职业规划

中职生职业生涯规划

时间:2024-06-10 12:32:17 职业规划 我要投稿

中职生职业生涯规划(优秀)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,工作了许久,你还记得当初的目标吗?写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编精心整理的中职生职业生涯规划,仅供参考,欢迎大家阅读。

中职生职业生涯规划(优秀)

中职生职业生涯规划1

  前言

  学问转变命运,技能左右人生。

  题记

  人生就像是一段跑道,假如你不时时刻刻向前冲,那么你永久都会落人一截,假如你不坚持不懈地跑而半途而废。那么,领奖台上的成功者永久都不行能是你。

  弹指间,三年的中专生活快要完毕了,不得不成认初中在茫然中过去。上中专以后,我觉得自己成熟了,能够比拟现实地思索问题。尽管我还有很多想法,但我意识到了幻想。幻想并不是遥遥无期。只要努力就肯定触手可及、、

  作为当今中专生的我们,应当让自己的中专生活过得充实精彩,再不能一日一日的消磨时间了。中专是我们进入社会的中转站中专生职业生涯规划书范文中专生职业生涯规划书范文。在这人才竞争剧烈的时代,为了生存,你不得不在中专期间学好专业学问、学好如何为人处世,来面对现实的社会。

  职业就像生命的台阶,需要在不同的时期、站在不同的高度来端详自己。

  现在社会是一个经济快速的社会,也是一个布满竞争的社会!提前做好自己的规划对我们更好的.适应社会打下根底,作为新时代的中专生,就应当对社会有一个糊涂的环境等等。对自己的性格力量都应有糊涂的熟悉,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的奉献,更好的实现自己的人生价值。

  熟悉自我

  我的根本状况:

  1、我叫傅林城,小名红毛,来自揭阳普宁,今年18岁。我是一名中职生,目前所学的专业为模具设计与制造。自小家庭并不富有,父母常年在外赚钱,辛辛苦苦挣钱只有一个目的供我读书,盼望我将来能出人头地。

  2、我的性格可以说是具有两面性的,但我的外向却大于内向。

  3、我的兴趣爱好比效广泛,特殊是在文艺方面的才能比拟多。例如:音乐、舞蹈、书法、运动等等都是我平常业余时间的爱好。但是我的理科类却不怎样抱负,不过我既然选择模具这方面就要敏捷的运用,并且把握这方面的学问。

  4、我在模具这方面有比拟扎实的根底,平常在钳工,模具组装方面屡次实践,累积阅历

  不过还要多娴熟做好这方面的筑固,在其它CAD制图,PORE软件也有肯定的根底学问,还要动漫制作及图片处理也是我追求的,平常也会搞一些小动画,如处理一些图片,所以我准备在这方面做好各方面的运用学问,并且进入更深层次去了解它。

  5、我的座右铭是:古月到今人,时代在删繁就简,生活在领异标新。

  职业道德素养

  1、我已具备的职业道德素养:我虽然不是最高尚的人,但是我有诚恳守信的道德。不会去哄骗和利用别人,不过还要通过学习来不断充识自己。

  2、我尚不具备的职业道德素养:我没有吃苦耐劳的精神,但是我肯定会坚持究竟,无论做什么事情都要顽强,学习生活中难免遇到挫折,只有信任自己的力气,才会有坚持不懈的追求目标的士气。

中职生职业生涯规划2

  一.引言

  古语有云:志不定,天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人,尤其是在校高中学生是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书,我们才会有奋斗的目标和方向,才能时刻检验自身的所作所为是否正确,才能为自身谋得精彩人生!

  二.自我分析

  通过冷静的自我剖析,理性的思考,我对自身的性格及自身的未来有了一个更透彻,更全面的认识。这使我写下了如下的职业规划书:职业兴趣:

  我的理想职业是在外企当一名注册会计师,我希望自身将来有一份稳定体面的工作,而注会无疑是最佳选择,我现在是一名高二学生,希望高中毕业后能考上一所重点大学。

  职业能力:

  我相信通过高中三年的学习和大学阶段的学习,在专业方面,我的能力会得到极大的提升。

  个人特质:

  我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,但不太善于和陌生人交流,我选择注会这个职业,从一定意义上讲,也是希望可以锻炼自身与他人交流的能力。

  职业价值观:

  我认为,无论从事什么职业,最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我认为注会是一个比较适合我的工作。同时,可能是因为自身的母亲是外企的工作人员,对于外企有更多的了解和期待,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自身,充实自身。

  胜任能力:

  优势:

  1.基础扎实,专业知识丰富

  2.责任心强,有耐心

  3.人缘好,与周围的.人相处融洽

  劣势:

  1.不擅长与陌生人沟通

  2.缺乏实际工作经验,社会经验

  三.职业分析:

  通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查,在结合自身的兴趣和能力,我对影响自身职业选择的因素和相关情况作了如下分析:家庭环境分析:我的母亲是一家外企的工作人员,她深刻认识到文化的重要,我们整个家族对教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才能获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,注会对他们而言实在是个不错的选择,

  社会环境分析:当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提升自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备不错的社会适应能力。作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性,我们不但要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和专科学历,甚至研究生学历的人比。因此,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。

  职业环境分析:

  1.行业分析:注会是当今比较热门也比较稀缺人才的一个专业

  2.职业分析:外企工作环境相对单纯,对注会本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。

  3.企业分析:能在工作期间得到出国进修的机会 4.地区分析:之因此选择上海,首先是因为它是我国经济较发达地区,而且父母会在我工作的地方定居,也希望他们能过上现代化,高节奏的舒适生活!

中职生职业生涯规划3

  我的名字是XX,而我的名字意思是做一个有思想有道德的人,同时也要像竹子一样挺拔、坚强。我今年20岁了,是一名职业生,虽然还没有工作经验,可是我会认真仔细的对待每一个工作,把他们当作朋友来看待,所以我相信我会做好。我喜欢空闲时间读一些书,来充实自我的知识,更有信心来应对将来的挑战。

  分析自我所处的环境和变化趋势

  我生活在一个四口之家,父亲很温善,从小教育我们要做一个诚实的人。而母亲也很善良,我十分爱我的家庭。此刻父母年纪大了,身体也不如从前了,以后的生活仅有靠自我,不管站起来如何困难,我都要努力去应对每一份挑战,我坚信,功夫不负有心人,谁笑到最终谁就笑得最甜。

  目前,随着社会经济的了展,而我国的大学教育基本是专业教育,社会人才选拔也基本采用专业与学历相结合的模式,要使自我在激烈的竞争时代立于不败之地,仅有努力学好专业知识并要不断求索,才能找到一份好工作,才能有实现梦想有一个自我的美丽人生。

  分析自我的优缺点及应对方法

  我的优点是诚实,做事认直负责,自我的事自我完成,从不推给别人。我喜欢和朋友们一齐学习,并且能把欢乐带给大家,大家都说我很幽默,所以我要把更多的欢乐带给大家。我的缺点是放假期间爱睡懒觉,可是在上学期间从没迟到旷课的纪录,所以我要改掉睡懒觉的习惯,每一天坚持锻炼,做一个身体健康的好青年。

  分析自身条件及将来的职业

  目前自我还是个职业生,还没有工作经验,对服务的行业还不熟悉,专业技能也不熟练,可是我坚信,只要努力的学习,将来我必须能做好。

  我所学的专业是会计,我很喜欢这个专业,我认为它是一个服务行业,因为我从小的梦想就是要服务于大家,只要自我的本事能到达,我要用最真诚的微笑来迎接一位顾客。

  确立职业目标

  我的专业是航空票务,我要用的服务质量去服务每一位顾客,做一个对社会、对国家有用的人。

  短期目标(1——2年):利用在校期间学习更多的专业知识,并把五笔打到及格,能找到一份好工作,做一个好员工。

  中期目标(3——5年):在公司有一份稳定的工作,并能在公司有一份好职务,和同事相处融洽,并能有必须的积蓄,有一辆自我的汽车。

  长期目标(5——10年):在成为一名优秀的领导同时,期望有家属于自我的公司,并有一家服装店,期望有一个幸福健康的家庭,父母亲身体健康。

  实现我的职业生涯目标对我的职业道德素质的要求

  首先是要做到成信,说到做到。还要有吃苦耐劳的精神,不能轻言放弃。三是要爱岗敬业,对本职工作尽职尽责。四是要做事办事公道,还要真心实意的奉献。

  我已具备的职业道德素质

  我虽然不是尚的人,可是我有诚实守信的道德。从来没有多欺骗、利用过别人。也正是因为如此,我才拥有了更多的朋友和欢乐。无论做什么事,我都十分认真,从没出现过差错。所以我一会更努力的`学习来充实自我。

