实用的亲近大自然作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的亲近大自然作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
亲近大自然作文 篇1
大自然,是生的起源,动植物的栖息地,一般称为大大自然,古人们在那儿生存,吃那儿的,用那儿的。大大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和动物们的共同财产。人与大自然存在着莫大的`关系,自古以来,人们对大自然的赞美数不胜数,但这,却远远不及人们对大自然的破坏。
有一则这样的故事:有一只鸟儿,想学回更多的东西,就告别了故乡的森林,飞向更高,飞向更远的地方去修行。在那儿,它成功学会了许多道理。十年之后,它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。谁知,到了故乡,却是一片荒地,啥也没了……”虽说科技的发展迅猛,人们的生活越来越好过,但是,大自然的资源与生命也是“迅猛”的减少,缩短。人们就不能再大方的为大大自然想想吗?
大自然,是生的起源。既然如此,我们就更应该保护它。因为,浪费大自然资源,根本跟慢性自杀没两样!再举一则故事:有一个村庄,每一个人都有一把斧头。人们有了斧头,每天靠砍伐树木做房子,人们的生活越来越好,森林树木的影子却越来越少了……很快,下了一场暴雨,三天三夜下不停,由于没有树木,洪水就把村庄淹了,剩下的,就只有那把斧头……”
大自然是人们的。我们应该互助互爱,保护大自然,创造美好的未来。
亲近大自然作文 篇2
有志者事竟成,只要有志向,有什么不可为?只要有决心,有什么谓难?世上最高的山峰不也曾被人跨越?所以,世上没有什么可谓难,一如亲近大自然也不是一件难事。
以平静,亲近她,亲近她的春色。看草地上的'幼草,碧绿的叶子如翠玉;看粗壮的大树上新冒的嫩芽如婴儿;看鸟儿从远方回归重筑新窝。那么生机勃勃,充满活力,可是,沉睡一冬的草儿如何冲破阻碍,嫩芽如何长出,鸟儿为何回归有谁了解过?有谁这样深思过?懂得了,你便算是真正亲近了解大自然。
以生气,亲近她,亲近她的秋气。看花落铺地,残瓣蜷缩;看叶落凋零,残叶枯老的面容。那么凄凉、悲寂。可谁,看到树上新成的果实?懂得了,既已亲近大自然。
以凄美,亲近她,亲近她的夏容。树上蝉鸣时起时伏如乐队奏演;花儿姿色娇艳比水晶还耐看。可谁,明白蝉吟尽后,花美丽后那情景?明白了,既已亲近大自然。
以热情,亲近她,亲近她的冬貌。花已落尽,果已采完,叶已落完,惟留那树干在寒冬中伫立,光秃秃如老人的手;鸟已远去,蝉已死去,蝶已无迹,苍苍天下,空洞的天空,抬眼远眺,只是银银无垠的天;山坡只剩枯草,瓦下只余空巢,大地只留土壤,毫无生气,一片凄寂,人也懒惰,做事不想动手。可是,梅、兰、竹、菊还活着,在寒风中毫无畏惧,迎难而上,决不低头,不是吗?
世上无难事,只怕有心人,亲近自然并不难,只要用心。
亲近大自然作文 篇3
我想:大自然有许多小生灵,它们比天上的星星还要繁多,更比地上的沙子还要细小。
当你走进一片草地里,当你脚踏着那片绿的.时候,有没有想过小草也是有生命的?
当你摘掉树上一片叶子,你有没有想过它正乘载着大自然中绿色生命的焕发?
当你毁掉大自然中一草一木,一虫一鸟时,你是否想过大自然中的小生灵正在慢慢的消失。
大自然是所有生物赖以生存的所在,请你停住你无意或有意的手,让我们一起保护大自然的小生灵吧!大自然的一草一木、一虫一鸟,都是大自然跳跃的音符。
亲近大自然作文 篇4
今天,我和欣欣妹妹一起去观察大自然。
我们首先观察棉花,棉花的花非常漂亮。红的如火,粉的如霞,白的如雪……美丽极了。
我又看见了芋头。芋头的叶子是爱心型的,芋头的果实会不会也是爱心型的呢?
