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2024学校中秋文艺晚会主持词串词（通用6篇）
在当今社会生活中，我们都可能会用到串词，我们可以根据节目的名字来写串词，介绍一下具体内容，把节目的衔接做好，让观众能够更好的接受。串词怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的2024学校中秋文艺晚会主持词串词，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校中秋文艺晚会主持词串词 1
主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在思源广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：xx中学中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xx老师为大家带来第一个节目，歌曲《但愿人长久》，有请xx老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏x班xx为我们带来的诗朗诵《水调歌头·明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的.节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请x班的x为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由x老师带来的歌曲《月至故乡》。有请x老师。
主持2：听完了x老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让x班的xx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由x主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请x主任。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的'故事里，现在，让x同学为我们带来一首经典老歌，《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏马丽峰老师为大家带来的《月满西楼》，有请马丽峰老师。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由x班xx同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。下面由xx为大家带来一首诗朗诵《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请x班xx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请x校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。
合：x中学中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
学校中秋文艺晚会主持词串词 2
A：亲爱的老师们
B：敬爱的同学们
合：大家晚上好
C：月是思念，月是圆满；今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂；
A：月是执着，月是永恒；今夜，月美如玉，舞动我们青春的步伐。
D：月是期盼，月是挂牵；今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾；
E：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊；
B：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情；
D：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，共抒校园的喜悦；
E：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航；
C：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。
合：放飞心中的歌，让我们心中的歌在高二一班这个大家庭里放飞！
A：现在我宣布xx班中秋晚会正式开始！
B：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒，美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，十年不变。下面有请xx为大家带来的
D：感谢xx带来的歌声，接下来有请万A给大家带来一首充满温馨爱意的歌曲——
C：环游过人生的旅途后，不妨回头再看看自己的脚步，到底留下了多少错误，同时让我们在未来认错改过，欢迎xx带来歌曲
A：青春是一支支歌曲，催促着我们前进，在这玉帛之季，我们始终坚信，未来是我们的，未来是美好的，下面有请xx一组为我们带朗诵——
B：听了许久的.中文，也让我们换换口味，欢迎xx带来的歌曲——
D：穿越太空，来到茫茫宇宙，让我们来看看赛尔号的传奇，掌声有请xx带来的`
