走进大自然作文

时间：2023-08-12 11:42:14 自然作文我要投稿

走进大自然作文6篇(推荐)

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的走进大自然作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

走进大自然作文6篇(推荐)

走进大自然作文篇1

　　让我们走进大海吧！看，那一望无际的海，浪花一朵朵，多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳，多漂亮的图案呀！走到大海边，看看一望无际的大海，再享受风的柔韧，浪的温柔。海将把你的悲伤带走，带走你种种的不快，带走你种种不快的记忆。霎那间！你犹如走进了一个全新的世界，那里没有悲伤，没有不快，只有一种东西，名叫“快乐”。

　　让我们走进群山吧！看，茂密的叶子；小鸟的鸣叫；清新的空气；……这所有的一切带走你的疲倦，让你掉进一个精神旺盛的漩涡里，让你不停地旋转，让你忘记了劳累，让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的，吸引着你的眼球，它让你忘记了睡觉，甚至让你忘记了所有的记忆，唯一的记忆就只有它那美丽的身影。

　　让我们走进草原吧!看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到尽头，那时，你可能会想：“尽头的那边是什么呢？” 此时此刻，你会忘记你本来的身份，你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去，去解开大自然的奥秘，探索神秘的.大草原。

　　清脆的鸟鸣，柔韧的微风，晴朗的天空，我感受到了,这是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景，大自然里的空气中酝酿着什么呢?花蜜?香水?还是薄荷?大自然你为什么会让沮丧变得愉快,疲倦变得精神，喜悦变得更幸福,，大自然请告诉我，这里会有什么魔法呢?

走进大自然作文篇2

　　大自然，它的美会让你永远的徘徊；你是否想走进大自然，那就让我们来看一看吧。

　　走进大海，看，那一望无际的天空和一朵朵的浪花，是多么美的风景啊！还有金黄色沙滩上的贝壳是多么美的图案啊！在大海边，海风会吹掉你的一切烦恼，让你来到一个全新的世界，那里没有悲伤、痛苦，只有快乐。

　　让我们走进森林，看，小鸟的鸣叫；小溪的流水；茂密的树木；新鲜的空气；……这所有的一切会带走你的疲劳，让你来到一个精神的游乐场，这个游乐场就像一个巨大的磁场，吸引着你的眼睛，让你一向持续旺盛的精神，忘掉所有的记忆，唯一的记忆就是森林的美。

　　让我们走进乡村，听，农民的耕田声，打稻谷声，的叫声……让我想起了著名诗仙《李白》的'；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的乡村诗歌，让我们一齐和李白来体验乡村生活的美景吧！

　　让我们走进一望无际的蒙古大草原吧！看，多么大的草原啊；多么的神秘呀；还有一个个的蒙古包……你也许会问，为什么这草原这么大，为什么在这么大的草原上还有一个个的小房子呢？此时此刻，你会忘记你原先的身份，你会以一位科学家的身份带着心中的疑问一向向前走去，去揭开大自然奥秘，了解神秘的大草原。

　　啊！这是多么美丽的大自然啊，如果你不想失去这个美丽的大自然，此时就不要破坏它、改造它，让它持续原先的的面貌吧！

走进大自然作文篇3

　　“蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随风飘，弯弯彩虹象座桥，彩色的世界真奇妙”，听着儿子——惜缘的歌声，看着他蹦跳的身影，伴着他再次走进香山，我很有感慨，觉得在幼儿园开展“我是香山小主人”绿色环保活动自有它的独到之处。

　　*锻炼了幼儿的体能

　　现在的孩子上幼儿园，都是汽车、摩托车、自行车接来送往，当这些交通工具偶而出现故障工时，家长则是百般歉疚的抱着宝贝回家，惟恐他们受累。可家长这样做的同时恰恰是剥夺了孩子行走的权利，妨碍了孩子体能的锻炼。

　　看到孩子走出人生第一步时，我们欣喜过，自豪过，认为孩子长大了，自己的辛勤抚育有了回报，那么，我们为什么不继续带着欣喜，自豪的看着孩子走下去呢？走，是人的本能啊。

　　既然家长意识不到，我们的活动就起到督促、强化的作用，让孩子走出幼儿园，走向社区，走向香山，哪怕第一次只走几步，也是我们的成功，因为幼儿看到了自己小脚的能力，使心理和体能都得到了锻炼。

　　*陶冶了幼儿的情操

　　融入大自然的孩子，他们的心胸也随着视野的开变的襟怀坦荡了，不再是“小皇帝”“小公主”的唯我独尊。休息时，孩子们会拿出各自的`食物互相分享，你品我尝的场面是多么令人感动啊。未来的社会不就是相互合作，相互发展的吗？我们在大自然中进行的情操陶冶，正是为将来奠定良好的素质基础。