  我尚不具备的职业道德素质

  我没有吃苦耐劳的精神,可是我必须会坚持到底,无论做什么事都要坚持,生活工作中难免遇到挫折,仅有相信自我的力量,才会有坚持不懈的追求目标的勇气。

  我应当怎样去培养自我的职业道德素质

  我要利用课余时间来读一些关于成功企业家的经历,把他们当做我的榜样,还要认真听取别人的意见。正如搏击商海的日本松下公司的创始人松下幸之助说过的,细心倾听他人的意见,这样才能有成功的把握。我要多培养自我的思考本事与创新意识。每一天定一个小目标,来培养自我的坚持不懈的精神。

  俄国寓言大师克雷洛夫有句名言:“现实是此岸,梦想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”任何伟大的目标,伟大的计划,最终必然落实到行动上。可见,行动是成功的保证。所以让我们用积极的行动去选择并实现自我的璀璨人生,成功的职业生涯就在我们脚下。

中职生职业生涯规划4

  有了规划,人生就有了明确的目标和详细的步骤,就可以协调行动,增加学习、工作的主动性,削减盲目性,使学习、工作有条不紊地进行。同时,规划本身又是对学习、工作进度和质量的考核标准,有较强的约束和督促作用。总之规划对人生既有指导作用,又有推动作用。所以在认清自己现状的基础上,我仔细规划了自己的职业生涯并拟定了这份职业生涯规划书,有目标才有动力和方向!

  一、自我相识

  我是一个仔细而严谨的人,做事深思熟虑,天道酬勤是我的信条,对认准的事情有一股韧劲,信守承诺,是个值得信任的人。对待任务,我会倾注大量的精力,并希望别人也是如此。我非常理智,对事情特殊关注它的合理性,不会感情用事,总是表现得那么淡定、客观、理性,甚至在遇到危机时都能够表现得安静。同时我也是一个传统的人,含蓄内敛,谨慎独立。我对细微环节特别敏感,毫厘必察,擅长倾听并喜爱将事情清楚而条理的支配好。我信任确定是要建立在充分信息的基础上,因此下推断前,我都会充分收集各种信息,再依据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。我会运用精确的证据和过去的阅历来支持自己的观点。我很推崇系统化的流程,对别人不严谨的决策方式很不耐烦。 在生活中,我的外表总是很干净,穿着保守、简朴,不喜爱穿色调艳丽或流行的款式,而喜爱样式传统、剪裁合身的.衣着。

  在学习中,在处理事情的时候我追求精确,希望第一次就能做到完备。我很擅长在严格的规章制度下做事,也忠诚的维护和支持各种规范,喜爱集中留意力独立去攻克每一个任务。 总的优势在于:

  1、总是一丝不苟、仔细专注、现实可行;

  2、认为传统模式既然保留,就确定有它的可取之处,我会坚决的遵循;

  3、责随意识特别强,别人可以放心会兑现自己说的话;

  4、追求在短时间内,完成更多的任务;

  5、我的毅力和决心让人感觉可以依靠,不达目的不罢休;

  6、通情达理、善解人意;

  总的不足与改进:

  1、我一旦做出确定就对其它观点束之高阁,认为新观点和新想法未经考验,风险很大而不太情愿接受和尝试。我可以略微放开自己的心态,风险并不等于毁灭,尝摸索索一些新的可能性可能会带给我一些惊喜的结果;

  2、我看问题有很强的批判性,通常持怀疑看法,不合逻辑的事一切免谈,显得不够敏捷,甚至有些僵硬、呆板。事情并不都是完全理性和肯定的,没有十全十美的事情,我应当学会发觉事物的优点,并对那些与我想法不同的事多一些耐性和虚心;

  3、我常常沉醉于详细的细微环节和日常的操作中,有时会由于坚守近期目标而忽视长远须要,难以看到全局及长远影响。我应当学习时常地跳出来展望一番,查看事情的整体发展;

  4、我对事情的期望和自己的要求都高,经常不太自信,对自己的实力和贡献都估计过低,我应当学会自我激励和激励,渐渐从小事培育自信念。

  二、胜利秘诀

  1、要有开放看法,敢于尝摸索索新的可能性,避开墨守陈规;

  2、增加做事的敏捷性,学会变通的看待和接受新事物;

3、考虑问题时更多地考虑人的因素,考虑给别人带来的影响和感受。

  三、适合的岗位特质

  1、工作环境要稳定,不须要太多的冒险和变动,最好是依照阅历和规律办事情;

  2、有较多的独立工作时间,可以用心的完成整个项目或任务。

  四、适合的工作内容

  1、能较多的运用实际阅历的技术性工作,能够充分发挥自己精细、精确、逻辑性强的实力;

  2、这份工作的工作对象是详细的产品或服务,工作成果要求是有形的并且是可以衡量的;

  3、工作组织中,要有明确的工作目标和清楚的组织结构层次;

  4、适合渐渐增加工作中的责任,担当更多的任务,不喜爱被动的参与社会活动;

  5、这份工作要有足够的打算和实施时间,在交付成果之前能够进行自我完成状况评估。

  五、期望的工作内容

  1、能够拥有与同事和谐的关系,并且与上下级也能够融洽相处;

  2、具有团队协作性质的,能够以团体共同努力的方式进行工作;

  3、能够接触到不同类型、群体、层次的人;

中职生职业生涯规划5

  一、未来取向的过程模型

  受有关自我同一性观念的影响,芬兰心理学家Jari-Erik Nurmi在前人研究的基础上提出,未来取向是一个复杂的、多阶段的心理过程,是人类意识所独有的三大特征之一,并从认知—动机的角度提出未来取向的过程模型,他认为个体的未来取向包括动机、计划和评价三个心理过程。

  1.动机阶段。本阶段,人们将个人的价值取向、个性特征和兴趣等与环境中所拥有的资源和机会进行比较,从而确定自己未来的目标。在憧憬未来的过程中,人们会担忧自己在完成目标的过程中遇到挫折和困难,然而担忧并不总是消极的,它会在人们实现未来目标的过程中起引导作用。

  2.计划阶段。计划阶段主要包括探索和投入,探索是指个体通过考虑多个选择方向,搜集各方面的信息,努力寻找适合自己的目标;投入是指人们选择自己的未来目标并坚持不断为之付出精力和时间,努力实现目标。在这一过程中,个体会经常比照现实的条件和资源,考虑自己最初确立的目标是否合适;如果目标不合适,个体会做出必要的调整。

  3.评价阶段。在确定和实现目标的过程中,个体会经常对自己能否实现目标或能否如期完成计划进行评价。评价过程主要包括对影响目标实现的因素的归因以及计划未来的过程中伴随的情感体检是积极还是消极的。评价过程直接影响着个体对实现自己先前目标的坚持性。

  4.三阶段构成一个系统。未来取向的三个心理过程彼此相互联系,构成一个系统。个体评价自己行为结果的前提是确立了未来发展的目标,如果实现目标,个体可能将成功归因于内部因素,有助于积极自我概念的形成;计划的有效性和合理性会影响个体目标是否实现,进而影响个体对自己的评价;同时,个体如何评价自己的行为结果又会影响个体以后的志向和目标,如果个体对影响未来事件的因素做内部归因,并在计划过程中伴随着积极的情感体验,那么个体对该事件的兴趣会增加并且更愿意制定有关该事件的高水平目标。

  二、中职生未来取向发展的特点

  1.中职生对未来的目标和担忧。已有研究表明,在社会文化的影响下,中职生已经形成了个人未来发展的图式,该图式与社会文化模式是一致的。他们预期自己在二三十岁会依次经历教育事件、有关工作的事件和有关婚姻家庭的事件等重要生活事件。大多数中职生都对自己的未来感兴趣,同时也对自己未来发展中可能会遇到的各种障碍和困难产生担忧,而且他们要比普高生更关注职业发展,更早地对职业目标产生预期和担忧。

