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教职工大会教师发言稿

时间:2024-05-18 18:18:47 致辞 我要投稿
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教职工大会教师发言稿

  在日常生活和工作中,发言稿的使用越来越广泛,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家收集的教职工大会教师发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教职工大会教师发言稿

教职工大会教师发言稿1

各位老师:

  大家上午好!

  我们度过了一个漫长炎热的暑假,今天正式开学了。新学年,新气象。新学年,新希望。新学年,新目标。新学年,新任务。下面我代表学校谈一下新学年我们的奋斗目标、工作打算和具体措施。

  回首过去,今年是xx中联合办学十周年。十年磨一剑,在xx中人的共同努力下,我们把一所薄弱学校办成未央,教育教学质量大幅度攀升,而且继续呈现出蓬勃发展的趋势;学校管理、校风、学风、教风不断优化,风正人和的人文环境让大家倍加珍惜;办学条件、校园面貌不断提升,学校的位置优势,环境条件令人羡慕;学校社会知名度不断提高,昔日不打眼的xx中今天让大家刮目相看。

  这一切都是上级领导和油田企业、社会各界关心支持的结果,是全校各位教职工团结拼搏,不懈努力的结果。对xx中的昨天,我们不能忘怀,对xx中的今天,我们更要倍加珍惜。

  展望未来,我们充满信心。xx中发展的蓝图早已绘就,发展的基础已经夯实,发展的道路已经开辟,发展的'方向已经明确。航船已经起航。

  展望未来,我们任重道远。大都市教育的竞争空前激烈,学校的生存与发展实属不易。我们正处在爬坡迈坎的关键阶段,我们只有微弱的区域优势,我们还不是西安。

  我们创建省示范的目标还没有实现;作为立校之本的教学质量,发展还不稳定、不均衡,质量提升还有薄弱环节,高分段的瓶颈还没有有效突破,还处在被动的局面,质量的亮点还不突出,不赢人,质量管理的制度和措施还不完善,落实还不到位;我们教师队伍的结构不合理的矛盾还很突出。

  学校的管理制度、评价制度还有不科学、不适应、不完善的方面,效能还没有得到充分的发挥,教职工对学校发展、质量提升的贡献率还很不均衡。我们一定要居安思危,坚持问题导向,底线思维,防微杜渐,增强危机意识。逆水行舟,不进则退。对于xx中的质量提升,发展进步,我们不能有丝毫的麻痹大意,不能有半点的放松和懈怠。更容不得任何的骄傲和自满。学校发展,时不我待。质量提升,人人有责。

教职工大会教师发言稿2

尊敬的各位老师:

  节日好!

  本库)

  日月星河,光阴荏苒。在这硕果飘香的初秋季节,我们迎来了第三十二个教师节。在这个特别的日子里,我们欢聚一堂,隆重举行*共同庆祝我们的节日!在这里,我谨代表学校向全体教职工致以诚挚的节日问候!向受到各类表彰和即将受到学校表彰的老师表示热烈的祝贺!

  地球旋转不息,人类对文明追索不止。很早以来,人类在对文明永续与繁衍的求索中便认识到教育的作用。千百年来,教育为"国之重器"更加深入人心。人类需要文明,文明需要教化。现在,教育的重要性越来越明显,越来越突出。主席在庆祝第三十个教师节重要讲话中指出,"教育系国运,师魂系民魂"。作为教师,我们要为我们从事最美的教育事业而感到浑身荣光!

  老师们,过去的两年,我们为最美的事业付出了自己的努力。二年的时光,我们礼雅心天从未停止对教育探索的'脚步。在过去的日子里,在广大教职员工的辛勤付出下,礼雅心天中学各项工作都取得了不错的业绩:中考成绩取得新突破,总体合格率达93%以上;市级,区级教学骨干不断涌现;德育标兵层出不穷,德育之师正茁壮成长;教学能手独挡一面,课堂教学高效高质;管理团队务实有为,管理工作优质创新!

