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责任演讲稿

时间:2024-11-27 08:55:47 致辞 我要投稿

责任演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿的使用频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的责任演讲稿,希望对大家有所帮助。

责任演讲稿

  责任演讲稿 篇1

尊敬的各位领导:

  一个人生活在社会中,必定要与社会产生联系,从而产生各种各样的责任。作为一名高中生,我们应当清楚地了解自己的责任,并勇于承担责任。逃避责任,无异于孤立了自己,同时也损害了他人利益。我认为,承担责任是立身之本,一个优秀的人必定是富有责任感的人。

  作为一名学生,我们接受着老师的辛勤教导、父母的不懈付出,因此,努力学习,为自己创造美好的未来,是我们的责任。我们虽然已经脱离了义务教育阶段,但我们仍需对自己、对家庭负责。

  如果由于不负责任,我们陷入穷困潦倒、举步维艰的状况,到那时悔之晚矣。“少壮不努力,老大徒伤悲”的语句仍应在我们心中长存,以激励我们勇攀高峰,提醒我们勿忘责任。我们每天都应问问自己,今天你承担了学习的责任吗?今天你是否对得起自己?我们若能“日三省吾身”,一定能发现自己的不足之处,并且更加了解自己的责任。我们若能对学习尽心竭力,就不会因碌碌无为而羞愧,不会因虚度年华而悔恨,感受责任带给我们的愉悦和满足。

  作为一名公民,我们生活在伟大的社会主义大家庭里,享受着社会带给我们的诸多便利,因此,心怀天下,关心社会,为投身国家建设而不懈努力,是我们的责任。一代通儒顾炎武曾为我们留下了“天下兴亡,匹夫有责”的箴言。聆听先贤的劝谏,我们更应将这份责任感发扬光大。我不认为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”是新时代青年应有的姿态,我们应当积极关心社会事务,了解国内国际大事,这不仅是为了增长见识,积累素材,更是我们承担国家、社会责任的'方式。在我们学业已成,投身于社会时,我们应当用我们的知识,谋求和谐社会、强国富民的目标,从而承担起一个公民的责任。

  除了这两项以外,我们还应承担其他各种责任。在家庭中,我们应承担尊敬父母,参与家务劳动的责任;在学校,我们应承担尊敬老师、团结同学、为班级体争光的责任;在社会中,我们应承担遵纪守法、文明处事的责任。毫无疑问,我们所处的世界处处充满了责任,我们想要适应这个社会,就必须舍弃一部分自由,在付出中感受承担责任的快乐,在履行义务之后享受自己的权利。这才是我们作为新时代青年的生活方式。

  责任演讲稿 篇2

  我们是服务行业,俗话讲是勤行,更需要敬业。工作本身没有贵贱之分,但对于工作的态度却有本质上的区别。我们把客人的事当成自己的事,具体表现为尽职尽责、一丝不苟、把每件工作当成一个系统工程去做,善始善终体现职业道德,这是一种最基本的做人之道,也是成就事业的重要条件。我们坚持“少抱怨多做事的工作”原则,积累工作经验,掌握专业知识,相互交流,在业务的洽谈中把工作做细,为各部门减压,为全局工作圆满奠定基础。在古今中外数千年的文明发展史中,最耀眼的是忠于职守、赤诚奉献。从某种意义上讲,忠诚体现在责任心强,还要发挥主动性,养成自觉主动的工作习惯,个人利益服从企业利益、集体利益,以主人翁的姿态,将身心彻底融入工作中,处处为客人着想,事事从企业利益出发,更加勤奋、更加努力,兢兢业业地干好自己的本职工作,在“五比一创”活动中不断提升自我。

  今年夏季,区政府再度把全国技能大赛的重要接待任务交于宝成宾馆,首先是对我们去年接待技能大赛成功的肯定。区领导指示接待是否成功,直接体现出津南区政府的接待水平。接待部深知责任重大,根据大会要求制定出一套完整细致的接待方案,在宾馆领导的全力支持下,与各部门及时沟通,总结去年接待经验,把餐位、菜品根据客人的口味及时做出调整,得到客人的好评。客房部热情周到的服务让客人赞不绝口,工程部,采购部和各部门的后勤保证,使会议接待圆满成功,受到会务组和区领导的高度评价,同时也增强了宝成宾馆的知名度。

