窗户等，这些工作对孩子们的成长都有很大的好处。
3、生活管理方面：这我就不再细讲了，因为各位家长都有目共睹，我只强调一点：由于我们的学生太多没在管理方面不能够面面俱到，所以不可能与家庭相比的。有些家长提出来：夏天是不是要接电扇？冬天是不是要生火取暖？等等，由于安全的原因，按规定宿舍内严禁有这些设施的。但是，学校还是尽最大努力在夏天为每个学生准备了凉被，冬天为每个学生准备了棉被（每人一条），家长还需要为他们准备一条。
各位家长应该理解：我们的学生确实不好管理，相当部分在自理方面存在相当的困难，但是我们的生活管理人员总是在尽力做好工作。譬如：有些学生尿床，老师每天就为他晒被褥；有些尿到裤子上，还要为他换衣服。甚至有些孩子屙到裤子里，还要为他换裤子（有些孩子没有替换衣服，只好告知家长）；在吃饭的时候，对小学生老师还要为他端饭，防止烫伤；有些孩子不会洗碗筷，还要安排大学生帮助洗好；特别的对有些生病的孩子，还要帮助找医生治疗，学校准备有一些常用药，对轻微的感冒等一般就不告知家长，除了较严重的外。
在吃饭方面：众口难调，有时候会存在有某些学生有意见的情况，我们希望家长给以谅解！不过，我们一直在努力的做好食堂管理，要求尽量是学生吃饱，吃好。当然由于现在的物价问题，的确，我们已经尽了最大的努力。
总之，一年来，在各位家长同志们的配合下，我们基本上圆满的的完成了所定工作任务，不过，我还想在这里强调以下几点：
1、学校是教育人的场所，教师只是教育人的人，不是监护人，而家长则永远是监护人。譬如个别家长把孩子交到学校后就不再理会了，学校曾多次告诉家长，一定要把有效地联系电话留给学校，但是这些家长却不然，总是没人接，或者明知是学校的电话却不接。一般的，是打电话就有急事，否则是不会打的。
2、你应该对你孩子生活多关心一点：譬如你的孩子有病了，我们需要与你联系，好不容易联系通了，你却说：没事。我有时间就去了。来不来另外一回事。有一次是星期一，某学生来学后，我们发现你孩子的胳膊上缠有胶布，问他自己他说不清，而家长仅把孩子送到校门外就立即走了，不和老师见面（总是这样），后来老师就给家长打电话想问问，但是打了多次打不通，这样一直到第二天上午8点多（用的是学校的电话），后来我用我的手机打，就通了。
3、不管你有多忙，多累，要抽出时间配合学校教育自己的孩子：注意和孩子交流，注意孩子的思想动态，应该经常和班主任保持联系。我们希望所有家长要配合好学校的教育工作。有的'很好，有的则说：回去谁管呢！这是不负责任的做法。
4、对孩子宽严有度，不要随心所欲，也不要求全责备，不要孩子想要什么就买什么，不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生良好习惯的养成。要客观地认识学生的变化，要多方面综合评价自己的孩子，做到不急燥，有方法，有耐心。没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的孩子。只要教育得法，只要持之以恒，把握得当，一切都会向好的方向发展变化。
5、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
6、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。
7、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
家长同志们：对孩子的教育，离不开你们的协助，相信有了您的配合，您的孩子一定会健康的成长，并能够发生一些好的变化。
最后，再一次祝各位家长全家快乐，身体健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的进步。
谢谢大家！
家长会政教处发言稿6
尊敬你的各位家长、各位老师，友爱的同学们：
大家好!
今日各位家长带着对子女成长的殷切关怀和对学校工作的极大支持，来参与本次家长会，在此，我代表学校政教处对各位家长的到来表示吵闹的欢迎和诚意的感谢!
取得成果：
1、安全：无重大安全事故发生，连续两年被评为安保单位
2、纪律：同学能自主管理，就寝就餐出操能自觉遵守纪律，多次查夜未发觉同学上网。没有一起打架大事发生，没有顶撞老师的时间发生，偷盗，敲诈行为大幅削减等，3、卫生：多次检查赐予确定，随时校内环境洁净、亮丽，尤其是女寝卫生。 4：学风:：早读，自主学习课、午静自觉化，成果可喜。
5、人格：讲文明，懂礼仪，拾金不昧，乐观参与公益活动，尊敬师长，团结同学，具体做法：(严管狠抓)
1、卫生：每周坚持星级寝室评比，星级寝室及文明寝室评比，赐予嘉奖、卫生学问讲座，每天一小扫，每周一大扫，按日准时检查，准时公示。专人打扫卫生
2、寝室：行政人员轮番住寝，监控录像，同学干部，政教人员、班主任值日巡逻。坚持查人，值班电话。
3、课堂：政教处，班主任，任课老师坚持查人，课堂监督员记载，政教处班主任结合训练，通知家长。
4、食堂：政教处袁星南，监控，同学干部形成习惯。
5、安全：七八班级无一例打架大事，训练，班会，板报，入学训练，讲座(法制，交通，消防，管制刀具收缴行动，禁毒，等途径，演练，隐患排查整改，巡逻值班政教处，门卫，行政值日，安全巡逻队。两周一例会培训，发觉问题改进工作。
6、德育活动：学雷锋(栽树，手抄报，帮妈妈做一件事，敬老院送暖和，洁净行动，五个一)，我的中国梦征文演讲赛，三爱故事演讲赛，班会课评比活动，入学训练(前途抱负，学习，纪律卫生，文明礼仪，感恩)，毕业杯篮球赛，黑板报评比活动，优秀团员评比活动，规范班级，星寝、文寝评比活动。国旗下讲话，我校在同学管理上可以说是严管狠抓，要想学校教好同学，管好同学，也有很多方面需要家长的协作，下面我就说一下需要家长重视并协作的几个细节问题。
第一个就是安全问题，首先家长要经常检查孩子放学后是不是不在外面逗留，是不是接触了不三不四的人，发觉孩子放学不准时回家就要准时过问，假如放任，孩子一旦学坏，就要惹是生非，再想回头可就难了，要训练孩子有冲突有摩擦或感到受到威逼要准时找老师找家长协调，把问题解决在萌芽中，削减孩子受人为损害的几率。其次要重视交通安全训练，现在路好，车多，让孩子肯定要遵守交通规章，骑自行车的不要到路中间的机动车道骑行尤其不让孩子骑摩托再说，夏季到来，要留意防溺水时间的发生、带手机、火源、管制刀具进学校问题等。
