自然作文

大自然的作文

时间:2022-08-02 14:12:44 自然作文 我要投稿

【推荐】大自然的作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的大自然的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】大自然的作文10篇

大自然的作文 篇1

  大自然,无奇不有。生活因为发现而美丽,也因为发现而精彩,只要我们留心观察,用心发现,就会找到大自然的许多秘密。

  一个星期日的中午,我正在吃饭,看见一只可爱的小麻雀正站在阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛,睁着一双圆溜溜的小眼睛,尾巴向上翘着,上下不停摆动,好像在说:“我好饿,你能给我点吃的吗?”于是,我把小米倒在一个小盒子里,拿着盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕极了,“嗖”地一下飞走了。我把盒子放在它刚刚停留过的地方,就回屋子里,躲在纱窗后面,观察它的动静。过了好久好久,小麻雀可能觉得没有危险了,便飞了回来。它左看看,右看看,看到没有危险,就开始啄小盒子里的小米了。它的`头一点一点的,尾巴一翘一翘的,样子非常可爱。不一会儿,它就把小米吃完了。小麻雀不住地点头,好像在说:“谢谢你,你可真好!”它要走的时候,我仔细看了一下它的腿,在阳台上跳来跳去。我突然发现,麻雀不会走路!真的呢,它只会跳着走路,这究竟是为什么呢?

  于是,我拿起手机,输入:“为什么麻雀不会走路呢?”答案出来了!原来,麻雀的两肢比较短,两肢较短,胫部趾骨和趾部趾骨之间没有类关节臼,所以胫部和趾部之间的关节不能弯曲,这就是使麻雀没有能力用它们的两肢在平地上行走,而只能做迅速而频繁的跳跃运动。在一些鸟类书籍中,还把麻雀称之为“跳跳鸟”。

  今天,我发现跳跳鸟的秘密,我很开心。我知道大自然有许多秘密,只要我们用眼睛去看,用心去发现,就一定会有收获。

大自然的作文 篇2

  大自然的音响丰富多彩,只要你张开耳朵,就能听到各种各样美妙的声音。你听——

  天空中,飞机穿过白云划破长空,把旅客很快送到目的地;小鸟“叽叽喳喳”欢叫着:“大地多美啊!”

  花园里,蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中忙着采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞。

  荷塘里,荷叶田田,一阵清风吹过,荷叶“啪啪”鼓掌,好像在说:“荷花真漂亮!”青蛙也欢叫着:“呱呱呱,真好看!”小鱼听了,高兴地摆着尾巴吐出几个小泡泡。

  大海边,浪花一朵朵“哗哗”地跑上岸,把美丽的贝壳也带上来了,人们在沙滩上快乐地捡着贝壳。

  公路上,汽车穿梭似的来来往往;人行道上,人们说说笑笑,走向商场,走向公园……

  学校里,课堂上书声琅琅;下课铃一响,操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球,有的.跳皮筋,有的玩游戏,欢叫声在校园里回荡。

  大自然的音响多么丰富,多么美妙啊!有了这些声音,世界才这样美丽,我们的生活才这样美好!我爱大自然的音响!

大自然的作文 篇3

  一只蝴蝶扇动翅膀引发的龙卷风,这就是大自然里的多米诺骨牌效应。

  南美有一种蝴蝶,冬天要回到森林里一棵树上去冬眠,并且只选择同一棵树;因为只有一棵,所以重重叠叠停了好几层,其中外面的一只蝴蝶扇动了一下翅膀,导致所有蝴蝶被惊起,大部分蝴蝶无法找地方过冬,都冻死了;一些由这种蝴蝶授粉的树就结不了果,导致吃这种果实的'鸟儿被饿死;而以这种鸟为食物的动物也相继被饿死……然后影响不断扩大,最终引发了龙卷风……

  最初只是一只蝴蝶扇动了一下翅膀而已,但通过自然界环环相扣的生态链,最终放大成了一场致命的龙卷风!

  大自然是如此的奇妙、如此美丽,也是如此脆弱,所以,行动起来,保护好我们的地球吧,它是我们共同的家园!