  我想任何一个目标的成功,如果没有团队的协作和支持,即使是最伟大的人,也不可能长期保持竞争的优势。正是因为我们这个大家庭有这样强有力的团队精神,以相互帮助,共同提高为基础,工作中贯穿着团队协作、统一指挥的思想。遇到棘手问题时,每一位队员都积极出谋策划,共同商讨,精诚合作,默契配合,做到智慧共享、关系协调、交流通畅,在发展自我中共同进步、迸发潜能、达到成功目标。

  尽管一年四季常常不能按时吃饭,深夜被客人的电话惊扰的美梦不计其数,日复一日的早出晚归都习以为常,但有时在工作中因看问题的角度不同,有的部门会仍对我们产生误解和抱怨,我们也心怀委屈,然而我们不能把矛盾暴露在客人面前。因为我们有一个坚定的信念,那就是全体员工的`共同目标:宾馆的利益高于一切。

  业精于勤。我们每一位员工只有责任感,才会有使命感和大局意识,才能把每项工作干好,在工作中不断提升自己。在多年的会议接待中,会议楼的姐妹们总是以默默无闻的工作姿态展现在我们面前,她们早上七点开始工作,可下班的时间要根据客人的安排,深夜下班是家常便饭,可并没一句怨言。工程部和各后勤部门的鼎力相助,餐饮部,客房部、娱乐部都给予了客人最热情周到的服务,客人清晨七点离宿,接待部安排人员妥善办好离店事宜,并热情相送,客人给予了很高的评价,对宾馆的服务深表谢意。每个会议接待的圆满成功,是宾馆上下全体员工共同努力最有力的见证。事实证明,只要宾馆上下每一个环节细微处做好服务,就可以把客人的投诉降到最低点,定会赢得客人的赞誉。

  面对今年经营严峻挑战和困难,宾馆领导及时制定出相应的措施,09年定为管理年,加大力度抓管理,要求各部门在降耗节能的基础上创效益,狠抓经营,多打“粮食”;面对市场的激烈竞争,宾馆领导充分调动营销和接待人员的积极性,出谋划策协助营销人员跑市场,随时解决面临的困难和问题。

  我坚信,通过我们全体同仁的共同努力,用我们的热情和智慧,在宝成这方热土上,定会打造出更加优秀的企业,因为我们是最优秀的团队,我们以饱满的热情和周到细致的服务来迎接20xx年世界盆景大会的到来,努力让宝成宾馆誉满世界。

  责任演讲稿 篇3

  当清晨的第一缕阳光照射着地,忙碌的人们便开始了一天的旅程。不经意间,我们常常会看到这样的画面:在拥挤的马路上,为了能尽快到达目的地,他们骑着电动车或驾驶着汽车飞快的穿行在人流中;在嘈杂的检修现场,几个员工正不按规定佩戴安全防护用品,将安全帽当成凳子放在地面上坐着休息;还有那既未挂安全绳、又没戴安全帽的散装水泥灌车司机正毫无顾忌的站在灌车顶部开、关着装料口的盖板……

  我们每天的生活是这么的美好,可安全意识的淡薄,却总会给我们带来一些安全隐患,一个小小的意外就可能会给我们带来巨的伤害与损失。

  不知道家是否听说过这样一个笑话,一个年轻人在英国交了一个女朋友,结果没过多久他们就分了手,分手的原因是:年轻人在过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊的说:“连红灯都敢闯,那你还有什么违法的事不敢做呢?”回国后,这个小伙子又结交了一个中国姑娘,结果小伙子却因为过马路时没有闯红灯而分手,中国姑娘评价小伙子说: “一个连红灯都不敢闯的人,还能有什么出息? ”

  虽然这只是一个笑话,但带出了我今天要说的主题安全!!

