实用的亲近大自然作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的亲近大自然作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲近大自然作文 篇1
大自然，是生的起源，动植物的栖息地，一般称为大大自然，古人们在那儿生存，吃那儿的，用那儿的。大大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和动物们的共同财产。人与大自然存在着莫大的`关系，自古以来，人们对大自然的赞美数不胜数，但这，却远远不及人们对大自然的破坏。
有一则这样的故事：有一只鸟儿，想学回更多的东西，就告别了故乡的森林，飞向更高，飞向更远的地方去修行。在那儿，它成功学会了许多道理。十年之后，它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。谁知，到了故乡，却是一片荒地，啥也没了……”虽说科技的发展迅猛，人们的生活越来越好过，但是，大自然的资源与生命也是“迅猛”的减少，缩短。人们就不能再大方的为大大自然想想吗？
大自然，是生的起源。既然如此，我们就更应该保护它。因为，浪费大自然资源，根本跟慢性自杀没两样！再举一则故事：有一个村庄，每一个人都有一把斧头。人们有了斧头，每天靠砍伐树木做房子，人们的生活越来越好，森林树木的影子却越来越少了……很快，下了一场暴雨，三天三夜下不停，由于没有树木，洪水就把村庄淹了，剩下的，就只有那把斧头……”
大自然是人们的。我们应该互助互爱，保护大自然，创造美好的未来。
亲近大自然作文 篇2
有志者事竟成，只要有志向，有什么不可为？只要有决心，有什么谓难？世上最高的山峰不也曾被人跨越？所以，世上没有什么可谓难，一如亲近大自然也不是一件难事。
以平静，亲近她，亲近她的春色。看草地上的'幼草，碧绿的叶子如翠玉；看粗壮的大树上新冒的嫩芽如婴儿；看鸟儿从远方回归重筑新窝。那么生机勃勃，充满活力，可是，沉睡一冬的草儿如何冲破阻碍，嫩芽如何长出，鸟儿为何回归有谁了解过？有谁这样深思过？懂得了，你便算是真正亲近了解大自然。
以生气，亲近她，亲近她的秋气。看花落铺地，残瓣蜷缩；看叶落凋零，残叶枯老的面容。那么凄凉、悲寂。可谁，看到树上新成的果实？懂得了，既已亲近大自然。
以凄美，亲近她，亲近她的夏容。树上蝉鸣时起时伏如乐队奏演；花儿姿色娇艳比水晶还耐看。可谁，明白蝉吟尽后，花美丽后那情景？明白了，既已亲近大自然。
以热情，亲近她，亲近她的冬貌。花已落尽，果已采完，叶已落完，惟留那树干在寒冬中伫立，光秃秃如老人的手；鸟已远去，蝉已死去，蝶已无迹，苍苍天下，空洞的天空，抬眼远眺，只是银银无垠的天；山坡只剩枯草，瓦下只余空巢，大地只留土壤，毫无生气，一片凄寂，人也懒惰，做事不想动手。可是，梅、兰、竹、菊还活着，在寒风中毫无畏惧，迎难而上，决不低头，不是吗？
世上无难事，只怕有心人，亲近自然并不难，只要用心。
亲近大自然作文 篇3
我想：大自然有许多小生灵，它们比天上的星星还要繁多，更比地上的沙子还要细小。
当你走进一片草地里，当你脚踏着那片绿的.时候，有没有想过小草也是有生命的？
当你摘掉树上一片叶子，你有没有想过它正乘载着大自然中绿色生命的焕发？
当你毁掉大自然中一草一木，一虫一鸟时，你是否想过大自然中的小生灵正在慢慢的消失。
