实用的大自然的作文汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的大自然的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
当我们沉醉在那些嘻哈饶舌的说唱，那些纯粹的娱乐时，自己是否能抛开这些杂乱烦躁的浮云，去看看那抹晨曦的曙光呢？去聆听沉重淳朴的钟声，那飘荡了几千年的古韵。那片自然就在眼前。
听……
幽谷中，是鸟，是泉，是山，是树。没有城市的喧嚣。心灵此时是空虚的，迷茫的`，那片自然的音乐即将奏响，草尖的露珠滴落，山谷深处漂出了几声清脆的鸟叫——自然在歌唱了。没有宏大的和弦，没有华丽的旋律，只有这深幽的天籁之音久久徘徊在天穹。泉水开始吟诵了，它欢跳着颂起无字的词，那声音中没有屈原在汨罗江畔的悲愤，也没有苏轼在长江与船夫痛饮达旦的豪气，只有一往如即的平静，如沉睡一般的轻幽，让那颗浮躁的心静静流淌。诗意的画面和音乐让人心平气和。如果是劲爆的摇滚，恐怕又在那疯狂，直至你瘫倒在凳上。而现在，脑中早已没有杂念，你的心，你的身子，还是你的精神，都像那泉水一般清澈，安详与轻快紧紧地围绕着你。你能看到这幽谷中缓缓漂来的音符，正让你的心变得明澈；你能嗅到诗一般的旋律中散发的淡淡清香；最重要的是，你能听到自然的音乐在你内心深处悠久地回荡着……
幽静的音乐在古朴的仙境缓缓奏起，高山流水潺潺，可有钟子期在听？
大自然的作文 篇2
大自然是人类的老师，可以给我们很多启示，因此人类根据这些启示发明了很多东西。例如：发现乌龟壳，发明了装甲大炮，发现了青蛙，发明了电子蛙眼，发现了老鹰飞翔，发明了飞机……很多很多，可是根据螳螂的两把大刀，我们人类发明了什么呢？
周日，我和我班四人小队，来到北山来观察大自然，看一看我们会从中得到什么启示？我们发现了一只蜻蜓，刚想走近观察，就传来了一声惨叫，“啊啊”原来是组长申壮的.手被螳螂扎破了还出了血，我们急忙地帮申壮拿开螳螂，我们议论纷纷，为什么一只弱小的螳螂会有那么大的伤害呢？我们困惑不解，我们拿来一个大罐子，把它装回家。回家后我查了一下资料，原来螳螂的大刀上有许多小锯齿，非常密集，我们数都数不过来，那个锯齿非常锋利。
我们接下来要做个试验，首先，我先拿来一张纸和一把刀，我先拿刀来切纸，我轻轻地切，可是切不断，我又重重地切，纸只是皱了一下。
我又拿来扎申壮的螳螂，只见它轻轻挥舞手臂，纸便被一分为二，我们惊讶一只小螳螂竟然这么厉害。
人类通过这个试验和发现，发明了大电锯，电锯比斧头砍树更容易了，同学们我们这次的发现有趣吗？
大自然的作文 篇3
听，大自然的声音多奇妙，又是那么多种多样。
春天来了，早晨，小鸟就像一个个小闹钟，“啾啾”地把我叫起，又好像在大合唱：“小呀小懒，快起床，太阳晒屁股啦！”溪水“哗哗”地唱着歌，多么美妙，多么动听，一路欢歌。
夏天来了，风姑娘轻轻地吹着口哨，像在给柳树梳头，可引来了乌云哥哥，乌云哥哥又像在召唤闪电魔，“轰隆隆”，接着下起倾盆大雨，不一会儿，屋檐下“滴嗒、滴嗒”的雨水就流成了一条条小河……秋天来了，果实成熟了，板栗树上满身是刺的.果子“嚓嚓”地叫着咧开了嘴，风一吹，便“啪啪”地落下来。
冬天来了，风神“呜咽”着卷走了一地的落叶，接着“沙沙沙”下起雪粒子在地上打起一层原子原子的“粉底”然后，鹅毛大雪轻轻地飘舞，白茫茫的一片。
瞧，大自然的声音多奇妙，多有趣呀！
大自然的作文 篇4
从一个小小的生长豆里发现自然的奥秘生命的神奇，真是令人不得不佩服小作者的观察力，下面我们一起看看这篇《观察生长豆》。
前几天,我的小伙伴给我了一包生长豆。有红的、白的、蓝的、绿的，五颜六色，色彩亮丽，看着非常舒服。于是，我把它倒入了一个大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么变化?