  “安全”是什么?安全是荣誉、是效益、是责任、更是生命。

  “安全”,它就像一根彩色的纽带,贯穿在我们生命的每一瞬间,它看似简单,却牵动着无数人的心弦。

  生命对于每个人只有一次,它一旦失去,曾经所拥有的一切都将不复存在,这个道理所有人都明白,可为什么我们身边还是会有那么多的安全事故发生呢?

  美国著名安全工程师海因里希在1941年统计分析了55万起机械事故后,得出了死亡、重伤、轻伤和无伤害事故的比例为1:29:300,国际上把它叫作事故法则,也就是我们常听说的海因里希法则。这个法则的意思是说,当一个企业有了300个隐患或违章时,必然会发生29起轻伤或故障,而在这29起轻伤或故障中,必然包含着一起重伤、死亡或重事故。

  也许在座的`同事中有人会觉得这个法则似乎有点危言耸听了。但作为一名工作了近30年的我,在学习过无数的安全事故通报之后,发现确实有部分的事故都不是发生在复杂、危险程度很高的工作场所,而是发生在十分简单的、危险系数低的工作中。原因是:当遇到复杂、危险工作的时候,我们的领导、员工都会十分重视。而面对简单的、危险系数低的工作时,领导往往会以为这么简单的工作应该没问题吧?员工也会以为这么简单的工作一定没问题的,但是事故往往就在这“两个以为”中发生了:

  清楚的记得,那是20xx年8月1日,因为车间设备修缺少人手,于是就把在家休假的一位员工找来忙,当时分给他的任务是将搅拌机内的垃圾清理干净。穿戴好安全防护用品,并在搅拌机启动按钮上挂好“有人作业,禁止启动”的安全警示牌之后,他站在了搅拌机的内槽里开始工作,意想不到的事发生了:在一旁工作的一名电工不小心将拿在手中的扳手跌落,正好砸在搅拌机的启动按钮上,搅拌机迅速启动,身处突如其来的意外中的他,声的呼喊着“救命”,接下来的情景,不用我说家也都应该可以想象的到吧。虽然这件事已经过去了许多年,可每当看到他步履蹒跚的走上工作岗位时,我都还会有心痛的感觉。

  有一位母亲对远方的儿子说过这样一句话:“对于世界,你只是一名普通的工作者,而对于家庭,你却是我的全部。”

  我们可以想象,当一位母亲失去了儿子,当一位妻子失去了丈夫,当孩子失去了父亲的那一刻,那将是怎样的一番悲痛景象。我们谁都想拥有幸福,谁都不想失去爱与所爱,然而,我们用什么去留住幸福呢?那就是一定要牢记血的教训,加强对员工安全知识的培训,使每一位员工在实际工作过程中,坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,牢固树立“隐患就是事故”的理念,做到预防为主,防治结合。把隐患当做事故来处理,绝不允许出现因违规作业、违章指挥、违劳动纪律等原因造成的重安全隐患。只有这样才能有效地遏制安全事故的发生。

  六月,全国第十八个“安全生产月”即将过去,但是安全生产却没有休止号。期待在今后的安全生产中,我们每个人都能以本次“安全生产月”活动为契机,更加关注安全、更加关爱生命,用实际行动来实现我们万年青人最美的“安全梦”!

  责任演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人的一生是短暂的,需要走的路却很长很长。工作成绩是人生旅途中最美的画卷,也是人生价值的体现。工作的过程可能是苦的,但只要努力的话其结果总会是甜的,而只有切实增强责任意识,积极履行工作职责,才能在自己工作岗位上充分体现自己的价值。

  什么是责任意识呢?我想,在工作中,责任意识就是遵守集体的各项规章制度;是善于合作;是为完成工作而保持高度热情和付出额外努力;是能够努力实现集体的工作目标。简而言之,责任意识就是对他人的支持、对集体的忠诚和对工作的积极态度。所以,责任意识并不是完成自己的任务那么简单,而是在按照制度完成本职工作后善于与人合作,帮助他人完成任务从而达到实现共同目的。

