毕业典礼校长致辞
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写致辞的经历，对致辞都不陌生吧，致辞的措词造句要考虑与具体情境相合。致辞的类型有很多，你都知道吗？以下是小编收集整理的毕业典礼校长致辞，欢迎大家分享。
毕业典礼校长致辞1
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同〞，每一年我们都要在“六一〞这一天，为高三毕业生举行隆重的毕业典礼，一方面为同学们三年的生活画上一个完美的句号，另一方面为同学即将进行的高考壮行，更主要的是帮大家反思成长的历程，那就是不管在天真的童年、懵懂的少年，还是朝气蓬勃的青年，你们的每一点进步都有着家长、老师和同学相伴、相守、相随。
作为你们的校长，我想对你们说：学校感谢你们，正是你们让学校充满朝气、让课堂不再寂寞、让老师感受了相长的乐趣。你们发奋学习的故事、文明有礼的行为、让人艳羡的成就，都将成为学校后来人的珍贵的精神财富，学校的一草一木、一景一室都具有了你们赋予它的灵性。同时，这里也成为了你们永远的精神家园-----母校。
作为你们的师长我想对你们说：这个世界是由无数个舞台组成的，人生就是不断地去赶场，或者是作为演员或者是作为观众，这些舞台没有上下贵贱之分、只有付出和投入的多少只别。但是，我们往往向往别人的舞台，而忽与自己同台演出的人，造成了不尽的忧烦。所以，我们要学会感恩。为我们的幸福人生奠基。应该感谢你们的父母，不能因为你们不思进取而怨恨父母的唠叨；要感谢自己的同学，不要因为自己努力的少，而妒忌别人的成就；感谢我们的'校园环境，正是他们默默的承载和包容了你们的一切，包括对他的伤害；还要感谢我们伟大的时代，是他让你们衣食无忧的生活和学习，给了你为鸡毛蒜皮的小事而乱发脾气的权力。
饮水思源是中国人的传统美德。我代表三中全体师生真诚的感谢大家捐赠给学校的“源流〞石碑。它见证了20xx届高三毕业生对母校的拳拳之心。
同学们，再过几天就到了上考场的时候了，同学们要知道一个没有纪律的部队是没有战斗力的，一个没有自律的人是不能应付任何的挑战的，一个不知道关心别人的人只会在个人的患得患失中变得惊慌失措，一个不知道感恩的人是 不能取得内心的平静的。
我祝愿我们每个毕业生都懂的感恩、都会关爱别人、都懂得自律，都有一个幸福的人生。
愿每一个三中人一生顺利、心想事成！
谢谢！
毕业典礼校长致辞2
各位同学，各位老师：
大家好！
首先，我提议，我们全体同学把最真诚、最热烈的掌声送给在场的在艰苦的高三扶持我们奋进的高三老师，送给不在场的在三年，六年，十二年中陪伴我们成长所有的老师。
今天，是我们在座所有同学生命中的一个特别的日子，我们生命中一段非常美丽的岁月就在今天定格，我相信许多年后，我们还会记得今天的雨。
两个星期前，你们经历了迄今为止一场特别重要的考试，几天后，这场考试的结果就要尘埃落定，于是，十二年被父母师长督促、呵护，寒窗苦读的日子就要结束，而人生的另一番征程开始铺展；从这个意义上说，今天，是你们走向未来的一个节日，是你们道路选择与跋涉的开始。如果过去的行走意味着起点，那么今后的奋斗将决定你们的落点，如果过去的学习更多的是实现你人生方向的启蒙，那么今后的岁月则是人生意义的创造。
各位同学，我与大家的相处仅仅一个学期，与你们比较正式的交流也只有三次。一次是年初的开学典礼，一次是百日誓师，今天是第三次。但我很感激与你们的相处，因为是你们早上琅琅有声的诵读，是你们晚上恋恋不舍的灯光，是你们多次模考中百折不饶的姿态让我看到青春学子身上应有的朝气、勇气和志气。
作为校长，你们让我看到了一中学子的精神风貌；作为过来人，你们让我回忆起很多年前我的高中生活；作为父亲，你们让我更理解你们这个年龄段孩子的所思所想。因而，今天，我在这里，不仅是以校长的身份，也是以学长、家长的身份，跟你们说几句话，算是临别赠言吧。
我期望在座的同学学会独立，勇于担当。“独立”“担当”是今天社会的稀缺品质，独立意味着听命于真理和内心的思考力、判断力，担当意味着遵从于社会核心价值的责任感、行动力。对于大部分同学来说，过去的成长是父母、师长、朋友帮扶下的成长，而此后，你们的翅膀飞向高空，你们的脚步伸向远方，你们将注定独自挣取自己在这个世界的立足之地。这块土地的深度、广度和自由度取决于你在这块土地上的付出，不羡慕别人的收获，不放弃自己的坚持。人生多风雨，贵在矢志不渝，贵在自强不息。
我期待在座的同学执着道路，忠诚梦想。今年的高考作文，让我们探讨门与路的关系，我以为路的选择比门的抵达更为重要。今天，大学之门向我们同学敞开，获得一张理想大学的入场劵，固然是我们前行的一个目标，但决不应该是我们行进的归宿。一句广告词说得好，“年轻没有什么不可以”。梦想是青春的'专利，更是青春神圣的图腾。大学之门并不唯一，更非终点，但是，把不可能变为可能的唯一依靠是行走。大家还记得高一时学过的一篇配有一幅照片的课文吗？《前方》昭示我们：人类悲剧而伟大的生存状态乃是“在路上”。所以，不必惧怕，尽管未来一定会有“行路难”的时刻，但我希望你们不忘初心，忠诚梦想。
我期待在座的同学懂得生活，拥有幸福。“幸福”是这个世界上最迷人的词汇之一，每一个人都希望自己获得幸福，而幸福的迷人之处恰恰在于无法量化，无法固化。高尔基曾说过一句关于幸福的名言，他说：“太阳是幸福的，因为它光芒四射；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。”同学们，这个世界上有狂歌突进的幸福，也有平静安稳的幸福；有致力于时代社会进步的幸福，也有经营个人生活的幸福；有儒家之乐，也有道家之福，我期望你们既拥有太阳的幸福，也拥有海的幸福，但最关键的是，诚如罗曼·罗兰所说：“哪里有生活，哪里就有幸福。”同学们，生活是幸福的源泉，也是幸福的归宿，让自己获得幸福的关键是学会珍惜生活，发现生活，创造生活。
三年前你们走进一中。之后，你们的脚步一直向着离开它的方向迈进，如今，三年转瞬而逝，你们就要离开一中，走向更远的地方。在一中校园你留下了什么？你想带走什么？你的教室里还留存着老师的教诲，拥挤的食堂里有你就餐的片刻与同伴欢娱而短暂的交谈，操场上曾留下你奔跑的足迹，阅览室还有你安静的呼吸，……有些课还想再听一听，有些歌还想再唱一唱，有些书还没有看完，有些小径还没有完全走遍……在这里，你笑过也哭过，你的班级，你的同学，你的三年，在此刻发酵为你的青春烙印。
同学们，一去不返的是岁月，挥之不去的是情谊；走散的是人，留下的是情。母校是什么？母校是你生命的标记，天涯海角，说一句“大一中”，温暖与亲切并存；时光漫漶，道一句“一中人”，青春和回忆同在。不必讳言，今天一中的声誉正遭到前所未有的质疑，你们是一中荣誉理所当然的捍卫者，是一中辉煌责无旁贷的创造者，是一中历史舍我其谁的承继者。转化压力，迎难而上，为荣誉而战，为梦想而行。你们的前面是时代强劲有力的召唤，你们的背后是母校绵延牵挂的目光。我期待离开母校的你们能情系母校，回馈母校，以各自不同的方式为母校增光，为母校加油。
同学们，今天，你们离开一中；但我相信，你们从未离开。“少年壮志当拿云”“直挂云帆济沧海”，我，代表一中，相信你们，祝福你们！祝每一位同学一生平安！
谢谢大家！
毕业典礼校长致辞3
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好!今天，我们在这里欢聚一堂，举行六年级毕业典礼，我谨代表学校向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示感谢!
