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关于高中开设生涯规划课程
大学里想学什么专业?今后的职业规划是什么?这不是要等到高考临近才需匆匆思考的“未来”。随着高考“文理不分科”的改革推进,以后高中生们将提早面临着兴趣和专业方向的选择,有的选择甚至要从一进高中就开始。安徽商报记者从合肥市教育局了解到,目前,合肥一中、八中、六中、168中学、五中、十中等多所高中都已经陆续开启了“高中生生涯规划教育”课程。
你有什么才能?了解自己更好选择未来
如今的高中校园里,“生涯规划”成了一门流行课。比如,合肥六中的“学生职业生涯教育”,帮助高中生对今后所学专业或从事的职业有一个提前认知;合肥十中开设了的“学生生涯规划指导”校本课程,帮助学生们进行学业规划。“我一点都不漂亮,可能你也一样;我从未考过第一名,可能你也一样;我唱歌走音,800米没达标,可能你也一样;我今天仍未被生活打倒,可能你也一样!那么,你的最优异的智能是什么?来试一试这些智能专业测试吧。”在合肥八中的高中生生涯规划教程中,安徽商报记者还看到了很多“生涯测评”等辅助工具。据介绍,生涯测评包括性格、能力、兴趣、文理分科、志愿填报五大板块,旨在引导高中生们更加正确地认识自己、评估自己,从而拥有理性选择的能力。
你有什么规划?“生涯规划”成流行课
在合肥八中,这个暑假里,高二(30)班的陈逸文和几位同学组成一支“体验队伍”走进安医大附院,不仅详细了解医生们的作息时间、工作状态,还通过与病患接触深入了解医生这个职业的酸甜苦辣。临近开学,这几位同学将自己的体验过程及感悟撰写成“生涯规划报告”,这也是他们暑假作业的一部分。他们的同学中,还有多支队伍分别体验高校教师、动车乘务员等不同的职业。“早在五年前,我们学校就开始筹划‘生涯规划校本课程’,那时候这门课在高中算是很超前的,因为很多是高校的毕业生才会接触这一块。”合肥八中副校长赵林说,职业生涯教育不只局限于学校、教室,更要让同学们走进社会、体验职场生活,才能更好地为自己将来进入社会和选择就业积累经验。
八中可体验70门职业
作为合肥最早一批启动生涯规划教育的高中,合肥八中目前已经开设了包括金融、法律、茶艺、高尔夫在内的70多门职业体验课程。内容涵盖了人文素养、科技素养、AP课程、国际视野、生命与道德、健美人生等多个领域,每学期有13~30个课时。从高一开始,学生就可以根据兴趣自主选择课程,对多种学科和多种职业进行深度探索,同时提前试点“走班教学”。“这有点类似我们到饭店点菜,选课也一样,首先要了解自己:适合学什么、应该学什么,因地制宜为自己量身定做合适的‘高中菜单’。”合肥八中老师们说,“今后,高中里面不再有传统教学中固定的班级、固定的教师,学校将会全部实行‘走班上课’,每个人都根据自己的兴趣、未来要上的大学以及将来要从事的职业来选择上不同的课程。所以,早早明确自己的职业兴趣,非常重要。”
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