  责任意识是做好本职工作和提高整体工作效率的前提。衡量一个人的尺度,不是职位的高低,也不是岗位的差别,而在于他是否有责任心,是否尽职尽责。有人曾这样说过:“责任通常分两种:一种如清茶,倒一杯是一杯,永远是被动;一种如啤酒,刚倒半杯,便已泡沫翻腾,永远是主动,而作为基层政府工作人员,只做清茶是不够的,我们要做的是啤酒,要主动地用强烈的岗位责任心去做工作。工作中,每一个部门,每一个岗位都是相互关联、相辅相承的。如果每个人都是极其富有责任心的,那么我们的团队每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意,团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃,从而使我镇的各项日常工作和各个发展项目得到提升和进步。

  首先,增强责任意识,顾全大局,是树立个人形象的基本标准。任何单位工作都有它不同的岗位性质,有职务的高低,工作的难易,任务的轻重,岗位的好坏,责任的大小,作为一名普通干部,必须服从组织的安排,听从调谴,决不能拈轻怕重,越是艰苦,越能磨练自己的意志,越能体现自己的能力,就像一盘棋,每个棋子都有它独特的作用。因此,必须站在大局的高度,正确对待自己的岗位。

  其次,要重责任,讲方法,积极履行岗位职责,充分发挥主观能动性。做到在其位谋其政,是我们每位干部的神圣职责,在工作中,经常会碰到这样的困难和那样的.阻力,这就得自己想办法,强化措施去解决和落实,并且认真、扎实、无怨无悔、尽自己的最大努力去完成,从小事做起,从点滴做起,从自我做起,只有把该做的工作做细、做到位,任务完成了,才能体现自己的能力和价值。再次,钻业务要精益求精,要做到干一行,爱一行,钻一行。要把理论知识融会到具体的工作实践中去,做到熟练掌握业务知识,吃透上面的精神,摸清下面的情况,才能由外行变内行,才能对工作中存在的问题做到对症下药,不出纰漏;才能有效地做好本职工作;才能在岗位业务创新中有独到的见解。

  总之,做自己应该做的,做自己能够做的,并力求做的更好,这才是做人的本份。我们有责任去做好自己的工作,有责任为玉皇庙贡献自己的力量,要把责任看作是我们应该具有的一种信念。只有在工作里不断地增强工作责任心,激情行动,立即去做,才能成为有价值的人,成为至少在某一方面比别人强一点的人,成为领导心目中不可或缺的人,成为受群众爱戴的人,只有这样,活着才有意义,工作才有乐趣,也才能体现人生价值。

  责任演讲稿 篇5

亲爱的领导们,亲爱的老师们:

  大家好!

  从网上看到“三分能力,七分责任”的介绍。书中精辟的论述和生动的例子再一次触动了我的神经中枢,让我感觉“责任”对汉字有了新的更深刻的认识,所以我今天演讲的题目是“做一个负责任的老师”。

  “责任是与生俱来的使命。认真履行自己的责任,尽职尽责地对待自己的工作,就是完美地展示自己的能力和价值。”这是“三分能力,七分责任”扉页上的一句话。我记得美国著名心理学家弗洛姆也说过:“责任不是外界强加给人的义务,而是我需要对自己关心的事件做出回应。”我觉得这个挺对的。当我们准备做一件事的时候,当我们在做一件事的时候,如果心不在焉,我们肯定做不好,甚至半途而废。但是,如果我们明确了自己的责任,明确了自己的目标,我们就会竭尽全力,尽一切可能做好。

  众所周知,一部叫《背着爸爸上学》的电影非常感人。影片讲的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考上大学,但面对瘫痪在床无人看管的父亲,他别无选择,只能卖掉家里所有的'财产,背着他去上学。开始了漫长而艰辛的学习之路。何“Back ”有父子关系,“Back ”我承担了爱的责任。正是这种久违的反馈情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知。很多人看完都泪流满面。看完电影,我一直在思考几个问题:什么是责任,怎样才能做一个负责任的人

