元宵的主持词范文（通用15篇）
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今社会中，司仪等是很多场合都需要的角色，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编为大家整理的元宵的主持词范文，欢迎阅读与收藏。
元宵的主持词 1
男：亲爱的朋友们。
合：大家晚上好！
女：新春时节送春联，元宵佳节送汤圆，今天，恰逢我国传统的元宵佳节，一元复始，大地回春，花好月圆人团圆，盛世良宵啊！
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段的美好时光；这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：来吧，敞开你的心扉，释放你的激情；元宵晚会现在开始。
女：下面将由演艺部成员给大家献上一场自编自导、颇具民族特色的歌舞表演，他们都是来自当地的黎族同胞，相信他们纯朴、原汁原味的表演定会给大家带来意外的惊喜
男：我们以黎家独特的迎宾方式欢迎各位朋友的`到来，《黎家乐》有请……
男：朋友们，黎族有这么个习俗，姑娘出嫁后为婆家做了第一件事是捡螺，而且螺捡越多证明新娘越能干，将来定能为婆家添福、添丁、开枝散叶。好有请《捡螺歌》！
女：黎族八音被列为国家非物质文化遗产。这除了旋律变化的优美，独具民族特色外，最重要的是乐手们使用的乐器非常独特，几乎都是使用自己制作的，让你更加想象不到的是，连随手可摘的树叶都能作为乐器来使用。接下来让我们一同来欣赏树叶独奏《黎山春早》……
女：“ 海上生明月，天涯共此时。”借这句诗，祝福所有来到露营赏月的朋友们一生平安、两全其美、三道圆融！。”改革开放给黎族人民生活上带来了翻天覆地变化！带来了喜悦和欢乐，善歌善舞的黎族人民就用这种欢快的舞蹈来表达他们内心对党和祖国的感激，黎族舞蹈《乐富欢歌》请欣赏……
男："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。"在恋人的思念里，冷月如霜，宛若冻结了曾经的热量。“声声鼻箫呼唤你，阵阵琴声妹可知。”管弦乐合奏《鼻箫恋曲》请欣赏……
女：朋友们，大家都知道中国56个民族，各民族风俗活动各具特色，比如，傣族泼水节，彝族火把节，苗族花山节， 布依族六月六，黎族三月三，在这些节日盛典上，同胞会身着节日的盛装，大家纷纷聚在一起，以对歌、舞蹈等形式展示自己的风情风貌。同时，青年男女用不同的方式表达自己的爱慕之情，那我们黎族的青年男女是如何表达的呢，敬请欣赏《逗歌》，有请……
女：竹竿舞被列为国舞，相传是黎族人们通过辛勤耕作，挽得新谷归仓时，村里男女老少喜气洋洋，身穿节日盛装，家家户户炊制新米饭，酿造糯米酒，宰杀家养禽兽，祭祀祖宗和神灵，待他们相信大酒酣饭饱后，众人结伙来到山坡上，点燃篝火，跳起欢快的竹竿舞。竹声叮咚，庆祝稻谷丰登，祝愿来年有更好的收成。竹竿舞有请！朋友们，让我们一起来感受这种欢快的节奏吧，黎族阿哥阿妹们带着你们一起跳好吗？
女：节目到此告一段落，但是，我们的欢乐不断，我们的激情不断，我们的向往无限！
男：走进春天，每一颗心都焕发出缤纷的色彩 。
女：走进春天，走进天然氧吧，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
女：在此代表我们xx的全体员工衷心祝愿每一位朋友，生活开心，事事顺心，元宵快乐。
男：元宵晚会到此结束。
合：谢谢大家，欢迎再次光临
元宵的主持词 2
晚会开场白音乐：开场响起屠洪纲雄壮的《精忠报国》歌曲。
元宵晚会开场白：
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：职工朋友们、家属朋友们
合：大家好！
男：风雨送春归，
女：飞雪迎春到。
男：在新春佳节到来之际，我们满怀喜悦的心情，全体xx人欢聚一堂，
女：在这欢庆的时刻，我们向在座的各位领导、各位同事致以新春的问候！
男：祝您在新的一年里：
女：一帆风顺、三羊开泰、五福临门、七星高照、九九同心、百事可乐
男：二龙腾飞、四季平安、六六大顺、八方来财、十全十美、千事吉祥、
合：万事如意！
男：回首20xx，我们在xx收获了可观的成绩；
女：展望20xx，让我们团结奋进，携手打造xx灿烂的未来；
男：xx有限公司第一届《团结奋进 喜迎元宵》企业年会
合：现在开始！
女：首先，有请公司xx总经理为大家致词，掌声有请！
男：感谢xx总经理振奋人心的讲话，一首歌唱出心情澎湃
女：一曲舞跳出心中热情
男：今朝让我们载歌载舞，纵情飞翔
女：请欣赏xx为我们带来歌曲：《坤恒》（企业自创歌曲）
男：感谢xx的创意演唱，左手代表方向，
女：右手代表希望，接下来请欣赏xx为我们带来的《我的左手旁边是你的右手》
女：思念是一首歌，思念是一首诗。在这飘雨的日子里，让《心雨》带你深深地想起曾经的那个她…..
