支教汇报演出主持词

时间：2023-01-14 15:28:43 主持词我要投稿

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支教汇报演出主持词

　　在日复一日的学习、工作生活中，需要用到汇报的地方越来越多，汇报通常是对工作的总结报告，看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，总结了哪些经验，你有了解过汇报要怎么写吗？下面是小编为大家整理的支教汇报演出主持词，欢迎阅读与收藏。

支教汇报演出主持词

支教汇报演出主持词1

　　女：尊敬的各位领导男：各位老师小女：各位家长小男：亲爱的同学们女：大家合：下午好(掌声)

　　女：我是主持人XXX男：我是主持人XXX小女：我是主持人XXX小男：我是主持人XXX

　　女：时光千转百回，如蝴蝶泉边那悠然的歌声，随着那彝族姑娘的裙裾将我们带回到了美丽的彩云之南男：路途尽管漫漫，然这青山依旧，绿水长流却是我们一路上最神圣的馈赠

　　小女：这依旧巍然静卧的大山、依旧纯澈灵动的云裳

　　小男：还有那张张熟悉的脸庞、让人难以忘怀的旋律

　　女：是的。在这又一年阳光温润怡人的七月里，江南大学"服务西部"文化研究会彩云支南20xx届的支教队伍循着前人的脚步再次踏入这片圣洁的黄土地。

　　男：我们怀着热忱与希望而来，今天，驻足于牟定县清河完小的15天支教岁月已然接近了尾声，特此，我们筹办此次文艺汇演，以相互度过最后这欢愉的时光。

　　女：现在我宣布，江南大学彩云支南文艺汇演合：正式开始

　　小女：有一首歌，大家一定不陌生，去年此时，彩云支南的哥哥姐姐们在这段熟悉的旋律中为我们演绎着他们的精彩

　　小男：今年，我们可爱的老师们会用怎样的方式来诠释他们的青春风采。

　　小女：请欣赏教师集体走秀节目《最炫民族风》。小男：掌声有请!

　　男：大家有没有被炫到?

　　女：你们觉得老师们可不可爱呀?

　　男：看来大家都很给面子，那我们精彩继续。

　　女：一涛啊，我始终觉得呀，咱大山的孩子都集天地之灵气，聚日月之涵养，定能青出于蓝而胜于蓝，不信你看，请欣赏果元芬、章旭高等为我们带来的诗朗诵~~~~~

　　男：掌声有请。

　　小女：感谢5位同学为我们带来的精彩表演。

　　小男：Xx啊，你看啊，刚刚我们陈老师写的那篇诗章，把我们现场的观众朋友们都带到了一个抒情的世界，我们有位老师可等不及勒，想带给大家不一样视听感受。

　　小女：哦?那就快请出来吧。

　　小男：等不及了吧，那就快请出我们的钱老师为大家带来脱口秀~~~~~，你们的掌声在哪里。

　　女：XX啊，看不出来啊，你还挺有两把刷子的嘛。

　　男：那是多的是你不是知道的事。但是啊，今天这不是我一个人的舞台，孩子们的精彩也值得期待哦。下面呢，由我们大小班的同学们带来健美操和健康操。

　　女：请欣赏。

　　小男：大人们常说我们是八九点钟的太阳，看完她们的两套操，顿觉青春气息扑面而来。

　　小女：老师在歌词里把我们比作向阳的花儿，正值青春的他们何尝不亦是那些花儿呢。请聆听花儿在唱歌。

　　男：感谢我们的三朵花儿为带来的那些花儿。好不好听呀!

　　女：诶诶诶，说什么呢，人家小辛可是纯爷们，咋能说成花朵呢。一涛呀，你看啊云南这么美，据说许多剧组都会过来取景，其实呢，我们身边也有一个小小剧组，他们今天还特地为我们带来了话剧呢，请欣赏《皇帝的新装》。

　　男：掌声有请。

　　小女：XX啊，你看我们老师都来了这么多天啦，我们都没有好好正式欢迎他们，这可是不符合我们彝家待客之礼。

　　小男：好像是啊，那还等什么，现在就来吧，晓燕那就快请出我们彝家的左脚舞吧。

　　小女：欢快的舞步踏起来吧。

　　男：Xx，演出进行到现在，一直都是我们在台上表演，你看啊底下的观众肯定也想一起动一动。

　　女：这个啊，我早有安排啦，我这啊准备了一个有趣的.互动小游戏，大家想不想玩下啊。

　　男：想、、、、看看观众多热情，你就赶快说活动的内容吧!