  老师们,过去的成绩只属于过去,未来的创业之路仍然充满着艰辛。尤其在当前,随着教育改革的逐步深入,均衡化、优质化办学的民生需求,已是大势所趋、民心所向。形势改造人,形势也锻炼人。我们礼雅心天人不能躺在过去成绩的温床上苟步不前,也不能固封于陈旧观念不思创新。我们要做具有最好心境的老师。卢鸿鸣局长在前天的媒体谈话中说,教育似农业,教师似农民。在教育的园地里,他要求我们不忘初衷,摒弃功利回归本源;不忘根本,坚守教育规律,以学生为本;不忘使命,让教育溢满幸福真情。

  老师们,风物长宜放眼量,为有源头活水来。礼雅心天的教育春风正徐徐吹来,依托礼雅集团办学我们已取得了丰硕的成果也看到了新的希望;学校改扩建建设正稳步推进,在这大好形势下,希望每一位老师凝心聚力,用心用行,用最好的心境投入到教育事业当中去,为把雅天创建为"全省一流、全市知名"的优质品牌学校而努力!

  祝教师们节日愉快!

教职工大会教师发言稿3

  今天我们召开20xx学年度全校教职工聘任大会,这是一年一次全校教师的例会,又是雨中这个大家庭对新成员到来的欢迎会,同时也是雨中全体成员的岗位分工大会。

  我们雨中现有在岗在编教师329人,其中中高级教师193人,研究生学历教师58人,35岁以下教师180人(不含临时工60人,退休教师93人)。

  刚才,侯书记宣读了39位中层干部的聘任决定,赵光辉副校长和杭秉全副校长分别宣读了22位教研组长、52位备课组长的聘任决定。今年有2位中层干部经过竞聘上岗,有4位中层干部岗位做了调整。上学期结束我们对学校35位中层干部进行了考核和民主测评,总体来说大家对他们有较高的认可度和评价,优良率在93%以上,我想,是基于他们的个人素质、工作能力、工作业绩,才取得了大家的信任和拥戴,我感谢大家。正是由于有这样一支管理团队和全校教职工一道勤奋敬业、思考创新、努力奉献,才使我们雨中的各项工作科学规范、高效有序的向前推进,使我们雨中在高位平台上持续快速发展,使我们雨中赢得了今天的良好的社会声誉和品牌效应。

  暑假到现在,我们部分中层干部仅休息几天,还没有享受到假期的轻松和闲适。

  下面我想利用今天这个机会,和老师们交流几点想法:

  第一,读书与学习。我们最重要的任务就是学习,学习应该是我们教师的主要生存方式,学习能培养自己的大智大德,提升对教育本质的理解和规律的把握,所以要不断学习、不断充电,以弥补自己能力、知识折旧的损耗。读书可以增厚文化底蕴,拓宽教育生命的宽度,提升教学智慧。所谓文化底蕴,就是对人类的精神成就分享的广度和深度,就是学识的修养和精神的修养。教师有文化底蕴,才能创造一个真诚、深刻而丰富的课堂,才能带给学生以广博的文化感染。我们倡导教师读书,丰富内涵,滋养精神,润泽心灵,提升品位,拓宽眼界,升华境界,在一定意义上说我们是在用我们的读书、用我们的生活阅历诠释我们对教育的理解,一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召力。一个不读书的教师,也不会成为学生心目中的真正意义上老师。

  哲人言,一个人20岁如果不读书,他已经老了。为什么这么说呢?因为人的生命除了一般人所谈的常态之外,还有一个精神和心灵的维度。没有精神和心灵层面的成长,没有它的`滋润,你的内心就是苍白的。世界上读书最多的犹太人,马克思是犹太人,爱因斯坦是犹太人,现在有这样一句说法:“世界上钱在美国人口袋里,美国人的钱在犹太人的头脑里”,犹太人何以如此优秀,关键是文化的作用,他们人均一年读书64本为世界之最。犹太人生下孩子的第一件事是做什么呢?就是在《圣经》上,抹上蜜,让孩子们舔上面的蜜,让孩子感知书是甜的。有人说,这有用吗?因为初生的婴儿恰恰是与宇宙相通的,这个时候对书的第一感知可以植入他深层的记忆当中去。而要想真正在心灵层面提升自己,就要阅读文化精品。读书有三个境界:第一个层次是坚持。第二个层次是形成习惯。第三个层次是审美。所以要读好书,读经典,可以使人趋真向善;读经典,可以使人宁静致远;读经典,还可以使人气质高雅。大凡读好书比较多的人,在其言谈举止中,都会呈示出来,甚至还会写到脸上,给人一种精神高贵的感觉。会从心底里流淌出高贵与高尚,特别是女士,如果经常诵读经典,就会有一种优化的情绪在心里激荡,显得越来越年轻,越来越漂亮。