  2.中职生对未来的规划和态度。研究发现,虽然中职生与普高生处于相同的'年龄阶段,但由于中等职业学校与普通高中的培养目标不同,中职生对未来职业的探索水平显著高于普高生。另外,研究还发现,相比于高中生,中职生对未来教育和职业这两个成就领域目标的实现持更消极更悲观的态度。当今社会,个体受教育水平越高,就越有可能获得较高的社会经济地位。普高生的未来教育目标是接受高等教育,毕业后就可能会找到比中职生更好的工作,而中职生初中毕业就进入中等职业学校接受职业培训,将来从事的是第一线的工作,在他们的眼中,这很难得到较高的社会经济地位。

  3.未来取向在中职生心理发展中的作用。作为一种指向未来的心理结构,未来取向使个体的行为服务于未来的目标,起到推动个体行为的动机作用。对于处于青少年期的中职生而言,关于未来的思考和规划对他们的成长有着重要而特殊的作用,主要表现在以下几个方面:

  第一,中职生未来取向的发展有助于个体形成积极的自我概念、进行内部归因。未来取向的发展可以使他们对未来的计划更加的具体,并对个人是否具有达到未来目标的能力做出更为现实和客观的评价,具体目标的实现有助于他们形成积极的自我概念、进行内部归因,增加自己对未来的期待和向往。

  第二,中职生的未来取向会对其以后的生活适应产生影响。中职生指向未来的决定,主要包括职业、生活方式、未来婚姻与家庭等方面的选择会影响他们成年后的生活,特别是个体的主观幸福感和未来的婚姻状况等。中职生积极的态度,如乐观、强调目标的重要性以及持有较强的成就信念等,可能会使其将来为实现自己的目标更加努力,获得学业和工作成功的可能性更高,反之则可能造成成年后的抑郁或失败。

  第三,中职生未来取向的发展在其自我同一性的形成中起着十分重要的作用。形成自我同一性是个体人格发展成熟不可或缺的心理历程,也是青少年期心理社会发展的主要任务。而“我要到哪里去”的问题是形成自我同一性必须要解决的任务。中职生未来取向的积极发展可以使其明确自己的职业发展目标,促进其顺利解决“我要到哪里去”的问题。 "

  第四,未来取向在中职生的发展过程中可以起到保护性作用。面对就业过程中的激烈竞争,许多中职生出现了各种心理困惑:有人担心学历低找不到合适的工作;有人缺乏主见,择业时不能做出合理的选择;有人担心求职中存在着不公平竞争;有人孤芳自赏,不能面对现实。如果能够对自己的未来进行积极规划并不断进行探索和投入,那么他们就能较好应对就业等重大事件的压力。

  三、未来取向的过程模型在中职生职业生涯规划中的应用

  中职生的职业生涯规划是指中职生基于个人和组织方面的需要,结合环境中的机会,分析影响个体职业生涯的主客观条件,并综合分析与权衡自己的能力特点、职业兴趣和职业倾向等,确定最佳的职业目标,并为实现该目标做出切实有效的安排。做好职业生涯规划,有助于中职生的顺利就业和以后的职业发展。未来取向的过程模型有利于帮助中职生确定在职业选择中必须经历的几个不同阶段,能够为其职业生涯规划提供科学有效的理论基础和指导框架。

  1.动机阶段。该阶段,中职生要思考自身的职业兴趣、个性特征、工作价值观是怎样的。职业兴趣是个体对某类专业或职业所持有的积极态度;个性特征是一个人对事物的稳定性态度和习惯化了的行为表现,例如有些人言谈举止尽显豪迈之气,有些人则多显拘谨;有些人活泼开朗,而有些人则沉静少语;工作价值观则是指个人与从事的具体工作相关的价值观,个体能否从职业生活中找到自己的价值,感到工作是有意义的,当代中职生看重的工作价值观包括收入、福利、社会地位、社会意义等。通过这些分析,中职生要明确自己想要从事的职业,分析自己在该职业领域的优势和不足。只有找到自己能力和兴趣与社会需要的最佳结合点,中职生才能选择自己喜欢的专业,在充分了解自己所学专业培养目标、课程设置、毕业出路以及该专业对基础能力要求的基础上,根据社会需要来确定自己的职业理想和目标,进而为实现自己的理想而努力。

  2.计划阶段。该阶段,中职生要比较动机和实际的机会空间,了解社会需要什么样的人才,社会对各类人才的要求是什么,以便做出有意义的选择。在顶岗实习阶段和刚就业的几年内,中职生要充分发掘和利用各种机会不断探索,初步找到适合自身发展的工作岗位和工作环境,再根据自己的成就水平、受教育水平、工作经历、对继续教育的支付能力等,分析实现职业目标的可能性,从而确定自己的职业目标。接下来,中职生应为自己制订相应的计划,然后投入精力和时间,努力实现计划。有些中职生在意志、耐挫折能力等方面存在不足,非常缺乏艰苦奋斗的精神,不讲实干和奉献,只追求工作轻松待遇高。因此,应培养中职生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,教育他们遵守职业纪律、岗位规范等。在实现职业目标的过程中,必然伴随着坎坷和障碍,但如果在坎坷和障碍发生之前,考虑到这些困难或障碍,会让中职生受益更多。只有经历了这样的计划阶段,才能使中职生树立正确的择业观,提高自己的竞争意识和竞争能力,更容易实现职业目标。

  3.评价阶段。中职生要评价自己在动机阶段和计划阶段中影响自己实现目标的因素有哪些,形成合理的归因方式。在未来取向的评价阶段,中职生应当进行积极的归因,失败时更多地归因于主观努力程度方面,相信自己以后经过努力就能获得成功;成功时更多地归因于内部的、稳定的因素如能力强、做了努力等,以增强自尊心和自信心。另外,中职生在评价阶段要合理管理自己的情绪,做自己情绪的主人,使自己在职业生涯规划过程中保持积极向上的情绪情感体验,只有这样才能逐步实现职业目标、提高职业素养、促进职业生涯发展。

  当今社会,就业竞争日益激烈,社会职业流动不断加快,开展中职生的职业生涯规划教育尤为重要。在未来取向的过程模型的科学指导下进行职业生涯规划,不仅能够引导学生具备正确的职业意识,确定合理的学习目标,努力提高专业技能,还能够全面提升他们的职业能力,为以后的就业和职业生涯的长远发展做好准备。

中职生职业生涯规划6

  近年来,中职毕业生虽一直保持较高的就业率,但就业的稳定性和质量并不高。其原因是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在较大的盲目性,很多学生对个人未来的职业生涯缺少规划,不知将来该做什么、适合做什么。由此可见,做好职业生涯规划十分重要。

  笔者多年从事中职生职业生涯规划和就业指导教学实践,就如何帮助中职生进行职业生涯规划进行了一些思考。

  一、合理的职业期望是个人职业生涯规划发展的基础

  一个学生的择业目标是否能实现,除个人才能、经验、机遇等条件外,还取决于个体职业期望是否合理。人的一生对职业认识在不断发展,随之,职业期望也在不断发展。中职生年龄一般不足19岁,身心还不成熟,但他们马上面临就业,故对中职生而言,客观准确地制定自己个人职业生涯规划自然必不可少。这样能使自己逐渐形成科学、合理的职业期望,有利于发挥自己的优势,扬长避短,顺利走上工作岗位并能很快适应和发挥个人的潜力。

  二、理性的自我分析是个人职业生涯规划设计的条件

  个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析,认识自我无论在什么时候、什么地方都是一个人所必须掌握的。只有认识自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长短处,才能按照自己的这些特点来找到真正属于自己的东西。职业选择也一样,如自己天生好动、比较粗心,就不能选择会计这一职业。但很多人在当初选择职业时并没考虑到自己的`兴趣或性格,而直接考虑这个职业的社会地位或外界影响。一时选择错误,不免有点遗憾,但是自己可利用课余再去学习一些自己感兴趣的专业。有位朋友,因中考失利,考进了一所中职学校会计专业,但他一直对电脑感兴趣,课余时间就不断学习计算机知识,现他在一家民营企业担任网管,而他的工作绩效并不输于同行本科生。可见,充分认识自己对将来职业选择和倾向起着至关重要的作用。

  三、准确的自我定位是个人职业生涯规划实现的关键

  完成认识自我后,接下来的就是给自己一个合理定位。中职生尤其需要给自己一个准确定位,只有定位准确,才能理性选择职业。这个定位很有讲究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又无法展现自己的能力。