E：下面有请xx给大家到来的朗诵
C：茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹，人世沉浮，接下来，掌声有请xx带来
A：感谢xx美妙的歌声，下面让我们欢迎xx带来的
B：又是一个中秋夜即将要过去了，在这欢乐的时刻，总让人不经感叹有多少爱可以重来，欢迎xx带来
D：我们正是一个准备展翅翱翔的雄鹰，直到羽翼长到丰满一飞冲天，下面，有请xx带来
E：接下来有请xx、xx、xx带来
C：世界上最遥远的距离不是生和死，而是站在你面前却不能说出最想说的话，有请xx带来
A：月夜是十分美丽的，银白的月光洒向一对骑着单车的恋人，下面有请xx带来
B：长夜漫漫，却有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯，有请xx，xx带来
D：残酷的现实，让我们并不沉迷幻想，却向往童话，向往那甜蜜的幸福，向往那绽放异彩的.天空，向往那充满期待的未知世界，有请xx一组带来
C：笨小孩不是上天注定的，只要笨鸟先飞，付出比别人更多的努力就会拥有比别人更美好的一天！下面有请xx带来
A：因为快乐、所以快乐，就这样、快乐一辈子。有请游xx带来
B：在成长的路途上，每个人都或多或少的有自己的烦恼，你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。下面有请xx，xx带来
E：下面有请xx，xx带来
D：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，有时候残缺也是一种美丽！有请游xx，xx带来
C：有请李静、游EE带来
A：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，放飞我的梦想，我将闯出一片天堂，有请xx带来
B：最后请李C同学现场ktv
D：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
E：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
C：花如海，歌如潮。站在高二的起跑线上，让我们共同祝愿：
合：祝全班同心想事成，万事如意！！
A：下面有请我们敬爱的x老师来为我们的晚会画上完美的句号！
学校中秋文艺晚会主持词串词 3
女主持：天上孤寒一片，人间相思无眠，一首千古绝唱，道尽人间真情。
男主持：清风满月丹桂，月圆人圆事圆。相聚相亲相爱，分享和谐喜庆。
女主持：尊敬的各位领导，各位来宾
男主持：亲爱的老师们，同学们
合：大家晚上好！
男主持：我是节目主持人xx
女主持：我是节目主持人xx
合：欢迎大家！
女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日；
男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。
女主持：这里，我们首先请xx教育集团董事长向各位领导、各位来宾，老师们和同学们表达节日的祝福。
男主持：有请董事长。
女主持：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。
男主持：哦，这里有一批人间嫦娥，她们清丽多姿，翩翩起舞。
女主持：请欣赏由xx年级等x名同学表演的舞蹈。
男主持：请听由xx同学为我们带来的童声独唱。
女主持：用欢乐的音符回荡成运动的旋律，让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。
男主持：请欣赏由xx等老师表演的健美操。
女主持：是“公益为本，诚信办学”的教育理念，把我们带进了这座知识的殿堂；
男主持：是“成人—成才—成功”的培养目标，把建文编织成了我们成长的摇篮。
女主持：听，xx学子用心、用情、用对xx刻骨铭心的爱，
男主持：诗朗诵，xx年级语文组；表演，xx年级全体内宿生。
女主持：请听有带来的独唱，表演者，x老师。
男主持：有爸爸妈妈呵护，我们“不怕不怕”；有老师的指引，我们“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我们“不怕不怕”，
女主持：请的小女生们为我们表演歌伴舞。
女主持：请听相声，表演者，xx。
男主持：请听对唱，表演者，xx老师。
女主持：接下来，请大二“xx”组合为我们表演一段精彩的街舞。
男主持：他们的表演粗犷、豪放，充满浓厚的.青春气息，展示了xx小伙子们的勃勃生机。有请“xx”组合。
女主持：朋友们，下面这个节目，将给我们讲述一个催人泪下的故事。
男主持：x年秋，一组游客到xx风景区游玩，在乘坐缆车快到达山顶的时候，由于超载出现故障，缆车向山谷滑下。
女主持：一声巨响震彻山谷，缆车上x人死亡，x人受伤。其中一位幸存者，是靠父母用四只手大大托起的，年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤，而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。
男主持：请欣赏由xx年级xx和xx年级xx表演的歌伴舞。
女主持：请听钢琴独奏，演奏者，xx。
女主持：合唱《思乡曲》、《在太行山上》，表演者师生合唱团。
男主持：欢迎他们！
女主持：接下来请大二年级xx同学，为我们表演他们自创歌曲。