　　女：好，我们的互动游戏，一共需要六位同学参与，底下的观众朋友们，你们有谁愿意上来的，现在就请上台来吧~~~~

　　男：大家抓紧机会呀，凡是上台参与的同学都将获得我们为你们准备的精美小礼品，名额有限，抓紧哦~

　　女：好了，现在已经上来了六位，男：大家都很积极哈，在此表示感谢~

　　女：请你们这几位上台的同学站成一排，恩，好的~

　　首先，我来为大家介绍一下游戏内容及规则

　　我们接下来要玩的游戏就叫做"你来比划我来猜"，相信很多同学对这个游戏都不陌生了吧。现在在你们身后的老师手上呢，我们给出了6组题目，你们需要两两组队，然后抽取你们的题号。每一组题里包含了20个词，小组里其中一人面对老师的手中的纸，另一位背对着老师进行猜词，每组的答题时间为两分钟。但请注意了，我们比划的一方可以用肢体语言并辅以话语，但所说的话里不能包含所给词语中的任何一个字眼，一旦涉及，立即不计数跳过。觉得不好描述的可以选择跳到下一个。

　　各位对规则都清楚了吗?好，现在请你们自行组队，两人一组。

　　好了，队伍已经组好了，现在从右手边开始，依次定为1组、2组、3组，可以吧。

　　首先，请我们1组开始游戏，请2、3组的同学暂时站在舞台一侧。

　　你们决定谁来猜?

　　男：猜的同学请站在这个位置，好吗

　　女：比划的同学站请随我站在这里请选取题号好，?号题准备好了吗?两分钟计时开始。

　　男：时间到!

　　女：好，我们一组的同学一共猜对了?个请一组暂时站在一侧，请我们2组站到刚刚一组同学相对应的位置。请选取题号

　　好，我们的?题，准备好了吗?计时开始。

　　男：时间到!

　　女：好，我们二组的同学一共猜对了个请二位暂时站在一侧，请我们3组到相对应的地方就位。请选取题号好，我们的?题，准备好了吗?计时开始。

　　男：时间到了!

　　女：我们三组一共猜对了个。看来今天我们的组是最佳默契搭档呀。好，我们的游戏结束了，现在请大家都站过来。感谢你们六位的热情参与，稍后请到后台，会有我们的工作人员为你奉上小礼品，再此感谢你们~请从舞台右侧退场~

　　男：XX啊，你有没有觉得云南的夜空特别美呀?我们来了这边几乎每日都要凝望星空呀?

　　女：恩，是呀，可惜现在还没到晚上，欣赏不到那美丽的星月图景。男：不用可惜，有一种视听转换叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵来感受，今天我们小班的同学为大家带来了一曲器乐合唱《小白船》。好好欣赏吧。

　　小男：一曲恬静柔美的《小白船》似乎在我们面前铺展开了一幅清朗静谧的画卷，这种写意手法似乎和我们中国的书法有着异曲同工之妙。小女：说到书法呢，可是有老师准备露一手的。

　　小男：哦，是嘛。

　　小女：那接下来，有请我们的尹老师带来书法展示。掌声有请。

　　女：XX啊，没看出来我们尹老师的字写得还真不赖呢。

　　男：长见识了吧，再给你看看我们学生的潜质，接下来呢，由我们的同学带来两首英文歌曲。掌声有请，XXX等带来big big world anddddd we will rock u

　　小男：Xx啊，这崔老师带唱的英文歌曲真是嗨翻全场!

　　小女：是呀，全场的热情都被点燃了。女：Xx，XX，今天演出开不开心呀?小男小女：开心

　　男：开心就好，这也是我们举办此次汇演的初衷之一。

　　女：没错，我们从遥远的东部来到这儿，就是想为你们这大山的孩子们带来关爱和欢乐，15天，可能真正交给你们的知识十分有限，但是，我们一直坚信，能在思想意识上带给你们一些触动和感悟，陪伴你们度过欢乐而有意义的15天。

　　男：是的，这是属于我们彼此的15天。这15天里，你们也带给了我们很多感动，我们每个人都有很多的话想对你们说，我们所有的话都汇聚到了队长那儿，接下来，让我们欢迎XX队长代表我们彩云支南所有队友向大家说几句话。你们的掌声呢?结束语