男：一首情意绵绵的深情对唱，让大家深深沉醉在昔日回忆中。
女：xx（对方主持人小名），现在请拉你的思绪，我有个问题要考考你。
男：什么问题？你说
女：你说“今天在座的都是什么人呢？”
男：这个问题小KS，《中国人》
男：中国人的铁骨铮铮、滚滚热血让人动容。大家想不想领略一下异国风情？接下来的这个舞蹈，就将带我们走进神秘的国度。请欣赏xx带来的《印度舞》
女：非常感谢印度美女带来婀娜多姿的舞蹈。大家是否还记得十年前那第一场雪，十年后由xx再为大家献上《第一场雪》。
男：所谓瑞雪兆丰年，大家觉得这场雪够大吗？还想继续下吗？（观众回答）
回答想：下面就让xx为我们再把雪飘起来
回答不想：那没办法，雪已经飘过来了
女：逝去的爱情，曾经的生活，过去的点滴都让人是那么难以忘怀；
而曾经上学的趣事、傻事更是终身难忘，下面的小品《傻子上学》带我们重回童年。
男：《傻子上学》真是让我们笑破肚皮，同时也想起曾经我们追逐梦想，勇敢飞翔，
新世纪的我们激情昂扬、不悲不弃，为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双《隐形的翅膀》！
女：年轻的你我，都曾有过特别的爱和特别的你，都曾流过苦涩的泪水，但这泪水不是为了淹没青春的花朵，而是为了滋润生命的大树。请xx为我们演唱《特别的爱给特别的你》
男：特别的爱给了特别的你，可什么最特别呢？
女：现在我这里就有一首非常特别的歌
男：歌曲会有什么很特别的吗？
女：可厉害了，这首歌词我重来没听懂过，还号称网络神曲。请听xx带来《忐忑》
女：爱情是美好，爱情是苦涩的.，曾经的爱情更让人难以忘怀，请欣赏xx带来的《我曾用心爱着你》
男：你们知道吗？一支筷子能轻易的折断，而一把筷子捆在一起就能坚毅、牢固。这就是团结的力量，请欣赏xx部为我们带来大合唱《团结就是力量》
女：一曲《团结就是力量》让我们的心更紧密地连接在一起，感谢x给我们学习的机会、发展的平台；感谢默默无闻奋斗在xx各个岗位的同事们，一首《感恩的心》送给您们。
男：一首《感恩的心》意犹未尽，让xx再为大家献上《青藏高原》
女：质量是企业的生命，质量是企业的灵魂，请欣赏小品《质量》
男：曾经有一首歌,让我们感动；曾经有一首歌,让我们勇敢。曾经有一首歌让我们十指紧扣,曾经有一首歌,让我们领悟梦想的距离。请欣赏歌曲《真心英雄》
女：接下来欢迎xx青春的舞者为我们带来热情洋溢、青春动感的现代舞《别碰我》
男：也许昨天我们还在黯然神伤，无法欣然释怀。但是只要坚持不懈、永不放弃，相信我们的明天将会灿烂辉煌。请欣赏xx带来《明天会更好》
元宵晚会颁奖串词：
女：到这里精彩的演出已经全部结束，而此时此刻并不是序幕。
男：是的，下面的颁奖典礼将再掀高潮。
女：请我们的礼仪小姐送上获奖名单。
主持人宣读一、二、三等奖获得者，由xx总经理、xx总、xx总为三人颁奖。
元宵晚会结束语：
颁奖结束，响起结束曲《明天会更好》或《相亲相爱》、《怒放的生命》
男：岁月不居，天道酬勤
女：在过去的一年里，我们齐心协力，锐意进取
甲：辛勤的工作，换来了丰硕的收获!