男主持：火是魂，火是神，火是图腾，火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我们不怕黑暗，我们向往光明。我们拥有太阳，拥有明月，我们拥有燃烧的火把。
男主持：请欣赏由大三年级xx等同学表演的彝族舞蹈。
女主持：请听吉他弹唱，表演者，xx老师。
男主持：请欣赏武术舞蹈组合，表演者，xx等。
女主持：独唱，表演者，xx。
男主持：舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间；
女主持：歌绵绵，星也有约，美在梦想之间。
男主持：请欣赏华尔兹，表演者，xx等。
【音乐至最后一节时，主持人上】
男主持：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆；
女主持：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。
男主持：朋友们xx年中秋联欢晚会到此结束。
女主持：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。
合：再见！
学校中秋文艺晚会主持词串词 4
（女）尊敬的老师，
（男）亲爱的同学们，
（女）大家，
（合）晚上好！
（女）金秋送爽，万里河山披锦绣，
（男）月桂飘香，一轮明月寄情思，
（女）又是一年中秋时。对于远方的游子来说，每个人心里想的最多的一定是故乡，想家的心情只有离家越久远才越发真切。
（男）在光阴的脚步里，老去的是时间，而永远年轻的是对着明月唱着的歌谣，是不论走到哪里都必须回头守望着的家。
（女）三年前，来自五湖四海的我们组成了这个大家庭。三年后，我们相聚在一起共同回味属于我们的回忆。
（合）在这明月初上的美妙时刻，无论天南与地北，不论相聚与离别，就让我们共同举杯，共庆佳节！
（男）下面，请允许我向大家介绍今天到场的各位嘉宾，他们是xxx，xxx，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
（女）我宣布20xx年xx学院20xx级中秋联欢晚会。
（合）正式开始。
（男）如果把祖国比作一棵大树，那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里才能根深叶茂。如果把祖国比作一艘航船，那么她必须扬起理想的风帆才能乘风破浪。让我们共同祝愿祖国的明天更美好。请欣赏歌曲《祝福祖国》，演唱者xx。
（女）谢谢xx的诚挚祝福，相信我们的祖国未来会更加辉煌！每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我一直有双隐形的`翅膀。请欣赏xx、xx带来的歌曲《隐形的翅膀》。
（男）我的爱情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，请你把它接受！喝了它准会把你醉透。请欣赏由xx老师带来的一首新疆维吾尔族歌曲，《一杯美酒》。
（女）谢谢xx老师，这首歌真的像一杯美酒，让大家如痴如醉。下面请欣赏歌曲《不再犹豫》，演唱者xx。
（男）巴尔扎克说，人生失败在于犹豫和徘徊，成功则在于一步。感谢xx的倾情演绎，希望在今后的抉择中，我们都不再犹豫。xx的《荷塘月色》，让读者领略到月夜下的荷塘美景，不知道另一种形式的《荷塘月色》，会带给大家什么样的感受。请欣赏由xx、xx带来的歌曲《荷塘月色》。大家欢迎！
（女）一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。接下来请欣赏歌曲《国家》，演唱者xx老师。大家欢迎！
（男）感谢xx老师的精彩演唱！古筝名曲《战台风》想必大家都知道，这支曲子，通过描写码头工人与台风搏斗的情景，表现了他们不畏坚难，勇敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念。下面请欣赏古筝弹奏《战台风》，表演者x老师。大家欢迎！
（女）春天的花开了，老师我想你。你的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。夏天的蝉叫了，老师我想你。你的教诲似凉爽的`风，轻拂我耳际。请欣赏由xx同学带来的歌曲《老师我想你》。
（男）灿烂的朝霞，升起在金色的北京。庄严的乐曲，报导着祖国的黎明。北京，你是我们心中一颗明亮的星。请欣赏xx老师带来的歌曲《北京颂歌》。大家欢迎！
（女）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想听xx老师来一首山歌？有请吴伟老师为我们演唱《幸福山歌》。
（男）x老师唱得好不好？还要不要？请x老师再唱一首，大家欢迎！谢谢xx老师，相信我们红红的好日子，一定会越过越精彩！
（女）月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地的婆娑，便是我们无尽的思念。
（男）愿生命的秋天，如枫叶一般的色彩，不是春光却胜似春光。在这霜华季节，更显神采飞扬。
（女）又是一轮团圆月，又是一年中秋来。月到中秋分外明，人到中秋望团圆！
（男）中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆；
（女）我宣布，20xx年xx学院20xx级中秋联欢晚会。到此结束。
（男）祝大家天天好心情，快乐到永远。
学校中秋文艺晚会主持词串词 5
主持人（甲）：同学们，你们知道中秋节是那个朝代盛行起来的吗？请xx同学向我们介绍《中秋节的起源》
