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高中校长新年致辞发言稿

时间:2024-02-19 07:48:13 致辞 我要投稿

高中校长新年致辞发言稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用致辞吧,致辞是向他人表达思想感情用的文字或语言。那什么样的致辞才规范呢?以下是小编为大家整理的高中校长新年致辞发言稿,欢迎大家分享。

高中校长新年致辞发言稿

高中校长新年致辞发言稿1

敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家上午好!

  当高考的丰收又一次振奋着师生,当火热的夏天渐渐的褪下它的热浪,当丹桂的清香又一次洒满校园,我们六中师生欢聚一堂,举行开学典礼兼庆祝第xx个教师节。在此,让我代表全校教职员工和高二高三学长,欢迎xx届的可爱新生,欢迎你们;让我真诚地向辛勤教育学生,精心培养人才的各位老师表示节日的祝贺,老师们,辛苦了!

  在此,请允许我讲三句心里话:

  一我深深的觉得六中是教师成长的摇篮。

  六中的老师,有着工作的激情和创业的豪情。这是一种氛围,是个大熔炉。六年前踏进这座校园,我就感到了作为六中人的使命和压力。也是在它的鞭策下,六年来我取得了一个又一个的进步。虽是点滴,但从没止步!六中的领导,有着栽培教师的长远目光。今年暑假,在学校资金有限的情况下,学校不惜重金,送罗惠老师和我参加加拿大皇家国际学院举办的国际英语教师资格证培训,使我们感受了异国文化,开阔了眼界,拓宽了教育教学思维,也必将激发我们探索教学新法的热情。

  二我自豪的认为六中是学生成材的'宝地。

  有目共睹,我校在过去的六年里取得了高考六连胜的伟大业绩。我们有理由自豪,因为这在全县高中是绝无仅有的!众所周知,由于多方面的原因,我们的生源有限,生源基础并不很好。但为什么能取得如此骄人的成绩呢?归结起来,这得益于学校的正确领导和师生的奋力拼搏。过去的四年,我一直和同志们战斗在高三第一线,切身体会到了领导们精益求精的管理,目睹了老师们孜孜不倦的努力。而这奋斗,已经成为了六中人的一种习惯。我可以负责的说,多年的磨砺成长,我校绝大部分老师,已经是有过多年高三教育教学经验的教师,已经足以为大家的高考胜利保驾护航!六中的老师也在为学生的全面成长不断探索。

  三我坦率的告诉大家我爱六中,我爱教育教学,我要扎根六中干成绩。

  是啊,人往高处走,水往低处流。可我心目中的高处,向来不是繁华的都市,丰厚的薪水,而是贴心的领导班子,良好的人际氛围,团结务实的团队。在这里,我找到了。不是没有彷徨,不是没有向往,不是不爱外面的世界。面对学生英语基础难以想象的薄弱和潮水般的教学任务,我也一度畏难,灰心,想逃离。可挣扎过后,看到学生一双双求知若渴的眼睛,听到学生对我的信任鼓励,触摸内心,我发现,帮助学生进步是我的职责,我无路可退!是啊,教学是我的最爱,站在哪里的讲台,面对怎样的基础,我的教学热情,都不会消退。既然六中给了我那么多栽培与信任,那么我必须以百倍的信心投入工作,为续写六中的辉煌努力!同学们,这也是所有老师的心声啊。

  最后,我倡议全体师生,以饱满的热情,自信的豪情,投入新学年的工作学习中。六中的辉煌盼大家续写,六中的明天靠大家托起!

  谢谢大家!

高中校长新年致辞发言稿2

各位领导,各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天我很荣幸能够在这宝贵的八钟里扮演一个大学校长的角色,和大家一起分享我的学校管理理念。

  我一直认为21世纪校长治校理念的创新对学校的发展有着巨大的影响作用,在这个多元化的教育形势与背景下,假如我是一位大学校长,我会在学校管理过程中贯穿与强化和谐、创新这一治校理念,并努力实践之。

  这首先应该体现在校长个人定位上。假如我是一位大学校长,我要做到以下两点:

  做一个“事业型校长”。所以要尽量避免“官本位”的误区。在担任校长这个“官职”后,肯能我就会开始为陷入无从脱身于权衡各种人事漩涡而烦恼苦闷。无形与有形的岗位职责,过多的“琐事”可能会使,往往会制肘一位优秀的大学校长。对于大学校长,假如能把它从一个官职在认识上转化为一种职业,其本人才能够有意识地产生一种长期做事业的冲动与追求。

  做一个“平民校长”。我觉得作为大学校长,很多人本身也是从教师队伍中走出来的,“取之于民,用之于民”嘛!校长不仅要关注学校运作,而且要更多地实地考察师生的需要问题。“知政之得失者在朝野”,假如我大部分时间都是花在旅途与会场或是办公室里,与主任、科长们谈学生的需要,还不如到学生寝室或图书馆去逛一逛,与普通教师一起共进午餐,坐坐校车,更能拉近与师生之间的距离!那么怎么样做,才能使这种“平民化”道路走得更长远呢?