　　男：世界如此的宽广，我们能够聚首一起，真的是一种缘分，虽然我们目前的交集只有这短暂的15天，可这15天里蕴育的梦想是我们彼此的，请原谅老师们不能年年来陪伴着你们，不过老师的心从来的那一刻就与你们紧紧系在了一起，相互扶持，去实现我们心头怀揣的梦想。牢记老师来时一遍遍问你们的梦想，在追逐的道路上永不放弃，有责任，去奋斗，自己的梦想，自己来扛，老师们想看到你们成为祖国蓝图上片片云彩。

　　女："不虚此行别遗憾，即便离去那彩云之南，每一朵云都是孩子的脸庞，我的手也会一直在你肩膀"。对于我们彩云支南的所有队友来说，我想我们从未感到遗憾。没错，我们即将要离开这里了，即将要离开你们这些可爱的孩子们了。刚刚大家唱的这首歌，这是老师写给你们和我们自己的歌，仅仅属于我们彼此的歌。孩子们，我们从沿海的东部来，也即将回到呀那遥远的地方，我知道，我们每一位老师都会很想念你们的，就像歌词里唱的，即便我们在遥远的东部沿海地区，我们看到的每一朵云都会像看到了你们那纯真的脸庞一般，我们还能在意念上相互扶持，就像我们的手从未离开你们的肩膀。

　　小男：对于老师们的期盼，我们会记在心田，励志奋斗，同老师们一起汇聚在梦想的彩虹顶端。

　　小女：阻隔千山万水，我们也会记得你们教诲的模样，时间也模糊不了这段铭心的记忆，这是我们一生的财富。女：20xx彩云支南的支教之旅在这千千万万的感动和不舍中结束了，但彩云支南，这是一个带着无数省略号的名词，这一批离开了，后续还将不断地有像我们一样的支南队友们来到这儿。

　　男：是的，彩云支南的筑梦之旅，一直在路上。

　　女：清河完小20xx彩云支南文艺汇演合：到此结束!女：谢谢各位的观看!

支教汇报演出主持词2

　　开场白：

　　A：尊敬的各位领导

　　B：亲爱的爸爸妈妈、

　　C：叔叔阿姨

　　D：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　D：我是主持人

　　A：我是主持人

　　B：我是主持人

　　C：我是主持人

　　D：欢迎大家一起来检阅我们的学习成果

　　B：童年是一首歌，跳跃着美妙的音符

　　C：童年是一幅画，描绘出多彩的世界

　　A：今天迎来了我们X学校的汇报演出

　　B：让我们向辛勤哺育我们的成长的爸爸妈妈表示衷心的感谢

　　C：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了。

　　A：我们也希望用成绩，给孩子的父母以及关注我们的朋友一个回报！

　　D：现在我宣布，汇报演出现在开始

　　B：首先请欣赏由四级班小朋友，为大家带来蒙古族舞蹈《绿洲小骑兵》

　　一、四级班—蒙古舞《绿洲小骑兵》

　　1、A：非常感谢四级班的孩子们。蓝蓝的大海，快乐的渔家小姑娘。浪花鱼儿沙滩和她们一起嬉戏欢笑。接下来请欣赏由三级班的小朋友们带来的群舞《小赶海》。

　　2、B：欣赏完了《小赶海》，接下来有请芭蕾班的'同学为大家展示轻妙的舞姿，请欣赏《芭比圆舞曲》

　　3、C：大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花！请欣赏一级班的同学带来的舞蹈《我有一双小小手》

　　4、D：在边疆有我们的战士在保家卫国，在城市有武警，公安，交警维护秩序，他们有一个共同的名字，兵。在他们的身后有这样一群孩子，他们渴望保家卫国，维护秩序，他们是兵娃娃，接下来就有请出我们二级班的兵娃娃们吧。

　　5、A：中国有一句话我听着他长大做人要勤劳做人要诚实只要你努力样样都能行短短的儿歌却贯穿着品德教育接下来请欣赏由平均年龄3岁的启蒙班为大家带来舞蹈《芽芽的儿歌》

　　6、B：亦如缅桂花开时那朵朵的花香袭人清风一起，香入梦里！只想做个飘着缅桂花香的人接下来请欣赏由六级班、八级班的同学们共同带来的傣族舞蹈《缅桂花开朵朵香》

　　7、C：夜晚的时候我们会抬起头数星星，而星星实在是多，那么接下来，我们就一起来看看小星星的舞蹈吧，请欣赏由拉丁初级一班同学带来的舞蹈《小星星》。

　　8、D：孩子们都很年轻，也很稚嫩，但是迟早有一天他们也需要独自面对，独自承担，何不让他们放飞理想，舞动青春呢。接下来就跟随拉丁中级四班的孩子们一起《舞动青春》

　　9、A：根据迈克杰克逊的经典歌曲编排而成，其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分，再添加迈克杰克逊的舞蹈动作，相信我这样一说，大家都很明白了，那么就有请拉丁初级二班带来舞蹈《beatit》

