精选观察大自然作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的观察大自然作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察大自然作文 篇1
大自然是神奇的，总会给人们展现许多奇观。今天，我就和大家聊聊我见过的奇观吧!
去年，我和爸爸、妈妈还有表哥一起去燕子山游玩。听说燕子山可是森林公园，还是天然氧吧。我恨不得让汽车插上翅膀，飞快地赶到燕子山。
沿着山路行驶大约多半个小时，我们就来到了燕子山。这里有高大雄伟的桐树，美丽漂亮的柳树，还有挺拔的椿树……，郁郁葱葱，美不胜收。还有一些绿油油的小草和万紫千红的小花，让人心旷神怡。一条清澈见底的小溪，在凹凸不平的石头上流着，时不时还发出悦耳动听的“哗啦啦!”声音。
沿着小路一直往上走。快到山顶时，突然，我看到令我震惊的一幕。我看见了两块巨大的`岩石之间长了一棵挺拔的松树，那两块巨石之间竟然没有一点土，我好奇地问爸爸：“这棵树怎么长在岩石之间?您不是给我说过，植物要生长必须要有土吗?”爸爸笑着说：“你再仔细看看吧!”我走进一看，这课松树的根是裸露在外面的，但是它们沿着石头的缝隙钻了进去，仿佛这石头是被它顶开的，它们一直往下面钻，我想这么长的根，一定会钻到最深处的泥土中。我爸这个想法告诉了爸爸，爸爸会意地点了点头。爸爸还说松树的生命力是顽强的，在这种恶劣的环境下，只有松树才能在生长。我环顾四周，真的是，我们在山下看到的柳树和椿树，在这里早已不见踪影了。心中顿时对于这样的植物，产生了一种由衷的敬佩。
从燕子山归来，别人可能对燕子山的美景发出赞美，但我要对石中松这样的奇观五体投地，我更要学习松树的这种坚韧不拔，永不屈服的精神。
观察大自然作文 篇2
在缤纷而又快乐的暑假里，（躁动的心情蠢蠢欲动，大胆的我想着要跟哥哥一起去郊外玩。）故事也就从这里开始......
七月，透蓝的.天空，悬挂（着）火球似（的）太阳。
（我求了哥哥好久，他才答应带我出来玩）。因为他知道我是蚊子最喜欢的体质。在出发前，他说：“我们到了之后别嫌蚊（‘）亲（’）你啊！哦，对了别忘了（带）花露水”“知道了，知道了。”我心不在焉（地）说。路程很遥远，（我也就迷迷糊糊睡到了第二天）。
（清晨的时候我们到了。谁知大自然的清晨却这么得热闹，树林里百鸟争鸣，仿佛在唱着欢迎的歌曲。我最熟悉的知了竟也加入了这场演唱。夏天的大自然真是有别样的乐趣啊！）
当我们正准备找一个地方，（坐下来吃东西时却发现有一样吃的不见了）。（我左找找，右找找），可是都没有发现吃的。直到一只小鸟来偷吃了我的食物，我当时心不在焉，便没理。谁知没过一会一群鸟飞了过来。那是我才意识到自己的食物原来是被它们吃的。那是我特别想“宰”了它们。可是它们太可爱了，我也没忍心下手。
时间过得太匆忙，夕阳落下时整（个）大自然也都安静了。
观察大自然作文 篇3
一个美丽的夏天，我和爸爸妈妈来到池塘边游玩，池塘里淡粉的荷花竞相开放，荷叶也早已绿油油的了，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！
我把目光聚焦到荷叶上，想仔细看看它的茎。这时，一粒晶莹剔透的小水珠正好淌过叶子，流到了水里。我根本没在意，继续观察荷叶的茎。看着看着，觉得有点不对劲。对了，这水流过荷叶不仅没留下痕迹？好象还有点变干，其它一些叶子似乎都是这样的。这是为什么呢？我心中挂了一个大大的问号。为了了解其中的奥秘，我好奇地问了问妈妈，她摇了摇头，表明“不知道”。我扫兴离开，又冲到“万事通”的爸爸面前问他，他虽然知道，可是没有直接说出原因，却只微微一笑。我从他的表情和眼神中知道了：要仔细观察。我就知道他要来这一套，先让我自己想，等我想清楚了，自己再来做点补充。虽然这样留给我们自己思考的时间，但是我经常受不了，又无可奈何，便随便摘下一片来看。我左看右看，也没看出个所以然来。“没什么名堂嘛！”我不以为然的说。本想得到一点爸爸的启示，没想到他就没吭声，真是气死我了，看来只能自己想了。突然我灵机一动，拍了一下脑袋，实验一下不就得了！我先把这片荷叶用指甲刮一刮，然后再往上面倒水，痕迹又出来了！，我心想肯定是刚才我刮掉了什么，而且那种东西是防水的！我又惊又喜，一蹦三尺高。爸爸看见我发现了其中的`奥秘终于告诉了我答案。原来，在荷叶的正反两面都有一层保护膜，它叫做“蜡被”是由很多高级脂肪酸和脂肪组成的，可以防止荷叶被水侵蚀。怪不得荷叶总是绿油油的呢！原来如此！
其实，大自然还隐藏着许多秘密，只要我们善于观察，细心研究，总有一天，我们会大自然中的所有秘密都找到！
观察大自然作文 篇4
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的大肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的'手上跟我决一死战，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是小小大力士的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要观察大自然。
【观察大自然作文】相关文章：
观察大自然的作文11-19
观察大自然作文11-25
（优选）观察大自然作文09-12
关于观察大自然作文11-23
观察大自然小学作文06-17
观察大自然作文（精选23篇）10-10
观察大自然作文精选15篇09-19
观察大自然的作文四篇06-13
【精选】观察大自然的作文四篇06-17