  那就是强化服务理念。现代社会,管理就是服务的理念已为越来越多的管理者所接受,和谐校园的建设,要求以人为本的管理,所以必须强化管理者化身为服务者的理念。大学校长作为一所学校的最高行政管理者在职责履行过程中的所有的工作,诸如决策,协调,其根本的出发点都是为了教师与学生的发展,因此我为师生发展及时而优质的服务的价值取向,也成了我推崇大学校长“平民化”的源由,目的就是为了满足这种发展的需要。

  其次,就是在促进师生和谐发展方法上的上的创新。

  现在存在的问题是老师的住所一般在市区,而学校却远在下沙,导致一种现象:为了赶校车,老师匆匆而来,又匆匆而去,很少能够像以前那样与学生进行课余的交流。但这并不能成为阻隔老师与学生平时交流的“柏林墙”。假如我是校长,促进学生与老师之间的交流是保证学校生机与动力的所在。我会在学校里实行一种新的“导师制”——网络导师制。这一制度是面向所有在校学生的,一改以往只限高年级学生的导师指导制度。因为在新校区网络资源非常充裕,空间的距离往往可以用网络来弥补,学校在自己的内部网站上可以建立一个导师平台,给每一位老师设立一个师生交流界面,以方便广大学生在课余时间向导师咨询与交流。

  假如我是校长,我将继续倡导德育同伴教育。“德育同伴教育”是指具有相同背景、相似经历和年龄的大学生,在一起分享知识和观念,利用朋辈的影响力,在彼此之间传递健康向上的思想、知识,以唤起共鸣,促使教育内化,达到润物无声、奋发向上的一种教育方式。同伴的影响力在一定程度上远远超过了家长和教师的教导,“德育同伴教育”倡导的是一种学生面对面平等对话、交流与沟通的新型教育方式,是教育活动贴近学生、贴近生活、贴近实际的有益尝试,可以弥补传统的由教师‘单向灌输’方式的不足,使学生们在互动中更好地审视自我,提升自我,促成学生个体的和谐。就我所知,杭师院在开展朋辈互助活动方面已经初显成效,但这还是不够的,我觉得作为校长,对于新生的有生命力并得到实践证明了的优秀教育手段与方法,应予以开发与支持,甚至可以作为一门校本课程进行研究与实践。

  许多媒体都在关注当今大学生的道德礼仪问题,现在的社会就业压力大,竞争激烈。大学生面试时的道德礼仪往往影响其面试的直接结果。作为一个大学的校长,我觉得有必要在每个班级里设一个“礼仪老师”。学校可以先招募一批有一定责任心的志愿者,通过一段时间的培训后再分派到班级层面上进行指导与教学。例如:坐姿,服饰搭配等。中国自古就是礼仪之邦,礼仪的学习一方面可以继承民族的传统,又可以适应社会发展的客观要求,对大学生的就业与人际交往都有这积极的促进作用。

  最后,我想谈谈关于怎样营造和谐的校园文化氛围。

  现在,我主观臆测当初政府部门建立下沙高教园区的目的:就是为了充分整合教育资源,加强教育基础设施方面的建设,达到高教园区内部分教育资源与基础设施的共享。走科学兴城的路子!眼下整个高教园区有15所高等院校,全日制在校大学生11.5万,78个硕士点,216个本科专业,171个专科专业,近万名专职教师……

  我们有这么强大的教育资源,但现在园区内有多少达到真正的共享了呢?比如,图书馆资源。假如我是大学校长,我会与其他学校的校长积极磋商,开展“图书一卡通”的政策活动,实行图书资源共享。下沙高教园区内所有在校大学生只要凭身份证与学生证都可以办理“图书一卡通”,此卡可以在园区内任何一所加盟高校的图书馆中借阅书籍。图书卡可以按刷卡次数实行等级制,等级制越高,权限就越大!这只是一个方面。在校级学术交流方面可以实行学术信息的共享,比如一个学校开讲座,另一个学校的同学也能通过x个信息平台了解其详细情况,并允许其旁听。特别应该提到的是,加强学校之间的就业信息共享,我们学校通过学生社团组织已经开始在各学院实行就业信息共享,这样一来就可以扩大学生的就业网络,增加其就业几率。

  另外一个下沙发展的`主要瓶颈问题在于,下沙高教园区的建立在客观上加宽了各个学校的围墙。由于园区新建成,没有像市区地段般的繁华,园区内除了少数民工之外,剩下就全是大学生了。这就造成了大学生社会化进程方面的阻碍,缺少社会实践机会。大部分学生的在专业知识方面的实习就集中在两个月的实习期内,花四年学得的知识,在短短60天内就能实践完吗?我不禁要发出疑问。比如师范大学生想在下沙找一份家教工作,就现在而言简直就是一个“不可能的任务”,下沙整个镇的中小学学生总数才多少?考虑到时间与车费问题,进城做家教许多人也是有心无力!其他专业的学生也是一样!