女：展望即将迎来的20xx，我们满怀憧憬，激情澎湃
男：一个壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能
女：没有什么能阻挡我们，没有什么能动摇我们
男：我们满怀信心，开足马力
女：科学发展学习型创新型现代企业
男：专心用心尽心务实开创xx未来！
元宵的主持词 3
男：各位来宾、朋友们!
合：晚上好!
女：在这元宵佳节来临，阖家团圆之际，带着对亲朋好友的问候，带着对未来美好的祝愿，我们欢聚在这里；
男：今晚，我们在这里举办闹元宵晚会。
让我们用动听的歌声、精彩的朗诵、优美的舞姿，歌颂甜蜜的生活，憧憬美好的未来!
女：首先，有请市委书记作新春致词，并宣布晚会开始!
男：有请!
(男)我们勤劳、智慧的中华民族，历史悠久、创造了辉煌灿烂的文化，就连节日里也有很多美味的特色食品，如：粽子、饺子、年糕、元宵…说说你元宵节最爱吃的是什么?
(女)当然是元宵啦!这香甜的元宵里，不仅有对甜蜜幸福生活的憧憬，还有对亲人浓浓的美好祝福。
(男)说的太好了!请欣赏歌曲《卖汤圆》演唱：画儿
(男)玉犬欢腾春又春，幸福吉祥旺旺旺!狗以它的忠诚、灵性成为人类的朋友!狗年来临，给我们带来了新的吉祥。
狗年说狗，成为人们茶余饭后的重要话题，给节日增添了喜庆。
请欣赏由雨影为晚会创作的美文《狗年说词》，朗诵：慢斯
(女)今夜星光灿烂，今夜灯火辉煌!朋友们，笑语欢歌中，这里成了献花的海洋，成为充满爱的温馨家园。
请欣赏对诵：《今夜让爱来临》作者：阿紫 朗诵：静水相随
(男)我从万里冰封的北国走来，捎上林海沉实的气度，捎上雪原壮阔的胸怀；
(女)我从玲珑秀美的江南走来，唱着轻柔婉转的采莲曲，穿过风华绝代的古琴台。
(男)我走来，为了与你的约定；我走来，为了鲜花的盛开。
相逢是一首最美的歌，相逢是一首最真的诗。
(女)我走来，为了那段情缘， 我走来，任凭心潮澎湃。
缘分是一幅最美的画，缘分是一章经典的文。
(男)友情如酒，歌声如海! 朋友，干杯!
(女)友谊长存，真情不改! 朋友，干杯!
(男)请欣赏美文《三杯酒》朗诵：梦邀无语
(男)朋友们!在这欢乐的节日里，让我们踏着春天的脚步，和着欢快的节怕，共同祝愿我们的祖国——风调雨顺、人寿年丰!请欣赏歌曲《祖国你好》演唱：
(女)当北国还是白雪皑皑的银妆世界，南疆早已是草长莺飞，鸟语花香。
元宵佳节之际，让我们走进彩云之南，品位一番那绵绵的云南雪。
请欣赏美文：《云南雪》作者： 朗诵：
(男)今夜，我想你到无法入睡，那思念的火越来越烈，快要把我烧得崩溃。
我是一只寒号鸟 ，在感情的冬季随风飘摇。
爱人啊，在春天回来前我要把你找到。
请欣赏歌曲《寒号鸟》演唱：
(女)冬去春来，春天的草原翠草丛生，不知名的小花争奇斗艳；蓝蓝的天空白云飘，马儿嘶鸣牛羊儿叫…总想看看你的笑脸，总想听听你的声音；总想住住你的毡房，总想举举你的酒樽。
我和草原有个约定，相约去寻找共同的根。
请欣赏：歌曲《我和草原有个约定》演唱：
(男)我梦中的月亮在水中。
那是一条日夜流淌的小河，长长的，窄窄的，玉带一样穿行在草丛和林中。
在夜晚，当月光舒缓地投向那一片水中的时候，小河就是那银河遗忘了九天。
请欣赏美文《我心中的月亮》，作者： 朗诵：
(女) 友谊是桥，茫茫人海，风雨人生，使两颗孤寂的心不再寂寞；友谊是缘，是一种相知、相惜、相互理解的'真挚情感，使世界变得美丽。
请欣赏美文《友谊是缘》作者：北落师门 朗诵：