其次个是学习习惯养成问题，我常说，一个学校最大的`事是训练孩子，一个家庭最重要的事同样也是训练孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而训练问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢?这其中关键在于家庭训练。好孩子自己知道学的自当别论，现在多数孩子学习上被动，有些家长以自己文化底子不够，或忙没时间为由放松对孩子学习的督促，使孩子觉的你不关怀他的学习，学不学你也不管，使孩子从不认真写作业开头、到不写作业、到不学习。家长该怎么做这就不用多说了。
第三个应当树立老师的威信，爱护老师的形象
老师是家长的伴侣，是家长的帮手，老师像家长一样关怀疼惜每一位孩子，为每一位孩子的进步而心喜，为每一位孩子的问题而心急，当孩子捣乱消灭问题时老师同样会焦急上火，批判时若同学顶撞，有的老师难免会言辞过激，让孩子难以接受，这时候期望家长理解老师，我觉的消灭这种状况，家长不但不应当记恨老师，而应当感谢老师，我可以这样说凡是训同学训得狠的都是认真负责的老师，假如他不负责任，他不管你学不学、闹不闹，他是不会和同学发生冲突的，由于没有任何一个老师期望和同学发生冲突，我可以负责任的说没有任何一位老师是看不上哪个同学有意找茬，我们的老师备课上课批作业已经够累的了，谁也不会闲的没事找那个不省心的，假如家长在处理这种事情的时候过于草率简洁，一旦你逞一时之勇找老师吵闹一番，只能你痛快一时，往往给孩子造成更大的负面影响，而影响孩子一生，那会给孩子留下什么样的印象，我就不说了，假如我们的老师真的在工作有过激言行，我期望家长正确处理，乐观地与老师联系，为了更好的工作，我们情愿接受家长的批判，但家长应留意方式。
还有很多细节性的东西，由于时间关系我就不再多说。尊敬的家长，在训练培育孩子上，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，期望我们能真正携起手来让我们的孩子真正能健康、欢快、活泼地健壮成长。最终诚意祝愿身体健康，工作顺当，家庭美满幸福。
感谢大家!
家长会政教处发言稿7
各位家长：
大家好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
今天家长会是这样安排的：先集中后分散。
我们学校利用这个机会回顾上学年的成绩与不足，向各位家长汇报学校新的半年学期教育教学工作情况，汇报半学期以来学生的学习及在校表现情况。分散后家长到子女所在班级具体了解孩子各方面情况，由班主任及各任课老师做介绍。
今天，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，同时，征求家长对学校工作的意见，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，取得家长对学校工作的支持和配合，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。
我校在学生管理上可以说是严管狠抓，要想学校教好学生，管好学生，也有很多方面需要家长的配合，下面我就说一下需要家长重视并配合的几个细节问题。
第一个就是安全问题
首先家长要经常检查孩子放学后是不是不在外面逗留，是不是接触了不三不四的人，发现孩子放学不及时回家就要及时过问，如果放任，孩子一旦学坏，就要惹是生非，再想回头可就难了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威胁要及时找老师找家长协调，把问题解决在萌芽中，减少孩子受人为伤害的几率。其次要重视交通安全教育，现在路窄，车多，让孩子一定要遵守交通规则，骑自行车的不要到路中间的机动车道骑行，再说，冬季到来，取暖防火、防煤气、带手机进学校、自行车上锁问题等。
第二个是学习习惯养成问题
我常说，一个学校最大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。好孩子自己知道学的自当别论，现在多数孩子学习上被动，有些家长以自己文化底子不够，或忙没时间为由放松对孩子学习的督促，使孩子觉的你不关心他的学习，学不学你也不管，使孩子从不认真写作业开始、到不写作业、到不学习。家长该怎么做这就不用多说了。
第三个应该树立老师的威信，保护老师的形象
老师是家长的朋友，是家长的帮手，而不是家长的敌人，老师像家长一样关心爱护每一位孩子，为每一位孩子的进步而心喜，为每一位孩子的问题而心急，当孩子捣乱出现问题时老师同样会着急上火，批评时若学生顶撞，有的老师难免会言辞过激，让孩子难以接受，这时候希望家长理解老师，我觉的出现这种情况，家长不但不应该记恨老师，而应该感谢老师，我可以这样说凡是训学生训得狠的都是认真负责的老师，如果他不负责任，他不管你学不学、闹不闹，他是不会和学生发生冲突的。
因为没有任何一个老师希望和学生发生冲突，我可以负责任的说没有任何一位老师是看不上哪个学生故意找茬，我们的老师备课上课批作业已经够累的了，谁也不会闲的没事找那个不省心的，如果家长在处理这种事情的.时候过于草率简单，一旦你逞一时之勇找老师吵闹一番，只能你痛快一时，往往给孩子造成更大的负面影响，而影响孩子一生，那会给孩子留下什么样的印象，我就不说了，如果我们的老师真的在工作有过激言行，我希望家长正确处理，积极地与老师联系，为了更好的工作，我们愿意接受家长的批评，但家长应注意方式。
还有很多细节性的东西，由于时间关系我就不再多说。尊敬的家长，在教育培养孩子上，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，希望我们能真正携起手来让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿身体健康，工作顺利，家庭美满幸福。
分散后由班主任及任课教师向您汇报每个学生学习和在校表现情况，希望家长同志们对于学校的工作、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。
最后，我想跟大家说这样一个故事，来结束我的讲话。说仓库大门紧闭，铁锁高挂，铁棒气势汹汹走上前来，想使蛮力打开它。铁棒又是砸又是撬，费了九牛二虎之力也没打开，无奈的败退下去。锁匙无声地走上前来，轻轻的一转就开了。
铁棒很是不服气：“我费了这么大的劲打不开，你怎么没费多少力气就打开了呢？”钥匙说：“因为我懂得他的心。”因此，世上没有教育不好的孩子，只是没有找到开启孩子心灵钥匙的人。愿你、愿我们都成为开启孩子心灵钥匙的人。
家长会政教处发言稿8
尊敬的各位家长：
晚上好!