同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。在和小六年的学习生活中，你们在学校的悉心培育下，通过自己的努力，在学习思想能力等方面都取得了长足进步，这为你们今后的成长奠定了扎实的基础。我相信，三年后六年后同学们一定会以优异的成绩来证明自己的实力，我也相信你们一定不会辜负学校老师对你们的期望。
在今天的队列里，有146名立即走出校园的毕业班同学，你们立即离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞期望。在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位同学：
1、要珍惜时间。一位哲学家曾经说过，假如生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，惋惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你此刻知道了努力，将来就不会后悔。
2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。期望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与蜿蜒，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的学习生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的.教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的激励和期望,更不要忘记你曾是和小的一员。
同学们，你们都是和小的孩子，和小是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以和小为荣，更愿明天和小能以你们为荣。
最后，祝同学们过一个愉快而又充实的暑假，顺祝今后的学习生活一帆风顺学业有成。
毕业典礼校长致辞4
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：大家上午好！
在这充满活力的季节，在这朝阳初升的时刻，高三学生迎来了人生中一个重要的时刻。从今天起，将离开熟悉的老师和同学，离开美丽的x中校园，正式告别中学时代；你们将迈着坚实的步伐，踏上又一段人生征程，走向更广阔的天地。我代表母校全体老师向你们表示衷心的祝贺和真诚的祝福!
相聚不觉时光短，别离方知情意浓。作为校长，作为一个有幸陪伴你们走过金子一样中学时光的长辈和老师，此刻，我要衷心地感谢你们。正是因为你们，才使得我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和激情，是你们成就了学校的发展和老师的成长。感谢你们给予老师的无数次深深的感动和喜悦，感谢你们让家长们拥有更多的幸福和期待。在我心里，你们每一位都是好样的。母校的昨天，已经留下了你们不平凡的一页；母校的历史，也将因你们而厚重、光荣；你们将是母校的荣耀和自豪！
我还记得，你们刚走入校园的欣喜与憧憬；还记得，你们军训场上用行动诠释的“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的铮铮誓言；记得课堂上，你们的奋笔疾书与凝神倾听；记得你们跑操时整齐的步伐和震天的口号；记得运动会体育节上，你们矫健的身姿；记得你们那一张张青春的笑脸和那一声声热情的“校长好！”、“老师好！”
高中的三年，你们总是在忙，忙上课，忙考试，忙竞赛，忙文化节，忙社团等等，但一个“忙”说明你们的青春年华没有懈怠，没有打折，是丰富多样、五彩斑斓的。三年来，你们强健了体魄，增长了知识，提高了能力，丰富了思想，陶冶了情操，锤炼了意志，收获了德智体美各方面的成长。
是啊，成长的过程是艰辛的，结果是快乐的。
在你们即将背上行囊离开母校的时候，请允许我为你们送上三点希望：
第一、要学会感恩。
回望成长，你们应该感恩那些为你们的成长保驾护航的人。首先，应该感恩的是陪伴了你们三年的老师们，他们披星戴月，呕心沥血，把所有的关爱和本事都毫无保留地奉献给了你们。或许他们批评过你，但他们的批评是真诚的，或许他们惩罚过你，但他们的`惩罚是出于关爱。他们无愧于xx中最爱学生，最为敬业的教师群体。
你们还应该感恩你们的父母和家庭，没有他们的精心培养和鼎力支持，你们无论如何也不会像今天这样让人骄傲。此外，你们还应该感谢你的同学，群体对于个人成长的影响力是巨大的，你们在这个优秀的群体中汲取了难得的营养，聚集了日后发展的充足能量。然而，你们最应该感谢的还是这个时代、这个国家。没有这包容自由的时代，没有国家的繁荣进步，就没有你们每个人的幸福与成长。所以，我希望同学们把感恩化作对祖国、对家庭的热爱和责任。
第二、希望你们做好人，仁者无敌。
孩子们啊，一生要想无敌于天下，善良和真诚是你们能够稳健行走的两条腿。善良、有爱心，让你热爱生命，珍惜友谊，打造人脉，享受成功；真诚守信，让你内心安然宁静，充满自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我们生活的信条，又是我们发展的智慧。先做好人，后成大事！
第三、希望你们永远对生活饱含热情，不失望，不放弃。
高考分数可以决定你选择哪所大学，但决定人的一生是成功还是失败，是你对生活饱含有多大的热情，对未来拥有多坚定的追求。高考是高中学习的结束，是人生学习、社会学习的开始，无论你在哪里学习，从事什么职业，新的更重要的学习刚刚开始，只要你有足够的耐心，永远不放弃，你一定会成功！
孩子们，世界这么大，你们早想去看看。希望你们带着诗人李白“欲上青天揽明月”的豪情，践行教育家陶行知“知行合一”的理念，学习古人“格物致知”的智慧，用你们火热的青春，去创造青春之国家，青春之民族，青春之人类；用你们不懈的努力，去书写最绚烂的生命华章!
最后，祝同学们一切顺利，前程似锦！
再见了，可亲可爱的高x学子。我和老师时刻想念你们，欢迎同学们常回母校！
谢谢大家！
毕业典礼校长致辞5
同学们、老师们、各位家长：
大家上午好！
首先我要祝贺各位顺利完成学业，今天毕业了。还记得四年前在迎接你们的时候，我曾经说过，四年后有一个事实是永远不会改变的，老师们都会变得更老，但是我们年轻学生会变得更加成熟。我这里说的“成熟”不是指那种丧失了纯真和热情的“左右逢缘”式的世故，而是指因智慧和知识的增长带来的冷静、理性和持重。或许，这才是毕业的真正含义。我们在座的很多人都有过相似的经历，所以我在这儿或许可以用我的经验来猜测一下大家现在的心情。
毕业，让你们对学校存有一份依恋，无论你在这里碰到的是好事儿还是坏事儿；毕业，也让你们对老师和同学，无论是你们喜欢的还是不喜欢的，无论是你们仰慕的还是有一些非议的，都有一种依依不舍的情感。毕业也会让你们兴奋不已，因为充满了对未来的憧憬，不管是好的还是坏的，确定的还是不确定的。然而，我更相信毕业后的“成熟”，会让你们在兴奋后对未来会心存忐忑、焦虑和隐忧，或许这就是金晓峰老师说的“伤感期”。
不知是哪位复旦学子留下的感言这样说道，“之于这所学校，我们只是沧海的一粟，而它的烙印却常相陪伴我们去到更多、更远的地方……”他（或她）用文字表达了对学校的依恋，但把自己的忧虑放进了省略号里。实际上，所有人在走向成熟的过程中，焦虑往往是不可避免的，因为他开始对自己和这个社会都有所期许。美国心理学家在《少有人走过的路》这本书中写道：“人生苦难重重，这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一，它的伟大在于我们一旦想通了它，就能实现人的超越，只要我们知道人生是艰难的，只要我们真正理解并接受这一点，那么我们就再也不会对人生的苦难耿耿于怀了”。对一名知识分子而言，更是如此。从宽泛的意义上来说，就像刚才阿拉法特·居来提同学所说的，你们已经成为一名知识分子。因为有人认为知识分子这个称号跟受教育的程度没有直接的关系。我认为复旦人应当努力成为一名知识分子，因为社会对我们有这样的期待。所以我觉得，你们的焦虑，在很大程度上应该来自于对国家与社会的责任，以及来自于你们想要维护知识分子尊严性的考虑。
要守护知识分子的尊严，我觉得你必须对这个国家和社会负责、担当。作为一个知识分子，意味着社会对你，你也对自己提出了更高的要求。知识分子作为一种特殊的存在方式，当然应该用所学来服务于人类，服务于社会，为社会提供各种必要的具体的知识或者是精神文化产品。但是一个有良知的知识分子应该在社会狂热的时候保持着清醒，在社会失范的时候对大家提出警醒。毕业后，你们会接触一些新的现象或者各种各样新的观念，有好的也有坏的。你们中的大部分人可能会经历处处碰壁的窘境，无非这个碰壁有大有小，甚至于你们中有一些人可能会被这种碰壁或者困难所暂时性地击跨，然后产生很大的挫败感。由此，你就会对这个社会产生种种质疑。如果你们对身边发生的一切，只是采用一种漠然麻木的态度去面对，或者反过来只是采用一种非常偏激或者冒进的方法去处理，都不可能有助于问题的真正解决。好在复旦大学是一所开放的大学、包容的大学，学校竭尽所能为大家创造了接触广阔世界的机会，搭建了各种交流和沟通的平台，你们可以在书院里面接触到不同的专业，不同理想的同学，你们可以在海外交流当中培养你们的跨文化交流能力。经过复旦的训练，现在的你们已经认识到自己的责任，并且初步习得了担当的这种能力，这就是复旦留给你们所特有的印记。