(男)春天来了!我将与谁共度春天?裙儿轻轻飞还在眼前，我已经开始想念；你的裙儿轻轻飞，越飞越远，飞出了我的视线，爱与愁密密绵绵，回不到从前。
请欣赏歌曲《裙角飞扬》演唱：
(女)春天来了!迎春花以她特有的姿态和拥抱春天的胸怀早早地开放了。
黄色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天静静地绽放出一种喜悦和风情。
在迎春花盛开的季节里，我遇到了春天的守门人。
在言语失去色彩的世界里，我听到了自然之声和生命的旋律。
请欣赏美文《迎春花》 作者： 朗诵：
(男)守望一冬的瑞雪，在开春最初的日子里飘然而至。
而在溪畔、泉边、草丛、林间，处处已可闻到大地深处初春的絮语。
请欣赏美文《黄山春雪随想》朗诵：
(女)岁月隔不断我对你的思念，我祈祷那没有痛苦的爱；我祈祷留下孤独的我，走向天涯走向海角。
我象那一只火鸟无声地燃烧，我要唱那那一首歌谣，伴我天涯海角。
请欣赏歌曲《我祈祷》演唱：
(男)走在人生的路上，人们时常会涌动着一种叫作挂念的情感。
有人说思念很痛苦，可我却觉得思念如瑰丽的诗，如甜蜜的梦，如香醇的酒!它让我不再孤独寂寞。
思念你的感觉很美很美，挂念你的感觉真的很美很美……请欣赏美文《挂念》 作者： 朗诵：
(女)在我国的戏曲舞台上，开放着许多绚丽的奇葩。
评剧是我国北方流传的一大剧种。
辛凤霞、赵丽蓉、小白玉双…是朋友们耳熟能详的名家。
接下来请欣赏评剧《刘巧儿》演唱：
(男)网的那端走来漂亮的你，网的这端走来潇洒的我。
于是一颗爱的种子悄然的萌发。
但这种超越友情、跨越时空的爱恋却难以逾越现实的阻隔。
我在这端深深地把你凝望，你在那端默默地把我思念。
正是“真爱无言、大爱无声”!请欣赏美文《大爱无声》作者： 朗诵：
(女)多次见你，似近又似远。
红红的结，长长的结，你是祖国的经纬，又好似黄河长江的血液；如果我是织女 ，我就用冬的雪洁，春的绿意，夏的火热，秋的硕果，编出中国的辉煌，结出中国的吉祥!请欣赏美文《中国结》朗诵：
(男)如果说评剧是我国戏曲舞台上的一枝月季，那么豫剧可以说是一朵盛开的玫瑰。
常香玉、牛得草是大家喜爱的豫剧名家。
喜欢豫剧的朋友们，今晚我们为您安排了豫剧名段儿《谁说女子不如男》，有请为大家演唱
(女)雍容华贵，国色天香的牡丹是我们的国花，她象征着富贵吉祥!让我们祝愿——祖国繁荣昌盛，人民富裕吉祥!请欣赏歌曲《牡丹之歌 》演唱：
(男)元宵佳节，全国各地，张灯结彩，锣鼓喧天。
各种民间庆祝活动热火朝天。
跑龙舟、划旱船、舞狮子、闹花灯；唱大戏、扭秧歌、踩高跷、逛庙会…到处充满节日的喜庆气氛。
请欣赏舞蹈《八戒背妻》表演：
(女)金鸡鸣唱送祥瑞，玉犬欢腾纳新福；辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵!朋友们，新的一年向我们走来，新春向我们走来!让我们共同祝愿明天更美好!请欣赏对诵《祝愿明天更美好》作者： 朗诵：
(男)并蒂的花儿竞相开放，比翼的鸟儿展翅飞翔，迎着那长征路上战斗的风雨，为祖国贡献出青春和力量。
亲爱的人啊携手前进，携手前进，我们的生活充满阳光。
请欣赏歌曲《我们的生活充满阳光》，演唱：
【结束语】(《难忘今宵》音乐中)
男：朋友们，晚会就要结束了!我们举办这台晚会，不仅是为了丰富节日生活，增进友谊；也是为了净化网络聊天环境，打造温馨绿色家园。
感谢来宾、朋友们的光临!感谢所有晚会工作人员和演员的辛勤努力!谢谢!