非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表政教处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!
学校的政教管理工作在彭校长的正确领导下，在全体师生及家长的支持配合下，我们积极开展工作，加强校园文明建设，强化学生管理，不断推进校风和学风建设，取得了很大的成绩。20xx年，我校荣获省“文明交通示范单位”，县“安全文明单位”“平安校园”“综合治理工作先进单位”。
下面我主要讲的内容是：学生存在的一些现状及学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求并说明我校的相关制度。
一、我们来谈谈学生存在的一些现状：
1.学习方法不科学。这些表现在那些看上去很用功但成绩上不去的学生，不会学习，上课不用心听讲，下课再费九牛二虎之力去自己钻研。
2.学习自觉性还存在一些问题，靠监督。
3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4、自暴自弃的放任心理。这些现象主要是学习吃力的学生，随着他们学习负担的增加，他们对学习更无信心，他们就自暴自弃，放任自流。在学校我行我素，听MP3、玩手机发短信、上网等。
5、消极对抗的排他心理。学习成绩和行为习惯不理想的学生，由于他们是班主任长期的关注对象，长期处于班主任“监控”之下，由于他们思想上认识不够，不理解教师的用意，就排除一切外来教育，对科任老师有敌视倾向，形成消极的对抗心理。
6、攀比心、虚荣心重。如问家长要手机、买MP3等。学校明文规定严禁学生在校带手机，这样做也是为了学生能把心思用在学习上。但是不是家长都配合了?
针对这些现象，我想说的是：一所学校无论多优秀，也无法把所有的学生培养成天才。但是一个用心的家长却能把自己的学生培养出天才。这样的例子很多。所以我们做家长的也要用心想想，你的学生将来成为什么样的人，在这人生最关键的一步，你们作为他的坚强后盾，必要的精神支持、鼓励、提醒和监督都是很重要的。
抓好学生的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个学生都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个学生只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。面对学生学习生活，家长应注意哪些教育问题呢?
二、我提几点要求：
1、对你的学生要有信心。
教育学生做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的学生由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的高考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的'心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
2、生活上贴心照顾，精神上用心呵护。
照顾好孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合是很必要的。孩子大了，并不仅仅满足家长物质上的给与，更需要和家长的真诚交流。他们现在的压力很大，竞争那么激烈，在信心不足的情况下，你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。在压力太大时，要教会他们自我心理调适的方法，保持良好心境。
3、切忌唠叨、制造紧张空气，制造一级战备状态，这样做反而会让学孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。
3、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。我校在安全工作如交通、饮食等有严格规定，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成高中阶段的学习生活。
4、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发学生犯罪的不良行为如：吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;打架、斗殴、辱骂他人;课余上网现象等等不良现象，要及时制止，让学生把精力充分放在学习上。不要在学习期间犯下不能宽容的错误，让他在离校前背个处分或者被迫放弃学业问题就大了。
5.树立老师的威信，保护老师的形象。老师是家长的朋友，是家长的帮手，而不是家长的敌人，老师像家长一样关心爱护每一位学生，为每一位学生的进步而心喜，为每一位学生的问题而心急，当学生捣乱出现问题时老师同样会着急上火，批评时若学生顶撞，有的老师难免会言辞过激，让学生难以接受，这时候希望家长理解老师，我觉的出现这种情况，家长不但不应该记恨老师，而应该感谢老师，我可以这样说凡是训学生训得狠的都是认真负责的老师，如果他不负责任，他不管你学不学、闹不闹，他是不会和学生发生冲突的，因为没有任何一个老师希望和学生发生冲突，我可以负责任的说没有任何一位老师是看不上哪个学生故意找茬，我们的老师备课上课批作业已经够累的了，谁也不会闲的没事找那个不省心的，如果家长在处理这种事情的时候过于草率简单，一旦你逞一时之勇找老师吵闹一番，只能你痛快一时，往往给学生造成更大的负面影响，而影响学生一生，那会给学生留下什么样的印象，我就不说了，如果我们的老师真的在工作有过激言行，我希望家长正确处理，积极地与老师联系，为了更好的工作，我们愿意接受家长的批评，但家长应注意方式。
6、让学生以平常的心态对待学习。要求学生家长不刻意为学生制造特殊环境，例如，为学生送饭。家长这样做，一方面，学生感觉到一种特别的优越感，不由自主地飘飘然，从而养成不好习;另一方面，众多家长送饭，严重影响了学校的教育教学秩序。所以学校规定，除特殊情况外，例如学生的确通过医院肠、胃镜检查，肠胃有重大问题的，手术后，医院要求注意饮食的等等，其他情况一律不要给学生送饭，请家长谅解，不要为了个人利益和门卫发生冲突，我们的目标是一样的。
7、请家长在学生上课、培训期间，不要来校锻炼和观赏校景，与学生争抢活动空间。要锻炼的，可以去强盗沟等地。
尊敬的家长，在教育培养学生上，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，希望我们能够真正携起手来，让我们的学生真正能幸福、快乐、乐观地健康成长。最后衷心祝愿各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福美满。
家长会政教处发言稿9
尊敬的各位家长：
大家下午好!