  “社会即学校”,“教学做合一”,学生很多知识经验都是由社会实践中得来的。假如我是大学校长,学校就有责任帮助在校学生解决这个实际问题,既然学生出行比较困难,那么就要把就业实习单位引进来,或者积极组织,把学生推荐出去。在“双赢”理念的基础上建立一种“校企伙伴关系”,也就是说尽可能多的在学生与企事业单位之间搭建交流与沟通桥梁。学校在与企事业单位建立一种长期的稳定的伙伴关系后,可以给学生提供更多地实践理论的机会与平台。

  八分钟的演说确实很短,我只能从以上几点来简单地表述一下作为“模拟校长”对自己工作的一些要求与设想,我希望通过这次活动,能够与大家进行广泛的交流与学习,从而提高自身对高校管理的理解与认识!谢谢大家!

高中校长新年致辞发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  在这金秋送爽、丹桂飘香的时节,我们又走进了硕果累累的收获季节。山高水长,桃李芬芳,继多年取得优异的教育教学成果之后,今年我校又在各个方面取得了辉煌的成就:20xx年高考又为众多家庭送去喜悦,为学子的理想插上了翅膀。三名才子以他们扎实的学业基础和良好的综合素质受到香港一流大学的青睐,并获得114万港元的奖学金。科技创新捷报频传,继20xx届毕业生邓畅之后,今年暑假,我校李臻谛同学作为宜昌学子的唯一代表赴澳门参加第二十一届全国科技创新决赛,再次捧回了全国二等奖。我们凭着注重细节的务实管理,敬业奉献的良好氛围,学校在上一学期获得了全国普通高考xx省最佳考点,并作为全省唯一代表在xx省20xx年高考考务会上做经验交流,被教育局评为市教育系统五好基层党组织,被市委市政府授予人才工作创新奖荣誉称号。

  我们进一步加大了素质教育实施的力度,呈现出全方位全过程推进素质教育的工作局面。从实践到理论,又从理论到实践,我们在xx市高中率先实施德育导师制。德育导师制拉近了师生心灵的距离,沟通了教与学双方的情感,和谐了校园人际氛围。它让我们的学习生活更加温馨,它使我们的烦恼有了释放的渠道;我们的心理因之更加健康,我们的情感天空也因此更加亮丽。在课堂教学方面,问题探源教学策略的运用启动了同学们思维的机器,激发了大家探索的灵感;师生互动、同学合作是课堂的主旋律,享受学习、体验成功成为我们课堂的魅力。另外,我们主动呼应义务教育阶段的课程改革,在xx市高中学校率先实行学生综合素质评价,从“公民素养”、“学习能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”各个维度,引导同学们全面发展,提升能力,健康成长,为素质教育的实施提供了制度保障。

  老师们、同学们,成绩斐然的过去,让我们豪情满怀,更让我们对建设美好的明天充满信心!作为赋有“超越自我,追求卓越”精神的'夷陵人来说,我们不会陶醉在往日的成绩中自我满足,我们只能在新的起点上迈出矫健的脚步,用一句广告词可以表达我们的心情:“没有最好,只有更好”,或者说“让我们更努力”。这是我们对社会的公开承诺,同时也表明我们的坚定信念。

  新的学期,我们将迎来省政府教育督导室对我校进行的省级示范学校复评督导。20xx年5月,夷陵中学以94.66分当时全省第四名xx市第一名的高分顺利通过省级示范学校评估。四年来,学校在办学规模、办学条件、办学效益、办学的质量及水平等方面取得了令人瞩目的新成就。此次复评,是促进学校迈向新的台阶,提高学校内在品质的良好机遇,是对全校教职工的教育思想、教育教学水平能力、教研教改成果的检阅,也是对全体同学道德情操、人文精神、科学文化等素质的大检查,全体师生要以饱满的精神状态和优异的业绩迎接复评工作的到来。要能展示我校是一所高品质、有特色、可持续发展的全省一流的示范高中。