  四、继续不断地学习是个人职业生涯规划成功的保证

  其实,工作与学习是密不可分的,工作是在实践中学习,而学习则是为了更好地实践,就看自己更需要什么、对将来的规划是什么。要先学习,再工作,因为先学习比先工作更适合将来的长期发展。有位女生,初中毕业直接考入了民航中职学校。毕业后她当了空姐,每月收入很不错,但一年后,她又去学习了,希望取得更高学历。她从为,空姐只是暂时可以获得高收入,但吃的是青春饭,必须为将来做打算。现在外面很多人都在边工作边学习,目的就是为了保住自己的岗位而不被淘汰,或者为了晋升或跳槽。在不用工作的情况下,把书读好极为重要,至少不用那么辛苦地两面作战。

  当然,个人职业生涯规划除对以上就业准备规划外,还应包括就业后的规划。有工作后,规划重点就该考虑如何保住岗位、如何晋升等等。成功只青睐懂得把握机会的人和懂得如何提升自己的人,所以应尽可能多地参加各种培训提高自己能力,并每5年制定一次目标,随时间变化再做相应调整。总之,“三百六十行,行行出状元”,中职生也是人才,只要有一套系统合理的职业生涯规划,相信每个人都能获得成功。俄国寓言大师克雷洛夫有句名言:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”任何伟大目标、伟大计划,最终必然落实到行动上。可见,行动是成功的保证。只要用积极的行动去选择并实现自己的人生规划,成功就在脚下。

中职生职业生涯规划7

  文章摘要:职业生涯规划教育的功能和内容不足。大多数中等职业学校的职业指导工作主要是围绕毕业生展开的,对学生气质内涵的分析、就业观和价值取向的引导、自我兴趣及性格特长的探索、自我能力及自信心的培养以及人际交往能力、团队合作精神的培养等方面是欠缺的。

  关键词:中职生 职业生涯规划

  1目前中职生职业生涯规划教育的现状

  1.1教育对象的分析。

  尽管国家大力提倡发展职业教育,但目前来看中职学校的生源情况却令人不是十分乐观。大部分学生择进职校的初衷很盲目,76%的学生是因为“成绩不好、考不上普通高中”,10%的学生是为了“毕业后能尽快地找到工作”,而真正为“掌握一种技能”而进职校的学生仅为8%,还有6%的学生根本不想学,是父母不想让孩子过早的走入社会“逼”着上职校的。这部分学生普遍存在基础薄弱,学习兴趣不强,自我约束能力差,学习的积极性、主动性不够,对自己学习目标不明确,对自己所学专业缺乏应有的认识,对自己缺乏合理的认知,对自己的未来与前途缺乏必要的信心的特点。

  1.2中职生生涯规划的现状。

  职业生涯规划(career planning),起源于20世纪初的美国,20世纪90年代中期从欧美国家传入我国。教育部从中职学校实际出发,在20xx年将职业生涯规划列为中等职业学校德育课必修内容,20xx年《职业生涯规划》被确立为一门独立设置的德育必修课,对20xx年秋季入学的新生实施教育。因此关于中职生的职业生涯规划在我国可以说是刚刚起步,一切还都处于探索阶段。尽管为了帮助中职生就业,各学校也采取了不少措施,如开设了就业指导讲座,开展了就业指导咨询活动等,但大多停留在有关面试经验介绍的层面,而未触及整个职业生涯的规划。在中职学校中从事职业指导工作的大多数是由思想政治教育课教师来担当,还有一些是从事学生招生就业的行政人员,他们几乎没有受过专业训练,而一些教师本身就缺乏对职业生涯规划的深入了解与研究,缺少对新知识、新信息、新工艺、新规范的了解,本身又大多是直接从“大学门”进“学校门”,可以说是没有在企业、商场上进行专业工作和商场创业磨砺的实践经历的,教学中往往不能将市场对专业能力的要求与职业生涯规划的教学紧密结合起来,致使他们对学生的职业生涯规划指导性不强,指导质量不高,导致无法开展诸如学生求职心理辅导、职业咨询和职业倾向度测试等个性化的求职指导,及相关职业测评工具的的使用和测试报告的解读,使教学效果大打折扣。虽然各个学校对于职业生涯规划教育的重视程度逐渐加强,在落实开展的过程中方法和手段单一,主要依靠的是一周一节的德育课,教师在授课的过程中往往受课时的限制导致一言堂、满堂灌,对学生而言缺少实际的指导意义,而有针对性的逐一辅导难度又很大。

  2中职生职业生规划的必要性

  当代中职生正处于充满竞争与变革的时代,他们无不渴望自己的人生能顺利成功。面临着众多的高校毕业生的冲击,虽然近年来中职生就业率一直保持着较高水平,但有一半以上的毕业生初次从业岗位与所学专业不对口,52%的毕业生在初次工作半年内就更换了工作岗位,可见中职生就业质量不高。因此加强对中职生进行职业生涯规划的指导显得尤为重要。

  2.1中职生职业生涯规划教育是社会经济发展的客观要求。

  20世纪后期以来全球的经济结构、经济形态与经济增长方式都呈现出了新的时代特征。科技迅速发展,资讯及知识日新月异,成倍增长。市场经济蓬勃发展,一切生产活动都要依据市场需求进行。企业必须按照市场需求及时调整产品或服务,这就导致了企业对人才需求的易变性。人们的职业从单一化、终身化的职业走向综合化、多样化职业。在这种形势下,中职生不能仅以毕业后找到一份工作为满足,而更应立足于整个人生来思考自己适合从事什么职业,从事这一职业有哪些要求,在这一职业领域要有怎样的发展,进而规划自己在学校的学习和生活,把自己的人生发展与社会变迁紧密结合起来,做到最好的人职匹配。要做到这些,对中职生进行那个职业生涯规划教育是必不可少的。

  2.2中职生职业生涯规划教育是中等职业教育本质任务的要求。职业教育就是就业教育,这是常人所理解的中等职业教育的主要任务。

  倘若仅以此为指导,那么我们在职业教育的过程中将会只注重职业技能的培养,而忽视对学生的动机、兴趣、情感、意志和性格等培养,那我们培养出来的只能是符合一时之需的“机械式”工人。无论是个高等教育还是职业教育尽管培养的具体目标有所不同,但其最终追求的都是为了实现人的全面发展。所以职业教育不仅要交给学生掌握一种在社会生存的技能,还应承担起培养学生全面发展的.使命。职业人的全面发展,除了职业专业技能这一硬件条件之外,还包括职业道德素质、职业发展能力、职业纪律观念、职业规范要求等软件。中职学校通过对学生职业生涯规划的教育帮助学生培养规划自我职业生涯目标、选择自我职业生涯发展道路、管理自我职业生涯发展过程的能力,促使其拥有终身学习、自我心理调适的能力以满足学生就业和职业生涯发展及自身发展的需求,为学生拥有成功的职业生涯服务。3中职生职业生涯规划教育是提高中职生个人综合素质,满足自身发展需要的要求职业生涯规划教育向学生展示了职业生涯发展的形态,帮助学生充分认识自我,了解自身条件和发展方向,发现自己的优势和劣势,了解职业对从业者素质的要求,分析自己与之匹配的程度,选择适合自己的生涯道路,确定生涯目标和规划人生的发展历程。因此,职业生涯规划的过程是在对自己的优势和劣势进行综合分析后,确定目标,并为实现目标不断努力,使各方面能力都得到锻炼和提升的过程。这一过程会在无形中就增强了中职生的综合素质,提高其竞争力。中职生最终必将走向社会,他们只有在社会中寻求和争取到最适合自己的位置,最能发挥自己才华的职业,才能充分获得相对竞争优势,才能充分发挥自身的潜能,实现自身的全面发展,职业生涯规划的历程对于一个人的人生至关重要。

  参考文献:

  [1]王艳敏.中职学生职业生涯教育探微[J].职教论坛,20xx.

  [2]王炜.浅谈如何指导中职生做好职业生涯规划[J].中等职业教育,20xx(16).

