大学生学业生涯规划书(9篇)
大学生学业生涯规划书1
告别了高中三年的辛酸与艰辛,告别了最后脸上的稚嫩与不安,踏上了曾经幻想的舞台,享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端,是追求自由的天空,每个人都可以有飞翔的向往,这里是一个广阔的舞台,每个人都可以有展示自我的机会,没有了以往的束缚,每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻,也不能虚度时光,学习之余更要培养自己的能力,不能这样荒废青春,于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。
生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩,制造出伟大的蓝图。
一.自我盘点剖析
自己的优点盘点:
我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。
自己的缺点盘点:
在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。
爱好
篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技
二.外部环境分析
1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。
2.信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
3.就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。
三.目标设定
大一:试探期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,积极的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试
大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级,计算机2级。适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。
大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要加强自己的`专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培养社会实践经验的能力,锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。
大四:分化期:同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己的今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践能力。
大学生学业生涯规划书2
1,寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力,多与导员交流,交流经验 2,学习专业课程和阅读课外知识,开阔视眼 ,多去图书馆查阅书籍。 3,多听英语听力及英文歌,通过英语4级,
4,明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣
5,以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习,提高自身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通能力 6,认真学习,拿奖学金
7组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等
8,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书
9努力学习英语,特别是口语。每天按照一定的学习规律,坚持大声朗读英语,在规定时间里做2篇阅读理解,每天记忆新单词,抓住每个机会与老外交流。 大二
1.主要以学习为主,利用充足的.时间去学习英语和计算机,争取一次通过英语6级,通过计算机2级。
2. 多参加社会实践活动,做义工,培养社会实践能力 3努力学习,拿奖学金
4 努力学好英语 ,学习计算机基本操作如:WORD基本操作,EXCEL表格处理,PHOTOSHOP处理等,为专业做好准备
5学校周围找一份工作,锻炼自己的工作能力,挣一点外快。 大三
1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;
2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;
3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
4做符合奖学金规定努力。
大学生学业生涯规划书3
规划人:XXX
规划时段:XXXXX
个人简介:
姓名:XXX
性别:X
出生年月:XXXX
专业:XXXXX
毕业院校:XXXX
自我分析
我的性格
优点:
乐观、外向、积极开朗,待人处事真诚。做事有上进心、比较认真负责。做事积极认真。
乐于助人,甘于奉献。讲信用,诚实守信。
尊敬别人,待人礼貌,为人谦和儒雅。
喜欢新鲜事物,喜爱学习研究。
缺点:
做事缺乏耐心和持久的毅力,常常是一时兴起;
说话表达能力较差,不善于展示自我和表达思想。
有事自信心不足,出现问题是会怀疑自己,否定自我的实力,缺少信心。
我的兴趣
喜欢打篮球、羽毛球、乒乓球、户外运动
喜欢阅读、音乐和电影
喜欢的书籍:《红楼梦》、《狼图腾》
我的价值观