　　10、D：一首狐狸叫风靡全球，接下来这支舞蹈融入了狐狸叫这首歌曲mv里的动作并加入了拉丁伦巴，中国舞，芭蕾以及流行的骑马舞，整支舞蹈洋溢着欢快的气氛，那么接下来就掌声有请拉丁新生班为大家带来的舞蹈串烧《狐狸叫》。

　　11、结束语：

　　A：今天，我们相聚在这里，共同检阅了我们孩子们的成绩

　　B：今天，我们站在这里，用行动证明了我们的努力

　　C：台上一分钟，台下十年功

　　D：每一份的收获都来自于家长的支持、学生的配合，以及老师们的付出

　　A：在这里我们感谢每一位朋友

　　B：感谢每一位观看我们节目的叔叔阿姨、哥哥姐姐

　　C：我们将会以更高的要求来完善自己，让自己更加出色

　　D：我们也将更加用心教导每一位孩子。

　　A：我宣布：X学校汇报演出到此结束。

　　D：感谢各位的光临，我们再会！

　　（注：A、D为老师，B、C为学生）

支教汇报演出主持词3

　　开场白：

　　甲：尊敬的各位家长，

　　乙：敬爱的各位老师，

　　丙：亲爱的同学们，

　　丁：大家

　　合：下午好！

　　自我介绍：我是主持人

　　甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。

　　乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

　　丙：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

　　丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

　　甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了的伙伴。

　　乙：在这难忘的`暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。

　　丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

　　丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

　　合：天润口才暑假班汇报表演，正式开始！

　　甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者，大家掌声有请！

　　串词：

　　二、相声《数字成语》

　　杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢？

　　卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎

　　三、三、儿童诗《异想天开》

　　表演：王锡雨

　　许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！

　　许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

　　四、

　　卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”

　　杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

　　卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！

　　刑：许一凯，你会说反义词么？

　　许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！

　　刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！

　　杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，

　　卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，

　　杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！

　　刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！

　　许：接下来这个节目可是压轴戏啊！

　　刑：哦？是什么啊？

　　许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

　　刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！

　　结束语：

　　刑：明天的太阳是我们的，

　　卫：明天的鲜花是我们的，

　　许：今天我们呈现给大家的是精彩，

　　杨：明天的我们更值得大家期待！

　　合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！

支教汇报演出主持词4

　　许峰：给你我的心作纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜

　　子勤：有我陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远

　　孙迪：给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能完全

　　温娟：风浪再大我也会勇往直前,我们的爱镶在青春的纪念册

　　合：牵手同心,爱心施教,让我们一起去记录这一份青春的纪念

　　册,记忆这一份支教情.

　　<马营欢迎你>

　　许峰：尊敬的各位领导

　　子勤：老师

　　孙迪：亲爱的同学们

　　温娟：现场的观众朋友们

　　合：大家下午好

　　子勤：“牵手同心、爱心施教”青海师范大学学生会暑期社会实践支教调研队汇报演出现在开始

　　许峰：首先，请允许我向大家隆重介绍出席今天汇演的领导及嘉宾。他们是：

　　子勤：在这里，让我们用最热烈的掌声对莅临本次演出的领导及嘉宾表示忠心的感谢!

　　许峰：青春是跳动的旋律，青春是生命中的火把，点燃我们沸腾的激情

　　子勤：请欣赏舞蹈《碰碰舞》

　　温娟：动听的歌曲就像百灵鸟的叫声，清脆婉转，声声入耳

　　孙迪：没错，青春是飘扬的音符，燃烧我们如彩蝶般的梦想

　　温娟：下面请欣赏《最炫流行风》

　　许峰：哎，子勤啊，你有没有钦佩的职业呀?

　　子勤：我啊，最钦佩的就是医生。

　　许峰：医生?为什么呀?

　　子勤：很简单，可以救死扶伤嘛!