首先代表兰溪八中政教处对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢家在百忙之中抽空来参加家长会。
的教育发生了天翻地覆的变化，就单凭学校教育而论教育的时代已经一去不复返了。学校教育、家庭教育、社会教育、自教育已经不知不觉得粘合成一个不可分割的整体。这时形成教育的合力变得犹为重要，学校教育离了家庭教育就成了无本之木，家庭教育缺少了学校教育犹如缘木求鱼。就家庭教育方面谈谈家庭如何配合学校好的教育工作：
家长终要坚信你为选的最好的学校，最适合的学校。这既对自己的肯定、也对学校的信任、更对的暗示与鼓励。所以需要家长配合学校好以下几个方面的工作：
1、教育遵守纪律。家有家法，校有校规，班有班纪。例如，学校不准留长发，穿奇装异服，戴首饰，带和贵重物品回校，家长在这方面要紧密配合学校;犯学校要进行严格的批评教育，必要时会通知家长乃至给予处分并记入《成长记录册》等等，这些也要家长予以配合;犯或学习成绩不太好时，往往会不找自身原因，而去找某些客观原因(如教师不行，其他同学影响等)，这需要家长予以正确教育;个别扰乱课堂纪律，引起其他和家长的公愤，学校必将给予严肃的处理，这更需要家长予以正确教育。不管们采取什么方法，如鼓励表扬、谈心、批评教育甚至处分等等，一个目的就既要让改正，又要让从中吸取经验教训，更要让学会承担责任;希望涉及到的.家长们能够予以理解和支持。因为不遵守纪律，不仅仅对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，遵守纪律的也一种伤害，对于班级、年级乃至学校也一种伤害，这们不愿意看到的，也绝对不允许的。再说让遵守学校规章，养成良好的行为习惯，对的身心发展和学业提高，都有裨益的。如果家长对学校教育有一些不理解，也不要当着的面议论或发牢骚，造成对学校教育的不信任，导致在学校目中无人。
2、教育远离网吧，远离。玩物丧志这句话用在网络中非常适用,一旦迷恋上网，后果可能不堪设想，如成绩急剧下降、表现变坏、对家长冷漠、早恋现象和暴力现象的发生等等。现在有校，学校有五六个机，和家长很方便;同时家长有事可以和班主任、任课老师。因此，们不赞成带进校园的。现在带，就为了号聊天，为了玩游戏，对学习有百害而无一利。对未成年人上网和的管制和监督就成为家长和老师面临的一难，们学校目前正在通过闭式管理等狠抓这项工作，也需要家长配合和支持们的工作。
3、教育勤俭节约。如果以学习须要等向家长提出要钱，请家长及时与班主任或学校，了解清楚情况后再拿钱给，最好能告知班主任拿钱的情况。不要手脚，说钱就给，要多少给多少，这样会给造成不好的生活习惯，这叫花钱坏处。真正得不偿失。
4、既重言传更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成长的空间，不适合介入的千万别“拔苗助长”。打麻将、斗地主、抽烟、喝酒最好远离。曾经看过这样一个故事：一个小孩在偷摘公园里的苹果，管公园的老头子吓唬小孩说：“赶紧送回去，不然告诉你”。小孩听了哈哈笑说，你去告诉吧，他在那里，老头顺着小孩的指头望去，小孩的正在树上偷摘苹果。这样的教育可想而知。
最后，在此再向各位家长个提醒。们学校全闭管理单位，这个既上级部门的要求，也出于对们广师生的考虑。平时家长如没有特殊情况不要进入校园。如需进入校园，请先在传达室登记，班主任或老师再进入。如要送物品，把送来的物品放在传达室，登记好物品领取单，后由自己领取。周一早上6：00至7：00家长可以进入宿舍，九年级家长在周日下午4：30至5：00可以进入寝室。其它时间不得进入寝室。请给予配合。
各位家长，们的目标统一的，们的任务一致的，愿们相互理解携手共进，把们的，您的，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才.最后衷心祝愿:你们的健康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活幸福。谢谢家!