主持人（乙）：革命先烈们的艰苦奋斗，换来了今天的幸福生活。缅怀革命先烈，我们要珍惜今天天的“桂花香飘”。请欣赏舞蹈《八月桂花遍地开》由xx等十位同学表演。
主持人（甲）：革命先辈创业是多么艰苦啊！我们是革命的接班人。我们要继承革命先辈的光荣传统。下面请欣赏xx等同学演唱的革命歌曲《红星歌》。
主持人（乙）：今天，在中国共产党的领导下，我们的祖国繁荣富强，雅典奥运会上，五星红旗32次飘扬在赛场上空，中国队举世瞩目。我们的明天会更好。请听xx飘等同学演唱的歌曲《明天会更好》
主持人（甲）：中秋的月亮更加圆。自古到今，人们举杯望月，吟诗作画，尽情地赞美地球的朋友——月亮。人们多么想到月亮上去看一看啊！《嫦蛾奔月》这个民间故事就反映了古代劳动人民的愿望。请听xxx同学讲民间故事——《嫦娥奔月》。
主持人（乙）：古代人的梦想，我们现代人终于实现了。宇宙飞船“阿波罗号”登上了月球。人类终于跨出了一大步。请听xxx同学介绍人类登月。
主持人（甲）：是啊！人类在不断地探索宇宙的秘密，我们中国也不例外。去年，我国的航天英雄xx乘坐“神州”飞上了太空。我们中国实现“嫦娥奔月”的梦想为期不远了。
主持人（乙）：哎呀！说也说了，唱也唱了，我的.肚子可有点饿了。咱可不能唱空城计。我看这样，我们边吃月饼边活动。
主持人（乙）：好（分发月饼）
主持人（甲）：你想知道什么时候吃月饼吗？请看小品《什么时候吃月饼》由xxx等人表演。
主持人（乙）：中秋节为什么要吃月饼，还有一个传说。说的是大明王朝的开国皇帝朱元章，下面请xxx说说这个民间故事。
主持人（甲）：我说xx啊，中秋的月饼可多啦，有豆沙月饼、火腿月饼、鲜肉月饼等等。可有的`不法奸商为了赚钱，竟然制假，坑害顾客，真是缺德。请看xx丽等同学表演的小品《冒牌月饼》。
主持人（刘）：看来，买月饼要多长几个心眼儿，要看清楚生产日期、生产厂家、保质期等。只要我们平时多看、多想、多问，不但不会上当受骗，还会使我们聪明起来。
主持人（乙）：下面请x老师为我们表演魔术——牌技。x老师的魔术真精彩，请他把魔术的秘密告诉大家好吗？大家掌声欢迎。
主持人（甲）：说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。叶婷，看月亮到哪儿最好？
主持人（刘）：要说看月亮到我外婆家最好，她家就在大海边。
主持人（甲）：你外婆家在哪里？
主持人（乙）：在xxx。
主持人（甲）：那我们就到xxx看月亮吧，下面请看舞蹈《外婆的澎湖湾》由xxx等6位同学表演。
主持人（乙）：同学们，我们的班会活动就要结束了，今天我们欢聚一堂，喜庆佳节。可我们的边防军叔叔他们日日夜夜守卫在祖国的边疆，保卫着祖国、保卫着我们的幸福生活。我们不能忘记他们。下面就让我们一起合唱《十五的月亮》献给边防军叔叔吧！全体合唱《十五的月亮》
主持人（甲、乙）在音乐声中宣布：老师们、同学们，xx中学《月到中秋分外明》主题班会活动到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意！
学校中秋文艺晚会主持词串词 6
甲、丁(男)：海上生明月，
乙、丙(女)：天涯共此时。
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的同学们！
丙：(英语重复甲)
丁：(英语重复乙)
合：大家晚上好！
甲：在这金菊盛开，桂子飘香的时节；
乙：在这月挂中天，清光皎皎的夜晚。
丙：我们高二2班举办一场别开生面的语文活动；
丁：我们欢聚一堂，吟诗咏词，放歌起舞，共庆一年一度的中秋佳节！
甲：我是主持人xxx。首先请允许我代表所有同学向老师们表示节日的祝福！
乙：我是xxx。我代表我们四位主持人祝同学们节日快乐！
丙：我是xxx。
丁：我是xxx。
丙：请允许我代表所有同学把对父母的祝福寄托给明月，祝他们身体健康，万事如意！
丁：也祝在座同学们在家、在外求学的兄弟姐妹们学业有成、中秋快乐！
甲：一年又一年的春去秋来，一次又一次的月缺月圆，勾起人们多少遐思浮想。每逢佳节倍思亲，随着中秋节一天天临近，我们对月亮的亲近感也与日俱增；
乙：中国人对月亮的崇拜自古而然，嫦娥奔月，吴刚伐桂，月兔捣药，所有关于月亮的传说似乎都透露着温馨和爱意。
丙：今人不见古时月，今月曾经照古人。这是中国古人对着斗转星移的太空发出的感慨；
丁：明月几时有，把酒问青天。这是中国人不曾停歇地对太空的追问xxx
甲：朋友们！我们的`晚会设置了两个奖项，第一个奖项是在节目中插进了五个有奖竞猜；
乙：第二个是优秀节目奖。由评委评选出优秀节目现场颁奖。
甲：下面掌声有请xxx......
丙：举杯邀明月，对影成三人。只有真正热爱生活的人，才能真正体会个中的那份悠然与自得；
丁：但愿人长久，千里共婵娟。这是在我们心底传唱的一代又一代的美好祝愿。
丙：徜徉在诗词的风景里，我们感受到的不只是隽永的文字，更有不朽的精神；
丁：盘点中国人有关月亮的记忆，我们不会忘记《春江花月夜》那曼妙的意境xxx请听xx
(以下交给丙、丁)
(结束语)
甲：月圆桂香，诗词寻幽忆往昔；
乙：雏凤清声，玉盘落珠涌汉江。
丙：浸润过秦砖汉瓦的汉江水，浇灌了千秋这片沃土；
丁：融入到课改潮流的千秋人，定能涌起最美的浪花。
甲：愿千秋校园桂子更香，金菊更烂漫！
乙：祝同学们中秋快乐，月圆人圆！
丙：晚会到此结束，
丁：朋友们，再见！
合：再见xx 《班级中秋晚会主体串词》
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