核心价值观是诚实,诚信是个人的生存之本,发展之道,是不可或缺的基本素质。我认为诚信是个人自立于社会的一道无形资产,是成功道路上不可或缺的道德准则。
我个人认为人生的真正价值在于创造价值,在于创造有利于他人和社会的价值。我也是非常认同马克思的哲学观点:人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。每个人只有先对社会贡献了才能获得社会的承认和回报。
我的特长
动手实践能力、计算机办公
我的潜力
兴趣是职业生涯选择的首要基础。兴趣是最好的老师,是一种强大的精神力量。兴趣可以提高人的工作效率。兴趣是工作动力的主要源泉之一。有了兴趣可以令人充分发挥主观能动性。我的兴趣和我所学的专业刚好一致。数学学科一致是我所热爱的学科,而现在我的专业是数学与应用数学,我也能将自己的一腔热情化为学习的不竭动力。
环境分析
家庭环境
我来自于一个农村家庭,父母都是农民,家庭经济状况不是很好,父母依靠务农和打工维持生计,同时家庭负担较重。父母一直支持和鼓励我,努里为我创造宽松的家庭氛围。
社会环境
中华人民共和国正处于光荣复兴的道路上,我们生活在共和国历史上最辉煌的时代,国家经济飞速发展,经济实力不断提升,国家财政对教育事业的投入逐年增大,中央和地方政府非常重视中小学教育发展,教师待遇和社会地位有所提升。
我来自于XXXXX,将来从教应该也选择家乡,中小学教育对教师特别是高
级教师的需求比较大。由此可以看出本地教师职业的前景比较光明。 职业环境
一、职业发展状况及区域分析
二、职业技术含量
数学教师职业对我的表达能、思维能力和教师职业技能挑战较大。
三、职业社会地位
教师职业社会地位相对比较好,目前阶段教师社会地位正在逐步提高。
四、职业发展前途
前景较好,但对个人要求较高,个人要甘于奉献。
五、职业人才需求
良好的思想道德修养、扎实的专业基础知识、较好的开拓创新精神和较强的教学实践能力的高素质教育人才。
六、职业培训机会
教学研习和进修机会较多。
七、职业晋升空间
晋升一般。
八、职业薪资待遇
职业薪资一般,但教师待遇很好。
大学期间生涯发展方向
学习钻研及积极实践型路线——大学生活
教学科研型道路 ——职业生涯
总体目标及目标分解
短期目标 (大学四年)
目标一、
通过大学英语四级考试;通过大学计算机二级考试;
熟悉掌握专业知识;在能力范围内考取其他证书或获得证书。
目标二、
提高自己的师范生职业技能、交际能力、环境适应能力和工作能力;争取各项科研活动和学校院系活动的奖项。
目标三、
强化求职面试技能;制作好简历 ;认真完成教学实习,强化数学教学技能。
长期目标 (工作10年)
努力工作,做一名热爱学生善于教学的老师;争取获得高级教职称和各项教师技能奖项;
根据实际情况选择考研或者继续从教。
目标评估
短期目标评估
短期目标切实可行,比较符合实际情况。但需要付出辛勤的汗水,第一个短期目标可以在大一至大三完成,但难度较大,四级考试和计算机二级考试的准备工作较重,需要提前复习备考,并且认真有毅力的坚持执行。获取证书及提高交际能力要求我积极参加各种活动,踊跃参加各项比赛,虽然难度较小易于操作,但需要持久的毅力和积极活跃的心态。短期目标中各项若比较难以完成,则应及时转变策略改变计划,进行恰当的调整。
长期目标评估
长期目标比较抽象,但是方向是比较明确的。需要后期的规划和积极行动。同时也要求我不断学习,不断提高教学技能。
职业人才的要求分析
具有思想道德素养
数学学科的学生要求具有良好的思想道德素养、沟通表达能力、实践能力以及良好的身体与心理素质,树立正确的自然观、世界观、人生观和价值观; 掌握数学教学的基本原理与方法
掌握数学教学的`基本原理与方法,具备良好的教师修养,熟练掌握现代教育教学技术,能胜任新形势下的数学教育;
掌握数学学科的基本知识
掌握数学学科的基本知识、理论、方法与技能,了解数学科学发展的前沿与趋势,具有一定的独立从事数学教育科学研究的能力。
确定目标实现或成功的标准
取得相关的证书、顺利就业
获得同学、家长、老师的认可和赞赏
大学生活丰富多彩,大学学习深刻而充实。我必须站在新的高度上借鉴过去,立足现实,规划未来。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振。要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。希望我能一直坚持下去,直到每个目标达成,总之,所有的计划都只是一个构想,要想成功,唯有踏踏实实的行动。
大学生学业生涯规划书4
告别了那青涩的青春,那充满回忆的高中生活。现在迎来了崭新的生活,这个一直令我憧憬的大学生活。在这,我将开始对我的全新旅程做出规划。
一.自我盘点剖析 自己的优点盘点:
我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。
自己的缺点盘点:
在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。 爱好篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技
二.外部环境分析
1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的.水准。
2.信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
3.就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。
三.目标设定
大一:试探期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,积极的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试
大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级,计算机2级。适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。