中职生职业生涯规划8

  作为一个中职生,我们更早一步地规划未来,制定目标,为自己即将踏出社会作铺垫。在这个时候,如果对自己的目标不清晰,就好像上司说随时裁员,微软离破产永远只有半年,医院告诉家属病人可能随时醒来,又可能永远不醒。未来一片迷雾,让人心里永远定不下心神,又怎么能好好学习好好工作呢?由此看来,制定职业规划对于我们中职生来说有多么重要与不平常啊。

  现在这个社会,职业规划必不可少,现在的学习是为了将来的生活,为了未来能在社会中安稳地生存,只有试着为自己拟定一份职业规划,才能将来在社会上立足时不慌不忙,冷静地照着自己设计好的路线走,不必愚蠢地浪费时间,。中国是个人口拥挤的大国,就业难是个普遍的难题,若此时不为自己先布置好前程,又怎么能到时再社会上占据一席之地?因此,我在此为自己写一份职业规划书,设定目标,才有动力。

  自我认知

  经过对自身良好的剖析,理性的思量,我透析自己的性格,更全面地思考了未来,于是,我写下了如下的职业规划书:

  职业兴趣

  人的一生中,理想总会随着思想的成熟而变化。从很小的时候开始,我就拥有了许多理想,但小时候的离奇梦想,又怎能搬到现实当中来,所以,经过深思熟虑后,我下了决心,选定了一个明确的目标——平面设计师。

  我喜欢绘画与计算机,从小就喜欢设计各种各样稀奇古怪的东西,我相信,我的兴趣爱好能够成就我的职业,因为这便是我的职业理想,我热爱它。

  我现在是一个平面设计专业一年级的在校读书的中职生,正在初步学习素描和计算机,下个学期,将开始学习我期待已久的平面广告设计课程,我将一丝不苟,专心致志地学习,不荒废时间,定要为将来打好基础,做一个优秀且出色的平面设计师。毕业后在深圳找一份设计师的工作,实现自己的终极目标,开始新生活。

  在这一学期的学习中,对这个专业的专业课,我学习到了很多,素描我正在一点一点进步,photoshop和专业考证我也正在积极地利用星期六日练习与熟悉。这几门专业,对我们以后的学习与工作有着巨大的帮助,我们必须能够完全地熟练地操作它们,以到时候扩大我们的工作范围,保证我们工作的稳定。三年时间,我相信自己能够学习好美术与计算机,能力得到一定的提升,然后充满自信地踏出学校,去拼搏,去奋斗……

  个人特质

  在下,是一个典型的双子座女孩,好奇心特别强,接受新事物快,喜欢打破常规,这对于设计新事物,有着很大的帮助,我认为自己非常适合平面设计这门专业,而且一定能胜任。我的性格是比较温和,低调,有责任心,有公德心,与周围的人相处非常融洽。在学校,我是个幽默,调节人际关系强的人,老师交给我做的事情,一定全力以赴,做到最好,经常得到老师的赞赏。班里时常要求我们设计手抄报,开动我们的思维,为此,我愈来愈喜欢这个专业,我对自己设计出来的东西,有成就感。

  职业价值观

  我认为,先就业,在择业,是最好的就业方式。先就业,再仔细地寻找与自己最匹配的,最适合自己的工作。这份工作,不一定要高薪,不一定要高职位,最重要的是自己喜欢,并且合适自己,自己能掌握得当。同时,仍旧要不断提高自身素质,学习更多的能帮助提升自己专业的技能,锻炼自我,丰富生活,为自己创造一个美好的未来。

  所以,一开始,我只希望进入一家广告公司当一个小的设计师,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高处走,继而创业。

  胜任能力

  1性格外向却温和,人缘好,待人处世成熟,责任心强,有耐心。

  2兴趣广泛,接受新事物极快,写作能力甚强。(曾得过全国作文大赛奖项)

  3专业基础扎实,知识了解范围广。缺乏实际工作经验和社会经验。

  职业认知

  家庭环境分析:我出生在深圳,父母是普通市民,做做小生意,家里经济能力不太好。我自知这一点,所以从小独立意识就非常强的我,从初中开始就学会利用暑假寒假的时间,找临时工作。虽然家里条件不太好,但从小到大,我受的却是最好的教育,爸爸妈妈希望我勤奋努力,自立自强,他们自己亦为了生计而奔波劳累,为了我和弟弟的学业。父母总是无条件为我们付出,把希望寄托在我们身上,愿我们以后走的道路能够通畅。一个平凡的家庭,一个平凡的我,都很幸福,很无忧无虑地生活着。家人给我的不离不弃,是我拼搏的最大动力。

  我的家人们,都非常支持我学习平面设计这项专业,他们认为只要是我的理想,我就一定能学习得很好。

  学校环境分析:我所就读的是光明第二职业技术学校,学校设备齐全,并且能够为我们提供社会实践机会,能使我们尽快适应社会。

  社会环境分析:社会上现在经济不景气,许多大学生毕业后找不到工作。我生活在深圳这个人口众多的.城市,找工作更是难上加难。所以,作为一个中职生,应该意识到竞争的激烈,不要好高骛远,应该时刻提高自身综合能力,加强技术能力,具备良好的社会适应能力。唯有不断增强自身能力,才能在这残酷的社会中占据一席之地,实现自己的理想。

  职业环境分析:

  1行业分析:对于广告设计这个行业,我认为社会对它的需求量愈来愈大。

  (1)从市场上看,广告是众商家推销产品的主要途径。

  (2)从企业上看,广告是各个大小企业竞争的重要武器。

  (3)从消费层上看,广告引导消费,刺激消费。

  公益广告同时还存在教育与指责的作用。

  由此看来,广告起了促进国家经济发展的作用。在我看来,广告设计这个行业永远是无量前途的,人们需要他并依赖它,生活中不可能缺少它,所以,我选择广告这个行业,是我经过深思熟虑的,我相信它能使我在社会上立足。

  2职业分析:平面设计师这个职业,环境干净,氛围不会紧张,使人较为舒适,待遇好和地位较高,有一定的发展空间。但是,当前社会上的设计师已经足够多了,若要找寻设计师工作,可能会比较难。这就需要我们更全面地发展自己,增强技能,并拥有更加突出的特点,令聘请方眼前一亮。

  3地域分析:深圳是经济特区,是个经济发达的城市,毗邻港澳,交通便利,工业区众多,改革开放仍在进行中。并且趋势一片大好。

  职业定位

  机会因素

  人才市场招聘

  威胁因素

  各大中高职校竞争者的竞争

  专业知识功底深

  拥有让人认可的专业资格证书

  缺乏社会经验和实践经验

  结论:

  职业目标

  从事平面设计职业

  职业发展策略

  进入大小企业就职

  职业发展途径

  实打实干

  具体路径

  在深圳周边公司应聘

  我的职业规划:

  20xx~20xx

  短期计划

  (职业中学计划)

  中职毕业时要拿到所有证书。

  一二年级要完成学校规定的所有学习计划,三年级开始实习。

  高一:学习基本的美术与计算机

  高二:参加计算机考证与英语考证

  高三:进入社会实践,参加平面设计比赛,为毕业后的实习做准备。

  20xx~20xx

  中期计划

  (工作五年计划)

  顺利毕业,找到工作。

  以积累社会经验为主,同时储蓄资金。

  前两年主要是学习强化,打定基础,后三年在外经历,磨练自己的意志,能力,增加社会经验。储蓄资金为创业做准备。

  20xx~20xx

  长期计划

  (创业)

  工作表现优秀,收集人脉,继而创业。

  创业——创办自己的广告公司(或工作室)。

  首先在广告公司打好人脉,必须担任管理级别的职位,再寻找投资者或合作人共同开办公司创业,一步一步将公司扩大。

  评估调整

  同学们都在说:“计划赶不上变化。”事实亦是如此。职业规划仅仅是一时的计划,随时会因为外部因素,环境因素甚至个人因素而不得实现,因此,一份职业规划书不可能伴随终身,随时都有可能要作出调整,或者是一点一点完善,最后迈向成功。

  作为一个新时代的女性,应当自立自强,自给自足,为自己的精彩人生做出最璀璨地计划,一切靠自己,脚踏实地,安安分分,学会生存,努力发展,在业内做出口碑来。从小的目标到大的目标,需要循序渐进,不可操之过急,,先从小公司做起,积累社会经验,丰富自己的知识范畴,再向大公司求职

  但无论生活变化有多大都好,依然阻止不了我的步伐,依旧会选择设计师这个职业,凭着对设计的热爱,我相信我能不留余地地展现我自己,走上的,是阳光大道。

  我会按照职业规划书上的做,并且半年检验一次,自己是否做到了当初的计划。半年,人会有一点的改变,在这个时候去发现自己的缺陷,容易端正态度,改正错误。还要将规划书作出一定的调整,与时代并进,增加自己的新想法,使自己发展得更为得心应手,如虎添翼。