  新的学期,我也代表全体教师对全体同学提出希望和要求。

  夷陵中学按照“以人为本,为学生的一生发展作准备”的办学理念,希望为每一位学子的将来发展奠定基础,主要是做好精神品质和学业能力方面的准备。我认为精神的准备最重要的内容就是“责任”意识,对自己的责任、对亲人的责任、对社会的责任、对民族的责任、对人类发展的责任。一届届夷陵学子都不会忘记“超越自我,追求卓越”的夷陵精神。我把这种精神换成两句话送给同学们,一句是“让我们做的更好”,送给那些不缺乏良好学习习惯,不缺乏“水滴石穿”坚持力的同学们,希望你们牢记读书不仅仅是个人理想,更要有社会的责任,要有以天下为己任的抱负,要有为社会、为民族、为国家做大事的志向。什么是名校?就是要培养出社会中坚、民族栋梁,培养出在漫长的历史长河中让人瞩目和传诵的人物。我们教师的幸福就是教育出让我们自己骄傲和崇拜的学子。另一句话是“让我们更加努力”,我把它送给那些不缺乏聪明,也不缺乏志向,但有些缺乏意志和恒心的同学们。人在青年时期一定会去羡慕别人的成功,有人问李嘉诚先生,您到底是怎么成功的?他说很简单,比别人努力两倍。也有人曾问当时的世界首富日本西武集团总裁堤义明先生,您是怎样成为世界首富的?他也说很简单,比别人努力三倍。当然,每一个人的成功都是独一无二的,不可能完全复制,但重要是我希望每一位同学努力发掘自己的目标和兴趣,努力不懈地追求进步,让自己的每一天都比昨天更好,成功就是成为最好的你自己。

  老师们、同学们,或许秋天不会带给我们永恒的完美和充实,但一定能孕育希望和成果,让我们把秋天作为新的开始,去尽情挥洒我们的激情和汗水,那么一定会收获崭新的四季。

高中校长新年致辞发言稿4

尊敬的校长、各位老师:

  大家下午好!

  我们附属中小学全体教职员工和南昌大学领导,欢聚一堂,共同迎接新年的到来。借此机会,我代表南昌大学附属中小学党总支、行政向时刻关心附中附小发展的书记、校长周文斌教授表示衷心的感谢,向把附中附小发展作为自己工作的重要部分的副书记、副校长程样国教授表示崇高的敬意。向一年来辛勤耕耘在教育教学岗位上的全体教职员工,表示衷心的感谢!

  老师们,没有南昌大学党委、行政站在历史的高度,用超前的眼光和巨大的魄力,审视附中附小的发展,支持附中附小的建设就没有附中附小的今天。

  记得20xx年暑假周校长、程校长在211办公室的小会议室与学生家长对话,为的是小学部搬入北区办学,中学部在南区办学;

  20xx年3月周校长和程校长还是在这个会议室与省教育厅领导描绘附中的远景规划及发展前景,为的是附中破格晋升为江西省重点建设中学;

  20xx年7月以周文斌教授为班长的大学党委、行政决定美小学校园,使附小校园变成了花园式学校;

  20xx年3月在周文斌教授为班长的大学党委、行政的支持下,附中列为江西省优质高中工程省批学校。9月16日按计划顺利搬入新校区办学。

  老师们,让我们用掌声来表达我们对周校长、程校长的衷心感谢!

  今天我们能在这里欢聚,是全体教职员工努力的'结果,表明南昌大学附属中小学前景开阔,事业蒸蒸日上;表明教职工的生活水平逐步上升;表明我们能天天开心快乐;表示我们的明天会更加美好。

  回顾20xx年,翻开我们的蓝图,我们欣喜地发现,我们不仅按照计划完成任务,还超额完成任务了。

  小学部的硬件设施逐步走向现代化,教育教学成果突出,快乐教育丰富多彩,已初步构建出“立体育人”模式;中学部秋季招生,我们是大赢家,我们的班级规模又有了新的突破。中考取得了全面丰收,高考有了新突破。各学科竞赛再上新台阶。教师队伍扩大了、增强了,逐步形成了老、中、青相结合,以老育新、以新促老的结构合理的能打硬仗的教师队伍。

  老师们,我们作为“南昌大学的重要组成部分”,一定要有“做大、做强、做优”的决心,有“做成品牌”的信心,我们一定要抓住机遇,以“诚朴信雅,恒毅乐巧”为目标,籍南昌大学厚积之力,以人为本,树立服务意识,坚持科学发展观,严格管理,努力打造出具有南昌大学附中附小的特色的学校。

  各位领导、老师们,在这辞旧迎新的时刻,让我们感谢金鸡给我们带来的顺心和顺意;也让我们坐下来互相祝愿,祝愿来年会更加顺心。最后,我仅代表我自己,真诚地祝愿大家:家庭幸福,身体健康,百事顺心,千财入门,万事如意,祝愿我们附属中小学能早日成为江西省示范性中学,我们附属小学能成为示范性小学。

  谢谢大家!