大自然的作文 篇4

  丰富多元的世俗社会中,人们相互依存,仰赖着人和宠物间的温馨、生态和自然间的生生不息。在这个工业发达的时代里,动、植物的生存空间被人们的欲望占据了,然而思想文化总走在前端,保护生态的观念逐渐盛行,许多保护人士不断呼吁,连各界学者也纷纷加入这股风潮,这是一场人和自然环境的决战……

  早晨是美好一天的开始,俗话说:早起的鸟儿有虫吃。因此,每当我从温暖的被窝中奋力钻出时,总能听到窗外传来了清脆、响亮的鸟鸣声,他们似乎正开心地向大家述说着昨晚的一场梦幻美梦,啁啾、咬咬、唧唧……每当听到他们如此鸣叫,我心里便不禁思索:幸好还有虫子能养活鸟儿!爱鸟的人,不会将鸟儿关在笼子里,更不会故意买了鸟儿再将它放生;爱鸟的人,不会以私欲控制鸟儿的自由,更不会得意地带着关在笼里的鸟儿到处炫耀,真正爱鸟的人,不过在闲暇时带着望远镜至深山中观望鸟儿、欣赏它们的多姿和光彩罢了。不要过于宠溺鸟儿,给予他们自由的权利,这就是护“鸟”的智慧。

  上学的途中,时常看到许多流浪狗张着无神的双眼,无助地在街头遛达,它们会在馊水桶旁等待人类弃置的可口食物,休息时也只能趴在车子底下躲避毒辣的.阳光。在我们不断嫌弃它们、辱骂它们的同时,我们何曾想过,它们会沦落到游走街头,不都是人类极力开发大地所引起的吗?打造一个“狗狗乐园”吧,让它们自由的奔跑、尽情的玩耍,不被捕杀、不被嫌弃,这就是护“狗”的智慧。

  深山中,生长着许多野生植物,有些甚至是千年神木,它们经历了数百年、数千年的风吹雨打,这些风风雨雨,成就了它们值得傲然回首的过往,更为它们写下了永恒的历史回忆,它们身上一圈圈的年轮,述说着四季的冷暖交错,这一个个篇章,增添了“福尔摩沙”的光彩和鲜丽,更是许多动植物的免费森林饭店。在我们奢求高档桧木家具的同时,是否能思考一下植物们为人类的奉献牺牲,做一个护“木”天使吧!

  保护生态的智慧是人们应该培养的重要价值观,看见鸟儿朝向碧蓝的天空自在翱翔,一股自在的感觉油然而生;瞧见狗儿在草原上奔驰,一抹微笑自然地挂上嘴边;低头看着一花一草从绿芽茁壮,翘首看小树苗长成一株千年大树,丰富的感触填满了内心深处。熙熙攘攘的街道喧嚣如昨,如同自然万物的生生不息,人类的生命也在其中轮回交替,生命的轮转不歇,使大地涵养滋润,不易枯竭,为生命的真实、保护生态的智慧谱出一曲曲动人的旋律。

大自然的作文 篇5

  初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。我和好朋友杨佳晨正津津有味地看着《十万个为什么》。

  当了解到蚂蚱它不能像人一样用鼻子呼吸,而是用肚子来呼吸。我们觉得真是不可思议!当下便决定去捉只蚂蚱来瞧瞧。

  刚来到草丛就发现一只活蹦乱跳的大蚂蚱,我立马屏住呼吸,慢慢地蹲下,踮起脚尖,猛地一扣,轻而易举的捕获了这只大蚂蚱,真让我们兴奋不已!我们把蚂蚱带回了家。

  xxx端来了满满一盆水,我把蚂蚱放进水里,又将它的脑袋往水里按。

  起初,它只是浮着,摆动四肢,在水面悠闲地游动着。

  紧接着,我又把蚂蚱的`肚皮往水里按压,这下蚂蚱可跟我急眼了。

  它的腿拼命地蹬,还努力的想煽动翅膀,发狂似得乱动,弄得水珠四溅。不一会功夫,嘴里竟然“口吐白沫”了。我想:它一定呛了不少水,于是我赶紧帮它脱离这“苦海”。

  在“岸上”,只见它四条腿耷拉着,触须显得有气无力。我们大气都不敢喘一个,过了好长时间,它终于恢复了些许体力。xxx手忙脚乱的掉了水后,我们准备放生了这个可怜的小家伙。

  一路上我们俩都兴致勃勃的讨论这次的实验,而且我亲眼见证了蚂蚱鼻子是长在肚皮上的,这真令我感到高兴还特有成就感!

  我们又来到了这个绿草如茵,四周环绕着五颜六色的花儿的好地方。我缓缓地摊开双手,蚂蚱迫不及待的的跳出了我的掌心。看着它离去的小小身影,我和杨佳晨心里比吃了蜜还甜!

  大自然孕育着无数个生命,它们为了生存,为了表现出自己独特的美丽,都展示出不同的精神!无论是广阔的大自然还是书本,都给了我许多启示,就让我去细细品尝,慢慢探索吧!