大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培养社会实践经验的能力,锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。
大四:分化期:同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践能力。
大学生学业生涯规划书5
活动背景:为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间,合理规划自己的大学生涯,为自己今后的学业生涯铺垫,培养学生独立自主的意识,使学生深入认识和了解自己,同时,我们也应更加注意个人的全方位发强的综合素质。面对这个全新的环境,要想有一个长期、高效、健康的发展,制定一份大学生学业生涯规划则显的尤为重要,因此商贸系办公室部策划举办了“我的大学,我做主”大学生学业生涯规划ppt设计大赛。
一.活动名称:“我的`大学,我做主”大学生学业生涯规划ppt演讲设计大赛
二.活动主题:“我的大学,我做主”
三.活动目的:学业生涯规划其实就是对自己大学三年的规划,对自己过去现在和未来的整理。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的自主学习的能力。通过演讲与ppt的形式,把同学们的大学生涯规划充分的展现给大家,希望通过本次活动让你对学生活充满向往与渴望。
四.活动时间;XX年十月中旬
五.活动地点:辽宁商贸职业学院教学楼(教室待定)
六.活动对象:XX级全体学生
七.活动宣传:活动之前与宣传部协调好,把第一手资料交给宣传部,一起努力创新去做好本次活动的宣传工作,同时给各班负责人开会,由各班负责人通知本班学生
八.活动流程:
1.预赛符合主题自备演讲稿,以脱稿的形式进行演讲,比赛时间约为3分钟;
2.决赛初赛后决出8名选手进入决赛,制作一份与本次活动主题相符合的ppt结合ppt作自我演讲。
九.奖项设置:一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖3名
十.主办方:辽宁商贸职业学院商务贸易系办公室
十一.后期工作:
1.活动总结
2.做好活动结束后的后续工作
大学生学业生涯规划书6
一 前言
记得英国著名教育学家亨利.纽曼说过:“大学教育是一种伟大而又平凡的手段,它旨在提高社会的思想格调,提高公众的智力修养,纯洁国民的情趣,为大众的志向提供确定的目标,扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态,推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。”
虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地,我们的就业形势也确实十分严峻。可是我认为,在埋怨现实的时候,我们也应该理性的想一想,我们到底做了什么,又做的怎么样。大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期,是人生的重要拐点。作为一名有理想、有抱负的大学生,对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的。
二 自我认知
计划的施行是建立在自我认识的基础之上的,因此了解自己的基本情况对于学业规划是十分必要的。
优点:性格沉稳内敛,心思缜密,做事认真负责,执着冷静,有着较强的学习能力,逻辑思维判断能力和分析鉴赏能力,爱好广泛,知识较丰富。
缺点:容易优柔寡断,做事迟疑不决,懒散,缺乏动力,太过敏感,易沉默寡言,缺乏一定的积极性,不喜欢循规蹈矩。
三 自我改正及提升
我的缺点据我看来在很大程度上是由于懒散造成的。所以在大学四年里,我的自我改正及提升的计划是在以后的学习和生活中,抓住每一次可以改变自己慵懒的性格的机会,努力变的更加主动积极,参与可以参加的每一次活动和面试,结果并不重要,重要的是我在这个过程中所经历的改变。并争取做到在做一次决定的时候,不依靠别人,运用自己的知识和见解来解决问题,而且把它限定在一个时间内,改掉自己优柔寡断的毛病。
四 学习计划
学习计划应以本专业的方向作为基础,向周围辐射。我的专业是植物检疫,是一门专业性较强的学科。为此,我要努力掌握好我在以后会学到的专业知识,这将是我在未来与别人竞争的主要力量,争取使得专业知识在本专业里名列前茅。
基础学科的学习又是必不可少的,如高数、英语。高数是未来考研的必考学科,又是锻炼逻辑思维能力的最佳学科,其重要性显而易见;而英语是在当今世界中最为普及的一种语言,英语的疏忽,必将限制自己今后的发展,故英语的学习并不只是为了考研,更是为了未来的一切的一切打下一个坚实的基础。所以大二的四级考试是一定必须通过的。
选修课是扩展自己视野的一个非常好的平台。首先在大一大二期间要尽量在选修课中涉及多学科的知识,培养自己的人文科学和自然科学素养,使自己朝着复合型人才的道路发展,为自己将来的就业多一些选择和发展的余地。而在大三,选修课要围绕着我的专业选择,使得选修课能起到对专业课的辅助作用,培养对专业的兴趣,增加对专业知识的熟练程度,以便于适应社会的需要。
计算机作为当代社会不可或缺的工具,有着不可取代的地位。掌握一定的实用的计算机基础,是非常必要的。所以我的打算是在大一自学完成Photoshop的基本操作,在大二学习C语言,大三自学网页制作,使得计算机水平到达一个比较高的层次,使得它也成为一个我未来的主要的竞争工具。
五 课余生活计划
发展一门爱好。兴趣爱好是丰富自己精神世界的很好的渠道,通过发展一种兴趣,可以使得自己的精神世界变的充实,获得精神层面的提升和进步。我的计划是将唱歌作为我的爱好,不要求取得多高的水平,只为了全面发展自己,给自己乐趣。