  结束语

  我认为,作为一个中职生,就应该尽早地树立自己的美好的职业理想,坚定信心,向那个方向行走,不顾一切。想把自己的理想转变为现实,是需要付诸努力的,需要辛苦地拼搏奋斗的,若只会纸上谈兵,不去行动,那么理想便永远都是梦想,绝对得不到实现。所以,只有趁现在发奋学习,打好基础和练好专业,才能拥有美好光明,功成名就的未来。同时我也知道,我的职业规划是不够完美的,有待完善,需要随着社会的变化而变化。但是,我已经是向我的理想踏出第一步了,只要以坚定地信念,不放弃,朝前走,一步一个脚印,定能取得成就!我规划的未来不是梦,总有一天,我会将它实现得让所有人刮目相看。

中职生职业生涯规划9

  一、一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。

  二、根据以上分析,我是一名复合型人才。在从事给排水专业的前提下将管理知识也运用其中。在经济全球化的背景下,我国经济将进一步融入到国际市场中,对复合型人才需求增加,在工作中良好的团队协作能力以及的逻辑思维能让我积累很多经验和知识,让我能够成为一名的给排水工程设计师。虽然我存在一定的惰性,但是我积极的对待生活、热爱生活、有上进心,我相信在未来的10年后国家对企业的发展也是支持的。

  三、以上的职业生涯规划固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。职业生涯规划的目的,决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。每个人都有自己的奋斗目标,既然已经制定了,就要勇敢的去向它迈进,才能不负职场生涯。

  四、计划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。

  五、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人!

  六、感谢老师提供的这次机会,让我认真思索了之前一直逃避的关于自己未来的思索,也许我今日的想法还很幼稚,考虑问题也并不全面,但是有了这震醒自己关于未来思索的警钟我相信自己将会在探索中成为连自己都不敢想象的那个我,很信奉一句话:今天的你是你昨天的决定产生的。

  七、这就是我大致的职业生涯规划,确定自己的目标才有前进的动力,职业生涯规划为我们提供了这个机会。因为现在经验不足,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了,还有待在以后的生活去完善和发展,但是总的来讲我至少有了自己的一条路了,我们要认识自我,严格要求自己,脚踏实地,激发兴趣,储备知识,把自己培养成一个专业的人才,坚定自己的脚步,持续不断的努力,克服一切的艰难险阻,追求自己的梦想。审视现在,创造未来,我相信,成功就在我们眼前!虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,有了导航,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并终实现它,我相信我的事业我规划,我的未来我做主。正所谓个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。

  八、我的青春我做主,我选择了我的青春为一个机械工程师奋斗,这个选择是经过各种调查和各方面的对比而作出的,这个是一个适合我的选择!我也有一套适合我的实施方案,这是一个根据我的实际情况而定制的实施方案,总的分析了家庭的交际圈和想定居的地方的社会行业的分析,在结合自身所喜欢做的事,所以在众多因素结合起来分析,就一句话——我的.规划,我能行!

  九、人生中第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性。对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。

  十、综合自身的能力和性格以及其他因素,认为此规划具有较高的可行性,虽然现在大学生的就业压力很大,为了能让自己有一个好的发展前景,我做好了考研的准备,让自己继续深造,获取更多的专业知识。我相信,我有梦想,有追求,有自己的规划,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并终实现它,我相信我的事业我规划,我的未来我做主。

  十一、美国著名管理专家William J.Rothwell对职业生涯规划内涵的界定是这样的:个人结合自身情况以及眼前的制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。个人在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标并制定相应的计划,以避免就业的盲目性,降低从业失败的可能性,为走向职业成功描画最有效率的路径。这次通过这次活动,我对自己有了更加深刻的了解,也对将来职业生涯有了更加科学的认识,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。把握现在,相信明天会更加好。

  十二、很高兴就能结尾了,因为付出了如此多的时间就能看到成果了;也很害怕这个规划就要完了,因为怕自己想的不够充分,思考的不够全面,难道这几页纸里面的东西就将是我这一生的大致生活么?就这样被规划好了么?同时也很激动,这份规划书就快完工了,因为我即将面临的是与过去不同的生活了,即将为自己给自己的承诺而奋斗不止了。

中职生职业生涯规划10

  1。 建立正确心态:了解他人专长,放下身架、虚心学习。

  2。 业务素质:分析基础能力(基础知识、专业知识、实务知识和技能技巧)、业务能力(理解力、判断力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指导力、监督力、统帅力、执行力等)、素质能力(智力素质、体力素质、性格个性、态度、自我价值观等)。

  3。 潜能开发:参加培训、轮岗、构建人际关系网、业余课程学习等。此外,竞争机制和指导他人也能有效挖掘自己的潜在能力。

  4。 善用学习渠道:同行、有经验的前辈、利用信息平台、利用媒体、参加社团等。

  5。 采取有效方法:善于向优秀者学习、生涯规划的定期检讨、总结成功经验、以及养成最重要的习惯--坚持。

  成功的创业者,他们不仅在个人生涯规划上快人一步,更重要的是除了上述五个方面之外,还具有几个特质,使他们在实现目标时能超越他人:

  在思考模式上:创新的思考模式、善用逆向思考、系统思考及价值导向思考;

  在知识质量上:强调效能、国际化、稳健实在及预见性,建立终生学习的习惯,不断积累与实践。

  在拟定行动计划时,有几点温馨提示是可以有效降低投资成本的:

  1、个人随公司的发展而发展是一个大原则,背道而驰双方都不开心,又浪费彼此的时间;

  2、争取获得组织资源,善于运用企业大量的培训机会;

  3、利用公司内部轮调制度,争取横向流动轮换岗位的`机会;

  4、寻找导师或接近权力核心层人物,参与组织学习,更新技能、态度,并开发新的工作兴趣,展开跨业学习。

  最后,如何有效做好个人职业生涯规划,并不建议完全否定自己、否定过去,而应该以既有成就为基础,准确评价个人特点和强项,并评估个人目标和现状的差距,准确定位职业方向,重新认识自身的价值并使其增值以发现新的职业机遇,或增强现有的职业竞争力,切记必须将个人事业与家庭联系起来,才不会成为职业生涯发展上的不利变数。

  预祝各位早日进行职业生涯规划,深入挖掘属于自己的人生财富!

中职生职业生涯规划11

  每个青年人都想成就一番事业,然而成功者是少数,多数人不能如愿,中职生职业生涯规划书。是这些人没有努力?没有奋斗?不是。不少人兢兢业业,辛辛苦苦干了一辈子,却一事无成,为什么呢?因为人生事业的发展需要技术与方法。这种技术与方法就是职业生涯规划。职业生涯规划能够帮助青年人成才,是青年人成才的有效方法。

  目前的我是在学习会计专业,现在的知识完全不够我的学习,所以我必须从课外获得更多的知识,从而立足于社会。

  要想设计出好的人生规划图,第一就应该学会确定目标;

  所谓确定目标就是:现在的我们即将走向社会,面临着两者选择,第一,继续就读;第二,接受学校的安排走向社会,走向工作岗位!目前,我们更应该确定自己的目标,选定自己的人生道路!

  个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析,所以第二就应该学会认识自我;

  所谓认识自我就是:目前的我们即将走向社会,我们首先要知道自己的价值何在?自己的能力何在?自己的特点何在?自己的兴趣爱好何在?自己的气质,修养何在?所以我们就更应该学会自我认识,职业选择也一样,比如说,一个人天生好动,比较粗心,那么他(她)将不能胜任此工作,这样的人在工作上有丁点错误时,就会给企业带来不利的影响!所以我们中专生,在确定自己的专业的时候,就应该考虑自我的认识,这样在选择的时候才不会一失足成千古恨!