　　许峰：那接下来的节目你一定喜欢，请大家欣赏小品《拔牙》

　　子勤：有请

　　孙迪：今天，我们用歌声描绘爱心

　　温娟：今天，我们用舞蹈雕刻青春

　　孙迪：下面请欣赏健美操表演

　　温娟：掌声有请

　　子勤：许峰，我们的'姑娘们跳的怎么样?

　　许峰：那是相当好啊，不过我们的小伙子们也是个个阳刚气十足啊!

　　子勤：是嘛?

　　许峰：不信我们就来欣赏下一个节目武术表演《雄心壮志》

　　颁奖

　　温娟：孙迪，你说我优秀吗?

　　孙迪：那。当然，没我优秀!

　　温娟：去你的!其实优秀也不一定是见好事，不信咱就看下一个

　　节目。

　　孙迪：有请相声《谁叫你是优秀》

　　许峰：子勤，来马营这短短的几天，最大的感触是什么?子勤：干净，青山绿水!

　　许峰：没错，这里确实山美，水美，人更美。

　　子勤：下面有请《环保服饰展》

　　孙迪：俗话说，“红花需用绿叶配”

　　温娟：没错，那究竟谁是红花，谁是绿叶呢?

　　孙迪：这还得看接下来的这两位了有请相声《红花绿叶》子勤：爱如阳光，光芒万丈

　　许峰：爱如阳光，温暖人心

　　合：下面有请诗朗诵《爱心阳光》

　　孙迪：爱，悄悄的降临，它使色彩迸发光芒，使音乐更甜美温娟：一首《爱在天地间》送给大家

　　子勤：心里话，我大声说给您听!

　　许峰：孩子们把心里话都融进了一首诗中

　　子勤：下面请欣赏《心里话》

　　孙迪：感恩，是心田的养分，给夜行者点燃一盏灿烂的心灯。温娟：感恩，是彩虹般绚丽的心桥，能消除心与心之间的冷漠孙迪：一首《感恩的心》带给大家

　　子勤：今天，我们用爱心谱写篇章

　　许峰：今天，我们用激情超越梦想

　　子勤：在梦想中起飞

　　许峰：在梦想中起舞，一首萨克斯独奏献给大家

　　子勤：我们，就像乘公交车过了这一站还要走下一站一样，即将离开眼前熟悉的地方

　　许峰：甚至还没来得及和我们的领导、学生说声感谢

　　温娟：但我们坚信，每一个心怀爱心的生命，都将绽放艳丽之花孙迪：相信明天会更好

　　孙迪：牵手同心，爱心施教，我们意气奋发

　　温娟：心怀梦想，爱心施教，我们义无反顾。

　　子勤：青海师范大学暑期社会实践文艺会演到此结束感谢大家的观看

　　许峰：祝愿大家

　　合：明天会更好!

　　请领导上台与演员合影留念

支教汇报演出主持词5

　　A尊敬的各位领导

　　B敬爱的各位老师

　　A：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　A在这阳光普照、冬韵飘香的日子里，我们双语实验学校迎来了同学们最欢快的时刻——庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示！