我想强调的是，责任不是空洞的。它是具体的，包括对自己、对家人。首先，是对家人的责任。刚才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩爱，以及他们为这个社会作出的贡献。责任是一种感恩，包括你对朋友、对陌生人，也许是一个普通的路人，或者其他你从来没有面对过的事情，乃至对整个国家、民族或者整个人类，所负有的大大小小的责任。我们不要以为一谈责任就是一件大事。不，很小的事情也是责任。一个人对责任的认定和履行实际上出自他的信仰和追求。作为知识分子，我们不能做一个冷眼旁观的批判者，更不能成为随意的解构者，而应当是负责任、有担当而又务实的建构者。这应当是复旦人的一种基本气质。
要守护知识分子的尊严，还意味着必须坚持理性，并且依理而行。理性对知识分子来说，是最最基本的。知识分子作为这个社会最敏感的成员，乃至作为社会的良知，在事关国家前途、民族命运、大众苦难等等的重大问题上，理应发出自己的声音。但是这个声音必须是理性、清醒、有说服力的，尽管在说的时候可以声情并茂，但是绝不可简单的情绪化。至少我相信，讨论一些重大问题的时候，从学理出发的研究和批判虽然不像某些言论那样高调，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信经过复旦的多年训练，大家已经养成了一些基本的学术习惯，也就是说尊重事实的态度，缜密的思维习惯，发现问题和解决问题的能力等，大家不要随着毕业就把这种训练扔到脑后。将来，无论你从事什么工作，这些训练对大家永远是有益的。
我也认为复旦校歌里所唱到的思想自由，就应该是一种自由理性，守护自由理性就是守护人类的文明和尊严，就是守护人类的真善美，守护人类的正义、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知识分子应该是理性思维的楷模，守护理性就是守护知识分子的尊严，守护理性就是来创造一个大家都讲道理的社会环境。
知识分子要守护你的尊严，意味着你一定要进行独立思考。知识分子在本质上不是一个职业性的阶层，而是一个精神性的群体。知识分子借助知识和精神的力量，对社会表现出强烈的关怀。知识分子本着自己的道德良知和学术良知，怀揣着心中不灭的理想和信念，独立思考，对社会发声，对面临的各种大大小小的问题——无论是文化思想、科学技术，还是社会政治方面的——提出思想和解决方案。说到独立思考，它首先来自于独立的精神，体现在用自己的理性去判断，而不是人云亦云，人行亦行。知识分子的独立精神要求我们不是一味的抱怨这个社会或者是身边的环境。我常说每一个个体都是构成这个环境的一分子，对于所有的他人来讲，你就是这个环境的一部分。所以这个社会的好坏有赖于我们每一个人的行动，只有大家都保持独立的人格，用独立自由的理性精神进行思考，那么社会环境才能够不断的进步。相反，如果你对权势进行依附，对财富过度迷恋，对意识形态过度偏执，都会丧失知识分子的独立人格和自由思想。这样社会的发展就会丧失方向，就会失范。因此我们说知识分子能不能保持独立的`人格，追求学术和艺术独立的价值，守护自由理性的精神，维系着这一个民族，一个国家的兴衰和存亡。所以只有坚持知识分子的独立人格，我们才能够真正来赢得我们应有的尊严。
要守护知识分子的尊严，还要各位有道德自律和道德的勇气。知识分子有两种存在，一种是作为知性的存在，另外一个更重要的是作为德性的存在。知识分子是一个知识人，当然首先是作为一个知性的存在，但它的更重要的德性的存在，对这个社会的影响会更大。道德从来就不仅仅是话语，而更是一种实践伦理；它不是高谈阔论的对象，是一种坚持正义的勇气。鲁迅先生曾经说过，真正的知识阶级是不顾利害的，如果想到种种利害，那么他就是那种假冒的知识阶级。我认为鲁迅所说的不顾利害就是勇于坚守公平和正义的立场，而不为利益或者权势所左右，这才是作为一名真正知识分子应该有的品格，也是他们应该被称为社会的良心的理由。因此，道德的自律和勇气就成为知识分子的又一个鲜明的品质。
自律和责任是相伴而生的，自律和知识分子的独立性密切相联。作为知识分子。我们必须知道，选择自律当然是在对自己负责，但同时也为他人创造了一个良好的环境。如果每一个人都不自律，肆意妄为，那么这个环境就会得到破坏，最后就会导致霍布斯所说的丛林状态，那么在这个状态下，丛林法则就会大行其道，这是非常恐怖的。那时候，人人焦虑，人人自危，人人失望。因此，日本的企业家稻盛和夫有过这样的论述，出人头地，追求成功可以；想过一个潇洒多彩的人生，也可以；但是那都是人生的一个过程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律还与每个人心中的人生价值有关。从古到今有那么多的名人名家写了那么多的著作，那么多的思想家、哲学家都在探讨这个问题，所以或许我们要花很长时间才能够或者永远也不能够弄明白自己到底在追求什么，人生的意义到底是什么，我们希望究竟想过怎样一种生活。这一点，即使我到了这样的年龄，这个问题有时还是会困扰我。但是我们应该至少明白，要在纷繁复杂的环境中保持自律而不堕落，拒绝与社会的污浊同流合污；不要工于心计、明哲保身，放弃对人生价值的追问，或者对成为一个更好的自己的追求。希望大家能够记住一句简单的话，爱因斯坦说过，不要去尝试做一个成功的人，但是要尽力去做一个有价值的人。
说到这里我常常有一种担忧，如果连知识精英都为了世俗意义上的成功而堕落，并且慢慢成为一种风气，那么这个社会是真的有病了。因此，我认为道德的自律和勇气是我们守护作为知识分子应有的尊严的最后的底线。说到底，知识分子何为？知识分子就是要让这个世界变得更加美好，让这个社会也变得更加美好，而首先当然要让我们每个人的思想和心灵变得更美好。总之，知识分子的职责是守护人类的基本精神价值，努力使社会朝着健康的方向发展。为此我们首先要努力做到的是我们守护并且维持我们作为知识分子应该有的尊严，而这个尊严是靠我们的行为和态度来赢得的。
最后我想说一下复旦的校训，校训告诉我们，“博学而笃志，切问而近思”。我的解读是，在我们心灵成长的不同阶段，要读一些不同的原典，这就是“博学”；要为心灵和精神而阅读，在阅读当中生活，把阅读当成一种生命状态和习惯，这就是“笃志”；读书要细，首先需要对文本进行精读，此为“切问”；知识分子应当心有隐忧，心存焦虑，对问题进行独立的思考，这就是我们校训当中所说的“近思”。我想校训不仅仅是在校内受用，而是使每一个复旦人，包括毕业生，包括我们的校友，使每一个复旦人的终生受用。在这点上，我想跟大家一起共勉，遵守我们的校训。
谢谢大家！
毕业典礼校长致辞6
尊敬的各位家长、老师、亲爱的毕业生们：
你们好!又是一个栀子花开的季节，我们隆重集会，重温六年同窗情、师生情、家校情。
首先我代表学校领导祝贺每一位毕业生合格完成学业。今天我们彼此都很激动，因为我有很多的感慨，从20xx年9月至今，我们是最美的相遇。
六年来，在大家面前，我在集会上的讲话最少有20次。开学的期许、新年的祝福、体育节的加油、争星创牌表彰会的祝贺。但今天校长最后一次的讲话，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我们六年来的几个让人富有绵长回忆的镜头：
在这六年中，我接触过一次家长投诉，说是投诉，其实就是一个心平气和的交流沟通。因家长对某位老师有了误解，于是家长、老师、还有我，我们坐到了一起，相互沟通，开诚布公，很好的解决了问题。我举着个例子就是要感谢我们的家长，家长和学校是一条心，不是我们老师(共六位班主任)工作干得多么好，而是我们家长宽广的胸怀和大爱，让我们家校和谐。每年运动会，家长志愿者来校服务，连主席台发奖都是我们家长朋友。交通互导联盟，音乐伴奏，家长为学校做了很多贡献，我代表全校师生感谢你们!六年来，我们没有学校、老师和家长没有红过脸。和谐走到今天，感谢你们!我从你们身上学到了很多。
我们每个班级都换了两任班主任，这六位老师敬业、乐业、又专业，他们无私奉献，认真负责，用智慧与实干取得了我们满意的教育质量。在全国劳动模范许红老师的带领下，我们的教师队伍富有教育情怀。他们廉洁从教，无私奉献，有教无类，充满热情和创造力。他们用真做实干，靠劳动共获尊严，做真干实，靠进步同享荣誉。玉华现象：真、实，这里的老师用勤勉让家长和学生有了实实在在的获得感，这六年，我们荣获了全国足球特色校、辽宁省课改先进单位、辽宁省科研百强校、大连市首批特色目录学校。连续多年在全区综合评估前三名。我不是在这里炫耀，我是让每一个学生自豪，你们也是出身名门，所以，大家一定要有自信，因为到了初中，你们会和来自不同学校的孩子在一起，我们一定要表现出高素质，励志勤学、追求优异。今天，你们以玉华为骄傲，明天玉华将以你们为自豪。
玉华小学关注的是学生的全面发展，品学优、身心健、艺见长，这是我们的培养目标。我们学生的体育艺术素养也位于区域前列。顺应学生个性，让孩子成长之路上多一条选择。我们都知道，今天全国各地的高考状元有一个共同点：都有器乐特长，都爱好体育。会欣赏高雅艺术，将来的生活品质肯定不寻常，没有健康的身体，还谈什么为祖国做贡献，连自己的生活状况都很堪忧。因此，玉华小学从没有局限孩子就关注学习，阳光向上、合作交流、琴棋绘画，唱跳踢打，静心阅读，也就是动如脱兔，静如处子。我们希望，我们的孩子将来能有高品质的生活，高品质的生活绝不是单纯物质上的丰厚，没有精神层面高品质的滋养，生命的质量也会大打折扣。阳光、亲和、凝神，这是玉华孩子的特质，我希望你们一直是这样。
得天下英才而教育之，这是人生三大幸事之一。我还有感谢每一个毕业生，六年了，我每天早晨都能听到您亲切的问候，每天放学热情的告别。即使被我严肃批评了，再见面还是那么热情，不小脸子，不小心眼。这是我最欣赏的。你们励志勤学、善思好问，比赛中受伤了为了集体的荣誉还要坚持上场比赛，骨折了都没有掉一滴眼泪。劳动中，你们冲在最前面。前几天，你们用七彩颜料画别校园。那面墙上的.手印是你们留给母校最好的纪念。美术老师告诉我们，六年级学生太可爱了，他们画得很认真，全神贯注。母校是你们生命的底色，你们将是母校历史的珍藏。
自主教育是玉华小学的办学灵魂，我希望你们将来无论是顺境还是逆境，无论是幸福还是艰难，你们都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有这样，你们才能感受生命的神圣与崇高。