刚开始，白色的生长豆没有什么变化，于是，我拿出一个使劲儿捏，没想到它就像弹力球一样，怎么弄也弄不破。过了半小时，生长豆大了点儿，更透明了。我又捏了一下，生长豆马上就裂出了一条细细的缝隙。一个小时后，这个白色的生长豆长大了，当然，原来的小缝隙也跟着变得越来越大了。可是美中不足的是，这些生长豆在最底层反光，看着很像棕色的`泥水，不太好看，但拿上来以后就会变得非常漂亮。
到了夜晚，我发现杯子里又多了一些生长豆，和刚放进去的不一样。这就奇了怪了?我把大生长豆捡出来一看，原来它们都破了，生出了“小宝宝”呀!我很好奇，就趴在玻璃杯旁边继续看生长豆是怎样生宝宝的。
这时，我看到“妈妈”刚开始先裂出一条不起眼的小缝隙，然后缝隙慢慢变大。“蹦——”的一下子，“宝宝”出生了!可遗憾的是“妈妈”却安静的离去了。原来，小小的生长豆也有如此伟大的母爱，生长豆妈妈为了生出宝宝都可以付出自己的生命!
这真是一次神奇的观察，不仅让我明白了生长豆中的奥秘，也让我感受到，大自然真是太神奇了!
大自然的作文 篇5
我是一朵云
我是一朵云，蔚蓝的天空，耀眼的阳光，让我显得更加纯洁无暇。我生活在无边的天空上，乐得清闲。
我收养了很多的水滴，它们是从地上来的，我把它们当做自己的孩子。用自己大的身驱保护着它们，我们每天都在一起快乐的玩耍，聊天……为了保护它们，我把它们藏入身体里。
有一天，一个工厂里着火了，火如一只野兽张牙舞爪侵略着。孩子们在呼叫着自己的母亲；夫妻困在厂里撕吼；年过花甲的老人无助的呼救……所有人都在求救。
我的孩子们个个都勇敢地对我说：“妈妈，你让我下去吧！”我摇了摇头，心里万分复杂，不知该如向是好。
下去吧，这样我的孩于就要葬身于火海了。不下去吧，那人们就要葬于火海了。我问太阳公公，问风儿姐姐，他们都觉得下去，我不知道到底哪样做才是对的，我心如肉绞一般，心晃来晃去，晃到左边，可另一边怎么办？晃到右边，那左边是不要了吗？这时，我好像有选择困难症一般右右难堪。
我看着工厂里人，想起太阳公、风儿姐姐的话，和孩自告奋勇的样子，我决定一让它们下去。
我把孩于们从身体里提取出来，郑重的'和孩子们说：“不要怪妈妈，下去的话要保护好自己。”孩子们很高兴地点点头，就往地面飞奔下去了。
孩子们在下面，与火拼博。火越来越放肆，烧掉工厂，我的孩子们用尽浑身力民，把火扑灭，用自己的身体溶解火。经过持久的奋斗，我的孩子胜利了，工厂里的人获数了，而水滴却不复反了。
我难过，伤心，可是我意识到我没做错，因为熄灭这场大火，可能就是我和水滴们的意义！
大自然的作文 篇6
有一天，在一片森林里，树木、小鸟、小草、小溪相遇了，他们很快就成了好朋友。
有一次，他们又相遇了，树木提议道：“不如我们大家谈谈心！”“好！”其他三个好朋友都赞同。
“唉，现在地球人的环保意识越来越差了。”小草叹了口气，“垃圾扔得随地都是，塑料袋的“白色污染”是最严重的。那些泡沫饭盒也随处可见，快餐厅、酒店打包的、卖烤鸭的……，整个中国都是白色，唉！”
