神奇的大自然作文

时间：2023-04-07 17:22:10 自然作文我要投稿

神奇的大自然作文汇编9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的神奇的大自然作文9篇，希望对大家有所帮助。

神奇的大自然作文汇编9篇

神奇的大自然作文篇1

　　大自然就像是一扇扇神秘之门，把人类挡在外面。人类用智慧的钥匙打开了一个神秘之门后，却发现面前又出现了一个新的，永无止境。

　　每当人们打开一个神秘之门后欢呼雀跃时，回头一看，才发现打开的和未打开的相比，不过是沧海一粟，面对着广袤浩瀚的世界那无不存在的未解谜团，究竟何时能解，何时结束。

　　大自然那另人匪夷所思的谜团正是它的魅力所在，也是人类的渴望得到满足的地方。

　　大自然虽美丽，但它也有着令人畏惧的地方：食人草杀人的恐怖，无不让人惊叹不已；美国恐怖谷的.险恶，令人骇怕；黑竹沟的诡异，令人望而却步；奇异的白色动物，令人疑惑不解。

　　大自然的神秘，需要人们用智慧去解开，而不是坐在椅子上，等待着答案从天而降。

神奇的大自然作文篇2

　　早晨，妈妈对我说；“春天到了！”我很惊奇，春天在哪里啊？

　　我想春姑娘可能在花园里浇花，我走到花园一看，我不禁“哇”的一声叫起来。桃花开了，犹如仙女下凡了。有的张牙舞爪，开的争奇斗艳;有的还是花骨朵儿呢！好像饱胀得马上要爆炸似的；有的`已经开花了，其中，有的花好像在说悄悄话，不想让别人发现，躲在树叶后，有的像男子汉一样，挺身而出，有的半张脸露出来，也不知道是为什么；有的露出了灿烂地笑脸，似乎在朝我笑。

　　这桃花真美丽啊！春姑娘肯能在那里。春姑娘也有可能提着小篮子到果园里来啦！

　　我跑到果园一看真是让我大吃一惊,苹果树上结满了许多小苹果。小苹果各有自己的特色，有酸的，有甜的，有淡的......我吃了一个，是甜的，我高兴地说：“我真没白来。”

　　我到家对妈妈说:"我这一去，终于知道春天在哪里了。"我对我的发现感到自豪。

　　小朋友们你们觉得大自然神奇吗？

神奇的大自然作文篇3

　　春天终于来到了，万物苏醒了，鸟儿们都从南方飞回来了，山野里到处是一派生机勃勃的景象。

　　小草从泥土里探出头，得意的摇摆刚长出的嫩芽，远远望去，好像是绿色的浪花在上下浮动，又像是一块无边的绿色地毯上。盛开着五颜六色的小花，他们随风舒展着自己的身姿，多像一个个艺术高超的舞蹈家在跳着动人的‘春之舞’。

　　草丛中，一只只胖乎乎的.小白兔在蹦蹦跳跳，一会儿东跳跳，一会儿西跳跳，又一会停下来，可爱极了。

　　小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，一群群小鱼游来游去，嘴里偶尔还会吐出一个个小水泡呢。

　　树林里的大树多像一个穿着绿色军装的战士呀。稍近的几棵树上，几着小猴子正在嘻戏，时不时的还做几个跳跃动作，或是做几个滑稽的动作，要是在表演场上，肯定会赢得不少的掌声。

　　越过茂盛的树林，你就可以看到远处那连绵起伏的群山。山上树木葱郁，远远望去，宛如放置在蓝色玻璃盘中一颗硕大的翡翠，真令人心旷神怡啊。

　　远山，近水，蓝天，绿树，再加上那些可爱的小动物，组成了一幅多么美妙的风景画呀。着幅画是谁画的呢?是神奇的大自然。

神奇的大自然作文篇4

　　星期一最后一节课是研学课，我们都不太喜欢，因为觉得没意思，我今天老师说：‘’我们出去玩吧‘’我格外开心，到了室外，看着一碧如洗的天空我的脸上喜笑颜开

　　老师让我们到花园观察月季花，虽然已经到了冬天，放眼望去，有些花还冒着寒风，顽强地绽放着。我们来到一株株月季花旁，形态各异的她们有的还是小小的花骨朵，含苞欲放，有的已经尽情绽放小脸微笑着;有的还没开花只剩下绿绿的叶子。可千万别碰它哦，它的刺可是伤人的。我们站在那里，就像一个学富五车的博士研究这争奇斗艳的`花朵，怪不得是研学课又可以学习，又可以研究雨、雪、冰、霜等自然现象。我心里深深地爱上了研学课。

　　通过这节课我明白了一个深刻的道理：大自然是神奇的，养育着各种植物、动物，还有许多自然现象，只有不断的学习，不断的研究，才能发现其中的奥秘。

神奇的大自然作文篇5

　　大自然就像是一扇扇神秘之门，把人类挡在外面，人类用智慧的钥匙打开了一个神秘之门后，却发现面前又出现了一个新的，永无止境。

　　每当人们打开一个神秘之门后欢呼雀跃时，回头一看，才发现打开的和未打开的相比，不过是沧海一粟。面对着广袤浩瀚的.世界那无不存在的未解谜团，究竟何时能解，何时结束。

　　大自然那另人匪夷所思的谜团正是它的魅力所在，也是人类的渴望得到满足的地方。

　　大自然虽美丽，但它也有着令人畏惧的地方：食人草杀人的恐怖，无不让人惊叹不已。美国恐怖谷的险恶，令人骇怕；黑竹沟的诡异，令人望而却步；奇异的白色动物，令人疑惑不解。

