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【精华】美妙的大自然作文300字4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的美妙的大自然作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
美妙的大自然作文300字 篇1
我们无时无刻不在倾听。 但更多的时间我们是在倾听大自然那美妙的声音。
风,冬天的时候北风呼啸而来,寒风刺骨。风吹打着树枝,吹打着玻璃,吹打着万物....这吹打后的声音汇成了一个交响曲,大自然的交响曲。 美妙 动听。
雨,夏天风雨大作,倾盆的大雨从天下掉下来,那豆大的.雨点打在大地上,有时噼里啪啦有时滴滴答答 就像一首此起彼伏的钢琴曲,有柔有刚,刚柔合璧一首美妙的乐曲又出现在人们的耳边 。
雷,夏天的特产。特多,和夏天的大雨是好朋友 经常一起出现。轰轰的雷声配上哗哗的雨声,一弱一强,一高一低,形成鲜明的对比。 好似提醒人们赶快回家似的。
电,以速度而闻名。 远看闪电一道白色的霹雳从天空直下而来。 霹的一声给人们敲响警钟。告诉人们它的威武。
水,流往各地。 无时无刻看不到它的身影。 哗哗的大河 波涛汹涌,一望无际的大海 告诫人们要团结威力就大。 潺潺的小溪流水声好似一位秀气的姑娘。 害羞的躲在草丛中等着我们去发现。
大自然给我们创造了那么多美妙的声音,我们为什么不去仔细聆听,不去好好品味呢?
这无与伦比的交响乐就在我们身边,只要善于聆听发现就能听到。
美妙的大自然作文300字 篇2
户外活动时,孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手:“快来呀,这是什么?”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的。”“我知道的',是蒲公英,妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英,留下了一串笑声。在种植园地,雯雯指着长着长长荚子的植物说:“这是什么呀?”“是赤豆,我奶奶种的,赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的,赤豆的茎不是这么直的,是弯弯的,像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着,我没有马上把答案告诉孩子,只是注视着他们,并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。
我们都知道整天把孩子困在温室里,他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去,使他们整个身心都能浸润在大自然中,在与自然的接触中,感受到自然的生动、有趣和神奇。
美妙的大自然作文300字 篇3
翠竹坚挺拔,倒木伤人心。莲满荷塘,荷花醉芳心。木香漫树林,虫鸣引人奇。这便是大自然。
大自然有着无数我们未知的事物,我们要走近自然来探索它们,不能为网络而沉迷。
闻着那香樟树的清香,看着田野上硕果累累的“成功”,草坡上四处乱跳的蝈蝈心中不时有些激动。
地上成熟的南瓜香甜诱人,我走过去,它就静静的摸着我的双手,光滑而又有点凹凸不平。树上的蝉壳静静的躺在那儿,它似乎特别希望我关注它似的望着我,我走过去拿起它,外壳没有一点儿的破损,它让我明白了金蝉脱壳的奇妙,用心看它似乎像一块黄色的琥珀一般光滑亮丽,它紧紧的抓住我的.手,我的手似乎被它而攫住,对它爱不释手。
这时在草丛中我发现一只有无名指一般大小的蝈蝈,我当时便被吓一跳,冲过去捉住它,我心中踊跃出了这样的神情。它的两条大脚十分健壮,感觉一蹦便能冲上云霄一般。仔细观察,它的嘴,还有两条脚,它用它抓住食物。
微风中的狗尾巴草,也更是别有一番风味。微风一起,只见到狗尾巴草,跟见到主人一般,摇起它那尾巴,真是忠诚而又可爱。
大自然之美,既是美丽也是美妙而又让人想不到,只有你用心灵去发现,用五官去感知,才能领悟出自然之美妙。
美妙的大自然作文300字 篇4
走呀走,走呀走,我们一起走进大自然,去倾听大自然美妙的声音。
当春天来到大自然时,鸟儿唱着悦耳的歌,黑甲虫演奏着自己的歌。春天吹着柳条沙沙做响。冬眠中的蛇、青蛙、松鼠都醒了过来。欢快地说着:“春天来了!春天来了!”牛呀,马呀,羊呀,都来到草坪上品尝新长出的嫰草,都美美地想着:“太幸运了,我今天是第一个吃到嫰草的哩!”
当夏天来到大自然时,知了肯定是第一个唱响夏天的进行曲,小狗热得吐出了舌头,老母鸡聋拉着翅膀。蚊子和苍蝇到处“行凶”,发出嗡嗡的声响。雨季要来了,滴答滴答,哗啦哗啦,一场雨带走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。
当秋天来到大自然时,果园里的果子成熟了,石榴的嘴笑开了,发出了“啪”的声响,柿子挂在枝头,仿佛是一个火红的灯笼。秋风带来了一丝寒意,也在预示着动物们冬天的来到,告诉动物们加厚巢穴,加多过冬的.粮食。
当冬天来到大自然时,这本该只有寒风呼啸的世界,被孩童天真的笑声给打破,变成冰雪乐园。孩子们在这堆雪人,打雪仗,笑成了花。
大自然的声音多么美妙,多么动听,我酷爱大自然!
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