我们又观察一种紫色的小花。我给它取了一个名字,是紫罗兰和紫丁香合成的名字。猜到了没有?正确答案是“紫兰香”。很有创意吧?
我们还看见了高粱和美人蕉。高粱有点弯,摸起来很舒服。美人蕉有红的,有橙的`,高高的,还真的很像“美人”呢!
亲近大自然作文 篇5
在一个遥远的地方的大山深处的山凹里面——那是我的外婆家。那里四面环山、崇山峻林、山峦蜿蜒,一座座山峰拔地而起,山上长着一棵棵参天大树,苍翠欲滴。
大山春天,绿草如茵、百花齐放;夏天绿树成阴,给人带来一阵清爽;秋天,落英缤纷,像铺上了五颜色的地毯,冬天,大雪纷飞,大山像穿上了一件件厚厚的雪白的衣裳……
每天的清晨,当我打开窗户,雾时常会轻悠悠地飘进了屋里,啊!真像轻轻的丝,白白的绢,似仙女衣袂般拂着我小小的脸颊!渐渐地,太阳从白茫茫的浓雾中不知不觉地钻了出来。哎!但光是那样的微弱。最后它也从容地躲开,让庞大的浓雾们吞噬了一切,包围了一座座山峰、一片片大地……过了不久后,此时早已升得高高的太阳才发出耀眼的光芒。
中午,我和外公还有弟弟去放羊,泉水铮铮琮琮,风时徐时疾,小鸟儿啾啾唧唧,羊儿咩咩叫……山林间回荡着各种各样的声音,大山仿佛成了一个没有围墙的大音乐厅。我抬头往上看:一座座大山上小路四通八达,遍地的马尔生草在微风中点点头好像在向我们问好;往前方的远处望去:枇杷树、花椒树……枝头上鲜花朵朵。其中,樱桃花已经开了不少,它们陆陆续续地在嫩绿的新叶之间冒出来。有的含苞欲放,像一个害羞得红了脸躲起来的小姑娘,有的.才展开三三两两片花瓣儿,亭亭玉立;有的争奇斗艳、竞相开放,真是美不胜收!往下眺望去:一块块形状千奇迹百怪、颜色各不相同的杂乱的岩石,晶莹清澈的泉水从岩石缝中流淌而过,这时河边的芦苇摇头晃脑,旭日的光芒在亲吻着它;鲜艳的野花叶上残留的颗颗露珠,闪烁着五彩异色。过了几天,我要回家了。那天下起了鹅毛大雪,雪越下越大,雪花在空中漫天飞舞,野草在西北风中摇来晃去,好像在与我们告别。冬天的雪,是美丽的,是一幅冬色美图,它也是冬季的使者之一,告诉万物冬姐姐快迈着轻盈的脚步姗姗而去,春婆婆即将来临。
这就是我外婆家那里的大山!走进那里就像走进童话世界,一切都是那么美丽,美好!不管人们感受如何,我都喜爱外婆家的大山的一年四季:春、夏、秋、冬的一切!大山的一切!让我们亲近大自然,亲近绿色一路同行。
亲近大自然作文 篇6
秋日的下午,微风轻轻从脸上拂过。太阳斜斜地挂在天空中,我沿着石板铺成的小路,走进森林,走近大自然。
刚进森林,一阵浓浓的草香扑鼻而来,我深吸一口这清新的空气,顿时感觉神清气爽起来。深秋的这个时刻,天已经凉起来了。在树叶的缝隙中透出的阳光,洒落在我的身上,觉得有一丝丝的温暖。
在森林里的树木形态各异。有的高得像个巨人,有的只有我这么高;有的细得好似风都能能够折断,有的'粗得我张开双臂都抱不住;有的长得笔直挺拔,有的树干却弯曲盘旋。深秋时节,树叶的形状和颜色也都是丰富多彩的。枫树的叶子像被鲜血染过似的,长在树梢上像许多戴着红手套的小手。这个时节的银杏叶像一把把金黄的小扇子,在风中轻晃时飘摇下来落到地上。我小心拾起几片完整的枫叶和银杏叶,放进包里,可以带回家当书签哩。梧桐树的叶子非常大,而且颜色不均匀,像打翻的暖色系的调色盘,红、橙、黄、褐,还有一点点浅粉红。只有松树和少数的常绿树木却还是依旧保持着绿色身影。