家长会政教处发言稿10
各位家长，同学们大家好：
首先感谢家长朋友们今天能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教学质量，同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来，下面，我就学校半学期以来的常规管理工作谈几点。
一、要关爱生命，关注健康。
校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以凡涉及到学生安全的事项我们都反复强调。我们的做法是：月月查安全，周周讲安全，天天说安全，课课提安全，所有这些工作目的都是为了引起学生及家长的高度注意，防范于未然。孩子现在都是宝，为了生命，为了健康，为了未来，我们要努力构建安全和谐校园。
二、好习惯，让我们受益终身
著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”
大家也能看到，开学一段时间，我们校园环境卫生不够好，经过一段时间大家的努力，现在到处都很干净，也不用天天扫地了。身在干净的校园，干净的班级里，我们时刻都很舒心。
好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底。所以，我们要有毅力，要在家长的监督下，同学们的监督下，慢慢改变，慢慢提高，最终，成为一个品格高尚的人。
三、高质量的管理，带来高成效。
本学期，我们严格各项管理制度，尤其是时间管理。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念。早上到校的学生除了值日生以外，全部进班读书;中午活动时间我们也安排了老师护导，确保学生安静有序的学习活动。如此一来，学校违反纪律的人少了，想学习的人多了，这些可喜的变化，正在我们绝大多数学生身上呈现出来。老师看到了高兴，家长知道了欣慰。
四、以活动促管理
我校正通过丰富多彩的活动来促进学校的'管理，切实锻炼并提高了学生的能力。
1、我们通过几次选拔比赛，培养了一大批通讯员，他们每天选材，写稿，广播，能力得到了很好的锻炼，这些孩子将来都是当记者的后备人才，我们学校会加强培养，也请家长配合，让他们多读书，多练笔，多走出家门，增长见识。如三年级的陈国瑞等;四年级的陆毅等;五年级的王子豪等;六年级的王文慧等。
同时，我们也对班级干部，值周学干加强培养，有一大批优秀的班干、学干，涌现出来，如：三年级的周璇等;四年级的蔡冰冰等;五年级的王雨欣等;六年级的杨子怡等。他们都是未来社会的领导者，我们家长也要多给他们创造机会，加强培养。
2、我们学校的艺术教育特色——纸版画教学在曹绪坤等多位老师的精心指导下，培养了大批的人才，他们的作品荣获了区内外很多奖项，这个艺术特色已引起区里、市里、甚至省里领导的高度重视。区内外很多学校纷纷前来我校参观学习。当然，我校空竹操表演也是闻名全市的艺术特色项目，同样，前来参观学习的领导、同仁要必看。
3、在学校其他各种知识竞赛、征文比赛、书画比赛、运动会等活动中，也有大批学生获奖。涉及的奖项、人次非常多，由于时间关系，我就不一一列举。
生活有竞争，我们的学习也充满了竞争。以后我们还会通过开展各种活动来激励孩子们奋进、向上。只有不断地加强锻炼，才会在未来的社会竞争中立于不败之地。
兴趣是最好的老师。凡是有各种兴趣爱好的学生，学校都会认真加以培养，让他们有施展的舞台。希望家长朋友对孩子的各种兴趣爱好，要多关注，多鼓励，多锻炼，多培养。
希望通过家校共同配合，能让每家每户的孩子都出彩，争取做个出彩的王集人，做个出彩的宿迁人，做个出彩的中国人。(好，谢谢大家!)
家长会政教处发言稿11
尊敬的各位领导、友爱的老师们：
大家上午好！
说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常训练教学秩序。所以，政教处的工作必需做到眼尖、腿快、嘴勤，还有最关键的一点就是要有奉献精神。一学期来，在乐校长的带领下、在各处室领导成员的协作下，在全体教职工的热忱支持和挂念下，政教处顺当开展了工作。回顾这半年来的风风雨雨，酸甜苦辣，由于大家的宽容，我感动过；得到大家的支持，我感动过。现用几个数据将本学期政教处开展的工作向大家做个简短的汇报：
盘点20xx年秋：
1、整个学期十八个实际教学周，除了操场跑道改造五周和一周雨天之外，进行了12次升国旗活动，并利用12次国旗下讲话对同学进行行为习惯的训练。
2、全期召开了五次全体班主任工作会议，使得政教工作得以顺当进行。
3、发放了三次告同学家长书，全部同学在放寒假前发放了成果通知单。即开学初的.安全学习告家长书；十月初的秋冬季节安全工作告家长书；期末的寒假安全文明训练告家长书。
4、每天支配了十六位老师在教学楼、校门口、食堂、操场值日，让安全伴伴同学在校内。
5、进行了六次卫生大扫除，组织了二十次卫生检查，并准时公布检查结果。使校内保持洁净，让大家有一个舒适的工作环境，同学有舒心的学习环境。
6、利用校讯通给家长发送了二十六条信息，加强了家校联系，实现共同训练同学的目的。
7、为同学向保险公司理赔了十个案子，为部分同学的家庭减轻了肯定的经济负担。
8、协调了四次同学意外损害事故，使得双方的家长都达到满足的效果。即：五（1）班的同学马润童踢伤五（2）班吴兴运；
二（4）班的罗俊杰撞伤二（3）班朱子良；
四（2）班刘根安弹伤四（2）班马书灿；
四（2）班吕楠撞伤一（2）班的马快活。
9、开展了六次活动，即：九月份的开学典礼和高班级的法制讲座；十月份高班级的中华美德颂演讲竞赛；十一月份班主任阅历沟通会；十二月份攻击检查了高班级同学的管制刀具；十二月份的以红唱歌、童心扬、梦飞行为主题的大型歌咏竞赛。特殊是歌咏竞赛是我1999年进入本校工作14年来未曾举办过的活动。
10、成功处理了一次突发大事，即12月19日由于校门口道路硬化，中午临时打算放假，全校1700同学加上几百个家长都只能通过门卫室至校门右侧护栏的一个口子出入，从中午12点起直至下午3点半最终一个同学安全离校为止，乐校长和政教处的人员以及相应的班主任始终坚守在学校。
以上工作的开展离不开乐校长的英明指挥、校委会成员的热心挂念、政教处几位帅哥的团结协作、27位班主任的悄悄奉献、全体老师的热忱支持，在此我想表达三点意思：
一是感谢！感谢各位对政教工作的挂念与支持、感谢大家对本人的关爱与挂念！
二是愧疚！由于自己的工作阅历不足，力量有限，以至于工作不得法，为集体、为老师、为同学做得太少，有负领导和老师的厚望深表愧疚！
三是憧想！虽然本学期顺当的开展了政教工作，但是也有很多不足的地方，比犹如学的行为习惯的养成训练需要加强；老师的值日需要加强；少先队工作有待改进；班级量化管理有待建立。因此在20xx年春我憧想：以精细化管理为指导，突出以同学安全为中心、抓住提高同学素养这条主线、带好班主任老师这一支队伍管理、进行一系列活动、丰富校内文化生活，带领全体班主任靠着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在乐校长带领下，在全校师生的鼎力支持下，开展各项政教工作。
最终提前给大家拜年了，愿全体老师们过一个平安全安的寒假，过一个开快活心的春节，祝大家新春开心，身体健康，阖家幸福！感谢大家！
家长会政教处发言稿12
各位尊敬的家长朋友：
大家下午好！
在这里，我代表学校所有管理人员对各位家长的到来再一次表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
下面，我结合学校在孩子管理的实际情况，简单谈以下几点：
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象，会毁掉我们多年的教育成果。
第二、不管工作多忙多累，每周尽量和你的孩子作一次谈话和交流，了解孩子的思想动态、孩子的表现情况。