没有感恩就没有真正的美德，同学们，你能记住多少父母、老师、他人、学校对你的付出?理解你们的父母，不说伤害父母的话，不大声对他们讲话，理性与师长解决问题是我们孝亲敬师星的评价标准之一。我希望你能时刻约束自己。最后我代表学校领导班子再一次感谢各位家长对学校的支持、理解和帮助，感谢可爱的孩子们、感谢勤奋的老师们，此刻的分离就是永久的凝聚，我们的心会永远在一起，珍重是我对你们的祝福和期许。
同学们，无论何时都不要放弃对理想的追求，对梦想的追逐无论何时开始都不算太迟。但是要有行动。让我们齐声高呼我们的校训，一二：我能行，我会做得更好!
毕业典礼校长致辞7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
在这个特别的时刻，我代表学校向即将毕业的中专同学们送上最诚挚的祝福和最热烈的祝贺！
毕业典礼是一个仪式感强、意义深远的重要时刻，它不仅是对同学们四年辛勤学习、培养自我能力和提升自我素质的认可，更是对同学们未来人生的一种鼓励和期许。
同学们，你们即将离开校园，踏上新的人生征程。这里，我要强调一个观点：毕业并不代表结束，相反，毕业更应该被视为新的开始。
从今天起，你们将迎来人生新的挑战和机遇。要想在这个竞争激烈的社会中立于不败之地，必须具备过硬的专业技能和卓越的综合素质。因此，我希望你们要始终保持一颗学习的`心，不断更新自己的知识体系，提高自己的专业素养，努力发掘自己的潜力和特长，为自己的未来奠定坚实的基础。
同时，我们也期望你们能够保持一颗感恩的心，感恩曾经给予你们关爱、支持和帮助的老师、同学、家人以及社会。感恩让你们有机会接受教育的机构和平台。在今后的人生中，不断地回报社会，回馈家庭，传递爱与温暖，这是我们对你们最好的期待和要求。
最后，我要再次祝福同学们：在人生的道路上，坚定前行，勇攀高峰，不忘初心，砥砺前行，让每一个成功都成为你们人生的里程碑。衷心祝愿你们在未来的工作和生活中取得更加辉煌的成就！
毕业典礼校长致辞8
同学们：
你们好！
4年以前，你们来到复旦，和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候，你们作为最年轻的复旦人，积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比，甚至是和以后若干年的各届学生相比，你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。
4年以前，同样在这个体育馆，我们举行开学典礼。4年以后，你们中的大部分人将离开复旦，或者说暂时离开。你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生，我既为你们感到高兴，内心也充满了遗憾。这半年来，除了一次面向学生的公开演讲外，单独和毕业生的交流只有两次，一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会，一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些，更深入些，更广泛些，也更生动随意些。
如果有更多的时间，我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦，我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解，我们希望通过建立书院的制度，鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区，甚至不同国家的学生朝夕相处，促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一平台，我们不断完善通识教育体系，其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别，了解不同学科的智慧境界和思考方式，养成独立思考的习惯，养成完整的人格。
4年后我们来评价第一届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我，至少有两点值得肯定。首先是你们有更多的朋友，除了本专业的同学外，许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊，这是一笔不小的人生财富。前两天我去看毕业墙，我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外，许多学生都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二，你们自我意识较强，个性独立而张扬，对自己感兴趣的事物充满热情，并积极投身其中，为其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成绩，组织能力也很强。只是也很难听取辅导员和老师的批评意见。
复旦的通识教育，应该同时传递科学和人文的精神。显然，通识教育不是娱乐版的知识普及教育，把各种各样的知识给学生一点，不叫通识教育；同时，通识教育也不仅仅是人文精神教育，还有科学精神。希望我们复旦的毕业生怀着理想之心，带着科学精神和人文精神走上社会，保持崇高的.责任感和使命意识，不断增强对生命的感悟力。叶应该耸向云天，根却要扎在大地。我们的通识教育要引导学生尊重理想、尊重科学，善于探究，追求真理。
复旦的通识教育，应该展示不同的文化和思维方式。世界是丰富多彩的，不同地域、不同民族和不同种族的人们有着不同的文化传承，展示出独特的智慧光芒。通识教育要告诉学生主导未来世界的文化是什么，然后教会学生独立思考的能力，在纷杂的世界里保持清醒的头脑和独特的个性，同时在与人相处和沟通的过程中，养成宽容、尊重、公正和坦诚的精神。和以往的学生相比，你们这一届的学生有着更多的出国交流的机会，统计显示有15.0%的学生先后参加过出国出境的交流项目。我们将尽学校最大的力量让学生有更多海外交流的机会。
有一个调查显示，我们xx届的毕业生，有近90%的人感到为了理想而奋斗是快乐而有价值的。我想，这种快乐不仅在于我们能够怀着理想走上社会，更有赖于我们在大学四年所作的知识的准备，学术的训练，独立判断和创造的能力。我知道，因为全球经济不景气，毕业班的学生感受到了就业的巨大压力，也再一次感受到了理想和现实之间的距离，感受到了抉择的痛苦。很不幸，这一抉择必须你自己来作出。父母、同学和师长，都不能替代你去判断，去决断。今天，在这么一个炎热的天气里，我穿着这身华丽的袍子，站在这里冒充“无所不知的校长”，也不能代替你们抉择。我只能告诉大家，如果没有理想，生活的一切都会是苦的。我年轻的时候下乡六年，在农村做过五年赤脚医生，过得苦而快乐，因为我有理想。理想主义就是我们深藏于心灵深处的精神源泉，它不断地支持我们在现实世界里生活，在受到俗事纷扰的时候，回到自己的心灵世界，滋养生息，重新出发。
最后，请允许我引用毕业墙上的文字来作为结束：毕业万岁，青春万岁，梦想万岁，友谊万岁！我自己再加一句，复旦万岁！
毕业典礼校长致辞9
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好！
离别的笙箫在仲夏的日子里，伴随着祝福萦绕在了校园，109岁的礼雅又将见证一批逐梦的青年奔向天南海北。在这特殊的时刻，同学们，祝贺你们走过这青春明媚的三年，开始新的旅程。祝贺老师们在教育的路上，增加了一段繁花似锦的年华。
在温情与奋斗相互陪伴的千余个日日夜夜，你们的故事让这片土地生机盎然。今天，你们将离开这里，独自安排好行程去看世界。诚然，与同窗、师长离别的话语会很多，对恋过与正爱着的礼雅，也有着太多的不舍。但当内心的成长多于学识的增长，个性的张扬充满社会的担当，分别的到来是一种自然。
每一代人都会有每一代人的机遇，价值与使命。你们所成长的`时代，大国之上，气象万千，民主与富强，自由与平等，爱国与敬业，泱泱华夏，正雄于世界。这是一个充满希望的时代，也是一个正在进步的时代。未来的你们是什么样，未来的中国就会是什么样。你的未来取决于你的内心，你内心的光芒与气度关乎国家的前程。
我们的祖先很早就学会了遵从光的规律，日出而作日落而息，传递勤劳与智慧。我们的先贤一直懂得在苦难与逆境中，保持内心的敞亮，改变民族的命运。无论过往还是未来，内心有光芒，才会懂得怎样与时代对话，不为浮华所迷失，保持勤奋与勇敢；内心有光芒，才会懂得怎样与社会相处，不为浮躁所困扰，保持真诚与友善；内心有光芒，才会懂得怎样创造自己的人生，以自己的良知、学识与信念影响他人，和其光而同其尘，创造更好的未来。
礼雅从来就是一个光亮的地方，百余年来，杰出学子灿若星河，礼雅之光已成为民族之光，今天的礼雅不再仅是属于我们的礼雅，她更是属于国家与民族的礼雅。今天的你们，沐浴礼雅的荣光，担当的也不再是一人之事，而是国家天下。无论你们将来求学在何方，当学识已成时，真切地希望你们为国家的强盛贡献勤劳与智慧。
同学们，人生的经历就是这样，在不断的相聚与暂别中越发厚重。相聚时，内心的那束光彼此簇拥，丰富色彩，照亮前路。暂别时，内心的情怀已经充盈，最初的那束光有了共同为之守护的名字。也许今天的暂别要在若干年后才会结束，有关礼雅青春的欢声笑语也将留在记忆里发酵，但岁月暗淡不了内心的光芒与气度，希望你们成为未来世界里的光源，给自己与社会一束光，让未来的世界更加灿烂！
谢谢大家！
毕业典礼校长致辞10
亲爱的同学们、老师们、各位家长：
大家下午好！
每到毕业的季节，校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过复旦短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习，终于完成了学业，祝贺你们！
