描写自然现象的作文(集合15篇)
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的描写自然现象的作文，希望对大家有所帮助。
描写自然现象的作文1
太阳渐渐下落了,美丽的晚霞点染了那蔚蓝色的天空.
啊,它的色彩真是多种多样呀!橙色的晚霞飘在天上,就像给天镀了一层亮闪闪的黄金,时光悄悄地溜走,紫色的晚霞也在天空中露出了原型,它和橙色的晚霞在一起,给天空增添了许多的`光彩.渐渐地,各种颜色的晚霞都争先恐后地出来了,有红色的,黄色的,绿色的,蓝色的,淡粉色的……它们在一起争奇斗艳.红色显示出了热情,黄色显示出了喜庆,绿色显示出了淳朴,蓝色显示出了忧郁……因为它们各有所常,都很美,所以实在是比不出谁胜谁负.
晚霞的形状也变化多端,有时像将开未开的大山樱,有粉有白;有时像开到盛时的寒绯樱,一片通红,还有一小块一小块的霞光,就像快要凋谢的枝垂樱和一片片的被染了色的小雪花一样,美丽极了.但这还并不是最美的,最美的一刻便是晚霞快要消失的样子,那就像一朵金莲花,盛开在天的边缘.
随着一道淡淡的彩虹,晚霞消失了,太阳也完全落山了.
描写自然现象的作文2
风是什么?风是快乐的小音乐家。它经过树枝，树叶“沙沙”地为它伴奏;它淌过小河，小河“哗哗”地为它歌唱;它吹过草地，小花、小草向它致敬;它走向大地，大地母亲为它而感到自豪。
风是什么?风是顽皮的小孩儿。它走过人群，为人们献上一丝凉爽;它会玩弄人们手中的风铃，发出清脆的声音;它会钻进人们身上，挠他(她)们的痒痒;它会顽皮的'给人们“送”上冰凉。
风在哪儿?它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里，会藏进你的衣服内，会藏在你不知道的地方，风总会在你的左右。
风是谁?风就是风，是快乐的音乐家，是顽皮的小孩儿。
它还会变呢!春天，它是温暖的;夏天，它是凉爽的;秋天，它是成熟的;冬天，它是调皮冰冷的。风，你真美!风，你真可爱!
描写自然现象的作文3
今天，我还是和往常一样自己去上学，走在路上，我感觉身上有点儿凉，抬头一看，发现下雪了，我非常高兴。
起初，雪下得很小，零零落落，向天上掉下了白砂糖。雪花随风飘动，落到房子上，落到树上？落到地上，漂亮极了，像穿上了一层薄薄的轻纱。我伸出手，想去摸一摸冬天的使者，可雪花刚落到我的手心上，我还没来得及欣赏，雪就融化了。雪渐渐下大了，像鹅毛，像棉花，又像白蝴蝶在空中翩翩飞舞。我仿佛也变成了一朵雪花，自由自在的在天空中飞舞，可以去我想去的地方。
下午，雪停了，同学们尽情的玩耍，有的滑雪，有的堆雪人，还有的.打雪仗，他们玩得不亦乐乎。
下雪真好呀！我喜欢美丽的雪。
描写自然现象的作文4
太阳渐渐落山了，它努力地把最后一丝余晖投向大地，投向天空。
天空中的云朵被太阳灿烂的光辉染成了耀眼的金色，我独自陶醉在这美景里，这些云彩颜色各异，形态万千，这一朵像一只咆哮的猛虎，随时准备向猎物进攻，那一朵像一只唐老鸭，甩着摇摇摆摆的屁股，一副不可一世的模样。火烧云的颜色变化多端，有银白色的、金黄色的`、紫色的、灰色的……时而像一条红缎子划过天际，时而像憨态可掬的小猪，时而像笨拙的狗熊……它们装扮着火红色的天空.为它增添了几分色彩。
我想：谁能够跟这么美丽、纯洁的火烧云比美呢？
描写自然现象的作文5
碧蓝的天空中，最引人注目的是那东一片西一片的云。
白云可爱极了。你看，那不是美丽的白雪公主正在翩翩起舞。可还没等你看够，就摇身一变，成了一只浑身雪白的猫咪。这时，猫咪身后那片云竟变成了一只大狼犬，正要张开大嘴去咬猫咪，就在这千钧一发之际，猫咪长出了翅膀，飞走了。大狼犬眼巴巴地望着飞走的.猫咪，无可奈何地跑开了。这时，蔚蓝的天空已经变成了一台“电视机”，播放着一个又一个精彩的节目……。
最可怕的就是乌云，它一会儿冲大地怒吼，一会儿把狂风、闪电、暴雨带到人间。把小树吹得东倒西歪，让草地变成一块脏兮兮的湖水……。不过，乌云也有有用的时候，因为有了它，大地不会干渴，人间不会有燥热。
啊！天上的云可真神奇呀！我爱这变化莫测的云 。
描写自然现象的作文6