第三、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的分数。要客观地认识孩子的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在孩子的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助孩子及时总结经验和教训。我们要认识到并不是成绩好的孩子就是全能的，也不是成绩不好的孩子就比别人差了，不是这样的，关键是看孩子成绩是不是在提高，行为习惯是不是良好。
第四、及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校，就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少或者说没有询问孩子在校的学习情况、表现情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子，索性把孩子送到学校交差的现象。比方说，孩子在校违反校规校纪了，学校想请家长到校一起沟通教育一下孩子，有个别的家长就说，你们怎么处理都行我来不了。这是你对孩子不负责任的表现，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务更需要家长与教师的合作才能完成。
那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，也不能了解孩子在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何、上课是否专心、是否积极大胆发言、作业有什么困难、孩子是否合群、独立性怎样、是否欺负同学、孩子是否精力充沛、是否喜欢活动、是否还像以前一样不听话、调皮等等。
其次，应根据孩子在校的表现和老师教学的要求。如果孩子回家要有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业、有意识地进行复习和预习、遵守时间、自己的事情自己做、帮助家里做一些力所能及的劳动等。
第五、给家长教育孩子提几点建议
1、多关心、少责骂关心生活、关心身体健康、关心学习情况、关心行为习惯情况。
2、多严格、少溺爱、少上网禁止浏览不良网站的有关信息。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能。只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的孩子才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差我们就应该适当的批评。如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
5、要教育孩子遵守纪律。国有国法、家有家规、校有校纪，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，孩子只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让孩子明白，一个懂得规矩并且自觉的遵守规矩的人才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
6、关于手机的使用问题
我校严格限制手机的使用，原因是
（1）手机带来的安全问题比如没电了，孩子会乱接乱拉电线充电，容易发生触电事故。现在的手机功能多但质量特差，电磁波的.辐射较强，孩子正是长身体的时候容易使孩子的免疫力减弱。
（2）、影响你的孩子的正常上课，比如孩子晚上不睡、就在发短信就在上网聊天更有些把手机拿在课堂上去玩。
（3）、容易在同学之间引起攀比的心理。
（4）、容易引发同学之间的矛盾比如，没手机的同学向有手机的同学借手机打电话，如果借，长途费用有贵，不借，两人之间就有了矛盾。
（5）、方便了同学之间一些不正常的交往比如早恋。
在可能的情况下，我建议我们的家长不要让你的孩子携带手机来学校。更有家长为鼓励孩子把他主动买手机就更不应该了。
5、关于孩子的请假制度
一般情况下，不允许孩子请假。如果孩子确有事需外出，必需经班主任批假，孩子拿上请假条门卫人员核实再放行。这样做的目的是不让孩子无事外出，避免了一些不安全的因素。另外，家长一定注意，孩子说谎问题。
最后想说的是我们初中的孩子更需要家长的关心和表扬。当然平时你们也可以多跟我们的班主任联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的孩子，您的孩子能更好的成长。我坚信。有了您的配合。有我校这批爱岗敬业的、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
最后，我代表曹叵集中学的全体师生再次感谢你们对学校工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！
讲得不当之处请大家批评指正。谢谢大家！
家长会政教处发言稿13
尊敬的各位家长：
大家好!
为了孩子的成长与发展，我们才有了今天的相聚。首先我代表政教处对各位家长的到来表示最诚挚的感谢!
您在百忙之中挤出时间参加这次家长会，这是对孩子的真心关爱，更是对我们学校工作的大力支持。我们都非常清楚，孩子在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。现在初三学生即将面临毕业，距中考不到两月的时间，在这关键的时刻召开这次家长会十分必要。希望我们通过交流、沟通，增进彼此的了解，给孩子增添学习的信心和动力，共同帮助孩子圆满完成初中学习生活。
下面我主要谈谈学生的安全方面存在的问题：
孩子是家庭的希望、是父母的掌中之宝。孩子的安全重于泰山，安全是孩子们成长、学习的前提和基础。如果孩子的安全都不能保障，那么其他的一切都无从谈起!作为学校，更要把学生的安全放到重中之重。为了学生的安全学校成立了安全领导小组，护校队、不定期对学校及周边环境的安全隐患进行排查，每学年与家长签订《礼县四中安全管理协议书》、《校外寄宿生安全管理协议》、《礼县四中骑自行车学生安全协议书》定期或不定期召开安全教育主题班会对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、防电、防煤气做了详细的规定：
距学校近的不容许骑自行车、不要并排骑车、不骑车带人、骑车时不能打闹、不要双手不按把手骑英雄车、飙车、过路口时先观察后通过、不骑摩托车、电动车上下学、不在马路上追逐打闹;在校园内不准吃零食特别是那些垃圾食品(三无食品)，不是说花多少钱的事，对孩子的身体没啥好处，又影响了学校的环境卫生，在家里用电、用煤气后及时关掉开关、防止煤气中毒;冬季不在湖面溜冰;夏季不在河里游泳;不参与打架、不与有坏习惯的.同学交往。
我个人认为绝大部分学生懂规矩，讲文明，有合作精神。但自主学习的意识还不强，缺乏自律意识。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我校的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。
第二、现在不少家庭经济状况比较好。希望家长要控制好孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的物品。教育孩子学会节俭，指导孩子学会理财，并监督孩子不要进网吧、游戏厅、酒吧等娱乐场所。
第三、不管您工作多忙多累，要与孩子经常谈话和交流，注意孩子的思想动态、行为表现，应经常与班主任保持联系。
第四、及时与教师进行沟通，一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况，有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从不肯露面，个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校就不管了，这是一种很不负责的态度。反过来，我们家长不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出来就全部满足，恐怕孩子受到一点委屈，过分的娇惯、溺爱是不可取的!