此时的你们想必一定有对老师的感情，对同学的感情，对校园一草一木的感怀，也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位，是选择了继续深造，还是其他的各种类型的职业，我都希望你们能够秉承复旦的精神，活出人生的精彩，为国家和社会尽到一份责任。
其实每到毕业季，对我来说也是一场考试，促使我对许多问题作一些思考，这既是为了也不仅仅是为了起草每年一度的毕业致辞。今天，我想借这个机会跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题：就是我们在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知识越多，反而应该设法找回我们人类本该有的天真？
当然，我这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密；它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏；它还是祖先们对大自然的有限索取，仅限于满足自己的生存，而没有其他非分的贪欲；它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼，共赴生活的这样一种本分。
不得不承认，其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来，至少能够部分的找回来。为什么？因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育，并不表明你就应该变得似乎高深莫测，其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人，才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理，去探究关于自然、关于社会的造化。正如德国哲学家胡塞尔说过的：“研究的动力必然不是来自哲学问题，而是来自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫测的人，而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是为了他心中的学问，为了人类的天真，可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真，即使当士兵拿长枪对着他的时候，他仍然说，请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子，包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知，这些人都知之甚多，不仅知道得多，而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不过是他们不在乎，或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气，这在我们博士、硕士研究生身上也会出现，所以社会上才会说，“哦，一批傻博士”，但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候，他们在现实的社会中，看起来非常的羸弱，但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人，对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变；一切只需要适应，而不必坚持；一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。这种老于世故的成熟人，实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。
人类的天真也是谦虚，也是纯真。经过研究生阶段的教育，你们无疑已经有了相当精深的专业知识，我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究，当然会让你的思维得到良好的训练，从而起到触类旁通的功效。然而，现代的知识生产体制把专业分得细而又细，使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到，专业化的知识分子，专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流，甚至是世界一流的专家，但是只要跨出自己的专业知识领域半步，就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识，那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚，甚至以民众的代言人自居，或者自以为自己是个启蒙者，那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执，以为自己是专家了，他说了的东西别人就一定要照办了，这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真，所以显得高傲。所谓的人类天真，也是对复杂的自然和社会的一种谦卑，一种谨慎，更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真，知识的积累会使你变得通达，但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。但到头来，我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误，反而贻害了人类。
人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离，而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在，同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子，他只是一种特殊的职业分工，他能够用其所学的专业知识来服务人类，服务社会，为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子，则是一个精神性的群体，不在乎你是哪个专业，不在乎你是哪个职业。作为德性的.存在，他们就必须具备道德上的良知，拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑，尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白，任何一门应用型的知识都是一把双刃剑，你可以用这门知识服务于人类，但是你也可以用这门知识来贻害人类，乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子，那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育，越是掌握专门知识的人，越要具备健全的人格，越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是，表面上看来，受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己，包括对人类、对社会进行反省；他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是，严酷的现实告诉我们，事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树，但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此，知识的堆积和堆垒，似乎也能使人变得世故，甚至变得狡诈，变得趾高气扬，总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他，总觉得自己的人生欠缺还是太多太多，要去不断满足，从而向他所在的单位，向国家、向家庭，甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事，这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生，恰恰是因为他们丢失了人类应该有的，应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真，知识就很容易被误用，就会变得残忍。难怪刘瑜女士曾经有过一句话，她说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是要恢复人类的天真。
各位同学，在今天的毕业典礼以后，你们中的绝大多数人将离开复旦校园，但你们仍然是复旦人，你们是作为复旦人，有了一个全新的开始，你们将以一种新的身份继续复旦人的梦想，以一种新的方式践行我们复旦人的责任，为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌的，并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人，对待他人。因此天真的才是可爱的，复旦祝福你们，祝福你们找回人类的天真，并永葆这份天真。
我就讲这些，谢谢大家！
毕业典礼校长致辞11