女：我们愿意和您一道，共同创造美好的生活!在这欢乐的节日里，让我们共同祝福祖国——风调雨顺、繁荣昌盛!
男：祝福朋友们——新春快乐、吉祥如意!晚会到此结束!来宾们、朋友们，晚安!
元宵的主持词 4
为更好地弘扬中华民族优秀传统文化,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日气氛，丰富节日活动内容和节日文化生活，深入开展“我们的价值观”活动，现将开展“我们的节日·春节、元宵”系列活动的有关事项安排如下：
活动主题
我们的节日·春节、元宵
活动时间
1月31日——2月22日
活动内容
1.开展清洁大行动。各村（社区）、企事业单位要广泛动员“双报到”的党员干部、社区居民（村民）、志愿者等积极参与到“喜迎新春、文明过节”清洁大行动中来。打造“国内最清洁城市”示范点、“乡村清洁”先进单位和各级文明单位要充分发挥模范带动作用，开展多种形式的`清洁行动，确保活动形成声势、取得实效。
2.开展礼仪普及活动。利用文化礼堂、道德讲堂、市民学校等阵地，广泛开展文明礼仪宣传教育，弘扬中华民族爱国爱家、尊老敬贤、温雅友善的传统，引导广大市民文明过节、文明聚会、文明祭祀。深入开展走访道德模范、身边好人和“五老”人员等慰问活动，倡导树立尊老敬贤风尚。大力倡导与父母一起过年、与亲友团聚过年、与邻居联谊过年，表达和增强家庭亲情和邻里友情。大力开展移风易俗、反对迷信活动，倡导以文明方式追思先人美德、传承良好家风。
3.开展网上过佳节活动。余杭晨报、天天看余杭等新媒体可设计制作新年电子贺卡、经典年画、春联等，供网民转发，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人拜年，向师长亲友拜年等内容，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福；推出以节庆习俗、特色活动、勤俭过节为主题的“欢乐祥和中国年”随手拍活动，倡导广大市民文明过节的良好风尚，营造欢乐祥和的过节氛围。
4.开展勤俭节约活动。大力倡导“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的理念，引导市民树立节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸、一升油的绿色环保理念，培育勤俭节约的社会风尚。通过宣传教育、科学普及、舆论引导等途径，倡导勤俭朴实、理性消费，反对盲目攀比、奢侈浪费。
5.开展播撒爱心活动。引导公益组织、志愿者采取结对帮扶等方式，为孤寡老人、空巢老人、留守儿童和残疾人提供志愿服务，为困难群体送亲情、献爱心，与他们守望相助、共度佳节。深入开展党员干部结对帮扶家庭活动，使困难群众和家庭真切感受党和政府的温暖，过一个充实、温暖的传统节日。
6.开展优化秩序活动。要创新方式方法，拓展载体平台，广泛开展安全常识宣传教育，普及安全知识，增强市民安全意识和防范意识，平平安安过春节。各地各单位要积极维护治安秩序，化解矛盾，维护社会稳定。各职能部门要认真维护市场秩序，引导经营单位（户）诚信经营、公平交易，自觉抵制假冒伪劣行为，共同创造良好市场环境。要积极做好文明出行教育引导工作，倡导文明礼让、安全出行，自觉抵制违法营运、违法驾驶行为，保障交通安全。
7.开展挂灯笼贴春联活动。各地各单位要将社会主义核心价值观融入到挂灯笼贴春联活动中，在主要街道、社区、广场、公园等地点做好悬挂布置，既营造浓厚节日氛围，又大力宣传普及核心价值观。要围绕“百姓好活法”这一主题，利用春节团拜会、文化礼堂元宵灯会等活动，组织群众开展赏灯、传诵，培育和践行社会主义核心价值观。
元宵的主持词 5
一、活动主题：
元宵花灯喜乐会
二、活动时间：
三、活动目标：
1、充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的兴趣。
2、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3、通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让学员了解废物再利用的意义。
4、知道元宵节的由来。
5、与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传。
四、活动地点：
可选择公园、学校活动室。
五、活动人员：
全体师生、家长、周边社区的学生及家长。
六、活动形式：
场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
七、活动前沿
一）前期准备：
1、给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。
2、学员登记表（用于现场领取邀请函时登记）。
3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
4、活动需要准备的背板。
5、制作条幅：××学校元宵喜乐会。
6、准备许愿树（机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片。
7、制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。
8、做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（zhaoli）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。
9、提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。
10、班级进行美术活动《花灯》：学员制作花灯（教师做好轮廓）装饰为主；有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。
12、教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。
13、制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15、选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。
16、由机构后勤人员（3—5名），组成安全小组。
17、准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。
二）场地布置：
公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。
1、知识区：展示“元宵节的由来”的'展板，可供家长讲给幼儿听。
2、制作花灯区：