在现代社会，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给学校和老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、行为习惯养成教育、性格培养等重要教育任务，更需要家长与学校的密切合作，才能完成。第五、学校明确规定男生不准留长发、怪发、染发，不穿奇装异服，女生不准佩带首饰、烫发，不穿高跟鞋;不准学生带手机，学生带手机给我们学校的管理带来了一系列的负面作用：有些学生上课用手机玩游戏、用手机上网，学习成绩直线下降;还有的学生用手机和校外青年方便了联系，无形中给学校留下了各种不安全因素。
比如说生日聚会、打架等。我希望各位家长回去后把孩子的手机最好收回!严格要求孩子的发型、衣着打扮，让他符合学生身份。总之一句话：孩子在学校时，我们会尽最大努力管好孩子，教育好孩子;在家时希望家长多抽点时间关心一下孩子：他们是不是在家学习?还是在看电视?有没有出去进网吧?随时掌握孩子的思想动态，掌握学校的作息时间，以便更好地了解孩子。
还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于时间关系，不能一一综述，最后，我代表学校政教处，衷心的祝家长们：身体健康!万事如意!
谢谢大家!
家长会政教处发言稿14
各位家长：
你们好!首先，代表班全体教师，对各位家长能在百忙之中抽出宝贵时间来校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会你们对的真情关爱，更对们工作的莫支持。在此，对家关心学校教育、支持教育工作、关心成长的行动表示衷心地感谢。
“望子成龙，望女成凤”每一个家长的心愿。“使成才，使家长放心，使社会满意”们的学宗旨。“为永昌的教育多一些工作，为永昌的百姓多培养一些优秀人才”们学的基本思想。总之一句话，就“一切为了”，这们的共同出发。坚信从这个出发出发，们的家长会一定能够达到预期的，取得圆满成功!
们都非常清楚，生活在社会的环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望们在交流、中，增进相互之间的了解，从而在教育好的问题上能形成共识。在的家长会上，想和各位家长谈一谈以下几方面的意见：
一、家长会的目的
1.家长对学校、教师、学习、教师工作的情况需要了解。对学校提出建议和宝贵意见。
2.学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要家的共同商讨，并不像有些个别家长家长会就学校为了收钱或者批评家长的认为。
3.在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行交流。
二、家长对自己的要有正确的认识
1.在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外，有焦急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏一，家长也要冷静旁观，心中有数，遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。
2.喜欢玩。不少家长埋怨“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好那样“喜欢看书”。喜欢玩都正常的，这一家长要有思想准备，不能把好与喜欢玩对立起来，好应该既喜欢看书，也喜欢玩。特别小学阶段的，玩耍他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不制止玩耍，而花一定的时间让既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的比只喜欢学习或只喜欢玩的.发展的更好。
3.缺不少。上学后，家长和学校所要求的优，不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以会表现出这样或那样的缺，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏的正常发展过程，欲速不达，反而不好。
充满爱心的教师队伍，你的一定会健康地愉快地成长。还有很多情况想和家长深入探讨，由于各班的情况不一样，们将把更多的时间交给班主任，由班主任和你进行交流。
最后，祝愿各位家长身体健康，万事如意!谢谢家!
家长会政教处发言稿15
尊敬的各位家长：大家下午好!
首先我代表彩云中学全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家在百忙之中抽空来参加家长会。下面我
今天的教育发生了天翻地覆的变化，就单凭学校教育而论教育的时代已经一去不复返了。学校教育、家庭教育、社会教育、学生自我教育已经不知不觉得粘合成一个不可分割的整体。这时形成教育的合力变得犹为重要，学校教育离开了家庭教育就成了无本之木，家庭教育缺少了学校教育犹如缘木求鱼。下面我从两个方面谈谈家庭如何配合学校做好孩子的教育工作：
一.家庭教育和学校教育要保持一致。
家长终要坚信你为孩子选的是最好的学校，是最适合孩子的学校。这既是对自己的肯定、也是对学校的信任、更是对孩子的暗示与鼓励。所以需要家长配合学校做好以下几个方面的工作：
1、教育孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，班有班纪。例如，学校不准学生留长发，穿奇装异服，戴首饰，带手机和贵重物品回校，家长在这方面要紧密配合学校;学生犯错误学校要进行严格的批评教育，必要时会停课乃至给予处分并记入《成长记录册》等等，这些也要家长予以配合;孩子犯错误或学习成绩不太好时，往往会不找自身原因，而去找某些客观原因(如教师不行，其他同学影响我等)，这需要家长予以正确教育;个别学生扰乱课堂纪律，引起其他学生和家长的公愤，学校必将给予严肃的处理，这更需要家长予以正确教育。不管我们采取什么方法，如鼓励表扬、谈心、批评教育、处分、回家教育甚至开除学籍等等，一个目的就是既要让孩子改正错误，又要让孩子从错误中吸取经验教训，更要让孩子学会承担责任;希望涉及到的家长们能够予以理解和支持。因为学生不遵守纪律，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，遵守纪律的学生也是一种伤害，对于班级、年级乃至学校也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。再说让孩子遵守学校规章，养成良好的行为习惯，对孩子的身心发展和学业提高，都是大有裨益的。如果家长对学校教育有一些不理解，也不要当着孩子的面议论或发牢骚，造成孩子对学校教育的不信任，导致孩子在学校目中无人。