各位领导、老师们、同学们：
今天，是一个特殊的日子，喜庆的日子。我们全体师生欢聚一堂，隆重举行x届学生毕业典礼。首先，我代表学校祝贺九年级学生胜利毕业，并祝愿大家在中考中取得自己理想的成绩。同时，向辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！同学们，光阴荏苒，弹指一挥。四年前，你们怀着对人生的美好追求，来到这所有着优良传统和深厚底蕴的校园里，开始了紧张、充实而富有意义的求学历程。四年来，同学们勤奋刻苦、积极向上，从儿童走向少年，从幼稚走向成熟。求知路上，留下了同学们青春的风采、执着的追求、拼搏的精神、收获的喜悦。四年来，同学们学到了知识，增长了才干，各个方面都取得了很大的进步，为你们今后的成长奠定了坚实的基础。所以现在，我提议，你们把最热烈的掌声送给自己，为自己的成长进步喝彩！
参加今天毕业典礼的还有和同学们一起生活学习了四年的老师们。四年的相处，师生之间接下了浓浓的.情谊。老师们在给予你们知识与能力、教给你们人生哲学的同时，也把他们一颗颗无私的爱心献给了你们，给你们带来了无微不至的关怀。在你们学习上遇到困难、生活中遇到挫折的时候，是老师找你们倾心长谈，引领你们跨过幼稚人生中一道又一道沟坎儿。我知道，同学们，想到这里，你们都会发自心底地想对老师们说声“谢谢！”我也知道，在你们的“谢谢”后面，还有发自心底的誓言，你们会用极大的热情跟智慧去努力学习、努力生活、将来还要努力工作，用你们的实际行动报答父母、老师！报答母校！
同学们，还有一天，你们就要走进中考战场了，希望你们要认真调整好考试心态，放下包袱，轻装上阵。我们也一样希望你们能像往
届的毕业生一样取得优异的成绩，让事实证明你们的实力，证明你们是羊流镇初级中学最优秀的一届毕业生。相信你们会向母校、老师、父母和自己呈交一份满意的答卷，实现自己的人生理想。学校的老师和八年级的师弟师妹们期待着你们成功！同学们，你们已经整装待发，即将踏上新的征途，在此，我代表母校，代表母校的全体老师深深地祝福你们。祝愿你们的生命之舟在新的岁月里启航，乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐！祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽！母校真诚地盼望着在不久的将来，能听到在座的同学们把成功的喜讯传回母校！最后，祝同学们中考顺利，取得优异成绩，考出理想分数，进入自己满意的学校！谢谢大家！
毕业典礼校长致辞12
老师们、同学们：
大家好！
今天是个开心的日子，我们欢聚在这里，隆重举行xx中学20xx届初中生毕业典礼。
今天是个轻松的日子，我们可以暂时抛掉分数、抛掉担心、抛掉曾经的烦恼和委屈，一起来分享奋斗之后的轻松与喜悦。
今天是个特殊的日子，因为三年的努力已经圆满结束，我们即将奔赴新的学习生活环境，承前启后，继往开来。
在这样的时刻，请允许我代表学校校长室衷心地祝贺每一位在座的xx学子完成初中学业，顺利毕业！衷心地感谢我们辛勤的园丁为同学们的健康成长所付出的一切！衷心地感谢家长们对学校极大的信任和支持！
刚才老师、学生、家长，一起回忆、分享初中三年最美好的师生情、同窗情、父母儿女的亲情！我被感动了！
我感动，感动我们的学生在xx，三年一千个日子慢慢长大，我们会场使用的视频资料是我们学生制作的，我们的毕业典礼是我们学生一起策划的，由我们学生主持，由我们学生设计，我们学生真的长大了！
伴随着文化知识的积累，我们的同学学会了表达，学会了倾诉，学会了交流，学会了思考，懂得了感恩！大家能品读出三年里老师无私的真爱，同学之间的手足情，父母给予世间的最爱！感悟人世间的真情！开始思考人生价值，追求人生的意义！
我感动，感动我们的学生，个个信心满满，38位同学获得海中15分的加分资格，体育中考、英语口语中考，社团才艺均取得最好的成绩，虽然中考成绩还没有揭晓，相信大家，相信我们自己的优秀实力！
当然，这种优秀不仅仅表现在成绩上，而主要的是表现在综合素质上，它包括一个人的品德教养、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等，而这些往往是从书本中学不到的。大家懂得了成长比成绩更重要，成人比成才更重要！学会了少让父母老师操心，学会了不让父母老师操心，甚至学会了分担父母老师的忧愁烦恼。我们已慢慢长大，珍爱自己，关爱他人，与人、与自然、与社会和谐相处！让我们用掌声送给我们自己继续加油！
我感激，感激我们的老师，不管年长的.，年轻的，为了学校的发展，学生的发展，首先发展我们教师自己，大家为了目标，一呼百应，同挑一负担！同喊一个号，同唱一个调，工作学习化，学习问题化，问题课题化，课题成果化，全力以赴，担当教育人的天职！在教育教学工作中创下了骄人的成绩！
我感慨，感慨我们的老师爱学生如同爱自己的孩子，从早到晚生活在我们的学生中间，陪伴学生度过人生中重要的三年，书写教师生命的传奇！我可以毫无愧色地说，我们学校的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，值得我们尊敬和感谢。让我们用热烈的掌声对在座的以及普天下所有的老师表达我们的谢意和敬意！
我感谢，感谢我们的家长三年来，对我们学校的相信，把自己心爱的孩子送到我们学校，这是对我校的最大认可！感谢我们的家长对学校的大力支持，理解，帮助，能够献言建策，家校配合，共同关心孩子的喜怒哀乐、炎凉冷暖，收获孩子在各方面取得的长进。让我们用热烈的掌声对普天下所有的父母表达我们的谢意和敬意！
本是同根生，此生曾为xx人。我们相信时空的距离永远不会隔断同学之间的情谊，希望同学们，一定要珍惜三年的同窗之情，在进行友谊竞赛的前提下，相互交流，相互学习，共同进步。
优秀是一种习惯，希望我们的学生，今后无论在国内还是国外，无论进入哪一所高中，都要追求卓越，力争上游，在同龄人中争做领跑者。
当然，在激烈的竞争、甚至残酷面前,不可能人人都成领跑者，但是只要以健康的心理,平和的心态，面对一切,夯实基础,厚积薄发,磨练意志,增强实力,努力书写自己的精彩,诠释自身价值。相信大家会在不同层面同样取得属于自己的成功!
挥手告别昨天,师生情、同窗谊，难以释怀；昂首迈向明天,未来梦、报答心，熠熠生辉。
同学们！
初中毕业了，意味着一段雨季岁月的结束；
初中毕业了，意味着新的航程在等待着你们；
初中毕业了，更意味着艰苦的跋涉在迎接你们；
任重而道远，祝愿同学们永远保持前进的姿态，带上xx团队合作的追梦精神，带上xx心理教育的阳光心态，带上xx交流合作的国际视野，带上xx “情智教育”的生命朝向，保持向上向善的品质，让我们来个三年约定，三年，拿出自己更大的进步和成绩给老师、家长们带来更多的喜悦和鼓舞！
最后，深深地祝福同学们！一路继续欢歌前行！也欢迎大家常回母校看看！
谢谢初一、初二的学生代表们，我们共同成长，为学校增辉！
谢谢大家！
毕业典礼校长致辞13
尊敬的各位毕业班的老师和敬爱的同学们：
大家下午好。
今日我们特地为毕业班的师生实行这次毕业典礼，目的是借这个仪式表达学校的心声。同学们，你们经过勤奋的学习，已经顺当完成了小学阶段的学业，即将踏进高一级的学校。在此，我代表学校向同学们表示诚心的庆贺，同时也向为培育我校学生付出辛勤劳动的毕业班的全部老师表示崇高的敬意！
同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时间，二千多页就这样匆忙翻过。回首朝夕相处的日子，多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海里：琴棋校长在小学毕业典礼上的讲话书画、争相献妍，你们给母校增加着文化底蕴；运动场矫捷的身影，骄人的成果，你们用汗水和坚韧书写着自身的生长史；学校的一草一木，见证了你们的生长与快乐；一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探究…。。小挚友们，你们完全有理由为自身这空虚的六年而喝彩。同学们，童年无忧无虑的日子即将成为过去，母校慢慢成为你们眼中远去的风景。你们在这里度过了人生最天真的童年时代。今日，你们已经由六年前的'懵懂无知生长为有学问、有才智、有力气的大男孩；已经由爱哭鼻子的小姑娘生长为大方、聪慧的纤纤淑女。你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满，明天即将展翅高飞，搏斗长空了！在放飞之前，我想给你们提两点希望：
希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获，全部成果的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路，锲而不舍山可移，只要大家脚踏实地、勤奋耕耘肯定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。
希望你们接着坚持和发扬母校提倡的“学会感恩“的品质。活着，是因为许多人帮助；成功，是因为许多人的支持，所以我们要学会感谢他人。我们要感谢家长，是他们把我们抚养长大；我们要感谢师长，是他们协助我们强身健体，丰富了内涵；我们要感谢身边的同学，无论走到哪里，记住：他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。
再见了，我的学生们；再见了，我的小挚友们；再见了，我的挚友们！六年前，火星小学成为你们生长的摇篮；六年后，母校还会张开双臂，作你休憩的港湾。母校恒久是你们的娘家，欢迎你常回家看看！在你们整装待发，奔向明天的时候，母校给你说再见，母校给你道一声：一路平安！母校祝福你们扬起志向的风帆，乘风破浪，驶向美妙的明天！感谢！
毕业典礼校长致辞14
亲爱的同学们，尊敬的老师们、家长们、朋友们：
大家好!
