有关美妙的大自然作文合集八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的美妙的大自然作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美妙的大自然作文 篇1
神奇的大自然是多彩美妙的，它把自己的全部，都无私给了我们，又为我们创造了无限的生机。
而现在，一座座大楼拔地而起，人们过上富饶的生活，每天都在钢筋水泥搭起的房子里忙碌工作着，没有了享受，也没有人和大自然交流。
今天，我终于告别了作业的繁多，来到了这一片花草丛生，风景如画的小城镇。
一阵阵微风吹过，轻轻地抚摸着庄稼，吹拂着我的全身，它是最美丽的，似月光洒满大地，仿佛三月中小溪中的流水。
你听，风正在向你诉说呢，听，它正在抚摸着世间万物，没有了风，也没有了现在的勃勃生机。
一年四季中的风，是不同的，只要你仔细听，听，风在说什么。
春天的.风，是最温柔的。它轻轻地抚摸着大地，让贪睡的小草伸直了懒腰，让河边的柳树吐出了绿色的枝条。
夏天的风，是最凉爽的。烈日炎炎，好想地面种着火了似的，在田里的农民伯伯的汗都快成雨了，这时，它冲了过来，赶走了炎热的空气。
秋天的风，是最快乐的。它吹过果园，吹过了田野，吹红了苹果，吹黄了鸭梨，吹紫了葡萄，让人人的脸上都挂上了喜悦。
冬天的风，是最无情的。他呼呼吹过，吹过垃圾箱，冻死了苍蝇，也冻裂了人的脸颊。
大自然是美妙的，只要你用心听。听，大自然还和你倾诉呢！
美妙的大自然作文 篇2
户外活动时，孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手：“快来呀，这是什么？”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英，留下了一串笑声。在种植园地，雯雯指着长着长长荚子的植物说：“这是什么呀？”“是赤豆，我奶奶种的，赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的，赤豆的茎不是这么直的，是弯弯的`，像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着，我没有马上把答案告诉孩子，只是注视着他们，并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。
我们都知道整天把孩子困在温室里，他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去，使他们整个身心都能浸润在大自然中，在与自然的接触中，感受到自然的生动、有趣和神奇。
美妙的大自然作文 篇3
星期六，妈妈要带着我去露营，我听到这个消息后，高兴的一蹦三尺高，出发的前一天晚上，我就把明天用的东西准备好了。
第二天，我们一大早就出发了。
到了山上，妈妈去支帐篷，我就去欣赏美景了。我走到小河旁，河里的小鱼游来游去，似乎是在和我打招呼呢！我又走到大树下，一只只小鸟正在唱歌呢，小溪正在给它们伴奏呢！
中午，妈妈做了许多好吃的，忽然，一只黄鹂鸟落在桌角上，还叽叽喳喳的叫个不停，似乎在说：“我也想吃，我也想吃！”这一举动，让我和妈妈笑了好一半天呢！
到了晚上，我们吃过晚饭，就躺在了温暖的`被窝了，晚上的月亮美极了，她还对我微笑呢！晚风轻轻吹过，发出沙沙的声音，似乎在说：“睡吧！睡吧！”动物乐团也在为我们演奏呢！我和妈妈听着那别致的摇篮曲渐渐进入了梦乡······
大自然的声音是那样美妙！只要你认真去听，会发现它的别致之处！
美妙的大自然作文 篇4
大自然好是一个“酷我音乐盒”，它有许多美妙的音响，令人百听不厌，叫人心旷神怡。
我爱雷声。“轰隆隆，轰隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠声也太大了，在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了，在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河，和小鱼儿玩耍去了……雷公公的哈欠声，尤如千万匹骏马在奔腾，又好像千万头雄狮在怒吼。