  如果我们一味好奇,读那些没有太大文化含量的三流小报,武打、网络奇闻、言情小说的话,即便是穷其终身,也不会实现生命的飞跃,甚至还会走下坡路。从生命的意义这个角度看,“取法乎上”的阅读,就能够以一当十。所以,我认为,高层次的阅读,就相当于在拓宽你生命的维度。能使我们真正地拥有智慧人生。大家知道,知识和智慧是不一样的。知识关乎事物,智慧关乎人生,如果只有知识,那你看到一块石头就是一块石头,看到一粒沙子仅是一粒沙子而已。但是一旦拥有智慧,就可以从一块石头里面发现一道风景,从一粒沙子中感悟灵魂的律动。

  第二,思想与境界。教师思想的内容:教育观,学生观,发展观,知识观,教学观,资源观,质量观等。成为有思想的教师,让自己的心灵变得丰富而深刻。有思想的教师一定是功力深厚,善于思考,见解高明,富有个性的教师。有思想,会使我们兴趣广泛、内心鲜活、积极地捕捉各种有意味的信息,会使我们的人际交流变得有品位,使我们的生活,特别是精神生活变得丰富,使我们从琐屑的、单调的生存境遇中摆脱出来;做有思想的教师,能够使我们更好地理解课程内容,有思想的教师会对学生的心灵丰满和精神充实有一种自觉而又自然的引领,一个有思想的教师会把反思成为一种习惯,一种自觉意识。把反思的品德贯穿于教学工作的各个环节,优化教学及生活,提高效率,把研究教学、钻研教材、提升质量当做自己的职业价值追求。在自我反思、沟通合作、改进创新中努力实现自我超越。

  作为教师,在学生面前也应当是文化的拥有者与代言人,就不单单是对教材文本的解说,更不是单纯对教参内容的重复与再现。课堂教学应是对教材文本审视之后的创造,是一种富有生命张力的精神活动。而一个文化积淀很厚的老师,他也会看教材和教参,但他更关注课外更大范围的文化,于是,他就有了一个属于自己的思想文化领地。这样,在教学中,就有了属于自己的话语与思想,能够旁征博引,进入“教学如有神”的境界。

教职工大会教师发言稿4

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!我是农业经济管理系的老师杨冬梅,今天作为获奖教师代表在此发言,感到非常荣幸。回顾一年来的工作,感受很多,收获很多,这其中包涵了领导的关心和鼓励,也包涵了身边同事的帮助和支持。在此,向各位领导和各位老师表示最真挚的感谢!下面向大家汇报一下我一学年的工作情况和教学体会。

  一、在教学工作方面,开展了《统计基础》课程资源库建设。不断完善市级精品课程《农业电子商务》。围绕农经专业建设,借助校内校外实训平台开展教育教学改革,教书育人。积极参加各项教学比赛和教学技能培训,并指导学生参加各项技能比赛。20xx年1月指导学生参加首届全国职业院校跨境电子商务技能大赛获得团体一等奖和团体三等奖;20xx年4月份指导学生参加第八届星光计划电子商务项目大赛获得个人一等奖。这些奖项的取得都离不开学院领导给予大赛的高度重视,多次对参加大赛等相关事宜做重要指示,从教务处到各系部,从教辅到后勤,都积极行动起来,极大地鼓舞了指导老师和参赛选手的积极性,使参赛工作得以顺利展开。通过比赛可以使我们的老师学习更多新的知识;尝试各种教学手段,更好的为以后的教学服务。使我们的学生可以开阔视野,加深对所学知识的理解,提高实践动手能力。作为工作在职教战线上的一名一线教师,我深深地体会到职业技能对于每位职业院校学生的重要性。他不仅关系到学生的毕业、就业,而且关系到学生的未来职业发展。

  二、在科研和社会服务方面,主持国家林业局职业教育研究课题《农林院校创新创业教育现状及对策研究》,主编校企合作教材《休闲农业电子商务》和教材《数据处理与统计分析》。多次去叶榭、泖港、朱家角、金山、青浦、浦东新区等合作社进行社会服务,推广课题研究成果与建议,协助合作社探索多种产销对接的`模式,提高经济效益。

  三、在创新创业方面,以乐实公司为平台,结合《电子商务》课程的实践教学,开发了“商品详情页制作“与“网店运营与大学生创新创业”等实训项目,组织学生104人次借助于淘宝C2C进行创新创业,培养学生创新创业意识,实现学生的可持续性发展。20xx年3月指导学生的《绿色艾米》项目通过了别克松江大学生双创奖学金项目评审,获得一万元的扶持资金。20xx年5月指导学生参加第五届“互联网+”大学生创新创业大赛《绿色艾米》项目获得铜奖。

  最后,祝在座的各位领导和老师身体健康,工作顺利!谢谢大家!