大自然的作文 篇6

  每天早晨,出了家门,我都要四处张望,并竖起耳朵,并不是在找什么人,也不是在找什么东西。我只是想多观察观察大自然。我觉得它实在是太美了,尽管生活在喧闹的城市,我还是禁不住要多看几眼,我更想多听几声——我以为,大自然的声音真是太美妙了,任何乐器都不能与它相提并论。

  比起景象,我更喜欢声音。

  春夏秋冬的景象,谁都能道出一二来,春夏秋冬的声音,又有几个人能注意呢?

  你可曾听到过——春天,春雨连绵的声音,微风拂面的声音,冬眠动物伸懒腰的声音,甚至树木吐芽、抽枝,小草迫土而出的声音……你可曾听到过——夏天,阵雨轰隆的声音,蚊蝇振翅的声音,树叶沙沙的声音,知了聒噪的声音……你可曾听到过——秋天,阴雨连绵的声音,秋风萧瑟的声音,枯叶落下的声音,树木结果的声音,百花凋零的声音,动物准备过冬的声音……你可曾听到过——冬天,寒风凛冽的声音,雪花飘落的声音,动物冬眠的鼾声,走在雪地上的'吱呀声……太多太多的声音是多么美妙。有许多的声音令人憎恶,但这都是大自然的声音,都纯净的不加一丝雕凿。

  有人厌恶大自然的声音,厌恶鸟叫、蝉鸣,更厌恶苍蝇、蚊子的嗡嗡声,厌恶一切大自然的声音。试想,没有了声音,我们这个世界将会多么寂寞。

  喜爱吧,声音,多么美好,一切都是那么美好!

大自然的作文 篇7

  这是个特别的秋天,爸爸带我回了老家——胶州。一路上,连绵起伏的群山向我微笑;山涧的流水、潺潺的溪流奏响一曲曲美妙乐章;偶尔飘来放牛娃欢快的歌声……我沉浸在这美妙的情景中,既兴奋又激动,对乡村生活充满期待。

  进了村子,爸爸把车停在一间普通的平房前,这就是姑姑家。“儿子,你要独自在这生活一周,好好享受乡村生活的乐趣。”“好!”我高兴得一蹦三尺高!一想到一个星期不用写作业,还可以自由自在的玩耍,晚上做梦我都能笑醒。

  这时,从屋里跑出一个身板结实、皮肤黝黑、面带憨厚笑容的大男孩。他热情地对我说:“表弟,你来了!走,我带你去玩吧!”他是我的表哥,叫大强,几年不见,我差点都认不出他来。我们手拉手来到村里的空地上,那里有一群和我们年纪相仿的孩子在玩耍。他们有着蓬松的头发,红扑扑的脸蛋,脚上的球鞋布满灰尘。他们追逐着、打闹着、喊叫着,空地上扬起的灰尘落在他们的脸上,混合着汗水顺着脸颊流下来。

  我头顶着太阳帽,戴着墨镜,身穿干净的风衣,脚穿高档运动鞋。我一出现,这群孩子就把我围了起来:“你从哪里来?叫什么名字?几岁了……”他们叽叽喳喳地问个不停,我有点众星捧月的感觉。我手里拿着平板电脑,他们对此很感兴趣,纷纷说:“这是什么?好玩吗?”“我知道,我哥哥管它叫平板电脑……”他们七嘴八舌地讨论着。我打开平板电脑里的益智游戏——《巧虎料理师》,边玩边解说。他们听得聚精会神,眼里闪烁着兴奋的光芒。我被大家簇拥着,感觉棒极了!

  晚上,我仍沉浸在兴奋中。大强对我说:“表弟,我们明早去摘核桃吧!我和伙伴们约好了,一起去,可好玩了呢!”摘核桃?我高兴得跳了起来。虽然我没参与过,但一定特别好玩。

  第二天,我早早醒来,三口两口吃过早饭,拉起大强的手,飞一般跑了出去,伙伴们已在村口等我们了。

  跑进山里,我们在一大片十几米高的树前停下。大强指了指树上,说:“看到那个绿绿的、圆圆的东西没?那就是核桃!”“天呀,太高了,怎么摘呀?”“看我的!”大强一脸轻松地说。他双手环抱树干,两只脚交替着用劲,不一会儿就爬到树顶。其他的伙伴也像小猴子似的`,一个接一个地爬了上去。他们用脚盘住树干,冲着我直摆手:“快上来啊,这里有好多核桃呢!”我看到他们都爬得轻松,也想试试。我二话不说,手脚并用,可手抱住树干了,脚却挪不动,脚刚往上挪一点,手就没力气了。好几次,我就像一条肥嘟嘟的虫子在光滑的叶子上爬行一般,在原地打转。伙伴们在树上笑得前仰后合。我有点沮丧,没办法,只能在树下负责捡核桃。