　　*培养了幼儿的灵性

　　随着“我是香山小主人”绿色环保活动的开展，中班的儿子每逢星期天都让我再带他去一次香山，给我讲“香山十八景”如：“仙牛背”、“采香径”等，还有“香山的奇花异草”、“无尾螺蛳”绘声绘色，如数家珍。

　　“江南小城张家港，香山顶峰望长江，浩浩荡荡入东海，南沙抚育我成长。”儿子遥望着双山岛，朗诵着小时侯我给他写的儿歌，真是触景生情。“妈妈，现在老家哈尔滨是‘雪花飘飘宾州城，二龙湖畔赏雾凇’了，大自然多美啊！”

　　听他的有感而发，语言迁移，才发觉陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”那种意境，

　　幼儿也能体会到。是大自然的质朴、博爱，赋予了幼儿赤子之情，精灵之性。

　　*增强了幼儿的环保意识

　　走在绿树掩映，沿山而下的石阶上，惜缘边走边讲：“我听‘十万个为什么’的故事告诉我们，黄河的环境受到污染，生态不平衡了，这是我们人类自己害自己啊！”看着他摇头晃脑的感慨着，我不知他是不是真的理解了“生态平衡”，但他至少有了危机意识。就问：“那怎样解决呢？”“少扔垃圾，减少污染，爱护环境呗。我们上次来香山时老师就讲过了，这都不懂。”惜缘理所当然的说。

　　我忽然感到欣慰，孩子的健康成长正是受益于幼儿园绿色环保活动的随机教育啊。儿子仅仅是众多小朋友中的一个缩影，看着他把从山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶，我仿佛看到了千百个环保小卫士在成长。

　　“我是香山小主人”的绿色环保活动，通过走进大自然，亲近大自然，让绿色——这生命之色，潜移默化地影响着孩子，教育着孩子，感染着孩子，让他们有了责任感、使命感。在这种良好氛围的熏陶下，我想：将来有一天，他们不仅是会“香山的主人”，而且更是中华神州的建设者。那么，让我们继续走进大自然吧，继续接受青山绿水、天地精华的洗礼。

走进大自然作文篇4

　　久违了，北京白然博物馆。时隔五年再次来到这座馆所，到处是儿童活泼的身影，那接二连三的询问，那双双好奇的眼睛。又使我忆起了童年：一次又一次进入这宫殿，仿佛走进奥妙的大自然，漫游于天涯海角，刃隆丽神奇的标木，一点一滴滋润着我幼小的心田。追溯着童年的足迹，再次步入占生物展室、动物展室、昆虫展室。‘啊，儿时，我第一次走进大自然，不正是从此地起步吗？在这博物馆中，我不断结识着未曾相见过的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪兽、乖顺的糜鹿和庞然大物恐龙……在这里，不停地、欣喜地迈出一步步，留下一个个坚实的脚印，直到长大，直到如此深切地爱恋玲熟知这天地问的交响乐章—神奇的大自然。这眼前的一切，曾使幼小我发出多么惊奇快乐的欢呼，大自然，太迷人了！

　　那么多的新鲜事物有待于童心去接受，去发掘，伴着老师家长的幼稚气十足的孩子向往着无限美好的）“阔的大自然。是啊！的确要感谢你，自然博物馆，是你引我走进了真正的天地间的如画世界。牵着你的手，我在深奥的海洋、湖泊游历；在原始森林中探险，寻觅宝藏；在空中飞翔，向大雁问好；我和伙伴‘起爬上高山眺望远方，遥望未来，沉浸于大自然的绿野，陶醉于大自然的魁力。置身于博物馆中，我才如此之深地意识到，尽管久别，而我对于大自然的好奇、热爱和一次次亲身的游历，无不与这童年常至的博物馆紧紧相连。因为这里给予了我最初的启蒙，是我的童年梦幻的；碱泉。我感谢你，自然博物馆，我更深深地热爱你犷对于今日的我，所受到的.震撼更在于你不仅给儿时的我以知识今日丫你仍源源木断地给予我新的启迪，告诉我：对大自然的探求是无穷尽的，又给我开辟了新的领域，使我如饥似渴地去法取新的乳汁。是你，不断地牵引我走进大自然更深奥、更瑰丽的宫殿中。

　　你看，眼前这神秘的海底功物—海洋腹足类咬将我深深吸引住了、那些似曾相识的贝壳，仿佛就是昨日在海滨玩耍拾来的一般，欢笑着的波浪拍打着海队一颗颗贝壳映着晨光，闪着快乐的光晕；这一幕海滨晨景顿时出现在脑海巾，而我何尝不知道这些可贵的小贝壳有着如此多的种类和美丽的名称：棕带焦掌贝、竖琴螺，还有瓣鳃纲的长肋日片贝、头足纲的鹅鹉螺，数不胜数。瞧，还有那被叫做豹斑芋螺的；。大约拳头大小，白色飘逸的衣裙上由大到小“l 着灰色的斑点，形状就像一支号角，或许会吹响冲锋号，指挥着潮起潮落，奏响海中的乐章。这一切又激起我新的兴奋点，似乎我已随风而去，奔向海边，游入海中，寻找着更美的更奇的这些大自然的宠儿。