教职工大会教师发言稿5

各位领导、各位老师:

  大家好!我是植物科学系专任教师徐卓颖,今天能在这里发言,感到十分荣幸。首先我要感谢学校领导对我的信任,同时也要感谢学校创造的环境、提供的平台,让老师们有走出去的机会,使师生有锻炼的场所、施展的舞台。

  教师之业,美丽而淡泊。十多年来,我带教了6届星光计划比赛、7届国赛,每一次都是刻骨铭心的记忆。首先,插花花艺大赛作品的准备工作就是大工程,一个国赛作品的架构、配件、花材能装满大巴车行李箱。而植物材料占95%甚至更多的世赛作品中,学生每周作钉子用的铁丝都是按公斤计的,一学期来3名学生做的架构可以装满一大卡车。其次,花艺是项全能赛,每名参赛选手都要参加全部模块的比赛,最困难的.时候,1个月内我要完成25个不同的设计和练习,时间紧任务重。一般从公布参赛名单的那一天直到比赛,吃饭睡觉脑子里都是作品。还有新技能的挑战,既考老师、也考学生,神秘箱是花艺大赛中最难的形式,目前在技能大赛中普遍采用,对学生的综合技能水平要求非常高。如何在较短时间内高效地培养出全面性技能人才,是一个需要花气力攻克的课题。面对紧张而充实的带教工作,我始终坚持做淡泊的事,倾注全力去孵化美丽。

  教师之路,平凡而激动。回顾这十多年,其实并不都是一帆风顺。反反复复,每一个等待学生成长的周期,都非常煎熬。学校的高度重视,系部老师们的关心和鼓励,把选手当成自己的孩子,时常给他们打气,也支持着我。令人欣慰的是,我们学生几乎囊括所有的星光计划团体第一名,已累计有50多人次参加市级及以上的花艺竞赛并获奖,这是对大家最好的回报。我也深刻体会到,指导竞赛更多的是挑战自己。台上一分钟,台下十年功,赛场更是如此,技能类的比赛都逃不脱一个勤字。只要参赛同学,无论基础高低、能力大小,每个人都在一个轨道上,积极地围绕着比赛,不厌其烦,周而复始,坚持重复的追求精益求精,就会有收获。每每看到学生上台领奖的那一刻,都会令我激动不已。

  如果说仅仅靠着旧地图,可能永远也找不到新大陆。20xx年参与的44届世界技能大赛国家队集训,就为我打开了一扇大门。新的形势、新的任务,对技能人才的培养提出更新更高要求,不能因循守旧、墨守成规。集训和轮训时,也接触了其他职业院校的老师,相比之下,心生惭愧,外部挑战很大,我们的思想还没有及时跟上,步子还迈得不够快。为了领跑,好多学校几乎都在抢跑,积极筹划、组织资源,专业建设也是如火如荼。安于现状、犹豫不前或三心二意,都是绊脚石。

  面对挑战,不能等待。20多年前,我对插花也是一无所知,在边学边教中一路走来,也一丝一份的积累着对教师这个职业的热爱。最后。我想说,有些事,看似容易实则很难,再简单的事,坚持着做下去,才能做得与众不同;挑战有大有小,要敢于接受它!

  新学期开学伊始,祝愿各位老师教师节快乐,新学年更上一层楼。

  谢谢!

教职工大会教师发言稿6

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!我是农业生物与生态技术系的辅导员苌建菊,今天作为辅导员代表发言,我感到非常荣幸。借此机会,向长期以来给与我们辅导员队伍关怀和帮助的各位领导、老师们表示最诚挚的谢意。也想借此机会给大家分享一下我工作中的一点收获和体会,不足之处还请大家多多指正。

  一、思想引领,为学生树立正确的价值观

  在引导学生价值观方面,我尽量避免刻板的说教,因人而异,因时而新,并充分利用业余时间进行学习,不断提升自己的思想政治教育引导能力。我时常关注学生的朋友圈、QQ空间等,及时掌握学生动态,根据学生情况一对一的进行更有效的思想引领,将日常工作、思政教育做到学生心里去。同时,多次开展优秀毕业生回校交流经验活动,激发学生向优秀看齐,引导学生少走弯路、错路。