我爱雨声。“沙啦啦，沙啦啦——”由远而近，一场大雨来了。天地浑成一体，形成一幅壮观的雨帘。雨，落在地上，溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下，雨水像断了线的珍珠，不断地往下落，滴嗒滴嗒……弹奏的是一首悠悠的小令。
我爱蛙声。“呱呱呱，呱呱呱——”雨过天晴，青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上，不知是在炫耀自己的美丽打扮，还是在展示自己甜美的.歌喉。“呱呱呱……”倾听青蛙的演奏，我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”
我爱溪水声。“哗哗哗，哗哗哗——”你听，小溪又在弹琴了，溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣，缓缓地向远方流去。清清的小溪，你要这些美丽的花瓣带到哪里？花瓣中也有我美丽的梦想！
我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声，引得喜鹊亮开了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“叽叽叽”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我爱大自然美妙的音响。
点评：小作者以大自然美妙的声音为主题，以拟声词为主线贯穿全文，非常细腻地描写了“雷声、雨声、蛙声、小溪流水声和蜜蜂嗡嗡嗡的叫声”。文章运用了拟人、比喻等方法，并展开合理的想象，把大自然的一些声响写得形象逼真。读作文，仿佛耳边响起一曲悠悠小令。
美妙的大自然作文 篇5
美妙的声音在大自然中是无处不在的，只要用心去观察、聆听，就会有许多的发现。
你听，“沙沙沙，沙沙沙”是春雨在歌唱，“叽叽，叽叽”，是树枝上的小鸟在为它鼓掌。这是一声“轰隆”打断了春雨哥哥的演唱会，原来是它的妈妈—雷姑姑来接它回家呀，可是春雨哥哥还不想回家，雷姑姑又“轰隆、轰隆”地打乱了春雨哥哥的`想法，它也只好回家了。
“呱呱，呱呱”原来是青蛙弟弟从池塘里探起头来，水里的青蛙妈妈对它说：“小青蛙，夏天到了，你出去玩吧！”小青蛙说：“它们都不带我玩。”说着，一条小金鱼从池塘里钻了出来说：“青蛙弟弟，你能跟我一起玩吗？”小青蛙回答说：“可以，那我们玩什么呢？”“那我们就比游泳吧！”小金鱼回答说。它们就一起开始游泳比赛了。
秋天的早上，我打开窗户，看到外面是一个金色的乐章我不由自主地打开门冲了出去，看到外面金色的世界，一片落叶“沙沙，沙沙”飘到了我的脸上，对我说：“秋天到了，出去玩吧！”这是我听到了农民伯伯收割稻田的笑声，我上前去，看到了农民伯伯脸上的笑容。
一转眼，冬天到了，冬爷爷把大地装扮成一个洁白的世界，北风“呼呼，呼呼”地刮着，小朋友在雪地里打雪仗，“啪啪，啪啪”，人们踩着雪地“嘎吱，嘎吱”，爷爷奶奶们在家里透过窗户来看这外面的世界。
大自然的声音是多彩的，只要用心观察，就一定能发现。
美妙的大自然作文 篇6
翠竹坚挺拔，倒木伤人心。莲满荷塘，荷花醉芳心。木香漫树林，虫鸣引人奇。这便是大自然。
大自然有着无数我们未知的事物，我们要走近自然来探索它们，不能为网络而沉迷。
闻着那香樟树的清香，看着田野上硕果累累的“成功”，草坡上四处乱跳的蝈蝈心中不时有些激动。
地上成熟的南瓜香甜诱人，我走过去，它就静静的摸着我的双手，光滑而又有点凹凸不平。树上的蝉壳静静的躺在那儿，它似乎特别希望我关注它似的望着我，我走过去拿起它，外壳没有一点儿的破损，它让我明白了金蝉脱壳的`奇妙，用心看它似乎像一块黄色的琥珀一般光滑亮丽，它紧紧的抓住我的手，我的手似乎被它而攫住，对它爱不释手。