①放置区域规则提示板；
②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；
③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
3、制作元宵区：
①放置区域规则提示板；
②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；
③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
4、欣赏区：
①放置区域规则提示板；
②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。
5、灯谜区：
①放置区域规则提示板；
②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。
6、舞龙区：
①放置区域规则提示板；
②投放布龙。
7、休息区：摆放椅子供学生、家长休息。
8、许愿区：
①放置区域规则提示板与水彩笔；
②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容
元宵的主持词 6
一、活动时间：
20xx年2月23日(周六上午9:30)
二、活动节日分析：
元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵，因此我们的活动跟元宵有关，让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。
三、活动目的：
春节过后“家人”共团圆，舍小家来顾大家，一家人男女老少，孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子体会集体大家庭的温暖，体现爱的教育。
四、活动内容：
1、猜灯谜(提前准备若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅两侧)
2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定，最好是集体)
3、书写心愿卡片
4、吃汤圆
五、活动具体流程：
1、前期准备，提前备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的.彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个
2、周三中午集体教研，交待活动具体流程及注意事项
3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，裁好并打孔穿线。
4、各班通过飞信给家长下发通知。
5、让孩子提前了解有关元宵节的知识，教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作绘画剪纸)
备注：
1、材料购买完后，每班派一名老师参与大环境的`创设，彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴
2、心愿卡悬挂位置分布：朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)
芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)
3、心愿卡片设计要求简洁大气美观线绳错落有致
元宵的主持词 7
一、活动目的
为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题
“寻找黄小的年味”
三、活动时间
20xx年3月2日星期五（下午14：00）
四、活动内容和具体安排
1—2年级：“巧手剪窗花，开心闹元宵”
学生在家长的指导下，学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午，班主任老师可邀请手巧的.家长（或美术老师）在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结，布置、美化教室。
3—4年级：“巧手做花灯，创意乐无限”
元宵花灯“巧手装扮”制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识（发挥想象，利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯）。每班上交十件优秀作品进行集中展示。
5年级：“巧手迎元宵，师生共欢乐”
活动由班主任、家长志愿者组织，开展做小汤圆和元宵的活动，让学生在家长和老师的指导下，动手做元宵，静静品元宵，欢乐送元宵，亲身体验浓浓的节庆氛围。
6年级：“元宵游园闹元宵，五福临门贺新春”
班主任老师组织开展，每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字（由胡章勇老师负责）其他学生在班级做元宵手抄报，做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字，将“福”气分享到每个班级。
元宵的主持词 8
一、活动目的
为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。
二、活动主题
情暖元宵
三、活动对象：
XX幼儿园全体师生
四、活动时间及地点
时间：正月十五下午14：30—16：00
地点：校食堂
五、活动流程
（一）主持人开场，王副校长致辞
（二）主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。
（三）各老师就位，活动开始
（四）包汤圆结束，全体同学就席，观看表演
（五）品尝汤圆，活动结束
六、工作安排及注意事项
（一）活动准备：
1、活动策划及安排（XX老师）落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。
2、馅料准备（XX老师）联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。
3、会场所需物品（XX老师）笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器。
4、主持人（XX老师）
5、宣传板制作（XX老师）
6、摄影摄像（XX老师）
（二）活动中：
1、人员安排及分组情况：
小班（XX人）分四组，每组XX人，分别由XX老师负责。
中班（XX人）分两组，每组XX人，分别由XX老师负责。
大班（XX人）分两组，分别XX、XX人组，分别由XX老师负责。