  完成了认识自我后,接下来的任务就是给自己一个合理的定位,职业生涯规划《中职生职业生涯规划书》。第三就应该有一个合理的定位;

  所谓的合理的定位就是:目前的我们首先确定我们还只是一名中专生,现在来说,只有定位,你才能理性地去选择职业。这个定位很有讲究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又觉得无法展现自己的能力。所以心理学家指出:专科生觉得自己不如本科生,是因为他们用自己的短处去和别人的长处来比较。专科生的知识比本科生更具针对性与专业性,是比较倾向实际操作方面的,这点就是专科生的优势。所以在规划职业生涯时,必须考虑到这个优势。这个优势就是自己的定位,就是自己择业的资本。要告诉自己,我也是一个领域的人才,不会输给本科生,有些专业性强的领域,我们懂得更多,实际操作能力更强。所以合理的定位是我们规划人生的重要阶段。

  我们中专生即将走向社会,即将迈向人生的第一步,所以我的第四个规划是基于一切之上,努力创造未来,制定更高的目标;

  所谓制定更高的目标就是:单单一个中专文凭是不可以满足我们自身的',所以我们现在不单单学好现有知识,更应该掌握课外的知识,也积极学习社会上举办的多个学习活动,充实自己,给自己一个伸展的空间,和那些所谓的人才进行一次拼搏!

  最后一步规划就是学会我思我悟,所以我的第五个规划是我思我悟;

  所谓的我思我悟就是:当我的规划有了一丁点的成功之后,我就应该总结一下,下一步我该怎么做,我该怎么去领悟更高的境界,我该怎么去思考我接下来的应该做的事情,这些都是我们应该做的,比如说,当我们的学习和工作都有了更进一步的提高,我们应该怎么去安排更多的时间去放松我们的“脑细胞”或者是怎么去进一步的向上发展等等,这些都是我们应该学习和思考、领悟的!

  中职生也是人才,三百六十行,行行出状元,,我们必不比本科生差,只要我们努力,只要我们相信自己,只要我们有一份自己的职业生涯规划,我相信是金子总会发光,我们自己的未来我们自己来选择,自己来规划!

中职生职业生涯规划12

  前言

  知识改变命运,技能左右人生。

  题记

  人生就像是一段跑道,如果你不时时刻刻向前冲,那么你永远都会落人一截,如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么,领奖台上的胜利者永远都不可能是你。

  弹指间,三年的中专生活快要结束了,不得不承认初中在茫然中过去。上中专以后,我觉得自己成熟了,能够比较现实地思考问题。尽管我还有许多想法,但我意识到了梦想。梦想并不是遥遥无期。只要努力就一定触手可及、、

  作为当今中专生的我们,应当让自己的中专生活过得充实精彩,再不能一日一日的消磨时光了。中专是我们进入社会的中转站中专生职业生涯规划书范文中专生职业生涯规划书范文。在这人才竞争激烈的时代,为了生存,你不得不在中专期间学好专业知识、学好如何为人处世,来面对现实的社会。

  职业就像生命的台阶,需要在不同的时期、站在不同的高度来审视自己。

  现在社会是一个经济迅速的社会,也是一个充满竞争的社会!提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的'中专生,就应该对社会有一个清醒的环境等等。对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  认识自我

  我的基本情况:

  1、我叫傅林城,小名红毛,来自揭阳普宁,今年18岁。我是一名中职生,目前所学的专业为模具设计与制造。自小家庭并不富裕,父母常年在外赚钱,辛辛苦苦挣钱只有一个目的供我读书,希望我将来能出人头地。

  2、我的性格可以说是具有两面性的,但我的外向却大于内向。

  3、我的兴趣爱好比效广泛,特别是在文艺方面的才能比较多。例如:音乐、舞蹈、书法、运动等等都是我平时业余时间的爱好。但是我的理科类却不怎样理想,不过我既然选择模具这方面就要灵活的运用,并且掌握这方面的知识。

  4、我在模具这方面有比较扎实的基础,平时在钳工,模具组装方面多次实践,累积经验

  不过还要多熟练做好这方面的筑固,在其它CAD制图,PORE软件也有一定的基础知识,还要动漫制作及图片处理也是我追求的,平时也会搞一些小动画,如处理一些图片,所以我打算在这方面做好各方面的运用知识,并且进入更深层次去了解它。

  5、我的座右铭是:古月到今人,时代在删繁就简,生活在领异标新。

  职业道德素质

  1、我已具备的职业道德素质:我虽然不是最高尚的人,但是我有诚实守信的道德。不会去欺骗和利用别人,不过还要通过学习来不断充识自己。

  2、我尚不具备的职业道德素质:我没有吃苦耐劳的精神,但是我一定会坚持到底,无论做什么事情都要坚强,学习生活中难免遇到挫折,只有相信自己的力量,才会有坚持不懈的追求目标的勇气。

中职生职业生涯规划13

  一.引言

  中职生职业规划书引言怎么写

  需要暗示出自身写这边规划的原因及其目的,在简洁的暗示出这篇规划,对自身本身,对自身将来的事业等等会有如何如何的帮助,总括出它的重要性。

  职业规划书前言

  二.自我分析

  中职生职业规划书自我认知怎么写

  自我剖析:对自身的分析,包含性格、兴趣爱好、所具备的能力、优势和劣势以及所具备的技能等方面。通过对自身进行各方面的分析,能有效全方位的了解自身,为确立自身的职业范围和类型作有力的参考。

  1.职业兴趣——喜欢干什么。

  2.职业能力——能干什么。

  3.个人特质——适合干什么。

  4.职业价值观——最看重什么。

  5.胜任能力——优劣势是什么。

  6.自我分析小结。

  三.职业分析

  环境因素的分析:在现代社会当中,职业的前景和大程度上与社会的大发展关系密切,因此职业规划中很重要的一个环节就是对我们当下所处的环境进行各方面都的评估,职业在我们目前所处的这个环境有什么样的发展势头,就会决定我们所选择的职业将会有什么样的走向。

  1.家庭环境分析,如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响。

  2.学校环境分析,如学校特色、专业学习、实践经验等。

  3.社会环境分析,如就业形势、就业政策、竞争对手等。

  4.职业环境分析分为行业,职业,企业,地区分析。最后总结。

  您可以参照这篇职业规划书中的职业分析。

  四.职业定位

  职业选择分析:有的人并不十分确定自身的职业选择,想要作多方面的尝试,基于这样的状况可以对自身的职业选择做一个比较详尽的分析,将自身想要从事职业进行比较和筛选,最后再得出最适合自身的职业。

  1.综合自我分析和职业分析的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S)

  弱势因素(W)

  外部环境因素

  机会因素(O)

  威胁因素(T)

  2.结论:

  五.职业目标

  专业前景的分析:根据自身所专攻的领域,分析自身专业的就业前景,有助于清晰的把握专业领域的定位以及今后的职业生涯中需要用到的专业知识。认清职业中的专业所占的优势和劣势,对于以后的职业发展也有着重要的参考作用。

  将来从事(xx行业的)xx职业

  职业发展策略

  职业发展路径

  具体路径

  六.计划实施

  具体计划实施过程:做好了职业定位和前景分析,接下来就是实施过程了。有了目标也要有具体的计划才能作为职业生涯的参考依据。

  准备怎样具体的职业实践中一步一步做好本职工作,同时随着经验和阅历的提升也需要有更高的要求和目标,在更进一步的过程中也要做好规划。

  1.计划一览实施表完成。

  2.详细执行计划

  七.评估调整

  评估的内容,职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的`评估与修正。

  评估的时间,一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

  当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  八.规划调整的原则加上结束语。

  计划的调整:有时候计划赶不上变化,因而职业规划书也不是一成不变的,所有的计划都是基于自身的现实状况来制定的,当我们的状况发生改变,计划也应有所调整,例如在自身期待的时间内完成了计划目标,那就可以对自身更高的要求。

  总结:

  职业规划书的结尾可以对自身的整个规划内容做一个简要的概括总结,同时写一些可以激励自身的话来使自身执行和完成这个计划,对自身的未来做出展望。

中职生职业生涯规划14

  一、引言

  须要示意出自己写这边规划的缘由及其目的,在简洁的示意出这篇规划,对自己本身,对自己将来的事业等等会有如何如何的帮助,总括出它的重要性。

  二、自我分析

  中职生职业规划书自我认知怎么写

  自我剖析:对自己的分析,包括性格、爱好爱好、所具备的实力、优势和劣势以及所具备的技能等方面。通过对自己进行各方面的分析,能够有效全方位的了解自己,为确立自己的职业范围和类型作有力的参考。