  我们想活着,我们想养家糊口……我们必须工作。工作就这么简单。我们形影不离,相守到老。工作会给我们带来财富、成就、快乐和幸福……同时也给我们带来了责任——非常有尊严的责任。这个责任和工作紧密相连,密不可分,就像一对孪生兄弟。

  责任是一种使命,是一种做人的态度。我想,“责任”从一般的角度来说,是最基本的职业精神,从小的角度来说,是一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家人相爱;我们的社会需要责任,因为责任让社会安全发展;我们学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。

  选择工作,就选择责任。我很欣赏作家毕淑敏说的实话:生命没有意义,但生命的意义在于我们应该努力给它什么。我觉得我们的教育事业也是如此:不管教师的事业是偶然还是必然获得的,主动还是被动,只要你还在从事,如果你把它变成事业,在工作中找到快乐,那么我们的工作就会快乐。在我们的教育教学中,每天都有许多琐碎而普通的工作要做,即使有时候我们认为这是毫无意义的工作,如果我们自怨自艾,怨声载道,这一天的工作就会是无奈的,心疼的,身心疲惫无力的,日子就会是灰暗的;如果我们改变心情——你要做好自己的事,做的时候要开心,时刻保持良好的心态,热爱自己所做的事情,这样一天的工作才会有效率,你才会觉得舒服,这让我们的每一天都阳光明媚。在这种情况下,无论我们处于什么样的位置,我们都必须记住,我们必须用心去工作。

  有人说,老师是太阳底下最神圣的职业;有人说,老师是人类灵魂的工程师;我说老师最需要负责任的工作。这种责任感叫做师德。带着这份责任感,我将永远把我无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和我热爱的事业!

  责任演讲稿 篇6

尊敬的评委老师,各位朋友:

  大家好!

  我知道我的言辞不生动感人,文笔不华丽优美,今天我不回忆我的短暂的职业生涯,因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍,甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育,所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作,因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作,我也是一个普通的教师,我们大家每天做的工作目的都是一样,为了拿那不算高的工资,说的好听一点为了那一百多个残疾孩子,说的再好听一点,为了祖国的希望未来!不管怎样说和理解我们所做的工作,我们每天都还是上班下班,做了自己应该做的,上好课带好学生,不出事,这就是我们责任吧!

  我们经常开玩笑没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为我们以前和学生素不相识,这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。我们与学生朝夕相处,教学相长,爱,不就在这中间油然而生了吗?我认为是的,只是我们爱的形式和方法不一样,严父是爱,慈母也是爱,教他们知识是爱,给他们生活上的关心和帮助也是爱。

  可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺序恐怕不是一样的,说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。为了一个生病的学生,上到校长下到教职工个个心急如焚,打电话送医院,急症病房跑前跑后,比自己家人生病还要着急,你能说清这是爱还是责任?九年级学生毕业,一部分学生复习考试,一部分学生要求工作,为帮助找一个条件好待遇高的工作,老师奔走于各个企业,你能分清这是爱还是责任?

  有人说“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要,我认为为了需要而爱,这个爱太假。有人说爱本身就是一种责任,我也不赞同,责任是别人施加的.给自己的,责任是要求有相应汇报的,真正的爱是发自内心的,是本能的流露出来的,是不求汇报的,爱是我们做好本职工作,也就是我们完成责任的一个更高的境界。

  责任是树,爱就是藤,他们是紧紧依附在一起的,爱融入在责任之中,他们是如影相随。

  责任演讲稿 篇7

  有一首歌最为动人,那就是师爱;

  有一道风景最为靓丽,那就是师魂;

  有一种人生最为美丽,那就是教师,教师爱与责任演讲稿:因为爱,所以爱。

  一年前,我走上了教师这个工作岗位,仅仅一年的时间就经历了人生中无数个第一次:第一次走上三尺讲台,第一次教小学生,第一次扮演班主任的角色……正是这无数个第一次教给了我爱心与责任,也让我收获了感动与快乐。