  核桃装了满满一编织袋,收获可真不小,大家坐在树下商量着怎么把战利品搬回家。因为我个子最高,便自告奋勇地拍着胸脯说:“我来扛!”我弯下腰,用尽全力搬起编织袋,但踉踉跄跄地走了几步,编织袋就掉在地上,然后死活也搬不起来了。大强笑着对我说:“还是我来吧!”他蹲身、弯腰、甩肩,几个动作一气呵成,一下子就把编织袋扛在肩上,大步地朝前走!伙伴们笑嘻嘻地问:“迟锦晟,你看上去挺壮的,怎么力气那么小?”我的脸憋得通红,默不作声地跟着他们往山下走。

  山路很陡,虽然我穿着高档运动鞋,但步伐远没有伙伴们的快。我紧跟慢跟,只觉得脚下一滑,“哎呀!”我的一声尖叫引起了所有人的注意。大家围上来一看,我的小腿被树枝划伤了,鲜血直流。我不争气地哭了起来,一个叫豆豆的男孩让我坐在石头上不要乱动,他快步走进草丛中,没一会儿,手里就拿了一把草药回来。他把草药放在嘴里嚼碎了,吐出来敷在我的伤口上。我觉得太不可思议了,于是好奇地问道:“这是什么,管用吗?”“放心,这是爷爷的爷爷传下来的秘方,强力止血!”说来也怪,我感觉伤口凉凉的,不一会儿血就止住了。我不禁对眼前的伙伴充满敬佩之情。

  一周的时光很快就过去了。伙伴们每天都给我惊喜,常常让我觉得他们个个是英雄。他们经得起风雨的打磨,个个都坚韧、顽强;他们很快乐,他们的歌声回荡在村庄,回荡在山谷,也回荡在我的心里!他们是真正属于大自然的孩子,而我,非常想像他们一样,有一天成为真正的大自然的孩子!

  爸爸来接我时,我失落极了,因为我舍不得这里的伙伴。

  “有时间我还会回来的!”我大声告诉他们。

  “我们等你!”他们齐声回答。

大自然的作文 篇8

  科学家根据蜻蜓发明了飞机;根据鲸鱼发明了轮船,我想根据变色龙发明一种变色笔。

  现在一支笔只有一种颜色,同学的笔袋里堆满了笔,这都是用钱买来的,一支笔几块钱,二十几支笔就二三十块钱,既浪费又不环保。变色龙可以根据自己所在的环境,自动变换颜色。

  我发明的`这种笔上不用开关,只要书写环境变化,它会出现一个接收器,对着它说一声你想用的颜色就可以了。

  这种笔有一种功能,常年不坏。色彩永远是鲜艳的,用之不尽的。它可减少污染,不浪费。

  大自然有着神奇的力量,让我们发明出更多的东西来造福人类。

大自然的作文 篇9

  大自然的文字是无奇不有的。

  它们有的能够提示人们天气的变化,有的能够启迪我们的智慧,有的能够让我们上一堂奇妙的生物课……这些大自然的文字只有仔细观察的人才能了解其中的奥秘,粗枝大叶的人什么也看不懂!

  你看,这轻纱般的薄雾在清晨出现,就预示着今天将会是一个阳光明媚的好日子;可如果在晚上出现,那就会预示着阴雨绵绵。看来,雾也是个气象员。

  瞧,蝌蚪在水中游泳,是不是像一个个会移动的逗号,这一群群可爱的.逗号告诉人们,已春回大地;美丽五彩的虹,是否像一座缤纷的桥梁,这“七彩桥”正衬托着夏日火辣的热情;一片火红的枫叶在瑟瑟风中摇曳,真像一只拍红了的小手,枫叶正在向大家讲述秋天的豪爽性情;皑皑的白雪覆盖着神州大地,这套雪白而又柔软的棉被见证着冬天的“冷酷”!看,这奇妙的现象向人们展示了一年四季的变化,是不是很有趣呀!

  作为21世纪的小学生,我们不应该“一心只读圣贤书”,也应该到田野中去散散步,触摸勃勃生机的大自然。去大自然中探索,去发现大自然中隐藏的奥秘!

大自然的作文 篇10

  今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。

  我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的`清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?

  我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

  由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。

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