高中校长新年致辞发言稿5

尊敬的各位来宾,各位家长,亲爱的老师们,同学们:

  新的学期我们迎来了二十五位新教师,976名新同学,请允许我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎。

  外高的三年是奋斗的三年,拼搏的三年,也是收获的三年。外高从零起步,艰苦摸索,负重前行,得到了社会各界的厚爱和呵护。建设中的外高给师生们的工作、学习、生活带来了诸多不便,大家与学校同甘共苦,共度难关,令我感动,令人敬佩。在此,我代表外高谢谢你们。

  高中是人生中最关键的阶段。高考,不只是一次决定命运的考试,还是一种不可多得的阅历。每个人的路都是自己选的,真正能改变你的只有你自己,如欲改变自己,先要磨练内心,内心的强大才是真正的强大。同学们都可以问一问,自己的内心足够强大吗?经过三年外高校园生活的熏陶,每个同学都要逐渐形成一种价值认同、行为习惯、学习方法和生活态度,让支撑生命的元素融入你的血液,扎根你们的心田,滋润你们茁壮成长。

  高中是人生的一段难忘的经历。外高致力于让来到这片沃土的每位学子和谐共生枝繁叶茂,让每一个人都成为“独一无二”的他自己,“你有你的好,我有我的好”。无论进校时成绩如何,来到外高就都站在了同一起跑线上,都是父母的唯一,老师的宝贝,都要尽其所能学有所成,让外高成为人生路上一段最骄傲的经历。

  我经常和老师们讲外高教学策略,即一年高考,三年备考。

  有一句话叫“抓住了高一就抓住了高中”,高一的关键词是“习惯”。每一位新生要尽快适应高中的生活,适应老师的教学风格,适应同学的生活习惯,适应学习上坡度陡、知识上密度大的特点,调整好状态,尽快进入角色,谁适应得快谁就占得先机。高一新生的几天军训拓展、刚才的会操表演给我们留下了深刻的印象,大家都在为你们叫好,都在看好你们,20xx新生同学们,你们好样的!

  有句话叫“抓住了高二,就抓住了高考”,高二的关键词是“拼搏”。20xx的同学们,你们是经过外高环境熏陶、感悟外高精神并创造外高文化的坚守者。在审视自己高中生活的得失后,你们应该感受到肩上那份沉甸甸的责任,应该想一想我们为什么出发,要到哪里去?要不断问问自己是否专注、是否投入,有没有在通往理想彼岸的小岛上小憩分神?同学们,此刻打盹你将做梦,此刻学习,你将圆梦,两年后的收获要看今天的专心致志、顽强拼搏和不懈努力。两年后高考竞争的对手不在身边,而在全省。不可停留在“三门峡前十占七、前百过半”的成绩上沾沾自喜、松懈自满,要有站在全省前十前百的勇气和行动。同学们,没有不可能,爱拼才会赢,撑过去,便是晴天。

  还有句话叫“抓住了高三,就抓住了人生”,高三的关键词是“坚持”。坚持是对梦想的最好回答。不是有机会我们才坚持,而是坚持了才有机会,不是我心狠非要你坚持,是因为我们别无选择。高考,几乎是每个人一生必过的一道坎,无法回避难以放弃。现在我们能选择的只有自己的态度,那就是一门心思一鼓作气,轻装上阵,拼一把、搏一回、冲一次,让人生无憾,让青春无悔,尽情享受这无法回避的痛苦吧,享受学习带来的快乐,享受外高生活带来的酸甜苦辣、压力责任,点点滴滴。20xx的同学们,你们要有千锤百炼的信念、挑战极限的毅力和舍我其谁的气魄,学习再学习,坚持再坚持,努力再努力,要想常人不敢想,要忍常人不能忍,要做常人不敢做。青春就是让我们奋斗的,将来就是让我们回忆的。天道酬勤,学道酬苦,请相信,我们的汗水不会白流,我们的汗水会落地生金。首届学生做到的,你们都做到了,而且做得更好。你们有责任、有实力书写历史,创造奇迹!

  我还想提三点建议:

  1、做一个有梦想的人。高中应该是一个有梦想的年龄,十六、七岁时应该考虑三十岁、四十岁的时候,在人民日报头版对你有个专题报道。当下要做一个有梦、追梦、圆梦的高中生。这里的梦想就是理想、就是奋斗目标,有了目标,才有冲破艰难险阻的动力,才有搏击暴风骤雨的'勇气,才有坚韧不拔的意志,刻苦学习的精神,才有端正的学习态度,才有百折不挠的信念。作为外高学子,我们应该有明确的目标和理想,并制定切实可行的计划,如三年目标,考上什么大学,十年目标,进入什么领域,二十年目标,领军什么行业,主政哪个部门。眼下要细化到每天每小时每分钟干什么、怎么干,一步一步脚踏实地去落实,用行动践行诺言,用智慧诠释“勤学、乐学、善学、笃学”的外高学风。