今天，我们欢聚一堂，在这雄伟的建南大会堂隆重举行厦门大学xx届毕业典礼，热烈欢送完成学业、顺利毕业的4477位本科毕业生，2984位硕士毕业生，190位博士毕业生，共7651位毕业生。首先，请允许我代表厦门大学向同学们表示热烈的祝贺和美好的祝福!向所有为你们的成长付出关爱与辛劳的亲人、师长和朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!
在座各位是厦门大学xx届毕业生，xx年是具有特殊意义的一年，许多大事在这一年发生，包括我们党的将在今年召开。今年也是恢复高考40周年。恢复高考是无数人终生难忘的历史记忆，她改变了无数人的命运，包括我在内。因此，我在思考今年的毕业典礼要跟同学们说些什么的时候，脑海里总是浮现出我40年前参加高考、录取厦大、4年学习、顺利毕业的点点滴滴。大概，我已到了怀旧的年龄，在构思讲稿过程中，我也有过想换一个思路，但是脑海里这些记忆和思绪怎么也赶不走。最后，我想我就跟同学们谈谈作为一个早36年毕业的老毕业生对今天将要迈出校园的你们有些怎样的寄托和期望吧。
回想起36年前我那一代的毕业生与在座的各位相比较，首先我感觉到的是有这么几点不一样：
第一，当年的我们压力没有今天的你们大。我们当年毕业后的工作是国家统一分配的，每个人肯定都有一个工作，不用像你们一样要自己去找工作。当然，厦大是很优秀的学校，厦大的毕业生是深受社会欢迎的一个群体，所以有很多用人单位都希望或愿意录用厦大的毕业生。但是不论如何，今天的你们不像当年的我们，一毕业就有国家给的一个铁饭碗，所以，你们压力要比当年的我们大得多。
第二，当年的我们机遇没有今天的你们多。我们当年毕业是国家包分配的，因此很自然，选择也就十分的单一，或者说几乎没有什么可选择。一个班级如果是50个毕业生，国家有关部门就会下达50个工作岗位的指标到学校。学校就根据上级下达的指标参考同学学习的成绩、特长和志愿进行统一分配。个人几乎没有选择。你们今天的机遇和选择要多得多。从理论上说，每一个同学都可以选择自己满意或期望的专业或工作，在实际中也确确实实很多同学都有多个选择，你们处在一个充满机遇的年代，但这个机遇不是唾手可得，而是要付出无数的艰辛才能得到。
第三，当年的我们责任没有今天的你们重。无论于家还是于国，你们今天的所担当的责任比当年的我们要重得多。当年，独生子女很少，一个家庭3个、5个孩子很正常，因此，一个家庭的责任可以由几个孩子共同分担;现在的你们，多是独生子女，你们一个人就要担起整个家庭的责任，你们是你们家庭全部希望与寄托;于国来说，36年前的中国还是一个十分落后的发展中国家，要说在世界有影响，几乎只是因为她是一个人口最多的大国;那时的我们确实有为自己的国家改变贫穷落后的面貌贡献力量的雄心壮志，但也确实我们很少人会有要承担世界大国责任的想法或准备;今天的中国完全不一样了，经过改革开放数十年的建设与发展，中国已经是世界上名符其实的大国和强国;今天世界上的各种事务如果没有中国的参与，可以说，都很难做好或者说问题都很难解决;世界大国的责任或义务清清楚楚地摆在我们的面前。这些责任要靠谁去承担?靠在座的各位，靠你们这一代，这是你们义不容辞的责任与使命。中华民族伟大复兴的光荣与梦想要靠你们这一代人去实现。
所以，当我比较了36年前的我们和今天在座的各位之后，我深深地感觉到今天的你们比当年的我们，有更多幸福，但也有更多烦恼;有更多快乐，好像也有更多忧愁;你们有更多机遇，但也有更多的挑战;有更多的希望，也有更多的困难;总之，你们生活在一个充满希望的伟大时代，但也是一个充满风险，需要更加努力拼搏的时代。
在座的各位今天就毕业了，马上就要走出这个美丽的校园，迈向社会去迎接挑战搏击风浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困难夺取胜利的准备;我也相信，各位具有这样的智慧、勇气和力量。但是，我还是想借今天这个宝贵的机会，跟大家说几点期望：
第一，期望各位始终牢记走出校园之后不论你的身份有了什么样的变化，你都要坚持做一个善良的人。善良是一个美好的词，但什么是善良?要你用一句话来概括，好像很不容易。曾经也有人问我，我说善良就是“己所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，绝不要加到别人的身上，这就是善良。例如，你愿意别人欺骗你吗?不愿意!因此，你也一定不要欺骗别人，言必信，行必果是你的为人准则;你愿意别人欺侮你吗?不愿意!因此，绝不恃强凌弱、仗势欺人;同时，敢于声张正义，乐于主持公道，平和正直是你的追求;你愿意别人对你冷漠无情吗?不愿意!特别是当你处在困难需要帮助的时候，旁人熟视无睹，冷漠无情，这会让你无比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友爱待人，特别是别人有困难时候，你一定要尽自己所能伸出援助之手。所以，我认为能做到“己所不欲，勿施于人”，就是一个善良的人。
善良是人世间最宝贵的东西。雨果称赞“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人”。马克·吐温则认为“善良是一种世界通用的语言”。一个善良的人能在世界的任何地方畅通无阻。
同学们，我期望你们永远都是一个善良的人。
第二，期望各位始终牢记走出校园之后不论你身处何处，你都要坚持做一个自信的人。有三位中国留学生在美国三所大学毕业典礼上的发言最近在网络上广为流传。一位是马里兰大学的中国留学生杨同学，一位是哈佛大学的中国留学生何同学，再一位是波士顿大学的中国留学生蔡同学。这三位同学都是优秀的学生，只有优秀的学生才可能被选到毕业典礼上发言。但是三位同学的发言得到的社会反响却不同。网友们普遍对杨同学的发言提出了批评，对何同学和蔡同学的发言给予肯定。我也看了这三个同学发言的视频，我看完的'感觉跟大多数网友一样，杨同学的发言确实有很多值得批评的地方。但我不赞成把她这样一个发言就说成是不爱国。我只是觉得她的发言不足之处就是在于自信不够。由于自信不够，她在发言中就不真实地夸大了美国的优越，不客观地描述了中国的落后。马里兰的空气是不错，但是没有到会感觉甜的地步;她说她在中国生活一出门就要戴口罩，否则就会生病，许多人都以为她是生活在北方某一个产煤烧煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批评她说话是假的了。昆明我去过多次，我是觉得那里的空气跟厦门差不多，与马里兰相比没有什么不同。
因此，杨同学这篇不自信的讲话引来很多的批评，我希望这些批评对她的成熟和成长会有帮助，会让她在自己的成长过程中不断地培养、提高自己的自信心。自信是一个人又一个最宝贵的品格，只有自信的人才能正确地认识自己，同时又客观地看待别人，这样才能在正确的道路上学习并赶超他人;只有自信才能真正做到胜不骄、败不馁，永远保持一种昂扬向上的定力。自信是一个人成功最根本的保证。
“自信人生二百年，会当水击三千里”，这是毛泽东在17岁时写下的一首诗的两句，一个17岁的少年，就有这样豪迈自信的气概!这不奇怪，因为中华民族从来就是一个自信的民族!