2、教育孩子远离网吧。玩物丧志这句话用在网络中非常适用, 一旦迷恋上网，后果可能不堪设想，如成绩急剧下降、表现变坏、对家长冷漠、早恋现象和暴力现象的发生等等。因此，对未成年人上网的管制和监督就成为家长和老师面临的一大难，我们学校目前正在通过封闭式管理等狠抓这项工作，也需要家长配合和支持我们的工作。
3、教育孩子远离早恋。我们学校开展了 “青春期生殖健康教育讲座”正确引导早恋这一问题。我们也希望家长对子女一要关心爱护，二要沟通理解，三要监督管理。
4、教育孩子勤俭节约。如果孩子以学习须要购买资料等向家长提出要钱，请家长及时与班主任或学校联系，了解清楚情况后再拿钱给学生，最好能告知班主任学生拿钱的情况。不要大手大脚，学生说钱就给，要多少给多少，这样会给学生造成不好的生活习惯，这叫花钱买坏处。真正是得不偿失。
5、既重言传更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成长的空间，不适合孩子介入的千万别“拔苗助长”。打麻将、斗地主、抽烟、喝酒最好远离孩子。我曾经看过这样一个故事：一个小孩在偷摘公园里的苹果，管公园的老头子吓唬小孩说：“赶紧进会回去，不然我告诉你爸爸”。小孩听了哈哈大笑说，你去告诉吧，他在那里，老头顺着小孩的指头望去，小孩的爸爸正在树上偷摘苹果。这样的教育效果可想而知。
二.家庭教育需要智慧、时间和耐心。
家庭教育需要时间和耐心。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生更需要的是和家长的真诚交流，而交流要舍得投入时间和精力。教育孩子时不以成绩论英雄，要凭习惯定成败。好孩子是教育出来的，不是天生的，是用时间和耐心泡制出来的，为此我建议各位家长一定要把时间和精力放在孩子身上，做好三个关注。
一是要关注孩子的行为举止。从行为举止上是可以猜测到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按时到家到校，走读生每天是否按时上下学，在父母面前的行为举止是否正常，零花钱是否经常不够，是否经常打电话找同学，是否经常有同学打电话来找他(她)。我们要知道，学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表，只要注意观察，我们总能看出些苗头。特别是放假回家后，我们要仔细观察。很多事例都可以说明，一个学生一般不去干违反校规校纪的事，但几个学生聚在一起就难说了。抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、去网吧打电子游戏甚至打架等等，一般都是几个学生邀约一起干的。
二是要关注孩子的成绩变化。我们做家长的其实最关心孩子的分数，但应正确看待。对于一二次考试，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。学习的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的.停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。努力在家庭中“打造书香底蕴，构建和谐环境。”
三是要关注孩子的心理。初中阶段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理断乳期，这个阶段孩子变化很快，变好、变坏很有可能是瞬间的事。有些家长说：我的小孩原来的老师对他好，现在的老师怎么这样。其实学生第一次离开父母，离开家庭，来到学校过集体生活，肯定有诸多方面的心理变化，自身的心理调适，不同的成长背景，思家情结、青春期的孤独、与人交往的障碍、难以适应新生活(老师、同学、环境)都是其原因;有些家长说：我的小孩原来成绩一直是第一，为什么现在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，竞争起点与竞争压力发生了巨大变化，金字塔的顶端只有一个位置，怎么可能一定就是你呢?有些小孩考试成绩排在后面，心理不适应，可能会自暴自弃、可能会怨天尤人、可能孤独也可能自卑，这是必然要发生的事，我们一定要合力帮助小孩做好心理调适;有些家长看见孩子犯错误会说：我的小孩原来不是这样，怎么到了彩云中学成了这样。13——18岁的学生生理发生变化最为明显，逆反心理加强，同家长同老师的碰撞将会时常发生，大家都是从这一阶段走过来的，回过头去想一想，这时候多点宽容、多点理解，少点埋怨、少点责备。帮助孩子度过心理断乳期难关比什么都重要。
近年来，未成年人心理健康问题日益突出，其中未成年人自杀事件和吸毒人数呈上升趋势。由于家庭因素、学习压力和社会上的压力，未成年人心理问题日渐突出。现在的孩子多为独生子女，在家中受到家长的百依百顺，而在外界一旦受挫，很容易采取偏激的做法，现在的很多家长，如果知道孩子犯错，哪怕是很小的事，第一时间想到的，不是怎么教育孩子面对错误，正视自己，而是想办法帮助孩子逃脱惩罚，逃避责任，或者听之任之，只要学习好，别的什么都不管了。未成年人身上的问题几乎都是这样造成的，进而言之是家庭教育造成的。每一个孩子刚生下来时都是天使，只是由于降生在不同的家庭，获得了不同的教育，才使得人生变得迥然不同。没有天生的不良少年，只有后天的不幸少年。优秀孩子出自优秀父母之手，而问题儿童多是问题家庭、问题父母的产物。所以我们做家长的一定要重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：“没有吃不了的苦”，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育、挫折教育。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。孩子考试，很大程度上也是在考家长，考老师。要帮助孩子树立自信，强化自信。我们要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。千万不能对孩子说如果你能怎样怎样，我手掌心煎鱼给你吃的话，因为手掌心煎鱼是不可能的事情，从家长的口中说出来，无疑是给孩子的成功宣判了死刑，对于孩子的变化，家长要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班50多名学生，有时老师真的是照顾不过来，家长不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互理解携手共进，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后衷心祝愿:你们的孩子健康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活幸福。 谢谢大家!
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