“可不是吗，你看，舟曲那边发生的'山石流动，那些地方全是石头和泥沙。这些日子又下大暴雨，可真惨！”小鸟说着，还滴下了几滴眼泪。
“现在这边没灾害，人们还不懂得珍惜水资源。开了不得水龙头也不关。还污染水呢，把电池扔进水里，把垃圾倒进河里、海里，害得小鱼儿都死了。”小溪愤怒地说道。
树木也开口了：“别提了，我更惨，我的树
木家族活生生地死在人们的斧头上，电锯上，害我失去了亲人。你们知道吗？树可以吸收二氧化碳，呼出氧气。还能抵挡风沙，不让水土流失。舟曲之所以会发生泥石流，是因为他们乱砍滥伐我们和胡乱开采山中的矿物还有过度开发才导致这场灾难发生。我们默默无闻地为人们服务，可人们却……”还没说完树木就“呜呜”地哭起来了。
唉，在这里我希望人们快醒悟过来，毁灭大自然就是毁灭人类自己。
大自然的作文 篇7
奇妙无比的大森林，住着一群出色的音乐家。
当你走进大森林，就会遇到小提琴能手“风弟弟”和“大树爷爷”。他们演奏出的小提琴的声音是“沙沙沙”的响，无比动听。
大鸟展开翅膀“扑通扑通”飞向天空，变成了表演台的装饰品。小鸟开始唱了起来，“叽叽喳喳”声音优美动听。
“小雨哥哥”可以滋润万物，他演奏时要天空阴云密布时才可以，“滴滴答答”的声音，让花儿对他笑，让河水为他欢呼，让大树为他鼓掌。
咦?“叮叮咚咚”的声音是谁?哦，原来是“小溪妹妹”。她是个出色的音乐家。听刚才她演奏的“叮咚叮咚”的声音，现在变成了“哗啦啦”，动听的乐曲值得我们欣赏。
大树爷爷让大家让去山上听泉水的演奏曲，大家都很同意。小雨哥哥去山上听泉水演奏，当他打开门，就看见出色的.音乐家们。他便说:“真巧啊，你们也在。”音乐家说:“当然了。”他们都叫泉水演奏音乐，泉水非常乐意。开始演奏了，其他音乐家们都陶醉在泉水的神奇演奏中。
大森林的风光真是多姿多彩，音乐家们很喜欢这里。
大自然的作文 篇8
清晨，大街上音乐会开始了。
汽车吹响了声音嘹亮的小号，打破了正在沉睡的天空，惊的“低头族”也“啪”地关掉了手机，抬起头来认真看路。不过，这把“小号”的声音有时小有时大。如果是那遵守交通规则的'好市民，“小号”就会像那温柔的小朋友吹哨一般轻轻提醒；如果遇到那些闯红灯、又慢慢吞吞过马路的“占便宜”，“小号”毫不客气地放声大吼起来，就像一个愤怒的成年人在怒吼！
自行车摇起了她那悦耳的风铃，好像在招引画眉鸟和她一起赛一赛，看谁的声音最轻柔、最清脆。当她和同伴相遇时，又欢快地摇起铃铛打起了招呼，仿佛在说：“请让一下，好吗？”
工地是一架马林巴，当大地还在一片迷茫中时，勤劳的工人们已拿起工具“叮叮当当”的开始干活了。当铁锹与泥土亲密接触时，它们好像在说：“泥土大哥，一年后，你的身上就是市府大楼啦！”
在这首交响曲的演奏下，新的一天开始了，让我们在这首交响乐中快乐成长吧！
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