  去年十二月八日晚的那一幕,至今还历历在目。

  那晚,天空中飘着鹅毛大雪,外面寒气逼人,我已早早入睡。忽然一阵强烈的叫喊声惊醒了我,我打开门,看见寝室长全身哆嗦却声嘶力竭地喊着我,忙问才得知覃琦又病了,肋间软骨炎,无药可医,只有随着年龄的不断增长,自身抵抗力日益增强和心情的快乐放松才能减少发病的几率。

  我赶到寝室,看到他手捂胸口,疼痛欲裂,辗转翻滚却无法抑制,我心疼他的疼痛与无奈;他强忍着痛,全身颤抖,汗流浃背,气喘吁吁,我心疼他的疲惫与忍耐;忽然,他一跃而起,头撞墙,手捶胸,我更心疼他的倔强与坚强。

  可由于雪太大,路面结冰被封了,他爸爸又不能接他回家,演讲稿大全《教师爱与责任演讲稿:因为爱,所以爱》。送医院吧,除了打一针镇定剂之外,也没有其他的办法。我就坐在床边,一手用力握紧他的手,给他以力量;一手轻轻拍打他的后背来缓解疼痛;嘴里也不停地给他讲小幽默、小故事,来转移他的注意力。

  就这样持续了好几个小时,覃琦的呼吸终于慢慢变得均匀,颤抖的身体也逐渐恢复了平静,而我却累得打起了盹儿。忽然感觉身上变重了,睁开眼,发现身上被盖了一床棉被,转头,看见周玉虎坐在床上,我问他为什么还不睡觉,他却说:“齐老师,您是我见过得最伟大的老师。真的,不骗您!”一刹那,我措手不及,感觉空气在瞬间凝固了,眼角湿湿的`,喉咙也哽咽了起来……这是感动的泪水?是受宠若惊的泪水?抑或是被赞同与肯定的泪水?都有吧!只知道那时的我,虽然脸颊冰冷,心里却暖暖的。

  忽的想起了一句歌词:因为爱,所以爱,不是为了回报所以关怀。可爱是相互的。你付出了多少爱,就会得到相应的回报。我给孩子们播种真挚的爱,孩子们也使我收获了他们独有的、天真的、纯洁的爱。

  他们在耳边说的亲昵的悄悄话;偷偷塞在口袋的糖果;悄悄放进抽屉的小发卡;节日里送来的卡片祝福和电话问候……这些都是孩子们对教师爱的回赠。

  有了孩子这样一句天真纯洁的肯定,我还有什么好埋怨牺牲了太多休息的时间了呢?有了学生们这样地关爱,我还有什么好抱怨备课辛苦,批改作业劳累,管理学生伤神的呢?

  因为有了学生的爱,所以我动力十足。每节课都精心准备,让学生在课堂上收获得不仅仅是几个单调乏味的英语单词和句子,而是听英语的新奇,说英语的刺激,写英语的挑战,玩英语的快乐,对外国文化的好奇和孩子们眼神中流露出的对下节英语课的期盼。

  就这样,学生的英语学习兴趣得到了大大地提高,学习成绩也一路攀升。我带的两个班在市里的调研考试中取得了不错的成绩,在全国英语能力竞赛中参加的七个学生都是二等奖,在上年的期末考试中得了全镇第一和第二。而我也在县里的小学英语教师优质课竞赛中获得了一等奖。这些都是学生与我师生之爱的结晶。

  责任演讲稿 篇8

尊敬的领导和老师:

  我今天演讲的题目是《爱与责任》。

  老师很普通,责任很大。当我一本正经地说“我是老师”的时候,我不禁要问自己,我该怎么做才配得上老师这个神圣的称号。

  作为一名老师,我把我的爱献给我的学生。我深深明白,老师对学生的爱不应该局限于个别对象,而应该面向全体学生。教师肩负着一代人的教育使命,而不是个人的教育使命。这种责任和爱可以超越一切,汇聚成虚无