  二、热爱学生、做学生的知心朋友

  做辅导员的七年中,我遇到了很多不同的学生,本着一颗为学生着想的心,时时把学生当成自己的家人,只要能帮助学生解决问题,花再多时间,再多精力都是值得的。之前班级有一名学生经常迟到旷课,我常常与他聊天,弄清楚了他旷课的原因与心里的想法,发现这名学生最主要的问题就是缺乏自制力和家长关爱,我及时与家长沟通,并与任课老师一起根据他的特点,制定专门的指导策略。一起督促他的学习和成长,问题解决后,该生整体有了很大进步,最终也走上了满意的工作岗位。

  三、加强业务培训,为更多学生服务

  辅导员总是面临不同特征的学生群体,如果没有接受专门的业务培训,很容易走进误区,适得其反。我的班级有两名少数民族学生,他们的习惯、文化等方面与其他学生有较大差异,也不爱与其他学生交流,我除了找他们谈话,叮嘱其他同学多关心他们之外,还专门参加了少数民族学生管理的相关培训,加深对少数民族学生特点的认识,之后找两位同学进行深入交流,鼓励他们多与同学交往、参加课外活动等,并在班级里选派成绩较好的.同学关注他们的学习情况,进行课外辅导,通过这些我们建立了较深的信任关系,他们也总是主动向我汇报近期的收获和体会。并且,他们去年在全国农业院校大学生田径运动会上取得了男子一万米长跑第一名和第五名的好成绩。现在他们均已顺利走上了实习岗位,也获得了用人单位的好评。看到学生一步步地成长并走向社会,感到自己曾经的付出都是值得的。

  几年的学生工作经历让我感受到,我的职业因为学生而变得光彩,我的生活因为学生变得更加丰富。以后的工作我将不忘初心,继续尽职尽责的为学生服务。

  最后,在教师节来临之际,祝全院的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利,谢谢大家。

教职工大会教师发言稿7

各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  今天很荣幸能有这样的机会,让我坐在这里,和大家一起对未来进行憧憬和设想。很感谢领导们,给了我这个机会,让我当着所有人的面,吐露我的心声。而我也总是笨鸟先飞,所以昨晚上,坐在电脑前,好好地回顾了我的上个学期,也盘算起下个学期的一些计划和目标。

  掐指一算,来到xx幼儿园,已经有一个学期,这里有亲切、人性化管理的领导团队,这里有一个个温馨的一家,但是从不忘大家。有可爱的盛老师和张老师,每天只要想到你们,总会让我开怀一笑。特别对于我来说,虽然我已任教x年,但是,来到xxx,我一直觉得我是一个新教师、一个年轻老师,因为这里的老师们好学、勤奋、有时候我真怕自己的惰性上来,就跟不上集体的脚步和节奏。所以我努力着,并且尝到了快乐地收获,我的教育论文《音乐有声,浸润无声》参评,并得到了一等奖的好成绩,这是我x年来,第一次有机会送到平,我很珍惜这样的机会,也要感谢老师们给了我信心,让我战胜自己的不自信,努力尝试,这离不开所有老师的帮助和指导,也让我感觉到教育生活的.另外一种境界。在这里,想对你们说一句:谢谢!

  下个学期,伴随着虎年,虎虎生威,我还是这么一句话:向努力的方向前进!我相信在座的各位老师,都是怀着自己的梦想来到xx,因为同一个梦想,所以我们从这里起飞!我相信努力的背后,一定会有所收获!我将追逐自己的梦想,一步一步走向成熟和幸福!

教职工大会教师发言稿8

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  今天有幸在这里代表获奖教师发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人是我们的职责,受到了学校领导的肯定和奖励,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的'提高。四要感谢我任教的学生们,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

  三尺讲台话冬夏,一根粉笔书春秋。做老师很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在这种平凡中,在xx这方沃土,我们感受到了教书育人的快乐,我们享受这个过程,生活着,工作着并快乐着。我们默默耕耘,尽心栽培,慢慢收获。我们深知我们所担负的是播种真理、传承文化、树德育才、教育兴县的历史使命,从事的是帮助学生形成正确的人生价值取向、塑造美好心灵的工作。在过去的日子里,我们践行“崇文尚德,自强求美”的理念,履行“一起为了师生,一切依靠师生”的承诺,发扬“红黄芪风雨兼程、负重奋进”的铁杆精神,实现了“让xx人文起来”的初步愿望。我们为自己能在xx这方热土从事这绵延亘古、传递未来的事业感到骄傲和自豪!