加入学生会。学生会是大学里重要的组织,是学生管理学生的最佳体现。加入其中,能锻炼自己处理事务和人际关系的能力,积累经验,在以后迈入社会的时候,就不会过于茫然失措。大学生最终会是走向领导阶层的。在学生会里为同学服务的同时,也能拥有一些管理的经历,这无疑是大有裨益的。
参加一到两个社团。社团具有高度的专门性,是能培养自己特长、陶冶情操的地方。我已加入音像中心,学习自己心仪的摄影艺术。通过这个平台,我希望能够增加自己多方位的能力。
积极参与实践创新,社会实践的活动。这些活动够开发自己的创新能力、实践动手能力,这正是当代大学生比较缺乏的素质。并且能够使自己接触一点社会,不至于和社会脱节。我的目标是适时参加社会调查活动、下厂参观实习等工作。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
关注现实生活和政治学习。与时俱进是我们大学生应有的品质,关注当今世界发生的政治变动和经济起伏,尝试分析理解,跟上时代的步伐。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。积极参加党团活动,“三学”活动等。
六 社会交往及其他
学会与人交往也是大学生的一个重要任务。我们从高中走向大学,最显著的区别就是与社会的`接近程度。我要学会妥善处理人与人之间的关系,对他人要真诚,恳切,友好。要学会抛弃个人的自私想法,为别人着想,帮助他人,树立良好的形象,这是大学生应该做到的。大学也是交朋友的时期,在大学里是最容易找到知心朋友的,而知心朋友将是我一辈子的财富。
孙中山先生说过,“身体是革命的本钱”。良好的身体是保证我能为祖国工作奉献的必要条件。而我自小身体比较虚弱,加强锻炼迫在眉睫。大学四年,我的目标是将长跑进行到底,锻炼自己的身体素质。
学会自我反省,自省是升华自己的最佳途径。通过自省来发现自己的缺点并不断更正,这样才能成就更好的自己。
七 结束语
阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动,我只要给自己找到一个适合自己,能够充分展现自我,实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的大学学业规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化,但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变,很多时候,计划赶不上变化,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
我相信:有目标,才会有动力;有信念,才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划,才会让自己的大学少走弯路,我相信我可以做到!
应该说,学业生涯规划对于大学生充分认识自己,客观分析环境,科学的树立目标,正确对待学业,克服学业生涯中可能遇到的种种困阻,有其不可替代的作用。但是,我们也必须承认,学业生涯规划毕竟是一纸空文,真正需要的,还是要自己付诸实践。面对崭新的大学生活,我们应该继续彷徨下去,还是找到目标并全力以赴呢?答案毋庸置疑。有句话说得好:人生正如一场攀越赛,要想到达人生的巅峰,就要用积极的人生态度,时刻储备所需要的东西。理想是向上的动力,而储备则是向上的车轮。是的,要想达到自己最初的梦想,不就需要我们不断去进取吗?Keep on going never give up.
以上是我对大学四年的规划,或许不太详尽,但是也代表我对自己的期望和目标。
长理学子也有中国梦有自己的梦
大学生学业生涯规划书7
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本” 的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
我的职业生涯规划如下:
自我认知
兴趣分析
我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准.我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高.我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力.在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好.一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高.临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多.而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一.我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自己充满了信心.
性格分析
我是一个活泼、开朗的.女孩.我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子.在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了.我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好.我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他.
能力分析
我的理论分析能力比我的动手能力要好,当然我的动手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳.我喜欢用科学的眼光去分析问题 解决问题.能够接受别人对我的建议和意见.