今天下午踢足球时，我和孔强琛一起守门。当球没过来时，我们俩一直在赏云。
云有淡灰色的，白色的，还有半透明的；有大片的，有小片的，有粘在一块儿的，也有零零碎碎的。
有的云象舱盖没关紧的，正准备起飞的飞机；有的象快速转动的飞碟；也有些零碎的云，象危险的峡谷，也很象热闹的城市。我上面讲的都是些静止的事物，下面我们来说说会动的物体。有的云象大眼睛在监视着我们；有的`象一只巨鸟，正要向我们俯冲过来；有的象一个黑心的巫婆……
赏完云，我心里有了一个感想：云多象一种复制材料。天空中好像有一台自行动力的机器，能把以前的、现在的、未来的和幻想的东西拍成照片，用云把它们的样子复制出一个。
我为什么这么喜欢看云？可能是因为我的名字里有一个“云”字，所以和云非常亲密！
描写自然现象的作文7
中午，天气阴沉沉的，“呼呼呼~~”，那边，又一片片乌云从远处飘来，把天空染成了阴森的灰色，一道刺眼的闪电划破天空后，哗哗的大雨随之而来。
“刷刷刷~~”闪电与雨点发出的`响声汇成了一首交响曲。
雷声似乎迟来了一部，正当我没有留意天空的变化时，它似乎想要吓人，“咚咚隆”地敲起了它的打鼓，我被着“突然袭击”吓坏了，身体不停地发颤，大骂：“这可恶的天气，竟然吓我！！！”
一会儿，雷声更加放肆了，更加用力的敲起了大鼓，“轰隆隆~~轰隆隆~~”这噪音比大人们上班或下班堵车时，喇叭发出的“嘟嘟”声还要刺耳，还要难听！！！
终于熬到上学了，我撑着雨伞，顶着不停“击打”雨伞的雨滴，踏着湿漉漉的小路，好不舒服！这时，那雷声似乎又想作弄我，它突然“轰隆隆”一声，吓得我要尿裤子了。
啊，这雷声真是讨厌！特别爱吓唬人！ 讨厌，讨厌！！！
描写自然现象的作文8
生活中，你是否很注视不起眼的云?你如何不经意一丝如青衣般的云?云，也有她的美丽。
黄昏时，不经意看到了一片云，我对他的感触就是——美，她简直让我看痴迷了。瞧，她就像调皮可爱的小精灵，一会是一棵快要茁壮成长的小苗，也就是那一眨眼的功夫，就又是一棵高大的.树。刚刚还是一匹飞奔的马儿，转眼间就变成了一只可爱的小鹿。
她，依偎在宽阔蓝天的怀抱里，映衬在湖水宽广的银镜里，显得她更加纯洁。你看，云慢慢的，散开了，却仍然像雪花一样一尘不染。只是，天要黑了……
云，走了。她在世界，或许很渺小，就像大海里的一条小鱼，或是……。但是，他依然是我心中最美的!记住，云，也有她的美丽。
描写自然现象的作文9
早晨，我一出门，就被眼前的景象惊呆了——一片浓雾，周围的一切都沐浴在这牛奶般的世界里。
迷迷糊糊地走到了学校，校园里有着和谐安静。这时东方的天空泛起一片绯红，四周的光芒为浓雾增添了绚丽的色彩，像霞一样。
长廊尽头，在花圃里，迎春花舒展着笑脸，沾着雾气凝结成的`小水滴的花瓣，显得格外滋润。花枝在微微摇摆，在这雾中，真有飘飘欲仙的感觉。
在教室里，透过玻璃望去，已看到太阳。它的光芒已穿透了浓雾，可它并不刺眼，像一盏红灯笼，闪烁着红光。雾似乎还是那么浓，然而已经能够感受到太阳会很快地驱散这梦幻般的世界，周围变得亮了起来。
多么神奇的雾呀，我被这大自然的景色给吸引住了。伴着朝阳的升起，我又要迎接新的一天了。
描写自然现象的作文10
有人问我喜欢什么气象，我会毫不犹豫说我喜欢晨雾。
清晨，我走进白茫茫的雾中。雾气向我扑来，我仿佛置身于梦中。远处的灯光在雾中一闪一闪的，像天空中一眨一眨的星星，只能听到隐隐约约的声音，有种飘飘欲仙的感觉。一阵风吹来，倘若站在树下，仿佛珍珠从树上落下来。真是大自然匠心的杰作呀。
雾淡了些，大自然好像披上了一层白纱，抬头望去，树落叶了，只有枝丫，加上白霜，加上麻雀，好像古代的画。
看，天上的马，好像是许多神仙去参加王母娘娘的.蟠桃会。
我爱迷人的雾。
描写自然现象的作文11
前几天很热，就连夜晚的时候都热。昨天，幺审带我去书店买书，出来后，我觉得太热了，心里想：要是现在下雨该多好啊！刚上环城车，看见车里只有一两个人。大概天气太热了，人们都不想出来，只想在家吹空调。
今天！终于下了一场雨。而且是及时雨。轰隆隆的雷声不停的`响，像打鼓一样，一阵凉风吹来，我感觉凉爽及了，大雨突然下了起来，在外面的人们急忙跑回家，雨水落在地上，叮咚叮咚的，看不见了。我想：终于下雨了，我好高兴。又一阵大风吹来，我很舒畅，心里别提有多高兴了。