　　B几年来，各级领导的关怀如阳光一般暖人心田，让一颗颗幼苗茁壮成长。

　　A几年来，每位老师的呵护如雨露一样滋润心房，让一个个蓓蕾迎风绽放。

　　B几年来，在教师、学生全员参与下，在与经典、名著的对话中，在发展特长，展示自我的过程中，我们的综合素养提升了！

　　A经典的诗词诵起来，我们在这里展示多彩的艺术。

　　B动听的歌儿唱起来，我们在这里奏响时代的强音。

　　A双语实验学校庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示汇报演出——————

　　合：现在开始！

　　1、演唱一班《祖国祖国我爱你》：

　　女：世界的东方，有一个神奇而美丽的国家，

　　男：茫茫大海，是她广阔的胸怀，

　　女：巍巍长城，是她坚强的脊梁，

　　男：滔滔黄河，是她奔腾的血液，

　　女：青藏高原，是她刚硬的臂膀……

　　合：她——就是我的祖国

　　合：伟大的中华人民共和国！

　　男：请听合唱《祖国祖国我爱您！》

　　2、3。4班4。3班《满江红》：

　　民族英雄岳飞的名字如雷贯耳，他的故事千古流传，一首《满江红》，更是表现了他那气壮山河的英雄气慨。下面请欣赏由3。4班和4。3班合作表演的大型诗词吟诵《满江红》。

　　3、五.1班《水调歌头》：

　　女：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑：

　　男：人家万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。

　　女：下面，请欣赏5.1班带来的歌伴舞《水调歌头》。

　　4、一.1《三字经》：

　　《三字经》是我国历脍炙人口的传统文化代表，它汇集了中国古代圣贤的思想智慧，教育着一代又一代中国人。请听一年级一班带来的《三字经》诵读。

　　5、英语三班：《懒惰的苍蝇》《Alazyfly》

　　我们的社会倡导勤劳致富，勤劳是我们所推崇的美德。懒惰的人不受人们欢迎，不会有好的下场，下面请欣赏——英语三班带来的《Alazyfly》《懒惰的'苍蝇》

　　6、五。4班《将进酒》

　　中国，是一个诗歌的国度；而诗仙李白是中国诗歌的一座高峰，他的诗歌，气势雄浑，豪放不羁。一首《将进酒》，如狂风暴雨，势不可挡；又如江河入海，一泻千里。请欣赏5。3班同学为大家带来的诗朗诵《将进酒》

　　7、《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找妈妈》

　　想必我们大家都听过小蝌蚪找妈妈的故事，小蝌蚪误认为鸭妈妈、鱼、乌龟、螃蟹为自己的妈妈，那么当小蝌蚪们在找妈妈的时候，会发生什么有趣的事情呢？下面请欣赏英语兴趣班四班给我们带来的《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找妈妈》。

　　8、二.1班《春晓》

　　大自然是一本读不完的书，那里有美丽的春花秋月，那里有动听的古曲民风。一首《春晓》唱出了春天的勃勃生机。请欣赏二年级一班的诗歌表演——《春晓》

　　9、演唱二班《每当我走过您窗前》

　　女：踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。

　　男：老师啊，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。

　　女：让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

　　男：请听合唱《每当我走过您窗前》

　　10、英语五班《Thefoxandthetiger》《狐假虎威》

　　我们都听说过狐狸和老虎的故事，狐狸凭借他的聪明躲过了丧命的危险，他是怎样躲过丧命的危险的呢？请欣赏英语五班表演的情景剧《Thefoxandthetiger》。

　　11、四、一班古诗吟唱串台词

　　男：五千年华夏文明，光辉灿烂。而经典古诗词就是这文化长河中一颗璀璨的明珠。

　　女：诵读古诗，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌，诵读古诗，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏四年级一班为大家带来的古诗吟唱。

　　12、英语六班《LittleRedRidingHood》《小红帽》

　　小红帽这则故事讲述了小红帽去看望祖母被大灰狼所骗，不幸被吃，最后又被樵夫所救。故事的寓意教育我们要学会应对可疑陌生人，提高自我防范意识。下面请欣赏英语六班带来的《LittleRedRidingHood》《小红帽》

　　13、六年级一班《快板唱古诗》

　　女：快板是一种传统的民间曲艺，由数来宝演变而成，而古典诗词是中国古代文化长河中一颗璀璨的明珠，

　　男：一年四季，春夏秋冬，每个季节各有不同的风景，今天就由六年级一班用快板书的形式，为大家献上几首四季诗。

　　14、六年级4班《动物园里学古诗》

　　同学们去过动物园吗？刚才欣赏了同学们们的精彩演出，真是个个身手不凡、身怀绝技啊！小动物们也不甘落后，下面请欣赏动物园里的精彩表演！

　　15、五.2集体朗诵：《中华少年》：

　　女：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺

　　男：这是一个日新月异的时代

　　女：这是一个继往开来的时代

　　男：我们肩负沉甸甸的嘱托

　　女：我们憧憬美好的未来

　　合：我们是中华的少年

　　女：请欣赏五.2班同学带来的大型诗朗诵——《中华少年》

　　结束语：

　　A在这阳光与微笑的舞台上

　　B在这琅琅的诵读声里，

　　A我们看到了双语的未来

　　B我们看到了双语的希望

　　A我们是六月的蓓蕾，用生命拥抱未来

　　B、我们是六月的阳光，用热情点燃希望。

　　A、各位领导

　　B、各位老师

　　A亲爱的同学们

　　合：欢歌笑语写在你我的眼里，明天的希望放飞在你我的心上，双语实验学校蓓蕾读书汇报演出到此结束，感谢各位光临！！

　　再见！

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