2、参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授同学包汤圆的'方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
3、包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及XX老师主持。
4、场地清扫：全体师生及食堂工作人员
元宵的主持词 9
一、活动目标
1、知道每年的农历正月十五是中国重要的传统节日，元宵节，是一个团圆的日子。
2、愉快参加元宵节活动，感受节日气氛。了解元宵节有关的传说、来历和故事，听听元宵节儿歌等。
3、元宵节吃元宵，象征的是团圆，了解汤圆的不同种类和味道，自己亲手制作汤圆。
4、欣赏元宵节花灯，感受元宵节欢快、喜庆的节日气氛。
二、活动实施概况
1、欢欢喜喜闹元宵：教师可以制定相关的活动，比如元宵节赏灯或者猜灯谜等。
2、亲子共度元宵节：各年级或者各班级教师在本班开展亲子活动，玩亲子游戏，一起制作元宵（汤圆）。
三、活动时间
20xx年2月19日下午，大班、中班、小班请以各班具体时间为准参加活动。
四、活动准备
1、幼儿园内准备相关的'花灯、灯谜展示；
2、各班亲子制作汤圆的相关食材和器具准备；
3、各班教师备好各种小礼物。
五、活动过程
1、教师引导幼儿和家长一起参观园内的花灯展示，欣赏花灯的外形和色彩以及图案等。
2、请各位家长互相交流猜灯谜，为幼儿丰富灯谜的由来、结构和种类的认识。
3、才对灯谜的家长或者幼儿可获得教师准备的小礼物，作为奖励。
4、回到各班教室内，亲子共同开展制作元宵（汤圆）的活动。
（1）教师引导幼儿为做元宵前的准备，洗手—认识食材—讲解注意事项和要求—注意卫生—注意食物的形状—注意安全—注意团队合作等。
（2）师生、亲子共同动手制作汤圆，先取出汤圆的皮在手心搓圆然后压扁，在中间放入不同味道的夹心，然后合拢搓圆就可以了。
5、汤圆做好了之后由教师送去厨房煮元宵，然候一起吃元宵，结束本次活动。
元宵的主持词 10
一、活动目的：
为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。
二、活动时间：
亲子制作时间：20xx年X月XX日~20xx年XX月XX日。
悬挂灯笼时间：20xx年XX月XX日
悬挂灯笼地点：奉化银泰1—3楼(满记、服务台位置)
灯笼展示时间：20xx年XX月XX日(正月十五元宵节)。
三、活动要求：
1.各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼(满记长廊)大班段5个班级；正上方二楼：中班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。
2.正月十三当天，各班(自己商量一位老师)选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，(因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。
3.正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动)，商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)
4.要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的`形式于3月4日之前打包发送到邮箱。
5.灯笼制作材料必须是环保、立体的。
四、活动摄影：
园外：事先联系奉化电台进行宣传报道。
园内：
报道：
五、活动评比：
1.本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级(数量加质量)，另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。(奖品由银泰商城提供)该评选以微信投票形式投票，微信投票时间为3月5日—3月7日截止，具体关注当日银泰宣传海报。
2.园部将评选：“最佳创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。评价人员：教师(园班子成员、艺术组老师)。
3.园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。
元宵的主持词 11
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。XX儿童影楼在本次主题活动策划中，通过制作、品尝、参观、学习和猜谜等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的.了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。现将活动方案公布如下：
一、活动时间：
20xx年2月23日
二、活动准备：
准备时间：
20xx年2月20——2月22日
准备内容：
“迎春节”联系舞龙队XX儿童影楼到表演。
准备好搓元宵的糯米面、豆沙馅。
三、活动内容：
1.邀请XX儿童影楼的顾客，可带二~三个家庭未拍过照的朋友一同前来参加
2.欣赏舞龙队表演龙灯
3.由XX儿童影楼最给力的门市给小朋友们讲解：正月十五——元宵节赏花灯的传统习俗和由来
4.给前来参加活动的小朋友发放糯米面、豆沙馅，在规定的时间内包完20个元宵的小朋友会得到相应奖励
5.分享劳动成果，将元宵煮熟和前来参加活动的小朋友家庭一起同吃。
6.亲子猜灯谜活动项目：各家长带孩子自由猜灯谜，家长读谜面，孩子猜谜，最后由家长揭示谜底(谜底在灯笼的背面)。
四、奖品设置：
1、凡来参加活动的家庭均可获得元宵一袋，588元全家福拍摄卡一张，活动现场交定金可送24寸大片一张
2、包元宵项目前三名可免费拍摄价值699元的全家福拍摄一套
3、猜灯谜活动项目猜中者，均可获得99元全家福拍摄一套
元宵的主持词 12
一、活动目标
1、积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。
2、对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。
3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。
二、活动准备
幼儿前一年过元宵节的照片展板。
三、活动过程
1、欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。
指导语：
①这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的?