远处的山，被一层层浓雾环绕着，如烟如雾，田野里，稻谷在风吹佛，摇曳起来，好象再说：“真是一场及时雨，前几天很热，如果今天也热的话，那我早就渴死了。”
树叶发出了嫩芽，那些嫩芽沐浴着雨水茁壮成长，其他的树叶长得非常茂盛。
我喜欢下雨，人们可以凉快凉快，可以给稻谷浇水，可以给嫩叶洗澡。这真是一场及时雨啊！
描写自然现象的作文12
春天的雨，是最柔和的。如果春雨来了，你试着让雨水拂拭自己的脸，那种感觉是温柔的，就像妈妈轻轻地摸着你的脸，非常舒适。而小草们、鲜花们有了春雨的滋润，一定会更加鲜艳了。春雨，是它们的营养品。
夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上发出‘哗啦啦“的声音，让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂，不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝，它像一块小石头扔到脸上，很疼的。
秋天的雨，是春天的雨和夏雨的结合。有时秋雨细细绵绵的飘扫在大地，有时却像发哮似的降散。不过，秋雨是丰收果实的使者。下了秋雨，农民伯伯心里也轻松多了，因为丰收的`日子到了。
冬天的雨，像一位古时候的女子，很少露面的。如果说冬天的雨，恐怕是雪了吧。它絮絮扬扬地飞舞在天空中。这时候，孩子们可高兴着呢，又可以痛痛快快地玩一把了。
雨给我们这个世界带来了清新，每次下完雨，大地就像过滤般的清新。
描写自然现象的作文13
喜欢大自然. 当我心情低落时,我喜欢坐在围墙边,看著阳光照样下的稻秆,伴随著微风轻快的节奏,自在的舞动身躯,真是美丽啊!
大自然中的植物很特别,不但品种多,且各有各的特色.我喜欢观察植物,如孔雀草的花朵各有不同,如果以橘色与黄色为主色,有的'花的花边是黄色的,有的是橘色的,有的则是单一颜色.灯笼草也很有特色喔!外表蓬松像南瓜的皮,剥开后,里面有如弹珠般大小的果实,可以吃耶.
绿是生命的原色,是自然界中不可缺的颜色,我们必须好好珍惜绿色生命――植物.我们可以去观察植物,了解各种植物的特色,从中可以获得乐趣,知识,更可以拉近与大自然的距离.
每个人都可以在大自然中找出自己感兴趣的事物来观察,如动物,植物,日月星辰,矿物等,试著做看看,必定能有不少收获!
描写自然现象的作文14
我国有句俗话说的好“大难不死，必有后福”，我也认为：风雨后的彩虹最美。众所周知，彩虹——空气中的小水珠把阳光折射产生的一种自然现象，十分美丽而壮观。但，若没有怒吼的风雨，彩虹又从何而来?
在生活中亦复如是：学生要想有优秀的成绩，就必须有毅力与恒心，在岁月的磨练中不断完善自己，才能超越自己，有资格跨进社会的`门槛。“发明大王”爱迪生制作灯泡时失败了一千多次，若不是这千次失败的风雨，怎会有夜中的辉煌?相信《第八次》这篇课文诸位还未忘却，其主人公也不正是带着经历七次打击后也不屈服的顽强之心吹响胜利的号角的吗?
风雨过后未必会有彩虹，山的那边未必是海。但若停滞不前，就只会被吞没在茫茫人海中，碌碌无为。
描写自然现象的作文15
有人喜欢洁白无瑕的雪花，有人喜欢光芒四射的太阳，有人喜欢明亮皎洁的月光，而我却偏偏喜欢变化无常的雨。仰望天空，黑压压的乌云聚拢在一起，一道闪电划过，像是乐队的指挥员一样，猛地一挥指挥棒，雨争先恐后地下了起来。雨像断了线的珠子，又似开了闸的水龙头，又密又急，“哗啦啦，滴答答……”不停地演奏着。
骤然间，似乎乐曲停顿了一秒，高潮过去了。此时的雨多像一位美丽的少女，温柔恬静。雨，轻轻地落到在操场上玩耍的同学的身上。她们在雨中玩着，嬉戏着，欢笑声掩盖了雨的`沙沙声。回到教室的同学们，发梢上早已缀上了一层透明的雨露。
雨，不一会就停了，像位来去匆匆的行人。深深地吸几口雨后清新的空气，带着花草和泥土的芬芳，沁人心脾。
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