　　“大自然真的很美，很美明里”身旁小朋友的欢呼把我从未来的梦中惊醒。是的，很美！望着她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛，那眼中映着大海，映着高山，映着森林····一如当年的我。从这自然博物馆起步，走进大自然。也如今日的我，渴求着更美的一块绿地；更如将来的我，开拓一片新的大自然的乐园。 [简评]大千世界巧妙地浓缩在北京自然博物馆里。作者“追溯着童年的足迹”，将北京自然博物馆里光怪陆离、妙趣横生的世界展现在读者的眼前。文幸变换人称进行议论、抒情，将过去与现在所见之景、所怀之情有机结合，加土作者词语丰富、叙述流杨、描写准确，因而全丈液情洋溢、简洁明快

走进大自然作文篇5

　　我在静静的池塘边，看着池水静静的动，心情也平静了下来。突然一条小鱼，跃出水面。又掉了下去。扑通扑通的声音回荡在我的耳边。那不是小鱼在跳水吗？不正是池之歌吗？

　　突然下起了大雨我迅速的`离开了池塘，回到了家中。窗外的雨越下越大，我看到楼下的人都打着伞。哗哗哗哗哗哗的声音进入了我的耳朵。那不是雨水在弹琴吗？那不是雨之歌吗？

　　一只野兔在吃草。野兔吃的可欢了，吃了一根又一根。卡塔卡塔野兔吃草的声音传遍四周。那不是野兔在吃草吗？那不是兔之歌吗？

　　夏天来了，蝉叫了。似乎万物，蝉都，全部知道。知了知了知了蝉叫道。那不是蝉的歌谣吗？那不是蝉之歌吗？

　　池之歌、雨之歌、兔之歌与蝉之歌，相互何鸣，共同构成了一首大自然的歌。

走进大自然作文篇6

　　我爱大自然，它可以让我享受阳光，让我了解更多的自然知识。走进大自然，就仿佛走进了仙境。郁郁葱葱的树木，五彩缤纷的花朵，绿油油的小草。

　　春天，温暖的阳光普照大地，万物一片光亮。来到草坪上，扒开黄黄的枯草，你会发现尖尖的绿绿的小草上面还有着晶莹的露珠，多么美丽呀！柳树吐出嫩芽，千万根枝条随风飞舞。溪水又活泼了，它欢快地流着。每当这时，我总喜欢趴在溪水边的大青石旁，望着淙淙的溪水，望着水中那五颜六色的小鱼，快乐极了。此时，我感到了大自然带给我的阳光。夏天，我最爱做的就是在楼旁的`树林中尽情玩耍。我爱那茂盛的树木，我爱那一缕缕金色的阳光穿过茂盛的树叶枝条，在地上形成的斑驳的树影。午后，我和朋友们在树林里一起嬉戏，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滚……树林间回荡着我们快乐的笑声。夏天在我们的欢笑中过去了，又迎来了一个美丽的秋天。树上的叶子颜色变了，变得更漂亮了。黄的、红的。真是美丽！秋风轻轻一吹，树叶便纷纷扬扬地落了下来。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像杂技演员，在空中翻了个跟头；有的像跳水冠军，猛地扎在落叶群中；地上，一片片金黄色的地毯，美丽异常。这时，我最爱跟同学们玩儿拔老根的游戏！我们每个人的口袋里都装着几根树叶根儿，随时准备挑战，赢了美滋滋的，输了的呢，有的垂头丧气，有的则从满地的树叶中精心挑选树叶根儿再来应战。叶子飘飘的日子，就是我最快乐的时候。冬姑娘悄悄地来到了人间。他的孩子——雪花们落了下来。一夜间，大地银装素裹，好不美丽！虽然北风呼呼地刮着，可是我和同学们并不害怕，因为这一天是我们盼望已久的。我们冲出教室，大家一起堆雪人，打雪仗。

　　我抓起一团雪向对方打去，“啪！”雪团打在学生的衣服上，变成了一朵朵洁白的“花”。你追我打，我们的欢歌笑语回荡在操场上，回荡在校园里。我爱大自然，当我走进大自然时，我就像一只小鸟，快乐地飞翔。走进大自然，让我们尽情地享受阳光吧！点评：开篇以简练的语言，概括全文、总领全文。紧接着按时间顺序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向读者娓娓道来。小作者语言十分优美，比喻、排比、拟人各种手法都使用的十分娴熟。文章很像一首赞美大自然的抒情诗，又像一幅大自然的超越时空的立体画卷。其景之美，其言之妙，另人赞叹！

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