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回归大自然作文2篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的回归大自然作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
回归大自然作文1
一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。
同学们就像炸开了锅一样，一个个变的兴奋起来。因为没有老师，瞧！同学们有的在椅子上蹦蹦跳跳，有的还站在了课桌上，还有的竟然离开了座位，去抓鸟去了。每一个同学的脸上都洋溢着快乐、满足、幸福的'微笑。“哈哈——”一阵笑声传来，引得同学们都不禁往教室的后方瞧瞧。原来是一个同学在捉鸟，可没想到只碰到了一根羽毛。同学们看得心里痒痒，也要去试一试。这时，中队长说道：“我们把小鸟抓住，让它回归大自然吧！”大家异口同声地答应了，随后蜂拥而至，一起来开始了让鸟回归大自然的旅程。
只见一个同学爬上了课桌，他伸出手，奋力一跃想要把小鸟抓住，可小鸟灵活地躲过了，而那位同学却摔了一个“嘴啃泥”。这时，中队长又喊道：“快啊！大家去找一个网兜吧！记住可不要伤害小鸟。”接着，同学们又找来了网兜。中队长见小鸟此时正在讲台上休息的片刻，以迅雷不及掩耳之势，冲了过去，正要把它逮住时，它又“叽叽喳喳”的从网缝里飞走了。“哎呀！”同学们大叫。
说时迟那时快，我们的学习委员撩起手中的网兜就向鸟儿逮去，而体育委员正好站在课桌上，他看见网兜网住了小鸟，马上飞身跃去，轻巧的抓住了小鸟。同学们看见了，高兴地抱在了一起。
这时，中队长轻轻地张开手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。望着小鸟，我们笑了，欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。
回归大自然作文2
在一个天气晴朗的下午，小明准备上小区的最高处看夕阳。
阳光上千万把利剑直刺入小明的眼里。突然小明发现，在他的旁边有一个鸟笼，小明看见了，怀着好奇的心情惊讶地想：〞为什么有个鸟笼在这儿呢？〞后来，小明又被那色彩缤纷，交幻无穷的夕阳吸引了，便再也不理睬那不起眼的鸟笼。半小时过去了，小明准备下楼，但他看见那不起眼的鸟笼多了一样东西――一只机灵的鸟。他目不转睛地看着那只鸟，也想把那只机灵的小鸟拿走，心里却想到老师说的话：〞鸟类是我们人类的好朋友，它为我们做出了许多贡献，让稻谷们成长，给予我们丰富的粮食，让我们健康的成长。所以我们不要伤害小鸟，应该爱戴小鸟。〞小明想到了老师说的这些话，便放飞的小鸟，小鸟还回头望望小明好像在说：〞谢谢你！小朋友，谢谢你！给我一次放生的机会。
然而，小明却亲眼目睹了了一件和他违背放生的.事。在一次下课时，同学们在操场上玩，有位同学捉到一只小鸟，却不肯放走它，他这样做是不对的，应该放飞山鸟，给小鸟一次放生的机会。
在我们日常生活中，捕捉小鸟的事件随处可见。其实，这样做是不对的，应该保护小鸟，同学们，让我们行动起来，呼唤人们要保护小鸟，让我们的生活变得更加和谐美好！
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