  2、养成良好的习惯。好习惯你一生都享用不完它的利息,坏毛病你一生都还不清它的债务。良好习惯的养成往往在一些细节之处,比如自觉学习每天反思的习惯,比如疑必问错必纠的学习习惯,比如顺手关水关电,随手捡纸屑杂物的习惯,比如出门跑、入室静、操前记、课前喊、睡前思的习惯,比如尊敬师长、宽容欣赏、尊重合作的习惯。摒弃抱怨他人、抱怨集体、抱怨社会的习惯;摒弃遇事不冷静、遇事就以自我为中心的思维习惯等等。

  外高学生还要练就文明礼貌、文雅大气、诚信明理、敢于负责、勇于担当的习惯,外高的每一个学生都要珍爱生命、关心他人、热爱集体。秉平民本色,铸精英气质,怀天下抱负,做未来主人。

  3、学会感恩。高中生必须坚守正确的是非观和荣辱观,必须养成良好的道德品质,在自尊、自爱、自信、自强的同时学会感恩。感恩是一种生活智慧,更是学会做人、拥有阳光人生的支点,一颗感恩的心就是一颗和平的种子,就是一种追求阳光人生的精神境界。我们应该学会感恩父母,是他们让我们拥有现在美好的生活;我们应该感恩老师,是他们在人生要紧处关爱、呵护、鼓励、陪伴我们成长;我们应该感恩学校,是外高让我们在家门口享受优质教育;我们还应该感恩同学,大家相约外高青春同行,是缘分是能力也是上帝的安排,你们要珍惜这机会,彼此关爱,包容对方,悦纳同学,好好相处,多多交往,“外高学子”的印记将伴随你们终生,同窗情谊将源远流长。这才是你们人生路上巨大的无法估量的宝贵财富,这才是外高送给你们独一无二的大礼。

  同学们,高中阶段,信心、方法、毅力这三个词显得格外珍贵,骨子里没有自信,没有内心的强大,就没有行为的风范、大气和包容,感恩也就谈不上;行动上,没有方法指导,毅力支撑,学习效率就会大打折扣,感恩也就没有了心情。

  同学们,你们是高速运行的行星,不要让飞来的石子改变了轨迹。既然我们选择了远方,我们就只顾风雨兼程!

  老师们,我们要用心教学,用情工作。教学生三年,想学生三十年甚至一辈子。我们要关注学生成长的每一个细节,关注每一次进步,关注每一次悲伤,关注孩子的情绪变化、身体状况、喜怒哀乐,点燃学生激情,教给学生方法,培养学生习惯,站在未来干今天的教育。我们今天的教育给予学生最重要的东西不仅仅是知识,更应该是对知识的热情,对自我成长的信心,对生命的珍视,以及乐观的生活态度。

  各位家长朋友,外高紧紧把我们连在一起,愿我们学校、家庭统一行动,同样要求,志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,始终保持教育目的、教育手段的高度统一,发挥家校合作的正能量,创造适合学生的教育,促进每一位学生充分发展,激活每一位学生,成就每一位学生。

  家长朋友们,老师们,同学们,让我们在共同的价值追求中,在共同的愿景下,铭心相约,激情合作,共同践行外高校训,拒绝平庸,追求卓越!

  让我们携手并肩同舟共济,同呼吸共命运,努力把外高办成一所受人尊敬的伟大学校!

  谢谢大家!

高中校长新年致辞发言稿6

老师们、同学们:

  新年好!

  今天,我们在这里隆重聚会,用我们的双手、用我们的自豪、用我们的热情,送走我们曾经为之付出艰辛代价,并给我们带来无限欣慰的20xx年,我们将满怀希望,充满激情,迎接20xx年的到来。在这里,我谨代表学校党支部、学校行政,向辛勤的老师们表示由衷的感谢——感谢你们为20xx年的实验中学增添了新的辉煌;向勤奋的同学们表示感谢——感谢你们热爱实验中学,并为实验中学不断添光所作出的不懈努力!

  20xx年是我校励精图治,务实创新求发展的一年。一年来,经过全体师生的共同努力,取得了新的成绩:我们的校园面貌焕然一新,新教学楼、多功能厅投入使用;我们的教师在省、州、县各级教研活动中共获奖108人次;在各级报刊、电台宣传报道中共发表文章68篇;我们的学生在各类竞赛中获奖120余人次;我们的'《实中之窗》网站、《实中天地》报纸,搭建了师生交流、家校交流的平台;学生入学率、巩固率、毕业率均达到了上级下达的标准;我们的家长学校被州委、州政府授予优秀“示范家长学校”光荣称号,我们的刘运华老师被评为州级优秀班主任并成为“师爱感动金建始”十大新闻人物;我校行风评议综合测评91.6分,是全县9所90分以上的学校之一,综合治理验收考核得分94分,属于安全文明单位;我们在创州级最佳文明单位工作中又迈出了新的步伐,我们在创州示范学校工作中又有新的举措。