这时在草丛中我发现一只有无名指一般大小的蝈蝈，我当时便被吓一跳，冲过去捉住它，我心中踊跃出了这样的神情。它的两条大脚十分健壮，感觉一蹦便能冲上云霄一般。仔细观察，它的嘴，还有两条脚，它用它抓住食物。
微风中的狗尾巴草，也更是别有一番风味。微风一起，只见到狗尾巴草，跟见到主人一般，摇起它那尾巴，真是忠诚而又可爱。
大自然之美，既是美丽也是美妙而又让人想不到，只有你用心灵去发现，用五官去感知，才能领悟出自然之美妙。
美妙的大自然作文 篇7
听，大自然美妙的声音；听，大自然动听的声音；听，大自然迷人的声音；听…．
春天的声音是轻盈舒缓的。看！大地上万物复苏，小草从地里偷偷地探出脑袋，好奇地看着这个春意盎然的世界，我仿佛听见它在高兴地说：“春天来了！春天来了！”瞧！溪流里的冰渐渐融化了，那哗哗流淌的小溪在欢悦地歌唱，犹如小姑娘银铃般的笑声在大地回荡。听！“沙沙沙，沙沙沙”春雨妹妹迈着轻盈的步履悄悄地走来，她想给大地一个惊喜！春雨妹妹宛如一位音乐家似的。她一会儿变成一串串珍珠，有节奏地舞动起来，发出铃声般清脆悦耳的歌声，一会儿又像断了线似的，“嗒嗒，嗒嗒”调皮地探出优美的曲调。
夏天的声音是静谧的，也是热情奔放的。寂静的夏夜渐渐拉开了帷幕。听！风儿吻着路旁的'杨柳，发出“哗啦哗啦”有节奏的声响，蛐蛐在草地里，不知疲倦地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛步入了一个神秘的童话般的世界。天际边滚来了团团乌云，一瞬间，暴雨就像一群受惊的野马，不停的咆哮着，呻吟着；又犹如一场大型的音乐会，此时，音乐奏起了最高潮的一段，声音洪亮雄伟，气势汹涌，心潮澎湃。浪头滚滚如万马奔腾，一泻千里。现在，音乐会变得宁静祥和，优雅流畅了。
秋天的声音是一片欢乐的笑声。看！稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。听！从远处传来一阵阵笑声，看来，今年又是一个丰收年啊！树上的苹果打着红灯笼，不时点点头，它们好像都在笑。不知从哪，飞来一只百灵鸟，它谱着一曲欢快、美妙的丰收歌，也替农民伯伯高兴呢！秋风姐姐也来凑热闹了，她抚摸着人们，梳理着树枝，树叶发出“沙沙”声，好像也在笑呢！此时，我觉得果园里的一切都在笑。
冬天的声音是凛冽的，同时也是美丽的。
听啊！雪花曼舞，寒风尽吹，北风呼啸，对植物进行肆虐摧残。可怕的风，它一边怒吼着，一边将地上的纸片、树叶和小石子带上天，风这才咯咯地笑起来。可爱的雪弟弟带着笑声，每走过一个角落，那里便充满笑声。一片片雪花纷纷扬扬地落下，它们仿佛是一个个奇丽的音符，带给人们欢声笑语。雪经过之后，都成了一个粉妆玉砌的世界，成了一个冰的世界，成了一个扑朔迷离的世界。
大自然的声音是恬静优美的，如流水，我爱这大自然奇妙无比的神韵。听！春天的声音又在我耳边响起……
美妙的大自然作文 篇8
鸟语虫语是大自然中最美的音符。当我聆听树上林中的鸟虫之语，总会心旷神怡，陶醉其中！
早晨5点钟起来走走，然后深呼吸，倾听大自然的音韵。合唱！先是蟋蟀们的.领唱，这声音高而洪亮，又快又有节奏，犹如一曲情歌。最后是鸟儿们和知了们一起合唱。歌声高高低低，绵绵不断。让我的心温暖无比！
中午，鸟儿们和虫儿们又开始唱歌起来。这一次，知了们成了主唱手，蟋蟀、鸟儿反而成了伴奏和副唱手，大概是知了们太兴奋了吧，音乐还没有开始，就开始唱了。伴奏手们连忙追赶节奏。伴奏的声音十分有弹性，让人听着顿时产生一种置身于世外桃源的感觉。这种感觉是幸福的，是快乐的。
傍晚，鸟儿们、虫儿们开始了一天的最后演奏。青蛙们打着手鼓，蟋蟀们弹着琵琶，蛇儿们吹着b-box，鸟儿们也歌唱起来。声音柔软，如一位小姑娘的歌声。它们为自己快乐的一天画上了完美的句号。
我觉得大自然的音乐才是天籁之声。
音乐是幸福的开始。我相信有音乐的地方就一定会有幸福！
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