大自然是所有生物赖以生存的所在，请你停住你无意或有意的手，让我们一起保护大自然的小生灵吧！大自然的一草一木、一虫一鸟，都是大自然跳跃的音符。
亲近大自然作文 篇4
今天，我和欣欣妹妹一起去观察大自然。
我们首先观察棉花，棉花的花非常漂亮。红的如火，粉的如霞，白的如雪……美丽极了。
我又看见了芋头。芋头的叶子是爱心型的，芋头的果实会不会也是爱心型的呢？
我们又观察一种紫色的小花。我给它取了一个名字，是紫罗兰和紫丁香合成的名字。猜到了没有？正确答案是“紫兰香”。很有创意吧？
我们还看见了高粱和美人蕉。高粱有点弯，摸起来很舒服。美人蕉有红的，有橙的`，高高的，还真的很像“美人”呢！
亲近大自然作文 篇5
在一个遥远的地方的大山深处的山凹里面——那是我的外婆家。那里四面环山、崇山峻林、山峦蜿蜒，一座座山峰拔地而起，山上长着一棵棵参天大树，苍翠欲滴。
大山春天，绿草如茵、百花齐放；夏天绿树成阴，给人带来一阵清爽；秋天，落英缤纷，像铺上了五颜色的地毯，冬天，大雪纷飞，大山像穿上了一件件厚厚的雪白的衣裳……
每天的清晨，当我打开窗户，雾时常会轻悠悠地飘进了屋里，啊！真像轻轻的丝，白白的绢，似仙女衣袂般拂着我小小的脸颊！渐渐地，太阳从白茫茫的浓雾中不知不觉地钻了出来。哎！但光是那样的微弱。最后它也从容地躲开，让庞大的浓雾们吞噬了一切，包围了一座座山峰、一片片大地……过了不久后，此时早已升得高高的太阳才发出耀眼的光芒。
中午，我和外公还有弟弟去放羊，泉水铮铮琮琮，风时徐时疾，小鸟儿啾啾唧唧，羊儿咩咩叫……山林间回荡着各种各样的声音，大山仿佛成了一个没有围墙的大音乐厅。我抬头往上看：一座座大山上小路四通八达，遍地的马尔生草在微风中点点头好像在向我们问好；往前方的远处望去：枇杷树、花椒树……枝头上鲜花朵朵。其中，樱桃花已经开了不少，它们陆陆续续地在嫩绿的新叶之间冒出来。有的含苞欲放，像一个害羞得红了脸躲起来的小姑娘，有的.才展开三三两两片花瓣儿，亭亭玉立；有的争奇斗艳、竞相开放，真是美不胜收！往下眺望去：一块块形状千奇迹百怪、颜色各不相同的杂乱的岩石，晶莹清澈的泉水从岩石缝中流淌而过，这时河边的芦苇摇头晃脑，旭日的光芒在亲吻着它；鲜艳的野花叶上残留的颗颗露珠，闪烁着五彩异色。过了几天，我要回家了。那天下起了鹅毛大雪，雪越下越大，雪花在空中漫天飞舞，野草在西北风中摇来晃去，好像在与我们告别。冬天的雪，是美丽的，是一幅冬色美图，它也是冬季的使者之一，告诉万物冬姐姐快迈着轻盈的脚步姗姗而去，春婆婆即将来临。
这就是我外婆家那里的大山！走进那里就像走进童话世界，一切都是那么美丽，美好！不管人们感受如何，我都喜爱外婆家的大山的一年四季：春、夏、秋、冬的一切！大山的一切！让我们亲近大自然，亲近绿色一路同行。
亲近大自然作文 篇6
秋日的下午，微风轻轻从脸上拂过。太阳斜斜地挂在天空中，我沿着石板铺成的小路，走进森林，走近大自然。
刚进森林，一阵浓浓的草香扑鼻而来，我深吸一口这清新的空气，顿时感觉神清气爽起来。深秋的这个时刻，天已经凉起来了。在树叶的缝隙中透出的阳光，洒落在我的身上，觉得有一丝丝的温暖。