  一年来,学校在强化常规管理的同时,注重抓拳头产品,抓特色管理。学校在“弘扬八种风气,创学习型学校”活动中涌现出了一大批学习型教师,进而影响了一大批勤奋学习的学生;安全工作、治理乱收费工作,师德师风建设工作得到了家长、社会、上级领导的充分肯定;初一平行分班已得到广大家长的拥护;教育教学工作有新的突破,在评价学生的标准上、在对待困难生的态度上、在培养优生的方法上、在衡量的条件上,均打破了常规,适应了社会的需要、家长的需要、同学们的需要。通过学校和同学们的共同努力,家长正用客观的眼光看待实验中学,各界人士正用赞叹的目光高度评价实验中学,社会正用它宽广的胸怀,接纳了他们自己的学校。我们为我们的成绩而高兴,我们更为我们的师生在20xx年的不凡表现而喝采!

  老师们,同学们,20xx年正向我们走来,我们将以更坚定的步伐,迈向新的一年。20xx年学校工作的一个最大目标,就是要在全体教师的教育观念转变上、在规范我们的办学行为上做一些扎扎实实的工作,让每一个实中学生在学校有所得、有所发展,让每一个家长真真切切地感受到实验中学教育观念的转变给他们带来了实惠,让整个社会理解实验中学,关注实验中学,进而支持实验中学!20xx年中考,我们力争突破180人大关!

  愿我们全体师生,为达到这一预定目标,倾注我们的全部热情!

  愿我们的全部热情化作工作动力达到我们的预定目标!

  最后,预祝全体教师、全体同学,在新的一年里,取得新的成绩!

  谢谢大家!

高中校长新年致辞发言稿7

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  教学质量是学校发展的生命线,是教师教育教学价值的直接体现,更是改变学生前途和命运的重要筹码。过去的一学期,学校一切工作发展态势良好,社会各界非常看好,各种舆论评价很好,特别是我校在布局调整以后初中教学质量得到提升,但是我校的教学质量现状还不容乐观,我们感觉到责任很大,担子很重,为此,我们今天召开质量分析会,目的是分析现状、总结经验、寻找差距、提供新思路和新方法,为质量提升打好坚实基础。

  下面,我就本学期抓质量讲几点意见:

  一、向管理要质量

  1、高度重视,提高认识,树立打赢质量攻坚战的必胜信心。全体老师要进一步提高认识,统一思想,统一意志,随着“双高双普”工作的实施,大家要明确我校在全县单设初中所处的

  位置,我们没有理由为失败找借口,而要树立为成功想办法的信念,必须迎难而上,决不放弃任何一个学生,我相信,只要我们形成“人人关注质量,人人狠抓质量”的良好氛围,就一定能够实现我校质量提升的目标。

  2、制订计划,统揽全局,提高全校教育教学质量及水平。教导处要拿出切实可行的质量提升方案,并抓好各项工作贯彻落

  实,要通过学校组织的各种检测,实施质量监控,对质量出现严重下滑的学科和老师拿出处理意见,限期纠改。长期以来,我校数学和英语两大学科质量一直处于弱势地位,相应教师应加强学习其他学校教师好的'经验和做法,增强责任意识和敬业精神,关心爱护全体学生,认真探索、研究好的教法、学法,不断增强教育教学能力,结合“三问三解三查”教师帮扶困难学生活动做好学困生的帮扶转化,努力提高教学质量。

  在教学指导方面,教导处要多思考、多研究、多指导,为科任教师提高质量出谋划策。各学科教师要结合学校开展的教师“五个一”、领导“六个一”活动,进一步强化敬业精神与责任意识,逐步提高师德水平,进一步提高教师创新能力和专业素质及业务能力。

  3、各年级包抓领导要对本年级质量负责,确保质量中心不位移。学校对各年级包抓领导将实行“一线工作制”、“承包责任制”、“责任追究制”,包抓领导必须动真格、下实手狠抓质量。工作要靠前,一线指导,进班级,进课堂,查自习、查辅导、查教案、查作业,发现问题,及时指导纠改。工作要细要实,不留死角,要认真探索和实践行之有效的质量提升精细化管理办法,时刻将质量提升记在心上,抓在手上,确保质量稳中有升。

  4、年级组长、教研组长、学科小组长要各司其职,落实抓质量的具体措施。

  年级组长要从全年级学生质量提高的大局着眼,小处着手,统筹兼顾,带领本年级教师做好学生的思想教育工作,对学生要进行前途

  理想教育,鼓励学生树立自信,培养学生你追我赶、力争上游的竞争意识,互助合作、团结奋进的协作意识,善思勤学、知难而进的求索意识,尽一切可能挖掘学生的学习潜力。在日常工作中,年级组长要大胆工作,善于创新,发现问题,及时和包抓领导协商解决,对学生中出现的歪风邪气必须下硬手、出实招进行彻底纠正,保证本年级班风正、学风浓,为提高质量营造良好氛围。