优缺点分析
优点
做事认真 谦虚谨慎
对自己的工作负责
心地善良 上进心强
人品端正 脚踏实地
解决自我认知中的劣势和缺点,针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:
(1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力
(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。
(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。
大学生学业生涯规划书8
一、自我分析
1、我的性格:
大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。
2、我的兴趣:
喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力:
现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观:
我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的`一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:
优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。
6、 我的技能:
英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。
二、专业就业前景分析
我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想,但是如果在专业课程
上没有很过硬的技术,就很难找到一个满意的工作。
由于对技术的要求较高,而在大学本科阶段有很多东西都学不到,所以我要考研,考本专业的研究生,继续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,对于一个女生来说,学习自动化专业比较困难,但是如果坚定了信念,并努力把它学好,应该没有什么做不到的事情。既然选择了远方,便只顾风雨兼程,在今后的几年里,我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能,争取能够在四年里有社会实践的机会,在实践中找到培养自己的专业技能。
三、职业选择分析
1、 在选择职业时遇到的最大困难和困惑:
我现在学习的专业是自动化专业,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度,不而且对这些内容并没有很深的兴趣,只是在一点点的培养。第二,现在全国开展此专业的学校有很多,而对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。
2、 我的职业选择:第一,是电力工程师;第二,是大学老师;第三,是考公务员。
3、 我的选择路径:考研
4、 SWOT分析
内部环境因素
优势因素
1.有学习新知识的能力
目标明确
3.善于动脑思考
4.分析问题的能力比较强
5.英语水平较高
求职能力强
7.情商较高,综合素质比较强
弱势因素
1.专业知识水平不够
做事毛躁,不耐心
3.自己努力不够
外部环境因素
机会因素
1.所学专业很好。获得工作机会不错
工科专业缺口,需求量较大
3.我们毕业时,金融危机逐渐减轻
威胁因素
1.女生工作不好找
全国开设此专业的学校很多,竞争压力较大
3.大学生就业形势紧张
SWOT分析:
我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素质比较高,比较有竞争力,而且现在大环境上此专业有一定的缺口,因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势,就需要我去学好专业知识,在其他方面超出男生,才能找到一份满意的工作。
5、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件
工作内容:
1、研究指定电力系统的规划立项,进行投资概算。
2、负责电力设备的设计工作。
3、研究开发电力设备安装施工技术。
4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。
5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。
职业概述:
电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。
胜任条件:
我学习的专业和本职业的要求相关,如果研究生毕业后参与此工作,在专业上的知识应该就够用了。我比较认真,在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强,可以建立一个很好的合作团队。
6、 与职业选择目标的差距:
主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。
四、未来三年的行动计划:
1、20xx年暑假:
进行实践活动,在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。并在世博会期间去参观,因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水平的产品,最高的技术展示,所以很有必要去参观并仔细了解它们,提高自己的创新能力。
2、20xx20xx学年:
大二是专业课最多的时候,因为我要从事本专业工作,并想考研,因此,大二一定要抓紧一切时间努力学习,并加深编程知识,如C语言和C++,这是以后学习的基础,一定要打好基础。大二的实验课程明显增多,一定要把学习与实验相结合,工科需要的是动手能力,一定要在实验里多锻炼多争取参加数学建模大赛,并申请URTP项目,帮助老师做一些项目。
四六级:
在12月份考过英语四级,在20xx年6月考过英语六级,并争取考过计算机三级。
奖学金:
争取在这一学年,每科成绩都过80,争取获得专业奖学金。
入党:
好好表现,向党组织靠拢,起好带头作用,争取入党。
体育:
加强锻炼,争取减肥15斤。提高体能,为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。
3、考验计划:
20xx20xx学年这考研的冲刺时刻,大部分的时间就要放在考研上,并参加考研辅导班,争取考上自己理想的专业的研究生。20x年6月开始,关注考研动态,在英语方面开始背单词和课文,报考研英语辅导班,开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。20xx年8月开始,从头复习高数线代等,按章节排好复习,掌握复习时间。
实习计划:
我们学院大三有金工实习,争取在这些实习过程中,提高动手能
力,为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。
大学生学业生涯规划书9
活动背景:
为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间,合理规划自己的大学生涯,为自己今后的学业生涯铺垫,培养学生独立自主的意识,使学生深入认识和了解自己,同时,我们也应更加注意个人的全方位发强的综合素质。面对这个全新的环境,要想有一个长期、高效、健康的发展,制定一份大学生学业生涯规划则显的尤为重要,因此商贸系办公室部策划举办了“我的大学,我做主”大学生学业生涯规划ppt设计大赛。
一、活动名称:
“我的大学,我做主”大学生学业生涯规划ppt演讲设计大赛
二、活动主题:
“我的大学,我做主”
三、活动目的:
学业生涯规划其实就是对自己大学三年的规划,对自己过去现在和未来的整理。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的'自主学习的能力。通过演讲与ppt的形式,把同学们的大学生涯规划充分的展现给大家,希望通过本次活动让你对学生活充满向往与渴望。
四、活动时间;
20xx年十月中旬
五、活动地点:
辽宁商贸职业学院教学楼(教室待定)
六、活动对象:
20xx级全体学生
七、活动宣传:
活动之前与宣传部协调好,把第一手资料交给宣传部,一起努力创新去做好本次活动的宣传工作,同时给各班负责人开会,由各班负责人通知本班学生
八、活动流程:
1、预赛符合主题自备演讲稿,以脱稿的形式进行演讲,比赛时间约为3分钟;
2、决赛初赛后决出8名选手进入决赛,制作一份与本次活动主题相符合的ppt结合ppt作自我演讲。
九、奖项设置:
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖3名
十、主办方:
辽宁商贸职业学院商务贸易系办公室
十一、后期工作:
1、活动总结
2、做好活动结束后的后续工作
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