　　大自然的神秘，需要人们用智慧去解开，而不是坐在椅子上，等待着答案从天而降。

神奇的大自然作文篇6

　　教学目标：

　　1、了解动植物之间的关系。

　　2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。

　　3、了解各食物链之间的关系。

　　教学重难点：

　　食物链之间的复杂关系

　　教学过程：

　　（一）情境园

　　非洲大羚羊在每天早上醒来的`时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。

　　想一想：为什么？

　　（二）智慧屋

　　1、什么是食物链？

　　在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。

　　食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。

　　2、食物链中各生物之间有什么关系？

　　食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的。

　　（三）训练场

　　提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。

　　（四）知识积累

　　积累有关名人名言。

神奇的大自然作文篇7

　　星期五下午，方老师在我们的再三请求下，终于答应带我们去田野踏青。来到田野，只望见一片金灿灿的海洋油菜花。油菜花特别高，高的看过去，只能望见人的头。蝴蝶们成群结队地在油菜花地从中自由的穿梭着，都分不清哪个是蝴蝶，哪个是油菜花。风一吹，花瓣犹如一只只金蝶在空中飘然起舞。这时，又来了几只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂慢慢靠近花蕊，它迅速伸出六只脚，牢牢抓住花蕊，同时还张开嘴，伸出吸管，吮吸着甘甜的花蜜。一下，两下采完了，它们又去采另一朵。它们一丝不苟的寻找着，不落下一朵油菜花。渐渐地，它们忙碌的身影在花丛中不见了，它们又去别的地方采花蜜了。

　　突然，记住最不起眼的被人遗忘在角落里的小油菜花引起了大家的注意，它大约有30厘米高。它的叶片中间是青绿色的，边沿是橘红色，叶间还有许多露珠，像水晶那样透亮可爱，像珍珠那样圆润，在太阳的照耀下，散发出白色的光芒。我惊叹大自然的鬼斧神工。路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召唤下，它竭力绽放出自己美丽的光芒。有的穿着耀眼的红衣裳；有的套着朴素的蔚蓝色的`外套；有的披着白如银的白衣裳······真是五彩缤纷啊！路旁的小草也在花儿的鼓舞下，散发出处的气息。

　　这次踏青，让我更爱大自然的美，更惊叹于大自然的神奇。

神奇的大自然作文篇8

　　夏天的午后，蝉在树上不停地叫着“知了、知了”，我的心情也跟着燥热起来了。不一会儿，乌云黑沉沉地压下来，天空顿时像被浓墨铺染过的'一样。接着小树左右摇摆起来，像人喝醉了酒一样晃动。远处还不时传来一阵阵雷声，像是打鼓一样，时密时疏，时轻时重。紧接着，天空便下起了豆粒般的雨点。

　　不一会，雨越下越大，像泼，像倒。雷声越来越响，像有成千上万的人在云头吟咏，又像有一千面大鼓在打。一道道闪电划破长空，发出嚯嚓、嚯嚓的巨响，震天动地。雨点打在瓦片上滴滴答答；雨点敲在窗玻璃上噼噼啪啪；雨点落在树叶上淅淅沥沥；雨点滴在小河里叮叮咚咚……风娃娃也鼓足了劲，呼呼地吹着气。风声、雨声、雷电声交织在一起汇成了一曲欢快的交响乐。

　　渐渐地，雷声小了，雨声小了，风娃娃也躲回家睡觉去了，小树挺直了腰杆，花草一个个绽开了笑脸。太阳公公迈着缓慢的脚步露面了，天边还出现了一道美丽的彩虹。小鸟叽叽喳喳说个不停，似乎在倾吐浴后的快乐。青蛙三五成群地蹲在荷叶上，大声地歌唱“呱——呱——呱“。

　　好一个美妙的音乐会！好一个神奇的音响世界！

神奇的大自然作文篇9

　　三伏天，孩子脸，天气说变就变。中午天气还是晴空万里，蔚蓝的天空，好像被清水洗过的蓝宝石一样。可到吃过午饭，老天就发起了脾气----狂风呼啸，好像谁惹恼了它一样，顿时，狂风大作。

　　风“呼呼”地咆哮着，路边的电线“呜呜”地叫着，可怜的小树被大风刮得东倒西歪，一些树叶、纸片等在墙角“沙沙”旋转，又被风卷到空中，上下翻飞……风又把天上的乌云“喊”来了，天上顿时乌云密布，天阴沉沉的，真是天昏地暗，像是到了晚上。刹那间,一道道火蛇在天空飞舞，接着“轰隆隆”“咔嚓嚓”的雷声，震耳欲聋。雷电就像一条巨龙穿梭在涂满墨汁的.乌云中。雨开始降落下来，黄豆大的雨点，砸在地上“啪啪”地响，雨点落到池塘里，水面上荡漾起细小的波纹，风卷着豆大的雨点，砸在玻璃上，打得“啪啪”响，仿佛淘气的孩子在用手指弹击窗户玻璃。后来，“唰唰唰”雨越下越大，雨急似箭，“哗哗”下个不停，不久，路上的水开始“哗哗”涌向下水道。这时，大街上人少、车少，马路似乎宽了不少。

　　随着风速减弱，雷声远去，雨也渐渐停止……阵雨过后，大街上又传来人们“叽里呱啦”的说话声。树枝上，小鸟“叽叽喳喳”的叫声……真是热闹非凡。听，这大自然的的声音多么神奇呀！

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