  教研组长要切实负起责任,做好本组教师的业务指导工作。“打铁还需自身硬”,教研组长必须不断提高自身业务水平,关注前沿教育教学理论,阅读教育教学专著,具备较高的教育教学指导能力。要站在本学科发展的制高点,及时发现困绕本学科教师提高质量的疑难和困惑,带领本学科教师攻坚克难,解决制约质量提升的瓶颈。

  学科小组长要从集体备课入手,带领本小组教师扎实备课,做到有效备课、有效教学、有效作业、有效测试,不断提高课堂教学效率。

  5、科任教师是提高质量的第一责任人,必须不遗余力的落实质量措施。

  科任教师要认真学习教育教学理论,拓宽教学视野,苦练基本功,课堂上要善于运用赏识、激励、评价等激励性语言,激发学生学习兴趣,提高学生动手能力。要切实抓好课堂管理,坚决杜绝“只管教,不管学”的放羊式课堂,落实好课堂的有效性,向课堂要质量。作业批阅要细致认真,发现教学中的漏洞,及时纠改。

  二、向教研要质量

  1、继续开展好“高效课堂暨教学能手”评选活动

  教导处对本期“高效课堂暨教学能手”评选活动要做出安排,严密组织,通过评选,转变老师的教学思想、教学模式、教学方法,推动课堂质量上层次,上水平,对活动中暴露的突出问题,要给予及时有效指导。

  2、引导教师加强自身理论修养。

  先进的教学思想往往对教学质量提高发挥着事半功倍的作用。我们要结合教师“五个一”活动阅读教育教学杂志、教育教学理论专著,提高自己的教育教学理论水平,促使自己的教学实践不断走向成熟。

  3、引导老师积极开展教学反思,撰写教育教学论文。

  教学水平的提高是一个循序渐进、日积月累的过程,在教育教学中,我们要勤于总结成功经验,及时反思不足和失误,在反思中寻找方法,寻找出路,将自己的思考撰写成教育教学论文,实现“教学—反思—教学”的螺旋式上升,从而不断提高教育教学水平。

  4、以联片教研为平台,大力开展教研活动,提升教研水平今年,根据县局要求,我校与太平中学、酒店九年制、观音河九年制等四所学校联片教研,我们要以此项活动为契机,制订详实的教研活动计划,带领各科教师通过“走出去,请进来”的形式,相互学习,互相交流,共同探讨新形式下教研工作的新方法,提升全体教师的教研水平,共享教学研究成果。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。各处室人员,各位老师,让我们以本次质量分析会为契机,立足本职,团结协作,本着“调整状态,重心下移,抓住常规,静心实做”的精神,聚精会神抓管理,一心一意提质量,就一定能够打赢质量攻坚战。

高中校长新年致辞发言稿8

亲爱的同学们:

  下午好!

  看着你们早早打扫好了教室,整理好了书包,回家的喜悦充满着整个校园。我知道,在更早的时候,你们或许就已将qq签名改成关于期末考试的各种心情,或许就已在开始筹划一次与自然、人文对话的旅行,或许就已为自己的假期阅读列好了一张长长书单。当然,我也知道部分同学或许心中还有一些关于成绩的忐忑。但此刻,我与你们的老师要祝贺你们已顺利完成本学期学业!

  去年的这个时候,我记得跟高二、高三的同学说过“希望你们收拾好书包的同时收拾好心情,把喜悦与失落都留给昨天”、“在同学朋友聚会之时,别忘了与父母多聊聊天”、还有“人可以适当游戏,却不可游戏人生”。今天,我想把这些话语送给高一的同学们,也希望全体同学将这几句话带入寒假生活。诚然,作为你们求学岁月的一名守护者,在寒假已经来临,春节将至的时候,还有些话语要送给大家,希望大家做好一件事,那就是丰富自己的心灵。

  岁月只负责流逝不负责成长,虽然在学校刚刚度过的这个学期,你们增长了学识,锻炼了才艺,学会了合作,更自编自导了风靡网络的《雅礼style》。但是,有了这些还远远不够,丰富的.心灵还需要你们关注自己出生与成长的地方,要有乡土情结,要知道怎样如同莫言一样去讲述自己的故事;丰富的心灵还需要你们懂得在不同的年龄阶段怎么与父母相处,要懂得感恩与惜福,要知道你对这个世界的情感是从与父母的情感衍生而出的;丰富的心灵还需要你们善待自己,当回归社会生活时,知道怎么与社会和谐相处,知道如何在新一天太阳升起时,内心充满正能量。

  同学们,寒假是一段难得休整时光,希望你们把这样的时光好好珍惜,化为丰富心灵的基石,迎接新的成长!

  最后,祝愿同学们新春快乐、阖家幸福、吉祥安康,我与你们的老师将在这里迎接你们的回来!

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