  可阻挡的力量。课外活动我负责训练学生的舞蹈,她们都是低年级的学生,天真、活泼、可爱,但也不乏调皮。xx同学训练时总是动作不到位,吃不起苦,我耐心教育,亲自做示范动作给她看,与她并排一起练习,并且告诉她,其他同学能做好,你也能做好,并且会做得比其他同学好,甚至比老师好。在后来的每一次练习中,xx非常刻苦,等到去园区参加比赛时。她的积极性比其他任何同学都高,当她得知我们的舞蹈得了园区第二名的好成绩时间,更是开心得跑到我的身边,亲切地“尤老师,尤老师”的叫个不停。

  作为教师,我严于律已,为人师表。唐代韩愈曾精辟论述:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我认为教育学生是不是多上几节思想品德课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止、言谈风貌,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师才能塑造出合格的学生。有的人面对瞬息万变的社会喟然长叹:现在要让课堂对孩子有吸引力太难了。确实,动画片、卡通书、歌星、球星、电脑热、游戏机……此起彼伏,让我们的学生乐不思蜀,让学生身在课堂心在游戏厅,让我们的教育“6+3=0”。难道我们就束手无策了吗?其实,我们老师是有优势的,这是任何媒体都无法抗衡的,那就是教师的魅力——教师的人格魅力、教师的学识魅力、教师的教育艺术魅力……在本月17日举行的区中小学生田径运动会上,我所辅导的仪仗队在评比中获得最佳创意奖的好成绩。想想训练的那么几天,烈日高照,我和同学们都汗流浃背,但是我坚持站在烈日下,一遍一遍,做着示范动作,皮肤晒黑了,喉咙喊哑了,但我无怨无悔,同学们看到我坚持着,没有一个喊苦喊累,坚持着训练,虽然只有为数不多的几次训练,但是由于同学们的`认真、刻苦、投入,才取得了这么好的成绩。

  作为教师,我们无时无刻不在用无限的责任来诠释对事业的执著。有那么一位班主任老师,在他班上有一位特殊的学生,这是一位外来学生,但是父母不在身边,这位老师就把她当作自己的女儿看待。星期一到星期五,这位学生吃住都在这位老师家;星期六星期日,这位老师放弃自己的信息时间陪伴这位学生。遇到风雨天气,这位老师总是接她上学,一起回家。为此事曾遭到家人的埋怨、不理解,但是,我们的这位老师无怨无悔。他对得起学生,对得起自己神圣的职业。

  有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德。我将永远凭着这颗良心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!

  责任演讲稿 篇9

各位老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《用心工作,感悟幸福》。

  一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,是耐心。这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心和对孩子的爱。没有强烈的责任感,和对孩子的爱心。一切都无从谈起。

  爱源于责任,而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任,而责任闪现在无限的爱中。爱与责任,一样的浪漫,一样的真实,也会一样的沉重。而我们所扮演的角色—教师,更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。如果爱与责任是并存在教育上的两个音符,那它们更是教育上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财富。

  因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责,对孩子有爱。我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我记得我班有一个小男孩很内向,很有自身的个性,上学已经有很久了,每次看到她高兴地时候都是和同一个小朋友在玩,不管老师和小朋友说些什么,他都是以一副很不屑的样子,让我很是头痛,很气愤。偶然一次机会,使我深深的了解了他,他是一个比较有才的孩子,不管自身有神魔想法总会深藏自身的心底,不大和别人交流,通过一次和他的谈话,渐渐的他便开始信任了老师。慢慢才开始在小朋友的面前表达自身的想法,每一次考试他的成绩总是出乎老师的意料。

  因为我是幼儿老师,我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的责任,我要培养孩子不错的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,快乐,活泼聪明的'宝贝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子,刚开始进入我班时就深深地知道了他的妈妈有很多的要求,经过与孩子的相处,她渐渐的能主动的和老师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻,露出了会心的笑容,和老师也很客客气气的说话,因此,我相信当每一位家长看到孩子的进步时,都会很感谢我们对他们的教育。

  因为我是幼儿教师,孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。

  托尔斯泰也告诫年轻人说:“做人要有生过的目标,一辈子的目标,一年的目标,一个月的目标,甚至一分一秒都要有存在的目标,我的目标就是作为幼儿教师,满怀爱与责任走在属于我的,属于所有幼儿教师的幼教事业的康庄大道!