  1、职业爱好——喜爱干什么。

  2、职业实力——能够干什么。

  3、个人特质——适合干什么。

  4、职业价值观——最看重什么。

  5、胜任实力——优劣势是什么。

  6、自我分析小结。

  三、职业分析

  环境因素的分析:在现代社会当中,职业的前景和大程度上与社会的大发展关系亲密,所以职业规划中很重要的一个环节就是对我们当下所处的环境进行各方面都的评估,职业在我们目前所处的这个环境有什么样的发展势头,就会确定我们所选择的职业将会有什么样的走向。

  1、家庭环境分析,如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响。

  2、学校环境分析,如学校特色、专业学习、实践阅历等。

  3、社会环境分析,如就业形势、就业政策、竞争对手等。

  4、职业环境分析分为行业,职业,企业,地域分析。最终总结。

  您可以参照这篇职业规划书中的职业分析。

  四、职业定位

  职业选择分析:有的人并不非常确定自己的职业选择,想要作多方面的尝试,基于这样的'状况可以对自己的职业选择做一个比较详尽的分析,将自己想要从事职业进行比较和筛选,最终再得出最适合自己的职业。

  1、综合自我分析和职业分析的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S)

  弱势因素(W)

  外部环境因素

  机会因素(O)

  威逼因素(T)

  2、结论:

  五、职业目标

  专业前景的分析:依据自己所专攻的领域,分析自己专业的就业前景,有助于清楚的把握专业领域的定位以及今后的职业生涯中须要用到的专业学问。认清职业中的专业所占的优势和劣势,对于以后的职业发展也有着重要的参考作用。将来从事(xx行业的)xx职业

  职业发展策略

  职业发展路径

  详细路径

  六、安排实施

  详细安排实施过程:做好了职业定位和前景分析,接下来就是实施过程了。有了目标也要有详细的安排才能作为职业生涯的参考依据。

  打算怎样详细的职业实践中一步一步做好本职工作,同时随着阅历和阅历的提升也须要有更高的要求和目标,在更进一步的过程中也要做好规划。

  1、安排一览实施表完成。

  2、具体执行安排

  七、评估调整

  评估的内容,职业生涯规划是一个动态的过程,必需依据实施结果的状况以及因应改变进行刚好的评估与修正。评估的时间,一般状况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特别状况时,我会随时评估并进行相应的调整。八、规划调整的原则加上结束语。

  安排的调整:有时候安排赶不上改变,因而职业规划书也不是一成不变的,全部的安排都是基于自己的现实状况来制定的,当我们的状况发生变更,安排也应有所调整,比如在自己期盼的时间内完成了安排目标,那么就可以对自己更高的要求。

  总结:职业规划书的结尾可以对自己的整个规划内容做一个简要的概括总结,同时写一些可以激励自己的话来使自己执行和完成这个安排,对自己的将来做出展望。

中职生职业生涯规划15

  一、自我剖析

  一直以来,我都没深入了解过自己。常常用“善变是女人的天性”这句话来形容自己。我容易受到他人影响,有时被人称为“墙头草”。但这正是我的优点,我可以快速融入新环境,迅速跟周围人建立良好关系。对待熟悉的人,我能展现外向的一面;但对于陌生人,尤其需要我发挥才华的关键场合,我往往会选择低调。我相信"冷静应对,从容稳重"是每个女性都应该具备的特质。抱着“船到桥头自然直”的态度,我善于化解紧张和压力,始终保持良好的心态。即使面临就业压力,我也坚信只要拥有积极的态度和坚定的信念,成功就在不远处。

  兴趣爱好方面,我和多数女孩没有什么不同:喜欢看电视、听音乐、唱歌。尤其是对音乐,从小就学习小提琴,它丰富了我的课余生活,提升了我的审美观和自信心。相比其他女生,我对文学不是很感兴趣,但这并不妨碍我如今正在努力提升文学修养。

  在能力方面,我有时会缺乏自信,因此错过了很多机会。但实际上,我有能力做好很多事情,只是放不开自己。我希望在接下来的日子里,敢于表现自己,积极锻炼自己,学会在众人面前更好地表达自己,并帮助他人。

  对我来说,做事要么不做,要么做到最好。我不喜欢三心二意地做事,因为那样做只会让人学到甚少。无论是学习还是工作,都需要付出持续的努力和坚韧的意志。只有专注去做,才不会有遗憾。

  二、就业前景

  曾经我以为未来还远,但现在意识到,未来正随着时间的流逝悄悄靠近。对于当今的中职生来说,毕业后立即找到工作几乎是不可能的。除了经验不足,我们也欠缺社交技能。即便过去二十年都在学习各种知识,但实际上,能应用于实际工作的知识却寥寥无几。因此,我开始对未来感到迷茫。今年的就业形势不容乐观,大量未就业的中职生和应届毕业生竞争,这对我们在经验上的劣势尤为明显。

  三、毕业后的计划

  毕业后立即找工作的目标对我来说似乎难以实现。主要原因是我们缺乏能力和机会。去年的'经济危机对今年的影响尤其明显。许多公司招聘门槛提高至博士生,且通常要求具备工作经验,这对在校大学生来说无疑增加了困难。

  许多同龄人都选择了继续升学的道路。在我看来,继续读书不仅可以延长学业,还可以缓解步入社会的压力。有些人会在工作中一段时间后再选择继续深造,这更多的是为了给自己提供一个缓冲期,减轻压力。

  出国也是一个可行的选择。对于现在的中职生来说,出国并不是什么新鲜事。很多学校设有交换生项目,可以选择公费或自费出国。近年来,留学已经成为一种趋势。并且,家人们也希望我能去国外闯荡。凭借自身的英语专业背景以及一些日语基础,我在语言上有一定优势,对我未来的语言发展也有帮助。但我个人认为不太适合自己,因为不够习惯,更喜欢自己的小窝。

  四、职业选择

  首先考虑的是成为一名律师。最初对这个职业的理解仅停留在表面,觉得律师是个能在法庭上进行精彩辩论的角色,代表正义。但深入学习后发现,没有任何一份工作是轻松赚钱的。长时间的法庭辩论可能会让人产生厌倦甚至头疼的感觉。虽然自己的痛苦能带给许多人安慰和快乐,但在这样的精神压力下,我们的身心健康都难以承受。

  现在,公务员也成为了不少中职生的职业选择。公务员的工作稳定,有一定的优越感,相比其他职业更具吸引力。对国家和人民的奉献,让我们充满热情。规律的工作时间和地点,更适合我。

  4.出国也是一种选择。虽然我现在并不打算出国留学,但可以体验一下外国的生活方式,了解外国人眼中的中国和中国人的地位。回国后,可以在外资企业工作,这也是一个不错的选择。

  五、与职业选择目标的差距和措施

  要成为一名律师,还需要努力。1.我需要充实专业知识,目前我只是掌握了最基本的专业知识,且容易忘记。尚未接触到的领域更是毫无头绪,这就导致了专业领域的匮乏。此外,缺乏实践经验,理论与实际操作之间的鸿沟需要填补。在未来的时间里,我将多看书,多接触相关电视剧以加深理解。此外,我还需要提高自己的表达能力和处事能力,这需要时间和毅力去锻炼。我要积极参与各类活动,加强与同学、老师的交流,培养自己的写作技巧。

  对于公务员职位,我应该关注国家动态,养成关心国家的习惯。同时,要注意自己在公众场合的表现,始终以一名公务员的标准要求自己,展示最优秀的一面。

  若选择成为海归,首先要学会与人沟通。这意味着我需要从现在开始接触外国人,这对法英专业的学生来说是个优势,因为我们有机会与外教交流。了解他们的历史和文化也很重要,这样可以避免不必要的误会。

  六、未来三学期的行动计划

  法学方面:中二到中三上学期,课前多预习,课后及时复习。有不懂的地方要及时向同学和老师请教,多做一些历年司法考试题。中三下学期到中四,进行全面复习,抓住重点,为司法考试做充分准备。

  英语方面:中二上学期到中二下学期,主要精力集中在专四考试上,强化语法和易错题型,多做模拟题。中三到中四,继续保持练习,提高口语和听力水平,准备六级和专八考试,虽然专八考试难度较大,但我相信只要努力,一定会有所收获。

  结语

  "行动胜过心动"。现在,我不能再原地踏步,而是要为未来行动起来。我不想成为一个只会说不会做的空谈者,所以我必须从现在开始,勇敢迎接未来,未来不是梦,只有勇往直前,才能触碰到成功的彼岸。

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