在森林里,我又看到了一个天然的水潭。那里的水清澈见底,可以看见水底的枯枝败叶和一些石块,还可以看到小鱼儿游来游去。这让我忍不住伸手轻轻触摸,凉凉的水面在微风下漾起了波纹。
我在秋天的森林里就像处于一幅五彩缤纷的图画里一样,大自然真是最奇妙的画家啊!走近大自然,感受大自然,这使我无比快乐。
亲近大自然作文 篇7
上星期五,老师布置了一个亲近植物、亲近大自然的作业,要我们把小花小草或者大树的照片带回到学校去。
妈妈给我买了一盆不知名的草,准备当作业交给老师。但是,我写日记的`时候对妈妈说:“我写不出来!”
妈妈就给了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一个空盆,说:“那你们就自己去挖草吧。”
我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根长茎举着三片绿叶,三片绿叶围成一圈,绿叶上有浅色的三角形图案。我把它种在小花盆里,象把小雨伞,亭亭玉立,真漂亮。爸爸种了一大蓬草,爸爸说是艾草,不知道是真是假。
挖过草的地,黄黄的,很难看。我跟爸爸说:“我们破坏了大自然,把那株枯死的仙人掌种进去吧,或许过个月它就活了。”爸爸说:“如果它活了,我们再把它种回家“虐待”死。”
爸爸这句话是让我明白,大自然才是花儿草儿真正的家。
亲近大自然作文 篇8
自然界神秘莫测,变幻无穷,我试着用各种方法亲近自然。
在森林里,我用灵敏的耳朵,听着大自然的声音。“哗,哗,哗”这是雨水欢快地跳舞声;“丁冬,丁冬!”这是泉水美妙的音符;“沙,沙沙”这是落叶向大树告别的歌声;“蛐蛐,蛐蛐”这是蛐蟀美妙的歌韵……
我试着用明亮的眼睛,去欣赏大自然的美妙。火红火红的是枫叶;金黄金黄的是银杏;碧绿坚毅的是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧,那蔚蓝的天空中,一群鸟儿在欢快地歌唱;树丛中的牵牛花争奇斗艳……
我试着用灵巧的双手,去触摸大自然的神秘。我把双手伸进清澈的泉水,顽皮的水流在我手掌间穿梭,柔柔的,凉凉的;我用手轻轻摘了一株狗尾草,像小狗尾巴的种子,摸上去又刺又痒,它左躲右闪,似乎在跟我捉迷藏;我用双手轻轻地抚摸着绿莹莹的草地,嫩绿的芽儿借着微风,在我指间翩翩起舞。
我深吸了一口气,闻到了香樟树淡淡的清香,那浓郁芳香的是月季花,那幽香清远的是兰花;那淡雅又不失浓烈的是桂花;一阵微风吹过我脸庞,清新的空气夹杂着花儿的芳香,瞬间沁人心脾,让人如痴如醉。
我从秋天的果园里摘了一些果子。苹果又大又红,脆脆的.甜甜的;梨子金黄金黄的,清爽甘甜;还有酸酸的枣儿和葡萄;涩涩的杮子。
我听到了大自然的声音,我看到了大自然的美妙,我亲近着大自然的万物,它就像一位亲切的母亲,滋润抚育着自己的孩子,生生不息。
亲近自然,热爱自然,我享受着大自然带给我们的惊喜,我珍惜,我幸福。
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