②今年的元宵节，大家准备开展哪些活动?需要做些什么准备工作
2、设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的'任务进行讨论。
(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报
(2)自由分组，分配任务。
(3)各组围绕自己的任务展开讨论。
①布置环境需要哪些材料?布置些什么
②准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会
③海报上要有哪些内容
3、集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。
四、活动结束
1、评价
2、总结
元宵的主持词 13
一、活动目标
1、庆祝即将到来的新年，突出我园的节日主题教育。
2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。
3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好，分享迎新年的`欢乐时光。
二、活动时间：
20xx年2月26日上午9：00—11：00（暂定，有改变另行通知）
三、活动地点：
幼儿园操场
四、参加对象：
大班家长和小朋友
五、活动准备：
1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。
2、幼儿园准备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。
六、活动过程
1、主持老师讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。（说明目的和意义以及注意事项和要求）
2、亲子制作：家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。
3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。（谜面由幼儿园提供）
4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围，并自由欣赏彼此的作品。
5、自由猜灯谜。家长陪同幼儿猜灯谜，猜灯谜时要带好猜灯谜卡，猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份，只可领奖一次。
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一、活动目的：
为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。
二、活动时间：
亲子制作时间：20xx年3月1日~20xx年3月5日。
悬挂灯笼时间：20xx年3月3日
悬挂灯笼地点：奉化银泰1—3楼（满记、服务台位置）
灯笼展示时间：20xx年2月14日（正月十五元宵节）。
三、活动要求：
1.各班级悬挂灯笼具体分配如下：
一楼（满记长廊）大班段5个班级；
正上方二楼：中班段5个班级；
三楼：小班段5个班级。
每个铁架都有班级指示牌提示。
2.正月十三当天，各班（自己商量一位老师）选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，（因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长）悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。
3.正月十五元宵节（园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动），商场并为前来参加活动的.孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）
4.要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。
5.灯笼制作材料必须是环保、立体的。
四、活动摄影：
园外：事先联系奉化电台进行宣传报道。
园内：杨雅敏
报道：赵佳
五、活动评比：
1.本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级（数量加质量），另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。（奖品由银泰商城提供）该评选以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，具体关注当日银泰宣传海报。
2.园部将评选：“最佳创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。
评价人员：教师（园班子成员、艺术组老师）
3.园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿园。
元宵的主持词 15
一、活动目标
1、知道元宵节是我国特有的.传统节日及主要习俗。
2、观赏各种花灯，了解民俗文化，感受节日气氛。
3、知道元宵节是正月十五，要吃元宵。
二、活动准备
收集各种花灯的照片、图片。
三、活动过程
1、讨论导入
（1）元宵节是什么时候？
（2）元宵节都做些什么？
吃元宵
赏花灯
2、出示元宵食品，了解吃元宵习俗。
3、出示各种花灯，引导幼儿观赏，描述。
（1）提问：这是什麽？你最喜欢其中那一盏花灯？
（2）引导幼儿讲述元宵节观赏灯会的感受。
四、活动延伸
游戏“元宵节，闹花灯。”
幼儿分为8—10人一组，随着儿歌变化队形，比一比哪组队形最好看。
附儿歌：
我们排着队儿走，灯儿变成一条龙；
我们围着圆圈走，灯儿变成一朵花；
我们背靠背儿走，灯儿变成一车轮。
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