在森林里的树木形态各异。有的高得像个巨人，有的只有我这么高；有的细得好似风都能能够折断，有的'粗得我张开双臂都抱不住；有的长得笔直挺拔，有的树干却弯曲盘旋。深秋时节，树叶的形状和颜色也都是丰富多彩的。枫树的叶子像被鲜血染过似的，长在树梢上像许多戴着红手套的小手。这个时节的银杏叶像一把把金黄的小扇子，在风中轻晃时飘摇下来落到地上。我小心拾起几片完整的枫叶和银杏叶，放进包里，可以带回家当书签哩。梧桐树的叶子非常大，而且颜色不均匀，像打翻的暖色系的调色盘，红、橙、黄、褐，还有一点点浅粉红。只有松树和少数的常绿树木却还是依旧保持着绿色身影。
在森林里，我又看到了一个天然的水潭。那里的水清澈见底，可以看见水底的枯枝败叶和一些石块，还可以看到小鱼儿游来游去。这让我忍不住伸手轻轻触摸，凉凉的水面在微风下漾起了波纹。
我在秋天的森林里就像处于一幅五彩缤纷的图画里一样，大自然真是最奇妙的画家啊！走近大自然，感受大自然，这使我无比快乐。
亲近大自然作文 篇7
上星期五，老师布置了一个亲近植物、亲近大自然的作业，要我们把小花小草或者大树的照片带回到学校去。
妈妈给我买了一盆不知名的草，准备当作业交给老师。但是，我写日记的`时候对妈妈说：“我写不出来！”
妈妈就给了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一个空盆，说：“那你们就自己去挖草吧。”
我在草地里找到了一株很漂亮的小草，一根长茎举着三片绿叶，三片绿叶围成一圈，绿叶上有浅色的三角形图案。我把它种在小花盆里，象把小雨伞，亭亭玉立，真漂亮。爸爸种了一大蓬草，爸爸说是艾草，不知道是真是假。
挖过草的地，黄黄的，很难看。我跟爸爸说：“我们破坏了大自然，把那株枯死的仙人掌种进去吧，或许过个月它就活了。”爸爸说：“如果它活了，我们再把它种回家“虐待”死。”
爸爸这句话是让我明白，大自然才是花儿草儿真正的家。
亲近大自然作文 篇8
自然界神秘莫测，变幻无穷，我试着用各种方法亲近自然。
在森林里，我用灵敏的耳朵，听着大自然的声音。“哗，哗，哗”这是雨水欢快地跳舞声;“丁冬，丁冬!”这是泉水美妙的音符;“沙，沙沙”这是落叶向大树告别的歌声;“蛐蛐，蛐蛐”这是蛐蟀美妙的歌韵……
我试着用明亮的眼睛，去欣赏大自然的美妙。火红火红的是枫叶;金黄金黄的是银杏;碧绿坚毅的是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧，那蔚蓝的天空中，一群鸟儿在欢快地歌唱;树丛中的牵牛花争奇斗艳……
我试着用灵巧的双手，去触摸大自然的神秘。我把双手伸进清澈的泉水，顽皮的水流在我手掌间穿梭，柔柔的，凉凉的;我用手轻轻摘了一株狗尾草，像小狗尾巴的种子，摸上去又刺又痒，它左躲右闪，似乎在跟我捉迷藏;我用双手轻轻地抚摸着绿莹莹的草地，嫩绿的芽儿借着微风，在我指间翩翩起舞。
我深吸了一口气，闻到了香樟树淡淡的清香，那浓郁芳香的是月季花，那幽香清远的是兰花;那淡雅又不失浓烈的是桂花;一阵微风吹过我脸庞，清新的空气夹杂着花儿的芳香，瞬间沁人心脾，让人如痴如醉。
我从秋天的果园里摘了一些果子。苹果又大又红，脆脆的.甜甜的;梨子金黄金黄的，清爽甘甜;还有酸酸的枣儿和葡萄;涩涩的杮子。
我听到了大自然的声音，我看到了大自然的美妙，我亲近着大自然的万物，它就像一位亲切的母亲，滋润抚育着自己的孩子，生生不息。
亲近自然，热爱自然，我享受着大自然带给我们的惊喜，我珍惜，我幸福。
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