同学们，我期望你们永远都是一个自信的人。
第三，期望各位始终牢记走出校园之后不论你从事的是什么工作，在工作中都要有点敢于冒险的精神。作为90后的年青人，生活在一个幸福的时代，在你们的身上有许多的优点和长处，因为从小得到家庭与社会诸多的关爱，因此，你们通常都比较有爱心、有个性;因为从小能得到更多的教育，因此通常都比较聪明，有更强的学习能力和适应能力等等;但是，90后的年青人也有弱点和不足，我觉得其中之一就是不敢冒险，承受挫折，承受失败的能力比较弱一点。因为是幸福的一代，所以从小就受到父母或社会过多的呵护。包括大学在内，人们对年青一代的呵护有加，但是对他们的艰苦磨炼则不够。有一些大学现在都取消了5000米长跑运动项目就是一个例证。受这样的一种氛围和环境的影响，所以当今年青的一代冒险精神普遍比较缺失。
什么是冒险?一般的解释是：不顾危险地从事某种活动。这样的解释当然没有错，但是太肤浅了，仅仅是从一种表面的现象来界定冒险。我认为，冒险更为实质的是一种精神，是一种生活的态度。什么精神呢?冒险是一种敢于探索，乐于尝试，喜欢创新，不怕失败的精神。这样的一种精神，是我们现在所处的时代最为推崇的一种精神。我们所处的时代瞬息万变，日新月异;这样的时代要求我们要敢于探索，勇于创新，不怕失败!因此，在这个时代里，不论你从事的是什么职业，干的是哪一行，是什么工作，有无冒险精神，都是你能否成功的一个关键。
厦门大学从创办的第一天起，就是一所志向远大的学校。立德树人，为国家培养具有创新思维和创新能力的优秀人才，始终是厦大不懈的追求。而敢于冒险是创新型人才的一个显著特征。
同学们，我期望你们永远都是一个敢于冒险的人。
亲爱的同学，亲爱的朋友，我最后想再说的一句话仍然是：希望在座的各位同学，都把母校当作是你们人生征途中的一个驿站，当你们在征途上走累了的时候，就回到母校来歇歇脚、喘喘气，加些草料，添些淡水，整好行装再出发。同时，也请你们牢牢记着，当你们在人生的征途上奋力向前的时候，在你们的身后始终有一个朋友在默默地注视着你们;当你们获得成功的时候，她轻轻鼓掌为你们高兴;当你们遇到困难的时候，她随时准备伸出双手助你们一臂之力。这个真诚的朋友就是你们的母校——厦门大学!
同学们!祝你们鹏程万里，一路平安!
谢谢大家!
毕业典礼校长致辞15
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
今天，能参加由同学们自主策划、自主举办，场面这样隆重的毕业典礼，使我充满了感动和自豪。这也让我再次确信，从山大附中走出来的学生，不仅学习成绩优秀，而且能力高强，是全面发展的好学生。
在你们即将告别母校，告别高中生活的时候，大家想知道作为师长的我们，是怎么想的吗?此刻，我所审视和检讨的是山大附中是否为她的学生三年高中生活，提供了足够好的教育了吗?大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我们总是渴望为自己的学生创设最好的教育，但是在目前的教育框架下，我们能做的是十分有限，然而我们却竭尽全力了。我们试图为你们的成长，提供浸润着“志存高远、脚踏实地”精神的沃土，让每一个学生徜徉在健康、自主、向上的氛围中;我们试图为你们构建起卓越发展的课程系统，学好教好国家课程，使你们在人生的竞争中取得领先地位。开发开设校本课程，如竞赛拓展、英语阅读、心理健康、体育艺术以及五大文化节课程等等，为得是让你们全面发展、特长发展，在创新精神、与人合作、表达力、表现力以及领导力等多个方面得到了锤炼，从而为人生所必须的核心能力打下了坚实的基础;我们还试图提供良好的德育以及自主发展系统，让同学们在德育、社团以及学习实践活动中，进一步形成强烈的'社会责任感、爱心、诚信及感恩的情怀。
我们知道，你们三年的高中生活总是在忙，忙上课，忙考试，忙竞赛，忙文化节，忙社团等等，但一个“忙”却折射出你们的青春年华没有被懈怠，没有被打折，充满了奋力拼搏和五彩斑斓的丰富。我们还知道，三年的高中生活对你们成长带来了足够的磨砺，学业的压力，同伴的竞争，以及努力之后的失败与成功，都让你们的心智经受了跌宕起伏的历练。带着这些锤炼后的收获，相信你们在今后的人生挑战中能够纵横自如，从容应对。也正是这样的努力和锤炼，你们得到了你们所应该得到的收获，每个同学都在德、智、体、美几方面收获了成长了。你们不辱使命再次包揽了山西省学科竞赛五个团体第一，获得了省市足球比赛冠军、北方奥数团体第一、中学生领导力大赛一等奖、合唱比赛团体第一、美术比赛一等奖等等;你们当中有14人光荣入党，有18人次被评为省市优秀学生、三好学生、优秀学生干部等，有1647人次获学科竞赛、科技创新、电脑制作、作文大赛、英语大赛、结构比赛、艺术、体育等各级各类奖励;你们当中有91人次85人获保送资格，63人提前保送国内名校，150余人人次获得大学自主招生资格;你们当中有22人在学科竞赛全国决赛中获得4枚金牌、8枚银牌、10铜牌。这种多学科、高水平的群体优势在全国任何高中都是罕见的，而所有这一切都给母校留下了属于你们这一届学生的集体记忆与辉煌，诠释了“非卓越无以辉煌”的高中生活。
这个时候，当你们有理由自信满满的时候，我还想对你们说得是“感恩”，感恩应该是这个时刻必然要提到的。首先应该感恩的是陪伴了你们三年的老师们，他们披星戴月，呕心沥血，把所有的关爱和本事都毫无保留地奉献给了你们。也许你们当中会有人不以为然，但这一点是很多到附中接受培训的外地教师最为感叹和敬佩的，他们无愧于当今学校中最爱学生，最为敬业的教师群体。
这个时候，你们还应该感恩你们的父母和家庭，没有他们的精心培养和鼎力支持，你们无论如何也不会像今天这样让人骄傲。此外，你们还应该感谢你的同学。优秀的学生群体对于个人成长的影响力是不言而喻和不可替代的，你们在这个优秀群体中汲取了难得的营养，聚集了日后发展的充足能量。然而，我们最应该感谢的还是这个时代、这个国家。没有改革开放，没有国家的繁荣进步，就没有我们每个人的幸福与成长。所以，我希望同学们把感恩化作对祖国的热爱和责任。
面对即将毕业的同学们，我还想告诉你们：母校希望你们能把“志存高远、脚踏实地”校训，谱写到你人生昂扬的进行曲中，作为母校留给你的人生信条。当然，“志存高远、脚踏实地”，不只是要追求个人的人生成功，更重要的是为祖国，为社会做出自己的贡献。你们当中会有同学去国外深造，但要时刻谨记我们的根在这里，根在中国。“脚踏实地”也不仅仅只是做事的态度，更应该是做人的态度。“责任、爱心、诚信、感恩”，是母校的核心价值观，希望在你们的人生拼搏中尽显附中的本色。相信大家也会像你们的学长一样，在未来的生活中，表现出山大附中学生应有的卓越风采，为母校争光，让母校骄傲。
最后，感谢同学们在附中三年的学习生活!
祝同学们高中圆满毕业，扬帆起航!
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