  会当击水三千里,直挂云帆济沧海!在今后的工作中,我将恪守教师行为规范,继续努力工作,求真务实,不断学习先进经验,不断提高自身水平,我会用青春和热血书写xx九年制学校教育的新篇章!最后,祝同学们学习进步、前程似锦!祝愿各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!谢谢!

教职工大会教师发言稿9

各位领导、各位老师:

  很高兴我做一名教师代表在今天大会上发言,在此感谢领导对我的信任,老师们对我的支持。

  今天是我们二龙乡中心校第一届五次职工大会,大会围绕“创新型工会,建和谐校园”这一主题,展开了深入细致的研究和讨论,这充分体现了学校领导对工会建设适应新形势,不为提高自身建设和财务工作的高度重视,体现了我们全体教师管理的民主意识,也体现了校务公开在我校的深入开展。通过今天的大会,一定能使今后的财务管理工作更加透明,使老师们的眼睛更加明亮,使老师们的工作积极性更加高涨。

  作为一名教师代表,我深深地体会到:学校工作教学是主线,质量是生命线,后勤是保障,如果没有强有力的后勤工作,我们的教育教学质量就会受到影响。通过今天的大会,愿我们的后勤工作更好地为教育教学服务,为教育教学起到保驾护航作用。

  我们全体教师,一定能以这次大会为动力,在教书育人的'岗位上扎实工作,开拓创新,锐意进取。同时,我们也将继续积极努力地参与学校工会组织的各种活动,以饱满的热情,积极的态度,进取的精神和领导同志们一道去营造我们二龙小学教育的良好氛围,使一个团结、向上、和谐、愉快的二龙教育迈出更新、更高、更强的一步。

  最后,我衷心地祝贺大会开的顺利圆满,祝领导和全体教师心情顺畅,身体安康,事业发达,工作取得更大的成绩。

教职工大会教师发言稿10

各位同事:

  弘鼓声声唱“大风”,书山脉脉歌“流水”。

  好的教育其实就是从可亲可爱的人心中生发出来的,自然而质朴的行动。

  一个人要做一件事情,并没有想象的那么难,难的是如何真正拥有一颗向上的心。你真诚地向世界开放的时候,世界也在向你开启。人与人的距离,说远可以无限远,说近其实也可能很近。活在世上,最美好的事莫过于跨越千山万水,千沟万壑而发生的,充满着自由与温暖的人与人的相遇。

  教师造就学校,学校成就教师。

  什么叫敬业?敬业首先表现为对自己职业的敬重,有一种崇高感、神圣感,其次表现为对本专业技术的无止境的精益求精。真正具有专业精神的人不管别人怎么看待他的职业,他自己对这职业永远有一种宗教式虔诚,全身心投入。

  工作就是艺术,工作就是享受。

  他们不是为了报酬而工作,但因为他们平时出神入化,往往能得到更多的报偿。这种专业精神与“三百六十行,行行出状元”的追求不一样,他不是为了当状元,不是要争第一,而是要把自己该做的事情尽可能做得更好。他们更注重过程,而不是结果,然而事物的逻辑恰恰是,只有注重过程,你才能最终得到最好的结果。

  心里老惦着结果,为名利所累,注意力分散,过程就难负不知不觉地“偷工减料”,最后的结果不可能特别高明。

  我们的教师是极具魅力的'教师,他们尊重教育教学规律和学生成长发展规律,始终如一,高标准要求自己,从而教育教学工作切切实实发生了变化。他们反思自身,他们为学生没有取得适当的进步而担忧,他们寻找成功和差距的证据,教学上有需要的时候他们会寻求帮助。未来是充满希望的,因为在我们的学校有很多这样的教师。他们经常在学校里埋头苦干,常常没有被父母或配偶因为更优秀的教师,但是学生都知道并且很喜欢他们的课堂。希冀我们的教师和教学都有一个美好的未来。人们常说,校长是学校的灵魂,教师是质量的关键。

  苏霍姆林斯基说过:“校长对学校的领导, 首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。”左效举就是这样的校长。

  他把他的教育思考和办学理念,体现在学校的角角落落, ,他亲自设计改革的蓝图,亲自参与课改实验,亲自听课评课指导,他先进的教育思想和精湛的业务能力给老师们灯塔似的引领,他厚重的思想积淀和踏实专注的工作作风,使我校在五年的时间里发生了巨变,当之无愧地走进了全市基础教育的一流行列。

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