  责任演讲稿 篇10

  各位领导、各位老师:

  大家好!我演讲的题目是《爱与责任并存的教师》!

  “我是一个老师,我将手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命,在跳动的烛火中升华,在鲜红的血液中奔腾……”

  这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台。从此,我拥有了一个神圣的名字——教师。

  此时此刻,站在这个演讲台上,回顾那些曾经走过的岁月,我最引以为豪的是从事教育事业,我最幸福的是在三尺台上讲课,是在灯下批阅作业。六年来,我常常在思索一个问题,那就是到底要用什么去演绎我的教育人生呢?反复思索,答案只有一个,那就是教师的爱心与责任,对学生的爱与责任,对工作的爱与责任,对教书育人发自内心的爱与责任。

  您可知道,有一种爱,它能促成我们的事业蓬勃发展,它能为我们的`教育人生增光添彩;有一种爱,伴随着我们周而复始的工作,它让我们无怨无悔。这种爱,就是对事业的忠诚,对教育的责任,它在你的心中,在我的心中,在我们每一个教育者的心中。

  教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。学高为师,身正为范。所以,一名教师的师德、人品会对学生产生极大的影响,甚至会影响一生。

  让我们翻开历史的画卷,孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶……,这一个个耳熟能详的名字,这一个个曾经奋斗在教育事业上的追梦人,他们就是用充满爱与责任的行动,名垂教育史册,为后世教育者构筑了不可磨灭的丰碑。

  老师们,虽然,我们没有这些教育先辈们的丰功伟绩,没有他们高超的学术造诣,也没有他们那样声名显赫,但是,有一点我们是与他们共同拥有的。那就是对事业的责任,对孩子们的爱心。

  师者,传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……苏霍姆林斯基说:“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。无水之鱼,其景何惨!

  “一日为师,终生为父”,站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。由于学校离家较远,我的孩子只有一岁就留在了家里。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得了肺炎在富民住院接近一个月,但我基本没怎么陪过他。当然,作为一个母亲,我觉得我亏欠孩子太多,才一岁多的孩子就不得不与母亲分离,但我是一名教师,我有对学生的爱与责任。

  如果没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的责任。所以,教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。只有这样,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

  著名诗人艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉!”,是啊,老师们,教育就是我们耕耘的土地,您是否也爱得如此深沉呢?我想,答案是肯定的,就让我们用教师的爱与责任,立足在平凡的岗位上,演绎出精彩的教育人生吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  责任演讲稿 篇11

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  一个学生,肩上最重的责任就是学习。从我们进校门的那一刻起,这个责任就属于我们了。我们在职业生涯中度过的不是短短的几年,而是十几年!这是一种义务,相当于承担未来的责任。这段时间,是拼命熬出来的`,是艰苦的,是日夜埋在书海里的。学习不仅是在课堂上,做作业,而且能熟悉心中的知识,不仅是为了一个结果,而且为未来的道路铺平了道路。每向前走一步,都需要毅力和毅力,每向上爬一步,都要经历严峻的考验。假设人生这条路需要走一百步,那么这一百步就是苦的。既要考虑当下,又要展望未来,未来的责任一直压在肩上。

  教师最重要的责任是教学。从他们踏进教室的那一刻起,责任就属于他们了。他们一大早就来到学校,在灯下批改作业。为了提高学生的成绩,他们准备课件和教案,教学生学习,监护学生的安全。这是一种责任。

  一个工人,肩上最重的责任就是生产。从进入工厂的那一刻起,这个责任就属于他们了。这是一种义务,同时相当于承担责任。在工厂里的时间,是劳累的,是艰苦的,是日日夜夜的。生产不仅仅是完成生产任务,而是生产的零件可以对人民有益,可以通过努力工作来养家糊口。零件的生产,要求一丝不苟,每一步都要小心。责任,就这样承担在工人的肩上。

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